小學生自我鑑定100字 篇1
經過一學期的努力，我對自己的自我鑑定如下：
我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會繼續保持。
我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。
我還想參加評書寫之星呢!
小學生自我鑑定100字 篇2
本人明確學習目的、端正學習態度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
我聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀；我團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛。
我好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。
我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。
我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。
我有時由於沒有調整好學習和休息的關係，課堂上聽課效率不高，導致作業不能準確按時完成，並影響了成績的進步。
小學生自我鑑定100字 篇3
我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會繼續保持。
以上是我自己對本學期的自我鑑定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。
小學生自我鑑定100字 篇4
這學期結束了，我對自己有一些總結評價，以便在以後的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛生也要好。我的總結如下：
1、上課能夠認真聽講，老師布置的作業能夠認真完成。
2、遵守學校的規章制度。
3、自己能夠做到講究衛生，勤洗澡、洗手，勤換衣。
4、在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內外活動。
5、懂禮貌，樂於助人為樂，團結同學。
缺點是：上課不能主動舉手發言，寫字有時不認真，易犯粗心的毛病。經常被老師、媽媽批評。
我即將是一名三年級的小學生了，以後我要發揚優點，改正缺點。讓自己成為低年級同學的榜樣!
小學生自我鑑定100字 篇5
本人在本學期中，我能遵守學校的各項規章制度，在副科中我不太認真，馬馬虎虎，對學校各項運動不積極參與，在學習上錯別字太多。不積極思考，在學上態度不好，學習效率不高，每天都能堅持學習，我會在這些缺點上改正，我在學校很乖巧，家裡也是，跟同學非常好，經常在家裡打掃衛生，在學習上努力向前，這些優點我會保留。
這學期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發言，樹立了自信心；願意參加集體活動，有榮譽感；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責任感。
小學生自我鑑定100字 篇6
我是大北街四年級二班的雷浩雨，活波可愛！就體重有點偏高一點，喜歡笑！不愛學習！
稍胖沒關係，我相信加入了查典世界，在各位熱情老師和同學們的幫助和支持中會越來越好，成為德智體美勞全面發展的好學生，好夥伴！謝謝！
小學生自我鑑定100字 篇7
六年的國小學習跟生就就要結束了，當初進校時我還是一個連“1，2，3”都不會的小學生，而現在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學生活，我與老師跟同學們產生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級跟學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績。
在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以後會克服困難，爭取有一個新的飛躍。在國中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關心跟培養。
我會爭當一名德、智、體全面發展的好學生。
小學生自我鑑定100字 篇8
這個學期，我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。
尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能助同學，熱愛勞動。
但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心意，學習不主動。
以後我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的好學生。
小學生自我鑑定100字 篇9
本人安靜穩重，刻苦踏實，我總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優勢。
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。
我興趣廣泛，熱愛生活，生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。
我熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人。
小學生自我鑑定100字 篇10
我是廣昌實驗國小三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙後我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西遊記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都誇我是畫畫小天才。我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!
小學生自我鑑定100字 篇11
我上課能認真聽，積極舉手發言;我愛幫老師的忙，是老師的好幫手;我的字寫得馬馬虎虎，不是很認真;特別喜歡數學和圍棋。我的缺點也不少，眼保健操做得不好，廣播操不認真，老是講話，學習比較粗心，不喜歡勞動。下學期要改正缺點。
我在家很樂意幫家人做家務，幫家人洗碗，為家人買東西，但我在學習上很不勤勞，做作業特別慢，一定要做快點，還要做對。老師講課我沒認真聽，老是走神，我要改掉壞毛病，在下學期表現得出色些，做到專心聽講，認真做作業。我一定會改掉學習上的壞習慣的。
這學期我發現我的優點變少了，缺點也變少了，缺點也變少了。我的缺點是脾氣不好，上課不專心。我的優點是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來，有時還樂間助人。我以後要多發現自己的長處和短處，學習別人的長處，改正自己的短處。
小學生自我鑑定100字 篇12
我能嚴格遵守學校紀律，有較強的民眾榮譽感，樂於助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛民眾，樂於幫忙別人，勞動積極肯乾，性格開朗熱愛生活。我有著堅強不屈的.信念與執著的人生追求，但我也有憂傷與彷徨，我也會迷惘與失望。在今後的人生路上，我會多一些堅忍與自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬於自強不息者！在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
小學生自我鑑定100字 篇13
緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年裡我從一名幼稚園的好孩子成長為一名一年級的小學生，在這一年裡我學到了很多也懂得了很多。首先在校我認真做到了和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，堅持坐好每節課，課上認真聽講，課下按時完成作業等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經常幫爸爸媽媽做家務，還主動收拾你自己的小屋。最後就就是我的業餘愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到你自己的不足，學習不就是很勤奮，做什麼事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發言不積極等。希望通過你自己的`努力，發揮優點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。
小學生自我鑑定100字 篇14
我叫，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!
小學生自我鑑定100字 篇15
一年級很快就過去了，在這學期里，我尊敬師長，關心，團結同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的給他講解。在學校里，我愛護公共衛生，不亂丟果皮紙屑，不隨便採摘花草。但就是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發言，那就是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細檢查，結果有很多錯誤。粗心就是我的毛病。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發言的.壞毛病。我覺得我很不錯，因為我的優點多，缺點少。