社團的工作計畫 篇1
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，並儘可能發揮每位社員的才幹，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計畫與指導，使活動向規範化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計畫：
1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計畫，文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊第XX期的征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量，使成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作，在初一新生中招收部分優秀社員和通訊員並頒發證書
4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資訊，星級評定、作文發表登記等。
5、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑑賞能力
6、配合教務處搞好每年一次的讀書節活動並組織徵文大賽和第X屆杯作文大賽
7、做好稿件的數據統計工作，本著公平公正的原則，為教務處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書
9、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通文苑部落格空間，為文學社成員提供交流平台，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高
三、工作安排
一、社長：審議、處理社團各項規程，組織、領導社團活動，對各項工作及活動負責，組織召開聯席會議，對文學社重大事項進行商討決議
二、總編副總編：負責主持創作和校刊的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃徵文，組織創作講座等。
三、特約編輯：協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員：
大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
社團的工作計畫 篇2
新的學年來臨，在新開學之際，泡泡堂工作社會繼承和發揚上學期艱苦奮鬥的工作精神，積極熱情的工作態度；爭取在新的學期中把工作室各項工作做得更好，順利開展一系列創業活動，將為我社工作再上一個嶄新的台階。
一、社團理念與發展目標
泡泡堂工作室是為了培養學生們對電腦知識的熟悉和運用，並通過每次不同的專題展示讓同學們了解到更多的知識信息。本學期的發展目標是讓工作室的所有成員都能熟練掌握PPT精美製作，並且可以獲得展示自己能力的機會。同時還要在課餘時間進行專業培訓工作，掌握更多的專業技能。
二、本年度工作計畫
本學期工作擬定“調整、鞏固、提高、創建”八字方針。“調整”主要是組織調整，對個別不稱職的幹部進行調整，另外對於內部成員不積極進行調整。“鞏固”即鞏固工作室成果和鞏固工作室的人員，控制退社現象，嚴禁社員空明現象。“提高”即提高工作室組長的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社團經濟活動提升個人能力。“創建”即啟動星級社團創建工作，從而推動社團爭先創優工作。
檢查本學期工作室活動計畫，進一步完善社團的規範化。制度化建設，本學期工作室必須做到規章制度健全。
創建星級社團，頒發星級社團評定標準，開展星級社團評定活動，擬從三星級起評，學期末評選結束，為下學期工作室招新做準備。
推動教研組直屬社團的創建工作，本學期必須激發社員的積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫他們在本學期內完成各種課件視頻的製作。總結上學期室長的工作經驗，召開會議，明確職責，積極。
三、活動項目
1.動員大會，讓社員了解工作室，規劃工作室一年的走向，展望工作室未來的前景，描繪未來的藍圖。用動員大會來體現整體的精神面貌和內部團結，提高團體的凝聚力。
2.部門例會，每個組組長每周在固定的時間召開例會，交流和總結本周本組的工作情況。
3.校園PPT大賽，通過活動宣傳社團的強項，給大家一次動手製作的機會，擇優評選給予獎勵。
4.進行學院“logo”大賽，通過大賽，尋找相關人才，並考驗同學們的想像和設計能力。
以上就是我對這學期的工作計畫，作為工作室一名優秀骨幹，我有責任有義務為工作室做出規劃和表率。我認為骨幹是一切的基礎，有一個清晰的骨幹就會有將來繁茂的枝葉，我們團體有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，我們會儘自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為培養我們自己的能力做出最大的努力。
20xx年3月11日
社團的工作計畫 篇3
指導思想
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素，並恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。因此，本學期的書法社團根據書法的自身特點，並結合學生的認知規律特設計以下教學計畫：
工作目標
1、在書法學習中，使他們養成良好規範的書寫姿勢和執筆姿勢。
2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恆的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。
教學措施
一、精選學習內容
首先，選好教材教材，闡明學習書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白，書法不是高不可攀的。
其次，創造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
二、教給正確方法
在書法教學中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養成良好的寫字習慣，還可以培養氣質。
三、加強書法訓練
漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規律，便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言佳句、警句之類，一詞一語、一章一節，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不苟的品德。 活動內容
1、使學生了解一些簡單的書法常識知識，（書法種類、常用工具、基本的使用方法）。
2、書寫楷書，以描紅、臨貼為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名作提高欣賞水平。
活動要求
1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。
2、每周五下午第三節課進行活動，社團成員必須準時到達三（2）班書法教室。
3、書法社團成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室大聲喧譁，不準做與書法學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
活動想法
為了體現學生一個時期的書法學習程度。給學生提供鍛鍊的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，本學期計畫開展如現場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽，建議班級開展寫字園地，組織學生參加校外各類書法競賽等。
活動期待
希望能通過參加書法社團的學習，認真寫字，用自己去影響班級的每一位同學，更希望他們成為一名小小書法家。
社團的工作計畫 篇4
中學生的學習生活是緊張的，有時甚至是枯燥的。但校園生活不應該是單調乏味，而應該是豐富多彩，讓學生感到愉悅和幸福的。活動是教育的重要載體，缺乏創新活動充實的校園是一個失去生機的校園，也就無法保證學生的身心健康。學生社團是中學校園文化的重要組成部分，而心理社團將本著充實心靈、助人自助、服務學生的原則，在我校較好的心理教育基礎上，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風景。
成立目的：
為了讓我校的心理健康教育工作向著系統化、規模化、平常化、經常化的方向發展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著服務同學，服務教師，促進和諧校園的建設的出發點，政教處和心理諮詢室經學校領導批准：在校內組建並開展學生心理社團工作。我們把學生心理健康的自我教育作為一項工作內容，使其成為我校今後心理教育工作的視窗，橋樑和先鋒隊。
“十六中學生心理社團”，以學生為主體，在社會變化發展和青少年的成長過程中，關注每一位成員，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關注他人的心理健康，並通過各種互動活動，使心理健康深入每一位學生，為促進我校學生全面、健康的發展起到積極的作用。
組建意義：
1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學的參與度，形成心理自我保健意識;擴大了教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。
3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理使者、陽光使者、月光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題並驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活動化”。
4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各級部的學生心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網路成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等;指導學生寫調查報告，在條件允許時，參加校內外交流評選活動。
5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發展提供了舞台;學生在編演過程中實現心理自助，在觀看共享中實現心理互助;在活動參與中感受關愛，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，並以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。
成立宗旨：
1。分享社團的陽光，傳播社團的溫暖!
2。積極參與，主動適應，健康成長!
3。開啟心靈的窗戶，充實快樂每一天!
4。人人關注心理健康，助人自助心靈成長!
組織模式：
在學校政教處和心理諮詢室的指導下，在團委的協助下，心理社團團員積極參與，定期活動，在各級部和班級中帶動廣大學生，參與到心理教育活動中，從而提高全體學生的心理健康水平。
活動形式：
1、以“參與中實現心靈成長，開放中力求助人自助”的宗旨，以社團組織為平台，依託校園網心靈驛站、校園部落格、校廣播站等網路空間，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作;
2、開展“心理健康活動月”，校內每年組織一次規模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理徵文比賽、心理劇表演等。
3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕鬆面對學習和生活;指導並通過社團團員們做好班級心理健康工作。
4、今後還將通過在板報、簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合，為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。
所需條件：
1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與;
2、心理諮詢室的直接管理，心理教師的直接指導;
3、學校政教處、團委學生會、電教室和各級部的協助;
4、一定的場地(活動場所)及一定活動資金(待預算)的提供等。
組織建構：
心理社團實行社長負責制和各部部長分工負責制。下設各部及職責如下：
1、社長職責：負責社團的全面工作，主持召開會員大會;制定計畫，進行總結;確定協調各部職能工作;按時完成心理諮詢室交辦的任務，定期匯報。
2、組織部職能：社長任部長，負責日常事務、人事、各活動的策劃、組織等;
3、諮詢部的職責：在老師的指導培訓下，了解、掌握中學生常見的心理問題及其解決辦法，開展朋輩心理疏導;以科學的學習方法、交往方式和積極的生活態度、生活習慣影響帶動周圍同學。
4、宣傳、發展部的職責：社團內活動的宣傳與通知，了解學生熱點問題，利用校園廣播站介紹心理知識，負責心理展板的製作等;發展新社員等。
5、戲劇部的職責：負責心理劇的編排、創作和演出。
6、聯絡部的職責：與學校各部門、各年級、各班級的有關人員的聯絡與溝通。
7、網路部的職責：收集網上心理知識和信息，負責本校心理網頁和心理部落格的管理與維護。
8、調查、研究部的職責：負責校園熱點心理問題的調查、整理、統計、分析研究和成文工作。
會員選擇：
1、在初一、初二、初三各班各選出一名責任心強，樂觀開朗，有民眾基礎，愛好心理的同學成為“心靈使者”，吸收為心理社團的社員。
2、在初一、初二每班選拔“陽光使者”(男生)、“月光使者”(女生)各一名，吸收為社員。要求與同學關係融洽、樂於助人，性格開朗大方，有親和力。
3、招聘一批對心理學感興趣的同學作為“心理氣象員”，要求具有責任感性格開朗，關心同學，能及時做好學生心理問題的信息反饋。
以上社員要積極參與社團活動，熱心服務於班級及同學的心理健康工作。
社團的工作計畫 篇5
由於健美運動的興起，作為其孿生姐妹——健美操也應運而生，我校健美操社團已成立並吸納了多名對健美操感興趣的學生。健美操吸收了基本體操、藝術體操、現代舞、迪斯科等動作特點而創編出來的，可以為大多數人所能接受的單個動作、聯合動作與成套動作。它形式新穎、活潑，內容豐富，節奏可快可慢，加上和諧的音樂的伴奏，從而達到陶冶情操，娛樂健身之目的，可謂是“寓健身於娛樂之中”。健美操運動源於20世紀70年代末。健美操受到了人們的喜愛，現在已成為我國體育運動的新興項目之
一、英文原名“aerobics”，意為“有氧運動”、“健身健美操”。
目前根據健美操的發展趨勢，可分為健身健美操和競技健美操兩大類。健身健美操主要目的在於健身，適用於社會上各種年齡層次的人；競技健美操的內容是根據規則特定的要求編排的，用於訓練和比賽。
我校每周五下午第四節課是固定的健美操練習時間，我還安排周二下午時間給學生進行一小時左右的鍛鍊，加強學習效果。準備活動環節必不可少，每次上課運用五分鐘到八分鐘採用複習的方式進行熱身，活動關節充分的準備活動能使關節、韌帶、肌肉溫度升高，增加身體靈活性，提高神經系統興奮程度和心血管活動水平，從而防止運動傷害的發生。根據自身體質安排健美操運動的時間、強度、練習組數等，患重感冒時最好停止健美操運動。每次課即將下課都進行必要的放鬆，放鬆身心。
社團宗旨旨在團結健美操愛好者，以增強學生身體素質為基礎，調動一切積極因素，推動全校的健美操運動的發展，從而增強學校全民健身的氛圍；及代表校參加賽事活動，為校爭光。
目的是豐富校園文化生活、提高學生的審美情趣、增強學生身體素質。
我校健美操社團安排練習內容如下：
1、本學期首先進行健美操理論學習，入門。
2、學習健美操基本步法，點地、並步、交叉步、v字步和吸腿、彈動等。
3、在音樂的伴奏下進行基本步法和基本組合動作的練習，逐步學習基本套路和大眾健美操套路。
4、為迎接學校組織的文藝活動編排演練一套健美操套路，作為成果展示。
5、做好本學期的健美操社團教案的書寫和上交，回顧本學期工作，為制定更加合理的健美操社團工作計畫進行細緻總結。
社團的工作計畫 篇6
院學生社團聯合會XX學年第一學期工作的指導思想是：在院黨委和院團委的安排指導下，積極落實的各項工作部署，全面實施大學生素質拓展計畫，為繁榮校園文化、迎評促建和提高我院大學生綜合素質作出積極貢獻，以實際行動服務學院發展大局。
院學生社團聯合會本學期工作基本原則是：貫徹落實團委各項檔案的精神，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵志願型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公共關係型社團，創新和完善學生社團的管理制度和運行機制，強化學生社團活動的質量和特色意識，精心塑造學生社團的品牌和形象。
一、社聯的工作定位和工作思路
在院黨委的領導，院團委的指導下，堅持以豐富校園文化，弘揚大學精神為根本宗旨，以增長知識、培養能力、展現個人才華為目標，積極有效地開展各項活動從而豐富同學課餘生活，把形式多樣的學生社團活動與大學生思想道德教育活動有機結合起來，增強大學生思想道德教育的針對性和實效性，聯繫社團實際情況，開展好主題教育活動。建設高雅向上的校園文化，為同學們的全面發展服務。為建設具有我院特色的校園文化貢獻力量。
二、工作重點
1、進一步加強組織建設和制度建設，加強社團幹部培養的力度，不斷完善自我，豐富校園社團活動的內容和形式，繁榮校園文化;
2、充分利用學院現有的各種資源，完善我院社團聯合會的各項建設;
3、加強各方面的團結，加強內部團隊合作，創造自身的團隊文化;
4、搞好社團評優工作，表彰先進，做到以點促面，以此調動各社團深入，有效地開展工作。
5、帶領各社團開展好社團文化節成立慶典和本屆社團文化節工作。
三、工作的開展和實施
1)、創新和完善學生社團的管理制度和運行機制。
1、大力扶持、積極引導、著力建設理論學術型社團，注重理論學習和學生思想實際的結合，更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導他們成為學生中“學習的典範，工作的模範”，實現社團成員“精英化”。
2、大力倡導、重點扶持創新型社團。以準備參加社團文化節為契機，在學生創新意識和創新能力的培養上找準切入口，以激發學生專業興趣、學習動力和豐富第二課堂為著力點，濃厚校園氛圍，使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。
3、熱情鼓勵、積極支持、有效保障社會公益服務型社團。要本著“育人為本、服務學生、服務校園、服務社會”的宗旨，繼續深入開展志願服務活動，擴大校園文化的輻射圈，並不斷在服務的內容和形式上提升層次，將真情獻給社會，他人，培養學生社會公德意識和社會責任感，使這些社團成為我院對內對外宣傳的一個視窗。
4、加強監管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發揮學生的興趣特長為基礎，以陶冶情操、促進交流為目的，積極開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動，實現學生第二課堂生活的多樣化。充分發揮藝術類社團的優勢，推進高雅藝術文化進校園，提高我院大學生藝術修養。
2)、不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學生社團特色活動和示範性工作項目建設。
1、開展好我院本屆學生社團文化節工作。以推進大學生素質拓展計畫為總攬，圍繞我院“迎評促建”的實際需要設計我院本屆學生社團文化節的活動，把活動項目的創新設計和質量設計放在第一位，並切實滿足學生的現實需要，充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用，努力適應不同層次學生的需求。
2、各社團的活動要根據具體情況因地制宜，分類設計，爭創特色。院學生社團聯合會要抓好全院學生社團標誌性、有特色的活動項目建設，各學生社團的活動應做到有目的、有計畫、有總結，並對大型活動實行備案制和審批制，努力使學生社團不斷向高品味、高層次發展。
3)、加強自身組織建設，推動學生社團健康有序的運行發展。
加大對學生社團的指導和管理，改進工作作風，提高工作效能。著力加強學生社團幹部的培訓，利用多種形式的活動提高社團幹部的理論水平和實踐能力，增強自身素質。加強學生社團後備幹部隊伍建設，確保學生社團新老幹部的順利交替。
強化學生社團隸屬或掛靠單位的指導功能和學生社團聯合會對學生社團的監管職能，保證學生社團有序發展。
四、做好學生社團聯合會各項日常工作。
五、完成院團委交辦的其他工作。
六、配合好團委、學生會其他工作。
七、本學期具體工作安排如下：
20xx年2月至20xx年7月：
1.(3月)積極籌備好社團聯合會成立儀式工作，並於三月下旬予以完成;
2.(4月)積極開展好第二屆社團幹部培訓工作;
3.(5月)帶領個社團開展好本第四屆社團文化節開幕式和閉幕式工作;
4.(6月)做好星級社團的評選工作
5.做好本年度的社團年度檢查工作;
6.做好社團文化節和年檢工作的總結及相關材料的備檔工作;
7.做好本學期社聯和各社團的總結工作;
20xx年9月至20xx年1月：
1.進一步規範社聯和社團的日常管理工作，規範各項檔案的申報程式：
2.進一步完善各項制度建設;規範各種檔案的寫作格式，必要時做一次培訓;
3.配合好各社團其他的活動;
4.參與學院本屆校園文化節活動;
5.第一屆社聯成員納新與調整;
6.參與學院元旦文藝晚會;
7.做好學期、年度工作總結、考核和備檔工作;
8.擬定下學年工作計畫。
社團的工作計畫 篇7
一、目的意義：
為了豐富學生校園業餘生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，並不斷提高學生在體育方面的修養，培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。通過體育活動吸收有興趣的學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞台。
二、具體工作及措施
（一）落實常規，健全制度
合理有效的做好課前準備工作，絕不打無準備的仗。
（二）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特徵的基礎上，充分開發他們的潛能。
（三）加強檢查督促，發現問題，及時改良。
三、活動時間與活動地點
每周三下午第三節課在操場籃球場上集合。
四、具體安排
第一次：籃球基本知識介紹。第二次：籃球基本防守動作與腳步。第三次：籃球各種傳球練習。第四次：籃球基本運球的練習。第五次：籃球基本投籃的練習。第六次：籃球基本進攻技術的練習
社團的工作計畫 篇8
一、 指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗到英語學習的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。
二、 活動目的
1.通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。 2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、 活動原則
1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關係。
2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。
四、 規章制度
1、活動時間：每周四下午2：00-4：30。不遲到，不早退。準時簽到。 2、服從老師和社團幹部的組織安排。
3、活動前準備好所需材料，活動中遵守課堂紀律，活動後做好老師布置的任務。
社團的工作計畫 篇9
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。為全面加強全縣學校國防教育，增強學生國防觀念和國家安全意識，使學生掌握基本的國防知識和必要的軍事技能，提高學生履行國防義務的自覺性，為國家培育國防後備人才，全面提升全縣學校國防教育工作水平，特制定20xx——20xx學年學校國防教育工作計畫。
一、工作目標：
以《國防教育法》以及相關法律法規為指導，組織全縣學校開展國防教育;堅持課堂教學主渠道，課堂教學與課外活動相結合，對學生進行國防教育;利用重大節日、紀念日及團隊活動，組織開展國防教育活動;按照《學生軍事訓練工作規定》開展高中階段學生軍訓工作，結合綜合實踐活動開展國中學校軍訓工作;提高高中階段學生應徵參軍意識，為軍隊輸送高素質人才。
二、工作任務及措施：
(一)、加強國防教育工作組織領導。
國防教育是學校教育的重要組成部分。各學區、學校領導要切實提高對國防教育工作的思想認識，紮實抓好國防教育工作，抓出水平，抓出成效。各學區、學校要成立“一把手”任組長的國防教育領導機構。制定國防教育工作方案，建立健全國防教育工作制度，明確相關人員工作職責。
(二)、學習國防教育法律法規。
各學區、學校要組織教師和學生認真學習《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》、《全民國防教育大綱》、《學生軍事訓練工作規定》、《國防教育基地命名管理辦法》、《關於設立全民國防教育日的決定》、《中共中央、國務院、中央軍委關於加強新形勢下國防教育工作的意見》、《教育部關於加強新形勢下學校國防教育工作的意見》等國防教育法律法規和檔案，做到學以致用。
(三)、在課堂教學中對學生進行國防教育。
國小和國中要在相關學科課程教學中滲透國防教育內容，在綜合實踐活動、地方課程、校本課程中安排國防教育專項內容。通過開展國防教育，使學生掌握必要的國防常識，初步形成國防觀念，樹立愛國主義精神。高中學校要開設國防教育教學課，通過進行比較系統的國防教育，使學生掌握必需的.國防知識與技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、團隊精神和革命英雄主義精神。
(四)、開展初、高中學生軍訓工作。
高中學校要按照《學生軍事訓練工作規定》，開展學生軍訓工作。包括集中軍事訓練和軍事知識講座兩部分內容，時間為7—14天，其中集中軍事訓練不得少於7天。學校要健全組織機構，完善各項制度，確保軍訓實效並做好安全工作。國中學校要將軍訓作為學生綜合實踐活動的重要內容，增強學生國防觀念，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、團隊精神和革命英雄主義精神。時間一般不少於5天，做好安全保障措施。
(五)、組織開展形式多樣的學校國防教育活動。
各學區、學校要在國防教育日期間集中開展具有一定聲勢和影響的國防教育活動，通過辦學生手抄報、黑板報、演講賽、徵文比賽、朗誦競賽、知識競賽、唱革命歌曲、國旗下講話、專題講座、讀書活動、文藝演出、主題班會、參觀愛國主義或國防教育場所等多種形式，對學生集中進行國防教育。要利用清明節、建黨節、建軍節、國慶節等重大節日、紀念日及班、團、隊活動精心組織和安排豐富多彩的國防教育活動，增強國防教育活動的感染力和實際效果。開展防空教育，熟知警報信號，進行防空演練。
(六)、確定學校國防教育基地。
每所學校都應有國防教育基地，對學生進行國防教育。要結合本區域資源情況，確定學校國防教育基地，開展主題教育活動。
(七)、在高中學生中開展應徵參軍教育。
依照法律服兵役是公民的光榮義務。適應軍隊現代化、信息化建設的需要，徵兵工作要求應徵青年的學歷達到高中及以上學歷。為與高校新生入學時間對接，國家將徵兵時間由冬季改為夏秋季，出台了許多優惠政策。當兵對青年學生的成長、成才有許多機遇，是一件利國利家利己的好事，高中學生要向航天英雄劉旺學習，回響號召參軍入伍。各高中校要培育學生應徵參軍意識，提高我縣兵員質量。
社團的工作計畫 篇10
一、指導思想：
根據北侖區體育節檔案精神，全面推進素質教育，豐富學生的課餘體育活動，培養學生吃苦耐勞和頑強拼搏精神。結合我校實際情況，對初一、初二學生進行足球基本技戰術的培養，提高隊員的綜合素質。力爭在區裡的足球比賽取得好成績，並為學生的終身體育和可持續發展奠定基矗
二、現狀分析：
1、由於場地的限制，學生在閒暇時間接觸足球的機會較少。因此對足球的了解甚少。
2、在課堂上學生通過足球課程的學習，體現出對足球較強的積極性。因此學生對足球的興趣還是較高。
3、本屆學生的組織紀律性較好，有較高的團隊精神精神和團隊榮譽感。但身體素質較弱。
三、訓練目標：
1、增強學生的各項身體素質(力量、柔韌、靈敏等)，提高學生運動能力。
2、通過訓練，提高學生足球基本的`技術和戰術。
3、通過訓練培養學生集體榮譽感、團隊協作精神。
四、時間安排：
1、20xx學年第二學期大課間時間
五、訓練內容：
(一)主要訓練手段：
身體訓練手段：克服自身體重的各種跳躍、後退跑、曲線跑等。
技術訓練手段：各種個人墊、運、控練習，各種一對一攻守，二三人跑動中傳接球配合。
(二)主要訓練技術：
踢球：以腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球為主，腳背外側踢球、腳尖踢球為輔。
停球：以腳內側停球、腳底停球為主，腳背外側、腳背正面、胸部大腿停球為輔。
頭頂球：以前額正面、前額側面頂球為主，介紹魚躍頭頂球。
運球：以腳背正面、腳背內側運球為主，腳背外側、腳內側為輔。
(五)主要訓練戰術：
二過一配合：橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢牆式二過一、回傳反切二過一等。
六、訓練名單：（略）
社團的工作計畫 篇11
社團聯合會是在院團委指導下服務學生社團的學生組織。近幾年來通過社聯全體成員的不斷努力，及各社團的團結協作，我們欣喜地看到社團聯合會在不斷的摸索中成長與壯大。我們在**年取得可喜的成績，活躍了校園生活，豐富了校園文化，提高了我院的知名度。本學期我們將一如既往的努力工作，讓社聯更加的完善。
本學期我們的工作計畫如下：
一. 協助學院，學生會進行迎新工作。
二. 幫助各個協會招納新成員，確保各個協會的活動能夠順利運行。
三. 鞏固剛成立的協會，挑選合適的協會負責人（會長，副會長，秘書長），並對協會的負責人進行培訓，讓他們真正做到在其位謀其職。
四. 合理安排各個協會的場地和上課時間，確保會員上課時間不起衝突。
五. 進行部門的納新工作，將要納入3-4名的新幹事，使得社聯的管理層能夠更加的完善。並對新納的幹事進行一個月必要的考核。
六. 對社聯進行系統的劃分，將要設定①秘書處：主要負責各種材料的收繳與整理以及財務方面的匯總。②業務部：將要自己出去拉贊助，尋找長期的合作夥伴。讓社聯更加的獨立自主。以上兩個部門的負責人，將要根據實際的考核情況而定。
七. 對各個協會制定符合其自身的規章制度，以便更好的管理各個協會的成員。根據社聯的具體情況，制定統一的管理制度，定出合理有效的方案，以便對協會負責人，幹事進行管理與考核。社聯的會議每三周一次。所有的負責人必須到會，並且做好會議的記錄工作。
八. 制定統一的通訊錄，以便協會與協會，協會與組織更好的溝通。並且新建了QQ群，讓大家能夠更好的交流，有話就說。
九. 在本學期末將要發表屬於社聯自己的刊物，名字暫定為《夢孿》，可能會變動。
十. 將要舉行一場舞會，如果可能的話，將會延續下去，作為每個月的傳統活動，豐富同學們的課餘生活。
十一 成立新的協會，“儀容儀表協會”“書香協會”等等。
以上就是社聯對本學期的工作進行初步的擬定，可能會不夠完整，不夠全面，不過我們會用心的做好的！
社團的工作計畫 篇12
音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由於其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和衝擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境，將藝術活動搞得有聲有色。根據學校的具體情況學校成立了“小金牛”音樂社團，現將音樂社團的活動安排制定如下：
一、指導思想：
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課餘時間打造豐富的校園音樂文化環境,實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞台，創建和諧的校園氛圍為指導思想創設小金牛音樂社團。
二、社團宗旨：
快樂樂音，有你有我。
三、社團的期初目標：
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構，通過組織學習、鍛鍊，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的音樂交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功，第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然後共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。
四、社團的發展目標：
社團不同於興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基於共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團幹部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。
五、活動時間：
活動安排時間安排在周三下午。
六、活動地點：
學校電教室
七、活動月曆：
9月：重組社團機構，選拔各部門負責人和成員，指定任教教師,制定教學計畫。
10月：舉行音樂比賽匯演活動。
11月：評定成績，評選優秀學員，布置獲獎作品展示。
12月:學期社團活動結束，評定成績，評選優秀學員，
20xx年1月：交流、回顧、總結學習成果。
社團的工作計畫 篇13
一、 指導思想
擬訂科學的訓練計畫，理論聯繫實際，全面推進素質教育，提高訓練水平。進一步鞏固和培養同學們對足球運動的興趣和愛好，培養團隊精神觀念，有效提高隊員們的身體素質和競技水平。
二、 訓練目的
科學的進行系統訓練，在抓好身體素質和球技上下功夫。開展足球項目的專項訓練，通過訓練使隊員熟悉球性和控球能力，體會動作要領，提高足球基本技術和訓練方法。組建一支有著勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致團隊精神精神的足球隊伍。
三、訓練方案（6節課）
訓練時間：隔周的周四中午12：00-12：50
第一節課：在文體部領導的監督下，通過技術考核挑選隊員。將現有
的57人精簡至24人。
第二節課：重點訓練隊員的速度、協調、爆發力等素質。提高完成各
種技術動作所需要的靈敏協調能力。
內容：熟悉球性，踢球練習，踢遠練習等
第三節課：訓練隊員的基本技術（重點傳、接技術）
內容：提高活動中控球能力，練習傳、接球技術，提高技術運用能力。注意發現隊員個人的技術特長加以培養。將人員按強弱分成兩個隊。
第四節課：提高隊員的戰術能力，重點是個人戰術和局部戰術。明確
個人攻守的職能，提高個人戰術意識和局部2對1，3對2。確定基本陣容，初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名後衛，3名中衛，2名邊前鋒，1名前鋒)
第五節課：兩隊對抗比賽。
第六節課：兩隊對抗比賽。
足球社團社長： 年 月 日
社團的工作計畫 篇14
高校社團文化是精彩多姿的，作為一名“社團人”，我們熱愛我們的社團生活，我們享受我們的社團文化，我們願意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際，社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動，規劃社聯發展改革方向和目標，務求能夠讓社團更好的繼承與創新，讓社聯更好的服務與提升！我們相信西北工業大學明德學院社團聯合會的發展需要我們這一群“社團人”，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果！為此我們制定出的新學期計畫如下：
社團聯合會監察部職能：
1、負責收集、檢查各社團註冊表，再統一呈送社團聯合會主席團。
2、負責受理新社團註冊表，檢查表格填寫程式是否正確。如所有程式都正確，監察部將把註冊表呈送到社聯主席團進行初審。
3、每月月底的最後三天，監察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表，確保會員會費不浪費，不縮水。
4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。
社團的工作計畫 篇15
學生社團作為高校校園文化的重要載體，是培養學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞台。演講辯論社是是由熱愛演講辯論的同學自發組織而成立的協會。本協會旨在鍛鍊同學的語言表達能力，激發同學在演講辯論方面的熱情，為將來走上工作崗位提供語言、思維、能力、邏輯等方面的幫助。
20xx年是演講辯論社發展尤為重要的一年，上學期我們在社團部的領導下，積極與其他社團合作，成功舉辦了多次活動，同時應邀參加文學院的多院辯論賽，校辯論賽中由我們社團組建的辯論隊智勇沖關，終獲四強，我們演講辯論社的工作取得了長足的進步。為使演講辯論社有更新的發展，我們還要加強對社團的管理，使社團步入制度化和規範化，對社團活動進行改革和創新，給社團注入新的元素，形成自己的風格和特色，這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰，故現將演講辯論社20xx-20xx學年第一學期的工作計畫安排如下：
工作的開展分為四個大階段：
第一階段積極籌備、組建新的社團領導小組；
第二階段吸納賢才，進行社團部內部建設；
第三階段進行社團活動策劃、開展；
第四階段對社團工作的總結。
新學期開始了，我們將迎來11級的新生，首要的工作是納新，我們辯論社的老成員要做好充分準備工作，做好辯論社的宣傳，從新納入到成員中選出新的理事，希望真正喜愛、擅長演講辯論和希望提高自己的表達能力的同學加入我們的大家庭，為法學院演講辯論社注入新鮮血液。
納新結束之後，就要與同學們進行交流，針對演講和辯論的知識和技巧對同學們進行培訓，儘可能請高年級的學長和專業人士來交流經驗，讓11級的同學們更好更快得熟悉演講辯論，更好地發揮自己的才能。
新生入校後，首先我們將舉辦主題為“暢想大學生活”的演講比賽，這是一個大一新生們暢想美好大學生活，展示自己的好機會。演講既給我們深刻的思想教育，也給我們美好的藝術享受。
10月—11月進行新生辯論賽，這是本學期的工作重點。辯論賽是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。每班出一隻隊伍，兩兩進行對抗賽，最後按累計得分評出冠亞季軍。我們會選擇新穎有趣的辯題讓同學們通過實踐了解辯論的樂趣和技巧，真正提高自己。我們將會在其中選出優秀的同學代表法學院參加校級辯論賽。
另外，我們將舉辦一次名為“法律熱點問題大討論”的活動。此次活動主要面向大二學生，考慮到大二學生活動稀少的情況，我們計畫舉辦此次活動。此次活動目的在於：給大二學生一次運用自己所學知識思考、討論熱點法律問題的機會，學以致用，同時，給大一新生一個示範，讓他們知道如何用法律的思維方式看待社會熱點問題，讓學弟學妹們真正有所收穫。
在平時會我們有常規活動，演講辯論社成員及其他參與者可以就國家社會某一事件或自己身邊發生的小事展開討論選一個熱門話題，大家進行討論。也會邀請老師或學長給予指導，採取互動的方式進行自由討論。
妙語連珠，雄辯千秋萬代不明之事；據理力爭，縱論四合八荒未決之題。面對辯論，希望法科學子們，尤其是初入校門的新生們能夠以“精英”的標準要求自己，完善自己，在辯論中培養法律思維。同時培養演講辯論的技能。相信在大家的共同努力下，在社團部的領導和支持下，演講辯論社一定會越來越好。
社團的工作計畫 篇16
為了提高我理工學院學生素質，培養當今計算機技術以及科技文化的興趣，增進學生對於計算機的了解，藉此社團文化節之機展開一系列社團活動，特此總結如下。
1、c語言培訓
為了增進協會會員對c語言的理解，計算機協會進行了為期三個星期的`c語言培訓，第一個星期培訓主要講解了c語言基礎知識提升及鞏固；第二個星期培訓主要講解了檔案輸入輸出知識及簡單的遊戲設計思想；第三個星期的培訓鞏固了檔案輸入輸出知識，講解了圖形函式的使用方法及遊戲設計實踐。
時間：11月22日——12月13日地點：k4-201、k4-102
2、星網咖英雄聯盟電競比賽
為了引導在校學生正確對待電子遊戲，弘揚奮發拼搏，健康向上，團結合作的電子體育文化和主旋律精神，引領時尚健康的電子競技文化潮流，計算機協會聯合星網咖舉辦英雄聯盟電競比賽，本次比賽分為小組賽、四分之一決賽、半決賽與決賽，共20支隊伍參加比賽，本次比賽設立冠軍及亞軍獎項，由星網咖贊助提供獎金及獎品。本次比賽展現出了其許多上進拼搏的積極意義。希望在今後的校園生活中能有更多有意義的社團活動，為理工校園文化增添光彩。
時間：10月22日——12月14日地點：星網咖
3、社團文化節晚會
為了彰顯計算機協會的專業優勢，展現協會實力，計算機協會作為社團文化節晚會的承辦方參與相關籌辦工作，並提供主持人一名。作為承辦方，計算機協會承擔社團文化節晚會國貿站開場及結尾視頻製作，以及部分後台控制，與攝影協會、電子技術協會、軍事協會、香格里拉藝術團、數學建模協會一起共同保證了晚會的正常進行。
時間：12月19日——12月20日地點：理工中門、國貿
計算機協會十一月月末總結及十二月工作計畫
一、十一月月末總結
十一月是社團活動的巔峰期，計算機協會自然也不例外。在十一月，計算機協會的活動如火如荼地開展著。
計算機協會硬體知識講座
20xx年11月15日，計算機協會開展硬體知識講座作為計算機協會第二次培訓活動，旨在提高大學生社會實踐能力以及計算機套用能力，通過本次活動相信同學們對計算機的了解更進一步，也為在日後與湖北師範學院計算機協會的DIy裝機大賽中能有出色的表現奠定了基礎。
愛心電腦診所戶外維修活動
為擴大計算機協會愛心電腦診所“一元電腦維修”活動的影響力，為更多的同學解決電腦問題，我校計算機協會愛心電腦診所於20xx年11月16日在西門開展電腦維修活動，計算機協會會長陳沫、愛心電腦診所負責人王添偉共同組織本次活動，前技術部長代鵬提供技術指導，13級會幹及部分14級會員共同參與本次活動。本次活動中同學們的電腦問題基本都得到了解決。活動於下午5時結束，至活動結束共有20餘台故障電腦“恢復健康”。本次活動的開展，會員們鞏固了之前學習的計算機知識，解決了同學們的電腦問題，展現了協會的風采與理工學子的精神風貌，也為貧困兒童貢獻了我們獨特而微薄的一份力。
國際大學生節
時值國際大學生文化節，各個學院紛紛拿出自己的特色活動加以展示。回響計算機學院的號召，計算機協會於20xx年11月20日在理工西門天橋下舉行愛心電腦診所“一元電腦維修”，與電子技術協會的校園免費維修一起，構建了國際大學生節特色服務活動。雖然活動的時間只有不到一天的時間，但是足以展現計算機協會和電子技術協會的風采和大學生的服務精神。通過了本次活動擴展了同學們對電腦知識的認知，更增強了同學們對“服務”的認識，精神方面的收穫可比物質方面的收穫多得多。希望計算機協會愛心電腦診所能帶著這份服務精神越辦越好。
第一次c語言培訓
20xx年11月22日下午兩點，計算機協會在k4-201開展第一次c語言培訓，由競賽組魏勇城主講，其他協會會幹協助。通過本次培訓，會員對c語言有了全新的理解，對之後的c++，java的學習也將有很大幫助。相信本次活動對會員今後的學習會有不小的幫助。
DIy裝機大賽
20xx年11月22日-29日，由湖北理工學院計算機協會和湖北師範學院計算機協會聯合舉辦的DIy裝機大賽分別在理工和湖師賽區進行，初賽理工賽區於20xx年11月22日在k4-109舉行，經過篩選，10名選手脫穎而出。20xx年11月29日，由湖北理工學院計算機協會和湖北師範學院計算機協會聯合舉辦的DIy裝機大賽決賽在湖北師範學院教育大樓進行。決賽由初賽篩選的湖理、湖師共20名選手組成。本次活動計算機協會作為一年一度的特色活動，旨在加強同學們對計算機硬體的理解與認識。通過本次比賽，增加了同學們的計算機知識，增進了彼此之間的友誼，也加強了兩校社團的友誼。希望在接下來的時間裡，同學們能夠更加積極的參與社團活動，豐富校園文化。
總結
在十一月，計算機協會將自己的特色活動發揮得淋漓盡致，作為一個技術型協會，計算機協會將會越辦越好，在之後的道路上朝著專業化、實用化雙向發展。
計算機協會十月月末總結及十一月工作計畫
一、十月月末總結
又到了一年社團招新之時，在這個月，計算機協會展現了它生機勃勃的一面。
計算機協會招新活動
由於9月末的會幹會議中計算機協會對社團招新進行了提前的宣傳與準備，10月初的社團招新顯得井然有序。招新過程中不少同學來到計算機協會的招新帳篷進行諮詢，對計算機感興趣的同學們紛紛加入計算機協會。通過本次招新，協會增添了71名新會員，相信他們在之後的協會活動中能展現他們富有個性的一面，為計協付出自己的一份力。
計算機協會動員大會
在10月17日，計算機協會進行新生動員大會。在動員大會中有幸請到計算機學院輔導員馬軍軍老師、競賽組程細才老師、多媒體組呂璐老師。通過本次動員大會，新會員基本了解到計算機協會在本學期將舉辦的活動，對計算機協會的前世今生也有了一定的了解。
星網咖英雄聯盟電競比賽
繼20xx年5月第七屆星網咖英雄聯盟比賽之後，星網咖與計算機協會再度強強聯手，共同打造第八屆星網咖英雄聯盟比賽，如今比賽仍在報名階段，相信本次比賽依然會繼承前幾屆的精彩，打造出理工豐富校園生活的一部分。
計算機協會系統知識講座
社團招新結束後，按照慣例，將對會員計算機基礎知識進行一個短期的培訓，恰逢協會新電腦到達，協會在10月25日上午十點進行系統知識講座。通過本次講座，會員了解到作業系統安裝的基本原理，在10月25日下午，大量會員來到計算機協會活動室親自動手練習安裝系統，經過這次培訓，會員基本掌握簡單的作業系統安裝方法。
總結
十月份協會活動進行得十分順利，新會員的熱情都很高，相信在十一月份的社團文化節中，會員們能夠各盡所長，為理工的豐富校園生活奉獻出自己的一份力量。
社團的工作計畫 篇17
一、指導思想：
活躍學生身心健康，培養學生愉快、輕鬆、創新的活動興趣，使學生對足球的基本技術、基本戰術、基本規則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。
二、具體要求：
1、要求學生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。
2、認真學習足球的基本技術、基本戰術，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術，學會簡單的進攻、防守戰術、技術，學會自己組織足球比賽。
3、要求學生愛護公物，活動結束，組長負責把球歸還器材室。
足球社團詳細授課內容
第一課
一、學習顛球技術
動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關節固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍.
易犯錯誤：1踝關節鬆弛
2腳尖向下或上勾
二、學習腳背內側踢準
組織：全班分兩組進行
要求：認真聽講解，仔細觀察教師示範，明確支撐腳站位。
三、教學比賽
第二課
一、複習腳背內側踢準技術強調要踢準
二、學習腳內側踢地滾球技術
動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關節緊張，用腳內側擊球的後中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。
重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽
第三課
一、學習直線運球基本技術
1腳背正面直線運球
動作要求：跑動中上體稍向前傾，步幅稍加大.運球腳提起，腳尖下指，在向前邁步的過程中，以腳背正面推撥球的後部前行。
重點：運球人重心難點：運球人與球的位置
2腳內側直線運球
動作要求：支撐腳踏在球的前側方，膝關節稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內側推球的後中部或後側部。
二、教學比賽
組織：分成初一、初二進行比賽
第四課
一、學習腳內側接地滾球
動作要點：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內側迎球
二、學習各種類型的停球技術
1腳背外側停球
動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側時，用腳背的外側推撥球的後側部，重心隨之外移，把球停在側方。
2腳底停球
動作要求：支撐腳正對來球，膝關節稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。
三、教學比賽
第五課
一、複習各種停球技術
1腳背外側2腳內側3腳底停球
二、學習腳背內側踢球技術
動作要求：斜線助跑，助跑方向與出球方向約成45度，最後一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球內側後方約20―25cm，膝關節微屈，在支撐的同時，踢球腿已完成後擺，並開始以髖關節為軸帶動小腿由後向前擺動，當大腿擺至與支撐腳同一平面時，小腿做爆發式擺動。
重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽
第六課
一、學習曲線運球技術
動作要求：運球跑動身體自然放鬆，步幅稍小，上體稍前傾並向運球方向扭轉，兩臂屈肘自然擺動，膝關節微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉。
易犯錯誤：
1運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。
2運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。
二、複習腳內側腳背內側踢停球技術
易犯錯誤：
1踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起2在踢球腿前擺時膝關節伸直,形成直腿掃踢3停地滾球時,腳離地過高,使球漏過
4停球腳的踝關節沒有充分放鬆,使球觸腳彈離過遠,而失去控制三、教學比賽
第七課
一、學習原地前額正面頂球
動作要點：根據球的運行路線和選擇的擊球點及時移動到位,身體正對來球,兩腳前後或左右開立,膝關節微屈,上體稍後仰,重心放在後腳上,兩臂微屈自然張開,眼睛注視來球,當球運行到身體垂直部門前剎那,後腳用力蹬地,身體重心由後腳向前腳移動的同時快速甩頭
二、複習直曲線運球技術
動作要求：
1眼睛要看球併兼顧對手和場上情況，以備隨時躲閃對手改變方向和速度。
2運球跑動要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進行動作三、教學比賽
第八課
一、學習原地擲界外球技術
動作要求：面向出球方向,兩腳前後開立或左右開立,膝關節微屈,上體後仰成背弓,重心移至後腳上,兩手自然張開,持球的後側部,屈肘上舉將球置於頭後,擲球時後腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時擺體,身體重心由後腳移向前腳,同時兩臂急速前擺,當持球擺到頭上時,用力甩腕將球擲入場內,擲球後後腳可沿地面向前滑動,但兩腳均不得離地或踏入場內
二、複習腳背內側腳背內側踢停球技術
易犯錯誤：
1助跑的斜線角度過小，擊球點偏外，出球不準2支撐腳的位置偏後，踢球時上體後仰，出球過高
3踢球腳的腳背外轉不夠，腳的接觸部位不正確沒有直向出球方向擺腿，形成劃弧線動作，擊球點偏外，出球不準
三、教學比賽
第九課
一、《足球競賽規則》簡介二、足球比賽的基本要素三、越位
教學重難點：
重點：足球競賽規則的基本知識的掌握;
難點：越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現錯判、漏判的環節，對於越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。
因此對越位的講解是本堂課的難點，特別是對於一些比如處於越位是否參與比賽等情況的判罰。
第十課
一、足球比賽場地二、足球比賽規則三、足球比賽裁判法
教學重難點：比賽場地：尺寸—-場地標記—-球門區—-罰球區—-角球弧—-球門
比賽裁判法：詳見教材
第十一課足球比賽欣賞(室內)
第十二課足球電影(室內)
第十三課足球教學視頻分析(室內)