新學期心得體會

新學期心得體會 篇1

新學期已經開始三周了,因為疫情,我們不能回到學校上課,所以學校為我們開展了網路空中課堂進行學習。

空中學堂學習的第一天,我滿懷好奇與興奮的心情坐在電視機前等待上課。我心想,這樣的學習與在學校上課有什麼不同呢?上課了,我專心致志地聽老師講課,將重點內容記錄下來,並做了標記。雖然每堂課只有短短的二十分鐘,但是內容豐富有趣。

我認真對待老師提出的每一個問題。記得有一堂數學課,老師留的課後思考題是“數字0的意義”。我回想了一下,記得老師說過“0”有占位作用。我又想到了在數學領域 0是最小的自然數;在計數的時候,0起到了“占位”的作用;尺子上的0刻度表示的意義是測量的起始……我還通過老師教我們利用關鍵字上網查找資料的方法,了解到“0”這個數字最早是由古印度人在約公元5世紀時發明的。0還有它自身的哲學意義,就是“0”自身的初始性,大而無外,隨時與“他物”保持互動,小而無內,保持自身的完整性。我將老師課堂所講的內容與與課下自己查到的內容結合起來,加深了對0”的認識和理解。

課後,我反覆看老師總結的知識清單,並將第一單元的數學進行了知識梳理,完成了四則運算的思維導圖,還認真完成了各項作業。

何老師每天都會利用直播為我們進行答疑,在答疑中,何老師耐心為我們講解共性問題,並對我們的作業書寫提出嚴格要求,每個小組同學都將自己的作業拍成照片發到小組群里。一開始大家的字跡還不是很工整,隨著老師的點評,我發現小組同學的作業寫得越來越好,每個人都不甘落後。同學們利用視頻進行相互交流,我從中不但獲得了知識,而且學到了許多寶貴的網上學習方法。

通過一段時間的學習,我已經逐漸適應了這樣的空中課堂學習方式,我會在未來的學習中繼續努力,完成這一特殊時期的學習,不辜負老師與家長的期望。

新學期心得體會 篇2

新學期的“說講評”活動到今天就告一段落。這是一個特殊的學期,因為全國上下都在轟轟烈烈地開展“改革創新、奮發有為”大討論活動,而我們中心校也在廣大教師中掀起了力爭創新、奮發有為的熱潮。每一位教師的心中的激情都被點燃,身上充滿了幹勁。這在本次的“說講評”活動中得到了充分的體現。

林林總總聽了十多位老師的課例,感受最深的是老師們身上表現出來的善於學習、敢於創新、勤於實踐、樂於反思的精神風貌。我覺得這就應該是我們新時代教師應有的精神風貌!“主題閱讀”課型,對於很多教師而言都屬於“別人口中的名詞”,離自己的教學還比較遙遠。但是本次活動中所有老師們都運用了主題閱讀的理念,最讓我感動的是老師們並不是生搬硬套進行教學,而是融合進自己對課型的理解和學情的分析,展現出屬於自己的特色,教學效果實現了一個質的飛躍。真是“初聞不知曲中意,再聞已是曲中人!”

王老師對於寫作方法的指導、鄭艾菁老師創設出的“詩中有畫、畫中有詩”的意境、張老師紮實有效的朗讀訓練、周老師的以讀代講以讀促悟的方法、臧老師對學生想像力的培養、申老師對學生理解形象字和偏旁部首作用的引導、裴老師對於學生語言表達能力的訓練都給我留下了深刻的印象。

我們的老師或許還有這樣那樣的不足,或許還有這裡那裡需要改進。但是,我們已經跨出了最重要的一步。我相信,只要善於學習、敢於創新、勤於實踐、樂於反思就一定會成就更好的自己!成為新時代需要的奮發有為、優秀幸福的好老師!

新學期心得體會 篇3

開學了,同學們都高高興興地背起書包去上學。

下課了,我和朱天浩、王和強、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰?一起玩兒“三個字”的遊戲。我們“包袱、剪子、錘”來決出由誰來抓,聶國松輸了由他來抓,我和朱天浩、王和強、孫永康組成救人的警衛隊,朱天浩是一號隊員,我是二號隊員,王和強是雷達員,孫永康是三號隊員,我們每次都成功的把說“三個字”的人救了回來,但是有幾次我差一點被他抓住,真險啊!我們每個人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時,上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。

開學第一天我非常快樂,希望以後的日子裡我過得更快樂!

新學期心得體會 篇4

20xx年3月11日下午。樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會。此次班會全班37人實到37人。無人缺席。召開此次班會的目的在於讓同學們正確認識到20xx年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期。讓同學們給自己的大學生活確立一個正確的學習方向。更加的珍惜自己的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的。在這裡我就此做一次總結。

首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結。並與同學們一起制訂了新學期的任務計畫。接著由各個班委上台對上學期的工作進行總結。並對新學期自己工作的展望。

在學習方面。我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析。發現主要存在兩方面的問題:

一是全班學習成績整體一般。欠缺高分;二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看。究其原因主要在於學習方法的不恰當和學習狀態的鬆散;在學風上。有兩方面做得不佳:一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升。包括學習方面的和參與活動方面的;

二是健康的寢室文化尚未形成。包括寢室衛生、寢室道德、寢員關係以及寢室職能等方面。在生活方面。生活委員讓同學們認識到本學期的任務:一是通過嚴抓學風。例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍。為同學們爭創良好的學習環境;二是通過舉辦有意義的活動。提升同學們的素質能力。為同學們爭創更大的表現舞台。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結。

新學期心得體會 篇5

接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學的必備條件之一。我校20xx年級高一新生軍訓從8月29日開始至9月3日結束,歷時7天。軍訓以提高我們的國防觀念、團隊精神觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,取得了預期的效果,軍訓成績顯著!按照學校軍訓指導思想,堅持嚴格要求,嚴格訓練,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在學校體育老師及教官的訓練下,加強了紀律性,培養了團隊精神精神,精神面貌煥然一新。

通過軍訓,進一步強化了我們的國防意識,增強了我們的愛國熱情。一周的軍訓,我們學習和掌握了有關軍事知識和技能,增強了國防意識,從小就樹立起“祖國安危在我心中”,“天下興亡,匹夫有責”的莊嚴使命感,認識到新一代高中生不僅要認真學習,擔負起建設祖國的重任,還要努力拚搏,肩負起保衛祖國的重任。

通過軍訓,我們增強了體質,磨練了堅強的意志,鍛鍊了抗挫品質,培養了我們的良好作風。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過一周艱苦的訓練,逐步培養了同學們如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

通過軍訓,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規範自己。我們懂得了齊心協力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和團隊精神精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

軍訓是以後緊張的學習生活的起點,通過軍訓,我們增強了體質,磨練了意志,鍛鍊了抗挫品質,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規範自己。通過軍訓,增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

這七天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經歷了,但這只是我們人生中的一小部分,以後我們將經歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經過這幾天的訓練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。

新學期心得體會 篇6

經過長達三個月的暑假之後,我們各自走進了屬於自己的大學生活,然而大學第一課便是軍訓。

對於軍訓,有人認為是磨練自我意志的機會,亦有人認為是人間煉獄,把你由白變黑,由美變醜。網路上也流行調侃軍訓的段子“你若軍訓,便是晴天”,更有甚者拿軍訓來嘲諷單身族“軍訓之前你是單身狗,軍訓之後就成軍犬了”。

然而就我個人而言,軍訓雖有喜有悲,但喜勝過悲。開課之前先來場軍訓,沖洗掉假期的懶散,為新學期新面貌奠定基礎。軍訓苦、累、熱,這不可否認,畢竟我們要在烈日之下進行站軍姿、踢正步、齊步走等練習,因此有人會吐槽“休息五分鐘,軍訓倆小時”,然而我們也正是在抱怨中收穫了與同學、教官之間的友誼,這種友誼或許將會大學生涯甚至整個人生的美好回憶。

軍訓時想必每個人都祈禱過無數次天降大雨,然而事與願違,我們的軍訓生活一直陽光明媚。我必須承認,我也曾在佇列中偷懶過,也曾抱怨過,也曾嘗試憎恨軍訓,但怎么也恨不起來,因為軍訓讓我收穫了很多,也懂得了很多。

最後,我想說我愛軍訓,並不是因為軍訓即將結束,而是真的發自肺腑。

新學期心得體會 篇7

光陰似箭,日月如梭,一個漫長的暑假即將過去,又將迎來新的學期。新的學期,新的開始,新的目標。從這個學期開始我將踏入國中的校門。

為了讓我們能儘快的適應新的學習環境以及增強體質、磨練意志、加強民眾榮譽感、培養良好行為習慣,南苑中學的領導聯繫了城南消防支隊三名教官進行新生入學教育講座活動。烈日炎炎,所有的新生都穿著整齊的校服,在教官的帶領下做著最基本的動作。立正、向左轉。不一會,所有的人都滿頭大汗,小臉曬的通紅。對於平時一熱就要開空調的我來說,這樣的感覺是從來沒有過的,覺得好累啊,我真想坐在空調間裡美美的喝上冰鎮的飲料。但是,所有的同學都在堅持著,我怎樣能放下呢,我和他們一樣都能做到最好。結束後,同學們都累得東倒西歪,但是每個人都很興奮,因為我們堅持到了最後,堅持就是勝利,團結就是力量!

在這個講座里我們不但參加了訓練,還參觀了校園,並且認識了新的老師和同學。學校的環境很漂亮,教室很寬敞。我將在那裡度過至關重要的三年。作為一個新初一年級的學生,我將好好的做個規劃,不能再將國小里的壞習慣帶過來。

每一天準時起床,不再需要父母的催促。上課認真聽講,積極舉手發言,改掉愛開小差、愛說話的壞習慣。和同學團結友愛、互相幫忙,不能以自我為中心。每一天的作業按時認真獨立完成,不拖拉不馬虎對待。每一天做好預習複習,爭取取得好成績。

在新的學期里,我有一個新的目標——不能光說不練,要拿出行動!我明白了成功不是靠夢想來實現,而是需要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種職責,是我就應做而且務必做好的事情,同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。沒有耕耘哪有收穫沒有付出哪有所得,期望我的每一天都過的充實而開心。大家一齊加油吧!

新學期心得體會 篇8

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天(秋天)。在這萬物復甦的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們衝擊!190

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。338

在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入國中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

新學期心得體會 篇9

開心的暑假生活結束啦,新學期又開始啦,我開始了自己的學習之旅。

一進802班大門,我看到了嚴重有愛的>班主任,向老師,和精力充分的同學們,還有我們的新老師。

開始,我仿佛對原來的同學十分陌生,總是不想開口和他們說話。不過,有幾個原來玩的很好的哥們兒主動跑過來跟我打招呼,我也站了起來,和他們談起我在暑假中的趣事來。我也似乎變得活躍起來。

原來教我的老師大多數都沒帶我們啦,不過,又來了一批新老師。最引我注目的就是我們的語文老師,吳老師。他是一位十分有名的語文特級教師,他的課堂非常風趣幽默,讓我們很感興趣。我相信,在他的教導下,我們班的語文成績一定會更上一層樓。現在的規定可比原來嚴多啦,我們的班頭兒也管得十分嚴,一點問題都不能出。不過,我認為這樣也會對我們有好處的。原來的班主任對我們管的太松啦,導致我們太嬌氣。現在,老師們都十分嚴格,我也要好好表現,不能讓老師為我操心。

剛開始的時候,我還有一點不習慣,對新老師都很陌生。不過在老師和我們的交流與溝通中,漸漸的,和老師們的關係也近了一些。我認為8年級的老師們都十分優秀,

就是要看自己努不努力,如果在平時多下一些功夫,有不懂的問題就多向老師和同學們請教,我的成績也會有一個大的飛躍。

新學期,因有個新氣象。我也要向著自己的最好去發展,這就是我新學期的感受。

新學期心得體會 篇10

新學期開始了,我還只是個孩子嗎?不,背上書包,繫上紅領巾,戴上小黃帽的那一刻起,我就不再僅僅只是個孩子了,更是一個學生。

老師親切的話語如沐春風的同時讓我們隱隱地感覺到了升學的壓力。老師的要求更高了,布置的作業更多了,嬉戲的時間也更少了。拋卻寒假,步入了緊張而又急促的學習生活。在學習的急流中,我能否迎頭趕上?

時光的風掠奪走了我的國小五年,那些時光的碎片,就如此地飄蕩在心頭,溫馨瀰漫,仿佛在過去的時光重新漫步和體驗,一切都歷歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐,而我,就即將面臨小升初的分水嶺。國小的最後一個學期,就像八百米賽跑的最後五十米,是衝刺,是關鍵。這將直接影響到小升初的成績。這是國小前六年的總結,查漏補缺。在這最後的五十米,我能不能提上一股勁來迎來我生命中第一次並不大的成功呢?升學考試的成功與否,至關重要。現在的成功或許就奠基著以後的成功,現在的失敗或許就預告著以後的失敗。

我是一隻小鳥,雖然我的羽毛還未豐滿,翅膀還不夠有力,但我仍會試著去飛翔!我是一葉小舟,在逆流中顛簸搖曳,但卻堅定不移地朝著目標前行!

新學期心得體會 篇11

兩個月的暑假生活就此結束了。新的學期里,我們步入了畢業班——六年級。我們不能再像以前那樣調皮搗蛋了,要做好自己的本分,進入緊張、爭先恐後的學習環境裡去。

我們要學會對自己嚴格要求,沒有最好,只有更好;對別人寬容,才能友好相處;不要斤斤計較,才能促進我們的友誼;搞好關係,我們才能在學習上互幫互助。

分班,讓我們認識了更多的朋友,雖然捨不得以前的同學,但是不要再埋怨什麼不好的了,畢竟我們已經是一個集體,是無法改變的事實。我們應該跟緊學習的腳步,一步一步,腳踏實地地前進,學好知識、本領,這對我們以後有更打的幫助。

畢業班最重要的考試是小升初考,老師告訴我們一年的努力就看這次考試了,雖說這還是第一個學期,但小升初考卻一天天逼近,我們應該時刻準備著。學習就像打仗一樣,誰不想名列前茅,贏得漂漂亮亮?而在這激烈的戰爭中想笑到最後,不是那么容易的,要付出很多的汗水。我知道人還要懷著一顆平常心,就算在這次失敗了,也不要灰心,跌倒了要重新站起來,挫折會讓我們懂得更多,會使自己越來越強大,不會再從同一個地方跌倒。

這一年裡,我要好好學習,遇到挫折要學會勇敢面對,我相信陽光總在風雨後,為這一年的學習加油把!

新學期心得體會 篇12

在新學期之前,我們學校組織開展了一次培訓。這三天的培訓讓我這個新教師更有信心了一些,也讓我對今後的道路有了一個更加明確的目標。我是這個學期新加入的青年教師,雖然自己之前有過一些實習的經驗,但是對於教育這一項事業而言,是遠遠不夠的。所以我要更加珍惜每一次鍛鍊和學習的機會。這次培訓,就給了我很大一部分的啟發,讓我對今後的日子有了一些更好的計畫和想法了。

作為一名教師,一份責任感就是我們前行的一股助力,如果少了這一份力量,那么我的路程也將越來越模糊,對未來的想像也會更少一些了。不管我們做一份什麼工作,責任感都是非常重要的。尤其是在教師這份工作上,就更應該注重責任,只有把責任扛在肩上,我們教師才能稱之為教師,才能在這份事業里逐漸發光,而不是被一股洪流所埋沒。

在這次培訓當中,有一位教師講了一點,讓我很有觸動。她說在她的教育事業里,其實熱情是很必要的一件事情,但熱情這個東西也會消逝,所以我們唯一能夠做的,就是每天的開始,為自己的熱情澆一次水,告訴自己,希望依舊在,未來依舊值得期待,這份事業依舊是通向成功之路的。這就像是我的學習一樣,以前沒有目標,所以漫無目的。後來有了目的地,就發現時間真的很少了。因此,不管是學習還是工作,時間和目標,熱情和堅持這都是非常重要的一些事情,我們只有好好的去把握好身邊的每一件事情,才有可能通向最終的那個目的地。

通過這次培訓,我也知道自己作為一名新教師,的確在很多地方都是很缺乏的。但是在這次培訓上,我也認識了幾個非常有經驗的教師,我們也增添了彼此的聯繫方式,如若有什麼需要向他們請教的,我也一定會去做。我會不斷的學習和進步的,也會加油往前走,絕不停下腳步。

我是一名青年教師,現在我的優勢就是足夠有幹勁,有理想也有目標,這對於這份事業來說是非常重要的。我也會好好利用自己的這段時間,好好把工作基礎打穩固,為今後自己的職業發展做好鋪墊。這次培訓給了我很多想法,我也會在今後的工作當中一一去實現,去完善。期待自己的表現,感謝這一次培訓的機會!

新學期心得體會 篇13

我記得韓寒有句話說的很好:“如果你準備好去打仗,你就得知道敵人扔過來的不會是麵包,你準備好去探險,就得知道山谷里沒有七尺大床。”大概現在就是這樣的心情吧,準備開始軍訓的我們在等待著,雖然有點點迷茫,有些許緊張,但是學姐學長們超級真誠的笑臉總讓我倍感親切。不知道未來會怎么樣,軍訓會怎么樣,默默等待的我,默默準備著的我充滿了期待。

今天的教官超讚,名字也贊。而我逗逼又可愛的室友們也讓我驚喜,讓我慶幸不已。我記得昨晚也和悅悅學姐在說大學一定不能混著混著就過,我得讓自己忙起來。大學,是我期待了太久,努力了太久才到的地方。等待的時光注定是孤獨的,但我知道軍訓的我一定是不孤獨的,會有很多人陪伴我,每一次努力都會是一次進步。

等待或許是件漫長的事,也或許是現在平凡的我,默默無聞的我唯一能做的事。軍訓是第一步,但正如《尼克·胡哲給自己的信》中說的:“每一個優秀的人,都有一段沉默的時光,那一段時光,是付出了很多努力,忍受了很多的孤獨和寂寞,不抱怨不訴苦,只有自己知道。而當日後說起時,連自己都能被感動的日子。”相信軍訓會是一段讓我感動的日子。

新學期心得體會 篇14

告別家鄉,告別親人,我躊躇滿志地踏上了南下駛往列車。似乎沒有過多的感傷與留戀,我滿心充斥著的是欣喜與興奮。這個場面在我的腦海中已經構想過無數次了,為了這一刻我期待了很久很久。

從兒時起,我就從外祖父那裡知道了長大了只有考大學才有出息,後來我又知道了同是知青的父母因為時代的原因而與大學無緣的傷心往事,再後來我知道了考上大學意味著我可以走出家鄉這片狹小的天地,去看外面那個偌大的、精彩的世界,於是大學夢從此在我的心中深深地生根發芽。它伴隨著我走過了無數個苦讀的日日夜夜,激勵著我走好每一步,用好每一秒。

如今,我的大學夢終於變成了現實,置身於xx大學校園的我深感這個夢想實現的艱辛,但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。為了這個現在已經成真的夢想,我付出了許多、犧牲了許多,但我心甘情願,並且樂此不疲。在難忘的高三歲月里,當我被繁重的學習任務壓得身心俱疲時,我會靜下心來想像美好的大學生活,在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿,是一個施展才華的舞台,是年輕人自由發展的空間,它是我學生時代全力以赴、無怨無悔的追求與夢想。

時間就這樣在經意與不經意間飛快地流逝,一晃我來到xx大學已經x個月了,這x個月我所經歷的是我過去十幾年來從未經歷過的。幾個月的大學生活讓我深切體會到了從一名高中生變為大學生是人生的一個質的飛躍,沒有經歷過大學生活的青春的確不是完整的青春。

來上大學是我明智的選擇,從未來過我一時間眼界開闊了這么多,接觸了這么多新鮮的事物。忘不了站在蜿蜒曲折於崇山峻岭之間的萬里長城上極目遠眺,暢想千百年來關於長城的傳說與佳話;忘不了在雄偉壯觀的天安門廣場上與幾個來中國旅遊的青年談進步和關係的發展……我感到我年輕的心在隨著這個城市的節拍有力地跳動,我周身的熱血在燃燒與沸騰。

新學期心得體會 篇15

新學期伊始,為了促進“三風”建設,加強班級管理,增強同學們防火、防盜、防傳染病意識,根據學院統一安排,結合班級具體情況開展各項活動,進行大力宣傳,牢固樹立同學們自我保護意識。

1、主題班會:

11級自考電子商務、計算機、市場行銷、物流管理四個班分別召開春季安全主題班會,班會圍繞安全主題展開。

春季是呼吸道傳染病的多發季節,要求同學們注意預防傳染病,常通風、勤洗換、多嗮衣被,同學們要務必重視,搞好宿舍衛生,保證自身安全。

加強宿舍文化建設,樹立宿舍安全意識,結合具體案例講解防火、防盜的重要性。制定主要班乾、入黨積極分子宿舍承包制,將宿舍防火、防盜工作落實到具體責任人。並布置近期宿舍檢查工作,由承包人與寢室長發動宿舍同學進行前期自查工作,後期集中檢查跟進。

為了促進學院“三風”建設,營造良好的學習氛圍,保證良好的課堂教學秩序,幫助學生養成良好的學習習慣,提高上課效率,夯實學習基礎,提高學習成績,號召同學上課前將手機關閉。

2.主題宣傳:

宣傳委員與組織委員組織開展春季安全教育宣傳活動,出一期宣傳安全的主題板報,在班級QQ群每天更新今日注意事項,形成人人參與學習,人人保證安全。

在班級宣傳欄張貼上課關閉手機的倡議書,上課前一分鐘學習委員再次提醒關閉手機。將倡議書上傳至班級QQ群。

3.深入宿舍

按照前期班級部署,組織班級主要學生幹部深入宿舍對宿舍衛生、宿舍文化建設進行檢查與宣傳,對存在不安全因素的宿舍提出整改意見,並責令限期整改,形成定期檢查制度。

新學期心得體會 篇16

突然停電了,周圍陷入了一片黑暗,我不知所措地慌了神,忽然想起自己過生日時買的一個杯子形的小香燭。於是我拿出來,將它點著。

盯著它那微弱的光,我突然想到,在這樣一個燈光明亮的年代,它似乎已經沒有什麼用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭,只是過生日時將它拿來當作心愿的寄託。而現在,這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來,蠟燭這微不足道的光,也在此時此刻,將我不安的心情轉為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在牆上,是如此清晰。一下子,我看見蠟燭在一點點減小,而在這冬日中,周圍的一切似乎被溫暖起來。我意識到,這蠟燭竟也是一個生命,也有著生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底,也不會像輕爽的歌讓你忘卻痛苦,更不會像藍藍的天讓你開心得笑出聲來。它能做的,只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點溫暖。光明和溫暖,在有些人眼裡是微不足道的。

但我知道,它是在用它的整個生命去奉獻,去愛每一個哪怕並不在乎它的生靈。蠟燭有愛,沒有什麼可圈可點,可是你卻不能忘,當蠟燭把整個生命的愛都奉獻給你時,它什麼也沒有索取,什麼也沒有抱怨。是的,它流淚了,但那並不是悔恨的淚,不是抱怨的淚,而是走過一生無悔的淚,含笑的淚,即是它曾經給予別人,愛過別人的痕跡。

燭光依然搖曳著,牆上百合花的影子似乎更清晰了,百合花的香氣瀰漫著溫馨。

來電了,燈亮了,我卻不忍將蠟燭熄滅,於是將燈關上,又只剩下燭光了,我又看到了真正的生命,真正的愛,真正的美麗。

新學期心得體會 篇17

家長會是家園互動的時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示經過今日一系列的活動,更具體地看到了自我的孩子各方面的表現,看到了孩子的提高(縱向比較),異常開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼稚園學習生活他比什麼都放心。此刻,孩子在生活習慣、自理本事、動手本事方面都有很大提高,想像力和語言表達本事也有一個質的飛躍,他很懂得關心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以後,在與人交往方面有了很大提高,變得願意表達自我的想法了,期待著孩子的更大提高。

經過這次新學期家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。

我們相信,在今後的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

這次家長座談會在寬鬆、自由的環境裡圓滿的結束了。看到家長們的參與能夠看出他們對我們工作的支持,我們感到十分的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作必須會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子必須會更健康,更向上的成長!

新學期心得體會 篇18

度過一個熱鬧又充滿年味的寒假,迎來一個嶄新又充滿挑戰的新學期。雖然在假期里,我可以慵懶的像只貓,但是我更喜歡開學,可愛的同學,敬愛的老師,自律的生活,都是我所期待嚮往的。

報導前一天,我和媽媽一起檢查作業,查漏補缺。確認完畢後,把作業裝進新書包,早早洗漱,進入夢鄉。

次日,久違的太陽公公喊我起床,沐浴著新學期的第一縷陽光,我頓感神清氣爽。迷信又理智的老媽還特意給我張羅了“100分”早餐,我邊吃邊念叨著幼稚,內心卻十分愉悅。

我來到了學校,啊!學校依然是那么親切美好,那熟悉的校門、熟悉的過道、熟悉的教學樓、熟悉的面孔……我走進教室,映入眼帘的就是每張桌上擺放著整齊的書本,我迅速找到自己的座位,放下書包,迫不及待地翻閱著新課本——在接下來的4個月時間裡,你們就是我的夥伴了,讓我們一起並肩作戰,攻克知識的堡壘吧。看!講台桌旁,同學們排著有序的隊伍,手拿寒假作業,等待老師的檢閱。有些同學一邊排隊,一邊和同學們聊寒假趣事,而有些同學卻拿著書背古詩……

報名終於好了,明天就是元宵節了,過了元宵就正式開學啦!學校,我又回來啦!可以和同學一起操場漫步,可以和同學一起體育鍛鍊,可以和同學一起書聲朗朗……好開心呀,我即將開啟這嚮往的校園生活!

新學期心得體會 篇19

不知不覺我們度過了一個快樂的寒假,也度過了一個快樂的新年,又迎來了新學期開學了。

開學前我們多要檢查寒假的'作業有沒有完成,如果發現沒有完成,應該及時補上去,檢查作文是否發到班級網站上去了,還要準備好學習用品,比如:橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學習用品。還要整理帶到學校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去xx銀行去繳費。開學前我們應該給自己定一個學習目標,向著這個目標去努力,我的目標是達到優秀三好學生,我應該上課認真聽課,不和同學交頭接耳,不懂的地方應該及時問老師和同學,作業應該一絲不苟的及時完成,有時間多看課外書,我想只有這樣努力才能達到優秀三好學生的目標。

同學們,你們準備好了嗎?讓我們一起努力,向前沖吧!

新學期心得體會 篇20

為了提高學校的教學質量,為了讓我們這些新教師更快地成長,為了讓我們能夠很快的融入到新學期的教學實踐中,學校在開學前一個星期對我們進行了多方面的培訓,我受益匪淺。

一、師德師風培訓。

師德是從教的首要前提,晉城七中的李老師聲情並茂地通過自身的教學實踐給我們講了怎樣能夠做一名合格的老師。從李老師的講課中,我深刻地感悟到作為老師,尤其是一名語文老師,在師德師風方面必須要做到言傳身教。“學高為師,身正為范”我們必須用自己的實際行動做到真正的為人師表。

1.我們要把熱愛學生、尊重家長、愛崗敬業落到實處。

“愛”是教育的前提,熱愛學生、愛崗敬業是當好教師的關鍵。作為教師,我們不能靠體罰學生來贏得學生的“尊重”,我們要用心去引導學生,真正地走進學生的心靈深處,讓他們打心底去尊重你,喜歡你。我們在教學過程中一定要學會“公正待生、和氣教生、育人為先、以情引人、以理引人”。

對於家長,我們要理解他們“望子成龍,望女成鳳”的心情,我們要重視家訪,通過家訪來了解學生的具體情況;我們還可以召開家長會,讓家長及時了解孩子們在校的表現。

作為老師,我們必須做到愛崗敬業,並且要真正把愛崗敬業落到實處。對待工作要認真仔細,平時不遲到,不早退,要對自己的工作充滿激情。真正把教師這一職業當做事業。

2.依法執教,保護自己和學生的合法權益。

通過聽李老師的課,我深刻意識到自己對教育相關法律法規的知識的欠缺。所以,在以後的學習中,我應該加大對法律知識的學習,比如:《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等。

依法執教師教師的護身符。作為教師,我們也應該“知法、學法、懂法、用法”站在法律的高度從教。

二、致力課題研究,促進專業發展。

學校教研室的武老師給我們介紹了有關課題研究的相關知識,讓我們對課題研究的相關知識進行了了解。武老師從“為什麼要進行課題研究?”“怎樣進行課題研究?”“研究選題”“課題論證”“課題答辯”等方面給我們進行了講解。

進行課題研究,不僅是時代的需要,新課改的需要,也是教師專業成長以及提升教學管理水平的需要。所以,在以後的教學實踐中我們要積極進行反思和總結,對教學中出現的問題要及時地記錄。

1. 注重日常教育教學過程中面臨的實際問題。

2. 及時記錄在教學實踐中學生們的意見及反饋。

3. 在教學實踐中要善於發現問題和總結經驗。

4. 教學實踐過程中的重點難點的突破。

以上這些都需要我們在平時的教學中及時地記錄和總結,只有通過這些細節的積累,我們才能發現課題,才能研究課題,才能通過課題研究提升自己的教學水平。

三、教學案例及教學反思的學習。

韓校長對我們進行了有關教學案例及教學反思的學習。他主要從教學案例和教學反思的編寫及注意事項等方面給我們進行了講解。

教學案例和教學反思的編寫是教師成果的一個總結。我們在平時的教學中要通過不斷地積累知識,通過不斷地反思來促進自己的成長!

總之,通過這一星期的培訓,我對有關教師方面的知識有了更多的了解。我喜歡當教師,我喜歡和學生們在一起,所以,我會努力做一名優秀的教師!