學生精準扶貧申請書

學生精準扶貧申請書 篇1

敬愛的黨組織:

我是__中學_班的__,我家住在一個偏僻的小山村里。家裡有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐國中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起國中畢業,也想讀高中,可是家裡真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家幫忙,我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收穫的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20__元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學。

為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拚搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮

申請人:

20__年__月__日

學生精準扶貧申請書 篇2

尊敬的領導:

我來自四川南充的一個偏遠小山村。我的父母是地地道道的農民,且也沒什麼文化。在我的記憶里父母總是起早摸黑的在地里幹活,一年到頭來卻賺不了多少錢。而我的媽媽又常年患病,我記得最清楚的事就是媽媽在家吃飯吃著,吃著,吃著,病就來了。於是爸爸就帶著媽媽去鎮上看病,可看了幾次都沒有什麼好轉。後來爸爸聽到村裡的人說城裡的醫生醫術好,叫爸爸帶媽媽去好醫院看。沒過幾天,爸爸就決定帶我和媽媽及妹妹到城裡去,就這樣我們離開了家鄉來到了城市。

爸爸在城裡租了一間房子,不是很大,只夠放一張床和一個涼板,一張小桌子,簡簡單單剛好夠我們一家四口住。安定之後,爸爸就帶媽媽到市裡的醫院看病。他們回家後,我聽爸爸講了下媽媽的情況。醫生說媽媽的病很難治,現在只能依靠吃藥來控制病情。媽媽進城不久就花了家裡不少的錢。看著這樣的情況,爸爸不得不去找點工作做。對於一個沒有什麼文化的鄉下人,能找什麼工作呢?只能去做特別苦的體力活。爸爸是一家之主,也是我們家裡唯一的支柱。媽媽有病在身不能做過累的事情,所以家裡的一切開銷只能由爸爸一個人來維持。

讀完高中後,就想去打工了。可爸媽覺得我的文化低,就叫我去讀大學。爸媽想現在可是知識社會,書還是讀高點好些。因為他們從小就沒有讀過什麼書,現在文化低了只能靠勞力做事。所以他們希望我和妹妹多讀點書,將來有一個好前途,至少不要像他們那樣靠勞力賺錢,辛苦一輩子。

如今爸爸媽媽,越來越老了。他們不僅要供我上大學,而且還要供比我小十一歲的妹妹上學。對於我們這樣的`家庭來說,真的是一個很重的負擔。自從我上大學後,花了家裡不少錢。媽媽看到家裡的經濟條件也不得不去找份工作做。媽都快五十歲的人了身體還是那樣以藥控制。每當我放假回到家裡都會發現爸媽臉上的皺紋多了很多。看到他們消瘦的臉,滿臉的皺紋,我不由得想哭了。

媽媽經常給我講,在外面可千萬不要亂花錢。因為家裡的經濟都是你爸賺得辛苦錢。那些錢不僅要給媽看病用,還要供你跟妹上學用。想到家裡的一切,我下定決心一定要好好地讀書。將來我定會賺很多的錢把媽媽的病治好。

我申請貧困助學金,是希望減輕家裡的一些負擔。因此,特向學校申請貧困助學金,希望得到學校的批准.

至此

敬禮!

申請人:

日期:

學生精準扶貧申請書 篇3

尊敬的領導:

您好!我是20__級數學與套用數學專業的,我叫劉__。我家在四川回族三鄉海洲村,一個偏遠貧困的小山村,家裡有6口人,爺爺、爸爸媽媽、弟弟、妹妹和我。爺爺今年70歲了,但是,因為老病纏身的他看起來明顯不止這個歲數,佝僂瘦小的他好幾年前就犯有胃病,而且常年需要治療。

如今,光爺爺一年看病的錢就要花掉家裡的大部分經濟來源。爸爸在我們縣城的一個工地打工,他是我們家的脊樑,工資不高,卻是我們家唯一的經濟來源。而且很多時候,他還要回家幫媽媽乾農活,一年下來,也就掙個幾千塊錢。更糟糕的是,他在幾年前負了工傷,落下腰疾,有時候實在受不了疼痛,也只能回家養養傷,用些便宜的草藥。媽媽在家務農,家裡總共就2畝多地樣子,一年種倆季稻穀,大部分時間都是媽媽在看管,在農忙季節或有自然災害時,老爸回家幫忙打理。所以,媽媽在家幾乎掙不到什麼錢,也就沒有什麼經濟來源。至於弟弟,國中畢業後就在外面打工,現在在外面學徒,不但掙不到錢,還時不時要家裡寄些錢給他。妹妹今年國中剛畢業,準備去讀職高,一年下來,估計也要花去不少錢。所以,家裡幾乎沒有多餘的錢給我上學,而且,我自己也是貸款上學,父親能支付我的生活費少之又少。

特此,我向學校申請助學金,請領導能夠實現我這小小的願望,以減輕我父母的負擔。在今後的日子,我必將更加努力的學習,嚴格的遵守學校各項規章制度,不斷的充實自己,發展自己,讓自己變得更加優秀,以回報父母,回報母校,回報社會。

此致

敬禮

申請人