凝心聚力演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
瑞雪已飄過吉祥的門楣，春天正向我們款款走來。懷著激動和興奮，帶著憧憬與希望，我們迎來了新的學期。在這剛剛開學之際，我謹代表學校黨委、行政、工會和團委對全體師生表示新學期誠摯的問候和美好的祝福！
在過去的一年裡，我校師生齊心協力，奮勇拼搏，在教育教學等方面取得了可喜的成績，實現了學校平安、穩定發展，被市教育局評為績效考核紅旗單位。瀏陽一中以其先進鮮明的辦學理念，嚴格規範的學生管理、紮實高效的課堂建設、豐碩喜人的辦學業績，贏得了學生、家長的普遍認可和社會各界的廣泛讚譽。在此，我代表學校對全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！
成績屬於過去，未來等待創造。今天，我們又將踏上新的征程，迎接新的挑戰。作為校長，我衷心希望同學們在新的起跑線上認真審視自己，確立奮鬥目標，端正學習態度，遵規守紀，刻苦學習，砥礪意志，自強不息，用拼搏書寫一支奮鬥的戰歌，用熱情譜寫一曲昂揚的樂章，用青春特有的激情和鬥志創造自己學業上的新輝煌！
高三、初三畢業班的同學們，在你們十幾年的人生歷程中，第一次真正將命運主宰在自己手中。你們是一中的希望，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。希望你們在最關鍵的一百多天裡，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，科學制定學習計畫，合理安排學習時間，恰當運用學習方法，正確調適心理狀態，進一步鞏固基礎，查漏補缺，拓展知識，以積極、務實、高效的行動為畢業考試做好充分的準備，為學弟學妹們作出表率，以優異的成績回報家長、學校和老師。
高二、初二的同學們，你們已經適應了一中的校園生活，進入了知識和能力大幅提升的關鍵時期，真誠希望每一位同學為自己的新學期制定新計畫，新目標。有信心和恆心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你們繼續弘揚勤學善思、自主自強的學風，在已經取得的成績基礎上，再接再厲，努力拚搏，為明年的高三或初三學習打下紮實的基礎。
高一、初一的同學們，你們是瀏陽一中的新鮮血液，經過半年的學習，你們體驗到了一中優美的校園環境，體會到了一中先進的辦學理念，參與了學校豐富多彩的活動，培養了良好的學習生活習慣。在新學期里，希望你們學會做人，學會求知，學會合作，學會共同生活，學會不斷走向成熟，學會堅強面對前進道路上的挫折和磨難，為自己的人生髮展奠定堅實的基礎。
親愛的同學們，瀏陽一中把我們的教育事業和你們的學習夢想緊密相連在一起，我們甘當你們人生旅程的燈塔，甘當你們夢想騰飛的動力。在新的學年裡，我校將認真貫徹落實黨的民眾路線教育實踐活動，繼續加強學校管理，大力加強作風建設，進一步強化師德建設，全面實施素質教育，不斷深化教育教學改革，努力提升服務育人水平，繼續改善辦學條件，促進學校各項工作再上新台階。
春天已經來臨，號角已經吹響。老師們，同學們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，牢牢把握寶貴的今天，共同創造瀏陽一中更加美好的明天。
最後，祝全體老師在新的學期里工作順利，家庭幸福，身體健康！祝全體學生學習進步，快樂成長，美夢成真！
謝謝大家！
凝心聚力演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
團結就是力量，俗話說得好“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，一個人就算再聰明，點子再多，也比不上團體，一個人想一個點子，那就有很多了。
“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會各有所長，各有所短。但如果五根手指握在一起，構成一個拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語一樣“兄弟齊心，其力斷金”。
一個班級，僅有團結才能心聚，也才能共同向目標進發，學習更多的知識，汲取別人的長處，去補及自身的缺陷。
一個班級，僅有團結才能心聚；一個社會，僅有團結才能幸福安康，一個國家，僅有團結，才能發展。
有人會問，“我們的團結互助體此刻哪裡呢？”他在我們的家庭里，鄰裡間，同學中，社會上……總之，他在我們的生活里，無處不在。體此刻我們的每一句問候，每一次攙扶，每一件救助，都會扣人心弦，但只要我們團結一致，什麼困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。
一滴水，僅有融入大海，才不會‘消失’於世。俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。劉備用張飛、關羽、孔明、趙雲才立於三國鼎立；宋江因身邊有一百零八個好漢才得以占據水泊梁山；唐三藏取經，如果沒有孫悟空等的鼎力相助，怎樣會取得真經呢？
團結的力量給我們帶來了成功，帶來了嚮往新生活的期望，只要大家團結一致，相信我們的明天會更精彩……
凝心聚力演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
團結如五指緊握的拳頭，團結像細絲凝成的繩索，團結像萬眾心愿的凝聚，團結是鋼鐵長城的鑄就，團結就是力量。
以往，在南非的一塊草地上，由於一位遊客的疏忽，扔下的菸頭點燃了乾枯的野草。火，最終被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原先是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球，誓死保衛自己的蟻王，讓自己的家族得以延續。
螞蟻尚知，何況人乎？是的'，我們人類早也深知團結的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。”是啊！一個人，力單勢薄，往往無法戰勝面臨的困難，難以到達成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團結互助，相互支撐，就會築成堅強的堡壘，攻無不克，戰無不勝了。
當年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益，團結廣大高棉人民，構成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統治，贏得了國家的獨立，人民的自由，正如早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，而泰山壓頂勢不可擋，因為任何困難也無法阻擋民心所向。”
然而，在人類發展的長河中，由於各種利益的驅使，自私自利，不講團結，以至一事無成，甚至釀成災難的事例，也舉不勝舉。多的不說，《一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝》這個寓言故事，就充分的反映了不團結現象的存在及其嚴重的後果。
朋友們！我們都是正處在成長時期的中學生。我期望，讓團結之心伴隨我們；讓團結之情慰藉我們；讓團結之能推進我們；讓團結之力幫忙我們。為了國家的未來，為了人生的精彩，讓我們共同迸發出團結的力量吧！
凝心聚力演講稿 篇4
尊敬的各位、同事們：
大家好！
今天我演講的題目是：發揚團結，共創美好未來。
列夫.托爾斯泰曾說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄在荒漠裡不可能生存一樣”。叔本華也曾經說過：“單個的人事軟弱無力的，就像漂泊的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。如果悟空或者其他人離開了取經的隊伍單獨去闖蕩世界，無論個人本領多大，最終都不能有一番轟轟烈烈傳世不朽的成就。這充分說明了團結協作的重要性。
我們xx鎮政府也是一個團結協作、奮發向上的團隊。在鎮的正確下，大家心往一處想、勁往一處使，齊心協力、求真務實，創造了一個又一個輝煌。讀書演講活動的開展，營造了積極上進的學習氛圍，提高了大家的文化素養和綜合素質，這是我們大家團結協作、共同努力的結果。
在工作中，我們怎樣才能把團結協作發揚的更好呢？
第一、要建立和諧的信賴關係，營造良好的人際氛圍。心理學家認為：如果我們能與同事、形成和諧的信賴關係，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助於形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬鬆的工作環境。這將激發我們的工作熱情，更好的發揮我們的聰明才智。對我們一般幹部來說，就是要領會好的意圖，理清工作思路，明確工作目標，完成工作任務。
第二、要積極參加集體活動，增強團結協作。參加集體活動，可以增強我們的團結協作意識，進而產生協作效應；在遇到困難的時候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量。我們想一下，當我們在工作中遇到困難，我們最需要的是什麼呢？需要的是同事之間發自內心的鼓勵和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大力量。
第三、要充分信任同事和周圍的人。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任。和周圍的人共事，自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下，我們在這樣的氛圍里工作和學習，心情還會不舒暢？
工作效率還能不提高嗎？
朋友們，從現在開始，就讓我們xx鎮政府幹部攜起手來，繼續團結一致，為爭創國家級文明單位、為全局的健康發展做出新的貢獻。
我的演講完了，謝謝大家！
凝心聚力演講稿 篇5
各位領導、工友們：
大家好！
今天我演講的題目是《凝心聚力，共促發展》。
俗話說得好，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，“一根筷子容易折，千根筷子不易折”，銀座的發展需要你我共同的努力，銀座的繁榮需要你我共同的奉獻，銀座的未來需要你我的精誠合作，我們不可能只重視裁決大事的領頭人，而忽略一名不起眼的小員工；我們也不能只重視專櫃員工創造的業績，而忽略後勤部門的服務狀況。因為公司的發展需要大家的團結協作，而市場競爭就是團隊協作能力的競爭，許多在市場競爭中立於不敗之地而獲得成功的公司，無不體現出公司精誠合作的團隊精神。例如：通用公司奇蹟般的崛起和茁壯成長，決不僅得於它的統軍人物韋爾奇，還得益於韋爾奇麾下的整個團隊中每位員工的努力，這就是“人的價值高於物的價值，共同價值高於個體價值，共同協作的價值高於獨立單幹的價值，社會的價值高於利潤的價值”。我們世紀華泰公司的領導曾倡導我們要發揚與狼共舞的工作熱情；說到狼大家一定會想到，“狼心狗肺”“狼狽為奸”“狼子野心”，還有童話里的“狼外婆”“披著羊皮的狼”；但是在這裡我要說的是，狼是一種群居動物，狼群狩獵的時候靠集體的力量，既有明確的分工，又有密切的合作。齊心協力戰勝比自己強的對手，許多大型動物，不怕單獨的狼，但一群有著團隊精神和嚴密組織與配合默契的狼，足以讓獅、虎、豹、熊等猛獸色變，足以使任何比其為兇猛的猛獸汗顏。讓這些猛獸見到野狼也得退避三舍，這就是赫赫有名的狼群殺陣。正如海爾集團董事會主席張瑞敏所說的“狼的許多難以置信的做法值得借鑑。最值得稱道的是戰鬥中的團隊精神，協同作戰，甚至不惜為了勝利粉身碎骨，以身殉職。商戰中這種對手最恐懼，也最有殺傷力。所以，我們必須多向狼族學習協作精神，只有團結才能獲得成功。
作為一名員工，我們要爭取讓自己做一朵永不停歇的浪花，永不知歇腳的逗號，不斷進取，不斷超越自我，彼此之間相互信任，相互包容，相互謙讓，團結一致，共建和諧銀座，只有這樣我們才能在激烈的競爭中，傲立群雄；只有這樣我們才能形成一股強大的力量，勢不可倒。
有句名言佳句說得好，“一堆沙子是鬆散的，可它和水泥和石子、水混合在一起，它比花崗岩還堅韌”。
工友們，行動起來吧，擰在一起我們就是一道閃電，一束火炮；聚在一起，我們就是整個太陽，整個星空；站在一處，我們就用心靈結成信念不倒的牆。讓我們凝聚一心，攜手並進，共創輝煌明天。
凝心聚力演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《團結互助，共築美好》。
當午間的鐘聲敲響天空，一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北，震撼了全國人，揪住了我們中華兒女的心。
年5月12日，這個日期，已深深刻入我們的心裡。在那一刻，8級的大地震，震碎了多少房屋？！奪走了多少鮮活的生命？！摧毀了多少美好的家庭？！每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。
面對突如其來的災難，我們團結互助的一個個場面無不令人感動。無論是，普通老百姓還是下崗職工，都投入了救災隊伍。冒著危險親自到災區指導救災工作；計程車司機不顧自己的安危前往災區救援，各行各業掀起了救災活動，有錢出錢，無錢捐物，無數人民為拯救災區人民而踴躍獻血。
他們用真摯的感情，用純樸的愛心，共同譜寫了一曲動人的樂章。他們團結互助的，體現了中華民族的傳統美德。這種團結互助的，促使我們萬眾一心，眾志成城，迎難而上，戰勝了一次又一次的困難。
團結互助是中華民族的傳統美德，我國歷代家，政治家，無不推崇團結互助的理念。歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德高尚，是判斷一個群體、一個社會是否和諧的重要標誌之一。
在生活中，我們也要團結同學。一位同學有一道題不會，你要耐心的給他指導；在業時，你的同桌水筆找不到了，你要及時地借一支筆給他；大掃除時，你會賣力的做力所能及的事嗎？
所以，同學們，團結互助，共築美好！
謝謝大家，我的演講完畢！
凝心聚力演講稿 篇7
大家好！今天我演講的題目是《團結協作，共創未來》！
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
同志們，當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。
偉大的文學家列夫·托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠裡不可能生存一樣。”
著名哲學家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。
還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言佳句，我們又怎能忽視團結協作的重要性。那么，我們到底應該怎樣做到團結協作呢？
首先，我們需要做到一個字——仁。“仁”又是什麼呢？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這裡的“仁”，並不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的。
團結協作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團結協作發揚得更好呢？
此時此刻，我斗膽發表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關係，營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析：如果我們能與同事、形成和諧的信賴關係，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬鬆的工作環境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強團結協作。因為參加集體活動，不但可以增強我們的團結協作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上遊的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。
同心山成玉，協力土變金。開創未來，需要一種克難攻堅的，更需要一種團結協作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力？何談幹事與？何有形象與成績？那么同志們，讓我們從現在開始，為推動單位的業績而團結友善，為開創自己美好的未來而奮力拚搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
凝心聚力演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
有一首歌是這樣的：“團結就是力量！團結就是力量！……”唱到這兒，我情不自禁想起一種生活中很不起眼的動物——螞蟻。
有一次，我被討厭的鬧鐘一大早吵醒，當我來到廚房時，發現地板上有一堆黑色的東西，蹲下一看，令我吃驚的是，那有數十隻螞蟻圍著一樣東西轉，那樣東西竟然是昨天不小心掉在地上的蛋糕。當我正想用水把它們沖走時，發現它們是在搬蛋糕，每隻螞蟻都向蛋糕蜂擁而上，每隻螞蟻都站在了各個地方，排著整齊的隊伍，抬起蛋糕，像是在喊著：“一！二！一！二！”地返回洞中。
我看著這些小小的生命一起齊心協力地去搬運東西，心裡感到感慨，小小的螞蟻竟然那么勤勞，那么堅強，那么團結！為什麼我們在一個班級里，卻有個別同學不能做到團結友愛呢？是他們不會做嗎？還是這些同學根本不在乎這些呢？
螞蟻會團結，是因為它們小，只有幾十隻螞蟻團結在一起，才能把食物搬回洞，才會有東西吃；而人們團結在一起，力量才會更大。就像夏令營的時候，我們班韻律操比賽第一名，因為我們用短短几天的時間，認真學習；我們還連續十一天被評為星級班，這是因為我們全班同學團結起來，目標一致的結果。所以，只要我們109班團結起來，就永遠不會倒下，永遠是第一！
有一位明天曾說過：“不管一個人的力量大小，他要是跟大家合作，總比一個單幹能發揮更加大的作用。”所以“團結就是力量！“只要團結起來，任何事都能辦到！
謝謝大家！
凝心聚力演講稿 篇9
各位、老師、同學們：
大家好！
我叫許，來自三道嶺中心國小。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這裡的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。
一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起，會很刺眼。
我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長，民族團結體現在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示範動作失敗時，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課後和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。
在我們學校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。
剛開學的時候，我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱，很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況後，安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文，糾正他的發音，給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現在帝力下體江語文能力提高了，學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什麼區別，性格開朗，能在學生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組裡值日。偏偏我發燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時，狄利沙提江見我不自在，接過我手裡的掃帚，幫我掃地。掃地後，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。
這裡說的這些小事都發生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代；我們是創造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創造美好未來！
我下定決心了！我要做一個維護國家統一的好少年！
我提議！民族團結，從你我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們一起建設一個和諧美好的新疆！
我的演講結束了，謝謝！
凝心聚力演講稿 篇10
尊敬的各位評審、各位、同學們：
大家好！我是青鳥t209的。今天我演講的題目就是：發揚團結協作，共創我們輝煌明天。
列夫.托爾斯泰曾說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠裡不可能生存一樣。”叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。這充分說明了團結協作的重要性。
我們不難看出，團結協作是一切事業成功的基礎。個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的願望和團隊的目標結合起來，產生1+1〉2的效果。
我們講團結協作，有必要研究狼的捕獵過程。一隻狼並不可怕，但當狼以集體的力量出現在襲擊目標面前時，卻表現出強大的襲擊。狼的“團結協作”完全可以套用到我們的工作中學習去。不肯與他人協作，勢必會影響到全局的整體工作的推進。人們常說：“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什麼用了。
在工作學習中，我們怎樣才能把團結協作發揚得更好呢？
第一、要建立和諧的信賴關係，營造良好的人際氛圍。心理學家認為：如果我們能與同事、形成和諧的信賴關係，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助於形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬鬆的工作環境。這將激發我們的工作熱情，更好地發揮我們的聰明才智。多交流，多協調，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團結一致、齊心協力，共同把工作乾好。
第二、要積極參加集體活動，增強團結協作。參加集體活動，可以增強我們的團結協作意識，進而產生協同效應；在遇到困難的時候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當我們在工作中遇到困難，內心彷徨、猶豫不決的時候，我們最需要的是什麼呢？需要的是同事之間發自內心的鼓勵和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大力量。
第三、要營造你追我趕，力爭上遊的工作學習氛圍。沒有流動的水就沒有活力，缺少春風的大地就缺少生機。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團隊的協作和互補，就是要在目標一致的前提下團結起來，攜手爭一流。同時要避免惡性競爭，積極進行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的形象。
第四、要充分信任同事同學和周圍的人，信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時和周圍的人共事，自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學習，心情還會不舒暢？工作效率還能不提高嗎？
同心山成玉，協力土變金。成功，需要克難攻堅的，更需要團結協作的合力。一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力？何談幹事與？何有形象與成績？在一個缺乏凝聚力的環境裡，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到很好的發揮！只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。
朋友們，同學們，從現在開始，就讓我們攜起手來，奮力拚搏，為我們的事業發展做出貢獻！
我的演講完畢、謝謝大家！
凝心聚力演講稿 篇11
尊重的各位、敬愛的職工們：
大家好！
今天我要演講的標題是《點燃工作的豪情》。
最近，我重複研讀了《你在為誰工作》一書，該書深入闡釋了世界500強企業推重的優良員工思維理念。在瀏覽過程中，我進一步體會到比爾·蓋茨的一段話：“如果只把工作當作一件差事，或者只將眼光停留在工作自身，那么即便是從事你最愛好的工作，你仍然無奈長久地保持對工作的激情。但如果把工作當作一項事業來對待，情形就會完整不同。”“每天凌晨醒來，一想到所從事的工作和所開發的技巧將會給人類生活帶來的偉大影響和變化，我就會無比高興和衝動。”這段話闡釋了他對工作的激情。因而我們就不難想像為什麼堅持工作激情的理念成為了微軟文明的一個中心，並像基石一樣讓微軟王國在IT世界傲視群雄。
激情是一直鞭策和激勵我們向前奮進的動力，對工作布滿高度的激情，可以使我們不害怕現實中所碰到的重重難題和妨礙。可以這么說，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。是否成就一番事業，保持工作激情最為主要！在我看來，一個造詣事業的人，最重要的素質是他（她）對工作的激情。
假如一個人終日垂頭喪氣、心神恍惚；或老是循序漸進，敷衍湊付；再就是平平淡庸，舊調重彈，始終抱著“不求有功、但求無過”的思維……這樣的人，你能構想他會敢於冒危險、頂壓力、戰勝種種艱苦引導一個團隊邁向勝利嗎？
沒有激情就沒有動力，沒有能源就不可能全身心腸投入工作，不可能發明性地解決工作中的難題，更不可能有的力氣和勇氣，也就不曉得工作著的快樂，而指望他成為團隊的首領更是妄圖。
沒有激情的人，就不可能有真正切實的舉動。沒有激情的人容易志短，並且往往受制於人。迫於生計，良多的時候只能妥協，這一讓步又於無形中湮沒了自己的才幹，錯過了發展的良機，最後只好中流砥柱。
對沒有激情的人，“工作著、快樂著、功成名就著”，就只能是一種奢望，因為他基本體會不到工作中的樂趣，不會為了晉升自己的工作才能和職業遠景去努力發掘潛力，他只把工作當作營生的手腕。
人活著需要激情，工作著更需要激情！激情是活氣的源泉，是性命價值的體現，更是發展自我、展示自我的催化劑。我們有什麼理由不好好工作並快樂地生活呢？
其實，只要想像目前就業局勢這么嚴格，要是在目前崗位上不盡力進步自己各方面程度的話，很有可能被那些懷中揣著本科、碩士學歷的“子弟”們“搶”了手中的飯碗。看著學弟學妹們“虎視眈眈”的樣子，“整天混日子”確定是絕路一條。要想自己救自己，只有迫使自己樹破起使命感，以禁止自己走下坡路。
如果你是一位職員，但是當眾作講演又是你最心慌的事件，那就每天迫使自己對著鏡子訓練演講；如果你是一位業務銷售人員，偏偏自己性情又很內向的話，那就迫使每天主動與業務單位進行接洽、溝通；如果你是一位管工作人員，就不得不硬著頭皮迫使自己當真學習最新的IT常識……
一旦在工作中建立起使命感，你就會自動地為自己出點兒難題，每天都有困難處置，你天然就會活得空虛，堅定不移下去，你就能發明本人每天都在提高，天天都會覺得快活。
說到這裡，想必大家必定會很憧憬這種在工作時激情四射的狀況吧？然而在座的各位是不是經常感觸到工作中宏大的有形或者無形的壓力呢？是不是也跟著對工作新穎感的消散而變得身心疲乏呢？
那么我們該如何恢復工作激情呢？書中援用美國有名鼓勵巨匠博西·崔恩的五點倡議給了我們很好的謎底。我們應當認真領悟其中的真理。我也把自己學習過的相干知識進行了演繹，提煉出多少點主意，。
首先，保持工作的激情，就需要把鬥爭目標是非聯合。
在賓士的進程中，常常會有這樣的領會：如果你的目標地太過遙遠，很輕易就會損失自負。確實，在事實生涯中，有很多目標看起來一時難以實現，但你可以把它們分成若干個能夠很快實現的小目標，而後集中想措施逐個實現這些小目標。當這些小目標全體實現時，你的大目的也就實現了。
光輝的人生不會一揮而就，它是由一個個並不起眼的小目標堆砌起來的。讓我們把目標化整為零，用一個個小的勝利博得最後的大成功吧。
興許，我們無法一下子救命或者轉變自己，但我們可以一步一步地保持下去，終有一天會有所播種，傷感。
其次，保持工作的激情，就須要擅長發現工作中的樂趣。
許多時候，你只要換一個角度去思考，就會對自己的工作充斥樂趣。發現工作的樂趣，恰是保持工作激情的不二法門。
在工作中，只有調劑了心態，你的心境就能拋開不景氣的暗影，借鑑一片格式。其實，世上有許多的人，因為他們發現了樂趣，總會表示出與凡人不一樣的激情。
再次，保持工作的激情，就需要平衡你的工作和生活。
工作跟生活，看似相互牴觸，實在相輔相成。這就猶如去畫一道弧線，要害在於學會均衡！平衡掌握得好，那就是一道完善勻稱的弧線；反之，則會扭曲變形，變得奇形怪狀。弧線是漂亮的，恰似武俠小說中刻畫的圓月彎刀揮出時的那一霎時，如同羚羊掛角，壯麗而又無跡可尋。由於它在過程中已經孕育和包涵了所有的變更，從一個點動身後，仿佛成果仍是要回到這個點的。然而，事實上我們終極並不看到一個圓的呈現。
我們要在工作中成長，在生活和工作之間找到來之不易的平衡，從而讓自己達成更大的奔騰。
讓我們獨特把工作的激情點燃，讓激情的火焰肆意蔓延，讓我們在工作中獲取快樂無邊，獲取自信滿滿，激情成績妄想，幻想培養將來，有夢的人生才最為絢麗！
我的演講結束，謝謝大家！
凝心聚力演講稿 篇12
各位、老師、同學們：
大家早上好！今天我的主題是“五十六個民族永遠在一起”。我們偉大的祖國是統一的多民族國家。在祖國的大家庭里，56個民族兄弟親如手足，和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土，就像一個風景秀麗的大花園，56個民族就像56朵美麗的花朵，盛開在祖國的大花園裡。“中華民族”這個值得驕傲的名稱，就是我國56個民族的名字。各族人民經過長期的經濟文化等方面的交往，形成了你中有我、我中有你的親緣關係。新開闢了各民族平等團結互助和諧的新時代，把民族平等、團結和共同繁榮載入憲法和法律。
相信在全國各族人民的共同奮鬥下，民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處！那就是56個民族的大家庭一次次的，在不屈的中華兒女手中神聖的托起，56個民族的勝利永遠和祖國在一起！
我的演講完畢，謝謝大家！
凝心聚力演講稿 篇13
尊敬的各位、同事們：
大家好！
在xx公司工作多年，最初對某些人的行為是極不習慣的。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風，只好調整自己的工作心態！
我做事從來主張清清楚楚，不愛故弄玄虛。可是很多人卻喜歡獨攬事情，連一些普通飯局都當作國家機密來處理，覺得的事是他們的事，與你們無關。
x聚餐，活動前所有一起往參加球比賽，抵x後安排入住酒店。我的老闆因是集團之一，也分配了房間。但我作為他的秘書，卻蒙在鼓裡。翌日早晨收到司機的電話，才知他住在酒店，問我應該什麼時間接老闆回公司？當我致電給老闆時，才知他已發了短訊通知我，可惜收到短訊的時間是在我致電給他後，已經太遲了。
老闆回來之後，馬不停蹄的趕著參加兩個會議。結束後，我向他匯報當天的工作安排。他問我午飯有安排嗎？我說沒有。他拿出一份行政部準備的行程表給我看，說這是在他房間的茶几上發現的。原來行政部的高層職員已把我老闆的行程寫了份詳細報告，包括午飯的安排，我卻全不知情。
企業文化常講求“團隊”，但像他們的行為能稱得上嗎？老闆常在下屬前稱讚我表現非常專業，但試問自己一個人“專業”又有何用？其他人的不專業往往影響我的表現，我能改變什麼？假如那些不專業的人是你的下屬，你可以糾正他們，教他們正確的處事方法，但他們職位比你高，你能怎樣？
一個人無論有多大的本事也不能改變整個團隊的工作表現，一個專業的團隊也不會是一兩個員工就能扭轉乾坤。我曾有一剎那衝動，希望將來退休之後可以到北京開設一所秘書學校，為祖國培育更多的專業人材，也不知數十年後能否夢想成真？
雖然集團大部份的員工，都屬於國家的精英份子，但始終欠缺實際的工作經驗，也未必可以發揮所長。有時念國際貿易的會分配做行政工作，學財務的又轉去做公共關係。每個人都用自己的一套方法做事，那談得上“專業”。
某業務單元的行政總裁有次來x，把一張我寫給她的字條，帶回x給她的秘書，要她向我好好學習。有時一些看似很簡單的事情，卻未必人人會做，但能在細微之處用心，正是判斷專業高低的關鍵。
謝謝大家！
凝心聚力演講稿 篇14
尊敬的各位領導、同事們：
企業要使自身處於最佳發展狀態，團隊精神是必不可少的。培養一支充滿團隊精神的高績效團隊，是企業決策層的管理目標之一。要儘可能使該支隊伍趨向於有著共同的目標和期望，有著相近或類似的觀念、信念、價值和行為規則，以致得以形成一種共同的行為模式，團結共進，這需要公司全體人員的熱心呵護。
團結共進，眾志成城，必須使公司的每個成員都能強烈地感受到自己是雄偉城牆中的一塊磚，是不可缺少的一份子。磚與磚之間緊密結合是建立城牆的基礎，這種緊密結合就是凝聚力。員工凝聚力是企業發展的源泉和集體創造力源泉，而只有步調一致，凝聚力的作用才能有效發揮。
如何步調一致呢，團隊要逐漸形成自身的行為習慣及行事規範才能做到。這種規範同時也表現出了這個團隊的行為風格與準則。企業的規章制度、標準化的建立健全，在這方面可起輔助的作用，而這個部署的關鍵是團隊的核心人物自身。典範作用是建立領導權威的最主要因素，通常我們所說的以身作則，就是這種含義。則是什麼，就是規則!領導通過自身的系列言行對規章制度、紀律的執行，逐步建立起領導的威信，從而保證管理中組織、指揮的有效性。員工也會自覺地按照企業的行為規範要求自己，形成團隊良好的風氣和氛圍。
當團隊成員為自己是宏偉城牆中的一份子而感到自豪和欣慰的時候，人的自我價值實現得到了體現的時候，人人都願意為自身及他人的發展付出。在這個階段保持和引導團隊內的人際關係和諧共處、相互依存，尊重個性、彼此寬容，互敬互重、真誠待人，彼此信任、遵守信諾，相互幫助、互相關懷，能力互補、同舟共濟，利益共享、責任共擔的團結精神是十分重要的，每個成員都要從自我做起。
在日常工作中要保持團隊精神與凝聚力，溝通是一個重要環節，比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流，使團隊的每個成員間不會有壓抑的感覺，工作就容易出成效，目標就能順利實現。當然這裡還包含一個好的統帥和準確的目標，或發展方向的問題。當個人的目標和團隊目標一致的時候，員工就容易產生對公司的信任，士氣才會提高，凝聚力才能更深刻地體現出來。所以高層要把確定的長遠發展戰略和近期目標下達給下屬，並保持溝通和協調。這時，企業團隊成員都有較強的事業心和責任感，對團隊的業績表現出一種榮譽感和驕傲，樂意積極承擔團隊的任務，工作氛圍處於最佳狀態。
團隊精神的培育是對管理者的要求。團隊合作對企業的最終成功起著舉足輕重的作用。據統計，管理失敗最主要的原因之一是管理者和同事、下級處不好關係。人性化管理是處理日常工作、處理上下級關係至上的管理技巧，來自精神和物質方面的有效激勵可以起到激發員工的個體驅動和穩定員工的作用。特別是管理知識型員工更是需要有關懷、愛心、耐心、善用、信任和尊重，這一點高層領導首先要把握和提高。
在此基礎上，加以其它的領導藝術、公平激勵機制、價值觀念、文化修養、獎勵與表彰、政策的延續性等系列要素充實，團隊精神與企業凝聚力必然得到弘揚和鞏固，企業的潛在創造力才能發揮，企業的整體目標就能順利地實現。
正所謂：沒有靈魂的團隊是可憐的，擁有靈魂的團隊是可怕的!
凝心聚力演講稿 篇15
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
本日我演講的題目是：凝心聚力，傾情奉獻，譜寫辦事經濟成長新篇章。
有如許一個分局，它異國富麗的辦公用房、異國優秀的辦公前提，相背，它平凡、節省乃至粗略。但恰是如許一個分局，在地點鎮多個縣級局派駐的部分中脫穎而出，獲得了一個個驕人的成績。這個分局便是位於贛榆縣最南端的墩尚分局，墩尚分局連續多年獲得市級文明工商所稱呼，前後屢次被墩尚鎮鎮人民當局評為優良辦事單位，在連續3年的大眾測評中，墩尚分局的大眾如意度均百分之百。
那么，如許一個分局它結果有甚么樣的方法獲得如許的成績呢？讓我們抽出必定的時候走向這個集體，融入這個集體，你會發覺：這是一個聯合、友愛、富裕人情關懷的集體，這是一個連續進修、勇於立異的集體，這更是一個恪盡職責、豪情奉獻的集體。作為一個分局，它有著非聯合般的凝集力、向心力、立異力。作為分局的每一名工作人員，對它都有著非聯合般的歸屬感。它們以所為家，以所為榮，以立異辦事為己任，以豪情奉獻為目標。在這裡這不再是一個標語、一種傳揚，這在多年的工作中早已潛移默化為一種工作的熱忱、立異的豪情。
人生不會老是風平浪靜，老是有風、有雨、有悲、有痛。而恰是如許一個分局，它聯合、友愛、富裕人情關懷，它總能在每一名工作人員貧苦、失意、悲傷的時候伸出仁愛之手，向它們供給一個安慰心靈的港灣。工作人員病了，分局同志及時送去問候，工作人員親屬病了，分局同志及時送去關懷，工作人員親屬死亡了，分局同志及時送去深切的安慰。這時候候，分局這個集體是每個工作人員剛強的後盾，是每個受悲傷靈的港灣。分享難過，分享高興，餬口生涯不但有苦痛憂愁，它一樣具有陽光、高興。分局職工在碰到升學喬遷、婚慶嫁娶等喜信時，分局一樣送去深深的祝福，讓高興傳染每個人是這個集體的互助心愿。愛心不是索取，而是一種奉獻，它具有傳染性、傳承性，恰是如許一個集體在08年度南邊冰雪、四川地動災禍時都有它們忙碌捐獻財物的身影。因此說如許一個集體是博愛、富裕人情關懷的集體。
因為家庭背景、學識程度的差別，每個人的工作本領、工作熱忱也差別。如何變動每個工作人員的工作自動性、自動性，是每個部分不可禁止的題目。經過議定多年的摸索實踐，在如許一個集體中漸漸構成了一套可行有效的工作進修方法。分局採納集結進修、彼此交換、互幫互教、專人指導的方法，連續進步工作人員的交易本領，美滿結束了打造複合型工販子才的構築目標。從xx年起分局前後有10多人次在市縣工商部分進行的交易比賽中獲得優秀成績，屢次遭到傳達表揚。在分局轄區內，一路起違法行動被查處、被改正；一件件投訴被落實。違法者獲得了教誨，長處受損者獲得了補償。一系列維權辦法的展開獲得了社會各界人士的同等好評。大眾送來的一面面錦旗是對分局這個集體工作的最好必定。
如果說工商奇蹟是一棵欣欣茂發的樹，那么廣大企業和個別工商戶便是為這個奇蹟供給廣闊動力的泥土。異國廣大大眾的贊成，任何奇蹟都不大略走的更遠。分局帶領恰是認識到這一點，及時聯合工商轉型，構建和諧工商的要求，切當變化工作思路、工作方法。在xx年度、09年度分局展開紅旗視窗辦事、開闢掛號綠色通道等方法 ，及時為企業辦事，為外埠投資商辦事。在xx年度，分局採納上門辦事的方法為廣大個別工商戶進行年檢，便利了大眾，獲得了廣大大眾的同等好評。為攙扶處所經濟的成長，分局在調研的根本上，雷同當局多個部分鞭策建立了墩尚泥鰍養殖協會、羅陽對蝦養殖協會、掛號建立了多個農民專業互助社，極大進步了有關經銷戶抗擊市場風險的本領。一系列為民辦事辦法的展開，兌現了由收費型工商向辦事型工商的巨大跨。
新的成長包含著新的機會，而新的機會又將面對著新的挑釁，在環球經濟危機的感化下，分局將及時根據國度政策調整，在上級部分教導下，連續摸索為民辦事的新辦法，為處所經濟又好又快成長貢獻本身的光和熱。我相信，恰是在如許一個個聯合、友愛、進步的分局竭力下，我們的工商辦事奇蹟定能創設更加亮輝的明天將來誥日。
感謝大家。
凝心聚力演講稿 篇16
尊敬的評審、各位、同志們：
大家好！
今天，我演講的題目是《團隊凝聚力量》
在我局開展的讀書活動中，我認真研讀了一書，明白了這樣一個道理：一個成功的組織，只有構建一支高效的有凝聚力的團隊，方能滴水穿石，成就輝煌。
俗話說：單絲不成線，獨木不成林；一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈；一滴水只有融入大海才能獲得永存；同樣，一個人，也只有融入到集體的事業中才能實現人生的價值。
還記得嗎？20xx年春節晚會的經典節目，xx名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下，團結一致、樂觀自信，用整潔劃一的舞蹈表達著心靈的語言，靜穆純淨的眼神，嫻靜端莊的氣質，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲……美得令人神往、令人沉醉。夢與手、愛與心、光與影綻放出博愛四射的神聖之美。那一刻，人們震撼了！人們沸騰了！全場爆發出熱烈的掌聲，掌聲繞樑，迴蕩天地。
這個事例充分說明了，團隊的成功是建立在團結互助的基礎之上的。一個優秀的團隊不僅需要能力強，素質高的優秀個體，更需要心往一處想，勁往一處使的互助集體。
一滴水，很輕易被蒸發，然而當它們匯聚成一條大河、一片汪洋時，它就能爆發出“氣蒸漢江澤，波撼鄖陽城”的沖天威力。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。個人的追求離不開團隊，個人的發展離不開團隊，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能和團隊一起得到真正的發展。
秋天，我們經常可以看到一群群大雁，排成“一”字或“v”字型，展翅南飛。每年需飛行幾萬英里，一天內就可以飛越幾百里的距離。是什麼樣的力量支持他們創造了這樣的奇蹟？這就是團隊的力量，團隊合作不僅使他們能夠日行百里，還能夠幫助他們節約體力，鼓舞士氣。此外，領隊的大雁倦怠時，會自願讓出其位，能者居之。這樣的團隊，還有什麼困難能夠打倒他們呢？在這裡，團隊的力量，大雁給我們作出了最好的詮釋：團隊力量與個人的力量就好比田地與蜉蝣，滄海與一粟。就好比浩月千里與螢火之光，要強之千百倍。
凝心聚力演講稿 篇17
各位、各位老師：
大家好!今天我要說的框題是《團結合作，共同進步》。
一、說教材的地位和作用
《團結合作，共同進步》是廣東版教材品德八年級上冊第三單元第三課第二課時。本課時是對上一個課時的延續，講述合作的意義與作用，同時為學習第四單元的有關內容做好鋪墊。因此，本課時內容在教材體系中占有重要地位。
二、說教學目標
根據教學大綱的要求和本教材的結構內容以及八年級學生的特點，我制定如下教學目標：
知識目標：使學生認識“合作中的競爭”和“競爭中的合作”，認識合作在生活中的重要性。
能力目標：鍛鍊合作能力與技巧，形成合作意識。
情感目標：使學生形成寬容他人、欣賞他人的胸懷，培養樂於與他人合作的品質，養成關心集體、重視集體、為集體作貢獻的。
三、說教學重難點
根據新課程標準結合國中學生的認知結構和心理特徵，我確定的如下的教學重點和難點：
1、教學重點：鍛鍊學生合作能力與技巧，形成合作意識，培養合作。
確立重點的依據：只有掌握了合作能力與技巧，才能在實踐中處理好競爭與合作的關係
2、教學難點：處理好競爭與合作的關係
確立難點的依據：較抽象;初二學生剛從初一走過來，認知結構比較簡單，學生沒有這方面的基礎知識，從而很難掌握。
四、說教學方法
教法：藉助多媒體的教學手段，運用歌曲、錄像、圖片、文字材料等資料，通過情境教學法、討論法、親身體驗教學法等多種教學方法
學法：合作學習法、自主探究法
五、說教學過程
(一)導入新課
學生閱讀“材料透視”，思考材料後的問題：現代社會對人們的合作能力要求越來越稿了，閱讀以上材料，你對這一觀點有什麼新的體會?
學生分組討論思考題，並共同交流現實生活中反映合作的力量以及學會合作的重要性的事例。最後教師進行。通過討論，使學生認識到合作的重要性，由此導入新課。
(二)講授新課
本課時分為四個點進行講授：
1、社會生活離不開團結合作
教師講述童謠“一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。以及螞蟻抬米的故事，並提出問題：為什麼“三個和尚”就“沒水喝”，而“三隻螞蟻”卻能“輕輕抬著進洞裡”?學生思考並回答問題，教師給予，得出結論：合作是極為普遍也是極有必要的。歷史上有了合作，世界才能發展之今;自然界中有了合作，大自然才能欣欣向榮，個人能力的發揮，需要依靠集體的合作。
2、團結合作才能成就偉大事業
學生閱讀課本第76頁"閱讀與思考”《登上珠穆朗瑪峰》，思考並回答問題：為什麼隊能以3：0取勝?教師進行，通過學生的閱讀思考，能夠進一步感受在競爭中人與人之間精誠合作、團結友愛、互相幫助、彼此關懷對於取得成功的重要性。
3、培養合作的能力
活動：學生以小組為單位制定“合作規則”，教師歸納出合作的技巧：禮貌提出不同意見;善於鼓勵同伴;努力按要求去做;合理表達自己的;善於表達感激之情等。
4、競爭與合作，建設美好集體，創造美好社會
競爭與合作的關係是本課時的難點，
通過舉行辯論賽：競爭與合作，誰更能使文明進步?促使學生更進一步認識競爭與合作的重要性，認識社會生活和文明進步既需要競爭，也離不開團結合作。
在課堂結束時播放歌曲《眾人划槳開大船》，學生在歌聲中提升對合作與競爭的認識。
(三)課堂：根據板書所呈現的知識點，對本課時的內容進行歸納
(四)布置作業：
(五)板書設計
本節課我設計的是提綱式板書,這種板書綱目清楚，重點突出，便於學生對教材內容和認知結構的理解和記憶。
板書：
三、團結合作，共同進步
1、社會生活離不開團結合作
2、團結合作才能成就偉大事業
3、培養合作的能力
4、競爭與合作，建設美好集體，創造美好社會