青少年網路文明倡議書 篇1
大家好！
隨著計算機網際網路的迅猛發展，它已進入並深刻影響著我們的生活。網路已成為青少年學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。但它在為我們的生活帶來巨大的方便的同時，其上良莠不齊，泥沙俱下的網上咨訊，也為我們帶來了巨大的危害，為增強青少年學生自覺抵禦網上不良信息的意識及能力，我校成立了“培養學生鑑別信息真偽能力的研究”的課題，該課題已被校列為德育科研計畫重點課題。我校將以課題研究作為前沿，以多種形式指導同學們正確認識使用網路。最近團中央也向全國青少年朋友發出了《全國青少年網路文明公約》，為更深入地貫徹《公約》，特向全校同學們發出如下倡議：
一、遵守公約，從現在做起，絡道德規範，要能懂得基本的對與錯、是與非，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規範。只有在我們懂得了網路世界裡的好與壞之後，我們也才能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這就要求我們上網時多注意瀏覽有益信息，同時以我們生活中的行為準則來規範我們在網路上的行為。
二、遵守公約，從我做起，爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網路文明意識，使用網路文明的語言，在無限寬廣的網路天地里倡導文明新風，營造健康的網路道德環境。
三、遵守公約，從身邊做起，爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序，當您發現有人破壞網路道德規範時，請儘量及時制止，或及時向有關部門反映，也歡迎同學們積極向校團委學生會反映情況，讓我們共同促進網路的健康發展，保護網路道德規範。
親愛的同學們，網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極回響全國青少年網路文明公約的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
青少年網路文明倡議書 篇2
廣大青少年：
隨著網際網路的迅猛發展，網際網路已日益成為青少年日常生活、學習不可或缺的平台和助手，我們在享受資訊時代科技成果的同時，更要努力絡安全知識，爭做一名“四有好網民”（有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能），提高警惕，增強自我防範意識，時刻注意保護人身和財產安全。青少年們更應該明辨是非，理智地對待各種不良誘惑，充分利用網路有利的一面，讓網路成為有益於青少年健康成長的樂園。為此我們倡議以下幾點：
一、青少年依法上網，嚴格自律。自覺遵守憲法和網際網路相關法律法規，自覺選擇健康信息，不參與有害和無用信息的製作和傳播，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息，切實履行應有的社會責任。
二、青少年文明上網，傳播正能量。有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍，自覺在學習、生活中，在網路空間裡倡導社會主義核心價值觀，弘揚正能量，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進綠色網路建設。
三、理性上網，明辨是非。從自身做起，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕；樹立與之鬥爭的信念與決心；敢於擔當，大膽地同網路上的雜音噪音、歪風邪氣作鬥爭，增強明辨是非、判別對錯的能力；提升網路素養，爭做網路時代的新青年，共同推進網路空間進一步清朗。
四、善於網上學習，自覺維護網路安全。學習一些網路知識與技能，提高操作水平，建設網路文明，勇做倡導和維護網路安全的先鋒。健康上網，把網路作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
在此，團縣委呼籲全縣廣大青少年，從現在做起，從我做起，讓我們高舉網路文明的大旗，自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，努力促進網上健康文明的道德規範和社會網路文明的良好氛圍的形成，為全縣精神文明建設做出自己的貢獻！
青少年網路文明倡議書 篇3
隨著社會的進步發展，電腦上網已經很普遍了。現在，很多班級有了自己的“貼吧”，很多同學有了自己的電子信箱和QQ號碼，同學們可以通過網路暢所欲言了。但是，不好的現象也隨之而來——一些同學在貼吧上，一些無聊的東西；瀏覽不適合我們中學生的網站、沉迷於網路遊戲等等，諸如此類。這樣，不僅耽誤大量的寶貴時間，而且對我們的身心健康發展極為不利。因此，在這裡，我要發出倡議，提倡大家充分運用我們在信息技術課上所學知識文明用網、健康上網，比一比，哪個班的學風濃，看一看，誰的作品影響力大，在我們學校形成一個和諧、健康的校園氛圍。
一、文明用網，使用網路發言時要文明禮貌，不說髒話，內容要健康向上，遠離不文明行為。看到別人的不文明行為要勇於批評指正，對不聽勸告的要及時迴避，不予理睬。
二、健康用網，充分利用網路資源，查找資料、交流問題，共同關注國家大事，互薦好書，運用我們在信息技術課中所學知識，製作各種電子作品，表達我們的所思所想。要做到綠色上網，連續上網時間不得超過兩小時，堅決杜絕瀏覽影響學習和身心健康的網站。
三、自我約束、互相監督，發現不文明、不健康行為要及時公告，並做記錄作為期末評比依據。期末評選出年度最具影響力人物十人、最具影響力作品十個和最佳文明班級。
班級日常行為記錄表如下：
四、每班推選三位同學作為“網管”，監督上網情況，負責“貼吧”的日常維護工作，發現不良行為及時發出警告並做刪除、扣分記錄。級部推選出三人作為總監，監督各班網管的執行情況，並主持期末的總評工作。
親愛的同學們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，健康向上是我們快樂成長的需要，為了共建和諧、文明、健康的校園文化，保證全體同學學習、生活健康發展，我們呼籲全體學生，從現在做起，從我做起，從“文明用網、健康上網”做起，積極行動起來，為美化、淨化校園環境，盡一份自己的責任和力量吧！