寫給老師的畢業留言 篇1
1、老師您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
2、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
3、別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起。您的身影，常在我腦中浮現，您的教誨，常駐在我心田。在今天這屬於您的日子裡，恭祝您平安如願！
4、您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導的話，我都會銘記在心的。
5、敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵，獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意！
6、您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣，您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
7、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天。您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
8、您的天賦好比一朵火花，假如您用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
10、老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
11、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您————老師的愛，天下最偉大，最高潔。
12、每當收穫的時刻，我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。
13、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
14、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我，老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
15、老師，講台上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片！但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會更親切、漂亮喔！
16、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
17、北去的車將載著您載著我的思念，揚起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼。
18、願您是永遠奔騰的千里馬。
19、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待，是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裡。
20、對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！
21、臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不苟講課的情景。在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業的身影……粉筆染白了您的頭髮，從未聽到您叫一聲苦，一聲累，老師，感謝您！
22、謝謝您這三年來的諄諄教導，我不會忘記您，更不會忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業了，希望老師們天天開心，越活越年輕！
23、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
24、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
25、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。
26、我們喜歡您，年輕的老師。您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉，您有學問，還有一顆和我們通融的心。
27、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩。您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
28、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。
29、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
30、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
寫給老師的畢業留言 篇2
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，
您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。家長寫給老師的畢業留言寫給老師的畢業留言（4） | 返回目錄
老師：傳道、授業、解惑也。三年來，高老師，您用您那無私的愛、真摯的情感、精心的呵護著每一個幼小的心靈，讓他們感覺到自己被重視、被關注。在這個集體裡，在您身教勝於言教的感染下，我的兒子，一個異常頑皮、異常淘氣的孩子，漸漸地學會了包容，理解他人。他的每一次進步，每一次喜人的表現，您都及時給與他鼓勵，讓他乘風破浪繼續前行。記得剛剛轉到靚湖的前幾天裡，每一天我都是在忐忑不安中度過的，因為我深深的知道天性不會因為轉學而有所收斂的。在原來的學校，他的“頑皮”是小有名氣的，不知道在靚湖老師對他的感覺會是什麼樣。這，成為我心裡的隱憂。沒過幾天，您打來電話，您說雖然他很淘氣，但是您很喜歡他，聽了您的話，我頓時覺得有千絲萬縷的陽光射入了我的心房。那一刻，我慶幸孩子能遇到這么一位寬容、和藹可親、善解人意的好老師，每一個孩子都喜歡的好老師。
誰能陪你多少天，誰、又能陪你多少年。畢業在即，雖然我和孩子心裡都有一千個一萬個捨不得，但是我還要對您說：“高老師，真心的謝謝您，謝謝您全身心的投入，對孩子慈母般的愛，讓他們能夠快樂的學習，健康的成長。
天道酬勤，高老師衷心的祝願您事業有成，桃李滿天下。
寫給老師的畢業留言 篇3
五年級馬上就要畢業了，不免有些傷心與留戀。我把這三年經歷的一切，與同學和老師們在一起美好而又快樂的時光化為永久的回憶，刻在我記憶的深處。我不會，永遠不會......
在這三您們對我的教育與呵護都是從點點滴滴上做起的，有時我可能會感覺不到。是您們教會我處理事情的，是您們讓我從年幼無知變得漸漸成熟起來，是您們給了我豐富的知識。這些比金銀財寶還要寶貴的東西，我怎能忘記？
身為一名小學生，我沒有能力去報答這份兒情誼，但並不代表我會忘記這份兒情誼，最好的方法就是用最優異的成績來回報您們。
您們就像雨中的一把傘，在我最困難時給予我幫助，您們就像在驕陽似火中的一把扇子，在我最虛弱的時候給予我鼓勵。
時光不能倒流，也不能任由我們支配。它是殘酷的的，奪走了一份三年來的親情，它是無情的，剝奪了一份三年來的友誼。
老師我衷心的祝願您們：身體健康，萬事如意，希望您們能開開心心快快樂樂的度過每一天，請您不要在這個積極向上的班集體留下一絲遺憾。
寫給老師的畢業留言 篇4
1、一句輕柔的的表揚，心裡是那么的甘甜；一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收穫。謝謝您，老師！我會帶著這些話踏入中學的大門。
2、臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不苟講課的情景；在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業的身影……粉筆染白了您的頭髮，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！
3、六年的光陰如雲船漂過，曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
4、幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為打開知識寶庫的大門；是您用辛勤的勞動，讓我們遨遊在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。
5、詩詞歌賦，頌不完您對我們的關懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
6、老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師！在以後的日子裡，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！
7、轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續向前走；在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這裡，我願您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！
8、老師，您是耕耘者，美的者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9、如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
10、傳播知識，播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
11、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
12、您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！
13、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
14、50壽辰，30教齡，這數字本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業的一腔忠誠。
15、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
16、您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。
17、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
18、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
19、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
20、老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
21、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
22、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
23、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
24、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
25、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
寫給老師的畢業留言 篇5
聽！他們在誦讀一首詩：
胸懷萬里世界，
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，
重上瑤台，
天地為之驚駭。
綠野堂開占物華，
路人指道令公家。
令公桃李滿天下，
何用堂前一似夢瑤台，心知玉女來。
這首是寫給您的詩，這首詩是對您無私奉獻最真摯的讚美！春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的最高評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，照亮別人前行的路；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
曾幾何時，你在講台上汗流浹背，卻興致盎然的講著；曾幾何時，你在皎潔月光的夜晚，不知疲憊的批改作業；曾幾何時，你在木質的黑板上，交出了一批批優秀的學子。您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。
在曲折的人生路上，每一步都有您真心的叮嚀和呵護；在漫漫的求學路上，每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師，是您教會了我生活，是您教會了我感恩，這些我又怎能去忘記！
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話。斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含複雜感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以湧泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。這是一份經得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我們的記憶里。即使是暴雨來襲，即使是黃沙捲起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的、肅穆的敬意!
寫給老師的畢業留言 篇6
教書，是一份神聖而終生的事業。千古以來，教書育人者都得到了廣大人們的愛戴和尊敬。
自小，我的學習成績就十分優異，看到老師的辛勤付出，自己立志長大也教書育人。因此，我學習更加努力，行為更加規範。我的努力沒有白費，我考上了我們鎮的重點國中；接著，我又順利的上了高中；最後，我還進了大學之門——“學高為師，德高為范”的師範大學。
我從小就十分喜歡語文和英語，這兩門課程恰好每個階段都碰上了我喜歡聽講的老師，國中如是，高中如是，大學亦如是。我不僅僅記住了國中的鄒老師和吳老師，也記住了高中的雷老師和梁老師，更記住了大學的寫作學黃紹清老師和英語課向丹老師。
我們這一班學生是學校錄取的自費學生，同學們的學習熱情不見得十分高漲。而且，有些學生因為不是正取生，還自暴自棄。又因為我們的學校在桂林市區，同學們的熱情大多寄情于山水，又或者，寄情於戀愛之中了。
我則不然，我知道自己肩負的使命，因此，對於學習依然還是刻苦，我猶愛上英語及寫作課程。
寫作學老師黃紹清畢業於廣西師範大學中文系，然後留校任教，他是以黃現璠為宗師的“黃派”重要代表學者之一。老師1957年就已經開始發表作品。這么響噹噹的老師教導我們，我們是幸運的。我們雖然是自費學生，可是，黃老師卻沒有半點偏頗之心，他對我們與正取生一視同仁。他上課耐心的講解，應有的課後作業一樣不少。然後，學生的吸收及不足又一一講解，他尤其著重講解優秀文章，他更指導我們看優秀的中外古今名著。
我從小就有寫日記的習慣，然而文章還是時好時壞。我想，這應該跟我的閱讀過少有關，那時我們都貧窮，不可能有過多的課外讀物。到了大學後，受黃老師的影響，我一頭扎進了圖書館裡。而我的作文，也一點點的開始好起來了，還常常得到優秀，更令人驚喜的是多次被老師當作範文在課堂上講解！而我每一次有所進步，黃老師就鼓勵我向更高的目標前進，老師說，我也有能力發表文章！
因為得到黃老師的賞識，我在給父親的信中就說過，我會好好讀書，好好寫作，將來不教書就寫作，我一定會做一個對社會有用的人。
寫給老師的畢業留言 篇7
三年了，我也快畢業了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這裡祝老師身體健康，桃李滿天下。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
老師，你們地教導如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個粽子，或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此，但我們永遠無法忘記你們地教導。時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這裡我祝你們身體健康，萬事如意!
你教導我們，和我們談笑風生，這就是快樂。
在學校的三年里，是您在我心裡播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關愛我也數不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲謝謝。
寫給老師的畢業留言 篇8
1、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
2、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連線在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裡!
3、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
4、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
5、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏於知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
6、學問是苦根上長出的甜果。
7、讀書破萬卷，下筆如有神。誠能破其卷而取其神，則讀書作文之道得矣。
8、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。
9、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決於羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
10、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
寫給老師的畢業留言 篇9
1.在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
2.老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的金鑰匙，您煞白了頭髮，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康萬事如意!
3.清晨起床，望空遙拜：“老師您好!”傍晚回家，心中暗祝：“老師幸福!”輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們的安慰。謝謝您付出的一切!
4.輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……青春不覺書邊過，對鏡已成白髮翁。
5.園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。在這感恩的日子裡，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
6.您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這感恩的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
7.“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風清秋實纍纍的感恩節，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
8.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊
9.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利!
10.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
11.老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
12.願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
13.海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
14.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
15.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
16.我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
17.您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的'鮮花，向您表達衷心的祝願。
18.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
19.忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
20.您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象，我怎能把您遺忘!
21、採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但願我們不忘過往。
22、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉澱，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業分別，願你前程似錦!
23.畢業典禮上，校長宣布全年級第一名的同學上台領獎，可是連續叫了好幾聲之後，那位學生才慢慢的走上台。後來，老師問那位學生說∶“怎么了?是不是生病了?還是剛才沒聽清楚?”學生答∶“不是的，我是怕其他同學沒聽清楚。”
24、來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的訊息。
25、這個夏天，會有多少不捨，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。
26、一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動。畢業的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。
27、曾經你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業分別了，願我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
28、曾經，披星戴月苦奮戰，試卷題海;現在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜!
29、六月天空晴朗，畢業鐘聲敲響;不捨可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
30.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
31.真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
32.您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
33.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
34.老師，在今日我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!
35.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
36.往日，您在我的心田播下了知識的種子，今日，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!
37.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
38.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
39.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!
40.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
寫給老師的畢業留言 篇10
一句輕柔的的表揚，心裡是那么的甘甜；一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收穫。謝謝您，老師！我會帶著這些話踏入中學的大門。
臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不苟講課的情景；在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業的身影……粉筆染白了您的頭髮，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！
六年的光陰如雲船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門；是您用辛勤的勞動，讓我們遨遊在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。
詩詞歌賦，頌不完您對我們的關懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！ 啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛，可以醫治心靈的創傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！
寫給老師的畢業留言 篇11
敬愛的：
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚作響。您僅僅是一個平凡的母親，擁有一個平凡的職業——教師，給學生傳授知識，讓我們汲取營養。
您的，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！回首往事，三年恍如昨天。昨天，我們相遇，那時您送我們的第一句話是“我不是最好的，但我可以做得更好”。三年，我將這句話銘記於心，在漫漫人生的旅途上，跌倒了再爬起來，夢碎了再做一個，失敗了再試一次。這樣堅持不懈，誰說我們不可以取得輝煌成績，其實我們可以做得更好！
您一句輕柔的表揚，我心裡是那么的甘甜；您一句親切的鼓勵，我渾身充滿了力量。再次翻開那一筆一划寫滿正楷字的練字本，望著牆上貼的語文小獎狀，沒錯，這都是我在國中階段努力的見證。
您盡職盡責，對待工作一絲不苟，關心每一個學生。您用您獨特的教學方式讓我們對語文這門學科的興趣越來越濃厚。您將您的故事記錄下來，與我們分享。在您的故事中，我們能感受到您對知識的渴望，對生活的熱愛，對家人的關懷。您總是給我們展現出一副樂觀向上、熱愛生活的樣子，時時都能看到您帶著微笑的面容。無論您有多大的壓力，都始終堅信“心態就是自身的光，你頹唐就是頹唐，你頑強就是頑強”。您讓我們懂得了：天不久藍，湖不永靜，我們需要用堅強的心靈面對人生的跌宕起伏。
您常給我們分享您女兒的成長故事，雖然我們互不認識，但又似曾相識。從您口中我感受到了對待學習她勤奮踏實，對待生活她積極樂觀，對待父母她懂得感恩與孝順。優秀的品質在她身上一一呈現，她傳遞給我們的是滿滿的正能量。今天，就此刻，她正在進行人生中的一次大考，願葳蕤姐姐用最棒最從容的狀態去迎接人生的挑戰，祝高考順利！
您常說“時間不等人啊”！確實，三年的時間如雲般飄過，時間的天使不苟地將時鐘撥向別離。跟您相處了三年，我由最早看到您時的緊張變為現在的放鬆。您可能不知道吧，我曾一段時間最怕看您的眼睛，於是每當看到您的身影，我便會躲開，課堂上我總是在您不注意我時悄悄看您的眼神。同學問我為什麼，我總是回答“不知道”。是的，我也不明白為什麼大家都不害怕的老師在我眼裡卻成了最可怕的老師。後來我才明白，您的眼神並不鋒利，只是充滿了對我的期待。您的一次次鼓勵讓我不得不努力奮進脫穎而出。
老師，我可能不是您最出色的學生，但您卻是我最崇敬的老師。離別是為了更多的相遇，走出一中大門，我們距離夢想的舞台又近了一步。三年，感謝您讓我明白了：明天的生活取決於今天的努力和抉擇，只有勇於攀登的人才能到達光輝的頂點。成功絕非偶然，只有耐得住寂寞辛苦，才能守得來繁華燦爛，該奮鬥的年齡就不要拖宕不要選擇安逸，在必須做的時候做該做的事。
公交五分鐘一班，捷運九分鐘一班，緣分——一輩子可能就這一班。此刻，我當您是朋友，我感激您！願您可以依舊每天笑對生活，祝福您——我敬愛的老師！
您的學生：
20xx年6月7日
寫給老師的畢業留言 篇12
親愛的x老師：
您好！
人們都說第一個教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術寫字，可我並不這樣認為。x老師，您是我國小階段最喜歡的一位老師。
記得去年開學，您剛到學校，你招呼了幾個同學去打掃房間。那天您沒有叫我去，我就和幾個女生跑去看看您住在哪裡？現在想起來都有點不好意思。我們站在一旁看著，忽然，老師您讓我去幫忙糊牆，我迫不及待地衝進去，動起手來，後來，站在外面的女生也一起進來了。大家手忙腳亂好一會兒，終於糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫。好了，老師的房間打掃乾淨了，這時，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴裡不住的說：“謝謝你們了，辛苦了。”您給我的第一感覺，這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料，上完第一天課，我學習語文的興趣就來了。五年級時，是x老師教我們的語文。雖然姓x，可對我們一點都不嚴厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個學期都很忙，搞什麼遠程資源網，上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課，是您，x老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語文課堂，我真的很高興。
課堂上，您領著我們遊覽祖國的大好河山，了解了南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，並被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而後已的周總理，有敢於向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而讚嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您的學生：
20xx年x月x日
寫給老師的畢業留言 篇13
一、寫給語文老師：
站三尺講台，傳李杜韓柳詩文 握一支粉筆，授孔孟老莊學問
論學問，四書五經樣樣通曉 講口才，三言兩語句句精妙
詩詞歌賦盡顯雅士風度 語段篇章全顯中華文明
學富五車，通曉詩書禮易 才高八斗，熟習琴棋書畫
講關係，伯仲叔季樣樣通 說人物，旦末淨醜個個明
品明月，敘情懷，吟詩作賦 沐清風，講人生，談古論今
漢語興衰存乎汝心
民族榮辱永在爾懷
評得失，四大名著顯精妙 論善惡，八方美文蘊雄奇
朝花夕拾，秋月春風莫等閒 古訓今聞，宋詞元曲要記牢
曹操曹丕曹植，為建安文學增色 蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩
思如泉湧，詩文交融培奇葩 筆私蛇走，字句連線謀新篇
二、寫給數學老師：
隨手輕揮，空間平面盡出 妙語微點，體積面積都解
尺子一把，心中自有曲直 粉筆幾支，眼前早有橫豎
人生軌跡，盡在曲線弧度中 歲月印痕，都含加減乘除里
點線面，橫橫縱縱演繹萬象 甲已丙，指指代代細說百因
人生幾何，點線面體共繪而成 世事方程，加減乘除同算方行
愛問幾何，點線角面關係到底如何 喜看數字，加減乘除換算究竟怎樣
巧設計，細繪人生圖象 精計算，巧解生活方程
代數幾何，方程空間無限暇思 直線平面，函式極限不盡暢想
寥寥線條，勾勒智慧人生 小小平面，鋪就美好前程
兩指靈動，勾勒線條美感 雙手輕盈，探索數字奧秘
手執粉筆，解世事代數 胸懷壯志，問人生幾何
畫線條，明目評判曲直 講幾何，盛氣指點方圓
三、寫給英語老師：
口說進行時，不定式並非定語從句 牢記構詞法，完成時不是被動語態
心比天高，教兩國語言培桃李 志同海大，育一代棟樑興中華
喜怒哀樂，捨棄過去時 酸甜苦辣，把握將來態
把握現在時，將來怎會虛擬語氣 追求最高級，理想常融情態動詞
通曉語法，學博思精造詣深 熟練口語，音準速快翻譯棒
寫給老師的畢業留言 篇14
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心裡美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的!
老師，祝您永遠快樂!為了您的教誨和希冀，親愛的老師，我將一往無前的穿越所有的雨季和清空。
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規範……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您就像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
您的心靈，如雪花般純淨;您的人格，就像青松般高潔;您的青春，似火種將永遠燃燒，我們永遠尊重您!
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!
老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您!
您好像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
敬愛的老師，您是個和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要克制一點，那樣會傷身體的。
老師，當了您六年的學生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關心病人的，我將永遠記住您。
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久久久地印在我的心裡。
您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。願您以後笑臉多一些。
您好像一枝紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個字來形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!
給老師的畢業贈言匯集
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!
值此曰麗風秋實纍纍的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆!我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。
忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫琅琅上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田;昨天，您把我領進知識的大門;昨天，您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個個“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!
老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什麼來回報您呢?你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年後您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心裡!明天，我即將踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，痴痴的眷戀……
老師，您是真誠善良美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀! “桃李滿天下”，是教師的榮耀。
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裡——我的老師，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!
老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
寫給老師的畢業留言 篇15
1、“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！
2、“天地輪迴，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！
3、多抽一點時間學習，少玩一點電腦遊戲。
4、抱怨無助於任何問題的解決，少抱怨多實幹。
5、時刻保持冷靜，越是有問題時，越要冷靜。
6、做一個誠實有信用的人。不能實現的事情不要承諾，承諾了就要做到。
7、凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時，他人心中才會有你。
8、不要太計較個人得失。
9、一個人的衣著、舉止和精神狀態是很重要的，任何情況下，儘量不要穿拖鞋出門。
10、多關心自己的家人，多和父母聯繫，哪怕只是一個電話。
11、願你是航船，在知識的海洋里乘風破浪；
願你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心；
願你是雄鷹，經得起生活中狂風暴雨的考驗。
12、今後的學習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰勝困難！相信自己，你一定是最棒的！
13、理想和信念在這裡交融，夢想與情感在這裡匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裡定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立於社會之時畫上點睛的一筆。
14、拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘於清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償！
15、身處順境時，要好風憑藉力，乘長風破萬里浪；面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無知己！”往後的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。
16、做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、淨化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時，也美麗著我們的生命。黃山谷說過：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。”熱愛讀書吧！
17、如果我們每個人都能讓讀書成為習慣，那么文明得以傳承，社會得以進步， 我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧！ 18、做一個快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過後彩虹更美麗。
19、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創造後頻頻地響起。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。要學會創造生活的樂趣，並用自己的快樂去點燃別人的快樂，讓我們永遠做個快樂的人！
20、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！……
21、激勵性贈言。如，“分別後的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。”
51、活到老，學到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。
52、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
53、將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索，彌足珍貴。
寫給老師的畢業留言 篇16
贈：
三年前，我隨另外71個人走進六班，寫下第一《開學第一課觀後感》，字跡雜亂無章，毫無美感。記得您送給我的評語是：你是一個態度比較認真的人，但是寫字還需要點技巧。此後每一個字帖我都認真描摹，雖字型仍不是那么優美，但確實在用心寫好每一個字。您用三年光陰教會我做一個認真的人。
六月，每個人都忙得喘不過氣來。每每到夜深人靜，看到面前堆積的資料時，我無時無刻都在不停地悔恨。悔恨當初把您的苦苦相勸當做耳旁風，悔恨在語文課堂與他人交頭接耳，悔恨家庭作業草草了事。不過，生活的快節奏不允許我留在回憶中無法自拔，而是好衣衫隨著他人努力地迎接更美好的未來。人生永遠沒有太晚的開始，我相信經過這半個月的努力也可以和大家在一個更美好的明天相約。
微笑一直是您的標籤。所以，在這三年里我努力去學會微笑，學會接受他人。國中三年是人的一生中最關鍵的一段時間，性格會在這三年定型，我努力去做一個愛笑的人。記得您送給我們的第一句話是：“我不是最好的，但我可以做得更好。”的確，我雖不像阮可馨那樣處事不驚、淡定從容，但我卻勇於接納他人；我雖不像劉杪那樣清新自然、文風樸實，但我努力去寫好每一個字；我雖不像陳欣然那樣才華橫溢、出口成章，但我卻沉浸於書的海洋。在競爭中找到自己，樂於去學習別人的優點，虛心接納，我一直在努力地做著。希望在多年後您還能記住這樣的我。
做一個有情有義的人。
從小父母都對我說過這句話，而他們也用實際行動證明過。每當您讀文章難過得抽噎時我也跟著難過起來，從來都沒有人懷疑過這眼淚的真實與否，因為真正的難過與感動是無法用言語形容的。記得有一次您讓我們聽您讀的文章的音頻，那是一關於您的母親的文章，您雖已經在班上讀過一遍，但音頻播到一半時我的眼淚便來了，因為我感覺到您在錄音時心裡肯定很難過。您花費一節課時間給我們讀您寫的贈言，讓我們寫留言。三千多字再一次勾起了我心中的感動，這個特別的六月您作為母親、作為老師都是十分勞累的。您身體一直不好，卻不辭勞苦。又是一年畢業季，這次輪到我們，只能將心裡的不捨轉化為動力，去美好的未來相聚。
一直以來我都在努力地做一個堅強的人。您對我說的那些話我都會銘記於心。三年來您不僅僅教我們語文，還教會我們怎樣做好一個“人”。命運老是捉弄您，生活的種種苦難接二連三地降臨，您與苦難周旋卻從未服輸。與這么堅強的您相比，我那點委屈又算得了什麼，或許那已經不叫委屈，那只是一場命運的考試，我卻磕磕絆絆挨過時間連及格都沒達到。如果時間可以重來，我願意重新接受考驗。做一個堅強的人，敢於向命運挑戰的人。
您不是最漂亮的，卻給人一種儒雅、如沐春風的感覺；您不是最年輕的，卻用微笑詮釋生命的真諦；您不是最會說的，卻用樸實的文字教導了我們。我想要成為您這樣的女子，在您的身上我看到了一個最真實的人。
三年里，您教會我認真、微笑、堅強，去做一個有情有義的人。我將會認真收拾好這些行李，揚帆起航。
您的學生：
20xx年6月7日
寫給老師的畢業留言 篇17
1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
2、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
3、老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠感謝您的。
4、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。
5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
6、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
7、量杯量筒怎能量老師情意；捲尺直尺何可測先生胸懷。
8、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
9、十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。
10、老師您對我的愛，永生不忘。您的教誨，牢記在心。您在我的心中，像父母一樣，如果我做錯事你會罵我；如果我成績考差了了，你會再一次的鼓勵我。
11、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
12、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
13、一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。
14、老師，願您的生活平安，幸福願您永遠像一顆星星一樣，璀璨，願您像太陽一樣，光明。
15、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
16、老師您擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。您讓我們在知識的海洋揚起風帆，共赴風雨！
17、三尺講台三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟樑。
18、老師，當了您六年的學生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗；太陽是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
19、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
20、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
21、甘做園丁，催三春桃李建百年大業，願為人梯，育一代英才立千秋功德。
22、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
23、教師的春風，日日沐我心。一位好老師，勝過萬卷書。
24、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
25、恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風一寸丹。
26、蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那隻蠟燭，犧牲了自己，為學生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠不會熄滅的。
27、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以後我會想念您。
28、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
29、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
30、農夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農夫，我們將永遠感激您。
31、片言之賜，皆我師也。園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
32、一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
33、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
34、老師，當了您六年學生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。
35、老師在我心裡，您一直照顧我們，一直關心我們。您這么辛苦，我們能做些什麼呢？我知道只有一直好好學習，才能給您最好的回報！
36、甘做園丁，催三春桃李建百年大業；願為人梯，育一代英才立千秋功德。
37、老師的愛是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
38、假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！ 謝謝您——我敬愛的老師……
39、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
40、老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激於心。
41、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
42、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
43、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
44、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您。
45、老師，您是一個非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會永遠感謝您
46、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
47、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
48、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
寫給老師的畢業留言 篇18
贈：
三年有多長，三年有1095天，共26280個小時；三年卻很短，有多短，可能是一眨眼，三年便將要轉瞬即逝。
回想起三年來的生活，平平淡淡。我想我也許就是這茫茫人海中平凡的一份子，度過平凡的三年，但是您在我這黑白的生活中塗抹上顏色。我不是最好的，但我可以做得更好，即使我是平凡的人，我也能在平凡中做到不平凡；火把倒下，火焰依然向上，即使失敗，只要不服輸，終有一天也會成功；細節決定成敗，即使各方面都很優秀，但不注意細小的問題也會關係到成敗。沒人時時充當你的對手，也沒人時時記得給你打分，做任何事情都要靠自覺，沒有人記得時時監督你，有事也只能靠自己；機會親睞有準備的人，只有準備好了的人才能迎來真正的挑戰。這一句句贈言我都銘記於心，您教我們的不僅是知識，更是做人的道理。感謝您三年來的諄諄教導，度過的時光是難忘。您常常說做人不能忘本，不忘那最初最真實的自己，而您說的話也將陪我一路走下去，長陪我身，滋潤我的心靈。
祝身體健康，工作順利
您的學生：
20xx年6月7日
寫給老師的畢業留言 篇19
致：
初入這座美麗的校園時，一切都是那么的陌生，讓坐在教室里內斂的我更加忐忑不安了。我低著頭靜靜地等待著上課，直到你走進的那一刻，我漸漸地沉靜下來。不曾寫過贈言的我，看著別人朗朗出聲自己卻膽小而無動於衷的尷尬，也是您讓同學借我書，從那一刻，我才克服了第一次轉學的恐懼感。
我深刻的感受到您對學生無私的付出，每天上課時都會給予我們一句飽含您諄諄教誨的名言佳句警句。您不僅在課堂上教我們的書本知識，更教導我們怎樣在生活中做一個美好的人。您對我們每一個人都充滿期望與祝福，盡心盡力，不曾放棄冷落過一個人。
我還記得才轉來那年收到的一份珍貴的禮物——老師您親手寫的字帖。才開始我並不知道這本字帖的意義，直到有同學給我道明，我才明白這本字帖的非凡價值，看著字帖上方正圓潤的秀麗字跡，我下定決心一定要練好字，才不辜負您贈我的禮物。
您的行事總是如您的字一般工工整整，嚴謹細緻，您帶著兩個班，卻總是不顧自己的嗓子儘量讓每個同學聽清楚。您用實際行動向我們詮釋了什麼是“以身作則”，無時無刻都與我們一起學習，一起。
聽了您的，我總感觸很大，沒有慣用的華麗藻飾，卻別有一番溫情緩緩流露，讓人漸漸地沉入其中。雖然才與您相處一年半的時光，卻讓我學到很多人生寶貴的知識。在即將分離的時刻，我想發自內心向您說聲“謝謝，謝謝您為我們無私的付出”。這些話，只能在留言上勇敢地傾訴。
您的學生：
20xx年6月7日