國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇1
老師們、同學們：大家好!
我是德育處的吳老師,今天我國旗下講話的題目是《人人參與藝術節》。 迄今為止人類最偉大的發明之一是把人造地球衛星送上太空。當年蘇聯人完成人類這一壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的，卻遲於蘇聯人83天，也把衛星送上太空的美國人垂頭喪氣，他們分析原因，得出的結論卻是非常驚人：蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統，而美國自嘆不如!於是，美國馬上制訂了一個《零點計畫》,那就是加強美國中國小的藝術教育。僅從這一個例子，我們就可以看出藝術對於人類智慧開發的神奇作用。
同學們，你們還記得我們學校的培養目標是什麼嗎?請大家跟著吳老師一起說：方正質樸、優雅大氣、基礎紮實、學有所長。這裡的“學有所長”究竟指什麼呢?那就是讓我們要愛好愛好體育，掌握1~2項體育鍛鍊的技能;愛好藝術，掌握1~2藝術的本領(吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳);愛好閱讀;愛好探索求知。 學校為同學們舉辦校園文化藝術節，就是為了豐富同學們的校園生活，讓同學們有一個展示自己藝術才能的舞台。同時，也活躍校園藝術氛圍，建設校園文化，使同學們的素質得到提高，情操得到陶冶。文化藝術節的活動還可以增強班級的凝聚力，讓同學們在活動中交往，在活動中協作，在活動中體驗奮鬥的艱辛、品嘗成功的快樂。
今年是我校的第 屆文化藝術節。本屆藝術節以 為主題，和歷屆藝術節不同的是，今年我們以“合唱”為主旋律，要求每位同學學會一首紅歌，唱好一首校歌，奏響 。
希望學校每一位同學們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導下，認真學會紅歌，用心唱好校歌。讓悠揚的歌聲亮出同學們軒昂的氣宇，迸發出愛生活、愛學校的激情，共同感受藝術帶給我們的快樂。
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
謹代表學校黨支部、學校領導班子向各位新同學表示熱烈的歡迎;同時，在教師節來臨之際，向辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出傑出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學習、奮發向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候!
新學年伊始，我們相聚在國旗下，相聚是為了圓夢，相聚是為金秋送爽，碩果飄香。在這個盛載收穫、孕育希望的季節里，沐浴著清新的晨風，懷著激奮的心情，我們又迎來了一個充滿希望的新學年，迎來了800多位朝氣蓬勃的高一新同學。在此，我了奮進，相聚是為了創造。過去的一年，是田中人拼搏的一年，也是收穫的一年，更是田中發展史上具有里程碑的一年!過去的一年，全體師生積極向上、奮力拚搏，以“打造面上普通高中的品牌學校”、“成為名副其實的廣東省一級學校”為目標，曬成績、曬過程、曬結果，傳遞正能量;賽思路、賽落實、賽效果，共築田中夢。
20--年高考，田中本科突破二百大關!再次刷新田中高考記錄!重點本科上線21人(音樂1人，美術6人，傳媒9人，港澳生3人，普通類2人)，較20--年增加12人;本科以上上線243人(音樂10人，美術17人，體育13人，傳媒40人，港澳生3人，普通類160人)，較20--年增加81人，本科入圍率為27.2%;專科以上上線人數723人，較20--年增加115人，專科入圍率為81%。
今天來自昨天，明天源於今天。今天的成績，既是昨天執著追求的結果，更是明天卓越的起點。今天我們站在這裡，仰望著國旗冉冉升起的時候，心中一定會對新學年產生一種美好的憧憬和展望。我相信田中的每一位學子都是“可塑之才”“可樹之木”;我相信田中的每一位老師都能站在新的起跑線上，以滿腔的熱情書寫人生嶄新的一頁!
本學年度第一學期，學校將以“以人為本、立德樹人;鑄牢基石、孕育希望”為學期總體工作目標;本著“民主決策、層級推進;例會議事、切塊負責;隨機抽查、通報曝光;常規常態、嚴格規範;調研訪談、實事求是;自我革新、與時俱進”的工作思路;加強內涵建設、規範學校管理、養成良好習慣、提升辦學水平;堅定發展信念，培育“田中精神”;走“文化強校，質量興校，品牌立校，特色揚校”之路;生髮集體智慧，構建共同願景，凝聚團隊力量，同心“追夢”“圓夢”;傳遞正能量，鍛造文化力!提升核心競爭力，確保學校可持續發展!
本學期主要工作如下：
一是承辦廣東陶行知研究會田家炳中學專業研究委員會20--年會;
二是舉辦第七屆校運會
三是推進教學綜合樓工程修改方案的報批與立項工作;
四是舉辦第一屆德育研討會;
五是出版《制度彙編》修訂本;
六是按時完成“58個問題”的整改工作;
七是召開黨支部組織生活會;
八是組織教師研讀《給教師的36條建議》(李鎮西著);
九是舉辦元旦文藝晚會;
十是注重“四點”、“四成”教育;
十一是堅持每月財務審查和財務公開制度;
十二是嚴格執行高一招生的“三限政策”;
十三是充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用;
十四是充分發揮教代會“橋樑、紐帶，參政、議政，民主、決策”的主人翁精神;
十五是加強飯堂、小賣部、物業公司以及保潔公司契約履約督查工作;
十六是充分利用“大講堂”開展以教研組為單位的校本課題研究活動。希望全體田中人齊心協力、同心同德，確保學校各項工作圓滿完成。
高一的同學們，千里之行，始於足下。高中是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望你們珍惜這最為珍貴的年華，學會做人，學會生活，學會學習，學會創新，明確目標，珍惜時光，把軍訓形成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，要下定決心，定好目標並朝著目標不斷邁進。做到比勤奮不比聰明，比進步不比基礎，腳踏實地，走好每一步，為今後的發展奠定紮實的基礎。
高二的同學們，風雨兼程，超越自我。你們正處於承前啟後的階段，是人生觀、世界觀、價值觀基本形成且日趨成熟的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一位同學都明白這一點，注意知識儲備與品德修養。
高三畢業班的同
學們，滴水穿石，厚積待發。你們已經在暑假提前上了一個月的課了，此時的你們，匯聚了老師們更多關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們承載著老師和家長的`希望，開始向20--的高考發起衝刺。希望你們永不放棄、全力拚搏，踏踏實實、勤勤懇懇，立志在明年高考中向父母、向老師交上一份滿意的答卷。
新的學期、新的希望，新的征程、新的挑戰。我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志、最佳的狀態、高度的責任感投入到新學年的工作和學習中去。請相信：選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
最後，我誠心地祝福老師同學們健康、進步、平安、開心!
謝謝大家!
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”;這種愛，叫“母愛”!
每年5月的第二個星期日是母親節。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親給予我們教育和開導，使我們茁壯成長，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
記得，有一則電視廣告給我們留下了深刻的印象，廣告中就出現小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做到的呢?“滴水之恩當以湧泉相報”，我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心地開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。因此，我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界、
昨天就是母親節了，你們有誰知道了?有誰在這一天對媽媽表示什麼了?是，昨天過去了，但並不代表我們對媽媽表示孝心也過去了，感恩那是不受時間限制的。我們可以隨時隨地對媽媽表達孝意，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語：在媽媽下班回到家時，向媽媽說一聲：“媽媽，你辛苦了。”上學時，向媽媽道一聲：“媽媽，我上學去了。”回到家時，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了可口飯菜給你吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，你做的飯菜真好吃。”有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之後幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，當媽媽勞累時幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。
同學們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的節日，每年五月的第二個星期日，讓我們對媽媽盡點孝心吧，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一次坦誠的談心，一臉感恩的笑臉吧!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!
我相信，只要你們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!我相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇4
然而，隨著我國國力的增強和生活的改善，一些人把勤儉節約的作風拋到腦後。君不見，當前社會上超越現實、盲目攀比的畸形消費;鬥富擺闊、一擲千金的奢靡消費。在我們的身邊，浪費糧食、浪費水、浪費電的現象也時有發生。離開教室時忘記熄燈而浪費的一度電;離開水房時忘記關水龍頭而流走的一滴水;吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜……放學後甚至大課間，伴隨著鈴聲的響起，許多同學直奔商店，拿著父母的血汗錢，肆意買零食，更有甚者，周日下午抓緊時間上網，平時與同學交往過程中，不比學習比吃穿，孰不知，能粗服劣食而歡喜受之不棄的人，必是有作為的人;能對聲色榮華不著於心的人，才能稱作優秀突出的人。
要知道，一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家難以繁榮昌盛;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會難以長治久安;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族難以自立自強;同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的人難以有所建樹。然而要改變這一切的一切，只需我們的舉手之勞，只需我們一點點的節約意識。聚沙成塔，集腋成裘，崇尚節儉，合理消費，做到“以勤養志、以儉養德”，杜絕鋪張浪費，杜絕盲目攀比，做到身體力行，把節約當成“舉手之勞”的生活態度與生活方式。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在正中校園蔚然成風。
三月春風溫暖校園，雷鋒精神永存心間。讓我們踏著雷鋒的足跡，為打造一個節約型校園而共同努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我很高興能站在這裡為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感謝媽媽”。今天是 五月十二日星期一。同學們知道昨天是什麼日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節。
有一個人，她永遠站在你內心最深處，你願意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親!
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。
現在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現實生活中，能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當湧泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記於心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。
同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閒的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家裡時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回到家的時候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之後幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家裡幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇6
責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的信念和態度。沒有責任心就不可能擁有事業心，自尊心和自信心。責任心是一個人做人、做事的基礎。責任心是做人的一種非常基本，非常重要的素質。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?
你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習，按時完成學習任務嗎?
一個有責任心的人，不是把責任掛在嘴上，而是體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦乾淨，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。
一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。做人必須要有責任感。我們在這裡生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。
德國著名詩人歌德曾經說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛，所以責任本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。責任心不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己更美麗，更高尚。但願我們每一個人，從每天清晨開始，努力讓自己做一個有責任心的人同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇7
老師們，同學們：
時光如梭，歲月如歌，轉眼一個緊張、忙碌而又充實的學期即將結束。再兩個多周就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊時間，勞逸結合，認真進行複習。我希望同學們深刻領會有關內容，搞好複習，考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。
一、正確認識，高度重視。
期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過於緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優勝者，但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。
從某種意義來說，期末考試對於我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇和成功。因此，每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。
二、認真複習，積極迎考。
一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行複習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。當然，只有計畫還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計畫的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，„„保持這樣“擠”的恆心，鍥而不捨，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量!
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態，把考試看作是一個展示自己才華的舞台。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最後，祝全體學生這次期末考試中圓滿成功!
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”;這種愛，叫“母愛”!
每年5月的第二個星期日是母親節。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親給予我們教育和開導，使我們茁壯成長，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
記得，有一則電視廣告給我們留下了深刻的印象，廣告中就出現小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做到的呢?“滴水之恩當以湧泉相報”，我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心地開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。因此，我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界、
昨天就是母親節了，你們有誰知道了?有誰在這一天對媽媽表示什麼了?是，昨天過去了，但並不代表我們對媽媽表示孝心也過去了，感恩那是不受時間限制的。我們可以隨時隨地對媽媽表達孝意，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語：在媽媽下班回到家時，向媽媽說一聲：“媽媽，你辛苦了。”上學時，向媽媽道一聲：“媽媽，我上學去了。”回到家時，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了可口飯菜給你吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，你做的飯菜真好吃。”有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之後幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，當媽媽勞累時幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。
同學們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的節日，每年五月的第二個星期日，讓我們對媽媽盡點孝心吧，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一次坦誠的談心，一臉感恩的笑臉吧!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!
我相信，只要你們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!我相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇9
生活中，成功的人士數不勝數。當我校的美術生的省級統考取得輝煌成績的時候,當其他同學在聯考中取得優異成績的時候，當學長們已經踏入名牌大學的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，但是在激動之餘，我們可曾想到成功的背後，凝聚著多少人的心血和汗水，他們為成功準備了多少。
在此，我僅想說的是，成功總是眷顧有準備的人。
就說說高三年級背後的兩哲一卡吧，相信這個稱號大家並不會陌生，每一次的大型考試，我們總能在高三年級的光榮榜上看到他們的名字，而且他們能夠將後面的人遠遠的甩開，這是多么大的榮耀!可是，看待一個人也應當觀注他背後的故事。我相信，他們，從高中開始，就從未放棄過努力，抓緊每一天(國旗下講話稿高中)的時間去奮鬥拼搏。我們看到的只是他們輝煌的一面，但在這背後卻是汗水匯聚成的江河啊。
當然，肯定會有同學抱怨自己的付出沒有得到滿意的回報。對此，我倒想問一問這部分同學，你進行過反思嗎?你問過自己失敗在哪裡了嗎?當別人早早起身學習的時候，你是不是還在睡懶覺?當別人在三餐時間都抽出時間學習，你是不是在操場閒逛，或到寢室玩玩手機，甚至上網聊天呢?
成功是屬於有準備的人。
高三年級早已在開學的當天就吹響了百日衝刺的號角，如今也只剩下了六十多天，他們正在努力衝刺著。同學們，你們是不是也在珍惜著每一天的大好時光，努力學習呢?
成功總是眷顧有準備的人。同學們，行動起來吧，學習的辛苦將讓你的生活更加充實，衝刺的勞累將會增添你生活的勇氣。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有為明天做好準備的人，成功的光芒才會在身上閃現。
努力吧，同學們!是船，就要搏擊風浪，是漿，就要奮勇向前;是雄鷹，就要一飛沖天。
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇10
常聽這樣一句話：“習慣構成性格，性格決定命運。”看來好習慣對於我們來說是十分重要。在生活當中，我就堅持著一個好習慣——愛護環境。
那是一個風和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上瀰漫著難聞的汽車尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會兒，就頭暈目眩的。走著走著，聽到旁邊的幾位阿姨發起牢騷：“哎，此刻的生活環境越來越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車尾氣。可我們過去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，此刻可好，好端端的環境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢，只聽這邊“撲——”的一聲，咦?是怎樣回事呢?回過頭去一看才明白，原先是媽媽把痰吐在了地上，我看了十分生氣，立刻跑過去，對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道：“媽媽您怎樣能這樣，您不是常教導我要做一個懂得愛護環境的好孩子嗎?”媽媽聽了不以為然的說：“沒關係，反正早晚都會有人來清理。”只見旁邊的攤主伯伯又對媽媽說：“這孩子真乖，妹子，此刻的環境很糟糕，我們應當聯手讓環境變完美呀!”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話，媽媽一臉羞愧對我說：“好孩子，都聽你的，媽媽以後必須不再這樣做了”聽了這句，我自豪極了。
在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個人都吐一口痰，如果每個人都指望著他人愛護環境，那么明天的地球會變成什麼樣貌呢?隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒有好好地愛護我們的環境而造成的。沒想到吧，我們小小的一個舉動就會給地球帶來這么大的災難。
朋友們，就從此刻做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、他都養成愛護環境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧!讓她懷中的孩子們每一天都沐浴在純淨的空氣和陽光中吧!
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇11
剪不斷的情意，理不完的愛意，母親的愛總是無微不至，這不知不覺間，成了我一筆小小的財富。
不久“五一”勞動節即將到來，這不禁讓我回憶起去年的“五一”勞動節，至今還讓我難以忘卻。記得那天人山人海，我和母親穿梭在哪熱鬧的大街上，公路上的車當然也不甘示弱，更是川流不息。
過馬路時，我大跨步地向前走，母親緊隨其後，突然，我感覺我的手背什麼東西牽住了。扭頭一看，是母親牽住了我的手，我一下子甩開了母親的手，叫到：“媽!”母親明白我的用意了，雖然顯得有些尷尬，但還是不以為然地命令到：“細心車!”
走到馬路對面後，我才恍然大悟，我拒絕了母愛，這是一個母親本能性的動作，卻被我拒之門外，想起母親剛才那張心酸而又尷尬的臉，我不禁有些後悔，我把這筆小小的財富就這樣拒絕了。經過長時間的心理鬥爭，我決定牽起母親的手。
牽起母親的手後，我“別是一般滋味在心頭”，母親老了，原先那隻光滑細膩的手已是以往擁有，歲月無痕，卻在母親的手上留下了蹤跡，看著母親有了好幾條皺紋的手，我心裡很難過。伴隨我們的長大，母親已漸漸老去，而我卻沒有察覺，這樣的我，不是很愚蠢嗎
在以往的日子裡，還記得母親也是這樣牽著我去上學、過馬路的，我逐漸的長大，給母親的回報卻是拒絕了她的愛。那天的所作所為，我真的感到後悔，如果這次的“五一”勞動節還和母親一齊出去逛街的話，我不要母親牽我，我會去牽上母親的手，撫摸那歲月的痕跡，牽上我這筆小小的財富。
親情是一筆財富，這筆財富僅有真正讀懂母親的心的人才配擁有。我不會讓我這筆小小的財富成為以往擁有，我要讓親情這筆小小的財富永遠屬於我，因為，有了這筆財富，我真的很幸福，也很知足。
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們，早上好：
今天我講話的題目是《人人都要有團隊精神精神》。
我先給大家講一個故事，題目是《三個和尚》，很久很久以前，山上有座古廟，廟裡有個和尚，每天他都挑著兩個水桶，走6里多路到山下挑水，回來後打掃廟宇，然後按時念經。念完後到廟後的菜地種些瓜菜。廟堂乾乾淨淨，生活有條有理。不久以後來了個瘦和尚，他們開始互相推脫勞動，誰也不想多幹活，最後只好兩人抬水，勉強過活。過了不久，又來了個胖和尚，水喝完了，他們三人誰也不願意去挑水，只好大眼瞪小眼最後大家都沒有水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了。三個和尚馬上跳起來，也沒有商量，你擔水，我滅火，他搬物，三個人齊心協力，大火終於被撲滅了。之後，三個和尚醒悟過來，他們再也不推脫，而是互相團結，互相關心，過著幸福快樂的生活。 這個故事從 “一個和尚挑水喝、兩個和尚抬水喝、三個和尚沒水喝”。到發生火災時三人團結合作把大火撲滅。到最後事事都互相團結，互相關心。這個故事告訴我們什麼道理呢?它告訴了我們這樣一個道理：人人都要有團隊精神精神。
許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!
同學們也都知道：新中國的建立靠的是什麼?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協力;非典病毒的戰勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進學校、文明單位，靠的是全體師生的共同努力!
雷鋒曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不乾涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。特別是在自己的班級中，要學會關心別人，尊重別人，和同學們共同創建美好的班級，積極參加各項活動，使自己的班級體有一個美好的未來。
只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護並集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，
在這個充滿綠意、生機盎然的季節里，苦讀三年的初三學子們馬上就要懷著一顆激越的心走進中考的考場，提筆書寫自己美麗的人生。 轉瞬間，我們在一中三年的國中生涯即將結束，等待我們的將是競爭激烈的中考。
今天是5月25號，離中考僅有30天，可謂時不我待，形勢緊迫。我們已經看到了中考戰場上燃起的硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。再過30天我們就將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰! 30天，是短暫的，如果你渾渾噩噩，你必將一無所獲，並喪失人生髮展的第一次機遇;30天也是漫長的，如果你全身心投入學習，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生髮展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個台階，展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!
三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮鬥與追逐，為的都是同一個夢想：“考個好成績，上個好高中”。在這最後關頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流，不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。
九年級的同學們，你們滿載著智慧與經驗，沒有什麼可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍，你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，你們一定會劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。 那么，你做好迎戰中考的準備了嗎?在此，我向同學們提一些建議： 第一、心裡有一種信念。它叫做堅持。從國小一年級入學到國中三年級，我們經歷了九年的學校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年後才能收穫理想。現在正是你們努力衝刺去收穫理想的時刻。站在衝刺線上，我們應驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現了!我要為此而感到自豪!這最後一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持下來!
荀子曾說：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。當你想鬆懈的時候，英國前首相邱吉爾是這么鞭策自己的：決不放棄!決不決不放棄!決不決不決不放棄! 第二，眼前有一個目標。同學們在考前都要有一個目標，我覺得很好，而且很有必要。目標定好了，能激發我們的潛力和創造力，能變被動學習為主動學習，能把不可能完成的任務變為可能。複習幾個月來，在各科老師的帶領下，同學們已經制定並切實落實科學、完善、周詳的衝刺複習計畫，並且按計畫分步驟地去做了，你的目標就能實現。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前的那個同學，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想，當你做到這一點的時候，一定會有成就感的，也一定會越來越有信心的。
第三，肩上有一份責任。周當年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，體現了一個炎黃子孫在民族危亡國難當頭之際赤誠的愛國之心和歷史責任感。今天的中國蒸蒸日上，國際地位舉足輕重，百姓生活已無衣食之憂，這就為我們的學習提供充實的保障，讓我們有更充沛的精力投入到用知識武裝自己聰明大腦的過程之中去。“少年強則中國強”，懷揣著這份責任感，做一個敢於扛責任的人，你決不會在中考考場上遇難而退，反而勇往直前。
第四，手中有一套技能。俗話說，是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑藉身高體壯，孔武有力;有的憑藉身輕如燕，飛檐走壁;等等。在中招考場上沒有一點真本事也是成不了最後的勝利者的。通過幾個月的摩拳擦掌，我想現在正是大家顯露真功夫的時候了，如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當年的習武者一樣閉關修習，遠離一切閒雜之事，全身心的投入到這次的中招考試中，這樣你才能笑傲“考場”。 第五，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現勤勞的人的志願。可以這么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字，一切都沒有意義。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節約時間。“勤”是一切的根本。進入考試階段，我們應該做的就是勤于思考、勤於動腦、勤於發揮，為實現自己的目標、收穫屬於自己的果實而揮灑筆墨。
而對於六、七、八年級的學生來說，現在也到了總複習階段， 即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我知道，我們每個同學都有當學習標兵的願望，都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎紮實實地搞好期末複習，取得好成績也就有了保證。 同學們，有耕耘就會有收穫，真正的英雄敢於直面重重困難，敢於正視重重困難。面對中考，面對期末考試，相信你已們經做好準備了，要對自己說，我會全力以赴!我是最好的!我是最棒的!在這裡，我代表全校老師，在中招來臨之際，在期末考試到來之前，表達心愿和祝福：我們將傾注所有心血，為你們保駕護航。甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠;甘作扶梯，讓你們站得更穩走得更直，和你們風雨兼程，與你們風雨同舟。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇14
親愛的同學，敬愛的老師，大家好!今天我演講的題 目是“不忘國恥，振興中華”! 大家知道圓明園嗎?這可是我國古代的世界最大的園子了!可惜它已成了一片廢墟了……1860年10月6日，英法聯軍 侵入北京城，闖進了圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的 建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫，這是作為中國子民一輩子的恥辱。 ? 1937年7月7日，我們中國曾經有一段屈辱的歷史。 日本侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經過 了70年。我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本 人，在中國燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們，在短短一周內，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品，他們沒有任何反抗的能力，任憑侵略者在他們身上殘暴地發泄著。黑暗終於過去，光明終於到來。1945年8月15日，日本帝國主義被迫無條件投降，中國人民經過8年浴血奮戰，洗涮了一百年來被挨 打的恥辱，取得了抗日戰爭的偉大勝利，挽回了我們中華兒女的民族尊嚴，中華民族由一個背負著帝國主義與封建勢力重壓，被稱為“東 亞病夫”的民族，成為傲然屹立於世界東方，令世人矚目的民族。
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天，20__年10月10日，是辛亥革命110周年的紀念日。110年前的今天，武昌首義的槍聲開啟了中國辛亥革命的滾滾洪流。在偉大民主革命先行者孫中山先生領導下，辛亥革命推翻清王朝的腐朽昏庸統治，結束了中國綿延兩千餘年的君主專制制度，為中國的進步打開了閘門。辛亥革命開創了完全意義上的中國近代民族民主革命，促進了中國人民的思想解放，實現了20世紀中國的第一次歷史性巨變，樹立起了中華民族復興歷程上的一座偉大里程碑。辛亥革命以後，反對封建主義、帝國主義和軍閥統治的革命洪流洶湧澎湃，提倡民主與科學的新文化運動蓬勃興起，馬克思主義在中國迅速傳播。1921年7月，中國共產黨誕生。從此，中華民族的偉大復興，升起了破曉的曙光，充滿了光明的希望。
110年後的今天，中國人民在中國共產黨的領導下，沿著有中國特色的社會主義道路闊步前進。歲月更迭，滄桑巨變。昔日破敗落後的中國已經發生了翻天覆地的變化。看華夏大地，處處生機勃勃，人們都在為幸福和諧而努力。今天的中國國民生產總值已位列世界第二，以載人宇宙飛船、天宮一號為標誌的航天科技已趕上世界先進水平。但我們要清醒地看到我國人口多，底子薄，基礎科學的水平和現代化建設的水平還遠遠落後於已開發國家。
總之，辛亥革命為中國社會的進步打開了閘門，為日後中國人民革命的勝利奠定了基石，為中華民族的偉大復興開闢了道路。辛亥革命三十八年後，中華人民共和國成立，開闢了歷史的新紀元。神州河山發生了翻天覆地的巨變：從戰亂動盪到國泰民安，從積貧積弱到繁榮富強，從受人凌侮到氣吐眉揚。辛亥革命過去110年了，仁人志士的革命業績熔鑄成不朽的史詩，他們的建國理想在中國共產黨人的手中變成現實，他們的愛國精神在社會主義現代化建設中得到延續和發揚。
那么今天，站在國旗下的我們，又該做些什麼呢?遙想110年以前，中山先生曾在日本對留學生們說過這樣一段話：“中國土地人口為各國所不及，我輩生在中國實為幸福。各國賢豪，欲得如中國之舞台利用之而不可得。我輩既據此大舞台，而反謂無所藉乎，蹉跎歲月，寸功不展，豈非可羞之極者乎?”這些提問當年猶如獅子吼，叩問著青年們的心弦，同樣也在110年之後，叩問著我們的心靈。
同學們，作為21世紀的中學生，我們是中國的未來和希望。我們應該始終牢記梁啓超先生的教誨：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”
同學們，我們是責任重大的一代，祖國統一的大業、民族復興的理想，就寄托在我們的身上。今日，我們據此中國山河絕好之大舞台，是願意奮發有為、建功立業還是甘願蹉跎歲月、寸功不展?我想，答案已經在我們的心中，那就是刻苦學習、頑強拼搏，為盛世中國的宏偉畫卷添上屬於自己的色彩!
同學們，加油吧!時代在召喚!
同學們，奮鬥吧!未來是你們的!
最後祝我們偉大的祖國繁榮富強!
謝謝大家!
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇16
各位老師，各位同學：
大家好!今天的國旗下講話，我想就新版的《中小學生守則》的第一條再與大家談一談。《中小學生守則》第一條的內容是.愛黨愛國愛人民。具體的說就是要求我們了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
愛國是一個民族的靈魂，愛國主義精神是全世界人民共同的寶貴財富，愛國者是受人敬仰的，愛國情懷是偉大的。
相信很多同學都有這樣的疑問：作為小學生的我們，能力有限，無法為祖國為人民做出什麼偉大貢獻，何以報效祖國，何來愛國之說呢?
作為小學生的我們，站在這裡，面對著鮮艷的五星紅旗，就是面對著我的家與國。我們生活在其中的校園、班級、我們應該做到愛他們，不斷努力學習，尊敬師長，關注、傾心於學校、班級的發展，一天天地進步，並盡力去幫助他人，這就是愛國。
同樣，生長在黨的旗幟下的我們，更應該感到驕傲，因為有一句人盡皆知的話語叫“沒有共產黨就沒有新中國”，是呀，沒有新中國，又何談我們如今的幸福生活呢?! 縱觀黨的成長曆程，九十年風雨兼程，說不盡的坎坷，道不盡的滄桑，到今天，黨引導下的中國夢讓我們心懷憧憬，自信滿滿!
我們要提高自身素質，要具有創造意識，進取精神，具有民主法制觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質，科學文化素質和身體素質，相信不久的將來，我們將真正成為保蓬勃朝氣，大膽實踐，勇於創新的一代新人。將來為祖國做貢獻，為人民造福。同學們，讓我們一起向著“心繫祖國，健康成長”的目標前進，做一名真正的愛國愛黨愛人民的好少年吧!
我的演講結束了，謝謝大家!
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇17
節約是種美德、是種智慧;節約體現了高的品質、高的涵養;節約也是人人應盡的責任。因此我向大家倡議：節約資源，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。在日常學習生活中我們要努力做到以下幾點：
(1)節約用水，適量使用，減少水龍頭的跑冒滴漏;
(2)節約用電，隨手關燈;科學用電，減少照明設備電耗，及時切斷計算機等設備電源;
(3)節約糧食，合理飲食;適度消費，精打細算;
(4)珍惜紙張，電子辦公;愛護圖書，循環使用;
(5)資源再生，隨手環保;開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。
我們的舉手之勞，將為我們的校園我們的國家我們地球節約一點資源。
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是《學習貴在堅持》。
學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不捨的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”後來終於成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恆的精神。這些故事，情節不同，但意義都是一樣的。它告訴我們：做事要有恆心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。"這句話充分說明了：一個人如果有恆心，一些困難的事情也可以做到;沒有恆心，再簡單的事也做不成。
學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。學習中，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯;
上聯是：貴有恆，何必三更睡五更起
下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒
願同學們以此聯為勉。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小四年級下冊在國旗下講話稿 篇19
再過半個月，我們偉大的黨將迎來她95歲的生日。回首這95年來，我們偉大的黨走過的是一條艱苦奮鬥的道路。1921年7月，在國家危難之際，中國共產黨誕生了，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人，團結全國各族人民，艱苦奮戰，推翻了封建主義、官僚資本主義、帝國主義三座大山，建立了新中國。
當前，全國各族人民正團結奮鬥、克服困難、努力工作，以實際行動向黨獻上一份生日禮物，作為一名中學生，那么我們獻給黨的禮物是什麼呢?
中國近代的政治家梁啓超曾經說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”
首先，我們要做到“熱愛祖國，理想遠大”。要知道，是祖國培育了我們，“滴水之恩，湧泉相報”，祖國對我們的如此恩情，我們怎能不報恩呢?我們要熱愛我們的祖國，從小就應該立下“報效祖國”這一崇高理想。理想是人生的航標，有了理想，我們才會有一個明確的奮鬥目標，才不會盲目地在人生的道路上亂闖。著名科學家錢學森在美國有著優越的生活條件，但他一心想念著自己的祖國，想為祖國的建設出一份力，他不顧美國政府的重重阻攔，終於回到了自己的祖國，為我國的科學發展貢獻了畢生精力。這就是我們的榜樣，立志做國家棟樑，為祖國、為人民服務，讓祖國的五星紅旗升上更高、更廣的一片天空!
我們每一位青年心中要有遠大理想，可要實現這一崇高目標，靠的是什麼?靠實力、靠真本領，有實力才有優勢!這就需要我們“勤奮學習，追求上進”。我們這個時段是最好的學習時期。古語有云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在我們有精力，有時間去奮鬥，來增強自己的實力。要成功，只有現在勤奮學習，把該學的知識掌握好，自己才會有實力去競爭，去實現自己的理想。所以，我們現在就應該把課堂上老師教的學好，上課認真聽講，動腦思考，積極發言，課後認真完成作業，這樣才能把知識學紮實，學好。
最後，讓我們記住：我們是國家的小主人，要用行動肩負起屬於我們的使命。