協調會講話稿 篇1
親愛的老師和同學們：
今天是3月7日，距離20xx年的中考還有72天，我們今天召開九年級的科任教師會，意義重大。20xx年中考的硝煙還沒有褪盡，20xx年就迎面而來。剛才教務處代表學校學習了xx中考責任狀，何主任也講了下階段的要求，我完全同意。為搞好後期的複習，我講下面幾個方面的想法，與在座的教師共勉。
一.目標選準，團結一心
1.各班要定好目標，選好產品類型。由班主任落實好，並將名字告訴所有的科任教師。
2.搞好團結，不可盲幹，班與班要團結，科與科也要團結。
二.多擠時間，查漏補缺
1.要求我們九年級的教師要有犧牲精神，處理好私事，多為學生想想。
2.合理利用課餘時間，為學生開小灶。把學生的薄弱科目突擊上去。
三.精選多做，拓寬視野
1.對學生手中資料的要求，不要比誰的資料多，要比誰用的好，誰掌握的牢。
2.教師手中資料可以多點，要進行篩選，把那些學生沒見的題型選出來，做到觸類旁通，節約學生的時間，提高複習效率。
四.關心學生，視為己出
1.把學生當自己的子女，做到能學多少就學多少，但不可不學。尤其是三班，四班的。告訴他們高中的`形式，分數的重要。
2.學習上和生活上都要關心，包括我們的科任教師，記住，親其師，信其道。很難想像平常和學生沒有共同語言的，鈴響進出教室，連名字都叫不出來的。學生會怎么想？多在課餘時間和學生一起，特別是三班，四班的教師。
老師們，同仁們，20xx年的中考馬上就來到了，時間不等人，我們的兄弟單位都在加勁，都在努力了，為了我們的名聲，為了我們的臉面，為了我們的飯碗，也為了學校的發展。讓我們齊心協力。再加措施，再加努力，奪取20xx年中考的勝利。我拜託各位了。在此，我也希望各位有什麼好的建議和想法就大膽提出來。
謝謝大家！
協調會講話稿 篇2
老師們、同學們：
國中三年，我們經歷了一次又一次的考試，凡是用心者，每一次的考試都有不同的收穫，或是思想認識的升華，或是知識水平的提高，或是能力素質的提升，或是意志品質的磨礪，或是心理素質的錘鍊。在一次次考試中，很多人學會了反思，懂得了堅持，樹立了競爭超越意識，找到了奮鬥目標，明確了努力方向，用心血、汗水和智慧描繪了一條美麗的增函式圖像，呈現出堅實的人生成長軌跡，讓朝夕相處的老師和同學感受到了每一個人的成長和變化。最難忘記的是八年級的地理、生物結業考試和九年級的體育考試，備考過程中大家高度重視、刻苦訓練，考試過程中嚴肅認真、不甘落後，以優異的成績和不凡的表現贏得了各方面的讚譽，尤其是引起了兄弟學校的高度關注。三年里，我們在一次次大大小小的“戰役”中取得了階段性勝利，實現了歷史性的突破，贏得了屬於我們的尊嚴，樹立了xx中學子“自尊自信、自立自強、不甘落後、自主互助、團結奮進、朝氣蓬勃”的形象。6月xx日，我們將奔赴中考考場，去參加國中階段最有影響力、最精彩、最富有激情、最令人振奮、最後的一次特殊“戰役”，你們準備好了嗎？！你們是真正的戰士，因為面對戰鬥你們表現出了摩拳擦掌、躍躍欲試、無所畏懼、信心百倍的應戰狀態，從信心和士氣看，這次“戰役”我們成功一半了！
口號震天響，行動得跟上。考場如戰場、如賽場，勇者勝、智者勝、樂觀者勝、精細者勝。因此，在大家將要走進考場前，我代表學校和老師們鄭重地提出幾點要求：
1、思想上高度重視。
走進考場的每一個人要本著負責的態度，敬畏考試、尊重考試，儘自己的最大努力認真嚴肅答每一道題和每一個學科，拿出體育考試的精神和狀態，正常、超常發揮自己的水平，樹立xx中考生良好的形象。
2、心態上笑傲中考。
中考是我們必須經歷的，那就讓我們以樂觀的、平和的心態共同笑傲中考吧，每個人、每個組、每個班、整個學年要相互感染和激勵，形成強大的擁抱中考、挑戰中考的磁場。放下思想包袱，消除不必要的顧慮，樹立“我能行，我可以考出實際水平”的信念。只要認真走過中考就意味著成長，就意味著對自己的負責任。
3、技術上零失誤。
在實力、水平相當的情況下，考場上比的是精細度、規範度、準確度，尤其是高手之間的較量。在次，我提4點要求：
（1）調整情緒。遇到問題不妨來點“阿q”精神，“我不會，別人也不會”，“切入點找的不對，會找到思路的”。
（2）認真審題。逐字逐句讀題，明確答題要求，尤其注意關鍵字語和條件（如字母、單位、選正確的還是錯誤的、圖形的位置等），對於熟悉的題目尤其不能跟著感覺走，憑著經驗做。
（3）規範書寫。一方面書寫要整潔，二方面書寫布局安排合理，三方面按照學科要求規範書寫步驟（如數學26題的`書寫，推理要嚴密，語文作文的格式等）。
（4）會的對，對的全，不會的蒙或放棄。對於會做的題目，一定要保證計算準確；對於有思路的題，一定力爭得滿分；對於實在不會的題，利用合情推理的方法或特殊的方法做出判斷（如數學的選擇題，27題第（3）問等）。如果做到以上4點，把會的做對了，就能正常發揮出你的水平，再把有區分度的題目做出來了，你就是超常發揮了！
對於20xx年中考，中人非常期待，因為我們已經做好了充分的準備，因為我們已經具備了應戰的實力，因為我們課改實驗學年的學子樂於展示、勇於表達，中考就是我們展示的舞台、綻放夢想的舞台、釋放生命活力的舞台，我相信你們將是這個舞台上最引人注目的、最亮麗的角色。
同學們、戰友們、戰士們，背上信心的行囊，帶上母校、恩師、父母的祝福出征吧，相信功夫不負有心人，相信付出就有回報，相信課改的神力，相信自己的實力。母校和老師期待你們凱旋和勝利的捷報！
協調會講話稿 篇3
20xx年，是開展農村黨員幹部現代遠程教育試點工作的關鍵之年，我省各市(州)、縣(市、區)終端接收站點建設將全面展開並基本完成，時間緊，任務重。如何完成今年全省試點任務，重點要抓好四個方面的工作。
第一，要重實際，著力抓好基礎設施建設。搞好基礎建設，是順利推進農村黨員幹部現代遠程教育試點工作的前提和基礎，必須抓緊抓好抓落實。一是加快建設進度。按照中央的要求，今年試點省區要全面完成終端接收站點建設任務，我省試點工作已進入攻堅階段，試點地區務必在3月底前完成第一期終端接收站點建設任務。二是確保建設質量。終端接收站點建設質量是整個試點工作能否取得成功的重要因素，各級要成立基礎設施建設質量監督管理領導小組，建立健全質量保證體系和質量監督管理制度，定期組織專家和技術力量深入到鄉鎮、村加強督促指導，嚴把工程建設的質量關、審查關和驗收關。站點建好後，按照建設標準和要求，要自下而上組織評估驗收，各市(州)、縣(市、區)要組織力量進行自查，省上要集中抽查。三是抓好建設規劃。要進一步加快省級輔助教學網站、教學資源庫、信息管理系統和遠程教育專用頻道建設，開通21個市(州)分站，實現與中心資源庫的互聯互通。省委遠程辦和各地要認真做好第二期終端接收站點建設的各項工作，確保今年12月底前全面完成站點建設任務。
第二，要講實用，認真搞好資源整合與開發。教學資源建設守繫到遠程教育有沒有吸引力、有沒有生命力的基礎工作，要下大力氣抓好。一是明確課件製作任務。省委遠程辦要結合我省實際，研究制定全省教學資源建設中長期規劃和年度課件開發計畫，繼續做好教學課件的收集整合工作，完成200小時教學課件製作任務，指導落實好省直有關部門和各地教學資源建設任務，組織完成好全國遠程辦下達的課件開發製作任務。二是注重課件製作質量。各級各部門和遠程辦要更多地參與課件策劃和製作，努力在內容和形式上不斷創新，按照思想精深、藝術精湛、製作精良的標準來嚴格要求每一個課件，打造更多的“好看、易學、實用”遠程教育教學精品課件。三是整合課件製作力量。要探索建立教學資源建設的長效機制，充分發揮各地和有關部門的積極作用，採取獨立製作、計畫徵集、市場運作等多種途徑，整合開發教學資源;各製作部門和單位要把全國統編教材和“鄉土教材”的建設有機結合起來，加大“鄉土教材”的開發製作力度;各級黨委要在資金、人才、設備上給予製片工作強有力的支持，確保教學資源建設取得實效。
第三，要抓關鍵，選好配強遠程教育骨幹隊伍。加強骨幹隊伍建設，是順利推進農村黨員幹部現代遠程教育試點工作的重要保障。一要選好配強工作骨幹。各地要整合方方面面的人力資源，組建一支專兼職的教學、管理和技術服務人員隊伍。建在農村中國小的站點至少要有兩個人來管理;建在村活動室的站點至少要有一名專人來管理。要挑選一批業務熟、技術好的同志，深入到鄉鎮、村終端接收站點，為農村黨員幹部和民眾提供技術服務。二要加強骨幹人員的培訓。按照分級負責、分層培訓的要求，各市(州)、縣(市、區)要根據終端接收站點建設進度，合理安排骨幹培訓，尤其要把終端接收站點管理、操作人員的培訓作為重點，突出實際操作技能培訓，對技術上的重點難點問題，要反覆培訓、反覆實踐，使骨幹人員能夠熟練操作終端設備，保證終端接收站點正常、有效地運轉，及時為農村黨員幹部和民眾的教育培訓提供服務。三要建立激勵機制。建立站點管理員責任制，落實站點管理人員補貼，把站點管理人員的補貼與操作技能、服務水平掛鈎，調動他們的積極性。3個全國試點市要充分發揮大學生志願者的智力優勢，藉助這批高素質的管理和技術力量，改進管理方法，提高工作質量。
第四，要求實效，切實加強教學活動的組織管理。要抓好“學用”結合，堅持建好一個、管好一個、用好一個。一是教學活動開展要規範化。要結合當地的生產、生活特點和基層黨員幹部、農民民眾的不同需求，合理安排教學時間及教學計畫，突出培訓內容的針對性、適用性;要全面掌握了解農村黨員幹部民眾將所學知識運用到生產實踐中的情況，對存在的問題、收到的效果，認真加以總結和提高，確保黨員幹部民眾學得懂、會運用、有實效。二是教學培訓形式要多樣化。組織教學的形式不要搞成千篇一律的集中學習，要注重靈活性、多樣性，可採取政策理論集中學、實用技術分類學、專家輔導深入學、個人需求隨時學、典型示範引導學等多種形式，激發農村黨員幹部民眾參加學習培訓的積極性和主動性。三是教學培訓管理要制度化。每個站點的管理人員要相對固定，並明確工作職責;要制定設備操作、教學組織管理、站點運行維護等相關制度，建立下載內容、學習討論、信息反饋、學習考勤記錄簿，對農村黨員幹部參加學習培訓嚴格要求、嚴格管理、嚴格考核，保證教學活動有序開展。各地要認真研究如何準確評估農村黨員幹部現代遠程教育的成效，積極探索一套科學合理、簡便實用的教學管理模式，確保遠程教育真正取得實效，努力實現農村的學習風氣有新改進，農村黨員幹部的素質和能力有新提高，農村基層黨組織的活力有新增強，農民民眾所得實惠有新增加。
同志們，農村黨員幹部現代遠程教育工作，是一項充滿生機和希望的事業。中央提出建設社會主義新農村的重大決策，給農村黨員幹部現代遠程教育工作帶來了前所未有的發展機遇，我們一定要振奮精神，增強信心，努力工作，為圓滿完成中央交給我省的試點工作任務，作出自己應有的貢獻。