小學生疏散國旗下講話稿

小學生疏散國旗下講話稿 篇1

大家知道明天3月12日是一個什麼日子嗎?3月12日是我國的“全民植樹節”。今天我在國旗下講話的題目就是《愛綠護綠,爭做護綠小衛士》

同學們:俗話說:“一年之計在於春!”春天是溫暖的季節,春天是萬物復甦的季節,春天更是播種的季節!

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。現在,人們更看重樹的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,它是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

大家仔細觀察一下我們的學校,校園的每一個角落都洋溢著綠色,一棵棵小樹正茁壯成長,花草樹木錯落有致,就像置身於一個美麗的大花園……

作為學生的我們,能做些什麼呢?

首先,我們應該有一種強烈的環保意識。我們一定要提高環境保護意識,並向周圍的人進行宣傳,讓大家一起來愛綠護綠。

其次,我們要用實際行動,做愛綠護綠的小使者。我們可以從身邊的每一件小事做起,彎彎腰隨手撿起地上的垃圾,養成良好的衛生習慣。保護一草一木,不穿越綠化帶,不踐踏草坪。減少使用一次性紙杯、筷子,節約用紙。將用過的廢電池放進垃圾回收箱裡,不要讓它們在土壤中沉睡。爭做一個愛綠護綠的小天使,勸阻不文明的破壞環境的人。

同學們,愛綠護綠,保護生態環境,是每個公民應盡的義務。讓我們行動起來,讓綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任,讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開。

小學生疏散國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《學雷鋒從小事做起》。

3月,是我們學習雷鋒的傳統文明月。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事,人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

可是,再偉大的人,偉大的事,都是從身邊的小事做起的。我們向雷鋒叔叔學習,就是要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;這個星期的星期六就是“三?八”婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業,或者為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或者為她聲情並茂地朗讀一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,我們自己同樣也是快樂的。

同學們,讓我們共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起。 謝謝大家!

小學生疏散國旗下講話稿 篇3

親愛的老師們、同學們,早上好!

還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友,好不熱鬧!但本該充滿著節日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20__年12月31日23時35分,上海發生慘劇,在當天成千上萬計畫來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,在外灘陳毅廣場發生擁擠踩踏事件。當時,在台階上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來,因為人非常多,擠著擠著,就有人摔倒了,後面的人又不清楚情況,還是在往前擠,這樣,更多的人就摔倒了,就導致了嚴重的擠壓踩踏。至今,已有36人死亡,49人受傷。遇難者中最大的37歲,最小的只有12歲。據統計,遇難者平均年齡只有22歲。

而在20__年9月26日14時30分,雲南昆明明通國小也發生了踩踏事故。明通國小體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子,臨時靠牆放在學生午休宿舍樓的通道。學校起床鈴拉響後,明通國小一、二年級午休學生起床後返回各班教室上課,學生在下樓過程中,由於靠牆的其中一塊海綿墊倒在通道,造成通道不暢,先下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒,後來下樓的大量學生不清楚情況,繼續向前擁擠,造成相互疊加擠壓,最後導致學生6人死亡、26人受傷。 老師在這裡啊,只是舉了2個例子,其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。

我們為懷著美好憧憬卻意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時,也要在新一年裡反思如何更好地保護我們的生命安全。

在這裡,老師也向大家介紹一下預防踩踏的一些方法:

1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起鬨,上下樓梯靠右行。

2、儘量避免到擁擠的人群中,不得已時,儘量走在人流的兩邊。

3、發覺擁擠的人群向自己的方向走來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

5、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話,可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去後再迅速離開現場。

6、若自己不幸被人群擁倒後,要設法靠近牆角,身體蜷成球狀,雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。

7、在人群中走動,遇到台階或樓梯時,儘量抓住扶手,防止摔倒。

8、當發現自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近,及時組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中,後來就是有很多人一起喊“後退!後退!”,才控制了當時的場面,不然,傷亡人數會更多。

其實,在校園裡,關於安全,大家要注意的還有不少。這幾天,老師們還會帶著同學們一起找找我們學校的安全隱患,希望到時大家都能睜大眼睛,多觀察,多動腦,共同為創建平安校園而出力。 最後,祝願我們學校的所有同學和所有老師,在新的一年裡,能平安、健康、快樂!

小學生疏散國旗下講話稿 篇4

防雷電、暴風雨天氣安全知識

摘要

:春季到了,春雷來了!針對多變的雷雨天氣,增強防雷防暴雨知識,提高自護自救能力 ,多了解防暴雨防雷的知識,突遇暴雨或雷電,應沉著應對,根據不同情況,採取科學的方法,增強自我保護能力,避免發生各類安全

春季到了,春雷來了!針對多變的雷雨天氣,增強防雷防暴雨知識,提高自護自救能力 ,多了解防暴雨防雷的知識,突遇暴雨或雷電,應沉著應對,根據不同情況,採取科學的方法,增強自我保護能力,避免發生各類安全事故

1、在上下課途中突遇暴雨,應及時躲避在安全區域。

2、如遇雷暴雨,各區域應及時關好門窗,切斷電源。

一、預防雷擊的方法如下

1、室內如何預防雷擊

(1)電視機的室外無線在雷雨天要與電視機脫離,而與接地線連線。

(2)雷雨天氣應關好門窗,防止球形雷竄入室內造成危害。{國旗下的講話:暴風雨天氣安全}.

(3)雷暴時,人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路和設備1.5m以上。也就是說,儘量暫時不用電器,最好拔掉電源插頭;不要打電話;不要靠近室內的金屬設備如暖氣片。自來水管、下水管;要儘量離開電源線、電話線。廣播線,以防止這些線路和設備對人體的二次放電。另外,不要穿潮濕的衣服,不要靠近潮濕的牆壁。

2、室外如何避免雷擊

(1)為了防止反擊事故和跨步電壓傷人,要遠離建築物的避雷針及其接地引下線。

(2)要遠離高塔。煙囪、旗桿,如有條件應進入有寬大金屬構架、有防雷設施的建築物或金屬殼的汽車和船隻,但是帆布蓬車和拖拉機、機車等在雷電發生時是比較危險的,應儘快離開。

(3)應儘量離開山丘、海濱、河邊、池旁;應儘快離開鐵絲網、金屬曬衣繩。孤獨的樹木和沒有防雷裝置的孤立的小建築等。

(4)雷雨天氣儘量不要在曠野里行走。如果有急事需要趕路時,要穿塑膠等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小點;不要騎在牲畜上或腳踏車上行走;不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前,會突然有頭髮豎起或皮膚顫動的感覺,這時應立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳併攏,雙臂抱膝,頭部下俯,儘量縮小暴露面即可。

二、戶內防雷須知

1、注意關閉門窗,預防雷電直擊室內或者防止側擊雷和球雷的侵入。

2、人不要站立在電燈下。

3、儘量不要撥打、接聽手機和座機,或使用電話線等上網。

4、不宜用淋浴器、太陽能熱水器,因水管與防雷接地相連,雷電流可通過水流傳導而致人傷亡。

5、遠離建築外露的水管、煤氣管等金屬物體。

6、雷雨來臨前時,要把線路斷開,並拔下電源插頭,別讓電視機、電腦等引雷入室,損壞電器乃到引發火災事故的發生。

7、曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口,以防鐵絲引雷致人死亡。

8、遇到暴雨天氣出門,最好穿膠鞋,這樣可以起到絕緣的作用。

9、乘車途中遭遇打雷時千萬不要將頭、手伸出窗外。

三、戶外避雷須知

1、雷雨天氣時不要停留在高樓平台、山頂、山脊或建(構)築物頂部,不宜停留在小型無防雷設施的建築物、車庫、車棚、崗亭及附近。

2、遠離建築物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備。

3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹幹保持至少5米距離,下蹲並雙腿靠攏。

4、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭髮豎起,說明將發生雷擊,應趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險,並拿去身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鍊等。

5、如果在戶外遭遇雷雨,來不及離開高大物體時,應馬上找些乾燥的絕緣物放在地上,並將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因為水能導電

6、在戶外躲避雷雨時,應注意不要用手撐地,同時雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,儘量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

7、當在戶外看見閃電幾秒鐘內就聽見雷聲時,說明正處於近雷暴的危險環境,此時應停止行走,兩腳併攏並立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑膠雨具、雨衣等。

8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等,避免增加人的有效高度成為“尖端”而遭雷擊。不宜進行戶外球類運動,雷暴天氣進行足球、籃球等運動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎腳踏車和在雨中狂奔,因為身體的跨步越大,電壓就越大,也越

容易傷人

10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時應提高警惕,因為高壓線斷點附近存在跨步電壓,身處附近的人此時千萬不要跑動,而應雙腳併攏,跳離現場。

11、此類天氣每天上班應準備衣具,任何代步工具或車輛行駛在路上時嚴格遵循交通信號及路段的路標通行,自覺遵守交通規則,避免意外傷害事故的發生。

小學生疏散國旗下講話稿 篇5

今天我國旗下講話的主題是“努力的你最美麗”

同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花都有它獨特的香味一樣,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一

樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義。

美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拚命練習生存技能,使得自己日

漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼雖然是殘疾人,但他的生命是美麗的、動人的。

海倫凱勒,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。病魔,給了她極大的痛苦,但她卻沒有消沉,沒有屈服,沒有向厄

運低頭,而是拼盡全力,為了心中的光明不懈努力,直至成功,這樣的人,難道你能說勤奮的她不美麗?

國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對經過努力才取得成功的。一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。

健康的我們,更要學會正視自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己

在群體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有

自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好地取長補短。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要你努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要你每天都有進步,就是一種成功!”“我們的生活是充滿陽光的,努力的人最美麗!找到自己的閃光點,用盡全力去把它發揚

光大,終有一天你會發現,你的人生充滿了喜悅和收穫,你是最棒的!

我的講話結束了,謝謝大家!

小學生疏散國旗下講話稿 篇6

成長是人一生中必經的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚,也是初嘗成功的甜蜜。

人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

人需要責任,需要對自己負責,更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學:你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時忙前忙後的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養育了你,是誰給你生命的權力?

生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。

人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什麼困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發現,生命原來如此美麗。

年少的我們,執著於信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神聖的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。

為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰兒成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

我的演講到此結束 謝謝大家!

小學生疏散國旗下講話稿 篇7

老師、同學們:

大家早上好!

今天我講的題目是《學會微笑的生活藝術》。

微笑,是一則禮儀;微笑,是一種修養;微笑是一種語言,讓人覺得倍感溫暖;微笑是一首歌,唱出了心中的愛。微笑是一种放開心胸暢遊的方法;微笑是一樣給人放心滿意的證明;微笑是一個古往今來傳頌的絕色容顏。

學會微笑,就是學會一份堅強和勇敢;學會微笑,就是學會一份放棄的大度。學會微笑,是一份光明磊落的胸襟,是一份豁達大度的氣派。無論身在何處,無論身在何時,我們都要學會微笑。

學會微笑是生活的藝術;學會微笑,生活會遍地陽光;學會微笑是一種前進的力量。當困難和磨難來臨時,學會微笑,因為微笑可以給你力量,將困難與磨難轉化成前進的動力,使你迎刃而上,繼而這些困難和磨難就會成為你的墊腳石,給你的人生帶來了寶貴的經驗。當你微笑時,你就會發現生活是如此的美好。

有人說:“生活是一面鏡子,你對它笑,它會對你笑;你對它哭,它也會對你哭。”沒錯,在生活面前,應當學會微笑,對生活中的所有事物微笑,使你成為一個樂觀的人。當你微笑時,許多煩惱會隨之煙消雲散,許多麻煩也會變成美事。

學會微笑,因為微笑是一顆舒心丸,給你帶來好心情;學會微笑,因為微笑是一劑良藥,可以給你帶來無盡的好處。親愛的同學們,讓我們學會微笑,讓微笑融入我們幸福的生活,讓微笑編織我們美好的明天。

我的講話完了,謝謝大家!

小學生疏散國旗下講話稿 篇8

很榮幸站在這裡,和大家分享一點自己的想法與收穫。

或許你能寫出優美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上——但假如不在語文課上經常練習寫作,你不會發現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發明家、創造家——甚至設計出像今天的iPhone一樣流行的產品,或研製出新的藥物與疫苗——但假如不在物理化學課上做上幾次實驗,你不會知道自己有這樣的天賦; 而且,我可以向你保證,不管你將來想要做什麼,你都需要持久的教育。——你想當名醫生、當名教師或當名警官?你想成為護士、成為建築設計師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業,良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢,任何工作,都需要你的汗水、訓練與學習。所以我們所有九年級的戰友們在今天努力堅持著自己的夢想。我們的每一分付出與經歷都將是我們人生最寶貴的財富。

其實人生很簡單。

人生就象那食堂的午餐盒,你永遠不知道下一盒裡裝的是雞腿還是烤串。

人生就是每學期一次的1000或800米考試, 除了掌聲、喝彩外,還有挫折、磨難與考驗。人生就是一場運動會的入場式,人生就是一場班歌展示,集體的強大遠勝於個人的力量。 人生處處是“中考”

我們的對手永遠都是我們自己!能面對就是一種勇敢, 經歷過就是一種財富,經歷過就是一種成功。若干天后我們都會拿到中考成績單。也許你頗有成就感,也許你興奮不已,也許你失落低迷,也許你後悔難當, 放下吧,成功之路不僅僅取決於中考,中考不是我們的最後一站。我們還要繼續遠行

很榮幸和同學們一起在戰鬥中尋找著我職業的價值與歸屬,很榮幸我們正在經歷的不是花中最輝煌的時刻,很榮幸我們失敗了那么多,因為只有這樣我們才收穫了更多不斷超越自己的機會,很榮幸看到在志願填報後大家對理想學校執著的追求著並為之揮灑著生命的激情,這樣的品格遠比考試得分要重要的多,很榮幸我們有著失敗的機會,這樣我們才可以從失敗中學習更多,很榮幸我們有機會成為花中重新崛起的領路人。

更多的還是感激,感謝越來越多的我們明白了成長比成績更重要,感謝我們在成長中從渴望被理解到學會理解他人,感謝七八年級武術操時雄壯的怒吼給了九年級學長們信心與勇氣,感謝那無數明知前途艱險卻堅持著執著向前的戰友們,感謝你們自習時投入的表情,感謝你沒心沒肺的大笑,讓我們花中20__的這個畢業季有了別樣的流光溢彩。

三個月後,請不要告訴我你所在的學校有多名牌,更別抱怨你的學校有多糟糕,我只想聽到你依舊刻苦,仍然努力的訊息。

十年之後,不要告訴我你的公司有多好,你的月薪如何如何,我只想知道你依舊在實現人生目標的道路上摸爬滾打。

三十年之後,我們渴望在報紙,網頁和電視上看到你回饋母校,建設家鄉,振興祖國的訊息。

五十年之後,當你回首往事,別忘了告訴你的孩子,有一段刻骨銘心的回憶

那就是——那些年我們一起努力過的母校——常州市花園中學!

天佑花中,中考必勝!

小學生疏散國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是晨曦文學社宣傳部部長張見微,今天我國旗下講話的.主題是“青粱手拉手 書香共成長”。

“腳步到達不了的地方,閱讀可以抵達”。閱讀,是人類進步的階梯,孩子,是祖國的未來。在我們上海,學生們基本上都擁有良好的教育資源,擁有很多的精美圖書,但是在一些山區,仍有學校缺乏圖書,學生們只擁有教科書而缺少課外讀物。但是他們同樣渴望閱讀,渴望了解這個世界更多。

雲南省德宏州梁河縣是青浦對口援建的貧困縣,位於雲南省西部,總人口17萬人,聚居漢、傣、阿昌、景頗等13個民族,是雲南省73個國家扶貧開發工作重點縣之一。全縣共有各級各類學校117所,在校學生兩萬多人。目前各中心學擁有的圖書數量都不多,質量也不高,普遍存在缺少課外圖書的情況。經了解,目前梁河縣各中國小缺學齡段圖書約1萬冊。

為了向梁河縣的學生們盡一份力,我們東湖中學晨曦文學社聯合校團委,發起了“青粱手拉手書香共成長”——“清涼”閱讀公益行動,希望通過實際行動為梁河學生的課外閱讀提供資源,讓學生通過閱讀,擴展視野,涵養心靈。募捐書籍主要為:適合中小學生的課外讀物,如中外名著、科普書籍、兒童故事、童話以及字典(如:新華字典成語字典)等工具書。書籍可以是新書,也可以是沒有破損的舊書。請各班團支書先行收集,並在圖書封面貼上該書適合何年級段閱讀,9月22日周五班會課我們會在圖書館舉行圖書捐贈活動,屆時請各班派2名代表將收集的圖書捐贈出來。對每位參與活動的捐贈者我們都會準備一份精美禮物,本次活動募集的所有圖書都將送到梁河縣的學生手中,希望廣大師生積極參與,為渴望知識的孩子們獻出一份愛心。

哪怕是微小的一縷陽光,也會照亮山區孩子那份大大的天空,千萬份善舉編織起來就會成為山區孩子夢想的搖籃。大愛無邊、善心無境,我們的一份愛心將影響無數孩子未來與人生,知識改變命運、學習改變人生,助學是改變山區貧困最有效的方式。在這裡,我倡議,每個人都把自己讀過的、多餘的課外圖書捐贈出來,既奉獻了愛心,也讓圖書發揮更大的作用,青梁手牽手,書香共成長,讓我們以書為媒介,和梁河的同學們一起,共同為祖國的未來貢獻自己的力量。

小學生疏散國旗下講話稿 篇10

各位老師、同學們:大家早上好!

今天,我講的主題是《誠實守信,從我做起》。

誠信,是中華民族的優良傳統。現在,人們也經常講誠信,在學校里老師要求同學講誠信,但什麼是誠信?誠信的內涵是什麼呢?這並不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯繫的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠於心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至。“誠”,“信”合起來使用就是誠實守信,表里如一。

在今天,人們通常講的誠信,一般指真誠,誠實,誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達,誠信就是要說老實話,辦老實事,做老實人。

首先,誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎,我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠信的人,就象不遵守遊戲規則的人,一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利,也終將被人所唾棄。學生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益你們竟然會說謊欺騙家長,老師。

比如:有的同學為了能多有幾塊零花錢買玩具或買零食吃,竟然欺騙家長說老師要求交什麼什麼費用。你的一己之私不僅傷害了家長,更傷害了老師,你是否受到過良心的譴責呢?你是否想過最終是你自己害自己呀!

其次,誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容,是社會主義市場經濟的要求和原則。現在我校有些學生已經存在誠信危機了。如考試作弊,抄襲作業,破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質。

如果一個學生不守誠信,他將會養成不誠實的習慣,將來無法在社會上立足!

所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個誠實守信的人吧!我們管不了社會上的事,但我們應該能管好自己。在這裡我向大家提三點要求:

(一)誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂於助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。

(二)做到守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇於承擔應有的責任,知錯就改。

(三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。

試想,如果我們自己,我們身邊的每個人都能做到誠信,那么明天該會多么明淨,多么美好!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

小學生疏散國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位老師、同學們:

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化 爭做最美孝心少年》。 20xx年中央電視台的以 “ “聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統美德、弘揚社會主義核心價值觀”為主題”的頒獎典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現場觀眾感動的淚水,來自全國各地的10位“最美孝心少年”登上了央視的舞台,享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年,不墜青雲之志、不忘養育之恩,用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦,在精心照料生病長輩的同時,並不荒廢自己的學業。他們用行動表達了最真誠的愛——孝道。

同學們,看到他們的事跡,你是否受到觸動?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子,他們送給你一片明媚的晴空,飄雨落雪的時節,他們為你撐起一片溫情的傘。每一粒晶瑩的米都是一份愛,每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時,你又可曾想到自己以前對父母的抱怨,對他們的無禮取鬧,對他們關心的置之不理,是多么的令父母傷心!同學們,其實孝心就來自於生活中的點點滴滴,作業本上工整的字跡,學習時的專心致志,搬一把椅子讓父母歇一歇,倒一杯水讓父母痛飲,動一動口說一句真誠溫暖的話語,捶捶肩解除他們的疲勞,理解父母的嘮叨,理解他們的良苦用心,用一點一滴的行動,來報答父母的養育之恩。

今天我們站在國旗下,懷著一顆激動和感恩之心,共同來開啟我校的“尋找最美孝心少年”活動。本次活動旨在通過尋找、發掘、宣傳我校“最美孝心少年”的典型代表,展現他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡和美好情操。我校“尋找最美孝心少年”活動主要內容為:啟動儀式、事跡徵集、事跡展示、頒獎典禮等,其中“最美孝心少年”事跡徵集方式包括:各班召開主題班會,由學生自述自己如何對待長輩、如何打理家務、如何幫父母排憂解難,請各班發掘、推薦典型事跡,推薦上報學校。

同學們,記得畢淑敏曾經說過:“我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下‘孝’的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”是啊,有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重視的幸福。因此同學們,讓我們以“最美孝心少年”為榜樣,從現在開始,為父母儘自己的一份孝心,為父母多一些分擔,讓我們也做一個孝心少年,讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們,請記住:孝心無價!

小學生疏散國旗下講話稿 篇12

尊敬的各位老師,各位同學,早上好!

秋天是收穫的季節,那濃濃的秋意,讓我不禁想起一首詩 “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

同學們,在家,在學校食堂餐桌上,你是否將吃了幾口的飯菜倒掉?是否將啃了兩口的饅頭扔在地上?是否將喝了不倒一半的牛奶倒掉?當你這樣做時,你是否感到可惜。 表面上,浪費的只是那一丁點微不足道的糧食,實際上,我們愧對了億萬農民辛勤的汗水,作為時代驕子的我們,我們喪失的是中華民族的傳統美德啊!

“一粥一飯當思來之不易”,同學們,你們知道嗎?饑荒已成為地球人的第1號殺手,每年平均奪去一千萬人的生命。因此節約糧食值得我們深思。我們浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德,是我們人類的可貴的生命。

同學們,節約是美德,珍惜是品質。讓節約光榮,浪費可恥的觀念在校園蔚然成風,從現在做起,從我做起,珍惜每一粒糧食,珍惜農民伯伯的血汗,珍惜我們人類的生命。謝謝大家!

小學生疏散國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們

大家早上好!我是初三十二班的吳庭軒。今天,我發言的題目是:畢業季,讓我們心懷感恩。

四年時光如流水般匆匆逝去,此時此刻,如潮水般的思緒湧上心頭,其中最多的,便是感恩吧。

感恩老師。一支粉筆,兩袖清風,無私奉獻,不求回報。他們引領門外漢的我們入門,他們引領初學者的我們登堂,努力提高;他們有引領小有所成的我們入室,舉一反三,融會貫通。身處初三,也許你時常抱怨課時的冗長無趣,殊不知,為了趕上一堂試卷講評課,需要老師多少個夜晚的挑燈夜戰?所有辛勤付出的教師當得起“老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱號。身受其教,我們是幸運的。

感恩父母。世界上有一種工作,每天要工作24小時,但工作者卻心甘情願:他們是父母。你是否還記得晚上回到家時一碗熱騰騰的湯麵?是否還記得當你未按時回家時焦急響起的電話?電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見。”一日問母親,為何總要打電話來,她說聽到我的聲音,她覺得心中安穩了。烏鳥私情,願乞終養,物尚如此,人何以堪?身受其愛,又是我們極大的幸運。

感恩同學。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。同學們,是否記得落日映襯下,球場上揮灑汗水與淚水的隊友?是否記得考砸時陪你在操場上散步的夥伴?是否記得你生病時對你噓寒問暖的閨蜜?與你們同窗四載,是我的榮幸。

此外,作為一名即將離開的學姐,我想說:學弟學妹,我們帶著這份感動,這份感恩遠行,卻帶不走盛放著回憶的校園。願你們珍惜現在的一點一滴,創造出屬於自己的回憶與感動,願你們胸懷夢想,擁有一個美好的前程。

最後,讓我們懷著感恩之心邁入中考的考場,以我們驕人的成績回報我們的母校,回報她四年以來對我們的諄諄教導吧!

在此預祝各位初三同學能在中考之中有所折桂,考入自己理想的高中。

我的發言到此結束,謝謝大家!

小學生疏散國旗下講話稿 篇14

今天國旗下講話的題目是《自信——創造自己的根基》。

成功學的創始人拿破崙·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有’奇蹟’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那隻說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網路評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過後,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中有一種是既自信,又刻苦認真學習的;而另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由於平時知識的積累不一樣,後果就截然不同。

所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著於“實幹”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

小學生疏散國旗下講話稿 篇15

各位老師、同學們:

早上好!

三月,是一個繁花似錦的季節,是一個播種美好希望的季節,是一個孕育豐碩果實的季節。今天,我們就要迎來“ 三八” 國際勞動婦女節,這是全世界各國勞動婦女團結戰鬥的節日。

在這個節日來臨之際,首先,我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師,獻給悉心教育我們的母親,也獻給創造了和正在創造人類歷史的千千萬萬偉大女性!

1909 年的 3 月8 日,美國芝加哥女工為了爭取自由平等舉行大罷工,遊行示威,很快得到了美國廣大勞動婦女的熱烈響。1910 年,一些國家的先進婦女為了加強勞動婦女的團結和鬥爭,規定3 月8 日為國際勞動婦女節。

自三八婦女節成立至今天,婦女們風風雨雨地經歷了近一個世紀。他們在我國的各行各業中努力工作,以中國女性特有的勤勞與智慧,在不同時期為我國的發展做出了突出的貢獻。

“ 巾幗不讓鬚眉” 。自古以來,就有為建立民族友好關係、“ 一去紫台連朔漠,獨留青冢向黃昏”的王昭君;有替父從軍“ 萬里赴戎機,關山度若飛” 的花木蘭。又有“ 生當作人傑,死亦為鬼雄”的女中才俊李清照,有“ 一腔熱血恕澎湃,灑去猶能化碧濤” 的革命者秋瑾。更有無數女性為了我國的發展默默奉獻著。

我們學校的女教師們便是其中的榜樣,他們在工作崗位上兢兢業業,辛勤耕耘,早來晚走,嘔心瀝血,一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師的目光無時不在關注著我們,老師的話語無時不在溫暖著我們的心扉。學校的每一步發展,同學們的每一點進步,無不凝結著著老師的心血和汗水。

我們更不要忘記養育我們、為我們日夜辛勤操勞的母親,人們常說,母愛是最偉大的。是的!母親是偉大女性的典型代表。她們純樸善良,默默付出,不求回報,把豐富細膩的感情融進了日常生活中,為我們、為家庭傾盡心血。

慈母手中線,遊子身上衣。當我們在學校汲取知識,埋首苦讀的時候,可曾想過為我們牽腸掛肚的母親?時刻擔心我們是否吃飽了,穿暖了,是否帶好學習文具了?從我們咿呀學語蹣跚走路,到背上書包走進校園,從清晨到夜晚,他們所付出的心血又怎能數得清,說得完?

報答他們!難道真的就這么簡單!想想吧,同學們,我們捫心自問,面對為我們付出心血和汗水的老師和母親,我們怎么來回報她們?誰言寸草心,報得三春暉。

站在莊嚴的國旗下,我們不需要豪言壯語,更不需要對天發誓。我們要把這份情、這份愛記在心裡,落實到行動上。 我們要尊重她們的勞動,了解她們的辛苦,多聽她們的話,做個聽話的孩子。

站在莊嚴的國旗下, 你想對辛辛苦苦撫養你長大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說些什麼和做些什麼呢?讓我們來向她們獻愛心吧,你可以自制一份禮物,或寫一篇歌頌母親的文章,或為她們唱首歌,為她們做一件你想做的事,她們的臉上一定會露出甜甜的笑容,誇你是個懂事的好孩子。

最後,請允許我代表全校學生向辛勤工作的女教師們說聲:你們辛苦了,謝謝您!

祝我們最親愛的女教師們節日快樂,永遠美麗!