校園廣播站自我介紹 篇1
各位評審(師兄師姐)大家好，我是來自_院 ，_班的_，我的家鄉是_，那裡山清水秀，人傑地靈。雖然相貌一般，但性格開朗，愛結交朋友，而且興趣廣泛，喜歡唱歌，愛打桌球，偶爾也跑跑步。
曾經也在班級中擔任主持人，我很喜歡這個工作。
今天，我來到這裡參加面試也是因為我想要繼續做我愛的這個工作，發揮自己的長處，讓自己在大學生活更有意義。 我希望我有這個機會可以加入校廣，在這裡學到更多，讓自己不斷進步，不斷成長，成為和各位師哥師姐一樣優秀的播音員或主持人。當然我更希望我可以為校廣貢獻自己的一份力量，成為校廣的驕傲。謝謝!
校園廣播站自我介紹 篇2
我叫_，來自湖南長沙，飲湘江水長大的我，有著如湘江一般時向溫柔寧靜時而活潑奔放的性格，安靜的我愛好看書聽音樂，沉醉在文字和音符的世界裡，活潑的我喜歡放聲歌唱開懷大笑無拘無束地揮灑年輕的活力，在這五彩斑斕的世界中我有幸接觸到了播音主持，是它為我的青春年華點綴上了繽紛的色彩，我也一直在為此而不斷努力著，今天能夠得到諸位老師的肯定將是對我的付出最大的回報。心有多大舞台就有多大，請支持我，謝謝!
校園廣播站自我介紹 篇3
老師好!
我是來自湖南的_，嶽麓和湘江孕育了我，我便有了南方人特有的靈氣和細膩，我喜歡真誠對待周圍的人，認真感悟周圍的事物，我享受於朗誦時的酣暢淋漓，沉浸於創作的天馬行空，我願像一個孩子，用澄澈的心靈投入藝術，而我並不缺乏剛毅，我不願沉默，但厭棄喧囂，我不甘平凡，但痛恨張揚，我敬畏話筒前崇高的責任，我嚮往鏡頭前能為人民說話，我期待著有卓然出眾的那一天。
校園廣播站自我介紹 篇4
大家好!我叫_，是_學校的高三學生，今年l6歲。我的青春寫在臉上，我的願望記在心裡。多姿多彩的生活造就了我對藝術的熱愛、對播音主持這一職業的嚮往。青春渴望飛翔，我飛過來了。看吧，天空中即將留下我飛過的痕跡。
校園廣播站自我介紹 篇5
尊敬的評審老師們，大家好。
我是湖南常德的_。“天琛者，自然之美也。正如我的名字一樣，在我看來自然的美才美得自然。我曾有過聲樂八級考場上喜悅，也曾有過全省鋼琴大賽上的遺憾。成功和失敗對我來說都是一種積累，我渴望通過不斷的積累，成為傳播知識、傳送快樂、傳遞信息的新聞天使。
校園廣播站自我介紹 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！很高興今天能站在這裡參加廣播站的面試。我是來自xx年級xx班的。
謝謝！
請記住我——來自六年級二班的 。各位評審（師兄師姐）大家好，我是來自xx年級，xx班的，我的家鄉是，那裡山清水秀，人傑地靈。
曾經也在班級中擔任班幹部，我很喜歡這個工作。今天，我來到這裡參加面試也是因為我想要繼續做我愛的這個工作，發揮自己的長處，讓自己在大學生活更有意義。我希望我有這個機會可以加入校廣，在這裡學到更多，讓自己不斷進步，不斷成長，成為和各位師哥師姐一樣優秀的播音員或主持人。
校園廣播站自我介紹 篇7
各位老師：
你們好！我是一個愛體育、愛音樂、更愛播音主持的陽光男生，希望我這棵陽光下的蓓蕾能在的土壤中盡情開放，在電波的搖籃里茁壯成長。
請記住我——來自六年級二班的
我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上遊蕩，讓思緒盡情的釋放。
於是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神聖美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個青春陽光而又多愁善感的男孩，希望陽光下的蓓蕾能在這裡開放，在電波的搖籃里茁壯成長！謝謝！