挑戰書範文 篇1
______同學：
你好,你的學習風格、學習態度、學習成績一直是我的榜樣和頂禮膜拜的對象。我歷經深思熟慮，誠意拜你為師，希望你能對我不吝賜教。同時，為充分發揚我班敢與強者比,敢與勇者爭，敢與高的攀，敢跟快的賽的優良班風，達到在競爭中雙贏的目的，我慎重考慮，鼓足勇氣,決定向你發起挑戰。東風吹，戰鼓擂，敢拼敢為不後悔。是你,給我力量,是你，給我勇氣,也請你做好應戰準備，特立此戰書為證。
同學：_________
20xx年xx月xx日
挑戰書範文 篇2
各位三班同學你們好！
我是二班(職位)委員，(名字)，很高興接到你們的挑戰書。我代表我們二班全體同學正式接受你們的挑戰！
我們都是全年級當中學習成績比較優秀的班級，我們兩個班的同學也在兩年多的學習生活中結下了深厚的友誼。
我們同樣有著年輕人特有的激情，我們都渴望挑戰，渴望勝利，並且渴望在拼搏中展現實力。
天行健，君子以自強不息。我們二班同學也正是憑藉著這樣的信條奮發進取，排出萬難，一次次的捍衛了年級第一名的榮譽。
我們更有信心在未來的三個月里付出不懈的努力，取得這次戰鬥的勝利，在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅！
我們二班必勝，讓實力證明一切！
挑戰書範文 篇3
親愛的1班全體同學：
貴班是一個非常優秀的集體。在剛結束的月考中，你們脫穎而出，考出了可喜的成績，我們表示衷心的祝賀。在看到你們成績的同時，我們也在反思，一樣的基礎，一樣的授課，一樣的練習，為什麼我們會落後？
今天我在這裡，向貴班發出挑戰。失利是暫時的，我相信我們有實力再次超越貴班，在期末調考中創造輝煌，大家有沒有信心？
成績是做出來的，不說說出來的。因此，在接下來的時間裡，我們全體同學以個人的名義、集體的名義、更以青春的名義保證：
課上我們認真聽講，積極思考，勤做筆記，及時反饋；
課下我們認真自學，誠信作業，勤學苦練，查漏補缺；
教室里，我們爭分奪秒，靜思專注，不說閒話，不乾閒事；
寢室里，我們儘快洗漱，高效休息，不玩手機，不看小說；
我們用誓言激勵前進，用行動實現夢想。高二(2)班的全體勇士們，我們有沒有必勝的信心？
最後，請大家大聲喊出我們的口號：青春無價，逐夢楊威。為夢想，時刻準備著！
挑戰書範文 篇4
尊敬的XX同學們：
12載寒窗苦讀，一百天風雨化龍。在這決定我們命運的關鍵時刻，我們XX班全體同學向你們發出挑戰。我們知道你們是一個非常優秀的班集體，有著雄厚的實力，能和你們結成競爭對手，我們非常高興，同時也感到一份沉重的壓力。但是我們堅信，我們XX班也是一個敢於挑戰敢於爭先，充滿自信的堅強集體。我們有理由相信，我們能在競爭中共同進步。
我們有著年輕人特有的激 情，我們渴望挑戰、渴望成功。我們會用頑強的毅力展出我們戰鬥的風姿，會用不懈的努力，擎起六月湛藍的天空。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們XX班堅守著這樣的信條。雖然一模考試我們成績不太理想，但那隻代表過去，我們相信XX班一定會在高考中創造輝煌!
100天，讓我們破釜沉舟，背水一戰!縱然是千難萬險，也要轟轟烈烈，盪氣迴腸!
我們XX班64位同學齊聲高呼：山高人為峰，努力定成功!我們不畏強者，我們要滿懷激 情，我們要與雷霆碰杯。刀出鞘，全力拚搏100天;箭上弦，不達目標枉少年!雲月鏖戰，捨我其誰!
XX班，你們敢應戰嗎
挑戰書範文 篇5
同志們
為了圓滿完成這次團戰術綜合演練的21個實戰課題，我連全體官兵謹向你們提出友誼的挑戰。我們具體的條件是：
一、提高認識，不斷端正演練態度這次演練是團里每年進行一次的規格較高、難度較大、針對性較強的訓練課題，也是我團貫徹軍委新時期軍事戰略方針的具體體現。我們應做到認識充分，態度端正，從實戰出發，自覺練思想、練意志、練作風、練體魄，努力增強高技術條件下組織管理能力、野戰生存能力和以現有裝備戰勝優勢裝備之敵的能力，以積極的態度，堅強的鬥志，頑強的作風。迎接"吃、住、走、打、藏"的嚴峻挑戰。
二、從難從嚴，高標準完成規定的演練課題這次演練是對我們貫徹新時期軍事戰略方針和平時訓練效果的一個實際檢驗。我們要把平時練就的本領真正休現在演練場上，在所進行的21個演練課題中，爭取做到:基礎課目的及格率為98%以上，優秀率為60%的以上;戰術課題演練的及格率為95%以上，優秀率為55%以上，其他一些課日要爭取突破營的記錄，個別項目要突破團的記錄。
三、勇於吃苦，自覺接受艱苦鍛鍊演練中，我們要發揚我軍的優良傳統，特別是發揚鄧小平同志倡導的"五種"革命精神和江提出的"64字創業"精神，不怕苦，不怕累，不怕疲勞，連續作戰，奮勇拼搏，叫響"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊"的口號，用實際行動為我們這支光榮的連隊留下光輝瀟灑的篇章。
四、以身作則，充分發揮骨幹表率作用綜合演練是對我們全體官兵特別是各級骨幹能否發揮表率作用的一次檢驗。各級軍官耍堅持以身作則，當好演練的排頭兵、狠抓演練中經常性思想工作和經常性管理工作的落實，保證演練安全，提高演練質量;黨員、骨幹要發揮楷模作用，認真履行各自職責，做到吃苦在前，享受在後，積極宣傳民眾，帶領民眾，幫助民眾;團員青年要積極要求進步。努力創造條件、爭取在演練中"火線入黨"。
五、學習雷鋒，積極為人民民眾多做好事整個演練中，我們要途經6個村鎮，宿營3個鄉村，為此在嚴格執行民眾紀律的同時，要不失時機地宣傳黨的路線、方針、政策，大力開展"學雷鋒、樹新風"活動，做到"走一路紅一線，住一地紅一片"，當好社會主義精神文明建設的排頭兵。
同志們，演練場就是戰場。讓我們振奮精神，士氣高昂地迎接考驗吧!
此致
敬禮
x連全體官兵
挑戰書範文 篇6
高三(2)班全體同學：
你們好！
高考白日衝刺的槍聲已經打響，十年面壁，三年鑄劍，今朝亮劍，狹路相逢勇者勝，不懼強者是我們的班格。因此我們決心接受強大的鄰居---高三(2)班的挑戰。
《感恩的心》中有那么一句：要讓蒼天知道，我不認輸。我們明白，唯有今日埋頭，他日方可出頭！我們之間只有一牆之隔，我們並排駐紮在同一高度！我們要與你們“血戰”到底，比文明、比紀律、比衛生，更要比學習！我們是鴻鵠，安與燕雀比高低！我們是海燕，怎會懼怕烏雲閃電？行動是的老師！雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越！
我們端正態度，高標準、嚴要求完成一切學習任任，我們勇於吃苦，樂於拼搏，勤學巧讀，戰勝一切困難。堅韌、拼搏、積極的人生是我們所追求的，從今以後，我們自當臥薪嘗膽、懸樑引錐，對症下藥，做培優班的領頭羊！
“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”，我們將為我們的人生目標而戰！為高三(3)班的輝煌而戰！
挑戰書範文 篇7
信念的力量讓我們變得堅強，信念的力量讓我們學會承受，信念讓我們明白成功需要付出。我們！用自己的不懈努力擎起七七的湛藍天空！擎天小豬！七七有我！
蒼鷹，就要搏擊長空；猛虎，即將騰躍叢林；戰馬，就要馳騁沙場；蛟龍，即將叱吒風雲。我們！平凡的自我，非凡的信念；讓平凡的自我，鑄就非凡的七七。非凡少年，七七有我！
如果說，荷擔移山的愚公，終得天帝相助；靜坐參禪的達摩，石壁為之感動。則遠處的高山不會讓我們疲憊，夢想的彼岸就會出現在我們眼前。這裡！有我們智者天下！七七有我！
也許，惡魔和天使之間，有一個秘密的轉換器。只要努力允許，只要自信允許，只要成功允許。我們要自信至極，努力至極，讓對手佩服至極！我們！讓惡魔變天使。七七有我！仁者無敵！
終將，我們要像一匹黑馬閃過你們的眼前。固然成功不會輕易而得，但我們會用行動證實。挫折固然無情，卻給了我們無盡的砥礪。失敗固然殘忍，卻使我們趨於頑強。我們！承載七七的夢想！金夢極光，七七有我。
滾滾黃河，何人敢游？我們！茫茫星空，誰做英雄？我們！做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫！飛揚夢想，挑戰極限，我們！七七快樂之源！快樂家族，七七有我！
沖把沖吧！拼出我們的頑強毅力，展出我們的颯爽風姿。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寒窗苦讀，金榜題名。閃亮書蟲，七七有我！
有一種精神，如巍峨高山，它崇高而偉大；有一種思想，如茫茫大海，它博大精深；有一種風格，如蒼松翠柏，它高貴而挺拔。有一種品性，如幽居之蘭，它端莊而秀美。這種精神，這種思想，這種風格，這種品質，是我七七的風采！五二七七，愛我七七，七七有我！
七七以集體的名字宣誓：我們承諾挑戰，用努力見證；我們承諾挑戰，用事實證明；成功非我莫屬！七七有我！
挑戰書範文 篇8
高三（3）班全體同學：
你們好！
是蒼鷹就要搏擊長空；是猛虎就要騰越叢林。高三（4）班就是那隻蒼鷹，最終定能搏擊長空；高三（4）班就是那隻猛虎，最終定能騰躍叢林。
居里夫人以前說過這樣的一句話：“弱者坐待時機，強者創造時機。”我們高三（4）班就是那無畏的強者。無畏強者不在言中，而在於行動中。在高考的征程中，我們高三（4）班全體同學必當以最飽滿的熱情，最頑強的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，專心每一分，力爭每一秒，成功每一天！
只有不斷挑戰自我的人才能立於不敗之地！在那裡，我們勇敢奮進的高三（4）班全體同學，要向你們高三（3）班的同學們發出挑戰！我們堅信，高三（4）班的全體同學永遠都是強者！
一路披荊斬棘，明年六月高考，我們志在必得，捨我其誰！
挑戰人：
時間：x年xx月xx日
挑戰書範文 篇9
初二（9）班挑戰書
初二（1）班的同學們：
我們初二（9）班是一個團結、戰鬥、合作的班民眾，勇於競爭、勇於爭先。天為棋盤，星為子，何人敢下？我敢下！地為琵琶，路為弦，何人敢彈？我敢彈！是雄鷹，就要搏擊長空！是猛虎，就要騰躍叢林！是蛟龍，就要叱吒深水！是初二（9）班人就應：不畏艱難，團結奮進，勇往直前！
初二（1）班是一個先進的班級，學習狀態良好的班級，此刻，我們初二（9）班向你們發起挑戰。在剛剛過去的第一次月考考試中，初二（1）班進步神速，脫穎而出，創造出了輝煌成績。但我們初二（9）班沒有一個懦夫。讓我們以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最不懈的努力、最堅韌的意志排除一切干擾，挑戰所有困難……我們誓與初二（1）班比班風、比學風、比刻苦，在接下來的月考、期末考試中必須要趕超初二（1）班。我們決心：
一、提高認識，端正學習態度；
二、從嚴要求，高標準完成老師布置的任務；
三、勇於吃苦，自覺理解生活的磨鍊；
初二（1）班的同學們，你們敢於應戰嗎？
我們的口號是：九班九班奮勇爭先齊心協力勇往直前
挑戰人：
時間：x年xx月xx日
挑戰書範文 篇10
高一（7）班的同學們：
你們好！我們深知貴班是一個充滿活力，喜歡討論，善於學習的班民眾，你們在期中考試中取得了較好的成績。但我們高一（8）班也是一個個性能吃苦，個性能戰鬥，不甘落後、不畏強手的班級。
是雄鷹，就要搏擊長空！是猛虎，就要騰躍叢林！是八班的人就應：不畏艱難，勇往直前，欲與天公試比高！所以我們高一（8）班向貴班正式發出挑戰！
在高一最後的學習生活中，早晨我們比你們到的要早，讀得響亮；上課我們比你們聽得認真，學得仔細；自習和你們比紀律，比效率。縱然挑戰之路充滿荊棘，我們仍以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、不懈的努力、堅韌的意志去戰鬥。爭取在期末考試中戰勝你們！
高一（8）班全體勇士們，喊出我們戰鬥的口號：八班八班，豪情滿天，躍馬揚鞭，戰勝九班！
挑戰人：
時間：x年xx月xx日
挑戰書範文 篇11
初三、三班的全體同學們：
你們好！
在剛剛結束的期末考試中，在你們全體同學的努力下，你們取得了優異的成績，在初四的四個班中，你們遙遙，我們深感佩服。
但是，“物競天擇，適者生存”，在競爭中我們不斷壯大，在競爭中我們更加優秀，在競爭中我們笑傲群雄！相信充滿競爭的校園定會煥發無限生機，相信充滿挑戰的班級定會創造更多驚喜。在此，我們全體同學向你們鄭重的發出挑戰！
曼德拉曾經說過：“人生最偉大的光輝不在於永不墮落，而在於墮落後總能再度升起。”我們會正確地分析這次考試的缺點和不足，在超過你們的方面我們將努力保持，與你們有差距的方面我們將加緊彌補。相信我們會更加努力，永不言敗。
“暗淡輕黃體性柔，情疏幾跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”我們不求生活上的攀比，只求學習上戰勝你們，再苦再累，只是一剎那。我們堅信：吃得苦中苦，方為人上人。勝不驕，敗不餒，人生就是在競爭中奮發的。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們將以最飽滿的學習熱情、最昂揚的鬥志投入到學習中去，以最刻苦的努力和最踏實的拼搏攻克學習上的難關，以最積極的進取心和最堅定的信念向著勝利前進。“勤奮，刻苦，踏實”的學風是我們前進的保障，頑強的毅力和強大的班級凝聚力是我們力量的源泉。課堂上我們會比你們更活躍；自習上我們會比你們更安靜；衛生我們打掃的會比你們更乾淨；
相信各項標準我們都會比你們更高，我們決不會在任何方面服輸。沒有什麼可以阻止我們，沒有什麼可以難倒我們！我們必將贏取勝利！
希望你們同樣以充分的準備迎接我們的挑戰，以積極的聲音回應我們的挑戰！競爭中我們是對手，學習中我們是朋友！通過相互提醒，相互幫助，相信我們將會獲得共同的進步！
古人云：天行健，君子當自強不息。生命的意義在於追求，生命的價值取決於奮鬥。我們將與你們展開激烈的競爭。
我們深信，我們是在暴風雨中永遠挺立的那一棵常青松，
我們是百鍊成鋼的強者，
勝利終將屬於我們！
挑戰書是號角，對於貴班，這是賽前的鼓氣。
挑戰書是壓力，對於我班，這是賽前的動力。
我班願同貴班結成友好的對手，攜手並進，共創輝煌。
“東隅已逝，桑榆非晚。”相信你們能行！
“干將發硎，有作其芒。”堅信我們更行！！
“沒有，只有更好。”我們會更優，我們會更強，我們會更棒！！！
我們對著挑戰說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
我們對著自己說：看考場逐鹿，我笑傲江湖！
號角已經吹響，巨輪即將啟航，一切的自豪和榮譽掌握在我們自己的手中。勝敗兵家不可期，一鼓作氣爭旌旗。明天的收穫來源於今天的播種，拼搏奮鬥將鋪成我們前行的道路。讓我們用最完美的行動，做到：良心無愧，青春無悔！
挑戰書範文 篇12
六班全體同學：你們好！
我們高三、4班全體同學向貴班發出挑戰，我們深知六班人才濟濟、朝氣蓬勃，擁有雄厚的實力和無限的潛力，這一點更激起了我們挑戰的決心。
冰天雪地凍不住我們奮鬥的熱情，刺骨寒風擋不住我們沖天的決心，頑強拼搏是我們不變的誓言；追求成功是我們永遠的目標！
過去不代表未來，唯有努力，才能迎來一次又一次的輝煌，太陽在選取中上升，流星在選取中滑下，我們將在選取中奮鬥，奮鬥必能擦出勝利的火花！山高人為峰，我們要用汗水和智慧鑄就四班輝煌！
刀鋒入骨開始挑戰，背水稱雄不勝則亡！在這場無硝煙的戰爭中，我們要搏出自我的風采，展示自我的魄力。我們堅信：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，頑強的鬥志能夠征服世界上的任何高峰！
“得失俱忘，閒看庭前花開花落，去留無意，漫觀天際雲捲雲舒”再耀眼的輝煌只屬於過去，拼搏鑄就未來，我們願在剩下的200多天裡與貴班互幫、互助、互拼、互補。追求卓越，共創輝煌！
挑戰人：
時間：x年xx月xx日
挑戰書範文 篇13
高一（13）班全體同學：
你們好，我們是團結奮進的高一（14）班全體學生，我們的目標是：創班級，做自我！
我們深知貴班是一個團結的班級，一個先進的班級，在剛剛過去的期中考試中，你們（13）班脫穎而出，創造出了輝煌成績。而我們班暫時失利，只能屈居第二。但我們（14）班沒有一個懦夫。一切完美只是昨日沉醉，明天的輝煌才是我們至上的光榮！我們堅信：只要擁有頑強的意志和團結奮進的精神，成功必定屬於我們！
此刻，我們（14）班向你們發起挑戰！
在接下來的兩個半月時光里，我們誓與（13）班比班風、比學風、比刻苦，在早操、紀律、衛生和接下來的月考、期末考試中趕超貴班。
我們的口號是：擁抱青春，渾灑汗水；看我十四，展我班威！
挑戰人：
時間：x年xx月xx日
挑戰書範文 篇14
____同學：
三人行必有我師焉，謝謝你的拜師與挑戰,你的拜師挑戰讓我熱血沸騰，更加自信堅強。我們是“對手”,但不是敵人。是你給了我機遇,是你激起了我的鬥志,是你讓我對自己有了全新的審視。你的錚錚誓言使我倍加鼓舞,豪情滿懷。合作才能雙贏，滄海橫流方顯英雄本色，久經磨礪才能綻放青春異彩，實力才是硬道理。我接受你的挑戰,是英雄是好漢，考場見，也希望你能青出於藍而勝於藍。
同學：____
20xx年xx月xx日
挑戰書範文 篇15
高三(5)班全體同學：
緊張的一檢過後，我們清楚的看到了你們的實力，你們的優勢讓我們警醒，但我們不會因此而退縮，反而我們會勇敢踏上前進的征程，面對接下來的二檢，高考的挑戰，我們誓做執著不棄的勇士。
高三(4)班的全體同學在此向你們宣戰。
我們要挑戰，並非易事，我們要挑戰，也絕空談。
雖然我們在綜合學習上實力懸殊；雖然我們學習習慣還有許多不足之處，但我們並不畏懼，因為我們知道只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
我們懷揣120分的信心，飽滿的熱情，跟你們比學習，比紀律，比進步。
我們收集零零碎碎的知識，我們積累一點一滴的進步，我們遵守一條一條的紀律，希望實現躍過龍門的完美轉身，三年的努力，數載的積攢，決不能就此枉費，我們誓不退縮，誓不逃避，誓不妥協。
我們清楚，你們有你們的夢想，我們有我們的追求；你們有你們優秀的成績，良好的風氣，我們有我們十足的信心，無限的潛力；你們有你們耀眼的群星，我們有我們完美的榜樣，我們自信，並且堅信，我們能成功。
們發出挑戰不僅對你們而且對自己；我們發出挑戰，不僅對高考，而且對前途，我們發出挑戰，不僅對命運，而且對人生。
們相信，今日的汗水，定能澆灌出成功的花朵；今日的誓言，定是明日戰績的見證，今日的挑戰，定能為北中增光添彩。
高三(4)班全體同學
挑戰書範文 篇16
這天，在這個群情激昂的日子裡，你們向我們提出了挑戰。我們全體初三（2）班的同學都很高興有你們這樣的對手。
這天，我們都面臨著一次人生的挑戰，中考就將站在我們面前，我們務必用我們勤奮的態度，堅定的信念，辛勤的汗水，聰明的智慧，去澆灌，去孕育，去催開那幸福燦爛的完美。所以，初三（2）班的同學們，我們會滿懷豪情地迎接你們的挑戰。初三（2）班全體同學
挑戰書範文 篇17
高一24班全體同學：
你們好!
在高一期末考試即將來臨之際，在各班掀起備戰期末學習高潮之際，為了向我們終將失去的高一上期致敬，向我們撲面而來的高一下期獻禮，我們高一23班全體同學特此向你們發出挑戰。
誠然，在高一過去的各次考試中，你們的表現更勝一籌，是我們的學習榜樣；操場上你們“團結一致，所向披靡”的口號激勵人心；教室門前的標語也讓人印象深刻。
但是我們對此毫無畏懼，我們相信23班的每位同學也都是向上、有為青年，我們也一向信奉“自強不息，23班第1”。
在求學路上我們會：Keep moving(永不止步)；
對於成績我們要：Cat chup(追上去)；
反思過去我們會：Make the change(做出改變)；
對於當下我們會：Just do it!(只管去做)；
挑戰你們我們認為：Nothing is impossibe(沒有什麼不可能)；
對於期末我們追求：To be No。1。(做到第一)
美國的海明威說：人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。中國的亮劍精神說：應對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！
對此我們23班說：人生來就是要不斷挑戰的，挑戰別人，更重要的是挑戰自我。勤奮給予我們潛力，信念給予我們動力。只有不斷挑戰別人，挑戰自我，才能永遠立於不敗之地！故此，選取你們1班，我們相信與高手過招才能夠讓自我更強大。
我們崇尚拼搏，像古往今來那些奮鬥者那樣去努力拚搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚著一生催人奮發的經歷。
生活就是戰場，只有拼搏不止奮鬥不息的強者才能不斷征服危機，戰勝困難，成為生活的主宰。青春就不應斷挑戰，風雨是我們的同伴，奮鬥是我們的生活，前進是我們的目標。在前進的道路上，我們要挑戰自我，超越夢想，跨越極限！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！堅定的意志下，沒有什麼是不可能。我們要以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最不懈的努力、最堅韌的意志，排除一切干擾，挑戰所有困難。端正態度，從嚴要求，勇於吃苦，嚴於律已，團結拼搏，永不服輸。
勇者無畏，勇者無敵！
輝煌需要奮鬥，奮鬥成就輝煌；我們毅然踏上征程，願與長風為伍，困難挫折壓不住我們的脊樑，任一切都阻擋不住我們奮勇前進的道路！
戰友們，戰鼓已經雷響，比拼的序幕已經拉開。我們將以必勝的信心迎接期末考試，堅決超越你們，哪怕只剩下這僅有的一次機會，向父母、老師、學校，更向我們自我交一份滿意的答卷。
PS：為促進共同提高、合作競爭，實現共贏，我們倡導兄弟班級之間友誼第一、成績第二；為了公平競爭，我們約定期末考試誠信第一，班級一人違規，判全班皆輸。
挑戰人：
時間：x年xx月xx日
挑戰書範文 篇18
高三(3)班全體同學：
你們好!
是蒼鷹就要搏擊長空;是猛虎就要騰越叢林。高三(4)班就是那隻蒼鷹，最終定能搏擊長空;高三(4)班就是那隻猛虎，最終定能騰躍叢林。
居里夫人以前說過這樣的一句話：“弱者坐待時機，強者創造時機。”我們高三(4)班就是那無畏的強者。無畏強者不在言中，而在於行動中。在高考的征程中，我們高三(4)班全體同學必當以最飽滿的熱情，最頑強的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，專心每一分，力爭每一秒，成功每一天!
只有不斷挑戰自我的人才能立於不敗之地!在那裡，我們勇敢奮進的高三(4)班全體同學，要向你們高三(3)班的同學們發出挑戰!我們堅信，高三(4)班的全體同學永遠都是強者!
一路披荊斬棘，明年六月高考，我們志在必得，捨我其誰!