學習委員的述職報告 篇1
親愛的老師和同學們：
大家好！
我是來自xx級XX班的，自20xx年XX1月擔任班級學委至今。
這段時間裡，就我個人而言，能力得到了鍛鍊，而能順利完成工作是大家對我的配合，在此，感謝大家對我的信任，以及給我這個機會，我也在為大家服務的同時，感受到了大家對我工作的支持，也要感謝在我工作有困難的時候，大家對我的幫助。
在這段時間裡，我個人做到了上課不遲到、不曠課、以及積極參加院內外的各項活動，能夠較嚴格的要求自己，而自己上學期績點成績排在班級第XX名，綜合素質測評排在班級第9名。作為班級幹部，尤其是學委一職，我的。學習成績並不突出，不能給班級同學起到榜樣作用，這一點有必要改進，本學期。我會努力學習，以和其他班委一起努力，帶動班級同學的學習積極性。
對於我的工作做到了以下幾點：
1、配合學習部考察班級早晚自習及上課同學的出勤情況，並及時的記錄到考勤本上。
2、將各科老師帶的作業及時向大家轉達，達成老師與同學之間的溝通，並配合老師收發作業，作業以寢室為單位進行講解與收發，達到了很好的效果，班級作業能夠及時、全部上繳。
3、周配合學習部進行英語單詞的出卷、批改工作、並加以統計。
4、XX月XX日將班級績點核算、班級排名、綜合素質測評工作順利完成。
5、期末督促大家及時複習，對大家不明白的知識，及時問老師，並向大家講解。
6、在工作上與老師進行良好的溝通與交流，積極配合。
學習委員的述職報告 篇2
雖然以前有擔任過課代表一職，但擔任學委這種模範標兵型職務還是第一次。
說來也巧，當時本不會競選此職務，完全是因為和室友打賭打輸才跌跌撞撞的上台演說，但是我自認為胡扯的演說卻得到了大家的認可。為此我十分感動，決定不辜負同學們及老師對我的期望。
轉眼間，上半學期就過去了，我帶著迷茫度過了這個緊鑼密鼓的學期，感覺自己一直在忙卻又不知道忙了什麼，學習上也沒有系統的規劃，不知道自己的突破口在哪裡，方向感不明確，這是不足之處。在組織班級活動方面，我盡到了自己的一份力，儘可能給同學們更及時有效的關於學習的信息，更多地與老師溝通，在最短的時間解決問題。
我所理解的學委並不是本身有多么出色，而是在有他（她）的情況下，同學們對學習的態度能夠更加端正，學習的效果能更加明顯。雖然任重而道遠，但只要秉著"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"的精神去工作，總會有突破的。
另外我還要感謝和我搭檔的王琳，沒有她真的有很多事都進行不了，她對工作認真負責的態度是有目共睹的。相較於她我不是一個稱職的學委，雖然我知道如果換上更有能力的人來擔任這一職可能效果更好，但我相信只有我們可以帶領大家在學習上繼續向前，因為我們最能感受到擔任這一職位的意義在於奉獻而不在於享受。
最後，在下學期中，我將會以更認真負責的工作態度做好學委分內的事務，也希望會對大家的學習有更大的幫助。
學習委員的述職報告 篇3
尊敬的老師全班同學：
我是環科二班學委，現任滿一學期，向大家述職。
擔任了學習委員一職之後，無特殊情況下，我不遲到早退，力爭讓大家信服。但作為班級幹部，尤其是學委一職，我的學習成績並不突出，不能給班級同學起到榜樣作用，這一點有必要改進，本學期我會努力學習，以和其他班委一起努力，帶動班級同學的學習積極性。
半年來，我們主要做了以下工作：
一、毫不放鬆地做好作業收集工作，鞏固和加強學習基礎。
二、積極落實實訓課程。及時傳達實驗信息，制定實驗安排，試驗後，落實學生書寫實驗報告的要求，保證實驗的完整性。
三、及時向同學們們傳達各項學院關於學習方面的通知
上學期我們班的期末成績並不理想，這與我的工作失誤十分不開的，我會認證總結上一學期的工作，找到原因，希望在下一個學期取得好成績。
下面我將工作中存在的不足總結如下：
一、同學們的學習積極性沒有得到很好的調動。班級個別同學經常出現曠課、不交作業等現象。班委應同這些同學進行溝通，此外，宿舍長應進行督促
二、同學們欠缺科學合理的學習方法以及學習習慣。同學們普遍反映對於個別科目的學習還是存在困惑，學習方法不夠科學合理，效率不高；同學們沒有養成課前課後預習和複習的習慣。
作為班級的學習委員，在學習工作方面的職責不容忽視，下一個學期里我將盡力做到以下幾點：
一、做好基本工作：收發作業
二、提高學習積極性。我會想方設法鼓勵大家，讓大家按時上早晚自習，提高全體同學的學習積極性，積極為大家營造良好的學習氛圍，讓同學們都取得理想的成績。
三、幫助同學們解決學習上的問題，有問題及時與老師聯繫，儘快解決同學們的問題，。及時上傳各科課件和作業要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋樑作用。
四、。學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。
五、及時向同學傳達學校和學院的各項關於學習方面的通知，和其他班委一起協調完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情，鼓勵同學們參加各種競賽活動，提高綜合能力。
總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性。
最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
相信在各個班委和每一個同學的配合下，環科二班一定會成為一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人為環科二班的團結而努力，也請同學們支持並監督我的工作，以便更好的完成每一項工作！
學習委員的述職報告 篇4
尊敬的各位老師，同學們：
我從20_年9月開始擔任_院X級(X)班的學習委員，在近三個月的工作中，我認識到，在大學擔任班幹部遠非想像中容易，有一顆熱情的心、甘願奉獻的精神和堅持不懈的態度極為重要。作為學習委員，近三個月工作中有成績，也存在諸多不足，希望自己在今後班級工作中繼續以全心全意位同學服務為宗旨，爭取更上一層樓。
一、下面我將近三個月的工作業績總結如下：
(一)在日常學習中，我積極同各科老師進行交流溝通，了解本專業、本學科的學習方法，與同學分享，將同學們對課程教學的意見和建議，諸如教學進度太快、重難點的講解普遍存在疑惑等反饋給老師，改善老師的課堂教學，調動學生的積極性，解決了同學們學習中的問題與困惑。
(二)積極配合老師工作，及時的收取老師布置的作業，完成課程的日常學習任務，將同學們對於本課程學習的具體情況反映給老師，方便老師根據同學們的具體情況開展今後教學任務。
(三)積極上傳教學課件，共享學習資料，組織同學購買學習資料。在班級QQ群中共享各科老師的教學PPT、練習題，供同學們下載，方便同學們在課下自主學習。同時，組織同學們購買大學英語四、六級考試資料等，為同學們提供便利與實惠。
(四)積極幫助學習上有困難的同學，聯繫班級中學習成績較為優越的同學，對學習上存在困難的同學進行一對一幫助輔導，在過程中，增進同學們的友誼，互相學習。
二、下面我將工作中存在的不足總結如下：
(一)同學們的學習積極性沒有得到很好的調動。班級部分同學經常出現曠課、不交作業等現象。班委應同這些同學進行溝通，此外，宿舍長應進行督促。
(二)同學們欠缺科學合理的學習方法以及學習習慣。同學們普遍反映對於個別科目的學習還是存在困惑，學習方法不夠科學合理，效率不高;同學們沒有養成課前課後預習和複習的習慣。應多組織同學於老師的交流與溝通，也可以聯繫師兄師姐分享學習的經驗。
三、下段時期工作計畫：
1、嚴格課堂考勤和作業收交工作。
2、認真組織策劃學習交流活動，聯繫師兄師姐開展學習經驗交流會，讓同學們在活動中學到東西，掌握科學合理的學習方法。
感謝老師、同學們對我工作的支持和幫助，我會繼續盡心盡力位同學服務，向著更高的目標邁進。以上是我就任學習委員的述職報告，盡情批評指正，謝謝大家!
學習委員的述職報告 篇5
一、履行職責狀況
在20xx至20xx兩年間，在各科老師辛勤的訓練下，導員仔細負責的輔導下，全班同學的共同努力下，我們班在期末考試、英語過級、計算機過級、一般話測試等考試中，取得了特別可喜的成果。
因而我們班的成果位於07屆各班的首位，英語、計算機過級率達百分之九十五以上、一般話測試均得到二級甲等以上的輝煌成果。
同學們優秀的`成果，深厚的學風，回顧兩年多來的工作，主要以下幾個方面：
1、仔細貫徹學院的相關規定，爭做一名合格的高校生。同學們主動學習學院的規定，根據同學手冊的要求，嚴格要求自己，是自己在德智體美勞等五方面全面進展。
2、主動仔細的完成學習任務，把學習放在首位，同學們能仔細完成老師所布置的各項作業，同學們還重視自身力量的培育，主動參與有助於提高自身力量的各科培訓班，並獲得了各類職業技能證書，把握了很多課外技能。
4、學風端正，同學們能腳踏實地的學習，不弄虛作假，實事求是的面對問題，敏捷機靈的處理問題。
5、主動努力的參與學院、系部的各項課外活動，在活動中不僅熬煉了身體同時也使自身力量得到了很大的提高，讓同學們的課餘生活更加的豐富多彩，有活力，有朝氣。
6、喜愛生活、珍視生命，同學們如此的惜時如金，才在相同的生命里，製造出了如此多的輝煌!
二、存在的問題及今後的努力方向
同學們要知道取得的成果已經成為了過去，我們必需著眼於將來，才會取得更大的輝煌，因而我盼望同學們務必戒驕戒躁，虛心謹慎，接續腳踏實地的學習，把學習當做終身事業來做，今後，我將更加努力的學習，為同學們做出表率，加強同學與老師之間的溝通與溝通，同老師們一道，讓每個同學都成為博學多才的棟樑。
在此，我有信念和全班同學一起，共同改進學習上的缺點與毛病，讓我們班的成果更上一層樓，請大家和我一起為美妙的明天而不懈奮鬥!
學習委員的述職報告 篇6
從金秋九月走到現在，一百多個日子，我們全班同學攜手一起走過，作為園藝1201班的學習委員，對於這學期的工作，我進行了一次匯總總結，我想這也是對我這一學期的回顧。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已;因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息!
作為學習委員，看著我們班級一步步走到了現在，一次次的歡聲，一次次的笑語，讓我們見證了班級的發展，看見了只屬於我們班的進步和缺失。在這些事物里伴隨著我大多數的工作
開學初，我首先是去參加了一次學習委員的會議，會議告訴了我有關學習委員學期應盡的責任和義務，同時也告訴了我有關於英語考級的報名情況並及時將情況告知於班級的同學，還有學校給了學習委員一份教學日誌，讓我認真做好課堂考勤工作，確保班級日誌的內容準確無誤並要求在每個星期的周五上交檢查，這是對老師的監督，也是對我的認可，這表明了我對這個工作的態度。還有就是積極配合任課老師工作，安排課代表按時收發作業，傳答老師的學習任務，幫助任課老師對班上同學的了解。最後就是對英語考級的一些瑣碎的小事，卻也是對於同學們至關重要的細節，領了耳機和准考證，同時核對了同學們的信息，一次次的工作，一次次的實踐，讓我更加明白了自己的實際情況，也是在這些次次的工作中對同學有了更加深刻的了解。
回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標並為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於園藝1201班的新華章。
學習委員的述職報告 篇7
老師同學們：
我是xx班學委，xx年xx月當選，現任滿一學期，向大家做這學期的匯報。
在過去的一個學期里通過與老師和同學們的共同學習我取得了平均績點3.47的成績。
擔任了學習委員一職之後，我更加注重自己的學習情況，無論在什麼樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作，儘量做到公平公正。在期末複習階段組織大家共同複習力爭取得好成績。
我們班的期末成績並不理想，這與我的工作失誤十分不開的，我會認證上一學期的工作，找到原因，希望在下一個學期取得好成績。
如果能夠繼續留任這學期我將會更加努力。
作為班級的學習委員，在學習工作方面的職責不容忽視，如果留任在下一個學期里我將盡力做到以下幾點：
一、考勤工作。認真做好每一天的考勤，及時記錄同學們的自習上課情況，監督檢查同學們的到課率，定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。
二、提高學習積極性。我會想方設法鼓勵大家，讓大家按時上早晚自習，提高全體同學的學習積極性，積極為大家營造良好的學習氛圍，讓同學們都取得理想的成績。
三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排，並且匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
四、幫助同學們解決學習上的問題。有問題及時與老師聯繫，儘快解決同學們的問題，比如選課、換課等。及時上傳各科課件和作業要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋樑作用。
五、學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。
六、平時上課和老師的溝通，把同學的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關的事情。配合學院及時向同學們通知課程變更安排，不影響老師的教學進程和同學們上課時間。
七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知，和其他班委一起協調完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情，鼓勵同學們參加各種競賽活動，提高綜合能力。
總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。 我想在以後的班級工作中，盡心盡力為大家服務。
最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班幹部必須首先認識到的。
相信在各個班委和每一個同學的配合下，酒店一班一定會成為一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人為酒店一班的團結而努力，也請同學們支持並監督我的工作，以便更好的完成每一項工作！
學習委員的述職報告 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我自17-18年擔任16生醫的學習委員，有了第一學年擔任學委的經驗，以及同學們的真誠建議，我在上一學年的工作進行得很順利，按照學院的工作安排，有條不紊的落實日常工作，協同各個班委帶領全班建設了良好的學風班風。
我在擔任學習委員一職期間逐漸樹立團體意識和集體責任感,，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，並全力配合協助其他班委的工作，最大程度上保證全體同學的學習利益。
在過去一年，配合學院的學風建設活動，我認真做好日常課堂考勤。我們班除了固定的幾個人比較常缺課，其餘同學都不遲到不早退，出勤積極。我在課餘和同學們交流時收集大家的學習情況和一些意見，及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，同時向同學們傳達老師的要求。
在學習方面，在這短暫的一年學習中，我自己的學習成績還比較理想，學習成績相比上一年有了很大的進步，做好了帶頭作用。
總的來說,我作為學習委員的工作大多分散在日常生活中，很瑣碎，除了日常的考勤以及拷課件、協助老師的工作外,我還要負責一些課餘的工作: 配合其他班委和同學組織各種活動。如一年來的班級出遊、院運會活動等，,經各個班委的配合也取得了圓滿的成功。
總之,在這一年的班級工作中，我開始懂得去一件件落實各項工作，和班委有效地分工合作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：我回覆信息不夠及時；有些事做得不到位，在和老師的溝通交流方面仍有欠缺。
感謝16生醫給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平台。在此，我衷心希望我們班在新班委的帶領下可以建設良好的班風學風，向“先進班級”靠攏。
副學習委員錢姚天：
在上個學期，我通過競選當上了班委里的副學習委員一職，在新學年開始之際，我來作一份自己的述職報告。
副學委一職設立的初衷是為了分擔學委繁重的任務。之前的學委不僅要收發作業，還要聯繫老師，督促考勤的情況，更新課件，還要幫助老師處理問題。副學委的設立，就分擔了收發作業，幫助檢查考勤的情況，有時也會幫助老師處理一些事情，比如排考試的座位表，有時還會幫學委處理一些事情，比如發放男生的書本等。
應該說，副學委最主要的事情就是收發作業了。以交作業的情況來看，我們班的情況還是很不錯的，基本上是全勤的狀態。有些同學可能因為某些原因沒有來，沒來得及交上作業，但是也會在之後將作業補上。有些同學的作業沒有達到老師的要求，我發現了也會指出來讓其改正。
在這半年的工作中，應該說最驚險的事情就是交馬原的電子版的作業了。本來我將本班的的作業打包發給老師的信箱，但是一個月後老師才想起這件事，但老師的信箱由於太久沒有使用，檔案失效了。她在夜裡11點發給我郵件說了這個事情。當時我也是一身冷汗，幸好自己在網盤裡找到了作業的備份。當時是考試周，時間非常緊張，有的同學用QQ發給我的檔案又全部失效，而且馬原出分在即，如果沒有找到，這部分同學勢必要重寫一遍。這種後果在考試周是無法想像的。同時這也給我提了個醒，讓我更有意識地備份檔案。如果同學們能看到這份報告的話，也要積極備份自己的作業，以防不測。
對於考勤的情況：對於一些對人數比較敏感的老師，我希望同學們要保持全勤。在各種查課里，我們班經常缺人數。應該說我們班在考勤方面還有著進步的空間，希望同學能在這一年能做的更好。
今年我接替學委的工作，我也會更加努力地為同學們服務，讓這個班集體變得更加美好。
學習委員的述職報告 篇9
時光過得真快，轉眼間，大一快過去了，很捨不得。這一年的班乾生活給予了我許多新的體會，也讓我得到了許多寶貴的經驗，更讓我珍惜的是我收穫了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過，學習委員是個閒職，不用乾什麼的。可我不想讓作為學習委員的自我對同學們一點幫忙都沒有。我永遠記得自我當初對同學們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒有做到。第二學期社團活動占用了我大部分時光，我沒有很好地進行班級的學風建設。看到自我第二學期的工作計畫書，我覺得很慚愧，實屬“計畫多多，行動少少”。
其實，第二學期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成，想為班級做的事沒有去實現。我自身的學習不好，沒能幫忙到同學們解決學習的疑難；我也沒有認真學習，所以我並沒有以身作則，用自我的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業，學術講座宣傳和考證通知外，我沒為同學們多做些什麼了。作為學習委員，我明白自我的潛力遠遠不足。因為這份不足，我只有讓自我更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實，我很感謝同學們。一向以來，班乾工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。召開班會時，大家配合地出席了；當出錯時，大家互相包容；即使弄得很糟糕時，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我必須要在那裡和大家說一聲：多謝！
這一年的班乾工作給我的體會是：很多時候不能只記得自我，要記住的是全班同學。就好像，當你要寫作業的時候，你要順便提醒同學們做這份作業，讓大家記得準時交作業。其實，有時候班乾也會感到“無奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈喔，要告訴自我：我盡到自我的職責就好了。默默地為班級，為同學們服務，不求回報―我想這就是班乾的職責吧。
對老班乾們的寄語：
合作一年了，我覺得我們已經成為一個有默契的團隊了。這一年大家都辛苦了！呵呵，直到此刻我心裡還是很捨不得這個團隊。我會把大一這一學年和大家團結工作的完美時光永遠記在心裡的。能和大家一齊為班級努力，感覺真好！老班乾們，讓我們一齊為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”加油！
對新班乾們的寄語：
加油喔！下一學年將辛苦你們了！我們班有很多潛力股喔！期望新一屆班乾們能多增加和同學們合作的機會喔！這樣不但增進與同學們的交流，也為同學們帶給多些鍛鍊的機會喔！我相信，在你們的帶領下，大二我們班將更加精彩！and敏，我們的新學習委員，相信自我喔！你行的！我相信你能把我們班的學風建設得更好喔！
學習委員的述職報告 篇10
大二一年已經過去了，回想過去的一學年，身為現任班級學習委員，這一年班級里各種情況點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從擔任班級學習委員的一年多來，學到了很多的東西，同時也感受到了很多。雖然工作中有的時候會遇到問題，但是我有動力，這種動力來自於同學們對我的幫助和理解，對我的信任和支持，因此，我一直努力工作著，並且不斷的完善自己的不足，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式。做好學校和同學之間的紐帶作用。作為班級學習委員和同學們一起走過了大二這一年，大二第一學期，我就深刻的自己工作的重要性和自己的責任，因為老師和同學對我的信任，我想我必須從自身的責任做起。
首先，我要對我自己的工作範圍有個一個大致的規劃，了解同學們的基本情況，並且接受同學們的建議。和班長團支書一起完成班級的日常工作。讓大家具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力，這樣的班委隊伍不僅可以增進班級凝聚力，更有利於共同建設良好的班風學風，帶動大家共同發展。更重要的是培養自己的組織領導能力和執行能力，和其他班級幹部一起帶領全班同學共同建設良好的學風班風。從大二分完專業開始，我班的出勤率一直很好，同學關係融洽，並且集體榮譽感都很強，能夠聽從學校和班級的各項安排，上課聽課效率也和好，受到了任課老師的表揚。
其次，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，比如和其它班級幹部打掃班級衛生，給讓同學有個乾淨整潔的學習環境。為建設良好的班風學風做好執勤、考寢宮作，真正的做到為同學們服務，督促同學們按時上課，努力學習，能積極落實自己的任務。學校學院規定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作。大二一年偶爾有遲到和曠課的現象，但是就目開學的這兩個多星期來看，我們班沒有發生遲到，早退，甚至曠課的情況。我想我們會一直努力的保持下去。我也會想方設法鼓勵大家，提高全體同學的學習積極性，並且認真的填寫班務日誌。並且及時收集學生對老師的意見和老師的教學動態。因為學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要，並且向學校反饋老師的教學動態，考勤情況、及時的了解本專業的課程的教學安排。
最後，我不僅要督促同學的出勤和學習狀況，更要自己起到帶頭作用。做學習委員的工作複雜瑣碎的工作，正是這些工作，為我提供了一個鍛鍊自己的機會，和我不斷追求進步的動力。只有自己作出了成績，同學們才會信服，才會更好的進行班級工作。為了班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的'文化知識，從大一到大二我沒有曠過一次的課，課上積極聽講，希望自己在提高成績的同時，也能感染到其他同學的學習興趣。學習成績得到了理想的進步，所以我要更加注重自己的學習情況，給同學們做好表率作用。
我們班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設並完善活動及各項制度。活動主要由班長負責，要求嚴格，執行良好。並激勵其發揮模範帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，為建設風氣正、紀律嚴明的班級而努力。作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校的具體工作任務。並且明確責任管理，落實每個班委的責任，緊密團結全班同學，共同進步。在過去的一年裡，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就裡沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。畢竟，建設好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動起來的。
總之，在班級工作中，我開始懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的我的不足，認真的去為班級和同學服務。我們也一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，以新的面貌迎接新的學期。一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力。
學習委員的述職報告 篇11
相比較大一第一學期，大一第二學期的工作主要集中在日常這一方面，主要包括三項工作：
① 專業選修課多媒體技術負責老師與同學之間的交流，在結課周同意收取同學們的多媒體作業；
② 高等數學做好老師與同學之間交流的工作，以及每一周收發作業的工作，由於高數課中有許多其他專業其他年級的同學一起上課，所以在這一板塊的工作中對於一些老師希望能夠緊急傳達或者緊急收發的任務不能夠做得很輕鬆，以後如果還遇到這樣的情況，要注意做好與非本班學生的溝通工作；
③ C語言作為大家接觸到的第一門與信息管理相關的專業，同學們所進行的於老師之間的交流也比較多。C語言相關的工作所遇到的最大的難題就是收作業的問題，由於老師對作業完成的進度沒有嚴格的要求，每位同學上交作業的時間和進度都不一樣，導致在C語言考試的前一晚我用了差不多七個小時的時間對九次小作業和三次大作業的檔案進行了整理，確實在期末期間給我造成了非常大的壓力。反思收作業時所選擇的最後期限，以後如在遇到相同情況，應該把最後期限再適當提前，提前一天比較恰當。以及這個學期在收多媒體作業和C語言作業的時候都是用信箱來收的，檔案非常容易損壞，下個學期開始打算嘗試一下用學校的機房的收發系統，可能會方便一些。
本學期還負責策劃了一次西方文明通論的班級集體作業，因為有了上一個學期策劃中華文明通論的經驗，這學期的西通作業開展的十分順利，與上學期不同的是，這次西方文明通論的大作業是與新聞院的網路新媒體一起合作完成的，因為與網路新媒體的學習委員在開展工作之前進行了較為詳細的分工與討論，所以算得上是一次十分愉快的合作。美中不足的是，作為最後一個上台展示的班級，由於排在前面的網路新媒體展示逾時，我們班沒有能夠得到展示的機會，有些意外，也是我們兩個班合作的疏忽之處。
學習委員的述職報告 篇12
親愛的老師和同學們：
大家好!我是來自X級酒店管理x班的，自20xx年11月擔任班級學委至今。
這段時間裡，就我個人而言，能力得到了鍛鍊，而能順利完成工作是大家對我的配合，在此，感謝大家對我的信任，以及給我這個機會，我也在為大家服務的同時，感受到了大家對我工作的支持，也要感謝在我工作有困難的時候，大家對我的幫助。
在這段時間裡，我個人做到了上課不遲到、不曠課、以及積極參加院內外的各項活動，能夠較嚴格的要求自己，而自己上學期績點成績排在班級第8名，綜合素質測評排在班級第9名。作為班級幹部，尤其是學委一職，我的。學習成績並不突出，不能給班級同學起到榜樣作用，這一點有必要改進，本學期。我會努力學習，以和其他班委一起努力，帶動班級同學的學習積極性。
對於我的工作做到了以下幾點：
1、配合學習部考察班級早晚自習及上課同學的出勤情況，並及時的記錄到考勤本上。
2、將各科老師帶的作業及時向大家轉達，達成老師與同學之間的溝通，並配合老師收發作業，作業以寢室為單位進行講解與收發，達到了很好的效果，班級作業能夠及時、全部上繳。
3、周配合學習部進行英語單詞的出卷、批改工作、並加以統計。
4、3月18日將班級績點核算、班級排名、綜合素質測評工作順利完成。
5、期末督促大家及時複習，對大家不明白的知識，及時問老師，並向大家講解。
6、在工作上與老師進行良好的溝通與交流，積極配合。
學習委員的述職報告 篇13
老師同學們：
大家好！
我是來自xx級酒店管理x班的，自x年xx月擔任班級學委至今。
這段時間裡，就我個人而言，能力得到了鍛鍊，而能順利完成工作是大家對我的配合，在此，感謝大家對我的信任，以及給我這個機會，我也在為大家服務的同時，感受到了大家對我工作的支持，也要感謝在我工作有困難的時候，大家對我的幫助。
在這段時間裡，我個人做到了上課不遲到、不曠課、以及積極參加院內外的各項活動，能夠較嚴格的要求自己，而自己上學期績點成績排在班級第8名，綜合素質測評排在班級第xx名。作為班級幹部，尤其是學委一職，我的。學習成績並不突出，不能給班級同學起到榜樣作用，這一點有必要改進，本學期。我會努力學習，以和其他班委一起努力，帶動班級同學的學習積極性。
對於我的工作做到了以下幾點：
1、配合學習部考察班級早晚自習及上課同學的出勤情況，並及時的記錄到考勤本上。
2、將各科老師帶的作業及時向大家轉達，達成老師與同學之間的溝通，並配合老師收發作業，作業以寢室為單位進行講解與收發，達到了很好的效果，班級作業能夠及時、全部上繳。
3、周配合學習部進行英語單詞的出卷、批改工作、並加以統計。
4、3月18日將班級績點核算、班級排名、綜合素質測評工作順利完成。
5、期末督促大家及時複習，對大家不明白的知識，及時問老師，並向大家講解。
6、在工作上與老師進行良好的溝通與交流，積極配合。
學習委員的述職報告 篇14
我從9月開始擔任xx院20xx級xx班的學習委員，在近三個月的工作中，我認識到，在大學擔任班幹部遠非想像中容易，有一顆熱情的心、甘願奉獻的精神和堅持不懈的態度極為重要。作為學習委員，近三個月工作中有成績，也存在諸多不足，希望自己在今後班級工作中繼續以全心全意位同學服務為宗旨，爭取更上一層樓。
一、下面我將近三個月的工作業績總結如下：
（一）在日常學習中，我積極同各科老師進行交流溝通，了解本專業、本學科的學習方法，與同學分享，將同學們對課程教學的意見和建議，諸如教學進度太快、重難點的講解普遍存在疑惑等反饋給老師，改善老師的課堂教學，調動學生的積極性，解決了同學們學習中的問題與困惑。
（二）積極配合老師工作，及時的收取老師布置的作業，完成課程的日常學習任務，將同學們對於本課程學習的具體情況反映給老師，方便老師根據同學們的具體情況開展今後教學任務。
（三）積極上傳教學課件，共享學習資料，組織同學購買學習資料。在班級QQ群中共享各科老師的教學PPT、練習題，供同學們下載，方便同學們在課下自主學習。同時，組織同學們購買大學英語四、六級考試資料等，為同學們提供便利與實惠。
（四）積極幫助學習上有困難的同學，聯繫班級中學習成績較為優越的同學，對學習上存在困難的同學進行一對一幫助輔導，在過程中，增進同學們的友誼，互相學習。
二、下面我將工作中存在的不足總結如下：
（一）同學們的學習積極性沒有得到很好的.調動。班級部分同學經常出現曠課、不交作業等現象。班委應同這些同學進行溝通，此外，宿舍長應進行督促
（二）同學們欠缺科學合理的學習方法以及學習習慣。同學們普遍反映對於個別科目的學習還是存在困惑，學習方法不夠科學合理，效率不高；同學們沒有養成課前課後預習和複習的習慣。應多組織同學於老師的交流與溝通，也可以聯繫師兄師姐分享學習的經驗。
三、下段時期工作計畫
1、嚴格課堂考勤和作業收交工作
2、認真組織策劃學習交流活動，聯繫師兄師姐開展學習經驗交流會，讓同學們在活動中學到東西，掌握科學合理的學習方法。
感謝老師、同學們對我工作的支持和幫助，我會繼續盡心盡力位同學服務，向著更高的目標邁進。以上是我就任學習委員的述職報告，盡情批評指正，謝謝大家！
學習委員的述職報告 篇15
尊敬的老師全班同學：
你們好！
我是財會一班的學習委員，XX年10月當選，現任將近半學期，向大家述職。
在過去的一個學期里通過與老師和同學們的共同學習我感到很榮幸。
擔任了學習委員一職之後，我更加注重自己的學習情況，無論在什麼樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作，儘量做到公平公正。組織大家共同學習力爭取得好成績。
如果能夠繼續留任我將會更加努力。
作為班級的學習委員，在學習工作方面的`職責不容忽視，如果留任在下一個學期里我將盡力做到以下幾點：
一.考勤工作。認真做好每一天的考勤，及時記錄同學們的自習上課情況，監督檢查同學們的到課率，定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。
二.提高學習積極性。我會想方設法鼓勵大家，讓大家按時上早晚自習，提高全體同學的學習積極性，積極為大家營造良好的學習氛圍，讓同學們都取得理想的成績。
三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排，並且匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
四、幫助同學們解決學習上的問題，有問題及時與老師聯繫，儘快解決同學們的問題，比如選課.換課等。及時上傳各科課件和作業要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋樑作用。
五.學期初認真負責的做好綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。
六、平時上課和老師的溝通，把同學的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關的事情。配合學院及時向同學們通知課程變更安排，不影響老師的教學進程和同學們上課時間。
七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知，和其他班委一起協調完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情，鼓勵同學們參加各種競賽活動，提高綜合能力。
總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。我想在以後的班級工作中，盡心盡力為大家服務。；
最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班幹部必須首先認識到的。
相信在各個班委和每一個同學的配合下，財會一班一定會成為一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人為財會一班的團結而努力，也請同學們支持並監督我的工作，以便更好的完成每一項工作!
學習委員的述職報告 篇16
尊敬的老師，全體同學：
大家好！我是酒店二班的陳北，我於10年的十一月擔任班級的學委，任滿半學期，向大家作述職報告。
首先，在個人組織紀律方面，我能夠嚴格遵守組織紀律，不遲到，不早退，確保出勤率。其次在學習成績方面，上學期考試，取得了績點3.35的成績。為了繼續留任，對於這學期，我有如下工作計畫：
（一）監督學習，收交作業
通過上學期的一些經歷，是我認識到了大學裡依然學習的重要性，有人說大學是自由的，我想那是在我們做好所有學習工作之外的自由。所以針對上學期的工作不足，這學期我會從早自習與晚自習著重入手，因為我們要考三級四級，所以我會利用這兩段時間，強調英語。比如在周一和周四晚自習組織聽力練習，督促大家練習四級手冊的單詞，定期出題讓大家練習一下單詞，知道自己單詞方面那些辭彙是薄弱的環節。對於作業方面，我也會督促大家完成作業，不斷的重複。
（二）嚴格考勤，協助班委
首先我認為建設良好的班風學風，就要嚴格考勤工作。就目前來看，遲到，早退，甚至曠課的這種情況的發生，這對建設良好學風是很不利的。我會儘量的體諒大家，也會想方設法鼓勵大家，讓大家儘量來教室自習，提高全體同學的學習積極性，有事一定要按照一定的程式請假。
其次，收集學生對老師的意見和老師的教學動態。作為學習委員我也會及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排，並且匯報同學們對各課程老師的'教學質量評估等等。
再次，學習上的模範帶頭作用。身為學習委員，我會以身作則，嚴格要求自己，用自身的作為帶動班級的學習，和大家一同努力。
最後，我會配合其他班委同學組織的各項活動，班級檔案的文印，編輯工作我也要承擔很大一部。
（三）工作創新，共同努力
新的一學期，我希望有新的改變，不僅是自身的進步，也要帶動身邊的人，一些工作方法，工作態度都要有所改變，多借鑑身邊的人的工作方法，汲取長處。多徵求大家的意見，改進工作，尋且最佳途徑，取得最佳效果。也希望新的一年，我們班級的成績能夠更好。
最後，新的學期新的開始，我也會再接再厲，也希望和大家共同努力，為了我們不久的將來，為了我們曾經共同有過的夢想。
學習委員的述職報告 篇17
尊敬的各位老師，同學們：
我從20xx年9月開始擔任XX院X級(X)班的學習委員，在近三個月的工作中，我認識到，在大學擔任班幹部遠非想像中容易，有一顆熱情的心、甘願奉獻的精神和堅持不懈的態度極為重要。作為學習委員，近三個月工作中有成績，也存在諸多不足，希望自己在今後班級工作中繼續以全心全意位同學服務為宗旨，爭取更上一層樓。
一、下面我將近三個月的工作業績總結如下：
(一)在日常學習中，我積極同各科老師進行交流溝通，了解本專業、本學科的學習方法，與同學分享，將同學們對課程教學的意見和建議，諸如教學進度太快、重難點的講解普遍存在疑惑等反饋給老師，改善老師的課堂教學，調動學生的積極性，解決了同學們學習中的問題與困惑。
(二)積極配合老師工作，及時的收取老師布置的作業，完成課程的日常學習任務，將同學們對於本課程學習的具體情況反映給老師，方便老師根據同學們的具體情況開展今後教學任務。
(三)積極上傳教學課件，共享學習資料，組織同學購買學習資料。在班級QQ群中共享各科老師的教學PPT、練習題，供同學們下載，方便同學們在課下自主學習。同時，組織同學們購買大學英語四、六級考試資料等，為同學們提供便利與實惠。
(四)積極幫助學習上有困難的同學，聯繫班級中學習成績較為優越的同學，對學習上存在困難的同學進行一對一幫助輔導，在過程中，增進同學們的友誼，互相學習。
二、下面我將工作中存在的不足總結如下：
(一)同學們的學習積極性沒有得到很好的調動。班級部分同學經常出現曠課、不交作業等現象。班委應同這些同學進行溝通，此外，宿舍長應進行督促。
(二)同學們欠缺科學合理的學習方法以及學習習慣。同學們普遍反映對於個別科目的學習還是存在困惑，學習方法不夠科學合理，效率不高;同學們沒有養成課前課後預習和複習的習慣。應多組織同學於老師的交流與溝通，也可以聯繫師兄師姐分享學習的經驗。
三、下段時期工作計畫
1.嚴格課堂考勤和作業收交工作。
2.認真組織策劃學習交流活動，聯繫師兄師姐開展學習經驗交流會，讓同學們在活動中學到東西，掌握科學合理的學習方法。
感謝老師、同學們對我工作的支持和幫助，我會繼續盡心盡力位同學服務，向著更高的目標邁進。以上是我就任學習委員的述職報告，盡情批評指正，謝謝大家!
學習委員的述職報告 篇18
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們七年二班的同學已經和蔣老師攜手走過了兩個月。這次期中考試已告一段落。作為一名學習委員，回望我們一起走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰和壓力。於是，對於這半學期的工作，我做了以下匯總總結。
在這半學期中，我發現同學們在學習中存在以下問題：
1、同學們的學習興趣以及積極性沒有得到很好的調動。我們知道學習是多方面的，是苦樂交織的，既有辛苦也有快樂。但當我們經歷了學習的痛苦，收穫學習的成果時，那種發自內心的喜悅能讓我們體驗到學習的美好。可是在班級里，我們發現個別同學有不交作業的現象。在學習時，我們要發現並保持學習的興趣。正所謂：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”當我們體味到學習的快樂時，有了學習興趣，同學們的學習積極性就能很好的調動。也就不會出現這種不交作業的現象。
2、同學們欠缺合理、科學的學習方法和學習習慣。有些同學反映對個別科目的學習還是比較困惑。比如數學這門學科，有些同學也許不知道為什麼要學習它，學習它到底有什麼用處，能給我們帶來怎樣的幫助。並且有些同學的學習方法也不夠科學合理，於是學習效率不高。比如有些同學在課堂中只知道一味地去記筆記，而忽略了老師所講的內容，這點是不可取的。在課堂中，我們應該著重於聽老師所講的知識，在課下可以補充並且完善自己的筆記並且能概括出本節課的學習內容，形成提綱。而且要定期複習，正所謂“學而時習之，不亦說乎？”
3、同學們也欠缺一些考試的紀律觀念，就像是在這次期中考試中作弊、打小抄等一系列行為，這些行為都是錯誤的。我認為我們的誠信非常重要，考試就是檢驗我們的學習成果，以及知識點的掌握程度。如果我們以後到了大考，也就是期末考試考場裡去作弊，乃至於中考的考場，後果肯定不堪構想。
在以後的工作中，我也會盡力做到以下幾點：
1、提高同學們的學習積極性，積極為大家營造良好的學習氛圍，爭取讓同學們都能取得自己理想的成績。
2、積極地了解同學們的學習情況，幫助大家解決一些學習上的問題，比如大家有什麼題不太會的可以來問我。
3、每天做好在黑板上布置作業的任務。
4、我會與同學多交流，了解大家的需要與想法，根據大家採取的推薦，合理採取措施，改善同學們的學習環境。
總的來看呢，我認為我們班的學風與班風良好，大部分同學都具有較高的學習用心性，但是個別同學的學習自覺性還有待提高。以上是我的述職報告，希望同學們學業有成，謝謝大家！
學習委員的述職報告 篇19
我擔任學習委員有半年時間了，任職期間，有歡笑，也有淚水；有得，也有失。不管是什麼，對我個人而言，那都是一筆不可多得的財富。
3月12日 我被選為學習委員，我終於實現了自己最初的夢想。
3月15日 今天上午老師讓交作業，可是有的同學沒有做，下課後就有人說，為什麼不事先通知一聲，就讓交作業？我疑惑，這是我的錯嗎？哎，也許是吧，是我的工作做得不到位，第一次，我希望這也是是最後一次。
3月18日 下周該演講比賽了，每班至少參加三個人，主題是“感恩父母”，我該怎么辦呢？儘管在一個班上學已經有半年多了，可是很多同學我都還沒有說過話，我該怎樣完成系裡交給的“任務”，該怎樣把任職後的第一件事做好，該怎樣才能調動大家的積極性呢？
我在班上宣布了訊息，沒有很費力，也沒有想像中的那么困難，我們班包括我在內，一共五個人參加，兩個人獲優秀獎，我們班還被評為“優秀組織獎”。
說實話，當時我真的很開心。
3月20日 為時一周的幹部培訓結束了。給我印象最深的是在玩“桃花朵朵開”時，每一次都是我被罰，適用於自我犧牲還是什麼？我始終搞不明白，但有一點很清楚：如果你想獲得有一，從一開始你就要努力，不要等他們形成了團體後，你再試著加入，經驗告訴我們：那是行不通的。
4月7日 為了寫好工作總結，我想了很多。
現在站在講台上，我已經不似當初那么緊張了，可是那么多人不屑一顧的眼神，卻讓我心酸。我真的很在乎他人的看法，也許正是因為在乎別人的看法，我才會不斷的改變自己，當然這種改變並不是為了迎合他們，只是為了讓自己更接近成功。
4月14日 我說不出心裡究竟是怎樣的一種感覺，同學們，我該怎樣做，你們才能信任我。我說不清楚威信是怎樣一個具體含義，我多想振臂一揮，就讓你們跟我走。可是我知道，無論我做出多大的努力，那都是不可能的。
後記：現在我的任期到了，事實證明，這一切都只是我的痴心妄想，我想這也許是我工作中最大的失誤了。
4月20日 班裡推優的名單出來了，沒有我，知道只是我才真正清楚了自己的EQ有多低。出去掛科和不是團員的同學，我們班只剩下二十幾個人了，十二個名額，差不多50%的幾率都沒有我，可見我做人有多失敗。
接下來的日子，我每天只是負責聯繫各科老師調課，調教室，收作業，交作業。
然後是考試，放假。
10月25日 開學後我只做了一件事。
大學生綜合測評的成績是我一個人打出來的，但所有的標準都是依據《學生手冊》來的，所有的加分，扣分都是有“證據”的，只有一項是憑主觀打得分，我真的不明白，我們同班一年了，難道我還不能給你一個客觀的評價嗎？
接著是獎助學金的評選，我當時真的不知道獎學金與綜合測評掛鈎，就因為我是第一名，就有人質問我：你在這中間為自己產了多少水分？
一波未平，一波又起，班裡同學質疑“工作不透明”，怎樣才算透明，怎樣及時通知你，我相信劉鑫一定忘不了那天，他站起來讓大家等一下時，好多人都表現的很不耐煩，而且有些人甚至直接走了。
你想聽的時候，我們沒有說，不是我們不想說，而是我們沒有想好該怎么說，當我們想好怎么說的時候，你卻又不想聽了。
誰之過，誰之錯？
我不想刻意的去反省什麼，去報告什麼，去證明什麼，我只是在用自己的筆記錄一些最為平常的心情。
學習委員的述職報告 篇20
尊敬的各位老師，同學們：
我從20xx年9月開始擔任xx院X級(X)班的學習委員，在近三個月的工作中，我認識到，在大學擔任班幹部遠非想像中容易，有一顆熱情的心、甘願奉獻的精神和堅持不懈的態度極為重要。作為學習委員，近三個月工作中有成績，也存在諸多不足，希望自己在今後班級工作中繼續以全心全意位同學服務為宗旨，爭取更上一層樓。
一、下面我將近三個月的工作業績總結如下：
(一)在日常學習中，我積極同各科老師進行交流溝通，了解本專業、本學科的學習方法，與同學分享，將同學們對課程教學的意見和建議，諸如教學進度太快、重難點的講解普遍存在疑惑等反饋給老師，改善老師的課堂教學，調動學生的積極性，解決了同學們學習中的問題與困惑。
(二)積極配合老師工作，及時的收取老師布置的作業，完成課程的日常學習任務，將同學們對於本課程學習的具體情況反映給老師，方便老師根據同學們的具體情況開展今後教學任務。
(三)積極上傳教學課件，共享學習資料，組織同學購買學習資料。在班級QQ群中共享各科老師的教學PPT、練習題，供同學們下載，方便同學們在課下自主學習。同時，組織同學們購買大學英語四、六級考試資料等，為同學們提供便利與實惠。
(四)積極幫助學習上有困難的同學，聯繫班級中學習成績較為優越的同學，對學習上存在困難的`同學進行一對一幫助輔導，在過程中，增進同學們的友誼，互相學習。
二、下面我將工作中存在的不足總結如下：
(一)同學們的學習積極性沒有得到很好的調動。班級部分同學經常出現曠課、不交作業等現象。班委應同這些同學進行溝通，此外，宿舍長應進行督促
(二)同學們欠缺科學合理的學習方法以及學習習慣。同學們普遍反映對於個別科目的學習還是存在困惑，學習方法不夠科學合理，效率不高;同學們沒有養成課前課後預習和複習的習慣。應多組織同學於老師的交流與溝通，也可以聯繫師兄師姐分享學習的經驗。
三、下段時期工作計畫
1. 嚴格課堂考勤和作業收交工作
2. 認真組織策劃學習交流活動，聯繫師兄師姐開展學習經驗交流會，讓同學們在活動中學到東西，掌握科學合理的學習方法。
感謝老師、同學們對我工作的支持和幫助，我會繼續盡心盡力位同學服務，向著更高的目標邁進。以上是我就任學習委員的述職報告，盡情批評指正，謝謝大家! X學院X級(X)班學習委員 20xx年xx月xx日