小學生演講比賽主持詞 篇1
尊敬的校長、各位領導、評審、老師，親愛的同學們，大家下午好：
一、開場白
在這榴槤飄香的季節,這陽光燦爛的日子，在這藍天上的白雲悠悠唱歌的日子，我們的領導師生們懷著激動、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂，舉行“講文明，懂禮貌”為主題的演講比賽。
我們相信，通過師生們精心的準備和真誠的演講，我們的儀表更美，我們的語言更美，我們的行為更美，我們的思想更美。
二、介紹領導
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的領導，他們分別是：尊敬的李校長、符主任、楊x主任、黃x主任。
三、介紹評審
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評審，他們分別是：
中三級的陳xx老師、閉xx老師、韋xx老師、薛xx老師。
四、領導致辭
讓我們以熱烈的掌聲請尊敬的符主任給我們發表熱情洋溢的講話。
五、接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：(中三級)
首先上場的是1號選手，來自中三上(2)班的何，她演講的題目是《做一個講文明，懂禮貌的學生》。
(不要說文明離我們很遠，其實文明觸手可及。)
接下來請2號選手上台演講，她是來自中三下(4)的孫，她演講的題目是《談禮貌美德》。
(講理，讓人人共享國泰民安之福。)
下面，請3號選手上台演講。她是來自中三上(4)的吳，她演講的題目是《談團結——團結是力量》。
(團結是一種文明，團結創造了無數的古代文明，正在創造著現代文明。)
4號選手：中三下(4)林《講文明、講禮貌》。
(不講文明，會名聲掃地。)
5號選手：中三下(2)林x《做文明學生，創文明校園》
(林x同學是端華學校的才子，他的中國書法寫的特別地棒!)
6號選手：中三下(2)葉x《做文明禮貌的學生》
7號選手：中三上(2)盧x《文明禮貌在校園》
(讓講文明懂禮貌內化為一種自覺的行為。有請助人為樂的盧x同學。感謝可愛的陸x。)
8號選手：中三上(4)區x《講文明、論團結》
(團結是一種文明，這種文明助我們走向成功。)
五、結束語。
各位選手的演講都已結束，下面請16名選手走上領獎台，我們尊敬的李校長將給選手們頒發紀念品……在此，請允許我感謝所有的參賽選手、評審以及今天前來觀摩的老師同學們!今天的上午的演講比賽到此結束!謝謝大家!請同學們以熱烈的掌聲歡送領導!
小學生演講比賽主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導，
女：親愛的老師們、同學們：大家合：下午好!
男：我是四一班的葉煒霖
女：我是四一班的侯宛廷男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節，我們迎來了龍外首屆“小紳士節”
男：我們將滿懷最真摯的情感，用美的語言引導同學們爭做一名會友好相處、會智慧求知、會優雅生活的小主人
女：有民族靈魂、有國際視野、有優雅氣質的小紳士
男：下面我宣布龍崗區外國語學校“今日龍外小主人，明日優雅小紳士”講故事比賽，
合：現在開始
男：首先，請允許我為大家介紹擔任本次講故事比賽的評審女：他們是：男：女：男：女：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：下面有我們宣讀評分標準：本次比賽打分採用百分制。內容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創意20分;富有啟發性，有感染力和號召力20分，發音標準、國語流利20分，思路清晰，表達生動，動作得體10分，語言流暢自然，文采優美，有節奏感5分，精神飽滿，感情處理得當，感染力強5分，上下場致意、答謝5分，著裝得體，自然大方5分，結構：完整緊湊5分，時間在4分鐘以內5分，演講結束後，評審給選手當場打分。選手講故事時間不得超過4分鐘，每超過30秒鐘扣0.5分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。
男：本次講故事比賽的評分方法是：評審當場亮分，去掉一個分和一個最低分，匯總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，以此類推。選手講故事結束後，由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次，本次比賽設國小組一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名;對獲獎者頒發獲獎證書，
女：為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧譁、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下台時應保持安靜。
男：首先進行國小組講故事比賽：有請1號選手來自一(2)班的殷旭彤他演講的題目是《不講文明禮貌的孔雀》掌聲有請
女：感謝1號選手的演講,請評審為1號選手打分有請2號選手來自二(2)班的高秀鵬他演講的題目是《懂禮貌的毛毛猴》掌聲有請
男：感謝2號選手的演講,請評審為2號選手打分有請3號選手來自二(1)班的鐘嘯他演講的題目是《紳士過橋》掌聲有請
女：感謝3號選手的演講,請評審為3號選手打分有請4號選手來自一(4)班的呂思哲他演講的題目是《孔融讓梨》掌聲有請
男：感謝4號選手的演講，請評審為4號選手打分下面我宣布前三名選手最後得分
1號選手去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手最後得分2號選手去掉一個分，去掉一個最低分，2號選手最後得分3號選手去掉一個分，去掉一個最低分，3號選手最後得分有請5號選手來自一(3)班的古建國
他演講的題目是掌聲有請
女：感謝5號選手的演講,請評審為5號選手打分
下面我公布4號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，4號選手最後得分
有請6號選手來自一(1)班的全春羽，他演講的題目是《狼來了》掌聲有請
男：感謝6號選手的演講,請評審為6號選手打分
下面我公布5號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，5號選手最後得分
有請7號選手來自一(1)班的楊錦鴻他演講的題目是《孔雀的故事》掌聲有請
女：感謝7號選手的演講,請評審為7號選手打分
下面我公布6號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，6號選手最後得分
有請8號選手來自二(2)班的吳展源他演講的題目是《仁慈的小白兔》掌聲有請
男：感謝8號選手的演講,請評審為8號選手打分
下面我公布7號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，7號選手最後得分
有請9號選手來自一(3)班的汪俊丞
他演講的題目是掌聲有請
女：感謝9號選手的演講,請評審為9號選手打分
下面我公布8號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，8號選手最後得分
有請10號選手來自一(2)班的賴鶴鳴他演講的題目是《小熊的生日禮物》掌聲有請
男：感謝10號選手的演講,請評審為10號選手打分
下面我公布9號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，9號選手最後得分
有請11號選手來自四(1)班的張繼華他演講的題目是《紳士》掌聲有請
女：感謝11號選手的演講,請評審為11號選手打分
下面我公布10號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，10號選手最後得分
有請12號選手來自一(4)班的劉宇飛他演講的題目是《孝心的故事》掌聲有請
男：感謝12號選手的演講,請評審為12號選手打分
下面我公布11號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，11號選手最後得分
有請13號選手來自一(5)班的汪宇涵他演講的題目是《“程門立雪”的故事》掌聲有請
女：感謝13號選手的演講,請評審為13號選手打分
下面我公布12號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，12號選手最後得分
有請14號選手來自二(1)班的莊輝凡他演講的題目是《“搬運工”的寬容》掌聲有請
男：感謝14號選手的演講,請評審為14號選手打分
下面我公布13號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，13號選手最後得分
有請15號選手來自四(1)班的吳焱平他演講的題目是《桌球紳士》掌聲有請
女：感謝15號選手的演講,請評審為15號選手打分
下面我公布14號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，14號選手最後得分
有請16號選手來自一(5)班的陳思銘
他演講的題目是《粗魯的小老鼠》掌聲有請
男：感謝16號選手的演講,請評審為16號選手打分
下面我公布15號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，15號選手最後得分
有請17號選手來自三(1)陳林峰他演講的題目是《給老奶奶讓電梯》掌聲有請
女：感謝17號選手的演講,請評審為17號選手打分
下面我公布16號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，16號選手最後得分
有請18號選手來自三(1)班的林立為他演講的題目是《列寧禮讓女工》掌聲有請
結束語
(女單獨上)女：我們的老師們正在緊張地計分，利用這個間隙，我們歡迎唐校長上台致辭，掌聲有請!(一起上)
男：經過老師們的緊張的計分後，比賽結果已經出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣布：獲得三等獎的選手名單，他們是
女：獲得二等獎的選手是
男：最後，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是
女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
男：今天，我們相聚在這裡，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了作為一名品學兼優，德才兼備的小紳士是多么的重要!
女：讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰，不斷提高自己的素養，學會優雅生活，為龍外的明天做出更大的貢獻!男：老師們、同學們，龍崗區外國語學校“今日龍外小主人，明日優雅小紳士”講故事比賽合：到此結束
女：感謝各位評審和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現。男：老師們、同學們合：再見!
小學生演講比賽主持詞 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
書籍是時代的鏡子，是歷史的化石，是知識的載體，更是文明的階梯。
書籍中有知識的清泉，書籍中有指路的明燈。
沒有哪一種快樂，能像讀書所帶來的快樂那樣悠長和醇美；
沒有哪一種收穫，能像讀書所帶來的收穫那樣持久和豐厚；
沒有哪一種愜意，能像讀書所帶來的愜意那樣寧靜和安詳；
沒有哪一種享受，能像讀書所帶來的享受那樣愉悅和高尚。
為促進中國小校主題教育讀書活動紮實有效開展，培養學生愛讀書，讀好書的習慣，形成求真、向善、尚美的良好風氣，今天，我們在這裡隆重舉行建平縣中國小“少年向上，真善美伴我行”演講比賽，出席比賽活動的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對領導的光臨表示歡迎和感謝！
一、現在請縣教育局黨工委書記、局長致開幕詞。
感謝張局長熱情洋溢的致詞。下面我來介紹一下各位評審：
二、下面請評審會主任宣布比賽規則和評分標準
下面我宣布建平縣中國小“少年向上，真善美伴我行”演講比賽現在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優異的成績！
三、首先進行的國小組演講比賽。（不報演講題目，由選手自報）
感謝國小組16名選手的精彩演講，向各位選手取得的優異成績表示熱烈的祝賀！
四、下面我們來進行中學組的演講比賽。
五、下面請縣關心下一代工作委員會秘書長王吉富公布成績。
六、現在開始頒獎
七、下面有請縣教育局副局長致閉幕詞
各位領導、老師，同學們！
真善美讓我們的校園變得和諧而有序。
真善美讓我們的社會更加溫馨而陽光。
昂揚向上，我們的生命之旅會更加美麗。
奮發向上，我們的人生之路會愈加光彩。
願我們每個人心中，都擁有一道“真善美”的永恆亮色!
願我們每個人心中，都揚起一張“永遠向上”的風帆！
希望同學們把今天演講成功的喜悅，帶回到今後的學習生活之中，願真善美的心靈之花在我們的校園處處綻放。
建平縣中小學生“少年向上，真善美伴我行”演講比賽到此結束，謝謝各位領導大力支持和各位老師和同學們的積極參與。
現在讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導退場！
小學生演講比賽主持詞 篇4
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好!
我是本次比賽的主持人，首先請允許我代表XX國小歡迎各位領導、教師及學生的到來。
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這裡，送走了金色的秋天，迎來了銀色的冬季!在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，寶應縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動也結出了累累碩果。本次活動由縣文化體育廣電新聞出版局、縣教育局主辦，縣圖書館、教育局電教站、國小承辦。下面隆重地為大家介紹擔任本次比賽的評審，他們是：縣文體廣新局副局長、縣職教集團繼續教育處主任、城區教辦室工會主席、縣教育局電教站、畫川國中教務處主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天，參加比賽的各位選手是各學校精心挑選的讀書小能手，在此，請用我們最熱烈的掌聲，預祝他們在本場比賽中取得好成績。
現在將要進行的是國小組的比賽。
所有選手的演講都已結束，今天的大獎會花落誰家呢?目前成績正在核算中請各位耐心等待。
現在我手上已經拿到了本次比賽的最終成績，最激動人心的時刻到來了，獲得寶應縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動二等獎的是，恭喜他們，有請頒獎嘉賓縣文體廣新局文化科科長、文化館館長、縣電教站站長、縣圖書館館長、安宜鎮教辦室教育助理為獲獎選手頒獎。
獲得寶應縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動一等獎的是，請頒獎嘉賓縣文體廣新局副局長、縣教育局副局長為獲獎選手頒獎。
生命的年輪四季輪換，人生的段落縱橫交織。選手們精彩的演講，讓我們沉醉其中。豪情滿懷，壯志飛揚，一句句錚錚誓言，一個個感人事件，演繹著青春的模樣。今天，我們在這裡探討關於傳統、關於文化、關於民族的話題，明天，我們要帶著這些啟迪更好地學習和生活，讓我們共同祝願前途更加燦爛，明天更加美好!
小學生演講比賽主持詞 篇5
各位領導、各位家長、各位同學：
大家早上好!
縣裡面為了加強青少年社會主義榮辱觀的教育，中小學生踐行“八榮八恥”的自覺性，提倡文明新風，豐富學生的暑期生活，今天_____教育局宣傳委主辦的暑期中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這裡舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：_____教育局副局長：______。____教育局關公委主任：_____。_____教育局關公委副主任：_______。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評審：他們是教育局辦公室主任_____先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宮活動中心------- 主任。
三、認識了嘉賓和評審，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。並將在參加本次比賽的選手中，中學組，國小組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽。
2、由三位評審的平均分作為選手的最後得分。
3、評審以十分制方式打分，保留兩位小數。並當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。
五、經抽籤確定，演講的先後順序是這樣的：
1號選手：
2號選手：
3號選手：
4號選手：
5號選手：
6號選手：
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請!
下面有請第二名選手，來自，她的演講題目是《 》。請裁判為一號選手亮分，一號選手得分為……;
有請三號選手，他來自 為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號選手的得分是：
有請四號選手，來自 的 為我們演講，他演講的題目是《 》三號選項手的得分是：
下面請五號選手 ，他來自 。他演講的題目是《 》四號選用的得分是：
最後有請來自 的六號選手 為我們演講，他演講的題目是《 》
五號選手的得分是： 六號選手的得分是：
到這裡，我們所有參賽的選手已經全部登台，都表現出了很高的水平，最後結果如何，請稍作等待。
七、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評審翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好，比賽結果出來了
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
有請公獎嘉賓_____、_______、______為三等獎獲得者頒獎。
有請______，_______為二等獎獲得者頌獎。有請_______為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這裡，我們“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與。
小學生演講比賽主持詞 篇6
各位領導、各位家長、各位同學：
大家上午好！
為了加強青少年社會主義榮辱觀教育，倡導文明新風，豐富學生的暑期生活。今天教育局關公委主辦的暑期中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這裡舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：教育局副局長：；教育局關公委主任：；教育局關公委副主任：。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評審：他們是教育局辦公室主任先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宮活動中心主任。
三、認識了嘉賓和評審，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：炎。希望各位選手盡情發揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。並將在參加本次比賽的選手中，中學組，國小組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽。
2、由三位評審的平均分作為選手的最後得分。
3、評審以十分制方式打分，保留兩位小數。並當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。
小學生演講比賽主持詞 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
書籍是時代的鏡子，是歷史的化石，是知識的載體，更是文明的階梯。
書籍中有知識的清泉，書籍中有指路的明燈。
沒有哪一種快樂，能像讀書所帶來的快樂那樣悠長和醇美；
沒有哪一種收穫，能像讀書所帶來的收穫那樣持久和豐厚；
沒有哪一種愜意，能像讀書所帶來的愜意那樣寧靜和安詳；
沒有哪一種享受，能像讀書所帶來的享受那樣愉悅和高尚。
為促進中國小校主題教育讀書活動紮實有效開展，培養學生愛讀書，讀好書的習慣，形成求真、向善、尚美的良好風氣，今天，我們在這裡隆重舉行建平縣中國小“少年向上，真善美伴我行”演講比賽，出席比賽活動的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對領導的光臨表示歡迎和感謝！
小學生演講比賽主持詞 篇8
男：尊敬的各位領導，
女：親愛的老師們、同學們：大家
合：下午好!
男：我是四一班的葉煒霖
女：我是四一班的侯宛廷
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節，我們迎來了龍外首屆“小紳士節”
男：我們將滿懷最真摯的情感，用美的語言引導同學們爭做一名會友好相處、會智慧求知、會優雅生活的小主人
女：有民族靈魂、有國際視野、有優雅氣質的小紳士
男：下面我宣布龍崗區外國語學校“今日龍外小主人，明日優雅小紳士”講故事比賽，
合：現在開始
小學生演講比賽主持詞 篇9
各位評審、各位老師、同學們：
大家好!
為了落實科學發展觀，傳承和發揚中華民族的燦爛文化，推動我校師生讀書與書法事業的發展。營造濃濃書香，搭建文化體驗與知識交流平台;紅星國小決定舉辦“讀書盛典，暢享心靈”為主題的師生演講比賽。
下面，我來介紹一下比賽規則：滿分100分，其中語言能力及套用40分，演講內容20分，演講技巧20分，時間掌握10分，整體形象10分，這次比賽將評出教師組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
學生組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
擔任今天比賽的評審有：余官文校長、熊家喜主席、胡金明主任、代繼文老師、陳世何老師、胡傳明老師。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽正式開始!
首先上場的是1號選手，她演講的題目是，2號選手準備。......
16位選手的演講到這裡就全部結束了，有請胡金明主任為這次比賽進行點評!大家歡迎!
感謝胡金明主任的精彩點評!評審們經過對選手進行綜合評判後，比賽結果已經出來了。獲得演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓為獲得三等獎的選手頒獎!.......
再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!
“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與!
小學生演講比賽主持詞 篇10
各位領導、各位家長、各位老師、各位同學：
大家上午好!
為了加強青少年社會主義榮辱觀教育，增強中小學生踐行自覺性，倡導文明新風，豐富學生的暑期生活。今天_____教育局關公委主辦的暑期中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這裡舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：_____教育局副局長：______。____教育局關公委主任：_____。_____教育局關公委副主任：_______。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評審：他們是教育局辦公室主任_____先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宮活動中心-------主任。
三、認識了嘉賓和評審，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。並將在參加本次比賽的選手中，中學組，國小組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽。
2、由三位評審的平均分作為選手的最後得分。
3、評審以十分制方式打分，保留兩位小數。並當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。
五、經抽籤確定，演講的先後順序是這樣的：
1號選手：
2號選手：
3號選手：
4號選手：
5號選手：
6號選手：
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請!
下面有請第二名選手，來自，她的演講題目是。請裁判為一號選手亮分，一號選手得分為……;
有請三號選手，他來自為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號選手的得分是：
有請四號選手，來自的為我們演講，他演講的題目是三號選項手的得分是：
下面請五號選手，他來自。他演講的題目是四號選用的得分是：
最後有請來自的六號選手為我們演講，他演講的題目是
五號選手的得分是：六號選手的得分是：
到這裡，我們所有參賽的選手已經全部登台，都表現出了很高的水平，最後結果如何，請稍作等待。
七、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評審翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好，比賽結果出來了
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
有請公獎嘉賓_____、_______、______為三等獎獲得者頒獎。
有請______，_______為二等獎獲得者頌獎。有請_______為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這裡，我們“做踐行‘’表率”演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與!
小學生演講比賽主持詞 篇11
A：尊敬的各位領導
B：親愛的老師們
合：大家下午好
A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想
B：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂
A：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
A：今天，我們相約在這裡，聽書海漫遊
B：今天，我們相聚在這裡，賞文墨飄香
A：魚台縣實驗國小20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”教師演講比賽
合：現在開始
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評審，他們是。。。
A：讓我們對各位評審的到來表示熱烈的歡迎
B：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎……
A：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規則。
B：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張雲俠老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶曼曼老師做準備。
A：②讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨著聶曼曼老師一起《與書共舞，體驗教育幸福》，李雯雯老師做準備。
B：③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，閆珍老師做準備。
A：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，張曉慧老師做準備。
A：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，曹娟老師做準備。
B：⑥與書籍同行，打好人生底色;與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞曹娟老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，隋麗萍老師做準備。
A：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑑，《讓書香伴你我同行》，演講者隋麗萍老師，黃莉老師做準備。
B：⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，錢娜老師做準備。
A：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，趙艷梅老師做準備。
B：⑩當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，段宇老師做準備。
A：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽段宇老師的《讀書伴我成長》，趙紅艷老師做準備。
B：⑿贈人玫瑰，手有餘香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅艷老師，徐岩老師做準備。
A：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博彩，讀書足以成長，請欣賞徐岩老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，張景蘭老師做準備。
B：⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者張景蘭老師，隨化榮老師做準備。
A：⒂書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽隨化榮老師的《暢遊書海，學無止境》，馬宏贇老師做準備。
B：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香;書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏贇老師
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌
B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉，在評審們緊張統分排序期間，讓我們且放鬆心情，欣賞一段音樂
A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是
有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是
有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是
有請梁校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結束語
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪
A：以書相伴，是心靈上的洗禮
B：以書相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園瀰漫陣陣書香
B：讓書香伴我們一路前行
合：魚台縣實驗國小“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家!
小學生演講比賽主持詞 篇12
A：尊敬的各位領導，
B：親愛的老師們，
合：大家下午好！
A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，
B：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂。
A：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香，
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
A：今天，我們相約在這裡，聽書海漫遊，
B：今天，我們相聚在這裡，賞文墨飄香。
A：xx縣xx國小20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽，
合：現在開始！
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評審，他們是，，。
A：讓我們對各位評審的到來表示熱烈的歡迎！
B：正值之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請x校長致辭，大家歡迎！
A：謝謝x校長的致辭，下面有請教科書x主任宣布一下今天的比賽規則。
B：下面就讓我們用掌聲預祝參賽選手，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，做準備。
A：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨著一起《與書共舞，體驗幸福》，做準備。
B：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽帶來《讀書之樂，樂在讀書》，做準備。
A：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，做準備。
A：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，做準備。
B：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，做準備。
A：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑑，《讓書香伴你我同行》，演講者，做準備。
B：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞《讓心靈沐浴書香》，做準備。
A：蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，做準備。
B：當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由帶來的《生命因讀書而精彩》，做準備。
A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽《讀書伴我成長》，做準備。
B：贈人玫瑰，手有餘香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：，做準備。
A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以*，讀書足以成長，請欣賞《遠離快餐文化，回歸本色書香》，做準備。
B：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者，做準備。
A：書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽《暢遊書海，學無止境》，做準備。
B：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：。
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌！
B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉，在評審們緊張統分排序期間，讓我們且放鬆心情，欣賞一段音樂。
A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是，，，。
有請x校長、x校長、x校長、x校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是，。
有請x校長、x校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是。
有請x校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀！
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園瀰漫陣陣書香，
B：讓書香伴我們一路前行。
合：xx縣xx國小“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家！
小學生演講比賽主持詞 篇13
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅韌的心，用綠色裝點山川大地。有這樣一群人，他們如小草一樣平凡，但卻做著不平凡的事業。這就是我們——教師。
一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季如初，正是教師的寫照。帶著對學生真摯的愛，對教育無悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來中收穫。
首先，請允許我代表青年教師向為教育事業奉獻了青春和熱血的老師們說一聲：“您，辛苦了!”
開場白：
耕耘春天，我們收穫萬紫千紅;
耕耘事業，我們收穫成長成功;
耕耘自己，我們收穫進步提升。
今天，我們相聚在這裡，交流學習的心得
今天，我們相聚在這裡，互訴成長的快樂
學習讓我們的青春閃光，讓路走的更遠。
讓我們把“終生學習”的信念深深紮根在心間
在今天，你會更好地認識和了解我們的青年教師。
在今天，讓我們為青春喝彩，精彩不需要彩排。
北嶺國小青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，現在開始!
(介紹評審)
宣讀評分標準
結束語：
時光荏苒，不變的是你堅定的信念
歲月如梭，不老的是你年輕的容顏
青春似火，不滅的是你激越的靈魂
青春如歌，不停的是你昂揚的鬥志
20xx，我們用紮實的工作實踐錚錚的諾言，
20xx，我們用無私的奉獻譜寫壯麗的詩篇。
一句句錚錚誓言，
一個個感人故事。
這就是我們的青春故事，
這就是我們的醉人詩篇。
我們是時代的驕子，我們是事業的中堅。
我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責任而厚重。
讓我們用責任點亮青春，擁有充實絢爛的人生。
北嶺國小青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，到此結束。
謝謝大家!
小學生演講比賽主持詞 篇14
甲:世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙:有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收穫。
好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲:三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五嶽松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
乙:一年一度的母親節又將來臨
甲:今天我們齊聚一堂
合:用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我們宣布:通元鎮“感恩母愛”演講比賽正式開始。
小學生演講比賽主持詞 篇15
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌
B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉，在評審們緊張統分排序期間，讓我們且放鬆心情，欣賞一段音樂
A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是
有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是
有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是
有請梁校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪
A：以書相伴，是心靈上的洗禮
B：以書相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園瀰漫陣陣書香
B：讓書香伴我們一路前行
合：魚台縣實驗國小“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家!
小學生演講比賽主持詞 篇16
感謝2號選手精彩的演講，剛才1號選手的總得分是，請評審為2號選手亮分，下面有請3號選手進行演講，演講的題目是《##》，請4號選手做好準備。
所有選手的演講都已結束，今天的大獎會花落誰家呢?目前成績正在核算中請各位耐心等待。
現在我手上已經拿到了本次比賽的最終成績，最激動人心的時刻到來了，獲得寶應縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動二等獎的是，恭喜他們，有請頒獎嘉賓縣文體廣新局文化科科長、文化館館長、縣電教站站長、縣圖書館館長、安宜鎮教辦室教育助理為獲獎選手頒獎。
獲得寶應縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動一等獎的是，請頒獎嘉賓縣文體廣新局副局長、縣教育局副局長為獲獎選手頒獎。
生命的年輪四季輪換，人生的段落縱橫交織。選手們精彩的演講，讓我們沉醉其中。豪情滿懷，壯志飛揚，一句句錚錚誓言，一個個感人事件，演繹著青春的模樣。今天，我們在這裡探討關於傳統、關於文化、關於民族的話題，明天，我們要帶著這些啟迪更好地學習和生活，讓我們共同祝願前途更加燦爛，明天更加美好!
小學生演講比賽主持詞 篇17
希望我們大家能積極投身於此次學習雷鋒系列活動，同時積極投身於健康、文明、和諧的校園建設中。
下面我宣布，國小學雷鋒演講比賽現在開始!首先有請一號選手班，他的演講題目是《###》，請2號選手做準備。
感謝各位選手的精彩展示，下面有請學校領導致辭總結。(校長講話)
感謝校長的精彩致辭。在此，我們也由衷地希望通過我們的行動，讓雷鋒精神經久不衰，讓我們的家園更加美好。同學們，讓我們一起高歌《低碳貝貝》，用歌聲傳達我們學習雷鋒精神的決心吧!
唱《低碳貝貝》
(結束語)雷鋒，已經成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。
雷鋒，已經成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神。
雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻出你的熱情，雷鋒就在我們之中!
同學們，讓我們一起行動，爭做新時代的小雷鋒吧!下面我宣布,國小演講比賽到此結束!
小學生演講比賽主持詞 篇18
主持人：1、2
1：尊敬的各位家長、各位老師、同學們：
2：大家下午好！
1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來一絲清涼。
2：在寒冬臘月，能為你單調的生活送去無限的溫暖。
1：快樂時，她與你一起歡舞。
2：悲傷時，她能撫去你心中的傷痛。
1：她，就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外人文風情的書籍。
2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風雨蕩滌出優美的文字。
1：漫步馳名中外的文學殿堂，我們單調緊張的生活變得豐富生動。
2：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；
1：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態；
2：書能使你分辨真善美、假醜惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴，我們將一生快樂！
1：讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
2：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。
1：為了引導同學們多讀書、讀好書，我們xx國小舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。
2：接下來，由我來宣讀比賽規則：每位選手分10分，要求選手推薦書籍內容積極向上，演講者能表達出對該書獨特的見解，表述清晰，內容有深度。
1：擔任本次比賽的評審是各班讀書愛好者。
2：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
1：有請x號選手，來自x班的，他演講的題目是，掌聲有請。
2：感謝x號選手的演講，請評審為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最後得分x分。有請x號選手，來自x班的，他演講的題目是，掌聲有請。
1：感謝x號選手的演講，請評審為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最後得分x分。有請x號選手，來自x班的，他演講的題目是，掌聲有請。
2：感謝x號選手的演講，請評審為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最後得分x分。有請x號選手，來自x班的，他演講的題目是，掌聲有請。
1：感謝x號選手的演講，請評審為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最後得分x分。有請x號選手，來自x班的，他演講的題目是，掌聲有請。
2：感謝x號選手的演講，請評審為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最後得分x分。有請x號選手，來自x班的，他演講的題目是，掌聲有請。
1：感謝x號選手的演講，請評審為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最後得分x分。有請x號選手，來自x班的，他演講的題目是，掌聲有請。
2：感謝x號選手的演講，請評審為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最後得分x分。有請x號選手，來自x班的，他演講的題目是，掌聲有請。
1：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累；
2：讀書是一種修養，讀書更是一種境界。
1：書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取捨，若水三千取一瓢。
2：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞；書香醉人，更需要用心去讀。
1：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，
2：讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。
1：以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；
2：以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。
1：讀書是一種生活方式，一種藝術，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。
2：書是知識的寶庫，力量的源泉，智慧的結晶，進步的階梯，生命的律動。
1：在本次演講比賽中獲得一等獎的是：，，，。
2：獲得優秀獎的是：，，，。
1：有請x位參賽同學上台領獎。
2：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
1：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受人生的經歷。
2：今天，我們在這裡以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
1：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。
2：我宣布：“我最喜歡的一本課外書”演講活動圓滿結束，謝謝同學們的精心準備。接下來我們將回到班級進行圖書交換活動。謝謝！