學校規章制度大全 篇1
一.本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。學員應遵守本中心各種規章制度，積極參與學校和班級組織的英語活動。
二.尊師重教，謙虛好問，勤奮學習。
三.做好每堂課預習工作，上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業，不帶與學習無關的東西。
四.學習態度端正，上課仔細聽講，積極參與。同學之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退，若因病因事不能上學，應及時請假。課後認真複習，逐步養成良好的學習習慣。
五.上課時間不能在課堂隨意走動。不允許用手機和在教室內喝水吃東西。課間休息，嚴禁追逐推搡。
六.上課期間，學生不得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請假條，經批准後方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條，沒辦手續而缺課者做曠課處理，曠課累計兩次者警告一次;曠課累計五次者，做自動退學、棄學處理，學費不退。自由活動時間不允許外出，未經批准擅自外出者，負責自負。
七.學員必須按時認真完成作業。無正當理由不做作業者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權拒絕為其批改作業。
八.學員之間要團結友愛，互相幫助，互相諒解。學員之間嚴禁出現吵架、鬥毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學費不退。
九.學員必須愛護公物。損壞校內花草樹木和公共設施者，照價賠償;報紙雜誌閱讀後應放回原處;損壞或遺失公物，照價賠償。惡意破壞者，開除出校，學費不退。
十.教室內空調由班主任統一開關，彩電和VCD由上課老師負責開關，未經允許，禁止學員開關。節約水電，養成人走燈熄、隨手關水的習慣。
十一.家長須知:
1、安全第一，配合中心做好學生的安全教育工作。上下課應由家長或專人接送，其間安全自己負責。
2、隨時了解孩子的學習情況，督促檢查孩子按時完成作業，並及時將您的意見反饋給本中心，以利於我們更好地教學。
3、因接送學生的車輛時間比較集中，請家長儘量將車停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。
學校規章制度大全 篇2
一、教學主管
1.課程設定：
(1)參考總部提供的課程計畫並結合當地的實際情況，提前制定出切實可行的課程安排，包括平時班和寒暑班，協調推广部進行招生。
(2)針對不同班級，選派合適的教師進行授課，充分發揮教師的特長，將教學效果做到最好。
(3)針對寒暑假這一黃金時間，結合當地的情況，提前擬定可行性課程計畫及活動方案，使課程多元、實用，配合推广部的招生，並對教師進行相應的寒暑班課程培訓，保障各班次的正常教學;
2.教師管理：
(1)根據教學需要，按照教師的考核標準招聘教師，並對其進行崗前培訓工作，使其掌握培訓中心的教學要求、方法、教學步驟，儘快勝任教學工作。
(2)從教師中選拔教學骨幹，培養使其成為課長，協助自己的工作;
(3)協調教師調課，開具代課通知單給代課教師;
(4)負責制定教學組授課教師的日程安排。保障教師專業素質和教學能力的提高。每天設立20分鐘的語音學習時間，組織教師觀看學習《發音一點通》及《國小英語vcd》，解決教師的發音問題。每周學習韻文、兒歌，編排相應的動作，促進韻文、兒歌的教學工作。每天下班前半小時設立dailytalk環節，組織教師輪流值日確定口語談話的主題，鍛鍊教師的口語能力;
(5)按照各項指標審核授課教師，並參照學生對老師的評價，填寫《——年——期教師考核表》，獎勵有突出貢獻的授課教師。
3.教學管理：
(1)鑽研教材。
教學主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的編寫理念和原則，建構教材的教學框架。給授課教師講解，使其對整套書、每冊書的編寫理念和優勢、不足有深入細緻的了解。
(2)集體備課。
在周二組織教師備課，確定一單元的教學目標，細化到每課的教學目標：單詞、句型、日常對話、歌曲、韻文。針對本周的教學任務確定具體適宜的教學方法。
(3)說課、評課。
教學主管要求授課教師進行說課，並給與指導，使其完善自己的教學方法和技巧，提高教學水平;
(4)審批教案。
在教師上課前檢查教師教案，督促其備課情況。上課後檢查課後反思，促使教師不斷積累自己的教學經驗，提高教學效果;
(5)看課、評課。
主管在無課之餘，隨時進班聽課，認真填寫聽課記錄，並在聽課後評議其授課的優缺點，同時針對其教學中的不足之處提出建設性的意見和示範，使教師對自己授課有進一步的認識，在實際運用中加深教學理念、教學方法的理解，從而揚長避短，提高自己的教學水平，保障培訓中心的教學質量;
(6)教研活動。
針對教學中的共性問題，應不定期的開展教研活動，使教師認識到教學中存在的問題，共同探討解決的辦法，改進自己的教學;
(7)教學資源。
教學主管平時注意教學資源的積累，如遊戲歸類、教具製作、分類、課前熱身及韻文、兒歌的蒐集和整理、教學理論的提升、課堂管理、教學技巧、匯總教學資料，共同提高教學水平。
(8)教學沙龍。
組織授課教師參加每月一次的教學沙龍，確定學習研討的內容。認真填寫《教學沙龍記錄表》。
(9)DEMO課及活動。
組織教師定期策劃並舉辦DEMO課及教學公開課，協調學校的招生及宣傳工作。
少兒英語培訓制度是少兒英語培訓學校的基礎，需要培訓學校良好的去制定執行，這樣才能使學校有個規範性的制度，才會引導學校走在正確的辦學道路上，而不是全部都是向錢看的。
學校規章制度大全 篇3
1、自覺遵守學校的一切規章制度,按時到校,不遲到、不早退，更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假。
2、要樹立團隊精神觀念,維護集體的利益,自覺遵守中國小教師職業道德規範,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學生,更不得以錢代罰。
3、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。
4、每學期初要制定好進度計畫,寫出教學工作計畫,對教材、學生進行認真分析,提出切實可行的教學方法。
5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結分析。
6、做到三備:備教材、備學生、備方法。
7、認真書寫教案。
8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。
9、教案要整潔清楚。
10、堅持運用國語教學，做到教態自然，態度和藹，語言準確;英語教師儘量用純英語講課，做到發音準確，語音語調自然流暢。
11、積極創新，堅持啟發式教學，啟發思維，開發學生智力。
12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。
13、作文批改要有腰批、總批，指導性批語要切合實際，完成規定任務，不得缺批。
14、提倡面批作業，增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施，學期內班主任老師負責管理。
15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或學年內借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。
16、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發生，經常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發生。
17、及時準確處理，答覆好學生家長的來信來訪。協同好兄弟班級間的關係，矛盾協同解決，不得產生不良後果。
18、認真實施階段測試，按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。
19、代課老師上課前必須清點學生人數，以便及時聯繫。
20、搞好班內衛生工作，檢查督促好學生的值日工作。
21、按時接送低年級學生上下課。
22、督促學生完成好作業，每天保證半個小時聽磁帶時間。
23、發現學生在學習過程中有厭學、逃學情況，應及時向老師了解情況、反映情況，真正做到家校共育。
24、辦學宗旨:培育走向世界的成功者。為學生終身發展負責。
學校規章制度大全 篇4
為了更好地開展好學校大課間活動，保證學生大課間活動正常進行，提高大課間活動的趣味性和技能性；注重參與性和競技性的統一。特制定專項工作規章制度。
1、體育組教師必須按時做好出操前的準備工作，按時到崗，保證大課間操的質量，有病有事向教導處請假。
2、學校保證每日大課間的正常進行，如遇天氣變化學校臨時通知（不出操），在沒有接到通知情況下，大課間活動要照常進行。
3、在眼睛保健操結束後，班主任立即組織學生站隊，到室外集合地點，由教師帶隊到整隊。
4、每個老師都要成為活動的設計者、開發者、指導者、組織者和參與者
5、大課間期間一律服從學校安排，每位教師不能私自做主，無顧不參加大課間活動，如遇急事請說明情況，需有教導處主任允許方可不參加大課間活動。
6、各班要保證學生的個人出勤，不得私自在班內、辦公室內留學生，班主任教師要親臨大課間現場，下課不得拖堂，不占用大課間時間接待家長或做其他事宜，全力負責組織紀律進行大課間活動。
7、班主任教師上操前可站在隊前管理秩序，上操時要站在本班隊後，在上操期間各教師不能互相扎堆講話，不做與大課間無關的事情。
8、大課間活動時間班主任和配班老師必須管理到位，活動前和活動中要加強對學生進行安全教育，落實好安全防範措施。
學校規章制度大全 篇5
一、大力宣傳實施農村義務教育學生營養改善計畫的重大意義，使黨和政府的惠民政策家喻戶曉，深入人心。
二、加強健康教育，使學生養成安全、衛生、健康的生活習慣。
三、建立健全學生營養改善計畫實施方案、領導機構、管理制度、管理人員、工作人員，制定食品安全事故應急預案，並定期組織演練，確保學生食品安全、營養、衛生。
四、嚴格按規定確定享受對象，認真審核享受人數，建立健全學生實名制檔案並報鄉鎮教體辦和縣教體局審查備案，對學生人數、補助標準、受益人次等情況進行動態管理，嚴禁虛報、漏報學生數，嚴防冒領學生營養食品。
五、配備學生洗手和飲水設施，為學生餐前洗手和飲水提供保障。合理安排用餐時間，確保學校教學工作的正常開展。
六、認真做好營養餐工作的檢查與指導。學校主要領導堅持每周檢查指導一次，分管領導堅持每天指導檢查一次;全面檢查食品質量、食品接收、分發、食用、衛生安全等工作，對發現的問題要立即糾正和處理。
七、成立家長、學生和教師代表組成的營養餐工作監督小組，對學校營養餐工作落實進行全過程監管。
學校規章制度大全 篇6
為保證我校教育教學各項工作的正常開展，創建安全、文明、和諧、有序的校園環境，經研究修訂本制度。以校領導帶班，中層幹部值班，班級建立班幹部值日制度。
一. 校領導帶班制度
學校領導實行值班制度是加強學校教育教學工作的重要措施之一，有利於學校領導深入實際，及時了解情況，搞好信息反饋，從而加強學校的正常秩序的管理。具體制度如下：
1. 學校領導實行每周一至周日輪流值日制度和節假日帶班制度。
2. 值班領導全天候、全面負責學校當天各項日常管理，具體包括：每天早7：50前到校檢查當天校容校貌，師生及值班人員教師到崗到位情況，督促值班中層人員做好當天的各項工作。
3. 值班要求24小時堅守崗位，履行值班職責。若有特殊情況不能值班須與其他校領導置換代替。學校對學校領導值班情況進行一月一小結，每學期進行匯總，作為考核獎懲學校領導履行職責的依據之一。
二. 中層幹部及班主任值班制度：
中層幹部及班主任值班是其工作範圍內應盡的職責，應嚴格遵守值班紀律、履行值班職責。
值班工作由學校制定並統一安排時間表。按照值班表，每天值
班時間為上午8：00至次日上午8：00;每日上午7:50——8：00在政教處交接班。
值班職責為：
1、必須恪盡職守，及時到位，堅守崗位;值班時應全權統領和處理學校內部的值班管理工作，提高以人為本的意識，增強關愛師生員工的責任心和義務感，及時妥善處理好各類突發情況和問題;如遇到緊急重大事項的發生，應立即向學校帶班領導匯報，請求指示,並及時處理，將事態控制到最小。
2、應加強校園巡視工作，密切注意學校內部的安全情況，尤其要對要害部位的檢查和監督，加強防火、防盜及自然災害的防範意識，提高警惕性。在學校領導帶領下，協同政教處理校園內當天發生的偶發事件;維護校園內當天正常的教育教學秩序，督查門衛值班情況;巡視校園內學生課間紀律情況及早讀、課間操、眼保健操、晚自習、午休晚睡及一日三餐就餐情況;上午、下午、晚上放學時監查並維護學生離校秩序;放學、就餐時中層領導在校門口、學校帶班領導及班主任在餐廳維持秩序。
3、夜間值班中層領導及班主任負責學生宿舍，學校領導負責校園、教學樓及辦公樓。
4、中層領導要認真填寫值班日誌。
5、值班人員應確保固定值班電話處於良好的待機狀態，不得隨意占用，值班時間段內，值班人員的手機應保證24小時開機。
6、值班人員如遇特殊原因，不能到崗，應由相應人員替班，不得空班;當班人員必須認真填寫值班記錄，真實反饋當班情況，如遇特殊情況，應向接班人員講明情況，以便更好地處理問題。
三. 班級值日制度
各班按照本班實際情況，規範制定各班的值日制度，具體值班人員由各班班主任指定本班班幹部，並落實到位，具體制度如下：
1. 各班值日幹部須認真做好值日記錄，當天值日班幹部須將當天情況及記錄一併交至班主任。確定的值日制度不得隨意更改，值日班幹部必須嚴格執行交、接班制度，如實做好值日記錄。
2.輪值人員如確實不能到崗，應事先向班主任請假更換之日人員，經批准後，報政教處備案。值日班幹部有權阻止無關人員進入本班級，但須注意言談舉止，穿戴整齊(包括不穿背心、拖鞋)，不得大聲喧譁。
3.值日班幹部熱情、積極主動解決力所能及的問題，若遇重大問題須及時向老師匯報。
學校規章制度大全 篇7
一、行為準則
1監控室實行24小時值班制度
2要保持室內的清潔衛生，不準在監控室記憶體放雜物和個人物品;
3嚴禁在監控室內吸菸、使用明火及違章電器;
4值班人員嚴禁酒後上崗、不得利用監控設備做與工作無關的事情;
5堅持對系統設備的日常維護，保持系統設備的清潔;
6注意防潮、控制恆溫，經常檢查各系統運行情況，保證系統設備處於良好工作狀態;
7嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入監控室;嚴禁使用有干擾儀器正常運行的電子設備和使用電爐、電飯堡等電器。
二、管理準則
1要按規定做好交接班工作，並按要求填寫好值班日記，交接班時，須將當班
2情況和未盡事項交代給下一班;
3不得擅離崗位，未經允許不得隨意代班、調班;
4特殊情況下不能按時接班的要提前通知在值人員，交班人在接班人未到崗時不能下班;
5接值班電話時必須文明用語、語言清楚、態度和藹可親，密切注意監控設備運行狀況，保證監控設備系統的正常運作，發現設備出現異常和故障要及時報修，並向設備管理專業人員或保衛處領導報告;
6不得擅自改變視頻系統設備，設施的位置和用途;
7不得刪改、破壞視頻資料原始數據記錄;
8不得擅自複製、提供、傳播視頻信息。
9嚴禁擅自開發、修改、升級、刪除、安裝影響監控系統正常運行和安全的程式或軟體;
10務必保障通信聯絡暢通。
11不得無故中斷監控;監控錄製的資料應妥善保存，未經允許，不得隨意更改、刪除原有資料。
三、保密準則
1非監控室人員不得進入監控室，師生員工、觀訪者和外來人員需到監控室查看資料和情況必須經保衛人員同意方可進入監控室查看;
2未經保衛處領導批准，值班人員不得修改系統設定。
3監控室值班人員必須具有保密意識，校園監控的範圍、監控設備的布防嚴禁外傳，不得在監控室以外的場所議論有關錄像的內容;
4配合行政主管部門管理或公安機關、國家安全機關依法查詢調用;
5微機儲存、顯示的有關監控數據、資料、傳送的信息等，工作人員應妥善將其保存，並列印、分類裝訂成冊歸檔保存，未經領導批准不準泄露。
學校規章制度大全 篇8
為確保節假日期間學校工作正常運行，政令暢通以及學校防火、防盜、防洪等安全需要，結合本校實際，特制訂本制度：
一、節假日實行學校領導、教師、護校人員三結合值班制度。
二、學校規定學校值周人員(值周領導、值周教師、值周班主任)為本周節假日(星期天、星期六及其他節日放假)值班人員。值周人員協同護校人員做好本周節假日值班工作。寒暑假值班另行安排。
三、節假日值班人員應有高度責任感，工作認真，嚴格遵守值班作息時間，不遲到、不早退，不空崗。
四、值班期間要至少上下午各一次巡查護校行為，檢查辦公室、教室門窗是否鎖好、公物有無損壞、有無火災隱患及有無水、電浪費現象發生，發現情況及時向帶班領導匯報，並會同護校人員做應急處理。
五、值班期間要作好接收上級通知、接聽電話、報刊雜誌信件收發等工作;禁止閒散人員入校。對來客問明緣由，辦理登記手續。
六、上級的通知、檔案，值班人員要及時通知到學校有關人員。
七、值班人員嚴格按照學校安排上崗，非經學校領導批准，值班人員不能擅自調班。
八、值班人員下班前要再次對學校全面巡查，並向帶班領導匯報值班情況，做好值班情況記錄。下班時做好交接手續。
九、若因值班人員責任心不強、擅離職守，出現安全事故，造成學校公物損壞及水、電浪費現象發生，按照學校相關制度，追究其責任，並賠償學校經濟損失。
十、緊急情況請及時撥打110或119。
學校規章制度大全 篇9
第一條 為了加強學校領導班子執政能力建設，努力踐行“三個代表”重要思想，進一步貫徹落實黨的“從民眾中來，到民眾中去”的民眾路線，深入基層，深入民眾，開展調查研究，深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智，把廣大教職工的智慧和經驗發揮到學校的發展建設中來，提高決策的科學化、民主化水平，特制定本制度。
第二條 學校領導要自覺學習毛澤東、鄧小平等老一輩無產階級革命家關於調查研究問題的論述，提高對調查研究工作以及對唯物辯證法的實踐觀的認識。
第三條 調查研究應根據學校的中心任務，結合自己分管的工作，有針對性地開展調查研究，虛心聽取廣大師生員工的意見。做到掌握情況準確，解決問題的思路和辦法紮實有效。
第四條 學校領導定期到基層調研，每位校級領導要與分管聯繫的基層單位建立對應的聯絡關係，保證每兩個月到一個基層單位集中調研一次，了解基層單位的實際情況，解決實際困難(此項由校長辦公室、黨委辦公室分別安排)。
第五條 學校領導在每學期開學，應結合自己分管的工作部門和分管的工作性質，提出調查研究工作計畫，由學校兩辦根據學校領導的計畫統一協調安排(此項由校長辦公室、黨委辦公室具體落實)。
第六條 學校黨員領導幹部每年至少參加一次下級領導班子的民主生活會(此項由組織部安排)。
第七條 學校領導應深入教學科研第一線，通過到課堂聽課或深入實驗室調研，了解教學與師生的思想情況和工作學習情況(此項由教務處安排)。
第八條 建立學校領導走訪師生宿舍和膳堂制度。新學年開學、新生入學、畢業生離校、重要節假日，學校領導要到宿舍、膳堂看望師生，了解民眾的情緒，幫助解決實際困難，有針對性地開展工作(此項由校長辦公室安排)。
第九條 建立學校黨委常委聯繫民主黨派、僑聯負責人制度，與校內各民主黨派基層組織不定期進行聯繫，與黨外人士廣交朋友，傾聽黨外意見(此項由統戰部安排)。
第十條 堅持校領導接待日制度，保證每周利用一個下午時間安排一位校領導接待教職工來訪，傾聽教職工意見和建議，了解基層情況，解決教職工在工作和生活中遇到的困難和問題(此項由信訪辦公室安排)。
第十一條 提倡學校領導現場辦公，及時解決問題，涉及多部門交叉的問題，有關領導應事先協調，提出方案，相互配合，積極解決問題，避免相互推諉，久拖不決(此項由校長辦公室安排)。
第十二條 學校領導在調查研究中要善於總結，寫出調查研究報告，抓好典型，以點帶面，及時推廣先進個人和先進單位的事跡和經驗。
學校規章制度大全 篇10
採購業務管理制度
第一章 總 則
第一條 為了加強學校採購業務管理，規範採購業務行為，防範採購業務活動中的差錯和舞弊，根據財政部《內部會計控制規範-採購與付款》等法律法規，結合本校採購業務特點和管理需要，制定本制度。
第二條 本制度所指採購業務包括採購計畫、採購訂單、契約訂立、物資入庫、購貨發票、登記應付賬款和支付貨款等業務。
第三條 本制度適用於 集團各單位的採購業務管理與控制。
第二章 崗位分工與授權批准
第四條 建立採購業務崗位責任制，明確規定各崗位的職責與許可權，確保辦理採購業務的不相容崗位相互分離、制約和監督。
第五條 物資採購業務嚴格規範和執行如下程式：
一、計畫與審批;
二、請購與審批;
三、詢價與核價;
四、確定供應商;
五、訂立契約;
六、採購與驗收;
七、物資入庫;
八、賬簿登記與支付採購款。
第六條 採購業務的基本分工如下：
一、倉儲部負責編制物資儲存計畫;
二、採購部負責編制物資採購計畫，填制請購單、詢價與價格談判、簽訂契約、採購物資等業務;
三、財務部負責結算採購款項、登記存貨及應付賬款等;
四、倉儲部負責根據物資儲存計畫和採購計畫辦理物資入庫，登記保管賬等;
五、品質部負責物資入庫前的質量驗收;
第七條 辦理物資採購、核價與付款業務的員工應當具備良好的業務素質和職業道德，辦理採購、核價與付款業務的人員在同一個崗位上連續工作時間不得超過三年。
第八條 物資的採購價格、付款政策要嚴格執行學校授權檔案的規定，各級審批人要在授權範圍內行使職權，不得超越審批許可權。
第九條 授權採購部、品質部、倉儲部、財務部分別辦理物資訂購、檢驗、收發存和付款業務，其他任何部門均無權經辦採購與付款業務。
第十條 對於重要的、技術性較強的採購業務，應當專家評審、集體決策制度。
第三章 計畫與審批控制
第十二條 學校對採購業務實行嚴格的計畫管理和採購目標責任制。每年12月份，理事會與採購部經理簽訂下一年度的《採購目標責任書》，明確全年的採購目標、價格目標、費用指標政策。
第十三條 採購部要將年度採購目標層層分解落實到各個採購崗位，並將目標分解落實情況報學校備案。
第十四條 實施物資採購的具體依據是《物資請購單》。《物資請購單》的填制、審批程式如下：
一、採購部填制《物資請購單》，《物資請購單》中須列明如下事項：
1.採購物資的依據;
2.採購物資的名稱、規格型號、數量和技術要求;
3.使用部門及物資用途;
4.採購員及採購部負責人簽字。
第十五條《物資請購單》首先經倉庫部門簽字確認：學校倉庫是否有該物資。如有，則無需採購，由使用部門統計員開具物資領料單，直接到倉庫領用;如無，則按下列流程審批：
《物資請購單》應由使用部門(採購發起人、部門主管)、採購部(採購業務員、採購部門主管)簽字後，報校長簽字審批。
經過學校領導審批的《物資請購單》，是採購物資及辦理驗收、入庫及付款的依據。
第四章 採購價格控制
第十六條 物資採購過程中的價格決策要做到科學有效、公開公正、比質比價、監督制約，杜絕採購過程中的不正當行為發生。
第十七條 採購部要廣泛收集採購物資的質量、價格等市場信息，掌握主要採購物資的信息變化。
第十八條 物資採購價格的確定要履行詢價、談判、審批、和備案五項程式：
一、詢價：採購部按照學校批准下達的《物資採購計畫》，根據採購項目的時間要求，在了解市場行情、參考過去採購記錄的基礎上，向供應商諮詢價格。接受詢價的供應商應在三家以上，詢價過程和供應商的報價要如實登記備案。
二、談判：採購部與供應商進行價格談判，力爭以較低的價格簽訂採購契約。
三、審批：契約須經校長審批後，加蓋契約專用章。
四、備案：採購部與供應商簽訂的《物資採購契約》原件，交財務部備案、保管。
第五章 採購與驗收控制
第十九條 根據採購物資的性質不同，分別採取如下採購方式：
一、一般採購物資在貨比三家的基礎上，採用訂單或契約訂購方式採購;
二、小額零星物品採用擇優定點採購方式;
三、符合《招標管理制度》的採購業務及設備購置一律實行招標採購。
第二十條 除僅有唯一供貨單位或本校有特殊要求外，主要物資的採購應當選擇兩個以上的供貨商，要從質量、價格、供貨能力、信譽等方面擇優定點採購。
第二十一條 主要物資採購及有特殊要求的物資採購，應當審查供貨單位資格;對已確定的供貨單位，應當及時掌握其質量、價格、信譽的變化情況。
第二十二條 物資採購到校，需辦理如下驗收入庫手續：
一、倉庫保管員核實到庫物資是否與《物資請購單》規定的品名、數量、供貨廠家相符。檢驗物資是否合格(特殊物資應由專業人員檢驗，如設品質部則由其檢驗)。凡核實無誤的，保管員根據發票及送貨清單開具《物資入庫單》;
二、《物資入庫單》經保管員簽字後生效，財務部據此登記賬簿和辦理有關結算事宜。
第二十三條 到庫物資與《物資請購單》不符或質量檢驗不合格的，一律不予辦理入庫和結算手續。
第二十四條 質量檢驗人員應當嚴格按標準和程式進行檢驗，並對檢驗結果承擔責任。
第六章 貨款支付與賬目核對
第二十五條 採購物資的付款由財務部負責，付款的依據要同時滿足如下條件：
一、訂有採購契約的，要參照契約規定的時間、方式、金額付款;
二、要在貨幣資金預算範圍內付款;
三、要在對採購發票、驗收證明等相關憑證的真實性、完整性、合法性及合規性進行嚴格審核、確認無誤的前提下，辦理付款。
第二十六條 採購付款時，由採購部填寫《付款申請單》，報領導審批，財務按經批准的《付款申請單》支付款項。
第二十七條 財務部要加強應付賬款管理，辦理結算與付款事宜。
第二十八條 財務部往來核算會計負責應付賬款的核對與清理，要每個季度至少與供應商核對一次賬目，核對結果要填制《應付賬款核對表》備案;核對出的未達賬項，要逐項逐筆查明原因，杜絕串戶等錯誤現象的發生。
第二十九條 採購部統計員要按供應商設定物資採購台賬，及時登記每一供應商的供貨、開票、付款及應付賬款餘額增減變動情況。
第三十條 採購入庫的物資在保管或使用過程中，發現數量和質量不符合要求的，採購部要及時與供應商聯繫，並分別情況按以下程式進行處理：
數量不足的，要求供應商予以補足;
質量問題，尚能使用的，要求供應商給予價格折讓;
不能使用的，要求供應商退貨或換貨。
退貨通知單應及時報送財務部入賬。
學校規章制度大全 篇11
一、目的：
為加強採購計畫管理，規範採購工作，保障公司生產經營活動所需物品的正常持續供應，降低採購成本，特制定本制度。
二、適用範圍
本制度適用於公司對外採購與生產經營有關的經營性固定資產、材料及非經營性固定資產、辦公用品、勞保用品的採購(以下統稱為採購物品)。
三、職責許可權
1、總經理負責採購管理制度的審批;
2、副總、財務總監負責採購管理制度的審核;
3、經營性固定資產、材料、配件等物品(物資)，非經營性固定資產、辦公用品、勞保用品的採購由人力資源與後勤部負責。
四、採購原則
1、詢價比價原則
物品採購必須有三家以上供應商提供報價在權衡質量、價格、交貨時間、售後服務、資信、客戶群等因素的基礎上進行綜合評估，並與供應商進一步議定最終價格，臨時性應急購買的物品除外。
2、一致性原則：
採購人員定購的物品必須與請購單所列要求、規格、型號、數量一致。在市場條件不能滿足請購部門要求或成本過高的情況下，採購人員須及時反饋信息供申請部門更改請購單或作參與。如確因特定條件數量不能完全與請購單一致，經審核後，差值不得超過請購量的5—10%。
3、低價搜尋原則：
採購人員隨時蒐集市場價格信息，建立供應商信息檔案庫，了解市場最新動態及最低價格，實現最最佳化採購。
4、廉潔原則：
(1)自覺維護企業利益，努力提高採購物品質量，降低採購成本。
(2)廉潔自律，不收禮，不受賄，不接受吃請，更不能向供應商伸手。
(3)嚴格按採購制度和程式辦事，自覺接受監督。
(4)加強學習，廣泛掌握與採購業務相關的新材料、新工藝、新設備及市場信息。
(5)工作認真仔細，不出差錯，不因自身工作失誤給公司造成損失。
5、招標採購原則：
凡大宗或經常使用的物品，都應通過詢議價或招標的形式，由企管、財務等相關部門共同參與，定出一段時間內(一年或半年)的供應商、價格，簽訂供貨協定，以簡化採購程式，提高工作效率。對於價格隨市場變化較快的物品，除縮短招標間隔時限外，還應隨時掌握市場行情，調整採購價格。
6、審計監督原則：
採購人員要自覺接受財務部或公司領導對採購活動的監督和質詢。對採購人員在採購過程中發生的違犯廉潔制度的行為，公司有權對相關人員依照公司《員工績效考核制度》等進行處罰直至追究其法律責任。
五、採購流程
1、採購申請：
物品(物資)需求部門根據生產或經營的實際需要，由企管部負責採購物品每月25日前、由人力資源與後勤部負責採購物品每季度最後一個月25日前提出採購申請，填寫《請購單》，請購單要求註明名稱、規格型號、數量、需求日期、參考價格、用途等，若涉及技術指標的，須註明相關參數、指標要求。按採購申請流程，由各相關部門審批，經總經理批准後交人力資源與後勤部採購。各審核環節對採購申請提出議異者，應於2個工作日內將意見反饋給採購申請部門。
2、詢價比價議價：
(1)每一種物品(物資)原則上需兩家以上的供應商進行報價。 (2)採購員接到報價單後，需進行比價、議價，並填寫《詢價記錄表》，按低價原則進行採購。
(3)屬下列情況者，無須進行比價、議價：獨家代理、獨家製造、專賣品、原廠零配件無代用品，但仍需留下報價記錄。
3、樣品提供和確認：
(1)若須進行樣品提供和確認的，須確定送樣周期，由採購人員負責追蹤，收到樣品後，須第一時間送交需求部門進行確認，必要時需會同財務部等部門相關人員予以確認。
(2)對於需要保存樣品的，須作封樣處理，以便日後作收貨比較。
4、供應商選擇：
(1)具有合法經營主體者。
(2)品質、交貨期、價格、服務等條件良好者。 (3)信譽良好者。 (4)客戶認可的供應商。 採購人員須建立供應商信息台帳。 5、契約簽定：
(1)供應商經送樣審查合格後，由人力資源與後勤部與選定的供應商簽訂契約。
(2)交易發生爭執時，依據契約的核定條款進行處理。 6、進度跟催
(1)為確保準時交貨，採購人員應提前採用電話、傳真或親自到供應商處跟催，以確保物品(物資)能適時供應。
(2)若採購物品(物資)無法在預定時間內交貨的，採購人員須提前通知需求部門，尋求解決辦法，並須重新和供應商確定新的交貨期，並知會需求部門。
7、驗收入庫：
採購物品(物資)到公司後，屬經營性固定資產、材料、配件等物品(物資)、非經營性固定資產、大宗勞保用品等經需求部門驗收，辦公用品等常用品經庫管驗收合格後，庫管開具《入庫單》，按流程辦理入庫手續。如驗收不合格的，由驗收部門通知人力資源與後勤部，2日內辦理換(退)貨手續。
8、對帳付款：
採購物品(物資)辦理入庫後，由採購人員憑《入庫單》按契約或約定的付款方式辦理付款手續。
六、考核：
凡違反本制度的人員，依照公司相關管理制度進行處罰。
學校規章制度大全 篇12
一、行為準則
1、上崗時要著裝整齊、舉止文明;
2、監控室實行24小時值班制度，值班人員必須嚴格遵守交接班的時間，不得遲到、早退，不得擅自換崗，嚴禁脫崗、睡崗;
3、要保持室內的清潔衛生，不準在監控室記憶體放雜物和個人物品;
4、嚴禁在監控室內吸菸、使用明火及違章電器;
5、值班人員嚴禁酒後上崗、不得利用監控設備做與工作無關的事情;
6、堅持對系統設備的日常維護，保持系統設備的清潔;
7、注意防潮、控制恆溫，經常檢查各系統運行情況，保證系統設備處於良好工作狀態;
8、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入監控室;
9、嚴禁使用有干擾儀器正常運行的電子設備和使用電爐、電飯堡等電器。
二、管理準則
1、要按規定做好交接班工作，並按要求填寫好值班日記，交接班時，須將當班情況和未盡事項交代給下一班;
2、不得擅離崗位，未經允許不得隨意代班、調班;
3、特殊情況下不能按時接班的要提前通知在值人員，交班人在接班人未到崗時不能下班;
4、接值班電話時必須文明用語、語言清楚、態度和藹可親，接到職責外的報警求助，不允許簡單拒絕，應儘量提供諮詢或聯繫有關部門給予幫助;
5、密切注意監控設備運行狀況，保證監控設備系統的正常運作，發現設備出現異常和故障要及時報修，並向設備管理專業人員或保衛處領導報告;
6、不得擅自改變視頻系統設備，設施的位置和用途;
7、不得刪改、破壞視頻資料原始數據記錄;
8、不得擅自複製、提供、傳播視頻信息。
9、嚴禁擅自開發、修改、升級、刪除、安裝影響監控系統正常運行和安全的程式或軟體;
10、熟練掌握各種情況的處置方案，接到校園報警及在監控中發現情況，要及時採取相應措施，並報告保衛處領導;
11、務必保障通信聯絡暢通，不得用電話接、打私人電話;對講機應保持電量充足與信號暢通。
12、不得無故中斷監控;監控錄製的資料應妥善保存，
未經允許，不得隨意更改、刪除原有資料。
三、保密準則
1、非監控室人員不得進入監控室，師生員工、觀訪者和外來人員需到監控室查看資料和情況必須經保衛人員同意方可進入監控室查看;
2、未經政教處領導批准，值班人員不得修改系統設定。
3、監控室值班人員必須具有保密意識，校園監控的範圍、監控設備的布防嚴禁外傳，不得在監控室以外的場所議論有關錄像的內容;
4、配合行政主管部門管理或公安機關、國家安全機關依法查詢調用;
5、微機儲存、顯示的有關監控數據、資料、傳送的信息等，工作人員應妥善將其保存，並列印、分類裝訂成冊歸檔保存，未經領導批准不準泄露。
長春鎮第三完全國小
學校規章制度大全 篇13
第一章 總 則
第一條 為依法保障教職工參與學校民主管理和監督，完善現代學校制度，促進學校依法治校，依據教育法、教師法、工會法等法律，制定本規定。
第二條 本規定適用於中國境內公辦的幼稚園和各級各類學校(以下統稱學校)。
民辦學校、中外合作辦學機構參照本規定執行。
第三條 學校教職工代表大會(以下簡稱教職工代表大會)是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式。
學校應當建立和完善教職工代表大會制度。
第四條教職工代表大會應當高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義和_重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹執行黨的基本路線和教育方針，認真參與學校民主管理和監督。
第五條 教職工代表大會和教職工代表大會代表應當遵守國家法律法規，遵守學校規章制度，正確處理國家、學校、集體和教職工的利益關係。
第六條 教職工代表大會在中國共產黨學校基層組織的領導下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民主集中制。
第二章 職 權
第七條 教職工代表大會的職權是：
(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;
(二)聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議;
(三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議;
(四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;
(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;
(六)按照有關工作規定和安排評議學校領導幹部;
(七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議;
(八)討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。
教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。
第八條 學校應當建立健全溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，併合理吸收採納;不能吸收採納的，應當做出說明。
第三章 教職工代表大會代表
第九條 凡與學校簽訂聘任聘用契約、具有聘任聘用關係的教職工，均可當選為教職工代表大會代表。
教職工代表大會代表占全體教職工的比例，由地方省級教育等部門確定;地方省級教育等部門沒有確定的，由學校自主確定。
第十條 教職工代表大會代表以學院、系(所、年級)、室(組)等為單位，由教職工直接選舉產生。
教職工代表大會代表可以按照選舉單位組成代表團(組)，並推選出團(組)長。
第十一條教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低於代表總數的60%，並應當根據學校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區的學校和民族學校，少數民族代表應當占有一定比例。
教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監督。
第十二條 教職工代表大會代表實行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。
選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程式，由學校根據相關規定，並結合本校實際予以明確規定。
第十三條 教職工代表大會代表享有以下權利：
(一)在教職工代表大會上享有選舉權、被選舉權和表決權;
(二)在教職工代表大會上充分發表意見和建議;
(三)提出提案並對提案辦理情況進行詢問和監督;
(四)就學校工作向學校領導和學校有關機構反映教職工的意見和要求;
(五)因履行職責受到壓制、阻撓或者打擊報復時，向有關部門提出申訴和控告。
第十四條 教職工代表大會代表應當履行以下義務：
(一)努力學習並認真執行黨的路線方針政策、國家的法律法規、黨和國家關於教育改革發展的方針政策，不斷提高思想政治素質和參與民主管理的能力;
(二)積極參加教職工代表大會的活動，認真宣傳、貫徹教職工代表大會決議，完成教職工代表大會交給的'任務;
(三)辦事公正，為人正派，密切聯繫教職工民眾，如實反映民眾的意見和要求;
(四)及時向本部門教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責的情況，接受評議監督;
(五)自覺遵守學校的規章制度和職業道德，提高業務水平，做好本職工作。
第四章 組織規則
第十五條 有教職工80人以上的學校，應當建立教職工代表大會制度;不足80人的學校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。
學校根據實際情況，可在其內部單位建立教職工代表大會制度或者教職工大會制度，在該範圍內行使相應的職權。
教職工大會制度的性質、領導關係、組織制度、運行規則等，與教職工代表大會制度相同。
第十六條 學校應當遵守教職工代表大會的組織規則，定期召開教職工代表大會，支持教職工代表大會的活動。
第十七條 教職工代表大會每學年至少召開一次。
遇有重大事項，經學校、學校工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。
第十八條 教職工代表大會每3年或5年為一屆。期滿應當進行換屆選舉。
第十九條 教職工代表大會須有2/3以上教職工代表大會代表出席。
教職工代表大會根據需要可以邀請離退休教職工等非教職工代表大會代表，作為特邀或列席代表參加會議。特邀或列席代表在教職工代表大會上不具有選舉權、被選舉權和表決權。
第二十條 教職工代表大會的議題，應當根據學校的中心工作、教職工的普遍要求，由學校工會提交學校研究確定，並提請教職工代表大會表決通過。
第二十一條 教職工代表大會的選舉和表決，須經教職工代表大會代表總數半數以上通過方為有效。
第二十二條 教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員，組成主席團主持會議。
主席團應當由學校各方面人員組成，其中包括學校、學校工會主要領導，教師代表應占多數。
第二十三條教職工代表大會可根據實際情況和需要設立若干專門委員會(工作小組)，完成教職工代表大會交辦的有關任務。專門委員會(工作小組)對教職工代表大會負責。
第二十四條 教職工代表大會根據實際情況和需要，可以在教職工代表大會代表中選舉產生執行委員會。執行委員會中，教師代表應占多數。
教職工代表大會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由執行委員會聯繫有關專門委員會(工作小組)與學校有關機構協商處理。其結果向下一次教職工代表大會報告。
第五章 工作機構
第二十五條 學校工會為教職工代表大會的工作機構。
第二十六條 學校工會承擔以下與教職工代表大會相關的工作職責：
(一)做好教職工代表大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教職工代表大會代表，徵集和整理提案，提出會議議題、方案和主席團建議人選;
(二)教職工代表大會閉會期間，組織傳達貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實，組織各代表團(組)及專門委員會(工作小組)的活動，主持召開教職工代表團(組)長、專門委員會(工作小組)負責人聯席會議;
(三)組織教職工代表大會代表的培訓，接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴;
(四)就學校民主管理工作向學校黨組織匯報，與學校溝通;
(五)完成教職工代表大會委託的其他任務。
選舉產生執行委員會的學校，其執行委員會根據教職工代表大會的授權，可承擔前款有關職責。
第二十七條 學校應當為學校工會承擔教職工代表大會工作機構的職責提供必要的工作條件和經費保障。
第六章 附 則
第二十八條 學校可以在其下屬單位建立教職工代表大會制度，在該單位範圍內實行民主管理和監督。
第二十九條 省、自治區、直轄市人民政府的教育行政部門，可以與本地區有關組織聯合制定本行政區域內學校教職工代表大會的相關規定。
有關學校根據本規定和所在地區的相關規定，可以制定相應的教職工代表大會或者教職工大會的實施辦法。
第三十條 本規定自20__年1月1日起施行。
學校規章制度大全 篇14
為確保本校節假日期間工作正常運行，政令暢通以及校園防火防盜等安全需要，結合本校實際，特作如下規定：
一、學校值班由校長室統一安排。值班實行夜班、雙休日白班、法定節假日、全天24小時值班制度。
1.夜間值班由中層以上領導帶班，分別對值班人員、綜合協調，統一領導，做好全校的夜間值班保衛工作。
2.雙休日(周六、日)白天，由校長室負責安排人員值班。
3.法定節假日值班，由校長室另行安排值班。
4.法定節假日值班室保證24小時有人值守，在中午和夜間工作人員下班時，另派專人負責傳接電話。
二、值班人員必須做到：
1.按時到崗，忠於職守，認真填寫值班記錄。
2.值班人員遇事妥善處理，特殊情況及時向有關領導匯報。
3.值班人員要有高度責任感和警惕性，注意做好保密工作，不得將單位領導的電話及住址隨便告訴外人。
4.值班人員不得擅自留宿親戚和朋友。
5.值班人員本人如因事因病不能值班，要委託學校其他人員代崗，並提前通知校長室。
三、夜班特定時間加強巡邏，對重點部位要加強監視看管，做好防火、防盜、防範工作。
四、值班人員要愛護值班室的設施，保持室內清潔衛生。
河 西 小 學
學校規章制度大全 篇15
為了適應學校各項工作的需要，加強崗位責任制，維持正常的工作秩序，增強教師的責任心與責任感，提高工作效率，發放好考勤津貼，根據上級有關規定，結合學校實際，特制定以下考勤細則。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教職工例會及學校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀律、辦公制度、上課等各種規章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準假後方可離校。無公務聯繫不串崗，不閒談，不做私語，不做與教學無關的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：全鎮統一制定。
2、上課：上課鈴響進教室到下課鈴響。
3、會議：各種會議的開始到結束。
4、值日教師提前40分鐘、班主任提前10分到校，放學延至學生離校。
四、考勤辦法
1、坐班考勤實行指紋簽到。
2、每月月底由教務處將考勤情況匯總。
五、考勤界定
1、請假規定
(1)教職工若在工作期間探親，按事假處理。
(2)教職工病假、事假三天以內，持請假條，經校長批准，三天以上一周以內，報請中心學校。一周以上一個月內由教體局組織人事科審批，超過一個月的由局長審批。(病假需提供鎮級或以上醫院證明)
(3)喪假三天，給假範圍為父母、岳父母、公婆、配偶和子女。凡超假者，一律按事假處理。
(4)教職工因私事請假的，按事假處理。請假必須經領導同意方可，事後請假按曠工處理。
(5)請假必須自己安排好假期內的上課並報教務處批准，
(6)急病或重大特殊情況可例外，但返校後必須說明理由，並補辦請假手續。
(7)教職工經批准外出參加各種會議、培訓、考察和學習的按公假處理。
(8)其他未盡事宜，按上級有關檔案執行。
2、凡屬下列情況之一者按曠工或曠課處理：
(1)教師調課需經教導處批准，如私自調課視為曠課;
(2)未辦理請假手續無故不到校上班工作者;
(3)本人雖提出請假、續假，或委託別人請假、續假，但未得到批准，擅自不到校者;
(4)請假屆滿，不按時銷假、續假，又不按時到職者;
(5)工作不服從分配，雖然到校但沒有履行具體工作職責者。
(6)遲到、早退，不說明事由，20分鐘以上按曠工處理。
(7)不辦理請假手續無故不上班，不參加有關活動而無正常理由，均視為曠工。
(8)坐班時間，如果領導查班不在，視同曠課。
六、考勤獎懲
1、每月滿勤獎25分。
2、上班遲到、早退一次扣1分，擅自離堂扣1分。
3、教師曠課一節扣5分，曠工一天扣10分(指無課老師)，累加計算。
4、事假半天扣1分，1天扣2分，同時扣除課時費，類推。
5、病假半天扣0.5分，1天扣1分，同時扣除課時費，類推(需出示鎮級或以上醫院證明)。
6、代課費為課時費平均值的二倍。
7、若有教職工弄虛作假，不按實簽，一經查實則扣除全月考勤獎並予批評，情節嚴重的給予師德扣分。
學校規章制度大全 篇16
1、 建立學校財產管理領導小組，負責監督和協調全鄉國小各校點的校產使用情況：
組 長：
副組長：
成 員：
2、 學校財產的管理使用，責任層層下劃，所有管理和使用的部門都負有保證財產完好的責任。
3、 每年初由學校財務室組織對全鄉國小各校點的財物進行一次全面、細緻的清查、登記。
4、 建立專門的固定資產台帳，台帳壹式叄份，xx國小財務室、完小校長、管理使用部門各存壹份。
5、 認真核實學校財產的損壞、遺失情況，如屬人為造成，必須追究相關人員的賠償責任。
6、 規定標準(500元)以上的校產採購和處置，必須報學校財務室，經學校財產管理領導小組研究後方可執行。
7、 規定標準(500元)以上的校產採購，必須按年初預算執行。
8、 學校不動產(如房屋、土地)或價值較大的財產處置必須報縣教育局審查批准後方可執行。
9、 各校點的各種學校財產使用權分配，由xx國小財務室在學
校財產管理領導小組的指導下統疇安排。
10、 音樂、體育、美術和各科實驗器材等各種教學儀器，在學校財產管理領導小組的指導下，由xx國小財務室協同xx國小教導處統疇安排。
11、任何人不得以任何理由出借、挪用或占有、使用、學校的任何財產。
12、學校任何財物的出租，都必須經學校財產管理領導小組研究決定後方可執行。
13、學校財產管理領導小組及財務室，必須經常深入各校點各班室檢查校產使用情況，對使用得好的要給予獎勵，發現問題要及時解決。
14、將學校財產管理和使用情況納入個人年終考核，獎優懲劣。
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