農村入黨積極分子自傳 篇1
敬愛的黨組織：
我叫，1989年2月6日出生於德州市的一個農民家庭，父親是中共黨員，母親是一名農民，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。
2025年加入共青團組織，並於2025年底遞交了入黨申請書，現在就讀於中國石油大學(華東)信控學院電氣07-1班。我志願加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，於是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那裡抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，儘管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。後來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，於是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。
三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日裡，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裡成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，
團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。
作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的訊息和評論。最近我們一直在學習黨的十七次代表大會的相關政策與精神，學習黨在新世紀，新形勢下的方針。金融風暴發生後，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。作為一名石大人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個台階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。
最近我觀看了《生死抉擇》這一電影。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民民眾對現象深惡痛絕，而有些領導幹部的官員主義，地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對精神，對於現象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，並且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公僕的形象深深地種在了我的腦海里。影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導幹部尤其是黨員領導幹部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產黨員的稱號不是那些分子藉以違法亂紀的護身符，為黨旗抹黑的人是最可恥的人。基於我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般民眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯繫民眾，依靠民眾的觀念，因為“關心黨和民眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最後，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮鬥，忠誠於黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經想把“基於愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現自己的人生價值而奮鬥。那么究竟黨員與民眾的不同之處是什麼?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是，共產主義者首先應該是一個愛國主義者，關鍵是共產黨員應使自己的愛國主義情懷升華，把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來，統一起來，做一個熱愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人。“為了國家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務，決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產主義信念”，別的什麼都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應該這樣去想：全心全意為人民服務是說，我們為了人民的利益要全心全意，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮鬥目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得共產黨員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。經過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為了我的需要，我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。以上就是我之所以要加入中國共產黨的具體原因，我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。
我們最終的目標還是要到社會上去實現，學習不僅限於在學校里、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發展、改革的進程，出去走走，啟發思考，從而給自己更加全面正確的定位。作為一名國防生，畢業後我們要到部隊去工作，部隊是黨的部隊，成為一名黨員無疑會加大我們對黨的忠誠程度。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員，然後才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同於一個普通學生。
今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模範作用應該表現在兩個方面：首先對於學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業學習任務;模範遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關係等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民民眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作民眾工作和不善於作民眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。
總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民民眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠紮實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反覆的過程，或許要過一周或半個月之後再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由於不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節，我想沒有一個民眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去民眾基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育，周圍同學的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。
能否使自己成為一個黨員，關鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源於這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由於惰性而不能付諸於實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然後更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺並改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤，因為大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員，並不是生來就具有優秀品格的，而是後天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮鬥一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛鍊。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成後的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛鍊成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我。
農村入黨積極分子自傳 篇2
我志願加入中國共產黨，並願意為黨的事業付出我的生命。
本人，198*年11月27日出生於浙江省xx市xx縣埠鎮xx村，父親較關注國家大事，自幼就在父親的影響下經常看中央新聞，自幼對共產黨懷著一種崇敬。
199*年9月開始接受正規傳統的愛國主義教育，國小就讀於浙江省xx市埠鎮xx國小，那時接受了老師的啟蒙教育，體驗在集體中學習和生活，當時老師經常教導我如何做事做人，雖然當時思想單純還較懵懂，但是在老師們的細心教導下能夠遵守學校的各項規章制度，有錯就改，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。
199*年7月國小畢業進入高一級學校浙江省xx市埠中學學習，中學學習課程較多，壓力較大。自國中讀了一門外語，外語老師和藹可親，對我比較重視教育我要好好學習，在他的影響下對學習產生了濃厚的興趣，學習成績有很大的提高曾多次被評為學習積極分子。自那以後什麼事都會認真去做好。因為在學習上我體會到了經過自己努力後得到好成績的充實，很有成就感。早國中階段思想逐漸成熟，逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，並在200*年加入共青團組織。200*年6參加中考，考入浙江省xx市第五中學。
200*年9月開始就於浙江省xx市第五中學，那是我第次次離家主校，雖然開始不習慣，但後來也慢慢適應了高中的生活，在高中的生活都要自己打理，我學會了獨立生活，能夠合理安排時間，處理學習和生活的關係。在高中里相對於國小和國中我學到的東西是相當多的，我覺得我在高中成熟得很快，之前性格內向性情膽怯不善與人交流。在高中階段我的成績在班級都是名列前茅，班主任比較關係我的發展，建議我擔任副班長，擔任副班長後增加我和同學的交流，逐漸融入到了同學中去，學習和生活上互相幫助，關係集體，有較強的集體榮譽感。
200*年6月參加高考，考入浙江xx大學分校，先舊讀於浙分校建築工程系入學不就就遞交了入黨申請書，作為學生的我嚴謹做學，各方面表現優秀，第一學年取得一等獎學金和三好學生的榮譽稱號，在老師和同學的肯定下參加了黨校學習，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清楚，通過考核順利結業。今天我懷著激動的心情寫下自傳希望組織了解我，希望黨組織考驗我，幫助我，教育，促使我不斷學習理論知識，用這些來指導我前進!
祖國的未來在下一代，而祖國的現在就靠我們這一代了。現在的世界並不太平，雖然第二次世界大戰結束後，全世界並沒有爆發新的世界局勢戰爭，可是地區戰爭可是一直沒有停過，我相信我們每個人都有一種危機感和緊迫感。現在我們的國家正處在全面和平，我們一定要抓住這以現狀，積極努力的發展經濟，把我們的祖國建設的更加的強大。
建設有中國特色的社會主義和諧小康社會就在我們這一代中實現，我們一定要加緊努力的學習，積極的投身到社會主義現代化建設中來，我們的祖國需要更多的人才，我們的祖國強大了，才能幫助世界實現和平，才能屹立在世界的東方，立於世界民族不敗之林。
請黨組織能夠在時間中考驗我!
農村入黨積極分子自傳 篇3
尊敬的黨組織：
現在的我已經是一名入黨積極分子了，我離我入黨的夢想又進了一步，我相信我能夠憑藉自己的努力實現我入黨的夢想。雖然我知道在實現夢想的過程中十分的困難，但是我知道，只要我不斷的提高我自己的工作能力和態度，不斷的提高我自己的思想素質，我會在將來的某一天最終實現我入黨的願望。本人，性別男，漢族人，19xx年8月20日出生，籍貫,碩士研究生畢業，貧農家庭出身，現供職於。家庭成員：父親，，農民;母親，,妻子。
我出生在農村。在我出生的時候，母親還是村裡的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活，並且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。
在我八歲的時候，我在村裡的國小讀書。小時侯，雖然不知道讀書為了什麼，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班裡的前三名，並且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到國小畢業。從國小開始，我就幫家裡幹活，每天放學後，我就到地里去幹活，周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。國小的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮鬥，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。
當我以優異的成績考入鄉重點國中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。國中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛鍊了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。
在國中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多么神秘，而又令人嚮往。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，並且可以更好的為人民服務，並且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。並且我明白了學習並不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是只有科學才可以幫助人民，科學是為人民服務的。國中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什麼活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。
農村入黨積極分子自傳 篇4
本人×××，性別男，漢族人，19xx年8月20日出生，籍貫,碩士研究生畢業，貧農家庭出身，現供職於。家庭成員：父親，，農民;母親，,妻子。
我出生在農村。在我出生的時候，母親還是村裡的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活，並且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。
在我八歲的時候，我在村裡的國小讀書。小時侯，雖然不知道讀書為了什麼，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班裡的前三名，並且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到國小畢業。從國小開始，我就幫家裡幹活，每天放學後，我就到地里去幹活，周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種......全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒......也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。國小的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮鬥，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。
當我以優異的成績考入鄉重點國中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。國中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛鍊了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。
在國中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多么神秘，而又令人嚮往。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，並且可以更好的為人民服務，並且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。並且我明白了學習並不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是只有科學才可以幫助人民，科學是為人民服務的。國中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血......我開始思索人到底為什麼活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。
國中畢業，我考入了xx省重點高中——xx省88中學，以前我從未見過城市的樣子，高中在城市裡讀書，又是高興又是害怕，高興的是學校里的教師特別好，許多是國家級優秀教師;學校里到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如雲，競爭肯定很激烈;並且同學們都是城市裡來的，而我是個農村的。事實證明了我的擔心是多餘的，老師很關心同學，同學們也很友好。在高中三年里，我目睹了城市的迅速發展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市裡的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。我們的祖國是多么美好啊!我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加積極的為同學和班級服務。我強烈的感到，既然是班級的一員，就有責任多為別人和集體服務，高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要......所有這些說明中國共產黨是人民的公僕，是忠於人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。我讀高中時，哥哥讀大學，他也向我講述世界各國的科學發展情況，由於他在大學加入了中國共產黨，所以他使我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：要嚴格要求自己提高思想意識，爭取早日入黨。
我懷著激動的心情來到讀大學。大一開學開始軍訓，教官都是工程兵工程學院的大四學生，他們的一舉一動、一言一行都表現出高素質軍人的風采，他們有嚴格的紀律，他們有一腔熱血：就是報效祖國。這大概就是大學裡的第一堂課。大學四年，我積極學習專業知識，多次獲得獎學金，同時擔任過班長、兼職輔導員等職務。在抓好學習的同時，我與許多優秀黨員朝夕相處，在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落後、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高於一切。
大學畢業後，以出色的表現進入xx省xx廳;在政府工作的兩年時間裡，進一步豐富了我的工作實踐，提升了我的政治素質。我參加了全國碩士研究生入學考試，在第一年的基礎課學習過程中，我努力掌握各項專業技能，扎紮實實地對待每一門功課，認認真真地完成每一次作業，兢兢業業地做好每一次研究。在一年多的時間裡，我又更加系統的學習了各種馬列著作。這樣的學習讓我對黨的認識更加深刻，這更加堅定了我入黨的信心和決心。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮鬥甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終身!在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會後繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，團隊精神，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，做一名德才兼備的建設者和接班人!
現在祖國的周邊壞境和內部環境都不是很好，我們祖國面臨的危機比我們現實中想像的要糟很多，很多國際的言論和歪曲事實都在影響我們國家的國際地位。我們並沒有屈服，而是通過我們自己的努力來贏得外界對我們的尊重。但是我想，只有我們國家足夠的強大了，我們就不會有任何的無理挑釁了，所以我們一定要努力的發展經濟，擴大我們國家的影響力。
正是在這種想法下，我想加入中國共產黨，我想更多的為國家，為人民做出自己應有的貢獻，為了實現這個夢想，我一會一直不懈的努力下去，請黨組織相信我!
農村入黨積極分子自傳 篇5
我叫，系xx大學專業xx級學生，女，漢族，xx年x月x日出生於xx市xx區的一個工人家庭，父親，母親是兩位勤勞愛國愛黨的民眾。本人於XX年加入共青團組織，並於XX年底遞交了入黨申請書。
在我還沒有上國小之前，我就開始懂得了中國共產黨，因為從小父母就教育我，要時刻的記住中國共產黨，是中國共產黨領導我們打敗了日本侵略者，讓我們過上幸福的日子，雖然那我當時不大明白，但是我還是深深的記在腦海之中。
1994年9月，我進入了xx市xx區xx國小，從此我開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有像毛主席、周那樣為革命奮鬥終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標誌。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心愿。所以在學習上我努力刻苦，成績優秀;在勞動中我處處爭先，敢吃苦，不怕累;各項活動中也能積極的參加。終於在國小一年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，有種說不出的激動，可以說是熱血沸騰吧。我摸摸胸前的紅領巾，暗下決心以後要做的更好。在國小六年期間，我先後擔任過學習委員和班長等職務，並五次被評為了校三好學生，五年級還擔任了校大隊委。
XX年9月我進入了xx市xx區xx中學開始了我的國中生活。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於XX年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的民眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，多次被評為“三好學生”。
XX年9月，十五歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知慾的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在整個高中階段由於我成績優異，並一直擔任團支書，連續三年被評為“三好學生”。
XX年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我終於成為了xx大學的一名學生，我對著新的生活和奮鬥目標開始了新的奮鬥和跋涉。新生入學教育結束後，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。在大一和大二兩年里，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。大二上學期，我被選為團支部書記，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自己的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間閱讀了諸多有關黨的理論知識的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，於是從黨基班結業我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。
同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。
通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步，對黨有了更加深刻的認識。
和平與發展是當代世界的主題。在這一主題之下，我國由受到外部封鎖到走向對外開放，由實行計畫經濟到實行社會主義市場經濟。我國已經融入世界經濟一體化的潮流當中，參與日益激烈的國際經濟競爭。形勢逼人，不進則退，抓住機遇，加快發展，是我黨執政興國的第一要務，也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的，離開發展，黨的先進性就無從談起。黨的先進性是我黨存在和發展的主要依據。黨順應了和平與發展的世界主題，實行改革開放，極大地促進了我國生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，使黨和國家煥發了蓬勃的生機和活力。歷史證明，黨的先進性必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察，放到維護和實現最廣大人民根本利益的奮鬥中去考察，即黨的先進性歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。
我還經常作自我批評，並深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和民眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
我相信只要通過我不斷的努力，我就會將來的某一天加入到中國共產黨中來，我知道那一天不會太遠了，我也知道從此我就開始了我的正式黨員的路了，我會為著這個目標不斷的進步的!
農村入黨積極分子自傳 篇6
尊敬的黨組織：
現在的我已經是一名入黨積極分子了，我離我入黨的夢想又進了一步，我相信我能夠憑藉自己的努力實現我入黨的夢想。雖然我知道在實現夢想的過程中十分的困難，但是我知道，只要我不斷的提高我自己的工作能力和態度，不斷的提高我自己的思想素質，我會在將來的某一天最終實現我入黨的願望。本人×××，性別男，漢族人，19xx年8月20日出生，籍貫,碩士研究生畢業，貧農家庭出身，現供職於。家庭成員：父親，，農民;母親，,妻子。
我出生在農村。在我出生的時候，母親還是村裡的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活，並且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。
在我八歲的時候，我在村裡的國小讀書。小時侯，雖然不知道讀書為了什麼，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班裡的前三名，並且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到國小畢業。從國小開始，我就幫家裡幹活，每天放學後，我就到地里去幹活，周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。國小的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮鬥，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。
當我以優異的成績考入鄉重點國中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。國中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛鍊了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。
在國中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多么神秘，而又令人嚮往。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，並且可以更好的為人民服務，並且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。並且我明白了學習並不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是只有科學才可以幫助人民，科學是為人民服務的。國中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什麼活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。
農村入黨積極分子自傳 篇7
敬愛的黨組織：
我叫，1989年2月6日出生於德州市的一個農民家庭，父親是中共黨員，母親是一名農民，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。
XX年加入共青團組織，並於XX年底遞交了入黨申請書，現在就讀於中國石油大學(華東)信控學院電氣07-1班。我志願加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，於是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那裡抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，儘管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。後來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，於是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。
三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日裡，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裡成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，
團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。
作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的訊息和評論。最近我們一直在學習黨的十七次代表大會的相關政策與精神，學習黨在新世紀，新形勢下的方針。金融風暴發生後，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。作為一名石大人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個台階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。
最近我觀看了《生死抉擇》這一電影。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民民眾對現象深惡痛絕，而有些領導幹部的官僚主義，地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對精神，對於現象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，並且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公僕的形象深深地種在了我的腦海里。影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導幹部尤其是黨員領導幹部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產黨員的稱號不是那些分子藉以違法亂紀的護身符，為黨旗抹黑的人是最可恥的人。基於我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般民眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯繫民眾，依靠民眾的觀念，因為“關心黨和民眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最後，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮鬥，忠誠於黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經想把“基於愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現自己的人生價值而奮鬥。那么究竟黨員與民眾的不同之處是什麼?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是，共產主義者首先應該是一個愛國主義者，關鍵是共產黨員應使自己的愛國主義情懷升華，把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來，統一起來，做一個熱愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人。“為了國家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務，決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產主義信念”，別的什麼都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應該這樣去想：全心全意為人民服務是說，我們為了人民的利益要全心全意，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮鬥目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得共產黨員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。經過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為了我的需要，我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。以上就是我之所以要加入中國共產黨的具體原因，我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。
我們最終的目標還是要到社會上去實現，學習不僅限於在學校里、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發展、改革的進程，出去走走，啟發思考，從而給自己更加全面正確的定位。作為一名國防生，畢業後我們要到部隊去工作，部隊是黨的部隊，成為一名黨員無疑會加大我們對黨的忠誠程度。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員，然後才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同於一個普通學生。
今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模範作用應該表現在兩個方面：首先對於學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業學習任務;模範遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關係等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民民眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作民眾工作和不善於作民眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。
總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民民眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠紮實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反覆的過程，或許要過一周或半個月之後再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由於不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節，我想沒有一個民眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去民眾基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育，周圍同學的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。
能否使自己成為一個黨員，關鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源於這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由於惰性而不能付諸於實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然後更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺並改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤，因為大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員，並不是生來就具有優秀品格的，而是後天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮鬥一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛鍊。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成後的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛鍊成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我。
農村入黨積極分子自傳 篇8
本人王，性別：女;民族：漢族;政治面貌：共青團員;文化程度：大學本科;籍貫：江蘇 1987年1月18日出生於江蘇。現工作於**市**縣高良澗鎮人民政府，任團委副書記。
我於1987年出生在一個普通的工人家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。從小時候起，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，時刻感染著我，教育著我。
1993年我開始了學習生涯。入學後，老師教導我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。我牢記老師的話，在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在一年級時就光榮地加入了中國少年先鋒隊。那時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關於黨的最初印象。
1998年至20xx年我完成了國中至高中階段的學習。期間我從第五中學轉學至第三中學，後以優異的成績進入省重點高中**中學進行高中階段的學習。期間我團結同學，刻苦學習，並於1999年11月光榮加入中國共產主義青年團。我在心裡告訴自己一定要加倍努力，做一名優秀的學生，學好科學文化知識，為以後繼續完成祖國的改革開放事業做準備，並為了建設中國特色的社會主義和實現現代化建設奮鬥終身。
20xx年至20xx年我就讀於師範學院漢語言專業。在校期間我學習認真，在學習以外積極參加學校各類文體活動三年共獲得三等獎學金兩次，二等獎學金一次)正是在這三年的學習生活中，我開始大量閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨著年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。
20xx年9月至20xx年6月我任**市經濟開發區路國小教師。在校工作期間，堅持一切為了學生、一切為了未來，一心撲在祖國的教育事業上;堅持全心全意為人民服務，為國家培養優秀人才，多次獲得學校、區教育辦表彰。期間我在業餘時間學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，並經常參加校黨支部舉行的各種活動，對黨有了較系統全面的認識。
20xx年7月我考上了公務員，工作至今。通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，以及身邊共產黨員的模範帶頭作用，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識更加清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，正領導人民通往人類最美好的社會建設中。於是我對黨組織更加嚮往，並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。20xx年10月份我參加了"**市新錄用公務員初任培訓班"的學習，通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。我懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革開放，堅持黨的領導和社會主義道路。
因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。隨著自己思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成為一名共產黨員。為黨、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
農村入黨積極分子自傳 篇9
本人××，性別女，漢族，××年××月××日出生在××省××市的一個普通家庭。家庭成員母親××，是一名愛黨愛國的普通民眾，父親××，是中共黨員。由於我的××(這裡是外公)是一名退休的老幹部，曾經參加過抗美援朝戰役，所以我從小就是在黨的教育下成長起來的，中國共產黨的種種事跡從小就深深的感染著我。
××年××月我進入了××市××國小開始讀書。那時，外公告訴我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是隊旗的一角，是少年先鋒隊的標誌。少先隊員是共產主義的接班人。只有為革命奮鬥終身的老前輩們;為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們;為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。在學校，老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記著外公和老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在國小三年級時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力進步。在國小階段，我曾擔任過班長、小隊長，多年被評為校級三好學生，優秀學生幹部。
××年××月，我升入了國中，在××市××中學就讀。在這期間我更加努力的學習，而且隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長進步，必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，初三那年我光榮地加入了中國共產主義青年團。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裡我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。思想方面，在班主任老師的教育下，我對黨的知識，和國家知識有了初步的了解。
××年××月，我進入了××市××高中念書，新的學校新的環境有著新的氣息，那時的我對生活充滿了無比的希望。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知慾的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。我在心裡告訴自己一定要加倍努力，好科學文化知識，為以後繼續完成祖國的改革開放事業做準備，並為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。
××年××月我考上了××大學××學院，成為了××系××級的一名學生，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。懷著激動的心情，在××年××月××日，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身，並於××年××月××日我被確定為××級首批入黨積極分子，與××年××月份參加了黨校的學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，並且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。
在大學的兩年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想》以及《馬克思主義哲學》、《中國近現代史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，於是我對黨組織更加嚮往。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己，這更是需要黨組織考驗我，幫助教育我。我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務。我們的黨還是中華民族的先鋒隊，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心。
放眼神州大地政治穩定、經濟發展、民族團結、社會進步、一派繁榮景象，改革開放使我們有了申辦奧運會的勇氣和條件。20xx年奧運會的舉辦權屬於北京，讓我們體會到在中國共產黨的領導下中國的綜合國力得到了前所未有的提高。在xx大報告中提出，在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。人民民主是社會主義的生命。發展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮鬥目標。要堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層民眾自治制度，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發展。
長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上，我努力學習，雖然成績並不是很優秀，但我仍沒有放棄，我會更加努力的學習，提高自己的成績。在學生工作中，我認真負責，細心主動。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。
回顧自己走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨樸素的感情到今天對黨有了深入的認識，都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育，一定要加倍努力學習，用學習的知識和能力，為共產主義事業奮鬥終身。
農村入黨積極分子自傳 篇10
敬愛的黨組織：
我志願加入中國共產黨，並願意為黨的事業奮鬥終身!
我想加入到中國共產黨這個大集體中來，在我已經向黨組織遞交了入黨申請書後，我準備再向黨組織遞交我的入黨自傳：
我於198*年9月26日出生在一個普通的農民家庭， 文員實習周記20篇，父母親都是普通農民。199*年9月我進入了xx縣大石國小，從此開始了我的學習生涯。臨學前，父母教導我，要刻苦學習、爭當先進，工夫不負有心人， 199*年9月，我以優異的成績考入第三中學，開始了我的中學生活。
我國小和中學時代相對比較孤單：因生活所迫，我的父母不得不放棄對我們兄妹的照顧去外地打工，在這9年的時間中，我們兄妹倆(小妹妹還未出生)相依生活，妹妹是我最好的朋友，我也是妹妹最大的依靠。因此，我們都學會了獨立、自強。所以，就在我的中學生活快結束的時候，我加入了中國共產主義青年團，在團的指引和教導下，我開始認識了黨，並漸漸對當產生了熱烈嚮往的感情。
但不幸的是，因為經濟原因，200*年7月，我不得不放棄我心愛的學習生活，到外地打工。兩年的打工生活除了有些心酸、困惑和失落，更磨練了我勇往直前的堅強心理和不向現實低頭、永不放棄的精神。因此，這兩年的時間裡，我並沒有放棄向黨靠攏，我積極的向身邊的黨員學習，在他們身上，我看到了一個黨員應具備的對黨的忠誠感、對社會的責任感和作為黨員的自豪感，那個時候我就暗下決心：我要為社會做更大的貢獻，我要回到學校。從這個意義上講，我復回學校就一直擔任學生幹部至今，並一心想為同學服務、全心全意為同學們服務的思想絕對是源於黨對我的指引和許多好黨員對我的感召。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”——200*年9月，我終於得以入讀育才中學。學習上，我是學科骨幹，學年各科成績均名列前茅，得到了老師和同學們的肯定。工作上更是勇做先鋒、不甘落後，於是，在我的不懈努力下，200*年11月學校學生會選舉時，我以140票贊成，3票棄權的絕對優勢當選為育才中學首任學生會主席，同時兼任學習部長。在此期間，本人勤勤懇懇，任勞任怨，最終完成了學校賦予我的光榮使命——組建起了育才中學第一屆學生會，並取得輝煌成績，得到學校領導、老師、同學的一致認可。對此，墊江育才首任校長譚睿明先生曾予以高度評價：“以x同學為首的學生會工作骨幹應該是我們全校同學學習的楷模”。在此期間，我認真學習黨的理論知識和政治法規，以強烈的團隊精神觀念和團隊精神來要求自己，以誠待人，熱心助人。
200*年9月，因家長要求，我轉入第一職業中學。是時，學校正在迎評xx市重點職業中學的稱號，我在努力學習的同時，迅速適應的新環境，於200*年10月當選為文科綜合班班長，並積極參與學校的迎評工作，成為“師生互動教學”課題組的學生骨幹。在墊江第一職業中學學習的一年半時間裡，我多次得到學校的表彰——連續三次被評為學校的“三好學生”。在忙碌的學習和工作中，我也不忘用黨的先進理論來武裝自己的頭腦，通過學習，我對mksln主義、mzd思想、dxp理論和三個代表重要思想等理論有了更加深刻的理解，更加堅定了堅持中國共產黨的領導和努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人的信念。
200*年2月，因高考需要，我再次轉入第三中學，進入學校的第二天就被推為班上的團支書。為了更好的工作，更加深刻地了解黨的各種先進理論和重要思想便成了本人認識自我、了解自我、完善自我的必經之路。在黨的“xx大”和團的“xx大”春風沐浴下，我與班上的同學一道， 大學生工作總結範文，學習黨的理論，以實際行動向黨看齊.
200*年9月，我考入經濟管理幹部學院。先後擔任國際商務班班長，商務管理班考勤班長、經濟貿易系團總支學生會常務委員會委員及青年志願者協會會長、商務管理班代理班主任，200*年2月，我又榮幸的被選為經濟管理幹部學院學生聯合會主席。
為了能向黨表達我的忠誠和熱誠，學習上，努力刻苦，積極進取;工作上不折不扣地貫徹執行中央的路線方針政策和上級的各想指示，堅持一切從實際出發，實事求是，思想上與黨中央保持高度一致!
如果黨組織不能批准我的入黨申請的話，這說明我在過去的表現的並不好，沒有得到黨組織的肯定。我一定不會灰心，不氣餒，一定要把這一次的失敗作為我的勵志之處，我相信我在未來的時間一定會吸取教訓，繼續努力的改造自己，將自己的綜合素質提高一截，期望在下一次的入黨中被黨組織批准。
如果我的入黨申請書得到了黨組織的批准，我一定不會感到驕傲，我一定會在以後的生活工作學習中繼續的努力，當我成為一名黨員後，我一定還是要以黨員的最高要求來要求來要求自己，我相信我能夠做到。
請黨組織繼續考察我!
X年XX月XX日
農村入黨積極分子自傳 篇11
本人，性別女，漢族人，1980年*月19日出生，籍貫黑龍江省*市，學歷大專，工人家庭出身，本人現為共青團員，現工作於採油廠礦北隊資料員崗。
我於1980年*月19日出生在一個普通的工人家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的父親母親從小就教育我熱愛祖國、熱愛黨，我的父親是一名員，他經常給我講他所知道的優秀員的事跡，在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染著我，教育著我。
作為一名採油廠工作者來說，人生中要追求的目標其實已經不是很多了，不過我只有一個目標在心中永不破滅，那就是我要入黨的願望，我想直到我逝去的那天，我都會堅持不懈的堅持入黨的。
1986年9月我進入了大慶東新二國小，從此開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有像毛主席、周那樣為革命奮鬥終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像我們大慶的鐵人王進喜那樣為建設祖國不怕苦、不怕累的勞動模範們才配戴上它。我牢記母親的話，進入國小後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在國小1年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。
1992年9月，我作為優秀畢業生升入了大慶第五十五中學，並在隨後的入學考試中取得了優異成績。在這個陌生的環境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己。在國中三年級的第一學期，我終於盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裡我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。
1995年9月，我以優異的成績考入了大慶技術學校，此時的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知慾的
我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，有的人把我這個年代出生的人定位為“80後”，總是把“80後”與時尚、任性、嬌縱聯繫在一起，而我由於從小就對黨、對革命先輩懷有無比崇敬之情，因此，我並沒有感到自己作為“80後”的女生與比我大的人有什麼不同，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國黨章》、《宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，於是我對黨組織更加嚮往，並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。
通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬列，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報，爭取黨組織對我的幫助。
農村入黨積極分子自傳 篇12
我出生在安徽省霍山縣的一個普通家庭，父親是鎮上衛生院的一名醫生母親則是鎮國小的一名語文教師。從小父母對我要求嚴格，希望把我培養成一個對社會有用的人。國小的我學習成績可以稱得上優異，在學校老師的指導和同學的幫助下我順利地以全鎮第三的成績考入了縣級重點國中。由於學校離家距離較遠，國中時代的我就寄宿學校了，在學校和同學獨立相處的生活經歷使得我較早地學會獨立生活以及感受到集體對於個人的重要性。國中的三年中我快速地成長，無論是身體上還是心理上，這個時期我的世界觀和人生觀開始在慢慢地形成。
高中階段是我人生中的尤其重要的一個階段，首先我與1998年高一的時候加入了中國共青團這一神聖的組織，並且從那時候其開始慢慢地接觸並了解到共產主義的偉大理想和無可比擬的優越性。於此同時，這一階段我的世界觀、人生觀和價值觀正在日漸成熟。我開始學會獨立地看待問題、思考問題以及解決問題。其次，在高中階段通過思想政治課的開設我真正地開始系統地接觸到馬克思主義哲學、政治經濟學以及科學社會主義理論。雖然當時對這些課程和理論的學習還部分地因為他們是高考中的必考科目，但是通過深入的了解之後，我開始真正感受到社會主義和共產主義理論的實踐的魅力。我開始意識到作為一名新時代的高中生，作為未來國家和社會建設的生力軍中一員，擁有一份高尚的共產主義情懷，積極投身於如火如荼的偉大的社會主義建設是一種何等崇高的理想。帶著這份理想我報考了位於山東省東營市的中國石油大學的外國語學院的英語語言文學專業。因為我認為改革開放是我們中國社會主義建設必須堅持的偉大國策，也是中國在過去的三十年中穩步迅速地富強與壯大的重要原因。而高素質的外語人才則是我們在改革開放中必不可少的重要力量。通過高考前夕的奮力拚搏，我終於如願以償地被中國石油大學錄取並且在20xx年9月1日成為了一名真正的、幸福的大學生。
可以說大學階段是我到目前為止的人生中最為重要的一個階段。來自五湖四海的同學、學識淵博又風格各異的教授學者都讓我感受到一片更大的天地。從剛入學的那一天開始我就下決心更要積極生活、努力進取，要讓我來之不易的大學四年過得充實而富有成果。剛剛開始的大學生活讓我充滿了新鮮和好奇，特別是為期一個月的軍訓生活給我留下了一輩子都難以忘懷的深刻印象。軍訓的過程雖然是辛苦的有時候甚至都要咬牙堅持，但是卻磨練了我的意志，訓練了我體格，強化了我集體意識。它讓我真正直接並且切身地體會到了中國人民解放軍的偉大和剛強，作為國家和人民的守護神，中國人民解放軍真的具有鐵一般的紀律，鷹一般的威武。這也更加讓我感受到了中國共產黨的偉大，正式因為中國共產黨的正確領導和英明決策創建並發展了這隻世界上獨一無二的無敵之師。可以說，軍訓這段難忘並有意義的生活讓我更加堅定了要加入中國共產黨的決心。
大學生活真正地開始了，同學們都投入了緊張而多姿多彩的學習生活中。我對自己的要求是首先要努力紮實地學習專業課程，一定要讓自己在所學的專業領域出類拔萃。在學好專業課程知識的基礎上要廣泛涉獵各類知識，為自己將來的工作和學習做好準備。除此之外，我還要積極參加學校各類文體活動，積極參加學校的社團活動，融入學生集體當中，培養自己的興趣，發揮自己的特長。在大學階段我數次獲得了學習進步獎學金、校園文化活動先進個人等榮譽稱號並分別於大三和大四代表中國石油大學參加CCTV英語演講比賽和山東省校園歌手大賽，並分別在大賽中獲得了優異的成績。專業課程的學習和對自己各項能力的發展和提高並沒有減少我加入中國共產黨的熱情，相反，通過對《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論》以及《三個代表的偉大思想》等課程的學習更加堅定了我要加入中國共產黨的決心。在大學學習的課餘時間我積極到圖書館閱讀黨的歷史、黨的政策以及黨的偉大領導人的傳記等書籍，提高自己的認識，豐富自己的知識。我還積極參加入黨積極分子學習班的學習並在結業考試中取得了良好的成績。可以說，大學時代的我一直在為積極加入中國共產黨這一神聖的組織而做準備。
大學畢業後我進入一家外企從事翻譯工作。在這一年中，我通過具體的工作將在大學中學習到的理論知識與實際運用相結合起來。通過這一年的工作，我積累了一定的工作經驗也完成了自己從大學生向一名社會工作者的轉變。與此同時，通過一年的學習我逐漸意識到自己在理論知識上的欠缺並且發現自己對教育的熱愛。於是在經過一段時間的深思熟慮之後我決定報考華東師範大學教育科學學院的教育文化與社會專業，希望加強自身教育學理論方面的學習。通過半年多的精心準備，在工作了一年之後20xx年9月1日我終於走進到了華東師範大學這所我夢想已久的校園。在華東師範大學中我深深感受到了其作為國內一流的綜合性大學的良好的學術氛圍，於是我下決心一定要好好學習，將自身原有的英語語言基礎與時下的教育學理論相結合，讓自己成為一名出色的英語教師。在華東師範大學的研究生三年是我收穫頗豐的三年，在導師的悉心指導下，在同學們的熱情幫助下，我不僅順利地完成了我的碩士學位的研究與撰寫還在國內較有影響力的期刊上發表了數篇學術論文。更為重要的是在碩士學習期間我加強自身的政治修養，我積極參加華東師範大學的黨校學習並在結業考試中取得了優異的成績。同時我選修了《科學社會主義》以及《馬克思主義名著選讀》等課程，積極提高自身的認識。所以說，在華東師範大學的三年也是我在積極向黨組織靠攏，為最終成為一名合格的共產黨員繼續做準備的三年。
20xx年6月，我順利通過華東師範大學學位論文答辯委員會的答辯，拿到了碩士學位。但更讓我興奮地是我有幸地成為了上海海事大學高等技術學院教師隊伍中的一員。上海海事大學是一所享譽國內、欣欣向榮的高等學府，是培養我國優秀的海運人才的搖籃，而上海海事大學高等技術學院也是有著悠久歷史的著名職業院校。在有幸進入港灣學校的第一天起我就要求自己要努力成為一名優秀的英語教師，並且更重要的是要儘快提高自己的覺悟和能力成為一名真正的共產黨員。如今，我已在港灣學校任職快一年了，在這個過程中我除了努力繼續學習社會主義的理論知識之外我還將自己入黨的決心和意志融入到實際行動中來。在平時的工作中我努力做到愛護學生、團結同事、愛崗敬業，時時處處用實際行動來表達自身對黨組織的敬重和擁護。在今後的工作中我會繼續保持熱情，勤奮努力，把本職工作做到最好，用黨員的標準來要求自己。
我相信自己已經準備好了，請黨組織檢驗!
農村入黨積極分子自傳 篇13
尊敬的黨組織：
我叫，女，漢族，1988年11月05日出生於河南省**市一個普通的農民家庭里，現就讀於西安郵電學院通信與信息工程學院電子信息科學與技術專業。
我的父親是一個黨員，他勤勞務實、樂於助人的生活態度和工作作風深深的感染著我;我的母親是一名普普通通的農民，她細緻謹慎的生活態度和和對工作的熱情深深的影響著我。就是在這樣一個普通而又溫暖的農民家庭里，我接受了我的初期啟蒙教育，並健康、幸福地成長著。
1995年9月，我在舞陽縣韓莊村國小學習 ,從上國小開始，在老師的培養教育下，我學會了歌唱“東方紅，太陽升”，漸漸懂得了“沒有共產黨，就沒有新中國”，逐漸了解到紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。通過閱讀記述毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，我逐步培養起了刻苦努力、好學上進的學習習慣。漸漸地，在我幼小的心靈里萌發了對黨、對祖國、對人民無比熱愛的樸素而熾烈的情感，開始有了長大後為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。從此，我在學習、勞動等方面積極努力，暗下決心將來要積極向團組織靠攏。
XX年7月，我國小畢業了，我以較好的成績考入了章化鄉第一中學，隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。我於XX年5月光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的民眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績一直很優秀。
XX年9月，我考入了舞陽縣第一高級中學，新的學校新的環境有著新的氣息，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收穫很多，學到了很多東西。此外，我還不斷加強自身的道德修養，主動關心時事政治。
20xx年高中畢業後，我以較好的成績考入西安郵電學院，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我踏踏實實的工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到了表率作用。
大學期間，思想上，我積極要求上進，我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己，在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以後，我對黨組織更加嚮往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，努力學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進，並獲得了 “優秀團員”的榮譽稱號。
學習上，我刻苦努力、勤奮認真，認真學習了專業基礎理論知識，通過踏實認真的學習和不懈的努力，我獲得了國家勵志獎學金。在抓好理論學習的同時，我同樣注重自身實踐動手能力的培養，積極參加各種課外活動，努力提高自己。
我還積極參加學校組織的義務服務和志願者活動，曾多次參加老師志願服務活動。豐富的課外活動，使我獲得了很大的提高。此外，我還積極參加大學生暑期社會實踐活動。
加入中國共產黨並非是一時的衝動之意，而是一種堅定的政治追求。雖然我還存在許多不足之處，但是我有決心改正，希望能得到黨組織的教育和幫助，努力爭取做到更好。與此同時，我還經常作自我批評，發現自身還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。我將以身邊優秀的共產黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人：
20xx年XX月XX日
農村入黨積極分子自傳 篇14
在我還是一個懵懂小孩的時候，就經常再再各種場合中聽到中國共產黨這個名字，但是我還不知道這會對我生命中會起到很重要作用。黨我漸漸長大了，開始慢慢懂了，是毛主席領導我們打下了江山，是毛主席領導的中國共產黨了外國帝國主義和蔣介石領導的反動派，使我們人民當家做主，重新迎來了幸福美好的生活。
其實當時我還是不大懂，不知道中國共產黨到底具體是什麼，我就知道整天在電視看，慢慢的了解。終於等我上學了，我才知道，我們中國是社會主義國家，信奉馬克思主義。我們中國要在中國共產黨的領導，堅持信奉馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”，建設有中國特色社會主義的國家。我們的中國共產黨是由每個個人組成，只要你的資格夠得上中國共產黨的要求，你就可以申請加入中國共產黨。
終於我長大了，成年了，終於可以申請成為中國共產黨的黨員了，於是我就迫不及待的要寫入黨申請書，但是我還是要先寫一份入黨自傳，簡單介紹下我的個人情況。線面就是我的自傳：
我出生在80年代一個普通的農民家庭，父母都是老實巴交的普通農民，憑著一點土地拚命的在田間勞作。他們總是說，“我們沒有多大本事，可你要好好學些，好好念書，長大做對社會對人民有用處的人，報效國家。”
爹媽的教誨激勵著我的中學的學生年代，我不停的學習，不停的幫助我周圍的同學。由於進步明顯我就被學校共青團正式接受為一名正式的共青團員了。通過自身努力和老師的幫助，我終於考入了一直嚮往的大學。
來到大學生活了四年，我參加了黨課，學習了各種檔案，讓我第一次接收到黨的教育。 通過近一階段的學習,感覺自己懂得了很多原來不懂的道理,當前國家的形式真是很好,國民經濟穩定增長,人民生活水平不斷改善,我們每個人都受益了,用可持續發展的眼光來分析未來把握未來,堅持社會主義民主政治思想,堅決反對極少數、分子分裂我們偉大的祖國，破壞改革開放的成果，破壞象徵和平而神聖的奧運會，這些居心不良的陰謀絕不會得逞，我們絕不妥協、絕不答應。
在我國社會主義現代化建設中的總體布局中，先進和發達的社會主義是社會主義現代化的一個重要的戰略目標，建設中國特色的社會主義和諧社會。我們一定要把物質文明和精神文明搞上去。提高我國的綜合實力，在國際競爭中取得優勢。
我會不斷加強自身思想建設，牢記黨章和使命，以自己的行動時刻保持黨性，以自己的崗位為陣地，忠誠黨的事業，不斷加強自身修養，與黨中央保持高度一致。
我現在已經是一名入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，還有很多地方要改。我會一直堅持學習，努力提高自己的自身素質，努力搞好和同學之間的關係。走上社會，多與社會接觸，做一個對社會有用的人。
這就是我，一直一直想加入中國共產黨的普通人。我會一直堅持下去，努力提高自己，加強我的理論與實際問題。我先給我會做到的。
希望黨組織對我進行考察。
農村入黨積極分子自傳 篇15
本人，女，漢族人，於x年xx月xx日出生在一個普通知識分子家庭，現在X大學財務處工作。我父母均是共產黨員，我在黨的教育下成長起來。父母謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深的感染著我。
在我上國小之前，我就知道了中國共產黨，我是在父母的教育下茁壯成長的，我懂得了很多的知識，雖然我不明白其中的意思，但是我已經知道了毛爺爺和沒有共產黨，就沒有新中國，這就是我的幼兒教育吧。直到現在我都很感謝父母對我的多年教育。
x年我進入工學院國小開始讀書，臨學前母親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有像解放軍那樣不怕吃苦，才配戴上它。我牢記母親的話，上學後，學習上刻苦努力，爭當先進;勞動中不怕髒，不怕累。最後在國小二年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。
在一九x年，我以優異的學習成績邁入了X市聯合收中學的大門，年齡和知識的增長使我逐漸認識到青年要想學習好，並且健康的發展，就必須在思想上和政治要求積極進步，政治上與黨的方針政策保持一致，經過我自身的努力和團組織的培養，我在國中年級就光榮的加入了共產主義青年團，成為了一名共青團員，從此我時刻以一名優秀共青團員的標準嚴格要求自己，在各項活動中起到模範帶頭作用，積極公益活動，多次被評為校、市級三好學生。
x年我考入了X市第一職業高中，就讀於電算會計專業，在黨和團組織的共同培養下，我在思想上漸漸成熟起來，並逐步確立了正確的人生觀、世界觀，為建設有中國特色的社會主義打下了堅實的基礎。從x年開始，我便正式在師範專科學校財務科工作，真真正正的成為服務社會主義事業的一員。我在工作中勤勤懇懇，並在工作中不斷提高對黨的認識。通過學習諸多有關黨的知識，增進了我對黨的認識;領導和同志還經常幫助我，找我談心，聽優秀共產黨員演講，又進一步拉進了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，領導人民通往人類最美好的社會共產主義，於是我對黨的組織更加嚮往。從此我便時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在工作中我深深的感到自己專業知識的潰乏，為人民服務的堅難，於是在我毅然決定到師範專科學校會計系進修。在進修中，我努力學習各門功課，以優異的成績畢業。
x年我進入了X大學財務處工作，財務工作是一項原則性很強的工作，但我依然能夠時刻以一名共產黨員的標準要求自己，一絲不苟的工作。x年，由於工作需要，我調入X大學學生工作部(處)助學貸款科工作，經過黨組織的大力培養，和自己的進一步努力，我向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書同時我也知道，我對黨的認識還不夠，需要不斷的學習與鍛鍊來提高自己，黨組織考驗我，幫助教育我，並送我參加黨校的培訓學習，懂得我國正處於社會主義初級階段，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、基本路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階段的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。
理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個共產黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。回顧走過的道路，無論是童年還是青年時代，無論是在困難的時候，還是在順利的時候，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識和了解，都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培養，一定要加倍地努力學習工作，為共產主義事業奮鬥終身!
只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，以的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，為同事服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。
在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。我還經常作自我批評，並深知按黨的要求，自己離共產黨員的標準還有很大距離，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和民眾的幫助和監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日加入黨組織。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮鬥甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終身!