年級班級管理制度 篇1
一、安全紀律條約
1、 同學間要團結，不得相互謾罵，打架鬥毆;
2、不得在教室內生火，私接電線;
3、升降旗時不得故意擁擠他人，排隊解散時必須禮讓他人;
4、不得不假外出;有事及時給父母老師打電話。
5、不得攀爬學校的圍牆及校教室門前的磚欄健身器材等。
6、嚴禁在鐵路、公路沿線玩耍，行走時要靠邊和時刻注意來往車輛。嚴禁追爬車輛、搭乘非客運車輛和證件不全的客運車輛(包括超載車輛)。
二、衛生制度
1、值日生必須認真打掃教室及清潔區域，打掃完才吃飯及上課。
2、值日生要隨時清理教室內的垃圾;
3、值日生要按時擦黑板、抹講桌;
4、不得亂扔垃圾、亂吐口痰。不得在牆上亂塗亂畫;
5、每天下午放學打掃教室，打掃不乾淨不徹底的重掃。區域每天掃2回，課間操一次，晚自習之前一次，宿舍早中晚各掃一次。
6、不準向窗外扔、倒任何贓物!
7、負責區域的值日生是該天的衛生督查員。
8、講究個人衛生，勤洗頭洗澡，勤換洗衣服、鞋襪被褥等。
9、不準穿背心、拖鞋、短褲短裙到校。男生不準留長髮、怪發，不準染髮，不準留耳發;女生不準打耳孔，帶耳釘，不準畫眉毛、染指甲、不燙髮
三、學習制度
1、刻苦學習，努力學習，住校生沒事別到處遊蕩，在教室或者宿舍看書做作業。
2、堅持課前預習，上課認真聽講並做好筆記，獨立完成作業、課後複習;
3、上課自覺遵守課堂紀律，不遲到不早退，不吃東西，不搞小動作，不講小話，不傳丟東西，不私自換坐位，不接老師話尾子，不耍小聰明，不打瞌睡，積極舉手回答問題!
4、每科一個筆記本做筆記。要有字典，英漢字典、直尺圓規等學習用具。
5、按時按質上交作業。認真分析老師批改的作業;
6、培養獨自看書學習的好習慣。
7、努力學習，勇於與別的班級別的學校比拼成績。
8、學年期末考試，成績在全校前5名獎勵200元，前5-10名獎勵150元，前10-15名獎勵100元，15-20名獎勵80元。
9、凡去參加競賽獲獎的發給物質獎勵，在班級表現好的或者成績優異者給予獎勵。
10、班級前10名，享受獎學金。
四、住宿制度
1、作息時間：起床6:20，晚上休息不得晚於11點00分，午休時間為1:00――1:30，熄燈後必須睡覺，不準講話聊天。
2、服從宿舍長安排，按時打掃宿舍，保持宿舍乾淨、整潔;
3、不得留宿他人;
4、不得在宿舍內生火，私接電線，否則後果自負;
5、不準任何人拿他人財物，否則，以賊論處。
6、不回住宿須向宿舍長講清楚去向。
7、不得影響他人休息，力爭“三輕”：輕走路、輕說話、輕開關門。
年級班級管理制度 篇2
遵守常規制度，養成良好習慣
(一)上課常規
1、按時上學，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請假。
2、上課要認真聽講，不隨便說話，不做與學習無關的事。發言先舉手，一律舉左手，舉手時手肘部擱放在桌子上。發言時精神飽滿，口齒清楚，說話響亮，別人說話不插嘴。
3、閱讀和書寫時保持正確的姿勢，做到預防近視“三個一”：看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。
4、整隊、集合要做到快、靜、齊。做操時要步伐整齊，精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做，動作到位，態度認真。
(二)課間常規
5、下課時在規定的活動地區遊戲和休息，做正當的遊戲。不在走廊里追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級的教室前觀望。
6、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。
7、在校午餐要遵守用餐制度，講衛生，守紀律，注意安全。
8、早晨、課間、中午空餘的時間充分閱讀圖書角的課外書。
9、愛護校園綠化，不搖樹，不採摘花朵。不穿越綠化場地。
10、積極參加學校組織的各項活動。
(三)校外常規
11、上學、回家的路上不閒遊。外出活動結束，不在外逗留，按時到家。
12、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。
13、尊敬老人，友愛同學。對殘疾人不嘲笑，並能主動關心和幫助。
14、不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學習、生活用品，節約用水，隨手關水籠頭，節約用電，不開無人燈。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地點擺放整齊，學會收拾房間，摺疊衣服，洗刷餐具，學做簡單飯菜等家務勞動。
16、愛護公共財物，愛護花草樹木，不在建築物或文物古蹟上刻畫，不塗抹街頭黑板報，尊重他人勞動。
17、培養自理能力，作業後，整理好書包，準備好第二天上學所需用品，不要遺忘。
18、看有益的圖書、報刊、錄像;不賭博，不參加迷信活動。遇到壞人壞事能主動報告，敢於鬥爭。
19、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。
(四)文明禮儀常規
20、對人有禮貌，會使用禮貌用語。不說粗話，不罵人，不打人。
21、誠實，說老實話、做老實人。不隨便拿不屬於自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。
22、同學間要團結友愛，不欺侮小同學。
23、到辦公室或他人房間要先敲門，經允許再進入。
24、尊敬國旗。在升降國旗時，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊員要敬隊禮。
25、尊敬師長，見面主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。
(五)衛生常規
26、注意個人衛生。經常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便後洗手，穿戴整潔。
27、注意環境衛生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂塗牆壁。
28、值日生應按值日要求認真做好值日工作，不怕髒，不怕累。
29、保持好自己周圍的衛生，在校園裡，見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”。
(六)作業常規
30、做作業要自覺，作業中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業，不依賴父母，不拖拉作業時間，做好作業再玩。
31、認真作業，字型清楚，行款整齊，合乎書寫要求。寫錯了的不要亂塗，要用直尺在借處劃一條橫線。不隨意在本子上塗改、亂畫。
32、上交作業時要及時、主動，不用催交。對做錯的作業，必須及時訂正。
33、愛護作業本，保持四角平整。作業本要妥善保管，不要丟失。
34、完成作業或試卷以後，要養成仔細檢查的習慣，不急於一交了事。
年級班級管理制度 篇3
學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課後，師生相互問好。
3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，說國語，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。
7、下課時，教師宣布
8、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦淨黑板。
二年級班級安全管理制度
1、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生
2、學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，不在門後玩耍，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。學生不得私自打開班級內電腦。
3、學生要做到：不打架、不說髒話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內打鬧。
4、學生在校期間因特殊情況離校，必須向班主任請假，經班主任同意後，方可出校門。
5、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校，防止發生意外情況。
6、學生要注意食品衛生。購買食物時，要注意生產日期，防止因食品過期引起食物中毒。
7、上課期間禁止學生外出，特別是住校生，如遇特殊情況需外出，必須向校領導匯報，並通知家長，方可將學生帶離學校。
8、學生嚴禁到施工場所玩耍、不允許翻門窗、下河洗澡。在路途中不允許攔車輛、攀高搖橋、不得在別處逗留;走大道，別走僻靜的小路，結伴同行。到達家時，環顧四周，無安全隱患才可進家門，學會自護自救。
9、不做危險性的遊戲、不在教室內和操場上快速奔逐。
10、學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。
11、學生如因病或事情不能到校上學，要由家長親自到校請假或親自電話聯繫，班主任在確定無異後方可同意。回來後要及時向老師銷假。不倡導帶病堅持上課，樹立健康第一的思想。如在校期間發現身體不適，要第一時間告知上課老師和班主任，老師要在第一時間通知家長把其接送，確保全全。
12、放學排隊要安靜、整齊地行走，就餐時應按順序安靜地排隊，不喧譁，不跑動，不打鬧，飯後不追逐，不做劇烈運動。
年級班級管理制度 篇4
班訓：
學會堅持，學會競爭，學會控制自我
班風：
和諧、積極、拼搏
班集體公共準則：
為建設一個美好的班集體，讓全體六（1）班的同學有規可依，有章可循，使六（1）班形成一個健康、和諧、積極、向上的良好班風。結全實際情況，六（1）全體同學共同制定班規如下：
1.注重儀表，穿著校服、佩戴學生證，在校園內推車而行，見到老師問好，進辦公室報告。
2.養成上什麼課做什麼事的好習慣，遵守課堂紀律，自習課安靜，養成獨立思考的好習慣。
3.課堂上全神貫注，積極思考，積極回答老師的.問題，做好適當的筆記。
4.珍惜時間，提高效率，當天的任務當天完成，作業按時上交。
5.每天的值日生應做好自己的職責，按學校和班級要求搞好衛生，愛護公物，不亂扔垃圾。
6.自覺維護班集體的利益，做到入班即靜入座即學。不在教室中做（如：嘻戲打鬧、打牌、大聲喧譁等）影響他人學習的事情。
7.不吃不帶零食進入學校。讀書大聲，上課聽課、書寫規範。
8.值日班長認真值班，全體同學無條件服從。
具體獎懲標準：
全體同學原始分100分，以兩周為單位計算結果。
一、以下情況屬違紀
（1）凡被學校通報批評，扣分的個人或團體有不可推脫責任的，扣5分（班長統計）
（2）不認真做眼保健操扣1分/次，（值日班長統計）
（3）學校檢查扣分者，要追究個人責任並扣個人和小組各2分。
（4）升旗儀式不肅立，不行禮，不聽指揮，甚至講閒話打鬧者扣3分。
（5）抄作業，拖欠作業，一次扣1分（有課代表報學習委員統計）
（6）預備鈴響後，在教室和走廊內打鬧扣2分（值日班長統計）
（7）上課睡覺，吃零食，傳紙條，玩小物件嘻戲打鬧，下座位，交頭接耳，無故離開教室，看課外書者扣2分（值日班長統計）。
（8）攜帶MP3、MP4、手機、棍棒、刀子等兇器進入學校者扣5分，沒收並通知家長。
（9）欺騙家長錢財，欺瞞、頂撞師長；惡意製造流言蜚語；惡意威脅同學者扣5分。
（10）參與打群架，偷盜他人財物，進出網咖、遊戲室等場所者一經查實扣10分。
（11）課上被老師點名批評者扣3分。（值日班長統計）
（12）應交費用或物品不按時者扣2分。
（13）勞動不帶工具者扣2分（班長統計）
（14）損壞公共財物，除賠償外扣5分（班長統計）
（15）值日記錄每出現一次扣1分（值日班長統計）
二、以下為加分情況
（1）班幹部2周內能以身作則，沒有任何違紀行為者，加1分；
（2）住校男、女生，被評一次文明寢室每人加2分
（3）在各種競賽（如知識、運動會、球類、演講、拔河等）得獎者（加2~10分）
（4）考試中進入全級前50名或成績（1~5分）
（5）在班級排名較上次前進1位加2分。
（6）舉報不良現象，做好人好事（加1~5分）
（7）以小組為單位，連續2周無任何人違紀，全組每人加2分（班長統計）
年級班級管理制度 篇5
一、班級貨幣名稱
卡馬——come on（加油）的音譯
寓意：來吧，加油。意為通過加油和努力即可贏得屬於自己的成功。
二、班級貨幣管理
管理者：班主任，負責班級貨幣的製作，印刷，管理和發放。
記錄者：喬懿諾，負責每周班級“卡馬”榜的記錄和張貼。
三、班級貨幣常規項目
讀書情況：能夠按照要求每日清晨大聲讀書的每人每天獎勵1卡馬，不自覺讀書，東張西望，無所事事的不計卡馬，值日班長做好巡視與記錄。每天讀書自覺性最強，讀書力度最大的小組組被評為最佳讀書小組組內每人再獎勵1卡馬。若組內有違紀人員該小組不能被評為讀書最佳小組。
課堂情況：以課堂記錄本為主要依據，根據每位同學在課堂上的發言和活躍程度計分，每主動回答一個問題或提出一個問題獎勵2卡馬；公開課雙倍記錄卡馬。
作業情況：以每日作業情況統計表和每周作業情況匯總表為主要依據，一周以來，作業按時上交，沒有出現任何問題的每人獎勵30卡馬，作業出現問題一次扣1卡馬。作業上交以7：20為準，若請假作業請由同學帶來，不交者依然扣卡馬。
紀律情況：以紀律記錄表為主要依據，一周以來無任何違紀現象的獎勵10卡馬，有違紀現象的不計卡馬。
值日情況：以衛生記錄表為主要依據，一周以來值日情況良好無任何差錯的計30卡馬，值日以及個人周圍環境出現1次問題扣1卡馬。
四、班級貨幣獎勵項目
（1）報班主任批准，為班級或學校做好事，效果好的每人獎勵10卡馬。
（2）作業被評為優秀作業或受到老師表揚的每次獎勵10卡馬。
（3）階段性測評進入年級前10名的計100卡馬，11-20名的計80卡馬，21-30名的計60卡馬，31-50名的`計40卡馬，51-80名的計30卡馬，81-110名的計20卡馬，111-140名的計10卡馬，141-150的計5卡馬；根據進步和退步名次記錄進步卡馬數，進步多少計多少，退步在5個名次之內的不扣卡馬，超出的退多少扣多少；單科滿分計20卡馬。與班級前10名和11-20約定的政史地生不達標的每科扣10卡馬。
（4）每周小組卡馬數之和第一名的小組每人再加10卡馬；每周卡馬數倒數最後一名的小組每人再扣10卡馬，連續兩周倒數第一的小組每人扣20卡馬，以上均計入下周卡馬數。
（5）積極參加各級各類活動，獲得獎勵的，根據國家省市區鎮校五個級別分別記200、100、50、30、20、10卡馬。
五、班級貨幣懲罰項目
（1）成長記錄本不按時上交的扣10卡馬，記錄本負責人報范志豪處。
（2）頂撞老師，賭氣、亂發脾氣，課堂被老師批評、吃零食的扣50卡馬。
（3）老師不在自習課違紀的扣20卡馬，課代表值日班長做好記錄。
（4）因任何違紀等被學校通報的每次扣50卡馬，常規項目中的紀律情況中卡馬數為0.
（5）打架鬥毆、抄襲作業、作業上交但是沒有完成的、考試作弊、欺騙父母、同學、老師的扣50卡馬。
（6）不請假無故不到校、曠操的扣50卡馬，遲到的扣10卡馬。
（7）卡馬記錄人員弄虛作假，一經查實扣100卡馬。
六、班級貨幣統計分工
讀書情況：值日班長 課堂情況：課代表
作業情況：王珏匯總 紀律情況：張志奧
衛生情況：李潤卿 獎勵情況：喬懿諾
懲罰情況：范志豪 匯總情況：喬懿諾
備註：所有情況統計必須在周五下午第四節課放學前交至喬懿諾，不得丟失、損毀和塗改。
七、班級貨幣使用說明
（1）每周一班會公布“卡馬”榜並發放卡馬。
（2）卡馬可以存入銀行，利息根據時期進行調整，但至少500卡馬起存。
（3）學期或階段性卡馬數作為班級和學校評優樹先的主要依據。
（4）班級定期舉辦獎勵會和拍賣會，可使用卡馬購買。
（5）班級卡馬為負的一周內完成相關的公益勞動。
（6）班級設定班級卡馬零錢，隨時發放。
八、本制度完善和補充之前遵照本文執行。
年級班級管理制度 篇6
課堂：
一、課前要準備好學習用品，書本、文具盒一律放在課桌的左上角。
二、上課鈴響後，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。唱歌等待上課。
三、老師走進教室時，老師喊“上課”，全班同學起立(立正、站好)，老師說：“同學們好”;學生回答“老師好”(聲音要響亮)。
四、上課遲到的學生要喊“報告”，經老師同意後再進入教室。
五、上課坐姿要端正，專心聽課，積極思考，發言大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。
六、測驗考試要實事求是，忠誠老實，不弄虛作假。
七、教師宣布下課時，師生互相喊“再見”，學生按順序走出教室。
八、早自習要和上課一樣看待，根據老師布置的學習任務進行自學，早上到校教師不在時，必須進教室進行自習，由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。
九、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，按規定著裝上體育課。
禮儀：
一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或行注目禮，唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。
二、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。
三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。
四、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。
五、進校見老師，鞠躬問好，上下課，起立向老師行注目禮。上課發言先舉手。課餘，進老師辦公室，喊報告或輕敲門，經允許後再進入。離校與老師、同學道別。
六、家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。
七、對待客人或外賓主動問候，微笑致意。起立歡迎、招手送別。
八、對待老、幼、婦、殘和軍人行走讓路，乘車讓座購物先尊重幫助殘疾人。
九、遞送或接受物品起立並用雙手。
十、參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝;觀看演出、比賽適時、適度鼓掌致意。
小學生“十不準”要求
一、不在校園內奔跑、追逐，大聲喧譁、打架。
二、不爬牆、不爬樹、不爬陽台上的欄桿。
三、不玩火、不玩電、不玩火藥、爆竹。
四、不帶木棒、刀具、汽槍等利器進校園。
五、未經教師或家長批准，不下河游泳，不下水捕魚。
六、不在馬路上騎車。
七、不在放學、上學路上玩耍、逗留，未經家長同意，不準在外住宿。
八、不在變壓台旁、高壓電線下等危險地方玩耍。
九、不玩電子遊戲、檯球，健康上網。
十、不抽菸、不喝酒、不玩牌，不進行賭博遊戲、盜竊、勒索。觀看健康影像、書刊。
衛生：
一、不買零食，不帶零食進學校，不準邊走邊吃東西。
二、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、膠袋、雜物、飲料盒及吃剩的殘物。
三、不準從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。
四、每周星期五下午進行衛生大掃除，打掃乾淨教室、衛生區，洗擦黑板、門窗、桌椅，教室內物放有序，桌椅整齊。
五、隨時保持教室及衛生區無垃圾雜物，發現有垃圾或雜物要隨手撿乾淨。
六、垃圾一定要倒在垃圾池內，不得倒在垃圾箱外或其它地方。
七、勤換衣服、勤洗澡，保持衣著整潔，男生不留長髮，勤剪指甲。
年級班級管理制度 篇7
一、課堂常規要求
1.課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2.聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上進行靜息等候教師上課。教師走進教室，宣布上課後，班長發出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3.遲到的'學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4.上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5.上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，說國語，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6.對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。
7.寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。
8.下課時，教師宣布“下課”，班長發出“起立”口令，在教師招呼後，學生方可平靜有序地走出教室。
9.值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦淨黑板。
二、衛生管理制度
（一）教室衛生環境要求
1.勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。
2.“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。牆壁、講台、課桌等不得亂貼、亂畫。
3.課桌凳子要擺放整齊，放學後要將椅子推入桌子。
4.不準在課桌凳上亂塗、亂畫、亂刻，桌面要保持清潔。
5.在教室里不能隨便扔紙屑。
6.教室保持良好的通風和整潔。
（二）衛生區域打掃要求
1.請按《值日生表》對教室每天進行一次打掃，時間是每天上午7:30
2、請負責包乾區的同學按時進行打掃。
（三）個人衛生
在校園內學生不允許穿拖鞋、打赤腳、留長指甲、脖頸有污垢、戴首飾。
三、集隊、自習、體育活動紀律
1.升國旗、奏國歌要肅立，集隊時要排隊，不允許亂走動、說話、吵鬧、東張西望、前推後擠、撩打。排隊進場、退場必須喊口號.
2.未經班主任允許住校生不得擅自離開學校。
3.課餘時間不得在教室、樓道大聲喧譁、嬉鬧。
4.不允許在樓道打球、玩遊戲。
6.認真做課間操,眼保健操.做操時不許打鬧.
四、文明禮貌
1.少先隊員到校要隨時佩戴紅領巾。
2.對人要講禮貌，不允許罵人、叫外號、說髒話。
3.見到老師、外來客人，要問好。
4.不允許打架、罵粗話、痞話
5.故意損壞公物者照價賠償。
6.不允許攜帶危險玩具進入校園、攀爬樓梯及危險器材。
本制度自20xx年2月16日起執行，請我班14名同學認真遵守。若有同學違反上述規定，請相關班委及時進行記錄，做為考核評優及期末填寫《學生素質報告冊》的依據。
班級實行5分制:每個同學擁有五分.
1.禮貌衛生整潔,一學期綜合評定.衛生打掃(掃地,倒垃圾,擦黑板,包乾區)不好一次(-0.5分)
2.按時完成作業(背書任務,課堂作業,家庭作業)且質量較高(A+)一次(+0.5分),反之質量較差(重寫)一次(-0.5分)
3.打架罵人一次(-1分),情結嚴重者一次(-2分)
學期結束,前十名同學有獎勵,後四名同學每人懲罰.
年級班級管理制度 篇8
班風：競爭、互助、共同進步
學風：我要學、我能學、我會學
我們的口號： 我行，我能行，我一定行。
做最好的自己，創優秀班級
一、 班幹部職責
班長：負責班級全面工作。每周召開一次班會，制訂工作計畫。做好班會記錄。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關教師反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動。
衛生委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察並及時反饋信息。 體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)
二 學生課堂常規
一：每天按時上下學，不遲到、不早退，有病有事要請假，請假需書面假條或有家長親自打電話。
二：早上到校就進教室，交作業、早讀，不在教室打鬧、走動。尊重小幹部的督促。
三：每天的清潔掃除認真、迅速，在規定的時間內完成。虛心聽取值日幹部的意見。
四：著裝整潔大方，個人衛生保持好。每天佩帶好紅領巾。接受值日生的監督。
五：上課鈴一響後，10秒鐘內在位置上靜息好，如果上課鈴二響後老師沒來，課代表去叫，其他同學認真靜息，風紀股長記錄人名。
六：上課專心聽講，積極開動腦筋思考問題，積極發言、不插話，發言要舉手。
七：碰見老師同學主動問好。主動關心幫助老師和同學。
八：保持自己課桌的清潔和自己座位下小區域的清潔。
九：認真負責地做好崗位份內事。虛心接受值日幹部和同學監督。
十：出操、升旗、集會以及放學排隊都應做到快、靜、齊，嚴禁拖拉、推搡、打鬧、喧譁。
十一：課間和午間不做危險遊戲。上下樓梯靠右行，不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，嚴禁把樓梯扶手當滑梯!
十二：課堂作業抓緊時間完成，未完成就自覺完成了再離校。
十三：放學時不亂跑、不瘋打，不在學校和街邊逗留﹑玩耍，不到同學家串門。
十四：下課時，教師宣布
十五： 虛心接受老師批評，嚴禁與老師頂撞，有錯誤應積極改正。 十六：對於老師安排的任何事都不能推諉、拖拉，應積極服從安排。 十七：每周周末做好個人衛生(洗頭、洗澡、剪指甲)。
十八：注意維護班級的形象，時刻嚴格要求自己，做到清、靜、美 。
三 班級環境管理制度
1、班級環境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)、 “課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。牆壁、講台、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題。
(6) 教室保持良好的通風和整潔。
2、值日生責任
(1)監護班級各項環境設施、設備。
(2)開啟和關閉教室里的燈和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講台的清潔衛生，做到每節課後講台保持潔淨。
(4)值日生交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
四 班級公物保管制度
(1)公物保管由班長負責，登記後張貼上牆。
(2)公物領借、歸還應及時主動，並能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班公物。
(3)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
此方案自公布之日起實施，希望同學們嚴格遵守，認真履行，爭做一名優秀的小學生。從而為自己爭光，為班級爭光，為學校爭光，為家庭爭光，為社會爭光。
中心國小 四年級
班委會
20xx年03月12日
年級班級管理制度 篇9
班級公約：
一. 熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，努力學習，準備為社會主義現代化貢獻力量;
二. 遵守學校規章制度，按時到校，不隨意缺課，嚴禁曠課;
三. 上課專心聽講，勤于思考，積極發言，自修課嚴禁講話、討論，杜絕考試作弊;
四. 課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧譁;
五. 作業按時獨立完成，不抄襲他人作業，不懂要問;
六. 值日生認真做好衛生工作，積極做好換水、排放腳踏車等工作，不定時檢查教室衛生;
七. 尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不打架，不罵人。同學有困難，要樂於助人;
八. 生活儉樸，不鋪張浪費，不擺闊氣，不亂花錢，禁止在教室里吃零食;
九. 誠實勇敢，敢於班級的不正之風作鬥爭;
十. 對自己要有信心，爭取更大的進步，不要氣餒，也不要自卑。
課堂約定：
一、課前要準備好學習用品，書本、文具盒一律放在課桌的左上角。
二、上課鈴響後，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。唱歌等待上課。
三、老師走進教室時，老師喊“上課”，全班同學起立(立正、站好)，老師說：“同學們好”;學生回答“老師好”(聲音要響亮)。
四、上課遲到的學生要喊“報告”，經老師同意後再進入教室。
五、上課坐姿要端正，專心聽課，積極思考，發言大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。
六、測驗考試要實事求是，忠誠老實，不弄虛作假。
七、做實驗時，要明確目的要求，按規定的操作步驟進行觀察分析。寫好實驗報告，愛護實驗器材，節約實驗材料，按時歸還實驗用品，並做好清潔工作。
八、教師宣布下課時，師生互相喊“再見”，學生按順序走出教室。
九、早自習要和上課一樣看待，根據老師布置的學習任務進行自學，早上到校教師不在時，必須進教室進行自習，由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。
十、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，按規定著裝上體育課。
禮儀規定：
一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或行注目禮，唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。
二、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。
三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。
四、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。
五、進校見老師，鞠躬問好，上下課，起立向老師行注目禮。上課發言先舉手。課餘，進老師辦公室，喊報告或輕敲門，經允許後再進入。離校與老師、同學道別。
六、家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。
七、對待客人或外賓主動問候，微笑致意。起立歡迎、招手送別。
八、對待老、幼、婦、殘和軍人行走讓路，乘車讓座購物先尊重幫助殘疾人。
九、遞送或接受物品起立並用雙手。
十、參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝;觀看演出、比賽適時、適度鼓掌致意。
衛生環境：
一、不買零食，不帶零食進學校，不準邊走邊吃東西。
二、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、膠袋、雜物、飲料盒及吃剩的殘物。
三、不準從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。
四、每周星期二下午進行衛生大掃除，打掃乾淨教室、衛生區，洗擦黑板、門窗、桌椅，教室內物放有序，桌椅整齊。
五、隨時保持教室及衛生區無垃圾雜物，發現有垃圾或雜物要隨手撿乾淨。
六、垃圾一定要倒在垃圾池內，不得倒在垃圾箱外或其它地方。
七、勤換衣服、勤洗澡，保持衣著整潔，男生不留長髮，勤剪指甲。
年級班級管理制度 篇10
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。
二、實施辦法：
1、在班主任和任課老師的指導下，實行班級幹部負責制。班級幹部為每天量化成績的統計者，周末將成績匯總，一份交給班主任，一份張貼在教室的班務公開欄內。(注意：班級每位學生都有監督權，無扣分權。每周評分，獎勵一次。)
2、每位同學的基礎分為100分，根據平時表現給予加分或減分，每月及期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選每月五星學生的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優秀的學生。
3、遵循公平、公正、公開的原則，值日幹部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現象發生，則該同學的思想品德評定為不及格。
三、管理細則：
1、班級自習。
(1)未及時進教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經班幹部提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課後在教室內打鬧，大聲喧譁者扣1分。
(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全遊戲的扣2分。
(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。
(4)被學校學生會扣分的同學，一次扣5分。
3、學習方面。
(1)作業。
①、遲交作業，一次扣1分。
②、缺交作業，一次扣3分。
③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。
④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現。
①上課進教室後仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣分。
③在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現不好的扣4分。
4、衛生。
(1)學習用品擺放不整齊，下課後不及時擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學後沒擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中髒、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣3分。
(5)不認真做值日的扣2分，並罰值日1次。
(6)值日後桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
(7)學校學生會檢查扣分的，扣該日值日生每人5分。
5、文明禮儀。
(1)不尊重老師，頂撞老師的扣2分。
(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(3)校內外打架的，至少扣2分。
6、宿舍管理。
(1)沒有按時打掃衛生或清掃不乾淨的，扣1分。
(2)不按時睡覺、起床的，每人次扣1分。
(3)晚睡後，有說話、瘋鬧等現象的，每人次扣5分。
(4)不在規定時間私自進出宿舍的，每人次扣1分。
7、其他。
(1)每天放學應按時離開學校，無故不離開學隊的扣1分。
(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣2分。
(3)不認真做廣播操的扣1分。
(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
(6)勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分
(7)嚴禁學生在任何時間進網咖打遊戲與捅檯球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，並要受到學校班級相關處分。
(8)禁止學生在無家長看管下騎腳踏車，違者扣2分。
(9)不節約糧食，隨意亂扔饅頭等，每人次扣1分。
7、加分：
(1)積極參加學校各項活動的，並積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。
(2)平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。
(3)團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。
(4)在班級各項勞動中表現突出的加1-2分。
(5)其他好人好事的，本規定末涉及的由班主任及班幹部商定給予適當獎勵。
大柳家國小四年級二班
20xx-4
年級班級管理制度 篇11
為了提高我們班學生的學習積極性，特在我們班施行高陽之星換禮品活動，具體制度如下：
(一)學習之星
1、課堂認真聽講，坐姿端正，積極發言，勤學好問。
2、作業認真乾淨，積極及時完成各項學習任務，不抄襲，不忘帶。
3、單元測試達到90分以上，或進步5分以上。
4、積極進行課外閱讀，課外知識積累，努力提高學習能力，解決實際問題的能力。
5、積極參加班裡和學校舉行的各種活動。
(二)紀律之星
1、自覺遵守學校、班級的各項規章制度，不打架、不罵人，不欺負同學，不拿別人財物。(上學要帶水、紅領巾、以及學習用品)
2、遵守小學生一日常規，按時到校，按時離校，不提前到校，不遲到、不早退、不曠課、不逃學，上下學不在途中逗留，不在教室內外追逐打鬧。 認真做廣播體操。講文明，有禮貌。
助人為樂，拾金不昧。
3、愛護公共財物，正確使用、愛惜體育用品，有團隊精神責任感，熱愛班集體。
4、不吸菸、不喝酒、不進網咖、不賭博，遵守路隊紀律：不追車、不扒車、不在路邊買零食。不在火車道上行走。
5、艱苦樸素，勤儉節約，不浪費水、電、糧食，不在校內吃零食，上學不帶零用錢。
(三)衛生之星
1、積極主動完成值日任務。
2、積極參加公益勞動、集體勞動。
3、熱心為同學老師服務。
4、講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
5、積極主動維護班級衛生。
(四)優勝之星
在每周學校的紀律、衛生評比中，我們班得一面小紅旗，每人加一顆星。反之，每人扣去一顆星。
每個同學所得的高陽之星，可以兌換到你喜歡的禮品，禮品種類多、品種全，保證你喜歡!同學們，加油了!
三年級班級管理制度
湛河區高陽路國小
班主任：
年級班級管理制度 篇12
一、學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課後，師生相互問好。
3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，說國語，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。
7、下課時，教師宣布"下課"，學生起立，在師生相互問好後，學生方可平靜有序地走出教室。
8、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦淨黑板。
二、班級安全管理制度
1、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的`發生
2、學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，不在門後玩耍，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。學生不得私自打開班級內電腦。
3、學生要做到：不打架、不說髒話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內打鬧。
4、學生在校期間因特殊情況離校，必須向班主任請假，經班主任同意後，方可出校門。
5、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校，防止發生意外情況。
6、學生要注意食品衛生。購買食物時，要注意生產日期，防止因食品過期引起食物中毒。
7、上課期間禁止學生外出，特別是住校生，如遇特殊情況需外出，必須向校領導匯報，並通知家長，方可將學生帶離學校。
8、學生嚴禁到施工場所玩耍、不允許翻門窗、下河洗澡。在路途中不允許攔車輛、攀高搖橋、不得在別處逗留；走大道，別走僻靜的小路，結伴同行。到達家時，環顧四周，無安全隱患才可進家門，學會自護自救。
9、不做危險性的遊戲、不在教室內和操場上快速奔逐。
10、學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。
11、學生如因病或事情不能到校上學，要由家長親自到校請假或親自電話聯繫，班主任在確定無異後方可同意。回來後要及時向老師銷假。不倡導帶病堅持上課，樹立健康第一的思想。如在校期間發現身體不適，要第一時間告知上課老師和班主任，老師要在第一時間通知家長把其接送，確保全全。
12、放學排隊要安靜、整齊地行走，就餐時應按順序安靜地排隊，不喧譁，不跑動，不打鬧，飯後不追逐，不做劇烈運動。
年級班級管理制度 篇13
一、每天準時到校
1、學習委員檢查作業情況，做好登記。
2、勞動委員檢查衛生情況，做好登記，安排當天衛生負責組接替工作。
3、風紀股長檢查紅領巾佩戴情況，做好登記。
二、早操
體育委員監督做操的具體情況，每天兩次匯報給值日的班委。
三、早讀
由每個小組的小組長先領讀前一節課所學的課文，再利用詞語手冊領讀生字。
四、上課約定
1、小組長要做到：預備鈴響後，檢查課前準備，是否坐好。課中，注意你們組的`同學有沒有專心聽講，愛不愛舉手發言，有沒有搞別的東西。做作業時，關注你們組同學作業情況，不會的及時指導，給予幫助（但是不能幫他做，也不能給他抄，要教他讓他懂。）收作業之前，先檢查作業是否做完，有沒有做錯，有沒有改錯，收齊了之後再交給學習委員。
2、學習委員要做到：關注小組長的學習情況，有沒有同學不專心，下課後提醒他。組織小組長做好差生輔導工作。
3、風紀股長要做到：記錄上課被點到名字的同學，下課後找他談話，懲罰他。
4、勞動委員要做到：檢查當天值日同學是否做好衛生監督工作，做到一天四查。
五、午休：
1、班長檢查同學們是否到位，配合風紀股長管好紀律。
2、做書寫本、練習冊，完成後給組長檢查。
3、自己記一記生字，等待老師來聽寫。
六、自習課要做到：
安靜、不講話、獨立思考、不懂多提問、舉手問老師，不在下面和同學討論。更不能談論與學習無關的事。
七、放學：
1、勞動委員：通知小組長安排掃地同學留下來掃地。告訴小組長要做到：地面清潔，黑板乾淨，陽台無垃圾，掃把把整齊，垃圾倒乾淨，關好門窗。
2、其他同學：抓緊時間回家，路上注意安全，不在學校逗留，回家立馬做家庭作業。
3、班長：做好當天工作總結，確定好當日的紀律之星、勞動之星、學習之星。匯報老師。
年級班級管理制度 篇14
一. 本制度由本班班主任就一年以來，根據本班學生的實際情況和結合全班意見而擬定。
二. 本制度已在本班宣讀，結合學生意見而修改，以後本班按本制度執行。
三. 本制度每人分值為100分，兩周進行一次匯總，班級每次評選一組最佳表現組。
四. 每周扣分達15分的小組，由小組長自我檢討，並找出主要原因和主要責任人，若本組有組員一周扣6分以上，該組員寫書面檢討，並在班內宣讀承諾下次改進，若下次仍然無進步，則通知家長到校做工作，若第三次仍未見進步者則由家長帶回家進行思想教育。
五. 各組組長與副組長相互配合管理好各組，同時各組在管理好本組的同時也監督其他組，而全班同學以及各組受監督員劉澤春、吳婷婷和羅友傑三人監督，同時各組員也監督三位監督員，做到相互監督，團結互助，
共同提高學習。
扣分細則：
一. 早自習(由班長和風紀股長監督)
1. 遲到一次扣2分。
2. 是少先隊員的未佩戴領巾一次扣2分。
3. 上課或早讀未經允許而隨意離開座位一人一次扣2—4分。
4. 干擾他人早讀視情況而定一次扣2——5分。
二. 上課(由各組組長和其他組組長相互監督)
1. 為做好課前準備，(如未帶本堂課相應的課本，或老師要求課前準備的用具或資料等)一次扣2分。
2. 課堂上未經老師允許隨意說話，玩玩具，吃東西等一次扣2分。
3. 課堂上與他人動手動腳，影響他人學習視情況而定一次每人扣3——5分。
三. 課間活動(由全班同學相互監督)
1.隨地吐痰、亂扔垃圾、說髒話、大聲喧譁視情節一次扣1——3分。
2.在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全遊戲，一人一次視情節扣4——8分。若引起安全事故追究責任人，由誰引起誰負責或共同承擔責任，並通知家長。
1. 出現打架、賭博、亂拿別人東西等現象，一次扣6
分，造成嚴重後果一次扣10分。並了解情況根據情
況，追查承擔相應責任人，通知家長到校。
4.衛生(由勞動委員負責)
1. 不認真打掃衛生者，第一次3分，第二次既要重掃並扣5分。
2. 不倒垃圾扣2分。
3. 忘記值日或不值日，一次扣2分.
四. 作業(由組長負責)
1. 作業少完成一次第一次扣2分，以後扣雙倍的分。
2. 作業不認真(作業馬虎，書寫不工整等)或作業拖拖拉拉者一次警告，若不知悔改每次扣3分。
五. 出勤(由班長和風紀股長負責)
1. 未請假不來上學者一次扣5分。
2. 未病或沒有事而謊騙老師請假者一次扣4分。
六. 扣分人員亂扣分數一次扣亂扣人員4分，
若亂扣3次則撤銷管理權。
七. 路上安全
1. 早上不按時到校，放學後不按時回家在路上玩耍 ，或聚對玩耍如吵鬧、打架、賭博、在公路上玩耍嬉戲，吊車等一切違反班級，違反交通規則的活動，而影響學習或造成其他傷害，除相應人員根據情況扣3——7分外還要追查責任人，承擔相應責任，並通報家長。
2. 損壞公共財物照價賠償，亂拿公共財物或他人財物原物或照價歸還，並通知家長進行教育，若無悔改再犯領回家進行思想教育。
3. 隨意損壞別人秧苗，踩踏莊稼等給別人造成損失的，除根據情節扣3——7分外還要追查責任人，並承擔相應責任。
4. 周末翻圍牆到校玩耍，一次扣6分，第二次請家長帶回家做安全教育。
5. 一周內犯兩次錯誤，根據情節和表現狀況扣分，若本人不知悔改繼續犯錯，通知家長帶回家進行安全教育。 加分細則
1. 做好人好事根據情況加1——6分。
2. 受到老師表揚2次以上加2分。
3. 作業一次得“優”1分。(語文、數學得“優”次數分開，主要是同步導學和聽默寫
4. 上課回答問題積極且正確率高或有創新一次加2分。
5. 考試60分以下每次上升5分加4分，60-80分之間的同學若每次上升2-4分加4分，80-90分之間的同學若每次上升1-3分加3分，90分以上者保住原分數或只要有上升都可以酌情加2-3分.
20xx-11-9
年級班級管理制度 篇15
一、總則
每一個學生都必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，必須嚴格遵守國家法律法規和校紀校規，必須嚴格遵守班紀班規。
二、細則
一)、上課
1、每個學生必須認真聽講，積極思考問題，積極回答老師的提問，認真完成課堂作業，不做與課堂無關的事情。
2、學生如在課堂上大聲喧譁、吵鬧，或者與他人打架鬥毆等嚴重違反課堂紀律、影響課堂秩序的行為，給予每次扣操行分2-3分並處體育鍛鍊的懲戒。(做上下蹲、馬步等)。
二)、早晚自習
1、早晚自習時間，有老師下班輔導，按照老師的安排學習，如老師有事請假不在教室，則學生自行學習，做練習、練字等，不得在教室吵鬧、追打。
2、如在自習時間吵鬧追打，甚至打架鬥毆嚴重違紀的行為給予班紀處罰，並通知其家長來校配合教育，如情節嚴重，則由政處給予紀律處分，並記入該生學籍檔案。
三)、就寢
1、學生必須嚴格按照學校的作息時間進行作息。進入寢室時不帶零食，就寢息燈後不許洗漱，息燈後一小時內不準上衛生間，不準在寢室內談話吵鬧，晨起時提前不得超過十分鐘，起床後不吵鬧，不影響他人的休息。
2、對就寢後吵鬧、洗漱、上衛生間等違紀行為，每被學生會或政務處抓住一次，按每扣一分掃教室兩天的勞動懲戒，並同時給予體育鍛鍊的懲戒處理。
四)、衛生值日
1、全體學生必須按時並且保質保量搞好教室、寢室、公共區的衛生。教室、寢室、公共區的衛生每天早、中、下午文體活動時間三小掃。值日生必須在早餐後7：30前，午餐後13：40(冬季13：20)前，下午文體活動時間17：00前把衛生打掃乾淨，並負責監督。嚴禁拖拖拉拉或故意不掃。教室值日生要把課桌椅擺放整齊，勞動工具放到指定位置，寢室值日生要按《寢室規範化管理》的要求整理好鞋子、被子、箱子、水桶等物品。
2、衛生打掃不及時，或故意不打掃，或打掃不徹底，按每扣一分掃教室兩天並給予一定的體育鍛鍊的懲戒。
3、全體學生必須注意教室、寢室和其它公共場所的衛生保持，嚴禁亂扔亂丟亂吐和亂寫亂畫等破壞環境衛生的行為發生。值日生有責任對教室、寢室、公共區的衛生保持進行監督，及時發現和制止亂扔亂丟行為，對不聽勸告亂扔亂丟者，值日生有權要求其負責當天的值日。如態度惡劣者按班規中扣一分的情形處理。
五)、就餐
1、住宿生應按時就餐，就餐時不得爭搶飯菜等，必須服從席長的安排，由席長分菜，席長安排的值日生必須認真負責做好值日，洗乾淨菜盤子。如當天的值日生在校不能到場，須自己調動好。也可以由席長安排好。
2、就餐不洗盤子或沒幹淨，每扣一分按前幾款之規定的情形處理。
六)、其他
1、除以上情況外，其他行為，作出如下規定：A、不準攜帶管制刀具、手機入校，不準打架鬥毆，破壞公共財物必須照價賠償。B、在校期間有事外出必須履行請假手續，嚴禁不假外出或越牆外出，嚴禁上課期間外出上網，否則由此產生的後果自己負責。C、禁止留宿外人或外班學生，禁止到其它班串班、串寢。D、注意儀容儀表，男生不留長髮，女生不穿耳洞，不佩戴首飾。E、嚴禁頂撞老師或與老師打架，故意擾亂教學秩序。
2、 凡有以上違紀行為者屬嚴重的違紀，除按以上各款扣分的情形理外，還要視其嚴重程度交由政務處進行紀律處分並把其違紀事實記入其學籍檔案。思想品德評價降等處理。
3、學生因以上違紀行為扣分在3分以上(含3分)掃教室5天及體育鍛鍊懲戒，並寫出500字以上的深刻認識書。並通知其家長來校教育。
三、附則：
1、凡以上違反制度的所有扣分均以1：2的比例扣入該生的思想品德評價等分中，並記入學生成長登記表，視其表現放入學籍檔案。
2、每星期對表現優秀、勞動、積極的學生進行評比，評出一周的星級學生。
3、鼓勵學生為維護班級榮譽大做好人好事，學生做好事避免班上扣分經兩人以上確認，每次加2分，受到學校表揚每加1分給該生加3分。連續加10分在班上進行公開表揚，並發喜報給家長。
4、鼓勵學生在教室認真看書學習，凡到教室後認真學習的學生經班幹部確認推薦評為學習先進個人，並通報家長。優先評為學習積極分子或十佳學生。
5、每期的住宿生生活補助優先考慮遵守校紀校規和班紀班規的學生。每期的十佳學生和三好學生優先評給表現優秀的學生。全期的星級學生優先評為三好學生和十佳學生，並在下一學期優先享受各項補助。
6、班幹部必須認真當好模範帶頭人，自覺遵守各項規章制度。認真履行各自職責。實行班幹部輪流值日制度。(輪流順序另行安排)
7、本制度自20xx年10月8日起執行，由班幹部具體負責實施與考核。
興寧中學244班
20xx、10、7
年級班級管理制度 篇16
【目的】為轉變班級風貌，形成一個“勤、競、敬、靜、淨”的班集體，讓大家有一個良好的學習環境，現根據本班實際，制定了如下獎懲制度（草案）。
【目標】學會生活，學會學習，學會做人！
【信念】努力，努力，再努力！必會成功！！
一、出勤、儀表（責任人：張一傑）
【考勤紀律基本要求】
第一條：所有同學必須按照學校的規定，準時進班參加早自習、上課等；
第二條：副班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，並提交班主任；
1、每遲到一次扣2分，不請假者未到每次扣2.5分。
2、早讀遲到或缺席（遲到≥10分鐘為缺席）每次分別扣0.5分。
3、升旗儀式、課間操、眼保健操(無特殊原因)每缺一次扣0.5分。
4、在校內穿拖鞋、背心，男生留長髮，女生佩帶首飾等，每次扣1分。
二、紀律（責任人：李卓然）
【基本要求】：
（一）課前及課堂紀律（主要責任人：冉林）
第一條：上課鈴響後，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備；
第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，相關責任人要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；
第三條：上課時間，不交頭接耳、不做與課堂無關的事。
（二）兩操及集體活動紀律（主要責任人：劉剛）
1、眼保健操
第一條：做眼保健操時，全班同學要保持安靜；
第二條：所有同學必須認真做操，不得講話、睡覺或者睜著眼睛做；
2、體操
第一條：做操前所有同學現在教室外由體育委員整好隊，然後跑步進入操場，行進間要保持佇列整齊；
第二條：進入操場後做到“快、靜、齊”，在出操中表現不好的同學，要到前排為全班同學做示範；退場時要服從安排，整齊退場。
（三）課餘紀律（責任人：韓營）嚴查追逐打鬧、大聲喧譁者。
1、在課堂上講與本課無關的話或做與課堂無關的動作事情，影響課堂教學秩序，產生不良影響的，每次扣2分，因為此類事件被任課老師點名批評的扣3分。
2、課間休息時，在教室及走廊追逐打鬧，每次扣0.5分。
3、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專心聽講而影響上課老師情緒的，每次扣1分。
4、在課堂上或早、晚自習期間說話或討論問題的，每次扣1分。在校園內吃零食的，每人次扣1分
5、破壞或毀壞班級與學校公物，除按原價賠償外，每次視情節輕重扣1～3分（尤其要注意教室牆壁、瓷磚等）。
6、嚴重違反學校紀律，班主任接到整改通知的情況下每人每次扣3～5分。
7、到營業性網咖、遊戲機室等禁止未成年人進入的娛樂場所玩耍的，每人次扣≥2分。
8、不聽從班委管理，並頂撞、辱罵班委者每次扣≥3分。
三、衛生（責任人：於佳美）
【衛生基本要求】：
（一）教室及走廊衛生（主要責任人：黃元銳）
第一條：每天的相關值日生準時參加教室、走廊的衛生打掃，完成打掃任務後需經勞動委員或者值日組長檢查合格後方可離開崗位；
第二條：擦黑板的同學要在早自習前將黑板擦乾淨，凹槽處不得有灰塵，同時要保證講台的一天清潔；
第三條：每天窗台、玻璃的衛生工作有靠近窗戶的同學負責，打掃教室的同學打掃完畢後再拖乾淨；衛生打掃完畢，清掃工具要放在指定地點並擺放整齊。
（二）衛生區及腳踏車排放（主要責任人：李繪）
第一條：每天的相關值日生準時參加衛生區的衛生打掃，先撿拾垃圾，再清掃塵土。完成打掃任務後需經勞動委員或者值日組長檢查合格後方可離開崗位；而且要注意課間保持，及時查看。
第二條：腳踏車要整齊排放在指定地點。若很擁擠，可分兩排排放。腳踏車後輪要衝齊。註：凡未參加每天的'值日或者大掃除的同學，或衛生檢查不合格的同學，勞動委員要及時給予記錄並向班主任反映。
1.認真做好值日工作，逃跑者重新值日，並扣1分；值日工作不認真，敷衍了事，被檢查人員發現的，每人每次扣0.5～2分。
2.培養文明衛生的生活習慣，不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾，違者扣1分。衛生保持期間，在自己責任區內發現垃圾的，每人次扣1分。故意向他人責任區內丟放垃圾的，每人次扣3分。
3.向窗外投擲雜物、倒水的，扣1～2分。
四、學習（責任人：張林爍）
【學習基本要求】
第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，並注意優良學習氛圍的形成與保持；
第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，並督促該同學儘快改正錯誤或不足；
第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發言；
第四條：如部分同學對某一學科或者某些學習問題比較感興趣，學習委員可以向班主任反映，成立學習興趣小組（或幾個同學自發成立，但需經班主任任可），興趣小組進行學習探究取得的成果可以送交任課老師指正，優秀成果要在全班展出，班級要給予獎勵；
1.各位同學必須認真及時完成作業，作業檢查每缺一次扣1分。組長必須按時收發作業，同時把遲交、缺交名單交給科代表。各科科代表每天將遲、欠交作業的名單交給科任教師。否則，每人次扣1分。
2、獨立完成各科作業，有抄作業現像，扣1分。
3、凡考試成績取得班級名次比前次進步3～6名以上的獎勵2分，進步6名以上的獎勵5分；在學校或校級以上單位組織的各類考試中進入年級排名前20名的獎勵5分，進入年級前50名的獎勵3分，進入年級前100名的獎勵2分。
4、對學習小組和競爭團體成績排名進步最大的分別獎勵團體個人每人2分。
5、由於缺少學習氛圍和競爭意識，考試成績被認定團體學習成績班級排名退步最嚴重的小組，扣去小組內退步最明顯的3位同學每人2分。
五、其他（責任人：蔣宇）
1、積極參加班、級、校文娛工作的，每次加1分；獲獎者視情況而定。
2、代表班級參加學校組織的學科競賽活動獲得校一二三等獎，每人次加1分。
3、在運動會上獲得單項第1～6名，分別加1—4分。
4、好人好事每人次加≥1分。受學校表揚的每人次加5分。
5、本期牆報獲學校一等獎的，負責出牆報同學每人加3分，二等2分，三等1分。
6、班級在平行班評比中獲獎的，每人次加2分，班幹部加4分（當月內被扣分或被批評同學除外），反之每人次扣2分，班幹部扣4分（當月內被扣分或被批評同學加倍）。每個學期班委成員加10分，科代表加7分，小組長加5分（如有身兼數職者，取最高分）。
班幹部工作盡職盡責的加5分（此項由班主任付分）。
六、附則
1、每位同學的基本分為0分。被扣除20分（此分為獎懲分差額）者取消評定各級先進的資格，考評小組由班幹部組成（部分量化成績參照任課教師評價表），其中由班長（包括常務班長和值日班長）和副班長負責核實賞罰並作好記錄。
2、以上加分扣分以總務處、教務處、德育處檢查結果為標準；由值日班長記錄，全班同學監督，量化結果每周一公布，每月一總結，違紀現象隨時通報。
3、未盡事宜，將根據《小學生日常行為規範細則》另行處理。
4、本條例解釋權歸班主任。本條例自公布之日施行。
年級班級管理制度 篇17
一、愛集體，關心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。
二、團結同學，不說髒話，不罵人，不取外號，不打架。
三、每天堅持認真做好課間操和眼保健操。
四、未經老師同意，不得私自改動紅花榜。
五、最後離開教室的同學要隨手關燈關門。
六、不帶玩具到學校來玩,中午不能出校門買零食。
七、上課專心聽講，每天認真完成作業，早上按時交作業。
八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見到學校校長、老師要主動問好。進辦公室要先敲門，上課進教室要先喊報告。
九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。
十、建立班級圖書角，每人捐兩本課外書，要愛惜圖書，不私自帶回家。
十一、不隨意缺課，有事要請假。放學直接回家，不打遊戲機，不到同學家串門。
十二、衣著乾淨整齊，每天堅持佩帶紅領巾，講衛生，勤剪手指甲。
年級班級管理制度 篇18
班幹部職責
班長：負責班級全面工作。特別是負責課堂紀律，操行分管理等。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向教師反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。清理課堂、課後作業完成情況。
勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察並及時反饋信息。負責學生的後勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯繫。
體育委員：組織學生參加體育活動及組織參加各種體育比賽。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活。組織同學辦黑板報。
學生常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課後，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、不遲到、不早退，不無故缺曠，有事或生病要向老師請假，特殊情況可由家長電話請假。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的`姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，說國語，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、課間早自習時不得在教室追逐打鬧；早自習時不得在教室高聲喧譁。
7、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教學習小組長或老師。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。
8、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
9、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼後，學生方可平靜有序地走出教室。
10、遇上老師主動問好。
11、值日生應監督全體同學保持教室整潔，不亂扔垃圾，保持教室和校園的衛生整潔，養成良好的衛生習慣。做好當天的值日，整理好衛生工具。
12、愛護公物，如不慎損壞公物，應主動向學校或班主任老師匯報，並主動提出賠償。
年級班級管理制度 篇19
為了更好地規範班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：
一.按照學校作息表，按時進教室，進入教室後要保持安靜。
二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，並按時完成作業。
三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。
四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃/畫。
五.不在教室內打鬧或進行其他影響他人正常活動的行為。
六.用語文明，舉止、尊重他人，不說髒話，不打架，不罵人。
七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃教室、擦黑板、擺正桌椅，並把清潔工具擺放整齊。)
八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
九.依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。
十.放學後進行正當的活動，在家堅持學習，不去網咖和機室及其他娛樂場所。
※具體的獎懲標
(一) 以下行為屬於違紀：
-上課遲到，不按時完成作業或抄襲他人作業。每人次—5分.
-儀表不合要求，穿拖鞋，留長髮、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起後跟等。每人次—5分。
-不認真做早操、眼操;課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。每人次—5分
-課間製造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。視具體情況每人次減2-10分。
-毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生;視具體情況每人次減2-10分。
-清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰, 不按時打掃衛生。視具體情況每人次減2-10分。
-課後騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽菸;偷竊(對他人的東西不問自取，亦視為偷竊)視具體情況每人次減2-10分。不得住宿，上自習。或家長帶回家教育一周。
-進入網咖、遊戲機室等未成年人不得進入的場所;拖欠作業、考試作弊;拖欠應交付學校的款項。每人次減50分，且不得住宿，上晚自習，家長帶回家反思一周。
-欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。每人次減50分，不得住宿。回家反思.
---午晚休不按時睡覺; 宿舍衛生不合格, 留他人住宿, 擅自離開宿舍,視情況每人次減2-50分.,
※以下行為值得表彰：
+ 主動清理教室內外的環境;放學後主動返回課室關閉門窗。
+ 每周勞動積極，工作細緻周到
+ 主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難
+ 在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次+ 大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上
+舉報不良現象;拾金不昧
備註：
* 以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，小組紀律加一分，組員每人加一分。
連續一周無人拖欠作業，無人抄襲作業的，小組學習加一分，組員每人加一分。
* 課代表應及時將作業情況報告給班主任;最遲在第一節課下課後將作業交到任課教師處，並做好記錄。
*加減分數多少視情況不同而酌情加減
* 班長負責整體情況的調控。每一月評選兩名優秀組長。
* 開班會時，每一周或兩周公布一次小組及個人加減分情況。
* 結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和文字抄寫或體育鍛鍊。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。
* 評選三好學生、優秀班乾、優秀團員，文明標兵，紀律標兵等榮譽項目以此為參照。
* 每次家長會向家長公布此評分結果。每周加減分超過10分者，即時向家長匯報情況。
*每周扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。
請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設成為一個良好的集體而努力!
年級班級管理制度 篇20
為促進班級常規管理工作，提高我班教育教學水平，特擬定該管理細則。具體管理辦法如下：
一、管理目標
本班級的管理總目標是：建設一個和諧的班集體。
具體的要求是：
1、每個學生都要爭取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發展。
2、同學之間、師生之間、學生與家長之間、老師和學生家長之間都要和諧相處。做到相互尊重、相互包容、相互幫助。
3、各學科的學習要均衡地發展，要積極主動地學習自己較差的科目。
4、學會自我管理，處理好玩和學之間的關係，自覺合理地安排好自己的作息時間。
5、能夠正確處理好個人與班集體之間的關係，要以集體利益為重，不以個人為中心，要做到顧全大局。
6、沒有最好、只有更好，這是我們班級的自我要求。
二、班級管理規定
1、建立班級委員會
各班委的職責：
班長：是班級的代表，對外要代表班級，維護班級的聲譽;對內要起到表率作用，關心同學們的學習生活，在班主任不在班的時侯代理班主任職責。
紀律副班長：負責班級的紀律工作。
衛生副班長：負責班內外的衛生值日安排和督查工作。
學習委員：負責班級的學習工作。
組長：負責本小組成員學習、衛生等工作。
班委會每個成員在負責本職工作的同時，還要學會依靠班委會這個團隊的力量，遇到事情要多與其他班委成員共同商量，徵求意見，發揚團隊的合作精神。
2、量化積分細則
實行“爭做小明星”活動，一周為單元，每周綜合課對每位學生的上課、作業、衛生、紀律給予評價。作為班幹部、各種評選的獎勵的依據。這樣做的好處在於，體現了民主意識和公平競爭意識。具體管理細則如下：
上課成績：
上課認真聽講，積極回答問題，不違反上課紀律，表現突出的。
獎勵“小紅星”1顆，反之，獎勵“小黑星”一顆。
作業成績：
按老師要求，按時按量認真完成作業的。
獎勵“小紅星”1顆，反之，獎勵“小黑星”一顆。
紀律成績：
兩操和課間遵守學校、班級規定的，如不在樓道跑跳、不在校園打鬧等。
獎勵“小紅星”1顆，反之，由值周班長記名，多次違反者，獎勵“小黑星”一顆。
衛生成績：
每天完成值日，認真完成學校的大掃除，注意個人衛生的。
獎勵“小紅星”1顆，反之，獎勵“小黑星”一顆。
“爭做小明星”活動，一周為單元，每周綜合課對每位學生的上課、作業、衛生、紀律給予評價。