校長精彩講話稿 篇1
尊敬的、尊敬的來賓可愛的XX屆的畢業生們：
首先祝賀各位XX屆同學圓滿完成學業、順利畢業。
大學畢業是你們人生的一個重大轉折。這個轉折是什麼?是自立的開始!時光如梭，轉眼間，同學們馬上就要畢業了。幾年前，你們懷著對大學生活的美好憧憬和對科學知識的強烈渴望踏入xx大學，在這片校區上留下了你們最美麗的青春的足跡。當你們再次回首大學生活時，你們一定會記得當年第一次遠離家鄉躊躇滿志地踏入xx大學時的那份可愛與稚氣;一定會記得軍訓時烈日下的辛苦與汗水;一定會記得同學們初次聚餐時的激動與甜蜜;一定會記得你們滿懷熱情地到公司去實習;一定會記得那些為你們傳道授業解惑的老師們;以及為你們的成長默默奉獻的管理人員和後勤服務人員;還有沐浴著晨光早讀的校園每一個角落……同學們，在xx大學的三年里，有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶!
再見了，XX屆的畢業生，親愛的同學們!臨別之際，預祝你們前路光明，事業大成!
或許，暫時的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時起有時落……會拚才會贏”!在這裡預先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當，最終必定成就人生夢想!
送別了你們，我們還要在此留守，堅守你我師生共同的教育之夢。別忘了，老師時刻惦記你們，母校時刻思念你們，願意與你們分享的心路過程!
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。再見!珍重!
校長精彩講話稿 篇2
尊敬的各位領導、老師：
大家好！我是實驗國小藍灣分校四年三班的，今天參加值周“小校長”的競聘。如果競聘成功，說明我得到了一個為同學服務的機會，如果競聘失敗，說明我和其他同學還存在差距，需要繼續努力！
值周“小校長”——一個讓人驕傲的角色，值周“小校長”——一個令人嚮往的崗位，但是，我參加競聘，不是為了名字的光環，而是為了鍛鍊自己的能力，更好的為老師和同學服務。如果各位評審給我這個機會，我一定盡職盡責，做一名優秀的值周“小校長”。
如果我能當選，我要做同學的表率。先管好自己才能管理別人，要求同學做到的，我要比別人做的更好。用事實說話，用行動服人。
如果我能當選，我要做老師的助手。學校安排給值周“小校長”的工作，我會不折不扣的全力以赴去完成，公平公正，認真檢查，讓老師放心。
如果我能當選，我要有工作的方法。我不會把自己當成高高在上的幹部，我會和犯錯誤的同學真誠的溝通，讓他們意識到自己錯在哪裡並積極改正。
如果我能當選，我要有創新的意識。我會走到同學中間去聽取他們的合理化建議，虛心請教，動腦思考，把問題解決好，讓老師和同學滿意。
如果我能當選，我要有奉獻的精神。我會堅持每天早來晚走，在維持紀律和衛生管理上下功夫。留心同學的困難，主動幫助他們，做一個富有愛心的值周“小校長”。
總之，如果我能如願以償，我一定會努力讓老師和同學為我的表現“點讚”！謝謝大家！
校長精彩講話稿 篇3
各位，各位老師：
大家好！一年年春華秋實，一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了我們自己的節日——教師節。在此，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日，共話孫廟鄉基礎教育發展大計。值喜慶佳節來臨之際，我謹代表中心校向多年來關心支持教育發展的委政府、教育體育局，表示誠摯的謝意！向辛勤耕耘在教育戰線的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候！向受表彰的先進單位和模範教師表示熱烈的祝賀！感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校發展做出的無私奉獻！
下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位和同志們作以匯報。
一、回首過去，興奮不已，累累碩果掛枝頭。
過去一年，學校秉承“以人為本，依法治校，安全穩校，質量立校，科研興校，特色強校”的辦學理念，孫廟中心校全體教職工拼搏與收穫同在，付出與回報並存。可以肯定地說，是勵精圖治、負重拼搏的一年；是求真務實、奮力進取的一年；是碩果纍纍，成效卓著的一年。教育教學成績大幅度提升，先後榮獲教體局以下榮譽稱號：“學校衛生工作”先進單位，息縣中國小“曙光”體育比賽組織獎，教育宣傳先進單位，晨光杯少年兒童桌球比賽組織獎等。具體地講，就是“打好六張牌”：
1、打好“國學”教育牌，打造儒香文化校園。
為了把“讀經典、開智慧、聖賢教育伴我行”活動引向深入，中心校對學習踐行《弟子規》工作早規劃，注重“六個結合”，即：
1、把“國學”教育與學校德育結合起來，開展了《弟子規》誦讀比賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語舞比賽，並在縣參賽中獲獎；
2、與課堂教學結合起來。開設“國學”教育課，系統學習《弟子規》；
3、與教學活動結合起來，讓學生親自參與，親身體驗；
4、與親職教育結合起來。舉辦家長國學講座，舉辦“勵志”講座，形成家校合一的教絡；
5、與學生養成教育結合起來。用經典影響學生、感染學生，養成良好的行為習慣。
6、與校園文化建設結合起來。積極張貼圖文並茂的國學經典畫面，布置國學教育專欄，開通國學教育廣播。全鄉學校增設教育宣傳版面近1000平方米，努力扮靚文化校園。校部定製了高質量的文化櫥窗xx個，文化牌30餘面，布置一個傳統文化教室，累計投入資金近8萬元。
通過學習和教學實踐，讓師生們明白了：《弟子規》是行為之規，人人必守，讓孩子從小養成瀟灑應對的良好習慣，將為孩子鋪就人生成功之道；《弟子規》是聖賢之教，人人必學，讓孩子從小接受聖賢教導，將為孩子奠定人生成就之根；《弟子規》是做人之本，人人必立，讓孩子從國小習做人的基本道理和禮節，將讓孩子順利走上人生幸福之路。
2、打好建章立制牌，創導科學規範管理。
中心校在班子建設工作中繼續以科學發展觀為指導，以政治建設為中心，以全面提高幹部的政治素質、管理水平和工作效率為目的，全力打造一支團結、和諧、勤政、高效的管理團隊。使全校員幹部素質得到提升，工作作風逐步轉變，管理效率進一步提高。同時，注重建章立制，完善了中心校各類管理制度。制定了《孫廟中心校德育工作實施》、《傳統文化教育活動》、《孫廟中心校校園衛生管理工作》、《孫廟中心校校園安全工作管理》、《孫廟中心校教師業務評估細則》、《孫廟中心校畢業班獎懲制度》等各項規章制度，完善了學校的規章制度建設，為科學規範管理學校了有力的制度保障。
3、打好師資培訓牌，培育精業教師隊伍。
中心校以狠抓教師培訓工作為切入點，去培育教師隊伍。具體從以下幾方面入手：一是加強師德師風建設，注重培養教師的政治素養，進一步提高了廣大教師的覺悟，培養了全體教師愛崗敬業、無私奉獻、奮發向上、積極進取、開拓創新的政治素養。
二是注重教師的文化知識的學習和專業素養的提高。中心校採取激勵機制，鼓勵廣大教師參加高一級學歷進修、骨幹教師培訓、繼續教育和校本研訓等，激勵全校教師充電、洗腦、進取，不斷提高自身的文化科學知識和專業素養。三是加強校本培訓，提高教師執教能力。中心校廣泛地開展各項教研活動和教師業務培訓，進一步提高了教師現代教育技術運用、教育教學研究、新課程實驗等方面的能力。四是積極培養“國學”教育骨幹，先後派四人次到秦皇島培訓學習，為引領我校國學教育的開展，起到積極應領作用。僅上學年，全鄉教師有論文獲縣以上獎勵，三位教師在縣優質課大賽獲獎，一批出色教師脫穎而出，成為我校教學的領頭羊。
“鐵肩擔道義，愛心鑄師魂”！新的學年，我們將以提高教育教學質量為中心，以辦人民滿意學校為宗旨，以構建諧和諧校園為目標，把學校發展作為主題，把教師隊伍建設作為主線，把完善基礎設施作為重點，把實施素質教育、規範辦學行為、提高辦學效益、培養更多出色人才作為根本，以教育教學工作統攬全局，不斷更新教育觀念。牢固樹立以教學為中心”的，沒有教學這箇中心，就沒有教學質量，就沒有生命線，學校也就失去了生存價值。教學質量下降了，家長就會不滿意，學生就會埋怨我們，社會各界就會指責我們。所以我們要扎紮實實搞教學，認認真真抓質量。努力把我校打造成全縣教育教學質量一流的學校。
我們選擇了教師這一職業，就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，捨棄追逐，為學生默默傾其所有。老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。為了教育事業，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風範，教師的，多少年來，這一種激勵著教師，也鑄就了教師的輝煌。願我們每個教師都能時時以此來激勵和鞭策自己，增強使命感、責任感，以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學工作中，以更加出色的工作回報社會，無愧於我們光榮的職業，無悔於我們高潔的人生！
播種理想收穫成功，播種勤奮收穫未來！只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。只有做出了的美麗，沒有等出來的輝煌。老師們，讓我們發揚“銳意創新潮頭立，百舸爭流敢為先”的，齊心協力，團結拼搏，共同鑄造我鄉基礎教育的新輝煌！孫廟鄉基礎教育的明天將會更加美好！
校長精彩講話稿 篇4
老師們、同學們：
大家下午好！
初春三月，陽光明媚；憧憬六月，熱血沸騰。離中考決戰僅有90天的時間了，短暫時光，彈指一揮間，同學們，此誠危急成敗的關鍵時刻。磨礪劍鋒，亮劍考場，中考已經到了一決高下的關鍵時刻。 中考是同學們第一次參加對自己的人生和未來具有一定影響意義的選拔考試，是一場全縣6千名畢業生同時接受挑選的競爭。三年前，同學們帶著人生的理想、帶著對未來的憧憬，帶著決勝中考的信心走進了*中學。三年來，正是你們付出的心血與汗水，才有了今天知識的豐厚與能力的提升。你們已經走向了成熟，已經具備了戰勝中考的實力，九年一劍，百鍊成鋼。現在就是用輝煌的成績證明自己實力的時候。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。同學們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是為了讓勇者更勇敢。在中考？百日衝刺？的號角吹響的時候，我誠懇地向你們提出五個？關鍵字？——目標、信念、認真、效率、超越。
一、第一個詞：目標。目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。是引向成功的燈塔。今天同學們一定要確立好自己的目標，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
二、信念：拿破崙說過這樣的一句話：？在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。？這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自
大的風範。真正的強者不在於稱雄一時，而在於他能自強不息，對設定的目標鍥而不捨、孜孜以求。在此，我要奉勸同學們，不要因為過去一時的挫折而氣餒，要敢於奮起，勇於追求。中考未了、奮鬥不止，努力拚搏、永不放棄。
三、認真：同學們，在中考的最後衝刺階段，在決定人生的關鍵時刻，一定要牢記？認真？二字，不僅課堂上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而有助於同學們獲得中考的成功，以至將來事業的成功。
四、效率：距離高考只剩下90天，時間可謂短暫，但是在追求執著，目標明確，精力高度集中，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學的學習方法，那么這90天的收穫將是巨大的。講究方法，提高效率，一是要科學合理安排時間。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。三是要重視練後、考後的分析反思。認真建立和使用好錯題集。四是要做到問題不過夜。五是養成與同學相互切磋，與老師密切配合的良好習慣。六是要張馳有度，勞逸結合，使自己每天保持健康的體魄，充沛的精力。
五、超越：同學們，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉於過去五光十色的成績而看不清中考最美的風景，只有不滿足於現狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的巔峰！
同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。？狹路相逢勇者
勝？，此時不搏何時搏！我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、同舟共濟！
我堅信，有學校的大力支持和配合，有初三全體師生的團結一心，頑強拼搏，我們的目標一定能實現！我們的目標一定能夠實現！
謝謝大家！
校長精彩講話稿 篇5
親愛的同學們：
早上好，時間一眨眼就過去了一個學期，感謝你選擇了xx學校，也感謝你們那一聲聲甜甜的非常有禮貌“校長好”“老師好”的鞠躬問候，你們來到了學校，得到了各個學科老師的指導和關心照顧，正一天天的進步，順利地完成了一個學期的學習。
今天是1月14日，下午我們就正式放寒假了，2月12日早上回學校開始新的學期，寒假的時間是整整一個月的時間，離開了學校，離開了老師，我們希望xx學校的學生照樣能做到遵紀守法、懂得安全自護，今天我們特地請來了法制副校長路革新警官來給大家上法制安全教育課，教會大家如何保護好自己，度過一個安全健康而有意義的寒假，讓我們用熱烈的掌聲歡迎路警官給我們上課！
感謝路警官，請同學們聽從路警官的教導，做一個文明守紀，知法守法的合格“小公民”。
路警官公務繁忙，要回去上班了，讓我們用掌聲歡送他，感謝他！
現在進行第二項活動：請同學們欣賞一年級的小朋友進行非洲鼓的表演。
xx學校確立了“生本立校，鼓舞育人”的辦學特色，將開展鼓舞環境課程、鼓舞德育課程、鼓舞藝術課程，我們安排每年學習一種鼓藝，讓每一個人都學會打鼓，一年級的小朋友經過八個星期的學習，已經可以出場表演了，去看看他們的學習成果吧！
學習非洲鼓的好處有很多：既能啟迪我們的音樂潛能，又能提高對事物的專注力，培養協同合作的精神，刺激創造力，發展自己的個性，歌頌快樂人生，更能進行節奏的.訓練，節奏是音樂的基本要素之一，在音樂學習中是必不可少的，也是學習音樂的基礎，從學非洲鼓開始時非常好的。
感謝一年級小朋友的表演，從一年級小朋友的身上我感悟到學習是一件快樂的事情，只要我們願意學習，就能成為一個有才藝的學生。
第三、最後我們來一起分享兩句話：
第一句是學習不是任務，而是是一份的美好禮物。
我想問同學們三個問題：
一、你喜歡xx學校嗎？
二、你喜歡老師嗎？
三、你喜歡學習嗎？
因為學習，所以優秀！當你們喜歡學習，學得有滋有味，越學越想學，越學越有勁頭，你們一定是最出色的學生。
你們是一群非常愛學習的學生，一直努力下去，xx學校是出狀元的地方！
期末就是收穫的季節，一些同學會拿到五六張的獎狀！獎項有：優秀學生幹部、三好學生、班級總成績前五名、年級總成績前十名、七年級全科合格獎、成績最高的金牌小組、進步之星、讀書之星、寫字之星、繪畫之星、最受歡迎男生、最受歡迎女生。開完校會接著開班會，班主任會在班上頒發獎狀。
這次期末考試一年級全年級語文平均分是96分，其中一2班語文平均分高達97.94分，接近98分，一3班是97.83分。
數學全年級平均分是94分，其中一1班96.42分，一5班95.09分，都保持著非常好的成績。
語文數學英語三科獲得100分的同學有：一1班龍、一3班符和曾、一4班何、一5班祁和王、一6班徐。
進步最大的是初一的同學，你們創造了一個奇蹟，老師知道你們的考試成績後都為你們歡呼！
城區有九所學校，期中考試你們的語文科成績排名第七位，期末並列排名第二位，全區排名第十位；張個人成績是90分，排在全區的前幾名。
數學科期中排名第八位，期末排名第五位；
政治科期末考試排名第五位；
歷史科期末考試城區排名第二，全區排位第八位；
地理科期末考試城區排名第五，全區排位第十五位；
拿到成績表，我們要知道自己的強項和弱項，利用寒假諮詢老師的意見，好好補回沒有學會的知識。
全年級七個學科排名前十名的同學是：1張、2袁、3張、4黃、5蔣、6劉、7黃、8呂、9邱、10鄭。
祝賀你們取得了進步和獲得好成績！進步的原因是你們都很懂事，對待學習很認真，一心一意求進步，踏踏實實去學習！
可能你們每天的學習很辛苦，學習任務很多很重很難，但請你記住：學習不是任務，而是禮物，一份大大的禮物，一份美好的禮物。
嘉匯城學校為同學們提供了很多的學習機會，有每日一讀（讀書看報）、每日一背（背誦經典名篇，成章入口，出口成章）、每日一練（大課間活動）、每日一歌（鼓舞歌曲）、每日一字（練好一個字）、每日一玩（足球社團、非洲鼓社團、定向運動社團）、每日一畫（一年級小朋友天天畫一幅畫，出現了很多小畫家）、每日一做（為家人分擔家務）、每日一學（各學科的學習，完成作業）。
還有每月一個主題的活動：
9九月份是禮儀教育，做人先學禮，以禮行天下，我們每一個嘉匯城的學生都做到了微笑問好、鞠躬行禮，尊重老師，彬彬有禮，請每一個同學都回家教會早上家長見到了老師也問聲好，見到家長義工叔叔阿姨說聲感謝！
10月份是體育節
11月是生命教育
12月份是創新節
1、2、3月是讀書節
3、4月份是行善教育（我們準備種植我們的校樹——桂花樹，你們和家長商量可以捐款在學校種植一棵成長樹，夢想書、成功樹、親情樹。錢不夠時，可以全班捐種一棵。讓校樹與我們一起長大！）
5月份是藝術節
6月份是鼓舞教育
7月份是行走節
每一個學習活動，都是xx學校送給同學們的一份份禮物，請同學能高興地接受，並愛上學習，發揮自己的優勢潛能，學習各種才藝，成為才子才女！
我送給大家的第二句話是：寒假不是休息的，而是用來反超的！（請跟我讀）
一年級的小朋友剛考完期末考試，他們沒有休息，已經開始學習下學期的生本教材了，天天讀一課，誰學得最快呢？請問你讀到哪一課？有誰比他讀得更多的？當讀完全書，認識1500多個字，我相信你們已經超過全區的一年級小朋友了！
一年級的小朋友也已經開始與爸爸媽媽一起共讀《中國神話故事》了，我最喜歡的故事是：黃帝造了一面大鼓鼓舞士氣，鼓聲震天，嚇退了敵人，打贏了蚩尤的故事！
更了不起的是，一年級的小朋友已經開始學做小當家了，向爸爸媽媽學習做飯做菜了，有些還可以獨立做一道私房菜孝敬父母了，如果有一天父母離開家，你也可以自己照顧自己，做飯給自己吃，不用父母擔心了。
初一級的同學們要放寒假了，是不是天天吃喝拉撒睡，過豬一樣的生活呢？你們有什麼有意義的計畫呢？
一、當英語大王（頂呱呱英語班）
第一件事是補習英語，你們期末考試的英語平均分不夠50分，還有一半的知識沒有學會，要查漏補缺，重新整理記憶學習國小三到七年級的英語知識，開始英語閱讀《青蛙和蟾蜍》和觀看英語卡通片或英語電影。最好為自己找兩個英語老師，可以是親戚朋友，也可以找專業的老師輔導。
二、當閱讀大王
每天平均閱讀2小時，閱讀曹文軒寫的《草房子》和他寫的一系列小說，還有挑戰精讀完老舍寫的《駱駝祥子》，能夠讀完那真是了不起的事情。閱讀一本有難度的文學名著，一定會遇到攔路虎的，不要怕！慢慢地讀下來，你的思想境界就上了一個高度，就想蝸牛爬樹一樣！
多去書店和圖書館看看免費書，購買《青年文摘》和《讀者》《意林》等雜誌，春節收到利是錢，第一選擇是去買書看，博覽群書，讀書萬卷，讀些人物傳記、歷史故事、哲學啟蒙、文學名著、百科知識等。不讀書學習的人，是不會成為才子才女的。
偉大的書，是一艘船，它能把我們載往遠方；偉大的書，是一座山，需要有勇氣的人去征服它。征服一本書，是一種壯舉，需要恆心，需要毅力。你們有嗎？寒假就讓我們專心讀讀書吧！、
三、當寫作大王
可以嘗試寫一本書，設計書的封面封底，有書名、有目錄，有故事，有插畫。
建議大家寫一寫自己家的歷史《家史》，拜年的時候，採訪爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽等很多很多親戚，寫一寫家鄉的風俗習慣，寫一寫每個人有意思的故事。
四、當研究大王
過年了，我們就從研究年開始，研究年的起源和演變；研究“錢”的起源演變；研究“福”字的起源演變；研究20幅對聯的寫作技巧；研究年夜飯每一道菜的吉祥意義；研究年花的品種和吉祥意義；你們還準備研究什麼？採訪學生？
五、當電影大王
可以看一些勵志的電影，從電影中的人物身上學到一些好的做人品質，感悟不一樣的人生，學會應對千變萬化的挫折。
六、當行走大王
最好能與父母出一次遠門，出發前做好行程攻略，拍下旅途見聞和地方小吃，全方位記錄旅遊生活！
七、當學習大王，完成老師布置的各種作業，
八、當個好孩子
自動自發、自主自覺安排好自己的寒假生活，有規律地起床、吃飯、睡覺、學習、讀書、運動，不用父母操心，當個小廚師，每天為爸爸媽媽做一個菜。
寒假的生活可以很精彩，可以過得很有意思。大家回家寫下要做什麼事，然後一件事一件事去做，實現一個個願望。
最後祝老師同學平安每一天，幸福過大年，新年有更大的進步！
校長精彩講話稿 篇6
老師們、同學們：
大家好！剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新同學和新老師的到來，讓我們團二小更加絢麗多姿。在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團二小的新成員！
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，回顧上個學期，我們播種過希望、我們收穫過成績，但是也有遺憾和失落。老師們、同學們，過去的努力讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
良好的開端等於成功的一半，新學期開學了，為了爭取有一個良好的開端，在這裡，我向同學們提出幾點建議：
第一，確立志向，擁有夢想
你們是祖國的未來，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國智，少年強則國強，中華民族偉大復興的中國夢同樣需要你們去實現，從現在開始，將夢想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護，終有一天夢想將成長成一棵參天大樹。
第二，端正價值觀
現在你們年紀還小，但隨著年齡的增長、閱歷的增多，相信你們會有自己的理解，對於價值觀的含義會更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價值觀，去嚴格要求自身的行為。
第三，樹立榜樣
歷史的長河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無窮無盡，希望你們能找到心中的標桿，向他們看齊，學習他們的品質，成為新一代的佼佼者。
第四，從小做起，從我做起
多么美好的夢想，到要靠腳踏實地去實現，希望你們能一點一滴去積累，從身邊做起，從小事做起，從我做起，日積月累的去充實自己，完善自己。終有一天成功會來到你的身邊。
在此，我也想對六年級的同學說幾句話，本學年是你們國小階段的最後一個學年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。希望你們能夠珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我也預祝你們能在一年之後取得理想的成績。
老師們，同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為未來而奮鬥！
最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
校長精彩講話稿 篇7
老師們！同學們：
今天，我們又一次聚集在一起，安排布署我校的感恩教育活動，今天到會的有我們的家長代表和全校師生，首先，讓我代表全校師生對各位領導、各位家長的到來表示感謝！感謝你們對學校工作的支持！感謝你們對下一代的關心和關愛！
同學們：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有我們身邊的每一個人，就沒有我們生活的五彩繽紛。為此，本期我校將開展以“真情相連、感動你我、心懷感恩、溫暖校園”為主題的感恩教育活動。
在這個社會上，任何人都不能忘記感恩、忘卻親情、友情，無論生活還是生命，都需要感恩之情。但是，我們的年青一代常常缺少感恩的思想和心理。“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們背誦的詩句，講的就是感恩。滴水之恩，湧泉相報；銜環結草，以報恩德。中華民族綿延多年的古代成語，告訴我們的也是感恩。但是，這樣的古訓滲進我們血液有多少？今天有多少人還會記得？值得我們思考。可以這樣說，久違了，感恩！
同學們，什麼是感恩？感恩不只是一種對於生命饋贈的欣喜，也不只是一種對於這一饋贈所給予的言辭的回饋。感恩乃是我們赤子般純潔無瑕的心，去領略那付出背後的艱辛、期待、關愛和溫情。感恩更是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。是崇高的境界，是精神的成熟，是心靈的豐盈。
我們在學習中，在生活中，在整個成長過程中，都離不開父母親、兄弟姐妹、親人的辛勤工作和艱辛的付出；離不開老師知識的傳授和教育；離不開黨和人民為我們創造的學習、生活環境。每一個學子都應該擁有一顆“感恩”的心，要善於發現事物的美好。在感恩成長過程的每一個腳步中不知有多少人在關注你、幫助你、幫你實現夢想。我們應該學會感恩，學會感恩就是學會關愛、學會體貼、學會做人、學會求知。願感恩之情貫穿我們生命的全過程。我們就要永遠學會珍惜和感謝我們的父母、我們的恩師給我們今天擁有的一切；感謝黨和人民賜予我們今天的幸福生活。
同學們！學會感恩，就是學會不忘恩負義；學會感恩，就是學會謙虛之德；學會感恩就是學會敬畏之心；學會感恩就是永遠也不要忘記向身邊的人說聲“謝謝”；在長輩的生日、節日送上一張愛心卡片，以表感激之情；用自己小行動，珍惜時間，努力向上，刻苦學習，以良好的學習態度和行為規範體現你的智慧，回報父母、回報學校、回報社會。體驗真情、體驗快樂、體驗文明，讓感恩的智慧，拂去我們心靈上的塵埃。讓我們永遠牢記：用感恩的心去包容萬物，愛將永遠陪你！
謝謝大家！
校長精彩講話稿 篇8
親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我的講話題目是：《做好充分準備，迎接期末考試》。
同學們，又到期末複習時，回顧這一學期，我們在每一門學科中，都得到了收穫與快樂，期末考試則是對我們各學科知識、技能掌握情況的全面考察！期末考試對每一個同學來說，都是很重要的，因為經過我們的有效複習，期末考試如果能取得一個好成績，這對於建立起自己學習上的自信心是很有幫助的！
同學們，考試臨近，我們應該把老師平時講過的重點好好看一看，再整理一下錯題，保證相似類型的題目再出現，不會做錯。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來聯想五大河川，第一條是長江，第二條是黃河等做類似的聯想，用創新的方法來記憶知識點，會取得事半功倍的效果。當然，最重要的是課堂上跟著老師和同學們一起系統複習，老師會帶著我們對這學期學習的知識點進行一番梳理，幫助我們查漏補缺，進行紮實有效的複習；而與同學的交流，互助，則能幫助我們在合作學習，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒！
同學們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會有新收穫，古語有云"溫故而知新"，意思是溫習已學的知識，能夠從中獲得新的領悟，新的知識！
學習是一個人一生的功課！一個人學的知識越多，就懂得越多；人懂得越多，就越有力量！
同學們，讓我們做好充分準備，迎接期末考試吧！用滿意的成績建立起自己學習上的信心，也為今後的學習奠定堅實的基礎！
最後，預祝每一位同學都能在半期考試中取得滿意的成績！我的講話完畢，謝謝大家！
早上好!時光荏苒，本學期即將結束，迎來期末考試 。能否在期末考試中考出優異的成績，對同學們意義深遠！今天我講話的主題是《奮力拚搏科學備考，嚴肅端正考風考紀》。為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，提出如下建議和要求：
第一、端正態度，積極備考
記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進取的態度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。”為此我們必須上好每節課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！哲學家說過：“成功永遠屬於有準備的人”，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，並抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，希望每一位同學利用最後的時間，把老師複習過的知識結構以及高一、二、三級利用周二、四、五第8節和周六下午進行尖子生輔導或上課或統一測試的內容進行最後梳理，查漏補缺，重點內容重點複習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。
第二、講究方法，認真答卷
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，特別高二、高三級（文科、理科）綜合考試模型，文科（即政史地）、理科（即理化生）綜合各300分，考試時間是150分鐘，理科：題型：單項選擇題16題（其中1～6生物7～12化學13～16物理），雙項選擇題9題（17～21物理22～23化學24～25生物），非選擇題11題（26～29生物30～33化學34～36物理）；文科：單項選擇題35題（其中1～11地理12～23歷史24～35政治），非選擇題6題（36～37政治38～39歷史40～41地理），請同學們在考試時合理調配時間，採用適合自己的解題模式及方法，做到有備而戰，不要使後面一些題目還沒有做。時間已經結束。特別指出：雖然高三、二級利用周六下午進行訓練，已經鍛鍊題型的模式，但考試起來的成績總體還是不夠理想。請同學們在考（文科、理科）綜合過程中，要力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。
第三、誠信考試，嚴肅考紀
一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的是真實的成績和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線，特別：表揚我校期中考試有良好的考風考紀，同學們都到鐘聲鈴響時才交試卷，這種現象值得繼續發揚。因此，再次強調對違反下列行為之一的，取消該科的成績，並對違紀同學張榜公布，同時要求監考老師如實紀錄考場情況。
(1) 攜帶手機和考試科目有關的書本，講義進考場的
(2) 未在規定座位參加考試的
(3) 考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的
(4) 未經監考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的
(5)漏交試卷的
同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣”，把握青春，奮力拚搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個心情愉快的春節!謝謝！
校長精彩講話稿 篇9
老師們、同學們：
早上好!
這一學期，老師們努力工作，默默奉獻，同學們認真學習，師生共同進步，師生共同成長。我為老師們、同學們感到高興，學校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的心血和汗水譜寫著xx國小的輝煌章——一年級的小朋友，經過一年的學習，能夠適應國小的學習與生活，提高了自理能力;六年級的同學，在磨練中成長，樹立了榜樣。更值得一提的是，同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。
本學期有很多學生表現出色，在此特別提出表揚(期末考試前五名，三好學生，優秀督導隊員，優秀班幹部，各類優秀學生)
馬上就要放假了，學校希望同學們在假期做到：
1、認真完成暑假作業——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕著做。除暑假作業外，還應保質完成老師布置的各項作業，特別是古詩詞背誦。經研究表明，小學生背誦古詩詞是完全必要的。根據人記憶的特點，國小階段是無意識記憶的最佳階段，且保持時間長，不容易遺忘。所以同學們一定要珍惜這次機會，不要因貪玩而掉隊——等到開學才發現自己背得最少，那就來不及了。
2、不進吧;不在池塘邊玩耍，更不要在野外游泳;
3、出去玩要徵得家長的同意;
秋季開學報名時間為：一年級新生是8月25日至8月31日;二至六年級是8月30日、31日。請同學們在報名時帶上暑假作業及老師布置的相關作業。
老師們，同學們，我們學校的發展藍圖我們一起描繪。作為xx國小的學子，我們更應該努力學習，全面發展，以自己優異的成績為學校增光添彩，共同打造學校的辦學品牌。
希望同學們無論走到哪裡，都要記住自己是xx國小的學生，每個動作或語言都要體現xx國小學生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現一個xx國小學子的形象。
在假期里，我們要自覺學習，多讀書，讀好書，高質量完成作業，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，並積極鍛鍊身體，下學期，我們又將一起重新啟航。
最後，祝願老師們、同學們過一個充實、愉快的暑假!
謝謝大家!
校長精彩講話稿 篇10
老師們、同學們：
大家好！
金秋九月，大地流金，這是一個收穫的季節，也是一個令人激動的季節。告別了愉快的暑假生活，我們又迎來了充滿希望的新學年。今天，我們在這裡隆重舉行新學年開學典禮，首先請允許我向剛剛入學的一年級新同學表示最熱烈的歡迎！
過去的一學年，在上級的關心支持下，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，學校各項工作穩步前進，實現了“七個一流”，即：一流的校園、一流的文化、一流的管理、一流的設備、一流的師資、一流的特色、一流的質量。新的學期已經來到了，我們將以“七個確保”（即確保運轉、確保全全、確保質量、確保和諧、確保特色、確保創新、確保榮譽）為工作重點，全面貫徹教育方針，全面提升辦學水平。我們將強管理、重服務、抓落實，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，讓每一位老師都愛校如家。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求：
第一，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
第六，要熱愛勞動、學會生活。教育即生活，生活即教育。我們要進一步開展好學生生活體驗活動，為同學們以後的健康生活打實基礎。
最後，我要特別對六年級的同學說幾句：這個學期你們已進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主學習，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予六年級的同學以最大的鼓勵。
親愛的老師們，同學們：新的學期，我們所有的夢想都從今天出發，我們一切的期待都會因行動而發芽開花。讓我們一步一步把秋的收穫走向更多！
謝謝大家！
校長精彩講話稿 篇11
親愛的老師們、同學們：
大家好！
帶著收穫的喜悅，我們順利地走過了不平凡的20xx年，滿懷豪情，我們即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的歡慶時刻，我謹代表學校，向全體師生致以新年的美好的祝願！祝大家在新的一年裡工作順利、學習進步、身體健康、闔家幸福！
辦人民滿意的教育是我們矢志不渝的追求，創建和諧校園是我們探索奮鬥的方向。“讓每一朵花都綻放美麗”是我們美好的願望，讓學校成為師生放飛夢想的家園是我們前進的動力。我們秉承“為學生的一生髮展奠基”的辦學理念，以“規範管理，提高質量，促進發展，打造品牌”為工作目標，加強育人環境建設，加強校風學風建設，著力提升德育實效，著力提高學生的學業水平和全面素質。一年來，學校各方面工作取得了顯著成績。回首即將過去的20xx年，全校師生員工同心同德，拼搏進取，在大家的共同努力下，學校各方面工作進展順利。最佳化管理、豐富內涵、提升質量。學校辦學條件日趨完善，辦學效益不斷提高，是實現可持續發展的關鍵一年。所有這一切，都是我們全體師生共同努力、奮力拚搏的結果。藉此機會，我要感謝老師們的辛勤勞動，要感謝同學們的積極上進！我代表學校向兢兢業業工作在教育教學崗位上的廣大教師表示衷心的感謝！也向刻苦努力、勤奮學習，德、智、體全面發展，取得優異成績的全體同學致以熱烈的祝賀！
老師們、同學們，天時人事日相催，萬千帆影踏浪來。一元復始，萬象更新。值此辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我們應清醒的看到：新的一年裡，機遇與挑戰並存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務仍然十分艱巨。讓我們在黨的精神和“科學發展觀”思想指導下，同心同德、艱苦奮鬥，我相信，我們的明天一定會更加美好！
舉辦一年一度的元旦文藝匯演是我們學校的一件大事。它不僅展示我校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞台。我相信，即將開始的文藝匯演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。讓我們通過歌聲，把新年的祝福獻給偉大祖國，祝願偉大祖國母親繁榮昌盛，巍然屹立在世界東方！讓我們通過歌聲，把新年的祝福獻給辛勤的老師，祝願老師們工作順利、幸福安康！讓我們通過歌聲，把新年的祝福獻給勤學上進的同學，祝福同學們在新的一年鯤鵬展翅、御風遠航！在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功！
我想借用一句話和大家在新的一年裡共勉：我衷心地希望，全校的每一位同志，少一點守成多一點創新、少一點本位多一點融合、少一點指責多一點欣賞、少一點懈怠多一點勤奮；用真誠贏得理解、用付出獲得回報、用勞動創造價值；積極創新、加強合作、銳意進取。“靜下心來教書，潛下心來育人”。希望同學們在新的一年中學會自主學習和自主管理，養成良好的行為習慣，做一個有道德的人，做一個儒雅的翩翩少年！在這個溫馨的大家庭中快樂學習，快樂成長！為進一步提升我校的社會聲譽和辦學水平而努力。
最後，我真誠的祝願，我們的學校更加美麗、和諧，老師們更加團結、向上，同學們更加健康、快樂。
謝謝大家！
校長精彩講話稿 篇12
同學們：
大家好!
又到了收穫的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源於父母那熱切的目光；來源於老師那諄諄的話語；也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學們，期末考試的進步離我們越來越近了，藉此機會我向大家提出以下三點建議：
第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔於我們的青春!我想，作為各年級的學子，我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎!
第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!
第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規範。
同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。
校長精彩講話稿 篇13
大家好!
今天，我們在這裡歡聚一堂，舉行x國小x屆畢業典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成國小學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裡，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
六年來同學們與x國小共同成長，六年來我們取得了無數的榮譽。記得嗎，——x年我們創建了x區素質教育特色學校，x市首批素質教育特色學校，拉丁舞、葫蘆絲、鼓號隊都留下了你們的身影和足跡。x年我們創建了x市寫字教學實驗學校，小操場上師生百人同台揮灑筆墨。x年我們創建了x市信息技術實驗學校。20__年我們創建了x市語言文字示範校。這些創建活動使我們學校的辦學水平有了質的飛躍，這些成績的取得都來自於我們在座的每一名同學的共同努力。
同學們：今天你們國小畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧國小六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望大家把善於反思、善於總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今後才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。放飛理想。
同學們： 在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩”的品質。活著，是因為很多人幫助;成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪裡，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，同學們!x國小是你們成長的搖籃;三年後，六年後，母校還會張開雙臂，等待你們的捷報，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天!
校長精彩講話稿 篇14
一、我們面臨的德育教育大形勢
當前處於一個大變革的時代，教育形勢的發展日新月異，各種新觀念的不斷滲透，我們的教育環境也發生了很大變化，學生的意識開始多樣化，他們心中的想法和過去的學生相比，已經發生了很多的變化。再用過去單一、陳舊的辦法去教育，是行不通的。所以在新的環境下，班主任工作方法要靈活多變。針對現在的學生，心理脆弱、逆反心理比較大等特點，班主任一定要採取一人一法的方式，敢於創新，用多變的方法去教育引導學生。它主要體現在以下幾個方面：
第一、學生對於班主任工作要求更高。
我們現在面對的學生基本上都是“90後”，他們接受新事物很快，具有很強的叛逆心理，不再“盡信師”，“唯師是聽”，惟命是從。他們敢於說“這是我的權利”，他們有強烈的自我意識，班主任與學生的“代溝”更明顯。獨生子女較多，養尊處優的生活環境，使他們形成了自由散漫自私、無拘無束的性格，這與班集體要強調的團隊意識和合作精神形成了強烈的衝突。而此時的班主任，在引導、改造學生個體時，如何把藝術性、靈活性、策略性很好地結合、發揮出來，就是一個很大的難題。這是需要我們班主任下一番功夫，才能有所成效的一個問題。
第二、家長對班主任工作的期望值更高。
望子成龍，望女成鳳，是每個家長對兒女最殷切的期望。每一個父母在送子女入校時，希望通過優秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。他們認識到，一個好的班主任能帶出一個好的班集體，一個良好的班集體是一種特殊的教育力量，對於發展他們的智力、能力和個性，促使他們身心和諧、健康發展都有著十分重要的意義。這種對子女未來寄予的遠大希望，在不經意間就寄託到班主任身上。期望值高，要求就高，所以說每一位家長乃至整個社會都對班主任工作寄予殷切的厚望，也使我們感到壓力加大。要辦人民滿意的學校，首先是要辦讓社會滿意的班級。
第三，環境對班主任工作影響更大。
當前社會環境的複雜性，對於學校管理，尤其是對學生的思想教育引導工作提出了更高的要求，如拜金主義現象、事事以錢為主、不顧自身經濟條件相互攀比、貪圖享樂、心理脆弱、追求虛榮、厭學逃學、不堪挫折等等。面對複雜的社會大環境，班主任如何加強教育管理，更新教育理念，讓學生的心靈不受到消極因素的侵害，工作責任和工作難度也在不斷增加。
二、班主任充當的角色
班主任是班級的組織者、管理者和領導者，是學校與家長聯繫的橋樑，是聯繫本班各科任教師的紐帶。班主任在學校教育中承擔著非常光榮的任務。如果學校是一座大廈，班主任就是承重的牆、奠基的石。
首先，班主任是學生健康成長的引領者，起著導向引領作用。作為班主任，比普通教師更多一份責任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。這份責任、付出、酸甜苦辣，就是對學生的教育、指導和關愛，對全體學生從課內到課外、從學習到生活、從個人到家庭、從思想進步到身心健康成長，無不關心，無不負責。班主任所做的工作直接關係到學生成長。一名不稱職的老師，影響的是一門學科的教學；而一名不認真的班主任，影響的將是學生全面健康的發展。因此說，班主任是學校里最辛苦的人，也是最可愛的人，更是最值得尊敬的人。
其次，班主任是學校決策的執行者，起著貫徹落實作用。班主任是學校最基層的管理者和工作落實者、執行者，上面千條線，下面一根針，各項工作的落實都要靠班主任。為了進一步明確任務，落實責任，促進各項工作的落實，各班主任應該言必行，行必果，切實做好本責工作。對學校及各部門布置的工作要積極完成，且要取得良好的效果。千萬不能無所謂，甚至頂著不辦，不與學校保持一致性。
第三，班主任是家庭社會關係的調節者，起著橋樑紐帶的作用。班主任是家長最早接觸和接觸最多的人。可以說，班主任的舉止、言行、態度代表了學校的形象。同時，許多重要工作都要靠班主任與家長社會溝通、協調、推進、落實。因此，班主任要主動學習與家長溝通，要通過家長會鍛鍊自己。要全面掌握學生及其家長的相關信息，注意套用現代通信手段，加強與學生家長聯繫和溝通。宣傳自我，宣傳學校，贏得社會的理解和支持。
三、對班主任工作的幾點要求
第一、端正工作態度
班級能否管理好，關鍵看班主任的工作態度和工作作風。有時候，我們會發現班風、學風與班主任的態度及個人工作作風有極大的相似：班主任責任心強，班風就正，各項工作井井有條；班主任責任心不強，工作就拖拖拉拉，懶懶散散，其班級工作也就上不去，日積月累，問題成堆，最後成了一個爛攤子。因此要當好一名班主任，首先要有強烈的責任感和事業心，用高度的責任感去影響學生，用強烈的事業心去感染學生，才能培養出學生嚴格、認真、負責任的行為習慣。班主任工作是以人格培養人格、以靈魂塑造靈魂的工作。老師的一言一行，一舉手一投足，無不對學生起著潛移默化的影響和作用。育人者必先育已，不正已者則不能正人。要學生做到的班主任必須先做到，不讓學生做的班主任也不能當著學生的面做。一名好班主任能夠帶出一班好學生，並能影響學生的一生，學生也會永遠尊敬他、記住他。(快慢班因素)
第二、傾注情感因素
“以制度規範言行，以情感凝聚眾心”是班主任工作追求的境界。學生只有在感受到了師愛的溫暖、師愛的無私、師愛的純真後，才能將心交給老師。班主任只有給學生以真摯的情感，給學生以親近和信任，學生才會對班主任產生仰慕心理，才會向老師敞開內心世界，才會樂於接受老師的教育。正所謂親其師，才能信其道。這就要求我們的班主任要善於發現學生閃光點，發揮學生的長處，開發學生的潛能，創建學生實現自身價值的平台。“親其師，信其道”，有了愛心，教師就會滿腔熱情地關心愛護自己的學生，學生也會從教師的關愛中感到溫暖，因而尊敬支持自己的老師。在這樣的氛圍中，學生的積極性、主動性就會得到充分發揮，班級的各項工作就容易開展，班主任就會有成就感、幸福感。
有的班主任因不善於和學生溝通交流，一味的嚴格要求，態度生硬，致使學生不信任、不支持，甚至產生逆反心理，和班主任對著幹。在這種情況下，班級工作不會有什麼成效，班主任工作毫無樂趣可言。
第三，講究管理藝術
班主任工作是一門藝術性很強的學問，在教育學生、感化學生、引導學生、甚至在改造學生時，其形象感人的語言、人格風範的感化、教育情感的薰染都離不開“藝術”二字，所以，我們在工作中要注意教育手段的技巧化、教育方式的藝術化。反例：今年9月14日，江西省撫州市臨川二中一位高三班主任孫老師在辦公室備課時，被其學生用尖刀割破了頸動脈。雷某尚未滿18周歲。他告訴辦案民警，他跟受害人孫老師沒有任何個人恩怨，就是適應不了老師的教學方式和管理方式。
第四、增強憂患意識
現在社會正處於轉型期，其重要特點就是在思想、觀念、道德上，舊的體系已打破，新的體系未形成。這時期的德育顯得尤為重要。因為學生不再單純，校園不再安寧，教師不再權威。在這樣的大環境下，德育怎么搞，的確是一個很大的難題。做好德育工作不是上幾次課、找到政教處訓斥幾次、找家長匯幾次報、賭幾次狠就萬事大吉，如果真是這樣，德育工作就太容易了，德育工作難就難在它是“潤物細無聲”的持久性的工作。從表面看，德育是虛，智育是實，但從深層次看，“虛”能生“實”，而“實”不能生“虛”。虛是本、根，實是枝、葉。
第五、加強學習研究。
一要學習教育教學理論，豐富自己的理論素養，用理論創造性開展工作；二要向有經驗的老班主任學習，學習治班經驗、工作藝術和育人方法，在工作實踐中提高本領，增長才幹。 第六、細化工作措施(抓住關鍵時間；抓住關鍵事件；抓住關鍵人物) 一抓建設。
①文化建設，抓硬體，抓教室環境的布置，出好第一次壁報。抓班級的軟環境的建設，樹立良好的班級輿論。(掃把的擺放等，講台的衛生)
②幹部隊伍建設。我們都知道真正的管理是學生的自我管理，多方了解情況，選出班幹部，我們培養好班幹部，我們班級會煥發出生機。(發揮好班乾的作用：選用-分工-培養-發揮)(目前大多數班級都沒有能充分發揮班乾的作用) ③活動建設(如課外活動)。班級沒有活動，班級就不可能有凝聚力，班級的活動要班級的特色，要引領著班級的發展。
二抓養成。
首先要強調持之以恆，冰凍三尺非一日之寒，養成一個好習慣非一日之功，需長期抓，持之以恆，切不可 “三天打魚，兩天曬網”。因為“習慣成自然”是需要時間的，要有耐性，要持之以恆。例如，我要求學生對整齊桌椅，按規定擺放書本，幾乎成為每天早上早讀時候第一件事情，上課前第一件事情。 其次要嚴而又嚴，訓練要強調“嚴”字，有個“狠”勁，不見實效不收兵。當然也要做到“嚴愛結合”，通過“嚴”達到“愛”。所以提出要求後，還要進行檢查，要見到實效，避免反覆。
三抓重點。
(1)從時間角度，抓住起床、午休、晚間就寢三個重點時段，著力加強巡視和管理，發現問題，及時處理。
(2)從學生角度，主抓幾類學生：
厭學生要多做思想工作，降低目標，使其信心增強；留守學生，政教處、學生會和團委聯合，班主任積極協助，通過開展活動，給他們送去關懷和溫暖；困難家庭學生，也要給予溫暖和關愛。單親家庭
(3)從學生行為角度，關注問題學生。把抽菸、談戀愛、上網咖、打架鬥毆的學生作為關注重點，花精力、思對策、講藝術，矯正學生行為，促成健康成長。
四抓安全。
學生的安全教育工作是學校工作的重中之重，安全教育責任重大，我們不能放鬆。由於學生的年齡特點，活潑好動，自理能力和自求能力較差，往往做事不計後果，預見不到危險的存在，容易發生安全事故。所以班主任除對班級學生進行思想政治教育外，還要對學生進行安全教育和自護自救教育，讓學生掌握一些基本的安全防範、安全自護和安全自救知識。如對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、飲食衛生安全等教育。班主任不僅自己要牢固樹立安全責任重如山、生命責任大如天的意識，還要時時講，事事講，多留心多觀察多提醒，努力使學生樹立安全第一觀念。(兩個檔案)
四、近期應注意的突出問題
1、規範學生請假制度。
2、衛生打掃尤其是大掃除，班主任須在場指導。
3、在吸菸、隨地吐痰、徹夜上網、搗檯球等方面下氣力。
4、校外住宿管理。
5、注意教育方式(批評過多、隨意停課、長時間在家反省)處理短平快。
6、國中學生下樓梯。
7、打架鬥毆現象
8、學生到校過早。
9、廁所門口一直有學生聚集。
10、下晚自習後吵嚷打口哨。
最後，希望廣大班主任要堅持“四心”教育，全力提升班級管理水平。信心——相信教育會有不同程度的效果；耐心——反覆教育、防止反彈；細心——善於觀察細微處，以事實為依據，以理服人，以情動人；用心——情感為先，以愛育人。學校將不斷最佳化班主任工作環境，建立和完善班主任激勵機制，理解、尊重廣大班主任，做到政治上真誠關心，充分信任；生活上熱情關懷，全力幫助；學習上積極引導，促進提高；工作上大力支持，激勵進步。尊重班主任工作的辛勤勞動，不斷提高班主任待遇，合理兌現班主任崗位津貼，進一步完善班主任獎懲制度，及時總結班主任的成功經驗，積極宣傳班主任工作的先進事跡，對表現優秀的班主任進行表彰。
校長精彩講話稿 篇15
各位老師、同學們：
大家早上好！
本學期在全體師生的共同努力下，本次期中考試中有許多同學，許多科目取得了優異的成績。期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。對成績做認真分析，查找差距及存在的問題，以求在今後的學習中，查漏補缺，提高教學質量。現在我就本次期中考試情況做一總結。
期中考試情況分析：
1、試題方面：
本次試題各科試卷都能緊扣課程標準，吃透教材。整體來看，試卷難易適中，題型新、活，有一定的思考價值。語文試卷覆蓋面廣，閱讀、理解的題型多、活，作文命題新穎，適宜學生選擇材料。數學題型有填空、選擇、實踐操作、解決問題等。英語注重英漢互譯，情景搭配，閱讀理解等綜合知識的運用，科學在試驗觀察，自然生物，科技知識出題比較多。
2、考試安排方面：
本次考試由市教研室統一出題，鎮教研室統一安排，學校組織。全體教師認真嚴格的工作保證了期中測試工作的順利開展以及成績的真實統計。
3、存在問題：
縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看，學生還存在許多共性的問題：語文試卷上，大部分學生的書寫欠工整、規範、美觀，基礎知識掌握不紮實，理解分析短文的能力薄弱，習作中反映出的表達能力不強；數學中，審題不夠仔細，理解問題的能力不均衡，計算能力下降等；英語中表現為單詞書寫不正確，閱讀理解不準確，語言運用不當，科學上主要是對自然事物關心少，積累差。
最後，借本次講話向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
校長精彩講話稿 篇16
各位新同學、各位老師、各位來賓：
大家早上好！
在北京金秋的美好時節，北京交通大學又迎來了一批新成員，在此，我代表學校向級7958名新同學表示熱烈的歡迎！對給予交大信任的各位家長表示衷心的感謝！
作為交通大學大家庭的一員，北京交通大學是我國近代鐵路管理和電信教育的發祥地，其歷史淵源可以追溯到1896年。120年來，學校為國家培養了大批優秀人才，取得一批高水平科研成果，一代又一代交大人在服務國家經濟社會發展、傳承人類文明的過程中實現了自身的成長與發展。在這裡，曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影；在這裡，曾走出過第一個無線電台創建人劉瀚、第一台大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、傑出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等傑出人才；在這裡，曾開創了鐵路運輸學科，湧現了一大批信息通訊領域、軌道交通運行控制領域、系統科學領域和土木隧道領域的知名，他們為我國高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦重載運輸、城市軌道交通和城市交通的發展，做出了卓越貢獻。今天，這所百年學府正朝著建設特色鮮明世界一流大學的目標奮力前行。再過9天，作為紅果園的新主人，同學們將有幸與全體交大人共同迎來交通慶典大會，我們將一起開啟交大新甲子美麗的新章。
同學們，進入大學，你們面對的將是全新的生活：在中學裡，你們是孩子；在大學裡，你們是成年人。在這裡，你們將開啟自己人生新的征程，為了使大家的大學學習、生活更加充實和順利，我想建議同學們儘快養成三個習慣。
第一 希望同學們養成學習的習慣
學習是學生的天職。同學們進入大學後，有老師指導、同學切磋、書籍引路，可以心無旁騖的求知問學，這種學習機會一定要倍加珍惜。有人講，大學期間所學的知識百分之九十是沒有用的，這種說法有些極端，但其中合理的成份在於，大學期間學習的重點，不在於學了多少知識，而是對學習有一個正確的認識，掌握學習的方法，養成良好的學習習慣。
一是要主動學習。你們以往的高分，大多來自應試教育環境中對特定問題尋找標準答案，在大學裡，你們要學會發現問題，學會問題和需求導向的探索。同學們要儘快完成從“要我學”到“我要學”的轉變，學在課堂之前、學在老師之前、學在研究之前。學校設立有學生最高榮譽——“北京交大校長獎學金”，每年最多評選10名同學。通過梳理這些獲獎同學的奮鬥經歷，我發現，他們並非都是入學時成績最好的，但共同之處在於有著主動學習的探索。所以從現在開始，我希望你們忘掉高考分數，從頭開始，儘早發現自己的特長與興趣，並久久為功、堅持不懈。
二是要堅持閱讀。根據第13次國民閱讀調查數據顯示，我國年人均閱讀紙質圖書4.58本、電子圖書3.26本，遠低於世界主要國家的平均值。作為一名大學校長，我對這個調查數據感到痛心。互聯時代，信息紛繁複雜、混沌不清，我希望同學們多閱讀人類千百年沉澱下來的經典名和學術專著，少關注那些粗製濫造的花邊傳聞和碎片化知識。我們學校的圖書館藏書近850萬冊，全部面向師生開放，並且自年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學們也可以在課餘時間到距我校西側不到兩公里的國家圖書館去，去體驗、去感受在國圖讀書、思考的過程。通過理性的閱讀，時刻保持對所在學科前沿知識的把握和背景知識的豐富，將使你們免於被海量信息淹沒，脫離虛幻熱鬧的假象。
三是要潛心學術。課業的學習是基礎，科研實踐是對知識的檢驗。對於學術，同學們要掌握科學的方法和嚴謹的態度，謹記學術上沒有捷徑和近道，要踏踏實實的遠離浮躁、沉下心來。把追求卓越的融入到學術之中，是每一名交大人的堅守。我校老校長茅以升作為錢塘江大橋的總負責人，將所學知識套用於實踐之中（改進“射水法”、發明“沉箱法”、利用“浮運法”），攻克了當時一個又一個的學術難題，最終建成了我國第一座現代化公鐵兩用大橋。正是因為有著潛心學術的紮實功底，在為抗日炸橋後，茅老校長才能說出“不復原橋不丈夫”的豪言壯語，形成了寶貴的“橋魂”。
第二 希望同學們養成思考的習慣
進入大學，意味著進入了一個更寬廣的舞台，養成獨立和理性思考的習慣，是同學們放眼世界，完善自我的必修課。這其中有三個關鍵點：
一是要目標明確。大學裡學習資源豐富，實踐機會很多，加上各具特色的社團，難免會讓人眼花繚亂。面對各種各樣的選擇，我建議同學們不一定要選擇“最好的”，而是要選擇“最適合的”。只有樹立自己感興趣的、能發揮自己特長的目標，才能讓學習更有效率，生活更加充實。在各種各樣的外界喧囂面前，目標明確，才能耐得住寂寞，受得住孤獨，才能有所感悟，有所創造。同學們，大學是你們生命的播種期，在這個季節，你們要根據自己的性格特點、興趣愛好，根據國家的需要、人類社會發展的趨勢，儘早確定自己的人生目標，在功利主義的誘惑和激烈的競爭中不迷失方向，做出智慧的抉擇。
二是要敢於質疑。大學是研究學問的地方。大學學習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經典，更重要的是敢於對已有知識和經典提出質疑。“獨立之、自由之”（陳寅恪）是研修學術的根本遵循。我希望同學們“不唯書、不唯上、不從眾”，時刻保持清醒的頭腦，努力掌握精深的專業知識、具備廣博的文化視野，不做標準答案的複製，多用批判的眼光審視現有的結論。你們要有“吾愛吾師，吾更愛真理”的勇氣和覺悟。須知，人云亦云的質疑是盲從，抱怨泄憤的質疑是叛逆，只有表象看實質，從紛雜中抓住要領，對每一個數據、每一個觀點、每一種觀察到的現象進行分析、考證和推敲後形成的質疑，才會支撐你在某一領域有所建樹。
三是要勇於創新。大學為每一個不甘平庸、追求卓越的人了激發新、掌握新知識、產生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結構地思考問題，不要做墨守成規的繼承者，要成為敢於挑戰的創新者。創新是民族進步之魂，惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝。我們的老師長金士宣先生自從幼時受到孫中山先生“今日之世界，非鐵道無以立國”演說的啟迪後，便堅定了“鐵路救國”的。金先生在我校求學期間深感外國教材不適用於我國實際，於本科畢業之際出版了我國第一部鐵路運輸管理學的專著《鐵路運輸學》，成為我國鐵路運輸學科的創始人。
第三 希望同學們養成自律的習慣
身處多元一體、開放共融的世界，形形色色的流行文化影響著你們的觀念和行為舉止。你們會面臨很多抉擇與誘惑，如果缺乏定力和遠見，不懂得約束自己，就容易失控，迷失自己。因而，你們要注重個人修養，善於克制自己，養成嚴於律己的習慣。美好的人生從自律來，自律也是一種生活態度和方式。
一是良好的生活習慣。大學生不僅要具備較高的科學文化知識，也要注重自身的修養。在這裡大道理我不想多講，只想叮囑同學們一些小事：你們要選擇一項適合自己的鍛鍊方式，並長期堅持下去；你們要按時就餐、規律生活；你們要保持學習和生活環境的整潔……這些看似平常的事情，如果你們能堅持做到，將終身受益。事實上，做好小事才有做大事的基礎，小事做不好，大事也輪不著你去做。近幾年，學校開展了“五星文明宿舍”創建工作，我們發現：衛生狀況好的宿舍，往往宿舍成員的學習成績和實踐能力也較為突出。我校受到北京市表彰的榜樣宿舍，22號樓503房間，每周衛生成績平均分為98分，宿舍成員全部居於專業排名前列。
二是誠實守信。來到大學，時代的巨變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動乃至城市的喧囂，都容易對同學們產生影響。正因如此，我更加希望你們能夠牢記誠信二字，有“不可碰”的底線意識和“不可破”的原則意識。世間萬物皆有底線，越過底線就會引發意想不到的後果。在學校，考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為，必須完全杜絕。學校每年都有極少數同學因為考試作弊等原因受到處分，他們當年也都是以非常優異的成績考入北京交大，然而，在進入大學之後，放棄了對自己的嚴格要求，缺乏誠信，沒有底線意識，最後終被淘汰出局。
三是勇於擔當。能進入北京交大讀書，你們是同齡人中的佼佼者和幸運者，是世人眼中未來的“社會精英”。但作為社會未來的精英，不僅僅是一個令人讚許的稱號，更是責任和擔當。面對不如意的事情，不要總是抱怨和責備，要想想自己的責任，為改變這些不盡人意的事，自己是否做過努力，自己是否有責任。作為承擔國家民族希望的年輕人，同學們要有責任感，要正確地認識自我、敢於競爭、直面挑戰、勇於擔當，努力成長為國家社會的棟樑之才。“大學之道，在明明德”，交大的先驅者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國信念和強國夢想，才能在各種艱難複雜的條件下，矢志不渝、愛路報國、潛心育人與學術。我希望你們在大學中錘鍊品格，加強修養，在大潮流、大變革來臨之際，以廣闊的視野，高尚的理想投身其中；在人類第六次科技革命之時，做一個胸懷大志，有使命、有擔當的社會精英，在時代的洪流中實現自己的人生價值。
同學們，歡迎你們來到北京交通大學！這所百廿老校，是你們的未來之夢開始的地方。養成學習、思考、自律的習慣，傳承交大120年的，並踐行於學習生活的方方面面，這將為你們的夢想插上翅膀，為你們未來的人生奠定堅實的基礎。
同學們，帶上學校的殷切期望，帶上家人熱切盼望，帶上你們的青春渴望，去開啟屬於你們的大學時代吧！願你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學時光！
最後，祝同學們身體健康，學習進步！
謝謝大家！
校長精彩講話稿 篇17
各位教師、全體同學們：
春華秋實，天道酬勤。今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，就是肯定成績，樹立典型，總結經驗，找準問題，形成共識，添加措施，鼓足幹勁，首先我代表學校校委會、黨支部，對今天獲獎教師和同學表示熱烈的恭賀，同時對默默無聞，辛勤耕耘為學校教育教學工作做出貢獻的各位管理人員，各位班主任，各位教師表示衷心的感謝。
可以肯定的講，半學期來，經過大家的共同努力，校風發生了根本變化，管理規範，秩序井然，教師愛崗敬業，學生勤奮學習，課堂秩序良好，湧現了一批成績優異的同學，特別是一些同學思想覺悟不斷提高，學生行為態度明顯轉變，學習成績逐步提高，湧現了一批進步生，如高一3—7平行班有4名學生進入年級前10名，9名進入前20名，高二3班有4名同學進入前10名，9名同學進入前20名、高三3班有3名同學進入前10名，5名同學進入前20名，高三5有1名同學進入前20名，這也充分說明，人是可以變化的，有時往往發生突變。只要生心，只要覺醒，只要有想法，只要行動還是可以進步的。
在今天的會上，我還是要向同學們提幾點要求：
一、要惜時。
就是要珍惜時機，為了自己的前途和命運還是要學點知識，知識改變命運。對那些不思學習的同學提個醒，把心專在學習上，力爭考個專科，將來學點技術，終生受益。世上無難事，只要肯登攀。學校為這些同學創造條件，要求教師上課立足學情，加強基礎，夯實雙基，抓好落實，開展兵教兵活動，關注幫助學困生。希望這些同學珍惜機會，花無重開日，人無再少年，世上沒有後悔藥，世上沒有回頭路。
二、要善思。
就是要善於思考，能力都是從思考和實踐中得來的，小疑則小進，大疑則大進。如果你善於發現並解決一個小的疑問，就會得到一個小的進步，發現並解決一個大的疑問，就會得到一個大的進步，在學習中敢於質疑，善於思考，就是一個良好的學習品質，同時還要善於請教，問同學問老師，尋求幫助。
三、要得法。
就是掌握學習方法，方法得當，一竅不得，少掙幾百，科學的方法會事半功倍，各科知識的學習都要講求方法。學習方法其實很多，老師平時也會給你們提示和指點，同時自己在平時的學習中不斷感悟總結歸納。
四、要進取。
成功的學生總有清醒的現實感，成功的人總是在現實的基礎上踏實前進，能做太陽不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學們能把知識學紮實，把眼光放長遠，讓自己的人生舞台變得更寬廣，俗話說“一日學，一日功，一日不學，十日空”。課堂是我們學習的主陣地，努力做好課前預習，上課專心聽講，積極思考，課後及時複習。聰明的學生在課堂的注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課積極思考，大膽發言，認真做好筆記。在學習上要堅持，持之以恆，不要熱一下，冷一下，甚至半途而廢，要有執著精神，不要像月亮，初一、十五不一樣，要像太陽天天都一樣，照到那裡那裡亮。
同學們，期中考試不是學習的終點，而是加油站維修站，我們不能泄氣，要再加油，找出自己的不足，繼續制定下一階段的學習目標。世界最重要的是不在於我們身在何處，而在於我們超哪個方向走，再長的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無法到達，只有我們上下一心，群策群力，我校的各項工作一定會取得更大進步，希望同學們在後半學期樹立自信，下定決心，勤奮好學。高三大幹兩個月迎接市第一模考。抓住今冬明春，積極複習備考，決戰高考。高一、高二同學以實際行動迎接期末考試。
最後祝全體同學，學習進步，祝各位老師身體健康！