校園勵志廣播稿200字 篇1
各位老師同學大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠是天氣，不變的永遠是心情!願淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天裡，注意保暖!
下面我給大家談談《不輸的故事》.感想
很多人告訴自己：我已經嘗試過了，倒楣的是我失敗了。其實，他們並沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗，並讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸!
一個暫時不得志的人，如果繼續努力，打算贏回來，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。相反的，如果他失去了再次戰鬥的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要願意認真面對生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。
校園勵志廣播稿200字 篇2
青春是藍色的，
像深邃清澈的天空，像迷人的海洋。
深遠廣闊，充滿幻想。
青春是綠色的，
像一根綠色的竹子，
像一片空曠的草原。
充滿無限生機和活力。
青春是紅色的，
像燃燒的火焰，像冉冉升起的太陽。
充滿活力和希望，
願意無私地給予光明和溫暖。
青春是白色的，
像雪浪，雲月，白潔無暇。
像一張白紙，像文字，
愛畫最新最美的圖。
青春是無色的。
像風一樣變幻無窮，像霧一樣絢爛迷人。
縱容它，後悔一輩子；
騎上它，乘風破浪。
青春是多彩的，
有了它，
生活豐富多彩。
青春是一首美麗的詩，
這首歌很好聽。
讓我們真誠地抓住它，
讓青春之花四季綻放。
校園勵志廣播稿200字 篇3
軍訓場上有很多優美的聲音，比如學生們整齊劃一的腳步聲，教官們響亮的口令，休息時那排唱歌的聲音，但我覺得最優美的還是學生們的喊叫聲。
跑步或踏入團隊時，他們經常大聲喊口號：“一！兩個！三！四！——一！兩個！三！—四！”在這裡，為了整齊部隊的步伐，提高士氣，增強士兵的訓練熱情和士兵之間的合作意識，我們的軍事訓練也是如此。
聽著同學們響亮整齊的喊叫聲，我在想同學們的心裡是不是有一種自豪感，一種發自內心的自豪感，一種軍人般的生活感，一種發自內心的責任感。
聽著大家嘹亮的軍號，突然覺得比任何時候都更加驚天動地，震撼人心。雖然我們不是真正的軍人，我們已經有了幾個軍人的陽剛之氣和風範，只是一點點，但是我們已經開始融入集體，成為一個擁有無限力量的巨人。
校園勵志廣播稿200字 篇4
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的'鮮花與掌聲
相信成功屬於你
校園青春勵志廣播稿五青春，如流水，一去不返；
青春，如樹苗，慢慢長大；
青春，如語言，消磨時間；
青春，如時間，慢慢變化；
青春，如流星，瞬間消失；
青春，如歌曲，細心輕唱；
青春，如歌手，默默付出；
青春，是花朵的象徵，象徵著五彩；
青春，是歌手的象徵，象徵著苦難；
青春，是樹苗的象徵，象徵這時光；
青春，是傾聽的象徵，象徵著幸福！
珍惜青春吧！它只有一次，是它帶給我們的快樂，珍惜吧！
校園勵志廣播稿200字 篇5
親愛的同學們：
你們好！
我是。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個最美的字眼！
理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！
今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，再會！
校園勵志廣播稿200字 篇6
珍惜那些日子、那些人。
高三是一段格外特殊的時光，讓每一個人帶著無法形容的憧憬與畏懼走近，然後帶著無法形容的懷念與不捨走遠;是難以言說的記憶，明明是苦，卻能在苦裡釀出難以忘懷的酸酸甜甜來。
活在高三，自然會覺得日子難熬難過，每一天都疲憊不堪。然後站在高三過後的今天，我卻深深感到高三生活有一種別樣的美麗。在那衝刺的365天裡，為了一個目標而竭盡全力、奮鬥不息，這種緊湊充實、向夢想逼近的感覺，很難再擁有了。
活在高三，最幸福的是和同學們一起拼搏的回憶。那些奮筆疾書的日日夜夜，那些或者歡笑或者悲傷的時刻，都因為彼此扶攜而鍍上一層金邊。
若干年後，我不僅會記得這一路風雨，更會記得風雨中同撐一把傘的同學們。這是最難忘的記憶，這是最珍貴的情誼。