學生秋遊活動方案 篇1
活動主辦方：
協辦方：
一、地點：
1、時間：20xx年10月16日（星期天）7:00整(如若天氣有變，時間另行通知)
2、地點：張公山寨度假山莊
二、報名要求：
1、校學生社團聯合會成員；
2、報名名單及相關費用於20xx年10月12日前交至各部門部長處；
三、活動背景:
秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，並且剛剛進入大學的我們對周圍的人和物充滿未知，卻因緣分相聚一起。我們將面對一個全新的生活，帶著好奇與憧憬我們去思考大學的實質是什麼，我們的大學要怎么過，我們在大學要學會什麼......帶著這些疑問，我們校社聯作為一個大家庭將一同面對與探索。
四、活動主題:
輕舞金花散滿地，碩果香累醉枝彎
秋來相邀友相伴，共聚社聯同馨香
五、活動意義:
其一，增進交流。新生的第一次外出活動，讓新生互相了解，成為朋友。
其二，增進友誼。我們希望社聯是大家分享快樂和共同進步的搖籃。一次活動能使大家不僅限於自己部門內部溝通，各部門成員建立良好的友誼。
其三，了解大學生活。每個大學都有各自的特點，開展有意思的校園活動,是讓學生更了解大學的途徑。
其四，開闊視野。許多人剛進大學還未曾外出遊過，不了解武漢整個他們即將度過整個大學生涯的地方。
其五，感受武漢。讓來自外省同學能更深入的感受美麗武漢的自然風光和人文氣息。
其六，學習。社聯現在有新的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發現有才能的同學也許能夠對社聯建設有幫助，希望這次會有助於提高社聯的領導力與凝聚力，為以後的發展打下基礎。
其七，發現活動中暴露的問題，希望在下次能夠汲取經驗。然後鼓勵大家踴躍為社聯建設貢獻自己的想法，在輕鬆的氛圍下，相信的大家會暢所欲言，在這種情況下肯定能發現很多問題。
六、活動的前期準備：
1、車輛。兩輛55人大巴（1400元）
2、礦泉水（經費充足的前提下集體購買）。
3、食用油一壺。（集體購買）
4、燒烤作料。（集體購買）
5、香腸。（一般景區物價較高，像香腸這種易帶的食物可自帶）
6、碗筷、桌布、刷子。（集體準備）
7、門票網上預訂40元/人（每人攜帶學生證）。
七、行車路線:
從學校建行處，過湯遜湖橋，到珞獅南路，再到珞獅路向嚴西湖處的白玉公園方向行駛，最後到達張公山寨度假山莊。
八、活動安排:
早上6:30帶證集合，首先強調安全問題，統一號令。7:00準時出發，早餐可以頭天準備一些乾糧。大概9：00左右到達。到達目的地，再次強調安全第一。
上午集體開展活動，具體活動有：觀看山寨古門，在張公銅象前聽山寨故事；看吳主寺撞道光古鐘，到博藝館欣賞根雕；坐船渡“嚴西湖”，領略湖光山色，遠眺桃花島；走濕地步道，感受田園秋色，橫穿橘子林。
下午1：00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時由小組長帶隊自由繼續開展活動，可參加的活動有：採摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、桌球、草廳歌舞KTV、檯球等。如果有必要，可安排人員輪流照看物品。帶領人是組長，每組下設副組長一名，根據人數分為一個組長帶8到9個人，組長負責安全，副組長負責衛生。規定自由活動時間，並確保這些組長可以隨時取得聯繫，每半小時各小組互相聯繫一次，確定人員數量和安全。
下午4：00按時集合。4:30準時乘車回校，大概晚上7:00前可到校。
費用問題：
A、本次活動門票、車費及相關用品由校社聯統一收費購買，每人收費：55元/人（包門票和租車費用）
B、燒烤材料及食物自行購買
九、活動總結：
本次活動是新生的第一次外出活動，安全第一，無論對社聯還是對個人都意義重大，務必要把活動辦得有聲有色，活動結束後，各組長做好反饋工作，特別是組長和組員要進行交流，組長要把下面的向上面反饋，並總結此次活動的優缺點，評估，做好在下次例會時發言的準備。
十、宣傳：
a.網站宣傳:
在百度〈漢口學院學生社團聯合會〉貼吧中宣傳此次大型活動寫明活動背景，活動主旨，活動目的，具體時間，主辦單位協辦單位
b.校報、團報宣傳：
活動照片將交至校報團報處，並附上新聞稿。
學生秋遊活動方案 篇2
一、活動目標：
1、透過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的潛力。
2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗民眾活動的快樂。
3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備：
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中就應注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。
三、活動過程：
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業（a、幼兒講述秋遊見聞，家長記錄；b、完成《秋天在哪裡》表格）。
3、遊覽廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、活動延伸：
1、幼兒口述日記"這天我們秋遊"，家長記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。根據課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒採取了靈活多樣的綜合創新潛力的測試。
經測試發現了大部分幼兒各方面潛力比上半學期有明顯進步，如：有的在數學方面進步很快，有的在繪畫方面進步很大，還有一種狀況比較多，就是個別幼兒在某一方面進步大了，而另一方面卻並不理想，如：小奇小朋友，他能根據音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢、不整潔不清楚。
但是，從五大領域的測試結果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯，如：幼兒都喜歡這個民眾，幼兒間、師生間的關係比較融洽、友好，人人都有民眾榮譽感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務意識潛力較強，樂意為民眾做好事。根據以上狀況，我們仔細分析了原因，主要是：
1、透過創設各個區域活動，根據本班幼兒的基本發展水平，擬定各區角的具體目標。對遊戲中不斷產生的新主題和新問題加以引導、啟發，讓幼兒自覺地進行活動。透過活動區的活動提高幼兒的動手操作潛力，充分發揮幼兒的主動性和創造性，發展幼兒的交往潛力和解決問題的潛力。使得幼兒有了自我表現的機會，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢於表現自己了，因此，在測試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動了。
2、與平時的學習方式有關。透過參觀、觀察、操作等實踐活動，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知慾旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒學習的用心性和主動性，個性是在計算方面體現。
學生秋遊活動方案 篇3
一、活動目的
為了豐富學生們的課餘生活，開闊他們的眼界，多與大自然接觸，欣賞到家鄉徐州美麗的秋日景色。
二、活動時間：
20xx年9月23日
三、活動地點：
1、五年級到位於濱湖公園內的藝術館參觀徐州市首屆動漫展，參觀後留在濱湖公園遊玩
2、四年級前往九里山氣象台參觀，參觀後留在那兒遊玩
2、其餘年級到彭園遊玩
四、活動具體安排：
1、採取分時出發的方式
五六年級提前7：50到校，8：10齣發；三四年級8：00到校，8：20齣發；一二年級正常時間到校，8：40齣發。
2、返校及放學時間
一二年級11：00集合，11：30返回學校，11：40放學；三四年級11：10集合，11：40返回學校，11：50放學；五六年級11：20集合，11：50返回學校，12：00放學。
3、領導及老師配備
一年級每班三名老師，二———六年級每班兩名老師，參照新下發的班主任配班老師分配表執行。（另附）
4、負責領導：
活動總調度與計畫安排：王琳
一年級：王海晶；二年級：徐瑋；三年級：王芬；四年級：張婷；五年級：劉雪紅；六年級：李莉。
5、車輛負責人：
本部：張勇、朱春玉、馮惠、徐燦。
二部：蘇君鵬。
其中包車事宜由徐燦老師負責，同時保障車輛的準確到達時間與地點。
6、收費：全校每人收取二十元活動費。
活動注意事項：
1、班主任老師要做好學生們的安全教育，保障活動過程中學生聽從老師的安排，杜絕意外事故的發生。
2、配班老師加強責任心，負起責任，協助班主任老師做好學生的管理教育工作，並保障學生們的安全。
3、各年級負責領導做好各年級的活動協調工作，保證所負責年級在準確的時間和地點進行集合併按時返回，並即時處理好各類突發事件。
4、負責車輛調度的老師即時到位，保障學生有秩序地上、下車，並做好人群的疏散工作，防止家長在學校門前發生擁堵現象。
學生秋遊活動方案 篇4
一、設計思路：
在這美麗的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力，同時增進幼兒與教師之間的互動關係，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增強環保意識。
二、活動目標
1、通過秋遊活動，增進幼兒與教師之間的互動的關係，增強幼兒環保意識。
2、在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。
3、讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培養集體意識，集體觀念。
時間：20xx年10月30日上午（周五）
四、活動地點
人民廣場
五、活動準備
1、幼兒準備：
（1）在公共場所不大聲喧譁。
（2）在公園裡不隨便採摘花草。
（3）人多擁擠處排隊，遵守規則。
（4）廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統一一起扔到垃圾池或或資源回收筒。
2、教師準備：
（1）制定方案與通知單，提前發放通知單，告知家長準備出遊時的必備物品，明確接送時間等。
（2）攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，幼兒的掛牌，接送簽到表。
（3）班級可邀請幾名家委會成員來負責拍照，協助老師。
（4）對幼兒進行安全與環保及季節性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望；排隊走時，慢慢走，不推拉前面的`小朋友；在活動中，不能單獨離開集體應與老師和小朋友在一起；教育能力較好的孩子應照顧好較小的能力較弱的孩子，學會互相照顧，團結友愛；公共場所不大聲喧譁、在公園裡不隨便採摘花草。
六、活動過程
1、幼兒8：30在大二班集中，老師清點幼兒人數，強調活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
2、9:00準時出發，路上老師應教育孩子注意安全，引導孩子們留意路旁的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。
3、到達目的地各教師清點人數，老師向家長和小朋友簡單介紹情況，和遊玩過程中所需注意事項。
4、教師有目的帶領幼兒觀察廣場的環境，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，有垃圾及時清除（滲透環保意識）。
5、組織幼兒的遊戲。
6、組織幼兒在合適的地方休息、吃點心。吃完後收拾場地，清除垃圾。
7、清點人數，做好家長接回幼兒簽名工作。
七、注意事項
1、排隊要走直線，眼睛看前面跟著帶隊老師走。
2、幼兒不獨自玩耍，及時清點人數。
學生秋遊活動方案 篇5
一、活動背景
秋天，是一個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什麼在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋遊去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節里，帶大學生出去秋遊是件很有意義的事，不僅讓大學生走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
二、活動目的
充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。
通過秋遊放飛童心，培養會員熱愛大自然的情懷；
通過親近大自然，可以培養會員關心同伴的愛心；
通過秋遊可能對會員進行安全教育；
通過精心組織的互動活動，培養會員的合作意識；
三、活動地點
展覽館,玄武門，情侶園
四、活動組織：
1、活動總負責：海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社
2、活動策劃書：海鷹辯論社策劃部
4、活動時間：11月13日
5、參加人員：三校辯論社成員
6、乘車路線：旅遊公司專車、捷運
五、注意事項
（1）上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組織人報告。手機保持開機，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。
（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。
（6）關於本次活動的未盡事宜，辯論社將另行通知。
六、活動經費
車費暫定20元
備註：午餐自備
七、活動前期準備
1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。
2.各部長將統計結果報會長,確定出遊項目,並迅速通知各會員。
3.會長負責組織調配人員安排活動,去公車站聯繫包車
八、活動意義及總結
此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協會之間的秋遊,得到放鬆與鍛鍊;對協會來說,有利於協會與協會的了解 ,增進了友誼，彰顯協會活力。
學生秋遊活動方案 篇6
活動時間：
11月02日
活動地點：
南郊公園
活動目的：
一、豐富學生的校外生活，拓展學生視野，讓學生走進秋天。
二、在生活中實踐，在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神，實地進行愛護花草樹木、環保、行為文明等教育。
三、每位學生帶好垃圾袋，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，而且學生應主動拾起地上的垃圾，爭做“環保小衛士”。
活動注意事項：
1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計畫，做到周全、細緻、要考慮到各種可能出現的問題和意外；各種應急措施如何落實等。
2、各班班主任職責必須十分明確，從學校出發到順利返校，要經常點到。確保沒有學生走失。並以書面告訴學生自己手機號碼，以便及時聯繫。
3、學校每個班聯繫了兩台車，兩名導遊。車上坐位各組事先都要安排好，上車後不得爭先恐後，開車後不得打開車窗門，暈車的學生、教師及女學生優先上車。
4、全體學生服從學校統一安排，任何人不得以任何藉口擅自行動。
5、要求所有學生一律穿校服，不用佩戴紅領巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準備。
6、不去的學生在家自習，不準外出遊玩。
配班老師如下：
總負責：總調度：醫療保健：照相：
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
工作職責：
1、後勤安全負責人職責：
（1）全面負責本次活動的安全工作，並為本次活動做好後勤服務工作；
（2）與有關部門簽訂好協定；並督促其嚴格執行協定條款；
（3）嚴格按照《中國小幼稚園安全管理辦法》規定執行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，並定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故；
（4）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；
（5）全面關注師生的安全；
（6）及時處理偶發事件。
2、班級負責人職責：各班主任
（1）做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗；
（2）全面關注學生的安全；
（3）及時妥善處理偶發事件。
3、帶班老師職責：
（1）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。
（2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；
（3）組織學生帶些常用藥品；
（4）精心設計、安排學生的活動；
（5）活動中指導學生的活動，並維護活動、乘車秩序，做好疏散工作；
（6）關心每一位學生的身體狀況；
（7）要密切關注學生，不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數；
（8）關注學生用餐安全衛生情況；
（9）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件；
（10）活動後關注孩子的接送、回家情況。
4、安全教育負責人職責：
（1）少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
（2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細緻的安全教育與行為規範的指導。
學生秋遊活動方案 篇7
一、目的意義：
為全面實施素質教育，堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養學生自理、自護能力，學會合作，厲行環保。學校決定開展“秋日勝春朝 郊遊共成長”的社會實踐活動。通過活動，讓學生親密接觸大自然, 拓寬學生視野，努力在實踐活動中培養學生的意志、品質和情操，不斷增強學生團結協作意識，努力提升學生社會實踐能力。
二、領導組織安排：
總指揮：
總協調：
帶隊校長：
負責人：各蹲點領導和年級組長
後勤保障：總務處
三、活動時間：6周
四、活動安排：
......
五、準備工作：
1、發放告家長書，本著自願的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。
2、活動前，班主任應提前向學生說明活動地點、參觀線路、活動要求，讓每個學生明白活動的目的要求和意義。
3、班主任要事先將學生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協助老師管理。
4、班主任對學生身體、行為狀況要進行摸底調查，有特殊情況的要做好學生、家長思想工作，並與家長聯繫。
六、活動要求：
1、正副班主任和配班老師增強責任意識，加強對學生的安全、守紀、文明、節儉、抗挫等教育，樹立學校的良好形象。
安全教育：教育學生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全，活動過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。
守紀教育：教育學生要一切行動聽指揮。學生集隊要守時，活動要按時、按地點、按要求，按小組集體行動，不得擅自離隊，不得單獨行動，有特殊情況必須向班主任老師匯報並徵得同意方可。
文明教育：注意自身儀表和學校的形象，要求學生統一穿校服，佩戴好紅領巾。整個活動過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒;要遵守參觀遊覽規定;要愛護公共設施，不攀折樹枝、踩踏花草;活動過程中，同學間要友好合作，互幫互助。
節儉教育：活動過程不允許浪費和攀比，更不允許亂用零花錢。
抗挫教育：教育學生要不怕苦、不怕累，充分達到鍛鍊自身、挑戰自我的目的。
環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理環境衛生。
2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協調、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學生安全、守紀、文明。同時，帶上創口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。
3、為強化活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
七、具體安排：
1、活動時間：
四五年級：上午7:00到校教育 7:30正式出發 下午返校正常時間放學。
六年級：上午9：00集合 9：20齣發下午返校正常時間放學。
三年級：下午1：30齣發 下午返校正常時間放學。
一年級：下午一節課後出發 下午返校正常時間放學。
2、安全負責人：各班班主任及配班老師
3、活動地點：(各年級定)
4、參加對象：全體師生 (有身體不適的同學可以不參加
5、安全注意事項：略
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學生秋遊活動方案 篇8
一、活動宗旨：
此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一，借秋遊活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。
二、秋遊領導小組：
總負責人：
具體負責人：
責任人：三、六年級年級主任
後勤保障：
環保責任人：各班主任
三、活動時間：
20xx年10月 25 日 (早上8：30齣發，下午3：30回校)
四、活動地點：
生態公園
五、活動要求及安全保障措施：
1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，切實做好秋遊的一切準備工作。
2、秋遊前各班組織一次秋遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
4、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
5、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。
6、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環境，注意良好的衛生習慣。
7、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。
用禮貌用語，不講髒話粗話。
9、不得進行一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。
10、學生統一穿校服、穿運動鞋，別好校徽、戴好紅領巾。
12、學校集體活動，無特殊情況必須參加。
六、帶隊領導及老師具體安排：
1、各班主任在出發和回來時必須點齊本班學生人數，下午回到學校後要求學生回到教室，清點生數。配班老師隨隊協助班主任管理班級
2、如教師有特殊原因不能參加，須校長室允許。。
具體安排：
三年級負責人：
學生秋遊活動方案 篇9
一、目的：
為了豐富學生的課餘生活，開闊學生的視野，感受秋天大自然的氣息，培養學生熱愛海島家鄉，了解家鄉的特產，增強學生愛樹護樹的意識，給學生一次鍛鍊的'機會，特組織學生秋遊遊覽活動。
二、時間：
20xx年10月26日(星期五)一天。(如天氣異常另定)
三、地點：
岱西橘子林
四、乘車路線：
乘車步行乘車、學校橘子林涼亭回家。
五、下班管理教師分配：
總領隊：郭央松
具體負責：唐建波
後勤負責：方毅敏
攝像負責：魯軍輝
一(1)班：金優芬、孔燕
二(1)班：胡燕兒、包海紅
二(2)班：王朝霞、林利波
三(1)班：繆紅、毛福琴
三(2)班：俞惠珍、王夏珠
四(1)班：林巧、金科女
四(2)班：夏燕燕、周雪秋
五(1)班：邱琛、魏劍兒
五(2)班：俞燕娜、林兆萍
六(1)班：李佳紅、方毅敏(唐建波)
六(2)班：戎雪珠、吳四海
注意：
1、下班教師必須明確職責，合理分工，責任到位。
2、下班教師必須隨時提醒學生注意安全問題。
3、在橘林時，下班教師督促學生不許損傷橘樹(每位教師帶一把剪刀，帶領學生剪橘子)
六、活動安排：
1、發車：學校操場8：20(用車按有關規定手續辦理)
2、目的地集中：9：00
3、遊覽橘子林：9：00——10：20(各班自行組織)
4、步行到涼亭：10：20——10：30
5、就餐休息：10：30——11：30(各班自行組織活動)
6、返回：11：40
七、安全事項：
1、車上：
①注意頭不能伸出窗外，或向外扔垃圾。
②禁止在車中大聲喧譁或擁擠。
③保證每輛車子中有至少一位教師管理。
2、路上：
①學生分兩列縱隊，靠右邊走，注意來往車輛。
②教師分頭尾管理。
3、活動中：
①以班級為單位，有組織地參加活動，並注意搞好衛生。
②教師隨時清點人數，發現問題，及時採取措施。
學生秋遊活動方案 篇10
活動目的：
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
1、活動時間：11月12日（星期三）――13日（星期四）（分二批活動）。
2、活動內容：游澄海千樹園。
3、活動方式：由汕頭大地旅遊社組織，履行契約事宜，學校予以積極配合。
4、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的`形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展遊戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。
活動後：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、上下車班主任要清點人數，確保學生不掉隊。
上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空；上車後要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時，導遊應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和後方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中，導遊和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑膠薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，並注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。
學生秋遊活動方案 篇11
一、活動宗旨：
此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一，借秋遊活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。
二、秋遊領導小組：
總負責人：
具體負責人：
責任人：三、六年級年級主任
後勤保障：
環保責任人：各班主任
三、活動時間：
20xx年10月25日(早上8：30齣發，下午3：30回校)
四、活動地點：
生態公園
五、活動要求及安全保障措施：
1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，切實做好秋遊的一切準備工作。
2、秋遊前各班組織一次秋遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
4、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
5、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。
6、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環境，注意良好的衛生習慣。
7、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。
用禮貌用語，不講髒話粗話。
9、不得進行一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。
10、學生統一穿校服、穿運動鞋，別好校徽、戴好紅領巾。
12、學校集體活動，無特殊情況必須參加。
六、帶隊領導及老師具體安排：
1、各班主任在出發和回來時必須點齊本班學生人數，下午回到學校後要求學生回到教室，清點生數。配班老師隨隊協助班主任管理班級
2、如教師有特殊原因不能參加，須校長室允許。。
具體安排：
三年級負責人：
六年級負責人：
學生秋遊活動方案 篇12
一、活動目的：
我班借學校秋遊活動的契機，開展主題為“做健康、快樂、有素質的達材學子”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋意盎然的季節里放飛心情，陶冶情操，“青山綠水孕達材，都市‘綠肺’洗心塵”。
二、領導小組
主任：楊玲
副主任：夏令
組長：賈明輝丁伊蹙捶婊平蹊せ粕倬
副組長：楊超黃少鍵喻順心管園園胡林園
具體任務：各組長管理好各自寢室成員的安全問題。
三、遵循原則
1、安全第一原則、主任和副主任負總責、分管組長負主責
2、注意樹13班形象原則
3、謹記“外事無小事”的原則
四、活動安排
時間：11月12日（星期五）上午8：30―――下午15：30
地點：長沙市世界之窗
參加人員：楊老師、夏老師和13班全體學生
五、人員安排：
1、丁搖伙＝埽鶴櫓貿瞪蝦橢型鏡囊恍┯槔只疃么蠹曳潘剎⒖模
2、賈明輝、黃錦瑜：配合老師做好集合、上車、解散、聚餐、歸隊等工作，保持活動的有序；
3、各組組長要時刻關注自己的'組員不要離開自己的視線，並將組員的電話號碼和主任、副主任的電話號碼存好，以便隨時聯繫。
4、黃少菊、黃少娜：保管好班級醫藥箱。
六、注意事項：
1、安全第一，不管哪種情況下，人身和財產的安全都是最重要的，要時刻會自我保護。
乘車安全應注意：
（1）聽從老師和導遊安排，有秩序上下車，不爭先恐後，集合要求快、靜、齊。
（2）同學之間互相謙讓、互相關心，班幹部要切實起到帶頭作用。；
（3）車子行進途中不吃零食，不將頭和手伸出窗外；
活動安全應注意：
（1）每組的成員互相之間不要走散，小組長要常向老師匯報。
（2）活動時不打打鬧鬧，不做危險動作。不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；不觸摸電線；不損壞公共財物。
（3）在老師、組長視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
（4）注意飲食、用水安全，不亂吃不衛生食物。吃零食、午餐時學會分享、感謝；午餐後及時把垃圾扔進垃圾箱。
2、全體學生必須統一穿校服。
3、每人至少自備2個保潔袋；有暈車的同學提前告知組長和主任。
4、聽從組長指揮，遵守各項規章制度和遊覽景區規定，樹立良好的明德達材學子形象。
5、勤儉節約，合理開支，帶好適量水、水果、一次性檯布、餐巾紙、濕巾紙等。
6、相機、手機等貴重物品自行保管，如若丟失領導小組和班級概不負責。
7、活動期間不參與具有危險性的項目。
8、重大事項及時報告老師。
附加的要求：請不要在景區內留下任何一丁點垃圾，即便是別班的同學留下的垃圾，如果順手，也請幫忙拾起扔到就近的垃圾桶里。
學生秋遊活動方案 篇13
一、活動目的：藉助秋遊活動，讓學生走進社會，走入秋天，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;陶冶學生情操，豐富課外生活，培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。 這次活動主要涉及活動安全、食品衛生、交通安全、全班及小組購物等問題
二、活動時間：20xx年10月17日(星期五)
三、活動內容：秋遊
四、活動方式：學校予以積極配合。
五、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展遊戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。 活動後：
在各小組評比的基礎上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、班主任要清點人數，確保學生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。
2、遊玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲;2)在老師視線範圍內活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假並和家長一起離開。
3、活動過程中，家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。
4、中午進餐時，要講衛生，家長要教育學生飲食文明，不搶不爭，吃飯時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。家長們要顧及所有孩子，不要偏向自己孩子，給自己孩子一個成長的機會。體現謙讓、團結友愛的和睦氣氛。 學生要求：
1、聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑膠薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。
學生準備：自己喜歡的食物，麵包、火腿、水果
家長準備：鍋碗瓢盆碗筷、坐墊、洗潔精、桌子
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和家長一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。回家安全：1)不得自行回家，到達學校後等到老師清點人數後方可回家。
活動自願，請家長積極配合，如不願意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家裡的弟弟妹妹。
最後家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動;開展遊戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
班主任和帶班家長要加強巡視，聯繫的行政要做好監控，發生事故要採取應急措施。
八、活動安排(參考行程)：
7：50左右學生到校→8：00在教室集合收聽廣播，對學生進行安全教育→8：30左右乘車出發→9：00左右入園→師生可憑票自由遊玩銀河探險、4D動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制，所以並不保證每位遊客均能玩到每一個項目，如因人數太多未玩到遊樂設施不退補差價。)]→14：00集合進行現場征畫比賽。之後清點人數乘車返校→15：00左右到達學校。(家長2:50來校。周二照常上課。)
觀察大自然：
遊戲：三人兩足(互動)、跳大繩(互動)、擊鼓傳話氣球(學生)、蘿蔔蹲(家長)
評審：
獎勵：
懲罰：
學生秋遊活動方案 篇14
一、活動目的：
開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
二、活動時間：20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。
三、活動內容：游澄海千樹園。
四、活動方式：由汕頭大地旅遊社組織，履行契約事宜，學校予以積極配合。
五、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展遊戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。
活動後：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、上下車班主任要清點人數，確保學生不掉隊。
上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車後要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時，導遊應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和後方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中，導遊和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑膠薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，並注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。
學生秋遊活動方案 篇15
活動目的：
正值全市轟轟烈烈開展“城鄉清潔工程”之際，我班借秋遊活動的契機，開展主題為“提倡環保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋意盎然的季節里放飛心情。
活動方案：
一、時間：
10月26日（周五）
二、地點：
大龍潭公園
三、活動計畫：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧譁，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、遊玩安全：
1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲；
2）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
5、回家安全：
1）等待來接的家長，不得自行回家；
2）回家之後要進行休息，不進行危險的活動。
（二）文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。
（三）特色活動：
1、開展的“提倡環保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。
2、排雷活動：尋找帶有漢語拼音音節的小紙條，讀對上面的音節為排雷成功，可獲獎勵。
（四）反饋活動：
將自己的秋遊收穫用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。
學生秋遊活動方案 篇16
一、活動目的
為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校學生開展“走進軍山，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
二、總領隊：
副領隊：
三、活動時間：10月18日
四、活動地點：軍山
五、隨隊醫護： 王
六、安全文明教育工作
安全教育：
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。
2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4. 教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，並設安全員，隨時提醒督促，及時向班主任、教練報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。
文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧譁，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
六、秋遊注意事項：
1、本次秋遊活動時間定為：10月18日(8：00到校，8：00~8：30分班教育，8：30齣發。)中午11:00從軍山返回，11:30請家長到校接孩子。
2.、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。
4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
附：
啟秀國小秋遊活動應急預案
為了強化安全管理，保障全體師生的人身財產安全，確保本次遊覽活動順利進行，在活動過程中，安全應急措施必須落到實處。為及時應對突發事件，迅速合理地處理各種安全事故，特制訂以下應急預案：
成立秋遊安全領導小組
為應對秋遊期間的突發事故，成立秋遊安全領導小組。
組長：
成員：
突發事件處理程式
(一)事故發生後，現場人員應立即年級帶班領導報告。帶班領導根據情況作出決定。
(二)一般性事故，帶班領導可根據情況自行進行解決，並進行記錄。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，並在第一時間通知學生家長。
(三)校突發事故應急領導小組接到事故報告後，根據事故情況應儘快向公安、醫療、教育、旅遊等部門上報，同時增派人員赴現場進行組織搶救。
(四)在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。
安全應急具體措施
(一)安全常規措施：
1、正、副班主任(配班老師)隨本班學生乘車，負責管理乘車安全。
2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入秋遊目的地後，由校級領導原地執守，擔任總指揮。
4、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。
5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數，一個不能少。
(二)因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善後事項。
(三)車輛故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。
2、中途車輛故障：(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。 (2)故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車改乘。
3、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，後部學生從後部應急門下;如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車後，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
4、 車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。
(四)、學生突發疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即報告秋遊安全領導小組組長，視輕重作處理或就近送醫院。
2、師生在園內突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即報告秋遊安全領導小組組長，視輕重由作處理或送園內醫務站診療，病情嚴重的送當地醫院急救。
(五)學生走失處理：
1、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
2、從學生最後接觸的同學入手，了解最後行蹤。
3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
4、利用廣播等形式發布尋人啟示。
(六)、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，並立即組織搶救。
2、迅速報告報告秋遊安全領導小組組長，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理後送醫院。
3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。