消防知識國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全，從我做起。世界上最寶貴的是什麼東西?毫無疑問，是人的生命。生命對於我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，雲南省富寧縣國小起火釀成火災，傷亡2人; 20__年1月26日凌晨1時30分，東莞市大嶺山鎮一家庭小作坊發生火災，造成13人死亡，5人受傷。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?
作為中小學生，我們應從平常的生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，同學們要養成隨手關電源的好習慣。
3、在教室里，不準擅自使用電器設備。
作為中小學生，如果發生火災應該怎么辦呢?
1、及時報警。火災報警電話是119，報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清。
2、要牢記先救人，後救物的原則，有老人和小孩應先撤離，不要急於搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、發生火災要冷靜，如果爭先恐後，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。
4、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。
6、樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結起來，系牢後，抓住繩索往下滑到安全地帶。
7、在無路逃生的情況下，要儘量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己，發現合適機會立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。
同學們，“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
消防知識國旗下講話稿 篇2
親愛的同學們：
大家早上好!我是三二班的朱老師。今天，我給大家分享一下《我愛我班》。
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望你們健康成長。花開的日子我們走進三二班這個溫暖、文明、團結的班級，一起遨遊在知識的海洋。這是一個由43名充滿激情、活力、愛心的成員，組成的和諧的三二班。我們的班訓是"我相信,只要行動,就一定會有收穫!”
作為三二班的班主任,我是幸福的。半年來收穫多多，下面就來說說我的寶貝們吧。
貼心班幹部陳__、陳__不僅嚴於律己，對各項工作能盡職盡責做好, 是老師的左膀右臂。好組長王__、袁__、姜__、楊__、張__、虎__在踏實勤奮的同時還很負責的督促小組成員一同前進，這種團隊協作精神值得大家學習。優秀科代表趙瑞琳、賈梓軒，你倆品學兼優，對待工作認真細緻，每次總能按時收發作業，真是老師的得力助手。思維活躍的陰紀宙、張__、霍__、安__、蔣__、李__、韓__、楊__、伊__、馬__、李__，課堂上積極參與互動、勇於質疑的好習慣十分惹人喜愛。小作家馬__之所以文采飛揚，完全得益於大量的課外閱讀，名副其實的書迷稱呼由此而來。張__、吳__、王__、高__你們的書寫很漂亮，每次批閱到你們的作業總是一種享受。耿__、劉__、史__、高__、趙__、李__、李__、范__、張__、張__、王__你們的勤奮好學，樂思上進受到各科老師的極力稱讚，希望再接再厲。尤其是張琰淞同學,上周高燒還堅持上課,而且作業一次比一次認真，高度集中的複習精神值得大家學習。高爍同學剛過完生日,學習就不用老師再催促，作業積極上進，成績也明顯提高。懿__，課堂上你的大膽發言和質疑就是成長的最好先例，老師希望你繼續保持。機靈的楚夢想，老師特喜歡你，每次班務上有什麼事，只要交給你處理，總能有一個滿意的結果。卓__，你長大了，課堂上聽到你的精彩發言，大家為你鼓掌。周末在班級微信里看到你的家庭作業，老師倍感欣慰。
再來誇誇俺秀外慧中的女孩吧。能歌善舞的李__是我們班的才女，每次同學過生日，都少不了她的歌舞展示，給大家帶來不少快樂。別看孫__、李__兩位女生不善言談，但是內心深處的那份熱愛班集體總讓大家佩服：班級衛生的督查工作極為細緻，黑板槽擦得是否乾淨，細心檢查，毛巾再次擦拭整潔為止，這就是李__同學的認真;地面有否垃圾，彎腰查看角角落落，鈺__同學天天如此，我班被評為衛生最優班有她倆多半功勞。杜__不但心靈手巧，對待同學的熱心腸在班級圈裡也是數得著的。只要她聽說誰沒什麼了，“我有，給你!”爽朗的回答總是第一個。
親愛的孩子們，新年就要來到了，我們雖然來自不同的家庭,又在不同的班級學習,但是我們有一個共同的溫暖家園,那就是新世紀。在這裡我們相互學習，共同成長;在這裡我們情同兄弟姐妹，快樂生活。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新的一年裡，你們又長一歲，希望在期末衝刺關頭，堅守勤奮和認真，每個人都取得驕人的成績。老師會為你們喝彩!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
消防知識國旗下講話稿 篇3
各位老師同學們，大家下午好：我是---。
今天我為大家演講的題目是：奮鬥，做生活的強者。
人生在世，“奮鬥”二字。
成功背後是奮鬥，誰把握了機遇，誰就會成功!人不能沒有奮鬥的志氣，失去奮鬥的人生注定毫無光彩。
“奮鬥”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實幹，這是奮鬥;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮鬥。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年後，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過於此。人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。
人生百態，風起雲湧。誰也無法適時預料掌控，我們在感謝上天賜予我們生命，賦予我們多彩生活的同時，要隨時像揣摩別人樣讀懂自己，唯有如此，我們才能不斷豐富自己，超越自己，才能得到別人的認可敬重與愛戴。我們在飽嘗過人生的酸甜苦辣後，才能逐漸磨礪出堅強的意志。因此，我們每個人一定要不斷地勤奮學習，認識自己，用一生的心血去讀懂和悟透自己，去喚醒自己生命內在的潛力，追求精彩的人生，成為生活強者!
強者是外表謙虛，內心卻非常強大!強者是戰勝自己!忍讓但不畏懼，自知但不自大，自省自律不妄自菲薄，能寬容他人的無知，睿智但不驕傲，聰敏但不輕浮，堅持但不頑固。小聰明人眼裡的愚頓者懦弱者也許正是者。
生活中的浪花很多很多，但有些浪花會永遠激盪在記憶的深處，讓人久久難以忘懷。“生活是一條路，怎能沒有坑坑窪窪;生活是一杯酒，怎能沒有酸甜苦辣。”生活本來苦樂參半，何必強求盡善盡美。
溝算什麼，坎算什麼，走過去了，頭上依然是藍天，腳下依然是大地。貧窮並不可怕，痛苦並不可畏，磨難是人生的一筆財富，一筆誰也搶不走的財富。年輕需要經歷，需要磨難，更需要這筆能讓你當生活的強者的財富。
人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風光無限。一個人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態，健康的心態，苦幹加巧幹，並且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機遇，認真迎接每一個挑戰。只要心中有理想，他一定會以“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏!”的精神奮力拚搏，創造人生的亮點，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了!”這樣，在你們結束最後一段在校學習的生活以後，留下的就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
人的一生中，多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己;人的一生中，又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學會奮鬥，因為未來的路還很長，一切需要我們去開闢。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河，只有勇者才能駕起命運的船，搏擊巨浪，傲然前進。挫折，困厄，失敗，那是像風和雨一樣，不可迴避，但是強者們學會了奮鬥，最終必定會獲得成功。
我們在生活中不斷學習不斷進取不斷奮鬥，終有一日會成為生活的強者!
謝謝大家，我的演講完畢。
消防知識國旗下講話稿 篇4
親愛的老師們與同學們：
你們好!
今天想與您分享個我聽過的故事。
事情是這樣的：曾經有位老教授對著他的學生們做個測試，老教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細，你會砍哪一棵?”問題一出，大家都說：“當然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現在你們會砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當然砍紅鬆了，楊樹也不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著大家，問“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑，就說：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什麼都做不了!”老教授目光閃爍著，學生們猜想他又要加條件了，果然，他說：“楊樹雖然筆直，可由於年頭太多，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什麼藥，大家還是從他所給的條件出發，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用!”老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什麼結論，就說：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾隻幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵?”
終於，有人問：“教授，您問來問去的，導致我們一會兒砍楊樹，一會兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什麼、測試些什麼呢?”老教授收起笑容，說：“你們怎么就沒人問問自己，到底為什麼砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決於你們最初的動機。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
聽了這番話，大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結束不久，不知道大家考的是春風得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口，都能看見同學們每天忙碌著學習，一天又一天，時而順利，時而備受挑戰，你可曾問過自己，你每天忙碌的學習，你的目標是什麼呢?參加中考?參加高考?考個好高中?考個好大學?還是以後有個好工作?有個好的收入?還是你有個夢想，你自己的夢想!你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學習著。當我們成績不理想時，當我們學習壓力大時，甚至當我們有時候想放棄，那時的我們如果淡忘了初衷，忘記了夢想與目標，我們會無力前行，如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人，有個怎樣的夢想，你就會充滿力量，因為你知道今天只是過程，明天就在前方。所以今天老師想問問你：這輩子你選擇成為什麼樣的人?你又有怎樣一個屬於你的夢想那?不忘初心，奮勇前進。祝福大家。
謝謝大家!
消防知識國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學期的開學典禮。首先我代表巨化三小六年級學生向在過去一年裡辛勤耕作，為我們無私奉獻的領導和老師表示衷心的感謝!並祝願大家在新的學期里放飛新的希望，實現新的夢想!
過去的五年，既漫長又短暫：保留課堂上豐富的言語，讓我們覺得很有生趣;回想起與同學一起的課外閱讀，感覺就像在書的城堡里自由翱翔。五年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更教會了我們如何去做人。
知識改變命運，習慣成就人生。同學們，從我們邁入校門的第一天起，老師就告訴我們要努力學習，遵守紀律。在這裡我們學到了豐富的知識，我們也養成了許多良好的習慣，比如：上課認真聽講，下課按時完成作業;不亂丟垃圾，節約用水，節約用電;愛護花草，尊敬師長團結同學，不打架......這一個個的良好習慣，為我們構建起了和諧美好的校園。讓我們珍惜這一切，並不斷進步，繼續發揚光大，讓每個人都從自我做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”大家都來爭做“自尊、自立、自強”的好學生吧!昨天的三小已是碩果纍纍，今天，每一位同學的臉上都洋溢著自信的微笑。我相信，明天，我們三小將出現更多的小書法家、小畫家、小作者、小主持人等等，因為三小就是夢的殿堂，人才的搖籃。
最後，我代表巨化三小六年級全體同學，向尊敬的學校領導和老師致以最崇高的敬意!祝老師們身體健康，祝同學們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
消防知識國旗下講話稿 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好。
作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之後能夠回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢於承擔職責的人。
作為21世紀的社會一員，我們務必要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅僅是回響時代的號召，也是自身成長發展的需要。周總理以前為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅僅是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、用心向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說：“態度決定一切。”有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，一個用心向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永久不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，最後在經過許久的思考之後，有了結果。正是由於這種樂觀用心，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對於學習的重要性。
對於學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗塗地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼裡，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另闢蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，只爭朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
消防知識國旗下講話稿 篇7
我們告別了一個充滿陽光的20__，本以為會迎來一個更加美好，全新的20__，卻沒想到，在新年的第一個月，一場風波卷席而來。這一場災難讓千千萬萬的人民民眾想要按下“重啟”20__年的按鈕。
20__年12月底，中國湖北省武漢市出現新型冠狀病毒肺炎，這一場突如其來的疫情，打亂了我們新的一年裡所有的美好計畫，眾人惶恐，閉不出戶，一夜間，原本熱鬧的大街小巷，瞬間變的冷冷清清，別說是人了，就連車輛都少之又少，各地都被封鎖，人民出不去也進不來，完全找不到過年的氣氛。
疫情大肆爆發之前我們可是有著許許多多的“吹哨人”在提醒著我們，例如我們活潑開朗的李醫生醫生，曾經就提醒過公眾，這次的肺炎並不簡單，甚至有點類似於SARS，可是我們還是沒有做好防護措施，讓這個可怕的小病毒在全國大肆的傳播起來，還讓我們可敬的李醫生醫生也因公殉職了。像李醫生醫生這樣的醫生還有許許多多，這本是可以防範的疫情，不會丟失這么多寶貴的人才啊。
疫情向全國各地蔓延開來，每天醒來睜開眼睛每一件事就是查看確診病歷數據，確診與日益增加，中國陷入了無限的黑暗中，就在這時，一群勇敢的白衣天使沖了出來， 在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。有了他們中國就有了希望。
中國加油!武漢加油!
消防知識國旗下講話稿 篇8
翻開歷史長河，上下五千年的歷史印證了歷史悠久的中華文化，陪伴至今，留下了永遠的歌聲。
長風破浪會有時
你看著那些山珍海味，美酒，卻難以下咽，想渡過黃河，寒冰卻堵塞了河道，想登上太行山，卻有大雪在前，但你相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的遠大政治抱負，你遇到困難仍堅持著樂觀自信的態度，讓我在困難面前不退縮，使我們度過難關。
悠然採菊東籬下
你放棄了功名利祿，寧願來到山間隱居，不願為“五斗米折腰”那種追求自由，過著悠閒的生活。離開這個趨炎附勢的官場，來到這個與世無爭的“世外桃源”。你不慕名利，嚮往自由生活，豁然開朗的精神陪伴在我們身邊，讓我們學會並懂得了生活的真正意義。
人生自古誰無死
你應對元軍的威脅和誘惑，你還是堅決拒絕，你是可殺而不可辱的骨氣，是生當作人傑，死亦為鬼雄的凜然，你視死如歸，心繫著國家，把自我寶貴的生命奉獻給國家，你的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詮釋了了生命的意義，你這種愛國精神將永遠陪伴在我們身邊。
上下五千年的歷史，許許多多的文人墨客一向陪伴在我們的身邊，讓我們明白陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”;龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”;辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名…………
因為有他們的陪伴，讓我們在困難面前選擇堅強，因為有他們的陪伴，讓我們明白人生還有期望;因為有他們的陪伴，讓我們……
消防知識國旗下講話稿 篇9
老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習，立志成才》。
高爾基說過：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個，那就是勤奮。”
那什麼是勤奮，怎樣做到勤奮呢?勤奮，就是勤懇、奮發，不懈地努力。我認為，在我們的學習當中，它具體表現為：勤學、好問、樂讀、善思。
第一，勤學，就是要在學習上捨得花時間，要珍惜時間。歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有“一寸光陰一寸金”的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點滴時間，他“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。數學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“1+1”。因此，我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間，聰明者利用時間，有志者贏得時間，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間。 第二，好問。在學習中，我們會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鑽研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問，向老師向同學請教。孔子曰：“敏而好學，不恥下問”。向別人請教並不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而覺得你是一個謙虛的人。
第三，樂讀，就是要博覽群書，除了上課用的教科書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜誌，以增加我們知識的積累，拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知，它本身是一種生活方式。
第四，善思。古人說，學貴有疑。這就是說，在學習的過程中，我們不能一味地吸收，而是要開動腦筋，多問幾個為什麼，學會思考問題，敢於提出問題，在追問中成長，體味思維之美。
同學們，勤奮還需要我們潛心沉靜，把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學習上來，把聰明才智用到刻苦鑽研上來，給自己一個寧靜致遠的學習環境和心理空間，營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氛圍，不斷地勤學、好問、樂讀、善思，那么你必能展翅高飛。
每個人都有自己鮮活的夢想，要相信，夢有多遠，我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好”!
謝謝大家。
消防知識國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《做新時代的小雷鋒》。 在這乍暖還寒、春寒料峭的日子裡，我們走進充滿春天氣息的三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是助人為樂月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的響亮號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。50多年過去了，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”;看見校園裡老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”„„
同學們，春光無限好，行動趁此時。在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。
消防知識國旗下講話稿 篇11
各位領導，老師，同學們，大家上午好，
我是 ，今天我國旗下講話的題目是： 《成長與責任》
第xx屆校園文化節開幕式暨秋季運動會剛剛落下帷幕，賽場上運動員們拼搏的身影依稀在我們的眼前浮現;同學們的加油吶喊聲依舊迴旋在我們的耳畔;一幕幕激動人心的畫面仿佛就發生在昨天一樣。
接著，我們迎來了舉國歡慶的節日。這是一次讓我們每個人放鬆身心的大好時機，同時也是我們靜下心來對一個月來的學習生活進行總結和消化的'契機。
今天，我們又重新回到了校園，在這嶄新的征程中，我們是否應該定下心來，看清我們前方的道路?
我們每個人總是在成長的過程中不斷走向成熟，也許我們失去了往日的天真善良，但同時也在深入明白一種名為“責任”的意識。
責任就是告訴我們，承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感，就是衡量一個人精神素質的重要指標。
正是因為責任，我們看到了周恩來在學生時代就立下的“為中華之崛起而讀書”的志向;正是因為責任，我們看到了魯迅先生在求學過程中，毅然棄醫從文，立志拯救國人;正是因為責任，我們看到無數英雄兒女在戰場上，拋頭顱，灑熱血;正是因為責任，我們看到了汶川玉樹地震中，無數善良的百姓萬眾一心，眾志成城······
那么作為學生的我們，又該怎樣培養自己的責任心呢?
首先要學會抓緊課堂陣地，積極參與課堂活動，主動提出自己的疑問，懂得交流討論。這是對知識秉承著責任感，使成長的每一步都踏實穩重。
其次要努力融入班集體環境中，對同學不文明或妨礙他人的行為給以提醒，培養集體榮譽感的同時，做到了對班級的負責。讓成長的每一頁都記載著不同的歡聲笑語。
然後也要時刻關心著自己的言行，正確看待自己的優缺點，這是最重要，也是最樸實的責任感，它會讓你的成長蛻變為真正的成熟。
成長中，我們譜寫著人生的樂章，創造著美麗的風景，可是因為沒有履行自己的責任，那么這篇樂章只是瑕疵品，這片風景也會淪為頹廢。
做個富有責任心的人，讓責任伴隨成長!
我的講話完了，謝謝大家!
消防知識國旗下講話稿 篇12
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“銘記歷史，奮發圖強”。同學們，還記得1949年5月12日，淞滬戰役發起。當天嘉定丁家橋槍聲大作，當晚，葉飛將軍率兵團部進駐嘉定。5月13日，嘉定縣城解放。今天，正是我們嘉定解放70周年的紀念日。
70年前，作為中國革命的最後一個難關，上海的解放，對新中國建立意義重大。當時，嘉定是進入上海的最後一道防線，嘉定解放對於整個上海解放也有重要意義。在重溫歷史的過程中，我由衷佩服這些戰士們，再精明的投機商都敗在他們手下，國民黨的特務都難以藏身，海上的封鎖和空中轟炸都以失敗告終，因為他們有一種勇往直前的戰鬥精神，不被任何困難嚇倒。幾百萬人團結一致，還有什麼困難不能克服的呢?”
嘉定人民有著光榮的革命傳統，在反抗外來侵略和本國封建統治的鬥爭中，留下了許多可歌可泣的事跡。無數仁人志士為了保家衛國和探索救國救民的真理，拋頭顱、灑熱血，斗列強、戰群魔。嘉定博物館中至今還保存著抗擊外來侵略者的兵器，雖然已經是銹跡斑斑，但是從飄動的紅纓中我們似乎仍然可以聽到金戈鐵馬，激烈廝殺的叫喊聲。
1949年5月13日，是嘉定歷史上的重大節日，徹底的結束了嘉定人民幾百年來的苦難歷史。
記得嘉定區教育局局長毛長紅曾說：“昨日嘉定雲蒸霞蔚，今日嘉定生機盎然，明日嘉定必將屹立於民族之林!”
同學們，我們生活在這個美好的時代，擁有現在的美好生活都是那些英雄先烈們為我們爭取來的，我們要懂得感恩，走得再遠都不能忘記來時的路，歷史不會忘記，我們將永遠銘記。新時代，作為當代中學生，我們應該擔負起時代新使命。理解並繼承共產黨人徹底革命的精神和開天闢地的創新鬥志，不忘責任、牢記使命、實現中華民族的偉大復興。
消防知識國旗下講話稿 篇13
冬季如果能夠經常參加健身運動，就能有效提高中樞神經系統的興奮性，改善體溫，調節中樞的功能，增強人體抵禦疾病的能力。下面是小編為大家整理的關於 冬季運動健康國旗下的講話，歡迎查閱。
親愛的老師們，同學們：
大家早上好。今天我講話的題目是《冬季，請加強體育鍛鍊》。
攜帶著凜冽的寒風，冬天就這樣來到了我們的身邊。水瘦山寒、天高地遠，大自然逐漸安靜下來，而我們的校園卻開始了熱火朝天的冬季體育鍛鍊。靈巧的毽子，滾動的足球，優美的投籃，天空中滑過弧線的羽毛球，校園裡跑跳的大家，都給單調的冬天增加了無限的生機。
體育是躍動的音符、舞動的旋律、運動的藝術，是促進同學們健康成長、全面發展、終身發展的奠基性工作。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。據調查，堅持冬季鍛鍊的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。
為了讓健康和運動的理念深入人心，並成為同學們的自覺行動，每天學校的早鍛鍊以晨跑為形式，為第一節課的學習熱身。下午大課間以京劇操+小鍛鍊相結合，來舒展身心，上星期學校也舉行了趣味運動會力求讓每位同學都可以享受到運動的快樂。課間，操場儼然也成為了同學們快樂遊戲的舞台。
如何科學的進行冬季體育鍛鍊呢?我這裡有幾點溫馨提示：第一，運動前做好準備活動，運動後及時穿衣保暖，以防感冒;第二，在運動時，做到活動內容有組織，追逐打鬧不可取，確保全全有保障;第三，運動時要看管好自己的衣物，以免相互之間誤拿;第四，活動要團結友愛，不要因為小事而引起摩擦、衝突。
同學們，身體是知識的載體，擁有健康就擁有一切。冬季，請加強體育鍛鍊吧!最後，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言佳句結束我的講話：你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!
我的'講話完畢，謝謝大家。
消防知識國旗下講話稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學：
星轉斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。這個兒童節對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學生涯中最後一個兒童節，也是我們生命里最後個兒童節，明天就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。
“兒童節”對於我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然後用日記本記下一天的歡樂，長大後，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閒地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。
小時候，我只盼望著快些長大。可是如今，我長大了，卻又發現失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節，我要讓這最後一次兒童節過的有意義，有價值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆塗滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。
走過童年，留下無限眷戀，
走向青年，美就在身邊。
消防知識國旗下講話稿 篇15
老師們，同學們：大家早上好!
今天我講話的題目是：《自信從容，迎接高考》
一年一度的高考，承載著國家的命運，民族的重託和廣大考生的人生轉折，因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙瀰漫。老師為高考升學而殫思竭慮，苦思冥想，莘莘學子為夢圓高考而心力絞瘁，寢食難安，家長更是望子成龍，為考生牽腸掛肚，坐臥不寧。
社會的關注，學校的督促，家長的期盼，自我成功的意識，形成一種無形的巨大的壓力網。日益迫近的高考使學生之間出現以下幾種不良現象，有人稱之為“高考綜合症”。
現象之一：有些學生因自我期望值高，總擔心自己高考會失敗。考前的平時測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己，擔心在真正的高考中會出現同類情景。由於懼怕失敗，便整天想避免失敗，也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現象心理學上稱之為“求敗心理”。
現象之二：有些學生感到時間緊迫，拚命擠時間苦學，晚上熬到夜間一兩點鐘，白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂，睡眠不足，體質下降，我們稱這種人為“貓頭鷹”，稱這種學習方法為“開夜車”。看似很刻苦，但效率很低。
現象之三：有些同學特別看重學習，總想在學習上超越別人，總擔心被別人超越。所以情緒上常常處於緊張不安狀態，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理學上稱這種情形為“成就焦慮”。
現象之四：勤奮學了，認真做了，卻“視而不見、聽而不聞、學而不入”，學習成績不再提高或提高不明顯，或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學上稱之為“高原現象”。
以上幾種現象是高考前比較常見的現象。這些情形共同反映了考生考前的通病：心態不穩，焦慮浮躁，求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現象，順利渡過高考衝刺階段，決勝高考呢?以下幾條建議供同學們參考。
第一.我們要強化自信
不論個人情況怎樣，每人都有自己的優勢和不足。有的同學基礎紮實，不論高考如何變，都能遊刃有餘;有的同學思維敏捷，創新思維好，理解能力強，對高考創新型題尤為適應;有的同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質好，善於超水平發揮。不管怎樣，在高考前夕，對於自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想自己的長處和潛力，激發自信。或許有的同學在模擬考試中成績不夠理想，請你不要灰心，你應該慶幸自己已發現問題所在，你應該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗：失眠的人，給他吃一般的維生素藥片，說是治失眠的特效藥，晚上他果然睡得很香。這就是心理學上的自我暗示。同樣，積極的暗示會對高考產生巨大的正面影響。這就是常說的：高考，六分考能力，四分考心態。
同學們，不管你現在的成績是出類拔萃，還是和別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著自信醒來，告訴你自己，高考我一定行。
第二.我們要高度的專注
瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒有任何安全保護措施，危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼，每戰必勝。有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時，從不想目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失。”後來心理學把這種專注於做自己的事，不為其他雜念所動的心理現象稱為“瓦倫達心態”。同學們要想獲得高考的成功，無論是在最後的備考中，還是在高考的過程中，都應有這種瓦倫達心態。
同學們，淡化對高考結果的預期，不要去想考好或考不好會怎樣，我們要做的只是集中所有的注意力去複習迎考，心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態”，你的高考一定能超水平發揮。 第三，保持考前的熱身。
中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”，他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始，他們的訓練就不會結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業績。為什麼?因為她們一直保持一種積極的狀態!
整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的複習，你們的大腦中樞已經建立起特定的思維運作模式，如果突然停下或做重大變化，原來的思維模式就會被打亂，複習的效率就會大大削弱。高考複習的目的不僅是把知識爛熟於心，更是要保持一種對考試自動化操作的狀態。其實，最佳的臨考狀態，就是複習狀態的平穩延續。所以，這幾天保持一定量的熱身練習很有必要，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感，使複習內容始終在大腦中處於待提取的激活狀態。
高三的同學們，萬米長跑的終點就在眼前，也許此刻你已大汗淋漓，身心疲憊，但必須咬緊牙關，奮勇衝刺。最後，希望我們高一高二的同學共同為學兄學姐的高考創造良好的學習生活環境，希望我們全體高三同學都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學們，祝你們成功!
我的演講完畢，謝謝大家！