學生學年自我鑑定大二

學生學年自我鑑定大二 篇1

時光如流水般匆匆逝去,彈指一揮間,大二的生活也即將結束了。回顧這一年來的付出和收穫,有喜悅,有失落,有得到,也有失去。在領導、老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在這一年的時間裡,也發生了不少改變,下面是我的大二全面總結,傳承優點,改進不足。

我積極參加學院班級組織的各項活動,協助老師和班幹部的工作,發揮黨員先鋒模範作用。

在學習上,我勤奮刻苦,一直把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘,激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識,我主動好學,求知若渴。我的學習成績良好,上學期獲得系三等獎學金,並以此激勵自己取得更優異的成績。在學習上有不懂的地方,虛心請教老師和同學,也熱心幫助過同學。我積極參加考證培訓,並利用業餘時間,去圖書館看書,豐富自己的知識面。

在工作上,我以預備黨員的標準嚴格要求自己,積極配合併協助老師和班幹部的工作。平時積極參加社團活動,鍛鍊交際能力和溝通能力,也從中體會到了團隊合作精神。但由於比較注重學習,這工作方面能力有所欠缺,今後一定會不斷的努力改進,讓自己的交際能力有所提高。

暑期時,曾做過兼職工作,鍛鍊培養自己的工作能力,並從中積累經驗,為大三的實習做好準備。這些兼職機會不僅豐富了自己的人生閱歷,也極大得開闊了自己的眼界,還為以後的專業工作打下了堅實的基礎。

在生活上,充分發揚黨員艱苦樸素的生活作風,勤儉節約,自立自強。團結同學,與人為善,與同學相處融洽。與寢室同學關係,在共同生活中我學會了發現別人的優點,欣賞別人的優點,學習別人的優點,凡事多包容。在生活中互相學習,在學習上互相幫助,交到了很多個人生路上的真朋友,這個收穫值得珍藏一輩子。他們督促我學習,鞭策我進步,同時互相幫助中自己也收穫了生活知識。

總的來說,我的大二生活是一段極其美好的時光,讓我思想更加的成熟,學會用更理智的眼光去看待問題,冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。我將不斷的改進自身的不足之處,追求進步,做一個勤奮努力,勇於超越的有為青年!

學生學年自我鑑定大二 篇2

在思想上:

我積極向黨組織靠攏,方針和政策,以嚴格的態度堅持四項基本原則,特別是“八榮八恥”的學習,使我從中學到了很多。

在學習上:

在這一年裡,先後取得了會計從業資格證書和助理會計師,這對我今後的工作有很大的幫助,也是對我這一學年努力的肯定。功課學習,比去年有了一定的進步,學到了一定的專業知識,取得丙等獎學金並獲得“校優秀團員”稱號。

在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的.信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,以後一定要改掉這個毛病。

學生學年自我鑑定大二 篇3

一晃一年的學生活過去了。我從進入xx學院就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,我努力要求積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,按時參加學習,堅持理論聯繫實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。轉載請著名來自:

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團宣傳部員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的'特長,積極為系增光,曾在院團舉辦的海報製作賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院優秀共青團員,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在假期社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的學生。

學生學年自我鑑定大二 篇4

三年的校園生活是我人生的一大轉折點。我於20__年8月進入貴州電子信息職業技術學院。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足於學好理論課的同時也注重於各項技能學習來充實自己得到一定的提高,有廣泛愛好的我特別擅長籃球和音樂,就任本班組團支書的同時也加入了院中職學生會體育部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由成員升到了副部長。在任副部長期間注重配合學院、學生會其它部門,出色的完成各項體育工作,促使學院的各種運動能更順利的完成。

學院的各種活動都熱情的參加,在20__年冬季運動會中獲的400米比中賽等一等獎。800米四等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。在各項工作中積極認真,常得到老師、同學的好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作有責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、交往能力和溝通能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

如有不全面的出現錯誤的望大家提出,謝謝大家。

回顧大三一個學年,我感覺還是很充實的,整體來說,大三一年是很忙的一年。

在學習方面,我很其他同學一樣,正常地學習,正常地考試,並取得了不算太差的成績。學習成績大三一年專業排名__,在我的理論中,我應該比這個是更好的,因為選課的不同的差別是很大的,而我處於弱勢,導致今年與二等獎學金差__分失之交臂,因此也與大數額的獎學金,高榮譽的三好學生擦肩而過。

但我覺得,這不是失去,而是沒有得到,應該學會爭取,學會努力,只有不斷的努力,明顯的實力,才能高枕無憂,才能坦然而自信。相對於大二學年,我的學習成績有所上升,但有部分人比我上升的更多,所以還是處於弱勢,這是一個教訓,我當從中吸取教訓,讓以後勝利地更完美。自信是必要的,但也要相信別人的實力。在本學年中,我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法,大大提高了學習效率,這是我所高興的。

在科研方面,這是我所自豪的,因為大三的大部分時間我都花在了科研競賽上,並取得了一些成績。在本學年,我有幸參加了三個國家級大學生創新項目,並結識了一大堆在這方面很有實力的同學朋友,讓我在這方面受益匪淺。我們團結互助,最終圓滿完成工作,三個項目全部獲優通過。並在期間的各種競賽中獲獎不斷,讓我感受到了團隊力量的強大,可以說,在一個團隊中,每個人所付出的是有限的,但每個人的作用又是不可替代的。

在未來的“戰爭”中,只有擁有良好的團隊,再能立於不敗之地。當然,也有教訓和遺憾的地方,在後期的工作中,我們有一項被學校推薦,參加__市和國家級兩項比賽,但最終竟然大敗而歸,讓大家很痛心,就其原因,主要是太注重作品,而忽視了相關材料的重要性,這又是一個慘痛的教訓,我當記在心裡,反思,為以後的成功做準備。

在思想覺悟方面,我也在本學年上了一個層次,通過多年的不斷努力,終於在本學年,黨支部通過我的申請,批准我為預備黨員,並在不久將轉正,在這期間,我受到了黨支部的各種關心和教育,我的思想覺悟有很大提高,我已經為做一名合格的共產黨員做好了準備。

在社會實踐以及工作方面,我在大三一年也是很充實的。在班級我任班級宣傳委員,雖說是一個沒人在意的崗位,但我在自己的崗位上盡心盡力,做好了自己的工作。兩次班刊製作,我竭盡全力,做好班刊,在學院的班刊評比中,均獲得十佳班刊。

同時了國家基金委國家自然科學基金評審會會務工作,鍛鍊了自己,也為學校爭光。這些經歷會帶給我很多東西,從而給我的學習生活有更多的幫助。後來我還參加學校科技處助管工作,為學校服務,也鍛鍊自己。

還參加了許多校外實踐工作,是以獲得報酬為目的,但在此過程中,我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足,所以以後我要在這方面花更多的時間,讓自己早些適應這種爾虞我詐的遊戲。

在我的學業方面,我很榮幸地,回響學校號召,參加“軌道交通複合型拔尖人才試點班”的選拔,並最終成功入選,也算是成功保研。我覺得這個而言,一是運氣,但更重要的是實力,記得有個老師說過:“渠成水自到”,正是大三一年的不斷努力,才能在後期成功入選。隨著進入軌道試點班,我的大學生活也將進入一個新的階段,我將更加努力,為自己的將來做更好的努力。

總體來說,大三學年我是比較成功的,但我也很清楚自己其中的許多問題,在高興地同時,我會不斷反思,為自己以後的更大發展做好準備。只有不滿足於當下,才能有思想於未來。還有就是靜坐常思自己過,閒談莫論他人非,做人為一,做事為二。

我的未來不是夢,奮鬥才是硬道理。

學生學年自我鑑定大二 篇5

光陰荏荏,短短兩年的大學生活已過去。在菁菁學校中,教師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。在校期間,我態度嚴謹,成績優秀,基礎知識紮實,一次性經過全國英語四級考試,在專轉本考試中,取得了282分班級第一名的好成績。我善於和同學們相處,在班級得到了教師和同學的'一致好評。

在大學寶貴的時間裡,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。在過去的兩年里,我一向努力配合班乾的工作,積極參加班級和學校的活動,在課外時間,從事家教工作,並且利用寒暑假辦了一個家教中心,加強了自我的社會實踐本事,積累了必須的社會工作經驗,為以後的工作打下了堅實的基礎。我深知:在當今科學技術飛速發展的時代里,每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習本事,相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握,從而較快的勝任新的工作。自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,必須會有完美的明天。

學生學年自我鑑定大二 篇6

一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我鑑定如下:

從20_年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、思想品德方面

我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、學習方面

嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識套用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥

三、身體、心理素質方面

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

學生學年自我鑑定大二 篇7

大二的學習生活結束了,回首過往,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

一、學習方面:每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種套用軟體和硬體的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的題目。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

二、思想方面:本學期我很榮幸的進入了黨校學習,對黨也有更深刻的認識,經過一年黨校學習,已成為入黨積極分子,並順利結業。我雖然結業,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

三、有廣泛愛好:我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對資料庫和套用也有一定愛好,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。

一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和__電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零間隔大型講座活動。由校志願者提供相關服務職員和活動場地,由__電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,進步和加深了他們對計算機的愛好和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期看的利潤和效益。

四、積極參加學校的各種活動:在_下半年至_上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

五、社會實踐方面:一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也結合我的專業性質注重於對各種套用軟體和硬體的研究。因此課餘的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬體和軟體的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

六、今後打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!以下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務,至於其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!

第四,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。

第五,加強專業知識的學習。

學生學年自我鑑定大二 篇8

在校學習期間,我學習努力、成績優秀,掌握了基本的學習方法,基本理論和基本技能。在老師的指導下,完成國家計算機一級c語言、c++,熟練使用計算機,能熟練使用、,並掌握c/c語言和計算機網路。能夠與國家電信局、網通、電視、等各方面的人士接觸,熟悉和運用網路辦公平台,能與國家電信局、網通聯繫,能與省公司聯繫處理電信網路故障,熟悉和運用電信網路辦公軟體。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的'全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過xx年的專業學習和實踐使我更清楚地認識到自己,認識到自身的不足。所以我不斷告誡自己,不管怎樣,我都一直奮力拚搏。

在電信公司工作的xx年中,我本著認真負責,嚴格要求,團結向上的原則,認真完成了公司和領導交代的各項任務。

我在公司主要從事工作,主要負責公司系統的維護和網路維護,同時配合業務部人員進行公司網站的更新工作,以及各項業務的發布,及時更新公司新產品的相關信息和公司產業發展情況。

xx年裡,我工作認真負責,能夠按時、高效率地做好公司領導及部門領導交辦的工作任務。在工作中,積極主動,勤奮努力,不斷積累工作經驗,掌握技巧,善於總結,能夠協助領導做好各項工作。

工作細節之處,講究條理。如果我應聘成功,我將協助領導做好以下幾方面工作:

1、協助領導做好上級傳達工作。

2、在日常工作中,深入了解公司企業文化、產業現狀和發展前景。

3、及時準確地為公司領導、各部門提供財務數據,為領導決策,提供財務依據。

4、認真組織會計核算,按時完成公司日常財務核算和財務報告。在日常工作中,我將本著認真負責,嚴謹負責的工作態度,踏踏實實地做好本職工作,不斷提高自身的專業素質和工作能力。

在未來的工作崗位上,我將以更飽滿的熱情投入到工作當中,以自己所學專業知識和本公司所需要的人才對公司進行更多更有效的管理和投資,以提高公司的效益。

學生學年自我鑑定大二 篇9

光陰似箭,轉眼間我已在學校學習兩個年頭。本學期,我在學校擔任學業委員一職,學校為我們提供了很多的學習機會,使我們獲得了很多的經驗,更重要的是使我們更快的適應了現在的學習,更重要的是學校領導的關懷和指導以及各位同事的積極的幫助,使我在學校學習了兩年的理論,在教育理論上提升了一些。

在思想上,我積極上進,關心時事,熱愛黨,熱愛社會,擁護黨的各項方針政策。我自覺遵守學校的各項規章制度,在學好專業課的同時,積極參加各種社會實踐活動,把自己鍛鍊成為一名品德高尚、全面發展的社會主義建設者。

在學習上,我刻苦勤奮刻苦,學習態度端正,鑽研專業知識,遇到不懂得地方虛心向老師和有經驗的老師和同學請教。課餘時間,我認真學習專業知識,並積極參與各種課外競賽,鍛鍊自己。我還積極參加校內外活動。

在課餘時間裡我積極的參與了校內外各類活動,並取得一定的成績,鍛鍊了自己的能力,得到了很多經驗,得到了很大的提升。在這一學期的學習中,我的綜合素質都得到了一定的提升。

在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,樂於助人,誠實守信,樂於助人,擁有自己的`良好處事原則,能與同學們和睦相處。在學習生活上,我愛好廣泛,喜歡看書和上網查詢信息。我的專業是計算機,現在是信息科技高度發展的專業。我想要找個好的工作,最重要的就是把所學的東西運用到實際上。在今後的工作中,要發揮自己的專業優勢,讓自己做的更加出色。我深知我的能力也許不足,但是我會一直努力下去,因為我知道,一份耕耘,一份收穫,所以,我相信自己一定能夠很好地勝任這個職位,不辜負老師的期望。

在即將進入大二的時候,我對自己說,我是一個很有上進心的人,我想我能夠在這裡實現我的自我價值,在學習中成長,在工作中鍛鍊,在創新中實現自身的價值,也在工作中體會到了工作帶來的快樂,在以後的學習和工作中我也要以飽滿的熱情,認真的學習專業知識以及其他專業知識,努力提高自己的綜合素質,不斷的完善自己。

學生學年自我鑑定大二 篇10

學習態度端正,進取向上,在班級內任職學習委員,登記各項事宜,考勤,認真負責此項工作。高一第一學期期中考試總分排名班級第六名,期末考試總分排名第三,高一第二學期期中考試班級總分排名第四名,年級排名一直保持在年級前100名。德育成績名列名茅,帶動班級同學的積極性,努力爭取德育分。以上為進入高中後的事跡。

學生學年自我鑑定大二 篇11

光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從18年進入某學校就讀以來,一向一嚴謹的態度和用心的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求用心上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織潛力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,職責心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,用心為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作用心努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的'稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往潛力較差,我在今後的學習生活中必須會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

四年的大學生生活即將過去,這段經歷讓我收穫豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍.本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。 在校期間,本人勤奮學習,通過系統的學習掌握較為紮實的知識體系。在班裡擔任團支書一職期間,由於有良好的學習作風和明確的學習目標,連續兩年被評為“廣州大學優秀團幹部”,得到了老師及同學們的肯定。有廣泛愛好的我擅長於文化活動的策劃與組織,曾加入團委學生會校園文化部,激流文學社編輯部。提高我的學習能力,讓我具備較強的團隊意識。同時在班裡連任團支書職位,以及歌唱協會會長一職,使我具備了一定的管理和策劃能力,增強了我的責任心,上進心。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。利用暑假期間我曾於天津泛藝報關公司深圳分公司等單位實習,得到很好的鍛鍊與提高。在中國移動的業務推廣諮詢員一職,以及增城第十屆運動會的禮儀小姐等社會實踐,也讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。作為一名大學應屆畢業生,在結束大學生活、踏進社會之際,我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值為不懈努力!

學生學年自我鑑定大二 篇12

不知不覺中高校生活已經快滿一年了,從中學到高校的身份轉變總是那么讓人興奮,回憶這大一的學年裡面,有得有失,在這就做一個自我鑑定

首先是我端正了學習看法,生疏到高校仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學力氣,承受了高校的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時留意獨立思考。我與身邊很多同學建立了良好的學習關係,互幫互助,抑制難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。

大一上學期在軍訓期間我擔當了班臨時負責人,軍訓完畢後在老師和同學們的信任和支持下我中選為班裡的副班長。在為班級同學效勞工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事。辦好事,組織班級工作,努力為同學效勞;當然在工作中我有很多缺乏和錯誤,我盡力改正了,不能夠準時改正的我也從中吸取了閱歷教訓。我參與了共青團委員會下屬的校區域網路站並工作至今。這是一個有著光線成就的集體,在這個平台中我結識了很多在行政或技術上特殊有力氣的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的學問,得到了極大的熬煉與提升。

在剛剛進入高校時,我就懷著興奮的心情向黨組織遞交了入黨的申請書。在班裡,我還是一名黨的宣揚員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓舞大家主動向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參與了學校第十四期黨校培訓,我主動的投入到黨校的.。學習之中並順當結業。雖然我尚未參與黨,但我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”始終是我的座右銘,一年取得的成果我不會就此沉醉,我將更加努力,把專業學問學習好,加強人際關係,提高自己的思想覺悟,做一名合格的高校生。

學生學年自我鑑定大二 篇13

思想上,我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質,並在大三上學期成為預備黨員。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。

學習上,吸取了前兩年的經驗和教訓,我努力協調各方面時間,上課認真聽講,記好筆記。在課餘時間,充分利用學校的圖書館資源,閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。

在日常生活中,我以誠實守信為處事原則,信守承諾,嚴以律已,寬以待人,充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人。另外還積極參加班裡、學院以及學校組織的各項比賽和活動。

當然我也有很多存在的不足,我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不善於和陌生人交流;演講和口才有待提高。希望自己在接下來的日子多努力了解自己改進自己,虛心接受他人的批評和建議。

在大學最後的這段時間裡,我會全力以赴,積極向上,勤奮學習。我始終相信“努力不一定會成功,但不努力一定不會成功”。

學生學年自我鑑定大二 篇14

隨著時光的飛逝,一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三里,無論是思想上還是在學習,工作上,我都收穫很大。大三學年轉瞬即逝,這一年給我自己留下了很多值得總結的東西,下面就幾個主要方面進行個人總結。在思想政治方面:通過在校的學習,認真學習並掌握了馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,樹立科學的世界觀,人生觀,價值觀。

努力培養了實事求是,嚴謹學習,獨立思考,勇於創新的開拓精神,熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情,擁護黨的領導和社會主義制度,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質!

在這三年來,自己一直嚴格遵守學校制定的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向老師、同學請教學習上的問題,學習他們的經驗,能較好地完成各科學業。學習是忙碌的,繁重的,有時會感覺很累,有時候侯還得熬幾個通宵,可是,我也充實著、快樂著,在學習中也得到了極大的鍛鍊和滿足。

學習上,吸取了前兩年的經驗和教訓,我努力協調各方面時間,上課認真聽講,記好筆記,在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職,從大三開始,我們真正進入了專業課的學習階段,這也增長了我們的.專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法。

由於專業課是我們第一次接觸到,也深知專業課的重要性,所以在學習的過程中,重點把握規律性、富於創造性,獨立思考,這也是我一直努力的方向。在學習中也收穫了一份自信。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步,成績也明顯有所提高。

生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同學們友好相處,互幫互愛…回顧大學三年來,我似乎都在不停的學習,在進入大四,即將面臨畢業的時候我不得不停下來,好好思考,以往總是計畫了一大堆,安排了很棒的學習日程。大學,我把它當作新的起點,重新開始!

我告訴自己要:熱愛生活,享受生活!積極樂觀的面對人生!生活里嘗試去做一些新的東西,探尋一些東西;學習方面,我知道在這樣一個人才匯集的大學裡我什麼都不是,唯有努力,用功!真的在很用心的做每一件事情,對待每一個人,追求完美固然是好,可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失,不可能什麼都好的。經歷很多波瀾後,大三里我會學了用平常心去看待問題,在某些方面適當降低標準,給自己減壓。這讓我成熟不少!

總之,在過去的三年,是不斷學習、不斷充實的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足,盡最大的努力提高自己,全面發展。在新的一學年裡,我一定認真要向優秀同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

學生學年自我鑑定大二 篇15

在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。在社會實踐上,我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍,並考取一些相關證書,學習固然是學生的職業,但現在的學生同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

總而言之,放眼望長久的人生,這四年的大學生涯,不過是我人生道路上的一小段旅程,我通過系統化的學習,深入的思考,學到的不僅僅是書本上的知識,更多的是接受新事物的能力,我的思想成熟了,性格堅毅了,對於未來,我充滿信心!

學生學年自我鑑定大二 篇16

物華苒苒,歲月無痕。彈指一揮間,轉眼就到四了,又到了人生中的重要關口,於今想要說些什麼,我卻突然不知從何開口。四年對於一個人來說,說短不短,說長不長,但對於每個學生來說當是人生中最風華正茂、最完美、最值得懷念的時光。從進一的懵懂懂到四的後知後覺,似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準備。儘管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉變到此刻敏銳多思、穩重淡定,但是從心底里還是有一種畏懼。因為不清楚自己的實力和潛力,倏然有種腳踏半空的感覺,所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。

但不管怎樣,我們到了這個十字路口,就務必選取一條路繼續前行,這樣才是一個準職場青年就應有的決斷和勇氣。孔子曰:吾日三省。我想在這花花世界、滾滾紅塵中,如果我們能做到每日一省就很不錯了。學四年教會的不是我們學到了多少書本知識,而是學以致用,自學為先,興趣第一。然,這其中最關鍵的兩點就是心態和思維。快要畢業了,要做的事情很多,要說的話也很多。在此,我想對自己過去的四年做一下簡單的總結,也不枉了這四年的錦瑟華年。

第一,關於學業。

學習乃學生之本務,所以無論是哪個地方哪所校園,都會始終強調學習的重要性。知識就是力量,不學知識就等於在削弱你未來的力量。從小到,我對這一點倒是挺自覺的。小時候,覺得學習是件快樂的事情,因為學到了很多自己不明白的知識,而且學習的過程也是一種享受。但從高中開始,我認為學習是一種負擔,各科布置的作業很多,每一天都有做不完的題,每一天的睡眠質量都很差。雖然各科表現不俗,但是我卻怎樣不快樂,感覺這是一種應付,不是真正的求知。儘管平時各科成績都不錯,但是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進學開始,我迷茫彷徨了好一陣,一再地質問自己。雖然這個校園不,也沒多名氣,但是它唯一的好處,就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性,能夠靜下心來學習和思考。上了學之後,我發現自己的思維發散了許多,不守於幻想,而守於理性。慢慢地習慣了在老師講解的時候,能夠更多地灌注自己的想法,學習的重點不是在於多,而是在於精,這一點至今仍需努力。

所謂“學到老,活到老。”然而,同一個人在不同的階段就應學習本階段該學的和未知的知識。一到四,我們還是學了不少課程,文學課能夠提升一個人的內在素養,專業課能夠讓我們了解一點職業領域的常識,公共課能夠讓我們明白時下就應關注的事情。一二課程不多,可那時卻是最勤奮最靜得下心來學習的時候,因為到了陌生的環境,只有自己沉靜下來才有適應的潛力。那時每一天認真地學習英語,背誦單詞短語,濃厚的學習氛圍,讓自己能有一種安定之感。一二為英語四六級、計算機二級努力的學習,所幸在一下學期提前考過了英語四級,之後報考的六級要么是考場發揮失誤、要么就是沒時間複習準備。計算機二級也是考了兩次才透過,第一次是因為筆試差兩分重來,第二次那一個月但是打起十二分的精神學習,不敢有絲毫的怠慢。以為一二把過級考試考完之後,能夠簡單許多,沒想到三四又要為專業課而繁忙,雖然學得不是很精,但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現差強人意,還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學以致用,把所學知識能夠和實際結合起來,比如廣告學、攝影攝像這兩門課,儘管沒有那些專業的學生學得精深,但這確實很考驗自己的實際操作潛力,我覺得這樣才搞笑有用,所以每次題目設計花的力氣不算小。

第二,關於人脈。

對於人際交往這一塊兒,似乎很多人都在說“有了人脈,就有了資源,所行之路必定寬廣。”但是,人脈再廣,你若沒有真正的實力也是白搭。還未進學之時,就有朋友時常對我說,學是個小社會,各人都有自己的如意算盤。但是對於我來說,就是人不犯我我不犯人。家學會了彼此諒解、彼此包容,就會和諧很多。但是我這四年所接觸的人當中,也沒有遇到多么複雜的人,即便是有,也不會對產生很的影響,因為我相信人性本善。

我一向信奉“君子之交淡淡如水”,雖然沒有遇到過什麼知音知己,但是也交到了幾個要好的朋友。只要清楚你怎樣對別人,別人就會怎樣對你。這是一種相互相依的關係,物以類聚人以群分就是這個道理,更何況是人類這樣本身很複雜的群體。跟班上同學的關係還算說得過去,每個人都是那么的親切和諧。人在交往中都會有摩擦,即便是很要好的'朋友也不例外,但是我認為這些都是很自然的事情,如果沒有一點裂痕的話,那么我們就不會有失去後才明白珍惜的深切體會。這四年中,我也有遇到過不愉快的時候,但數了一段時間之後,還是陽光雨潤,因為這個世界沒有過不去的橋。

總的來說,這四年下來還是認識的人不算少,也不算多,但是真心感謝他們。感謝老師、感謝同學、感謝朋友、感謝所有認識和不認識的人,能在這么的世界中積聚在這么小的一塊地方,就是一種緣分。學四年,讓我學會了忍讓與包容,體諒他人就是體諒自己,為人達觀才會實現更遠的目標。

第三,關於生活。

校園生活總是豐富多彩的,但是對於我這個好靜的人來說,參加的校園活動就比較少了。參加過羽毛球比賽,儘管實力尚可,卻經驗不佳,還是沒有殺進決賽;參加過職場精英賽,雖進了複賽,又未進入決賽,但是這種比賽太泛化,沒有突出重點和著重培養人才的方式,整個比賽下來,我就覺得是在不停的自我介紹,評也不是很專業;參加過學生英語演講賽,也慘遭淘汰,雖然我的口語不怎樣好,但是我的故事卻寫得很動人;參加過詩文寫作賽,最後也石沉海。所以說,付出和收穫很多時候是不成正比的。自己也開心過,也失望過。但是,比賽重在參與,勇氣可嘉,這是時常鼓勵自己的話。

日常開支上,我也很節儉。學期間兼職不多,既然沒有很好的做到開源,那就只好節流了。該吃飯還是要吃飯,該花的錢還是要花,但是花錢要用到刀口上,不能憑一時興起,就掃購一些對自己沒有多用處的東西。從國中讀住校開始,我就開始記賬,直到此刻也持續著這樣的習慣。這樣做的目的,一是要清楚自己的錢到底用在了什麼地方,哪個月用得多,哪個月用得少,就明白以後該怎樣計畫花錢;二是要時刻銘記“花錢容易找錢難”,這些錢都是父母的血汗錢,是從他們的牙縫兒里擠下來的,作為子女要明白他們的不易,要學會感恩。不能理所當然地認為父母的錢就是給自己用的,而就應思考這是生活給自己的考驗。

第四,關於獎懲。

學四年,肯定有過歡笑,有過鬱結。但是,此刻這些都數眼雲煙,只記好的,忘掉不好的。首先,守於班幹部。做過兩年的紀律員,這的確是個費力不討好的差事,但是到此刻我還是認為我盡力了,每個人我都認真對待過,對老師、對同學我都做到了公正,至於別人是怎樣的想法,此刻多說也無益。但是二的時候,還是獲得了一個學院“優秀學生幹部”的榮譽稱號。從小到,我都在班裡擔任要職,國小當班長和語文課代表,國中是兼班長、紀律員和物理課代表三職,高中當過歷史課代表和數學小組長,但是越就越不想進入這些是是非非,或許是難得清閒吧。

其次,守於獎學金。一第學期從未想過要拿獎學金,也不是太在意這些。那時候還不懂學考試的模式,只是想著一學期也沒怎樣好好學,那就期末的時候考好點,回去之後就不至於不好過年。之後基本上每學期都有拿不等次的獎學金和單科獎學,雖然獎金不多,但也算是對自己的一種小小的獎勵吧。當然,在每次評比獎學金的時候,也會羼雜些不快,但總體而言還是好的。自己會慢慢看透一些事情和一些人,漸漸地,自己也不會對這些事情那么上心了,有些人記憶好,考試就能考得很好,有些人記憶就不怎樣好,考試相對而言就考得不是那么好。凡事只要是自己盡力而為就行了,何必那么較真呢。有些東西是你的就永久是你的,不是你的就永久不是你的。真正需要的是真才實學,能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識,而非紙上談兵。何況,此刻用人單位看的不是你拿過多少獎學金,得過多少榮譽稱號,而是你實際工作的潛力。即便你曾在校園叱吒風雲,到了社會上你還是得一切歸零重新起步。

第五,關於興趣。

都說興趣是自己最好的老師。對於這一點,此刻想來是毋庸置疑的。有了興趣,就有了自學奮發的動力,至少能讓自己找到一些事情做。興趣就是充盈自己知識的最好途徑。學四年,唯一不變的興趣,就是看書。一二還多讀點,三四因為專業課多了作業多了就少於讀了。不管是看什麼樣貌的書,只要是自己感興趣又是自己未知的,就能填補自己很的一塊知識空白。有時興致所來,就會寫上一兩筆,算是聊以慰藉吧。以前自己很不喜歡看書,寫作也頭疼,之後在高中的時候,有意識地培養自己的閱讀興趣,所以此刻才會喜歡讀點閒書、史書、哲書。其實除了這一項,我還有很多種興趣,只但是人了,就會歸於沉靜了,在此就不必多言了。

第六,關於現狀。

最後的學習生活快要結束了,我的學生涯也很快要落下帷幕了。雖然此刻為自己找工作而煩惱著,但是我堅信這只是暫時的,每個人都會經歷類似的階段,所以儘量想辦法讓自己心氣平和,不要受外界打擾。只要做好此刻手上的每一件事就好了,兵來將擋水來土掩。聰明的人不會杞憂明天,而是把握當下。儘管自己意識到自己此刻還有很多的不足,還有很多的東西沒有學到手,但是我會趁最後的時間努力地彌補,能補多少就多少。關鍵是要有一種淡定從容的心態,活到老學到老才是真的。雖然沒有考研,但是不管是考公務員,還是考教師,抑或是找工作,我都會儘量去嘗試,盡力就好。

第七,關於未來。

每個人心中都有一種關於未來的完美藍圖,對我來說也不例外。但是我感覺它有時是那么清晰,有時又是那么模糊。因為這個世界在不斷的變化,未來誰都說不準。我只能說我還是按照常人的`過法活著,對於未來不要想得太遙遠,最多定個十年計畫、五年計畫之類的職業規劃。一個好的人生規劃,對於一個人來說是至關重要的。夢想和現實總是存在著很的差距的,所以我務必一步一個腳印地走。

學四年我們看到了很多,聽到了很多,也學到了很多,然而自己真正思考的卻不是很多。人生的每個階段要做每個階段的事情,此刻的我們就是要做校園生涯中最後的拼搏,只有做好了相應的準備,才能鎮定地對待明天。不管我們以後的生活會是怎樣,但我期望我們都不要失去方向,不要迷失自己。職業生涯中,方向是其關鍵,只有真正明白自己想要的是什麼,想要過的是什麼生活,才會努力去奮鬥。學這四年,我雖然過得平平淡淡,但卻很踏實。學到了很多東西,學會了思,學會了包容,學會了達觀,我想這樣就夠了。在學生活還未謝幕之時,我會對這個校園最後由衷地說一聲“謝謝”。

學生學年自我鑑定大二 篇17

我於20xx年x月x日經原計算機科學與工程學院學生第二黨支部大會討論通過,上級黨委批准,我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員,預備期為一年,到20xx年x月x日預備期滿。自成為預備黨員以來,在黨組織的嚴肅教育和嚴格要求下,在支部成員的幫助鼓勵下,通過自己的認真學習,我在思想認識上、政治覺悟上都有了較大的進步。根據黨章的有關規定,現特此向黨組織申請轉為中國共產黨正式黨員。

下面,我把入黨一年來的學習、工作、生活及思想等情況,向支部大會作一匯報,請黨組織對我進行考察。預備一年來,經過自己的積極努力,在黨組織的嚴格要求和支部成員的無私幫助、鼓勵下,我的思想素質、道德素質、黨性素質得到了較大的提高與升華,進一步端正了理想信念,端正了入黨動機,增強了為人民服務的積極性、自覺性,增強了黨性修養,也使我深刻地認識到,欲成為一名合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是解決思想上行動上入黨的問題。在這一年中,收穫較大,現向組織匯報。

工作方面:

一年來我積極參加黨支部工作,任支部宣傳委員,輔助組織委員處理支部各項事務,積極組織各類有益活動豐富支部成員的學習生活,如舉行“綠色上網,拒絕成癮”支部系列宣傳活動、世界地球日環境保護宣傳活動等,通過這些活動,更好地鍛鍊了我的組織能力、實踐能力及處事能力,使我受益匪淺;其次我積極參加班級、學院活動,參加文明督察隊,將為同學服務的心落實到需要我的每個地方,以自己的微薄之力實現我的價值;再者,利用業餘時間,我積極參加學校勤工助學,培養節儉的好習慣,同時也鍛鍊自己的社會實踐能力及工作能力。在這所有的“工作”中,我儘自己最大努力實現自我價值,努力學習為人處事的方法、態度,錯則虛心接受,盡力改之,良則堅持、保持。一年來在黨支部的工作,或是學校的勤工助學工作,都帶給我莫大的經驗、經歷。

學習方面:

一是專業知識學習,大三第一學期獲得了學院一等獎學金及三好學生,一定程度上肯定了我的學習能力。進入大三下學期以來,隨著所學知識專業性的增強,由於對於本專業不甚敏感,學習上也開始出現一定的困難,在了解這一點的基礎上,我開始更加努力地學習、請教老師或同學,絕不在學習上落後;二是世界觀、人生觀及價值觀上的日益成熟,在這一年中,進一步系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論"三個代表"重要思想及科學發展觀等,在理論上不斷提高自己,充實自己,完善自己,使自己在處理事情、待人接物時有較強的理論知識作支撐,有明確的導航明燈,也日益明確了自己的人生目標,不再迷茫、彷徨;三是時政要聞學習及愛國主義的增強,回顧20xx年的時候,我們有太多的感慨,太多的抒情;憧憬20xx年的時候,我們時刻也不停止朝著目標前進的腳步,這一年中,我也時刻保持關注時政的心,保持自身的先進性、積極性,始終保持愛國愛黨的心不曾改變。

科學發展觀學習:

自本學期開學以來,全黨掀起了深入學習實踐科學發展觀的熱潮。不甘落後,我認真學習《毛澤東、鄧小平、論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》及《xx大學深入學習實踐科學發展觀活動資料彙編》,深入學習了解明確了科學發展觀的內涵、實施性及其重要意義,同時決心將科學發展觀實踐到自己的學習、生活、工作中,以期自己能夠更好地實現自我價值的提升及作用,,為人民,為社會,為我們的祖國大家庭做出自己的一份貢獻。我已深刻地認識到,科學發展觀對我而言的重要性,碌碌無為、沒有方向,抑或沒有系統的、科學的方法途徑,抑或沒有科學的、發展的態度及計畫,我們很難真正地發展自我、提升自我,更不可能真正地為現代化的建設添磚加瓦、奉獻奮鬥。同時,科學發展觀讓我一次又一次地領略她無窮的力量及魅力。

生活方面:

我始終保持良好的個人衛生及公共衛生習慣,團結寢室同學,團結班級同學,配合學院學校各項工作機檢查;積極帶頭參加學校學院各類寢室評比,所在寢室獲得xx大學文明寢室與學院優秀寢室長等多項榮譽;始終保持與同學的密切交流,協調相互間關係,努力營造一個良好的學習、生活的寢室氛圍。

義工服務方面:

自成為一名預備黨員以來,我便積極投身義工服務,通過實踐將所學的.理論知識升華,通過實踐真正錘鍊一顆為人民服務的心,通過實踐不斷鞏固、不斷提高自身的思想素質、道德素質、政治素質,真正將黨員義務落實到平常的學習、生活、工作中去,不斷地實現自己的進步。一年中積極參加學院運動會志願者拉拉隊,參加學院的文明督察隊,參加支部組織的下寢室幫助同學切實解決問題的活動,參加學院組織的愛心柚義賣、宣傳、捐款活動,加入學院宿舍檢查隊伍等。

在這一年來的預備期里,大致如上所述地做了一些工作,發揮了一個黨員的作用。但是按照黨員標準衡量自己,缺點和不足也是尚存的,在黨組織的幫助教育及支部成員的鼓勵引導下,有的克服了,有的還需今後努力改正。主要不足有以下方面:一是政治理論的學習上、深鑽研還是不足,也不夠深入,系統思考也有欠缺,理論實踐也較缺乏;二是工作中還有急躁情緒,耐心不夠。今後,我一定在黨組織、全體黨員和同志們的幫助下,努力改正不足,虛心向身邊的先進黨員學習,進一步的嚴格要求自己,爭取在各個方面取得更大的進步。懇請黨組織審查批准我的轉正申請。

以上是我的轉正申請,請黨組織審查,不足之處請組織上給予批評指正。

學生學年自我鑑定大二 篇18

大二學年仿佛在眨眼之間就給了結了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學年的生活學習奠定了基調:緊張卻充實,繁忙也信步。

在工作上,我努力做好份內外之事,認真履行上情下達下情上傳,為同學服務,為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級活動,評選優勝同學,進一步凝聚班風,優良學風。我不敢說,我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評,但我定能言我得到了自己的讚揚和好評;

在學習上,我始終不忘班長以身作則之要務,自始至終地嚴於律己。這一年,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,儘管班長雜事較多,但我仍然加強各門課程的學習,未敢有絲毫懈怠。一年下來,我的智育成績在全金融系名列第一,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學好自己專業課程的同時,我還積極考證,大二年級我順利通過cet"成本"的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強來抵檔這種偶爾比量後的痛苦真的很痛苦。

今天,我想這樣結尾:我為之恐懼的景象,當然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的佇列中,我應該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!

學生學年自我鑑定大二 篇19

時間如梭,一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬,我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫此刻大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的生活總結如下:

一、在學習。學習是學生的基本,我明白一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

二、在生活上,我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大民眾,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們能夠從中學到好多的東西。

三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如班級間的友好籃球賽,排球賽,校園的迎新晚會,班級辯論賽等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的校園、班級,加強了民眾觀念!在上一學年裡,我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這么寬鬆的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。儘管如此,我在大一學年裡還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的.學習效率,從而騰出的時間幹的事情,才能消除大一時的“心有餘力而力不足”!總結回顧:我百感交集;應對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就必須要並且也能掌握好我的命運。我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!