競選中隊委的演講稿

競選中隊委的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

這次班級競選是對我的鍛鍊。我十分珍惜這次機會,想競選中隊長,在為班級的工作中做出貢獻,同時鍛鍊鍛鍊自己,希望大家多多支持我。

如果當上了中隊長,我會在下面的幾個方面做出努力:

1、和全班同學一道共同營造一個良好的學習氛圍。

我們已經是中高年級的學生了,應該努力掌握一些獨立學習的方法,不要再讓家長和老師督促著學習了。應該主動、自覺地做好自己的事情,比如,自己做到課前預習、課上練習、課下複習,爭取做好每一次作業,認真面對每一次考試。

2、在班內營造一個互相幫助的氛圍。

孔子曰:“三人行,必有我師焉。”我們也要互相幫助,互相學習,要學習別人的長處,同時也要發現自己的不足,正是“擇其善者而從之,其不善者而改之”。對老師課堂上講的內容,我們有一個消化吸收的過程,這就要求我們課下要互相學習,有疑問的同學要虛心向已經學會的同學請教,學會的同學要積極幫助他們。我們還可以共同探討更好的學習方法,有好方法的同學要積極向大家推廣。

3、要努力跟大家一道營造一個團結的氛圍。

我們在家裡嬌生慣養的習氣不能帶到學校來,要通過班級的集體生活逐步改掉這些壞毛病,要做到不吵嘴、不打架、不自私自利、不欺負同學,時刻記住自己是班級中的一員,學習和生活中注意與他人合作,共同做好班級的工作。

最後,讓我們共同努力,讓我們班成為學校的優秀班集體!

競選中隊委的演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是杜宇軒,我想競選中隊委員,我樂於幫助有困難的同學。

今天的語文課上,我第一個完成課堂作業,馬老師檢查了我的作業後,誇讚了我。同時請同學們向我學習。在馬老師的鼓勵下,同學們就一個個完成了作業。

下課了,還有兩位同學沒有完成作業。於是馬老師就請我想辦法幫助他們。我就接受任務了。

經過觀察,王遠航是被老師點評說思維沒跟上。我看到他有不會寫的字,就詳細地分解筆劃給他聽。碰到他不會解的題,就一遍一遍仔細地講解分析,引導他怎樣開動腦筋,理清解題思路。同時,我把老師獎勵給我的糖果拿出來,跟他說:“你好好完成作業,我就把這份獎勵轉讓給你!”終於,在我的幫助和鼓勵下,王遠航同學很快地完成了課堂作業。

說道另一位同學黃宇馳,是因為注意力不集中而導致寫作業速度慢。這時,窗外高二作文已經是白茫茫的一片冰雪天地了。我想,玩雪是我覺得很快樂的事,黃宇馳肯定也會喜歡,想到這裡,我對他說:“你看,外面大雪紛飛,你快點完成作業,我和你下去玩雪。”這個想法果然管用,被我一吸引,黃宇馳同學很快就認真地完成了作業。

馬老師誇獎我有耐心,有方法,有智慧和有能力。

競選中隊委的演講稿 篇3

兒子昨天下午放學回來說自己買了一大包薯條,我問他為什麼,他說下午最後一節課競選了,問他成功了犒賞一下自己嗎?兒子說因為兩個同學外出參加朗誦,要等他們回來演講後再投票。

今天中午兒子回來說票數出來了,他還是副班長,郭班68票,他61票,排名第二,上個學期慘遭滑鐵盧,中隊委他居然排名第五,令他很受震動,也反思自己有些行為是否真的代表民意。全班七十多個孩子,能得到六十多票真還不簡單。

兒子說沒有按照演講稿念,脫稿的是他和班長兩人。演講稿內容實錄如下:

親愛的同學,敬愛的老師,大家下午好!

光陰似箭,歲月如梭,眨眼間我們已相處六個年頭了,六年中的無數個日日夜夜依然在我腦中徘徊。這是我們的最後一年了,既然我們有了美好的開始,那為什麼不再有個絢麗的結束呢?為了善始善終,我來參加這次競選。

我並不希望大家聽到冗長的演講,例如“如果我當選,我會怎么怎么”之類的套話,但我保證我會根據實際情況而設定讓大家互贏的方案,畢竟人算不如天算,你我都在變。

我並不會向大家拉票,我只希望大家重視手中的這一票,投給自己心目中認為:他能做好。所以,我並不是給自己拉票,我只是給大家心目中認為正確的人來拉票,個人的成功並不怎樣,只有班級的成功才是最重要的!

謝謝。

競選中隊委的演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

回顧這學期,有件事令我記憶猶新,就是競選中隊委。

那還是剛開學不久,張老師就公布了一條“重大訊息”:這個星期五重新改選中隊委。原本安靜的教室瞬間變得哄鬧起來,同學們紛紛議論著自己要競選什麼。

我心裡也暗下決心:我也要競選班幹部。到了競選那一天,我看到大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,心裡如同19個貓爪子在抓撓,原本下定的決心有點動搖了。

杜心怡第一個上台,說“我要競選的是中隊長,如果我當上了中隊長。”

說得慷慨激昂,大家聽了不禁拍手叫好,我心想這箇中隊委非她莫屬了。接下來是陸宇軒,他要競選的是副中隊委,我一下子就緊張了,因為我的目標就是副中隊委,當我認真聽陸宇軒演講,然後又想到他已經當了兩年的班幹部,經驗肯定比我豐富,老師也信任他,就有點打退堂鼓了,心裡猶豫還要不要上去呢,就仿佛有兩個小人在爭吵,一個說:“別上了,你肯定不行的。”

另一個說:“上吧,大不了沒選上唄”這時候又有不少同學爭先恐後地上台競選組織委、體育委、學習委等等,都紛紛拿出看家本領來說服大家為自己投票,一時間,競爭到了白熱化階段,我一看黑板上“副中隊委“後面仍舊只有陸宇軒一個人的名字,終於站起來,勇敢地沖向講台,“大家好,我想競選副中隊委。”

話還沒說完,底下的同學發出驚訝的叫聲,但是我似乎還聽到誰說出的一句“有志氣!”,我的信心絲毫沒有銳減,繼續說下去:“如果我當上了副中隊委,我會熱心幫助同學,有不會的我盡力幫,還會做好老師的小助手。”

說到這裡,大家肯定聽得出來我是帶著哭腔講的,而且我已經感到眼淚快流出來,但我還是堅持下去,繼續演講:“為班級做事,爭得榮譽,希望大家投我一票!”當我演講完,走回座位,終於忍不住捂著頭,悄悄地抹去眼淚。經過激烈的競爭,到了投票時刻,我忐忑不安地盯著黑板,看到我的票數最終比陸宇軒的多了4票,我心裡由衷地高興,這時我第一次競選這么高的職位,所以記得格外清楚。

競選中隊委的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是杜宇軒,我想競選中隊委員,我樂於幫助有困難的同學。

今天的語文課上,我第一個完成課堂作業,馬老師檢查了我的作業後,誇讚了我。同時請同學們向我學習。在馬老師的鼓勵下,同學們就一個個完成了作業。

下課了,還有兩位同學沒有完成作業。於是馬老師就請我想辦法幫助他們。我就接受任務了。

經過觀察,王遠航是被老師點評說思維沒跟上。我看到他有不會寫的字,就詳細地分解筆劃給他聽。碰到他不會解的題,就一遍一遍仔細地講解分析,引導他怎樣開動腦筋,理清解題思路。同時,我把老師獎勵給我的糖果拿出來,跟他說:“你好好完成作業,我就把這份獎勵轉讓給你!”終於,在我的幫助和鼓勵下,王遠航同學很快地完成了課堂作業。

說道另一位同學黃宇馳,是因為注意力不集中而導致寫作業速度慢。這時,窗外已經是白茫茫的一片冰雪天地了。我想,玩雪是我覺得很快樂的事,黃宇馳肯定也會喜歡,想到這裡,我對他說:“你看,外面大雪紛飛,你快點完成作業,我和你下去玩雪。”這個想法果然管用,被我一吸引,黃宇馳同學很快就認真地完成了作業。

馬老師誇獎我有耐心,有方法,有智慧和有能力。

謝謝大家!

競選中隊委的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

我是二(1)班的伏。今天,我競選的是中隊宣傳委員。我相信,憑著我的才幹和勇氣,這次競選一定能得到老師和同學的支持和鼓勵!

自從來到赤小,我一直是個品學兼(jiān)優、認真負責的班幹部。我熱愛學習,熱愛班集體,喜歡繪畫、攝影、舞蹈和溜冰,經常成為老師的小助手。曾兩次被評為“三好學生”,一次被評為校“優秀少先隊員”。在繪畫方面,我在一年級時就光榮入選赤小美術提高班學習;在“藝苑杯”少兒書畫大賽中獲得銅獎、第十二屆全國中國小繪畫書法作品比賽中榮獲繪畫類“三等獎”;在“我的小報我做主”評比中獲得一等獎,“赤小之春”攝影比賽中榮獲優秀作品獎。

在當選班級小組長期間,我認真負責,團結友愛,獲得組員的一致好評。此外,我還特別喜歡閱讀,節假日逛書店是我最大的享受,閱讀已經成為了我的習慣。這些成長經歷,將為我以後能勝任中隊宣傳委員增加了一份自信。

如果我當選中隊宣傳委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,按照中隊委的要求,辦好中隊的牆報和黑板報,並以飽滿的熱情帶領同學們參加學校各項活動,從而讓我們的校園生活多姿多彩!

老師、同學們,請相信我吧!請把你們寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望的!

謝謝大家!

競選中隊委的演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是

今天,很榮幸能參加這次的競選,我競選的是中隊委。

拿破崙說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊委。我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這項工作,而且我的學習成績也比較優異,我希望自己得到更多的鍛鍊。正是由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,跨步格外高遠!

這個學期,我想通過自己和大家的努力,讓牆上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們51班的表現贊口不絕;,同學們,請舉起你們的手,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!如果我假如我當上了我中隊委。會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,讓我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;1競選中隊委演講稿

沒被同學選中,說明我離做中隊委的標準還有一定距離.我不會灰心,依然會繼續努力的

競選中隊委的演講稿 篇8

尊敬的各位老師同學:

大家好!

我是,不用介紹,想必大家都知道我是一個活潑快樂的小女孩,很榮幸能夠站在這裡參加競選。我想競選的職位是:中隊長。

中隊長,是老師與同學們之間的一座橋,是班級與學校的通信員。假如我當選了中隊長,我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望,努力做到最好,儘自己最大的能力為班級做貢獻。

入校以來,在老師和同學們的幫助下,我勤奮學習,真誠待人,樂於交友。同時,我興趣愛好廣泛,流利的英語時時伴隨我,游泳使我強身健體,我還喜歡書法。

還在學習上嚴格要求自己,生活上儘量獨立。從一年級開始我已經有過擔任中隊長以及學習委員和班長的經歷,有利於今後的工作。

假如我當選了中隊長,我一定努力做老師的小助手,為老師分憂。假如同學們有意見,那就儘管提出,好的我一定接納。

儘管我努力做到最好,但也免不了有錯誤,請老師同學們幫助我改正錯誤。有一位名人曾說過:“成功在於目標的堅定。”

我有三顆紅心,那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師,對同學負責的心,會促使我認真乾好每一件事。

我一定會嚴格按照《小學生守則》嚴格要求自己。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要鋪路;既然是中隊長,就要做一名出色的導航員!不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!同學們,如果我競選上了,我一定會再接再厲,虛心請教,帶領中隊同學一起奮進;如果我落選了,我也不會氣餒,這說明我做得還不夠。

溫室里的梅花永遠開不燦爛,請同學們給我這一鍛鍊的機會。相信我,在我們的共同努力下,五四中隊會更加發揚光大,蒸蒸日上!。同學們,把你手中寶貴的一票投給我吧,我會向你們說聲充滿誠心的:謝謝!

競選中隊委的演講稿 篇9

大家好!

我是五年級三班的舒詩惠,今天我很榮幸地參加了這次中隊委競選。

我是個熱情開朗,陽光向上的女孩兒。我平時上課認真聽講,積極舉手回答老師提出的各種問題,我的學習成績優秀,在班裡名列前茅。我在英語方面學習方面也很突出。四年級順利通過了EEST的二級考試和劍橋少兒英語的二級考試,成績優越。我的體育也很好,擅長跑步、跳繩等各種運動。我熱愛班集體,積極為班集體服務,班集體就是我們共同的家。我關心同學,樂於助人,在同學有困難的時候一定會幫助他。我很有愛心,每次捐款都有我的身影。我積極參加學校組織的各項活動,還是合唱隊、舞蹈隊的成員。我還是一個嚴於律己又有愛心的小學生,一直以來,我嚴格要求自己,遵守學校的各項紀律,遵守公共秩序,從不無故缺課、遲到,嚴格按各項要求規範自己的行為。我熱愛班級,關心集體,時時以為班級增光為榮,以損害集體榮譽為恥。我還是一個認真負責、樂於助人的人,只要是老師和大隊交給的任務,我會毫不猶豫地執行,同學只要有困難,我都樂於伸出援助的手。

如果我當選了班幹部,我一定更加嚴格要求自己,為同學們做好榜樣,協助老師完成各種任務。我還會更加團結同學,與大家一起參加各種有益的活動。我以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。我知道,再燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才會是開在成功路上的美麗鮮花。我想,如果我當選班幹部的話,一定言必行,行必果。

老師們,同學們,我非常希望競選能成功,也非常渴望能為大家服務。請大家支持我,投我一票吧!相信我,我不會讓大家失望的!

競選中隊委的演講稿 篇10

尊敬的老師,同學們:

大家好!

我非常榮幸能又一次參加中隊委競選,感謝你們一直以來對我學習和生活上的無私幫助和工作的大力支持!

在學習上我能夠嚴格要求自己,主動預習,課堂上用心聽講,獨立按時認真完成作業,多次被評為“守紀小先鋒”和“作業小狀元”。我尊敬老師,團結同學,並能熱心助人。我認為我有能力做好中隊委員,同時我也有決心在中隊委的崗位上繼續為同學們服務。本學期我努力做到以下幾點:

一、富有愛心積極主動真心愛班級、愛班內的每一個同學,在學習、生活上主動地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!

二、以身作則敢於承擔學習上,我要刻苦努力;行為習慣上,我要嚴於律己,敢於領任務,擔責任,積極為班級多做事情,努力做好老師的小助手。

三、善於合作勇於創新要和老師、其他的班幹部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們的班級創建得更團結,更有活力!

謝謝大家!

競選中隊委的演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我又來競選中隊委了。我的心情很激動,因為我現在已經跨入二年級了,各方面的要求將會更高。上學期我按優秀少先隊員的標準嚴格要求自己,光榮地成為班級第一個“中隊委”和第一個“中隊長”,並且獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。

我們班是個非常優秀的班級,我為自己是其中的一員感到非常驕傲。新的一學期需要更多的同學一起來管理好我們的班級,中隊委是非常重要的職位,需要有能力、有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。同學們如果選我為中隊委,我會像上學期一樣,在老師的指導下當好小助手,幫助老師管理好班級,更加努力為同學們服務,使我們班成為年級段最優秀的班級!請老師和同學們支持我!

謝謝大家!

二班

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競選中隊委的演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

我想競選的職位是:中隊長

中隊長,是老師與同學們之間的一座橋,是班級與學校的通信員。

假如我當選了中隊長,我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望,努力做到最好,儘自己最大的能力為班級做貢獻。按時每周開中隊會,盡力做到不遲到,不曠課,按時完成作業,尊敬師長,與同學和睦相處,不亂發脾氣…告別粗心、馬虎,喚回細心、認真。

假如我當選了中隊長,我一定努力做老師的小助手,為老師分憂,假如同學們有意見,那就儘管提出,好的我一定接納。

儘管我努力做到最好,但也免不了有錯誤,請老師同學們幫助我改正錯誤。

我的優勢是:組織能力較強,文學方面過得去,較愛看書,同學們的困難能幫就幫,決不推辭…儘管如此,我也有不少缺點:工作不夠大膽,粗心、馬虎,脾氣暴躁,一意孤行,望同學們往後為我戒驕戒躁。

競選中隊委的演講稿 篇13

各位老師、各位同學:

大家好!

我叫。

能站在這裡參加班委的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。?我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。

作為一名班委,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格。

在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作,與其在這裡說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。

同時,也希望所有同學多提意見,讓我們大家共同進步!謝謝各位!敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!今天,我很榮幸能在這競選,我要競選的是中隊長。時光飛逝,光陰如梭,轉眼我們已步入了五年級了,大家也從兒童成長為少年。

我相信我們中的每一個人都是一隻雛鷹,也必定會展翅飛翔在藍天上。但我相信,如果我當選為中隊長,我將會帶領大家飛得更快,飛得更高。

假如我當選了中隊長,我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望,努力做到最好,儘自己最大的能力為班級做貢獻。按時每周開中隊會,盡力做到不遲到,不曠課,按時完成作業,尊敬師長,與同學和睦相處,不亂發脾氣…告別粗心、馬虎,喚回細心、認真。

假如我當選了中隊長,我一定努力做老師的小助手,為老師分憂,假如同學們有意見,那就儘管提出,好的我一定接納。儘管我努力做到最好,但也免不了有錯誤,請老師同學們幫助我改正錯誤。

我的優勢是:我的信息收集能力強,並能快速接受新鮮事物,而且文學方面也有一定的優勢,能很好的組織生動有趣的中隊活動課。我想豐富多彩的中隊活動是同學們最願意參加的,我發現同學們有很多優點和特長,如張舒雯擅長拉二胡,葫蘆絲是嚴家瓔的強項,朱彬昕則愛好跆拳道……作為中隊長,應該善於發現同學們的優點和特長,讓他們在集體活動中展示出來。

同學們不僅只有學習的義務,還應當有玩的權利。你們說,。

競選中隊委的演講稿 篇14

大家好我是四(五)班李慧心同學,今天,我帶著老師們的期望和同學們的信任在一次的站在這裡,競選中隊委員宣傳委員,從入校到現在我一直勝任中隊委宣傳委員這個職位,宣傳委員的職責是開展豐富多彩的板報,為班級增添一份亮麗的風景線,為班級規劃了課外的知識。每次辦板報時我一點也不覺得累,因為我所做的一切都是為了我們班級,是值得光榮的,值得驕傲的。當我看到設計好的板報時,覺得很興奮,很自豪。

轉眼間四年過去讓我學到了很多。我得到了很多,同時也成長了很多。

我學到了嚴格要求自己,以身作則,我首先樹立了服務的意識,熱愛和關心每一位同學,真心實意的為他們服務。我得到了老師和同學們的認可,得到家長的認可,你們的認可使變得更加有自信。我也成長了很多,從一個不懂事初入學堂小女生長到了現在1.50米的大女生了,我身體健康,活潑好動。是一個喜歡運動的女孩。我滑冰,游泳,跳繩,跑步。我的興趣很廣泛,我還喜歡舞蹈 書法 電腦等.

我很期待這次的選舉,如果我能繼續勝任,

一、要嚴格要求自己,認真學好每門功課,遵守校紀校規,講文明,有禮貌,尊敬師長,孝敬父母,做一名品學兼優的學生。

二、主動幫助同學,為大家排憂解難。工作中,遇到困難,我會向老師和同學們請教,虛心聽取大家的意見,採納好的建議。努力當好老師的小助手,同學們的服務員。

當然我也知道這次參加競選的選手們很優秀,如果我落選也不會失望,這說明了我的工作沒做好,做得不到位。我會更加努力的學習。從哪裡摔倒就從哪裡爬起來!

最後請大家相信我,我會繼續做好一名優秀的宣傳委員,會用自己的'努力得到大家的認可和信譽!同學們,把你手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!

競選中隊委的演講稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭。轉眼間到了五年級。我是來自五年一班的,我的愛好廣泛,有鋼琴.游泳.寫作.唱歌等。今天,我要競選的職位是五.一班文藝委員,目標是讓同學們愛上音樂。

我為什麼要競選這個職位呢?因為據我所知,我們班的同學除了我《及學過音樂的人以外》其他人對音樂都一竅不通,甚至有些厭煩。到了自主八分鐘時,全班同學打的打;鬧的鬧;講得講。整個教室成了個 “菜市場”。不!比菜市場還熱鬧。該唱歌時,同學們就張口亂唱,任由自己發揮,想怎么樣,就怎樣。鑒可以上狀況,我才競選文藝委員為大家服務,改掉以前的壞毛病。

除了以上情況,我自己也有一定的良好情況及優點:1,我愛好鋼琴,可以說鋼琴已經成為了我的朋友。曾在香港“詩威特”杯中獲一等獎,在重慶是“珠江”杯鋼琴比賽中獲得過特等獎。同學們,才藝如此幫的同學,不正是你們夢寐以求的嗎?2,也具有一定的管理能力。還記得以前,我當大隊委時,我先前管理的二樓左區是一個非常熱鬧的區域。

競選中隊委的演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學:大家好, 這個學期,我要競選的班幹部是我我們班級的中隊委。我一直盼望著能當上一名中隊委,它既是一個光榮的稱號,還能讓我時刻為大家提供各種幫助。我相信每個人都有很多的優點和缺點,我也是一樣。我課上認真聽講,從不違反紀律,課下認真完成作業。在老師和同學們的幫助下,我能夠勤奮學習,不斷取得優異的成績。在學校,我尊敬師長、關心集體、團結同學,遇到別人需要幫助的時候,我總會毫不猶豫地去幫助他。在學習上有時我愛粗心,我一定努力改正。假如我當上了班幹部,我會更加嚴格要求自己,以身作則,更要大膽工作,敢於管理,制止班級中的不良現象,讓我們班成為一個積極向上的班集體。上學年我被選為小隊委,我也一直盡力做好老師交給我的每項工作。如果我當上中隊委,我相信,我有一顆對老師,對同學負責的心,會促使我認真乾好每一件事。全心全意地為全體同學服務,組織好班級的各項活動。如果沒有入選,我也不會灰心,同樣配合入選的同學做好我們班級的各項工作。最後,我真誠的希望大家信任我,支持我,為我投上真誠的一票,給我一次鍛鍊的機會。相信在我們的共同努力下,把我們班的工作搞得更加出色!

謝謝大家!

20xx/11/18

競選中隊委的演講稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六年級三班的。很榮幸又一次站在這裡,競爭這一屆大隊委。

轉瞬,我是六年級學生了,無論是在學習上,還是在思想品質、管理組織能力上,都有了進一步的提升。我是上一屆大隊委文娛委員,然而,百尺桿頭更進一步,我這學期競選的是少先隊副大隊長。

沒有什麼不可以超越,也沒有什麼不能超越。但是,最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀,為了超越自我,也為了不讓別人趕超,我才決定競選副大隊長。

我,品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點,主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學,能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出,但也收穫著,學習著……在這些過程里,我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面,我也毫不含糊,不但語、數、英三門學科成績在班裡名列前茅,其他科目也很不錯。我尤其擅長寫作,每次都代表班裡參加學校的習作比賽,名次總是數一數二。“心繫祖國,健康成長”的徵文獲得了一等獎的好成績。我在一、二年級上學期和四年級上、下學期分別被評為學校的“三好學生”;五年級上學期被評為肥城市“三好學生”。

我,全面發展。不僅各科功課學得好,而且在業餘,有自己的特長、愛好。我的愛好很廣,畫畫兒、舞蹈、唱歌、書法都不錯。今年暑假,我剛剛通過了全國鋼琴演奏業餘考級七級的考核。在我校開展的第二、三屆學生書畫作品展中,分獲一、二等獎;在校第二屆“小百靈”卡拉ok大賽中榮獲“我最喜愛的小歌手”獎和一等獎,第四屆時,獲得五年級組一等獎、二等獎;四年級時還獲得“文明少年”、“好少年”、“優秀學生”等榮譽稱號;今年五月,在我校舉辦的“心繫祖國,健康成長”演講活動中,榮獲優秀獎。

我從一年級到六年級,一直是中隊幹部,擔任過中隊委文藝委員、學習委員、副中隊長,從小鍛鍊了我的組織能力、語言表達能力。我競選上大隊委文娛委員有一段時間了,對大隊的工作比較熟悉,也有一定的經驗。我有足夠的信心,在競選上副大隊長之後,將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務,配合大隊長管理好大隊中的事情,組織好各班輪流值日的同學和大隊中的活動。發揚優點,克服缺點,做一個稱職的副大隊長!

我還有一個“金點子”。同學們都非常嚮往可以有許多展示自己的機會,我覺得,學校還缺少一個文學社團。成立文學社,首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”,做文學社的社員,組成一個40多人的集體。選一位骨幹老師為社團作輔導老師,再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動,聚在一起討論各個社員的習作,周末,可以集體進行調查、採訪、郊遊,豐富同學們在社團的生活,並繪製手抄報作為“社報”,社員們可以發表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活,給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間,還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。

相信我,我完全有能力勝任少先隊副大隊長這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌,我想,大家也會為我的表現喝彩的。ok?