棋類比賽策劃書 篇1
一、活動名稱：
棋類比賽
二、活動目的：
豐富學生的課餘文化生活，增進友誼。
三、活動對象：
實驗中學全體同學（男女不限）
四、活動時間：
x年x月x日
五、活動地點：
六、活動項目：
象棋、五子棋、跳棋
七、活動準備：
器材的購買、場地申請、活動宣傳、報名
八、活動流程：
1、蒐集資料，確定比賽規則，挑選裁判
2、以班級為單位進行本次活動的宣傳，鼓勵同學踴躍參與3按照既定時間地點進行比賽，保證比賽過程的公正性4。公正評出比賽名次，及時公布比賽結果，並進行表彰。
九、活動進行：
A、象棋：男女分組一對一單淘汰
規則：
1、對局時，由執紅棋一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝，負，和，即終局。
2、除帥（將）外，其他都可以聽任對方吃，或主動送吃。吃子一方立即把被吃棋子從棋盤拿走。
3、一著棋走後不得再予更改，以手離開棋子為準。
4、雙方在60分鐘內必須必須走滿30著；以後每10分鐘內必須走一著，直至對局結束。更改，以手離開棋子為準。
5、比賽採取“單淘汰”制，以“猜先”的方式決定哪方執紅子或黑子。
犯規：
1、提議作和經對方拒絕後，連續提出。
2、移動己方非行棋棋子或對方棋子。
3、在對方思考時間內以聲音或行為等進行干擾。凡判“犯規”，裁判員應當場宣布並及時記錄提出警告，每場犯規超過3次者該場比賽判勝負和的確定
勝負：
下列情況下可判勝負：
1、一方棋子攻擊對方將（帥），並在下一著要把它吃掉，而對方無法“應將”
2、走棋後形成將帥直接對面。
3、輪到走棋的一方無棋可走，既被“困斃”
4、著子違反行棋規則
5、自己宣布認輸
下列情況下可判和：
1、雙方均不能取勝的簡單局勢
2、一方提出議和，對方表示同意
B、五子棋：一對一單淘汰
（一）行棋順序：黑先白後，從天元開始輪流落子
（二）判斷勝負：最先在棋盤橫向豎向斜向形成連續的相同色五個棋子的一方為勝；中途腿場者為負；如分不出勝負判為和局。
（三）比賽採用“單淘汰”制，以“猜先”的方式決定哪方執黑子或白子。
C、跳棋：一對一單淘汰
（一）比賽
走子規則
1、棋子的移動可一步步在有直線連線的相臨六個方向進行，如果相臨位置上有任何一方的一個棋子且該位置直線方向下一個位置是空的，則可以直接“跳”到該空位上，“跳”的過程在相同情況下可連續進行。誰先把正對面的陣地全部占領誰就取得勝利。
2、禁止進入非正對面陣地
3、允許忽略走棋，即選擇PASS，一方選擇PASS，其餘各方可連走兩步。
（二）比賽採用“單淘汰”制，以“猜先”的方式決定各方走子順序。
棋類比賽策劃書 篇2
一、 活動名稱：
“三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。
二、 活動目的：
1. 提高人的注意力，培養心靜能力
2. 培養人的自我控制、自我調節和自我教育的能力，培養認真程度
3. 提高人的智力，培養邏輯性思維能力
4. 鍛鍊人的頑強意志，培養抗挫折意識
5. 培養人的大局觀念，培養人的團隊意識
6. 促進同學之間的友誼
三、活動對象:
系XX班全體學生
四、活動地點:
外語樓511
五、活動時間：
11月初晚自習時間
六、活動開展：
活動將通過抽籤的方式隨機分成六組，每組7人，由學習委員艾慧擔任裁判（共43人次）；
每組由組內人員推選一人擔任組長；
組員根據自己的特長，分成三隊，A小隊2人；B小隊2人；C小隊3人；
A小隊下象棋：各小隊進行單循環，兩小隊之間比賽方式如下：
甲1（先手）VS乙1（後手）
甲2（後手）VS乙2（先手）
勝一局得積分3，負一局得積分1。
B小隊下五子棋：各小隊進行單循環，採取7局4勝制，
甲1（先手）VS乙1（後手）
甲2（後手）VS乙2（先手）
勝一局得積分3，負一局得積分1。
C小隊下跳棋：採取3VS3方式進行，各小隊進行單循環，每局第一個勝者得積分5，第二個得積分4，第三個得積分3，第四個得積分2，第五個得積分1，第六個的積分0。中途放棄者得積分0。註：禁止“滾棋”
由裁判計算各組最後所得積分，決出名次，頒發獎品，以資鼓勵。
七、經費預算：
八、活動中應注意的問題：
1. 當出現幾組積分相同時，實行加時賽，比賽使用飛行棋決定勝負；
2. 活動中應聽從裁判及班委會的安排與管理，保持教室安靜；
3. 活動結束後對教室進行清潔，將大紙片帶走。
九、活動負責人：
策劃人：
組織：全體班委成員
棋類比賽策劃書 篇3
活動名稱：象棋比賽
活動目的：
象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為"國粹"。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略"國粹"精深的風采。
活動宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯繫；切磋棋藝，提高棋友們的水平；豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
活動時間：？月？日晚上6點至9點
活動對象：男女不限。年齡不限。會下象棋即可。
活動步驟：
1、報名：報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2、人數：30至50人。
3、賽程安排：選手進場後進行抽籤分組，小組內人數根據報名人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天。(另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規則不變。)
4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時儘快聯繫裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，應付突發事件。後勤備用人員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認後方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。
8、獲獎者頒發獎品等比賽活動獎勵：冠亞季軍獎？。參與獎？。特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份。比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水。
活動預算：
活動時間進度：
提前制海報，橫幅、宣傳單製作；提前借場地；提前物品購買；提前製作報名表、積分表、宣傳單列印；提前開始宣傳和報名，聯繫裁判；活動前晚，收集報名表並進行統計，製作抽籤紙條；活動當天早上，布置場地等。
棋類比賽策劃書 篇4
一、活動主題
文化巡禮月“棋”聚一堂
二、活動目的
（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富大學生生活；
（二）鍛鍊同學們的競技能力，培養同學們的競技意識、豐富大學生生活；
（三）以棋為紐帶，以棋社為跳板，打造堅實平台，促進各專業、各學系、各年級同學之間的交流。
三、主辦與協辦單位
策劃主辦單位：學生社團聯合會棋社
協辦單位：團委青年志願者協會
四、活動時間及地點
（一）報名時間：4月17日-4月23日
1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點：學生活動中心（暫定）
2.複賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點：學生活動中心（暫定）
3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點：學生活動中心（暫定）
（二）若出現學生活動中心無法借用，將對比賽的時間及地點進行如下修改：
1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點：第一食堂前空地
2.複賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點：第一食堂前空地
3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點：第一食堂前空地
五、參加對象
全院學生
六、報名方式
（一）報名至各學習委員（以專業團隊形式，每個專業最低一個團隊，團隊人數為五人，團隊選擇一種棋種為自己的比賽棋種，不能重複，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）
（二）學委將名單交給棋社幹事：
（三）逾期上交報名單，當做棄權處理，如有疑問可諮詢棋社幹事。
七、活動內容
（一）活動前期
1.於4月19日在社區門口張貼海報，為期連兩周，並聯繫電台進行宣傳，於4月15日召集各專業學委宣傳比賽；
2.於4月20日到社聯文藝部申請學生活動中心使用權；
3.於4月24日準備進行抽籤分組，4月25日選手正式抽籤；
4.於5月11日上午於學生活動中心布置場地。
（二）活動中期
初賽（5月11日上午8：30-11：30）
1.棋社幹事提前一個小時到現場，布置現場，擺棋，陪棋手熱身；
2.組織青協人員與棋社幹事共同維護活動秩序，保證公平公正公開的進行比賽；
3.初賽採取積分制，一個專業與另一個專業比五種棋類比賽。分別為：
中國象棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
飛行棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
五子棋比賽5場，每場1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。
軍棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
跳棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分
取專業分數前10名。
複賽（5月11日下午2：30-6：00）
1.棋社幹事提前一個小時到現場，布置現場，擺棋，陪棋手熱身；
2.複賽採取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式；
3.複賽的最終分數等於初賽成績的30%加複賽的70%；
4.根據各專業複賽最終分數排列出6強名次,晉級決賽；
5.活動結束後及時清理現場，歸還用具。
決賽（5月12日上午9：00-11：30）
1.棋社幹事提前一個小時到現場，布置現場，擺棋，陪棋手熱身；
2.決賽採取積分制，依舊實行積分賽制，每種棋一場，各種棋的分數不變；
3.決賽的最終分數等於複賽的最終分數的30%加決賽分數的70%；
4.根據各專決複賽最終分數排出冠軍、亞軍、季軍和優秀獎；
5.活動結束後及時清理現場，歸還用具。
（三）活動後期
在決出比賽的前三後開始輪流對獲獎隊伍進行拍照留念，之後開始收集整個活動的材料，同時對活動場地進行清掃，在活動結束的2天之內進行一次開會總結本次活動的優劣，為下次舉辦活動積累經驗，並由策劃組的人員進行資料整理，做成電子版與紙質版並且電子版將及時發給社聯辦公室的信箱里，紙質版將列印成三份，兩份由幹事交到社聯辦公室一份由秘書組人員進行保管。
福建師範大學閩南科技學院
學生社團聯合會棋社
4月11日
棋類比賽策劃書 篇5
一.活動目的
大學校園生活豐富多彩，各種娛樂活動項目應有盡有。為更加豐富校園生活，調動學生積極性，讓更多同學積極參與加入到豐富多彩的校園文化生活，讓學生更好的相互溝通認識，促進思想交流，加強團隊意識，提高學生邏輯思維能力，營造良好的娛樂氛圍，金陵科技學院人文學院特此舉辦以“溝通合作團結”為主題的棋牌大賽。希望各位同學用睿智的思維，默契的配合，展現我院學生的風采。
二.活動細則
1、參賽對象：人文學院所有學生
2、活動主題：溝通合作團結
3、活動地點：食堂
4、活動時間：初賽：20xx年4月9日（周三）
決賽：20xx年4月11日（周五）
5、活動流程：
三.具體比賽賽制
（一）摜蛋大賽
初賽：自行組隊，兩人一隊，預賽採取混戰賽方式，每隊進行三輪比賽，一輪為一局摜蛋，由裁判抽籤決定每隊的比賽選手。預賽為積分排名制，積分為兩隊等級之差（及如果自家先打到A而對方才打到10，則自家增加4個積分，而對家減少4個積分）。
決賽：按預賽積分排好名次，選出四隊進入決賽。由裁判抽籤決定兩兩對戰隊伍，
決出兩隊進行冠亞軍爭奪戰，兩隊敗家進行季軍的爭奪。
（二）鬥地主大賽
初賽：參賽形式為每組3人（1名地主，2名貧農）。採用積分制，若地主勝出積6分，貧農不積分；若貧農勝出，每人積3分，地主不積分。在這過程中，如遇“炸”則翻倍。積分多者勝出。
決賽：按預賽積分排好名次，選出三人進入決賽，按照同樣的積分制決出冠亞季軍。
（三）象棋大賽
（時間規定：比賽時用鐘錶或手機計算每組走棋的時間。每盤時間限制在20分鐘，個人每步不得超過30秒。）
初賽：採用抽籤方式兩兩對局並選出先執方，採用淘汰賽方式，直至分出勝負或走成和棋為止。和棋則再戰一局分出勝負。初賽決出參加決賽的8名選手。決賽：採取循環賽方式，決出冠亞季軍。
（四）軍旗大賽
自己擺放己方的棋子，兩人對戰。
具體比賽細則參見象棋大賽。
PS：聚餐建議自助餐。
棋類比賽策劃書 篇6
金秋十月，我們迎來了xx學院“成功杯”首屆棋類大賽的到來。為了豐富同學們的大學生活，給有潛力的同學們一個展示自我的舞台。我院文藝部以“豐富我們的課餘生活”為主題，於10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽，具體安排如下：
一、活動對象：
工業職業技術學院全體在校學生
二、比賽範圍：
中國象棋、圍棋、五子棋
三、比賽時間：
四、比賽地點：
五、工作分配：
根據報名人數而定。（現擬定報名有40人）
1、主席團：聯繫主裁及裁判。
2、秘書部：在比賽結束後統計進入下一輪比賽的選手名單，和文藝部一起處理好其餘工作。
3、宣傳部：比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進行宣傳，比賽當天以海報和廣播的形式進行宣傳，比賽結束後以海報和廣播的形式向大家公布當天比賽結果及獲獎情況；活動結束後向《銅陵有色報》投稿，並將其發布到學院網站上，以擴大影響力。
4、生活部：在比賽當天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，並負責活動場所前後的衛生。
5、治安部和實踐部：負責安排活動場所前後的桌椅及維護比賽場地的秩序。
六、主辦方：
院團委承辦方：院文藝部
七、具體實施方案
計畫書批下來後，宣傳部以板報的形式進行宣傳，文藝部召集各系文藝部長開會，宣布有這樣的活動，讓各系先內部進行選拔，推選若干人（最好各系人數相等），直接上報院文藝部，內容包括姓名、性別、系別、班級和聯繫電話。院文藝部根據所報的人數確定比賽場次，評審有數名。由院團委主辦，院文藝部承辦，其他兄弟部配合。接下來，根據院團委審核，具體情況再確定。
八、比賽規則
1、賽制：一對一挑戰淘汰制，實行男女分組
2、比賽程式
比賽開始——介紹參賽選手雙方——宣讀比賽規則——介紹裁判及嘉賓——比賽結束後，公布比賽結果
3、比賽細則
比賽開始後十五分鐘內還不能到場的選手視為本局棄權，則對方直接進入下一輪。每台有一個裁判。執紅先走，每一步棋不得超過1分30秒，裁判在還有30秒的時候口頭提示一遍，若逾時，則判負；比賽過程不得悔棋，摸子走子，將軍不得連續超過3次，若發現，則判負。
九、棋類比賽獎項設定及經費預算
為了此次棋類比賽能成功地如期舉行，我們需要100元的.經費。具體如下：
1、在比賽前要買數副象棋，茶葉（望院團委提供）、一次性杯子等。
2、此次活動取前12名，一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。
棋類比賽策劃書 篇7
一、活動目的：
（一）本協會舉辦“新生杯”棋類大賽，是繼前兩次大賽的精神。藉以調動全校同學熱愛棋類活動，培養同學們對智力競技文化活動的熱情。在校內營造體育類節目藝術氛圍，從而豐富在校大學校園文化生活，活躍校園競技氣氛。
（二）我協會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神，讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解！
（三）活動的舉辦是面向全校範圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋牌競技拓展了一個新的空間。
二、活動背景：
（一）棋類是一種古老的智力遊戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。
（二）雁山校區目前文科類學生居多。對於傳統來說，一個人的文化素養，“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區舉辦棋類大賽更能體現我們師大雁山學生具備的優厚文化氛圍。
（三）棋類不僅是休閒遊戲還屬於體育競技項目，在上世紀1956年，國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網路信息高端發達時代，棋類遊戲也在網路里迅速發展和拓寬領域。棋類遊戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。
三、活動項目：
本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件，和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類：
（一）象棋
（二）跳棋
（三）五子棋
（四）軍旗
四、活動對象：
在校全體學生
五、活動時間：
11月20日（星期六）——11月21日（星期日）
11月20日上午：9：00—12：00
在第3活動室舉行象棋的選拔賽；在第1活動室舉行跳棋的比賽。
11月20日下午：14：30—17：30
在第3活動室舉行象棋的決賽；在第1活動室舉行軍旗比賽。
11月21日上午：9：00—12：00舉行五子棋比賽。
活動地點：第三活動室——第一活動室
六、活動流程
（一）宣傳
1、宣傳時間：11月15號到11月19號
2、宣傳方式：
海報：海報要求簡練，主題突出，提供的信息確保無誤。
宣傳單：內容要求引人，具有感染力以及較強的宣傳力度。
（二）接受報名
1、設點報名：報名點食堂門口
負責人：
2、電話報名：
負責人：
聯繫方式：
負責人：
聯繫方式：
（四）比賽流程
參照附屬檔案
七、獎項設定
象棋賽
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀
優勝獎若干名，獎狀
跳棋賽
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀
優勝獎若干名，獎狀
五子棋
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀
優勝獎若干名，獎狀
軍棋
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀
優勝獎若干名，獎狀
八、活動人員安排
場地組：黃國談陳寧梁創樂仲燕娜周波賀建龍
攝影組：鄧夢如石新宇薛麗英
簽到組：姚東棟黃雅——負責參賽選手的簽到及抽籤
象棋組、五子棋：覃全靚鄧紹江韋善發——判兼記錄比賽結果。
跳棋、軍棋：陸艷麗郭積勇黎柳秀——兼記錄比賽結果
應急組：吳學文陳利珍吳現林喬繼法麻新發——發事件的處理所有人員各斯其位，靈活調動，相互照應！
九、活動經費預算
1、報名表、登分表、記分表：10元
2、海報：10元
3、橫幅：40元
4、宣傳單：30元
5、活動獎品設定及獎狀：60元
6、其他不可預測費用：15元
本次活動費用總計：165元
十、比賽後期工作
（一）為獲勝者頒發獎品及獎狀
（二）費用處理
（三）書面總結
（四）比賽結束後，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。
給獲獎同學頒獎
棋類比賽策劃書 篇8
活動名稱：象棋比賽
活動目的：
象棋--聰明的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的聰明，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
活動宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯繫;
切磋棋藝，進步棋友們的水平;
豐富生活，增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝敗你操
活動時間：?月?日晚上6點至9點
活動對象：男女不限.年齡不限.會下象棋即可.
活動步驟：
1.報名:報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2.人數：30至50人.
3.賽程安排：選手進場後進行抽籤分組，小組內人數根據報名人數決定.根據抽到的小組序號和個人編號進座， 進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進進總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規則不變.)
4.比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則.每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5.每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監視比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業題目時儘快聯繫裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，應付突發事件。後勤備用職員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作職員確認後方可進場，遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。
8.獲獎者頒發獎品等
比賽活動獎勵：冠亞季軍獎.參與獎.特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品
雙份.
比賽器材 、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
活動預算：
活動時間進度：
提前制海報，橫幅、宣傳單製作;提前借場地;提前物品購買;提前製作報名表、積分表、宣傳單列印;提前開始宣傳和報名，聯繫裁判;活動前晚，收集報名表並進行統計，製作抽籤紙條;活動當天早上，布置場地等。
棋類比賽策劃書 篇9
一、活動背景：
**年世博會的成功舉行，一直激勵著人們創新的精神和發揚優良傳統文化的精神。為此而舉辦此比賽。
二、活動介紹：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋、五子棋至今仍為現代人所喜愛，象棋被人們譽之為“國粹”。
三、活動名稱：化學與環境工程系"五象"棋類比賽
四、組織機構：
主辦單位：化學與環境工程系團總支
承辦單位：09級各班
五、總負責：
廖天錄、賈成斌
六、負責：
李吉武、苗克林
七、活動宗旨：
友誼、奮進、團結、理解
八、活動目的：
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；
3、培養同學們的個人愛好，提高我系學生的棋類水平；
4、加強我校間的文化聯繫，加強我學校的影響。
九、活動時間：**年6月
十、活動地點：實驗樓東側廣場
十一、比賽流程：
40人參賽，分象棋和五子棋兩組，每兩組（象棋組/五子棋組）的各小組經淘汰賽後選出勝出者進行最後循環賽。
十二、活動規則：
象棋：（三局兩勝）
1、基本規則：遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、賽出風格，比出水平。
2、時間規定：比賽時用秒表或手錶計算雙方走棋時間。每方走一步棋的時間不得超過十五秒，如有一步棋超過時間，判負。
3、對弈：在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
五子棋：（三局兩勝）
1、五子棋是兩個人之間進行的競技活動，由於對黑方白方規則不同，黑棋必須先行。
2、五子棋專用盤為15×15，五連子的方向為橫、豎、斜。
3、禁手是對局中被判為負的行棋手段。白棋無禁手。
4、在棋盤上以對局雙方均不可能形成五連為和棋。
5、在對局中，以在盤上落下的子又拿起來為拔子，判負。在對局中，一方自行終止比賽，判負。
6、黑方在落下關鍵的第五子即形成五連的同時，又形成禁手。此時因黑方已成連五，故禁手失效，黑方勝。
7、所謂黑方形成禁手，是子黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的活三、沖四及長連禁手。此時，白方應立即向黑方子出禁手，自然而勝。特殊規定職業連珠五子棋雖然對黑棋採取了種限制，但是黑棋先行的優勢依然很大。因此，在高段位的職比賽中，又出現了三種特殊的規定。
①“子定打法”：是子比賽雙方按照約定好的開局進行奔，由白棋先行。例如“明星局”、“花月局”等（參看“連珠五子棋的開局”）。
②“三手可交換”：是子黑棋下第2手棋（盤面第3著棋之後，白方在應白2之前，如感覺黑方棋形不利於己方，可出交換，即執白棋一方變為執黑棋一方（此方法不適用子定局打法，而用於隨意開局）。
③“五手兩打法”：是子黑棋在下盤面上關鍵的第5手時，必須下兩步棋，讓白方在這兩步棋中任選一步，然後再續下。
8、如有特殊要求，各相互間協商解決。
9、本次活動解釋權歸我系團總支所有。
十三、前期準備：
1、宣傳方式：
（1）展板宣傳
（2）學校廣播
2、職責分工：
⑴王鵬、薛海霞、張伶負責活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）；
⑵展瑜才、魯國平、張文負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項；
4、裁判由組織（宣傳）部委員成員擔當。
5、負責人員提前擺好棋等參賽人員比賽。
十四、比賽獎勵：象棋，五子棋各獎勵前三名。
棋類比賽策劃書 篇10
一、活動背景：
為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學校象棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平台。經校團委批准，我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。
二、活動介紹：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
三、活動項目：中國象棋
四、活動對象：xx中學全體同學
五、活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯繫；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
六、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你主。
具體活動安排如下：
一、報名對象：陽春實驗中學全體學生
二、報名方式與截止時間
（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。
（二）文娛委員將本班參賽選手名單於x月x日前交到團委學生會社團部。
三、賽事時間與地點
（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室
（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室
四、獎項設定
1、每個年級冠軍、亞軍、季軍；
2、全校冠軍、亞軍、季軍；
五、比賽規則
本次賽事初賽、決賽均採取分組單淘汰制，具體規則詳見附屬檔案一《象棋比賽規則》。
六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。
七、本次比賽由校團委全權管理，系學生會社團部具體負責。
棋類比賽策劃書 篇11
一、活動背景：
為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學校象棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平台。經校團委批准，我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。
二、活動介紹：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
三、活動項目：
中國象棋
四、活動對象：
xx中學全體同學
五、活動宗旨：
以棋會友，加強校內棋友們的聯繫；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
六、活動主題：
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你主。
具體活動安排如下：
一、報名對象：實驗中學全體學生
二、報名方式與截止時間
（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。
（二）文娛委員將本班參賽選手名單於x月x日前交到團委學生會社團部。
三、賽事時間與地點
（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室
（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室
四、獎項設定
1、每個年級冠軍、亞軍、季軍；
2、全校冠軍、亞軍、季軍；
五、比賽規則
本次賽事初賽、決賽均採取分組單淘汰制，具體規則詳見附屬檔案一《象棋比賽規則》。
六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。
七、本次比賽由校團委全權管理，系學生會社團部具體負責。
棋類比賽策劃書 篇12
活動名稱：象棋比賽
活動目的：
象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的.風采。
活動宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯繫;
切磋棋藝，提高棋友們的水平;
豐富生活，增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操
活動時間：xx月xx日晚上6點至9點
活動對象：男女不限。年齡不限。會下象棋即可。
活動步驟：
1、報名：報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2、人數：30至50人。
3、賽程安排：選手進場後進行抽籤分組，小組內人數根據報名人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天。（另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規則不變。）
4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時儘快聯繫裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，應付突發事件。後勤備用人員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認後方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。
8。獲獎者頒發獎品等
比賽活動獎勵：冠亞季軍獎。參與獎。特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份。
比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水。
棋類比賽策劃書 篇13
活動背景：
為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學校象棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平台。經校團委批准，我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。
活動介紹：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
活動項目：
中國象棋
活動對象：
xx中學全體同學
活動宗旨：
以棋會友，加強校內棋友們的聯繫；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你主。
具體活動安排如下：
一、報名對象：實驗中學全體學生
二、報名方式與截止時間
（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。
（二）文娛委員將本班參賽選手名單於x月x日前交到團委學生會社團部。
三、賽事時間與地點
（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室
（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室
四、獎項設定
1、每個年級冠軍、亞軍、季軍；
2、全校冠軍、亞軍、季軍；
五、比賽規則
本次賽事初賽、決賽均採取分組單淘汰制，具體規則詳見附屬檔案一《象棋比賽規則》。
六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。
七、本次比賽由校團委全權管理，系學生會社團部具體負責。
棋類比賽策劃書 篇14
一、活動目的：
（一）本協會舉辦棋類大賽，是繼前次大賽的精神。藉以調動全校同學熱愛棋類活動，培養同學們對智力競技文化活動的熱情。在校內營造體育類節目藝術氛圍，從而豐富在校大學校園文化生活，活躍校園競技氣氛。
（二）我協會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神，讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解！
（三）活動的舉辦是面向全校範圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋牌競技拓展了一個新的空間。
二、活動背景：
（一）棋類是一種古老的智力遊戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。
（二）對於傳統來說，一個人的文化素養，“棋”是衡量的標準之一。在包頭師範學院舉辦棋類大賽更能體現我們師大學生具備的優厚文化氛圍。
（三）棋類不僅是休閒遊戲還屬於體育競技項目，在上世紀1956年，國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網路信息高端發達時代，棋類遊戲也在網路里迅速發展和拓寬領域。棋類遊戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。
三、活動項目
一）趣味項目：
1.象棋殘局破解：現場擺出簡單的象棋殘局，破解殘局即可以領取獎品。
2.盲人摸“象”：用布蒙住參加者的眼睛，讓參加者觸摸象棋並說出所摸的是什麼棋子，只能猜一次，猜對者有獎品。
3.24點撲克牌：參加者隨意抽出4張撲克牌，根據4張牌的點數，利用加、減、乘、除和括弧讓其結果為24、。遇到不可能得到24點的（如四個1），則可以重抽。限時一分鐘
二）本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件，和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類：
（一）象棋
（二）跳棋
（三）五子棋
（四）鬥地主
四、活動對象：
資環學院全體學生
五、活動時間：
11月
在第X活動室舉行象棋的選拔賽；在第X活動室舉行跳棋的比賽。
11月
在第X活動室舉行象棋的決賽；在第X活動室舉行軍旗比賽。
11月
舉行五子棋比賽。
活動地點：第X活動室——第X活動室
六、活動流程
（一）宣傳
1、宣傳時間：11月
2、宣傳方式：各班班長
（二）接受報名
設點報名：班級
負責人：各班班長
（四）比賽流程
參照附屬檔案
七、獎項設定
象棋賽
跳棋賽
五子棋
鬥地主
八、活動人員安排
場地組：
攝影組：
簽到組：
象棋組、五子棋：
跳棋、鬥地主：
應急組：—發事件的處理所有人員各斯其位，靈活調動，相互照應！
八、比賽注意事項：
1、本著“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴”的宗旨；
2、比賽時必須服從裁判和公平的原則；
3、參賽者僅可以參加一個比賽項目；
4、參賽人員務必準時到場，遲到十五分鐘視棄權處理；
5、比賽前會出海報通知；
6、裁判要嚴格執行規則，不得私自處理。
九、比賽規則：
1、嚴格按照中國象棋、五子棋，跳棋和鬥地主的基本規則；
2、落子無悔；
3、象棋棋、五子棋，跳棋和鬥地主採用三局兩勝制；
4、初賽和複賽時走每步棋最長時間不得超過30秒，決賽時走每步棋最長不得超過一分鐘；
5、如有爭議由裁判組定奪；如有無故鬧事者，取消其參賽資格；
十、活動經費預算
十一、比賽後期工作
（一）為獲勝者頒發獎品及獎狀
（二）費用處理
（三）書面總結
（四）比賽結束後，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。給獲獎同學頒獎
棋類比賽策劃書 篇15
活動名稱：
象棋比賽
活動目的：
象棋，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的聰明，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
活動宗旨：
以棋會友，加強棋友們的聯繫；
切磋棋藝，進步棋友們的水平；
豐富生活，增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝敗你操。
活動時間：
xx月xx日晚上6點至9點
活動對象：
男女不限；年齡不限；會下象棋即可。
活動步驟：
1、報名：報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2、人數：30至50人。
3、賽程安排：選手進場後進行抽籤分組，小組內人數根據報名人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號進座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進進總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天。
4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監視比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業題目時儘快聯繫裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，應付突發事件。後勤備用職員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作職員確認後方可進場，遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。
8、獲獎者頒發獎品等
比賽活動獎勵：冠亞季軍獎、參與獎、特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份。
活動時間進度：
提前制海報，橫幅、宣傳單製作；提前借場地；提前物品購買；提前製作報名表、積分表、宣傳單列印；提前開始宣傳和報名，聯繫裁判；活動前晚，收集報名表並進行統計，製作抽籤紙條；活動當天早上，布置場地等。
棋類比賽策劃書 篇16
一、活動目的
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學生的綜合素質，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛鍊自身的洞察力，學會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的鬥爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰先連珠，敬請一決高下。與協會圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實現交流，加深彼此了解，加強對各類棋弈的愛好。同時展覽棋弈協會的特色，展現特有的風采。
高手過招，勝負往往在一念之間，緊張的氛圍中有帶著無限的安靜，現場氣氛激烈而又熱鬧，想必會吸引了許多象棋愛好者前來觀看比賽對戰中雙方不亦說乎。
二、活動口號：
現場挑戰棋弈協會擂主,你還等什麼,下一個全校擂主也許就是你
三、參與對象：
全體學生自願報名
四、活動時間和比賽地點：
12月14日下午1:30活動中心前廣場
五、活動原則：
堅持友誼第一，比賽第二
六、報名方式：
打電話發簡訊給棋類聯繫人
負責人下班級宣傳現場報名
（記下挑戰者的姓名班級短號棋類）
報名截止日期：20xx年12月6日
七、個人錄取方式及獎勵：
每個人都有機會與擂主（協會擂主或暫時擂主）挑戰
錄取最後的中國象棋擂主、五子棋擂主、圍棋擂主、兩國軍棋擂主各一名，n名棋優秀挑戰者。擂主頒發獎盃、證書、獎品；優秀挑戰者頒發證書、獎品。
八、活動內容
1.身份驗證：通過初賽(或初賽、複賽、半決賽）的最後每組將近5位選手進入現場挑戰擂主賽，爭奪全校擂主寶座。
2.按抽籤順序依次對相應的協會擂主進行挑戰，其中圍棋一局定勝負，五子棋五局三勝，中國象棋、軍棋三局兩勝制；決定誰先走，以知識問答的形式決定。
3.時間限制：每局20-30分鐘，一位挑戰者之後擂主可休息2-5分鐘，再接受下一位挑戰。
4.比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,並判另一方獲勝.
5.大賽期間，觀棋者不得在比賽場地大聲喧譁、肆意打鬧影響比賽正常進行。候選的挑戰選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格。
6.如果協會擂主守擂成功（打敗所有的挑戰者），將成為棋全校擂主；如果其中有挑戰者戰勝了協會擂主，以贏者為暫時擂主，繼續接受下一位同學的挑戰，直至產生最終的一位棋全校擂主；如果暫時擂主一直戰勝到接受，成為全校擂主，中間如又被打敗，此暫時擂主成為“優秀挑戰者”。
7.最終的全校擂主獲得獎盃、精美禮品、榮譽證書，暫時擂主將獲得優秀挑戰者榮譽證書,及以後大型比賽有優先考慮權。
8、等比賽結束後根據時間，開展加上的現場挑戰小活動。
現場肯定會有沒參加比賽的棋弈愛好者想要和最後產生的擂主交流切磋換一下，可以加一輪滿足現場的同學，還有其他高校的觀戰者也可以在此時一起下下棋。凡是參加比賽者不管輸贏皆可獲得小禮品，有。。。贊助商提供，但此時結果不算進今天的棋類擂台賽的比賽結果。
九、活動現場安排
1、協會會員7名，負責棋具、桌椅、計時、挑戰者信息登記等一系列後勤情況。（4張桌子，4頂帳篷，12把椅子，1個畫架（放手繪海報），號碼牌，1副象棋，1副五子棋，1副圍棋，1副軍棋）/
2、攝影組：2名協會會員負責。
3、外聯組負責，聯繫其他高校前來觀戰，交換心得並宣傳棋弈協會的宗旨。為廣大在校學生和棋類愛好者提供一個展現自我的平台，從而達到以棋會友的目的。
4、比賽現場布置模擬圖（策劃組負責）
十、宣傳工作
1、第一輪11月28日海報、橫幅張貼宣傳。
2、11月30日協會內部宣傳會員再次報名。
3、12月1日聯繫每個班級的學習委員，由各分院負責人聯繫，在班級宣傳並在學習委員處報名。
4、12月5日晚夜自修各個分院負責人下班級宣傳報名，進行全方位的宣傳及報名。
5、12月1日宣傳窗的小知識的張貼。
6、大紅鷹電台宣傳，大紅鷹校刊上的投稿，網上發布論壇，關注大紅鷹論壇動態，大紅鷹棋弈協會部落格更新。
7、之前的棋弈知識和規則講解的講座。
十一、問題闡述
因此次比賽的形式以現場挑戰協會擂主，所以對於現場的突髮狀況更加的考驗著我們也在實實在在的考驗著我們的耐力與靈活性。此次四種棋的擂主賽，最大的一個問題是下的時間問題，一副棋可能是5分鐘也可能是半小時不等。其間一定還是有不少人堅持圍觀，現場的次序與現場紀律也是一個問題。再者棋具數量之少，對於龐大的報名群體不夠滿足，這個硬體設施也是存在的一個很大問題。
十二、後續安排
1、照片整理、通訊稿、總結等有文字編輯組負責。
2、把一些對棋弈感興趣的同學加進棋弈天下的群里，這裡是棋弈愛好的交流平台，加強棋弈協會與外部的交流。
3、發短息鼓勵報名的同學再次挑戰，以及恭喜擂主，還要去本次參加組織策劃的協會內部會員表示感謝。
4、申請棋弈協會的二次招募會員。
5、棋類擂台賽（現場挑戰協會擂主）獲獎名單
棋類擂台賽（現場挑戰協會擂主）獲獎名單
策劃主辦單位：校棋弈協會
承辦單位：校社團聯合會