演出活動方案

演出活動方案 篇1

一、指導思想:

為活躍校園文化,讓有才藝特長的學生得到展現,讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍,營造團結、活潑、勤奮、進取的校風,以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定於20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

二、活動主題:

團結奮進、走向明天

三、參加對象:

全體師生

四、匯演時間:

20xx年12月31上午(待定)

五、匯演地點:

王莊鎮中心國小操場主席台前(待定)

六、節目類別

1、合唱:

2、綜合表演類:舞蹈、音樂劇等

3、其它:聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

七、節目要求及上報時間:

1、原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目),內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞),形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班積極準備節目,班主任和相應音樂教師要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

3、12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。

八、評審:

九、獎勵辦法及評分:

十、主要工作及人員分工:

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞台。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化藝術發展增添光彩!

演出活動方案 篇2

一、活動目的:

為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的生活,通過開展“六·一”文藝匯演活動,讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感,歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節。

二、活動主題:

快樂童年我心飛翔

三、匯演時間:

5月31日

四、活動地點:

校體藝廳

五、領導小組

組長:

組員:

六、評審:

單烈劉交平謝華曠文富肖文彬趙贊康艷珍武詠梅蔡湘娥陳祝珍劉芳李小瑰鄧玉娟

七、工作人員

場地:

候場:

話筒:

秩序:

舞台、道具:

音響:

化妝:

八、活動過程

為了確保活動順利進行,提升品位,此次文藝匯演分四個階段進行:籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段,低年級段由劉朝暉總負責;中年級段由董茶麗總負責;高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目,由班主任負責。

(一)籌備階段

1.時間:5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年級段召開調度會,通報各班節目名稱。

3.各班主任把自己計畫要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關,儘量使本年級段的節目形式多樣,早溝通,早協調。

(二)排練階段

1.時間:5月9日——5月22日

2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況,確定時間,並提出意見,及時修改。

3.各班主任抓緊時間排練節目,各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況並及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜諮詢指導,準備好演出服裝。

(三)年級段匯報演出階段

1.時間:高年級段5月24日上午彩排,下午匯報演出。

中年級段5月27日上午彩排,下午匯報演出。

低年級段5月28日上午彩排,下午匯報演出。

2.匯報演出具體人員安排:詳見當日通知。

(四)優秀節目公演暨表彰階段

1.彩排時間:5月30日上午

2.公演時間:5月31日

九、設獎

在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演,其他節目均為二等獎,並分別獎文明班積分5分、3分。

演出活動方案 篇3

活動理解

文藝、國潮、互動

活動傳遞

通過體驗式、互動式且融入國潮與古箏元素的活動宣傳,引導客戶群體深度感受古箏文化傳承。讓客戶在優雅的彈奏中,俯拾國潮文化。

活動思路

打破常規中,人們對古箏文化的刻板認識,享受來自耳朵的盛宴。展現國潮元素,感觸傳承。致敬生活,致敬藝術。

活動概述

主題:國潮古箏,皓月爭輝

時間:20xx年XX月XX日

地點:音樂廳

目的:吸引客戶人群,宣傳學校,留存訂單

活動內容

國潮贈禮:在影院、遊樂場等地周邊設立國潮形式的活動宣傳。以國潮類的圖畫,進行手機殼、紙扇等物件的現場繪製表現,邀請人群參加活動一同繪畫,挑戰音符。單一挑戰成功即可獲得音樂會入場券,憑入場券領取國潮禮品。

志物聯名:音樂會活動現場,與當地博物館聯名,塑造文化氛圍,傳達品牌內容。

現場樂某某:在參加音樂會活動的同時,現場設定半賣半送的聯名物品與產品課程。

笑傲江湖:音樂會現場以古箏表演,古箏鑑賞,曲譜比拼等形式,不斷深化品牌古箏文化主旨。

活動流程

宣傳期:節假日商場小活動展示,贈送入場券

活動期:

嘉賓入場簽到,憑入場券兌換定製國潮禮品

現場品鑑,鑑賞聯名物品,鑑賞古箏

音樂會開始

古箏群體表演

主持人介紹

單曲表演

古今曲譜演說

曲譜比拼

古箏鑑賞,發展介紹

六指琴魔(彈奏速度評比)

結束,鳴謝

發酵期:

以現場信息留存,進行服務調研

電話主動邀約,進店體驗

相關機構群組內溝通

後續宣傳推廣,營造口碑

宣傳推廣

線上連線埠:抖音、快手、微信,做活動啟動、現場的推廣。可以是直播形式,亦可圖文總結。

合作連線埠:幼稚園、遊樂場、電影院、歌劇院、藝術學校等教育培訓機構;古箏協會、博物館公眾號、民間藝術家圈子;作為異業聯盟的渠道輸出。以贈送邀請函、門票等形式做宣導。

線下連線埠:國潮小活動展示類宣傳推廣;宣傳單商鋪門店走訪;院校等文化藝術場合固定廣告位,以及公告欄廣告。

演出活動方案 篇4

女主持人:琴聲悠悠,百花爭艷,禮儀之花開遍校園,少先隊員採花來。

男主持人:要問採花乾什麼?送給爭章達標的禮儀少年哈哈。

男女主持人合:請榮獲禮儀之星的稱號的同學上場,請教師給禮儀少先授章,楂授戴,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

節目5:

女主持人:禮儀之風吹進了我們的校園,禮儀之花開在我們心中,禮儀少年在我們中隊里成長,同學們,讓我們都來爭當禮儀之星吧!請欣賞《誰贏了,為什麼?》

演出活動方案 篇5

一、總則

(一)為認真落實xx年掇刀片區幼稚園六一匯演安全事故防範措施,遏制事故(尤其是重大事故)的發生,保障學生安全,根據教育部(學生傷害事故處理辦法)(荊門市中國小安全工作管理辦法)要求,結合實際制定本預案。

(二)如在掇刀片區幼稚園六一匯演活動過程中發生以下重大事故,適用本預案:

1、重大交通安全事故;

2、重大食物中毒事故;

3、文藝匯演場地及文藝匯演設施重大安全事故;

4、其他重大安全事故。

(三)各科室和每一位幹部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。

(四)各參賽幼稚園及主辦學校應依據本預案,制定相應的應急實施預案,做到各司其職,各負其責,密切協作,處理到位。

二、工作機構

我局成立xx年掇刀片區幼稚園六一匯演重大安全事故應急工作(救援)領導小組和指揮中心(以下簡稱指揮中心):

組長兼總指揮:田繼芳 高奎軍

副組長兼副總指揮:田文華 岳永斌

成員:區教育局各科室負責人及幼稚園園長

安全事故應急工作(救援)指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組、對外信息發布及材料上報組。

指揮中心下設辦公室,辦公室設在體衛藝科,辦公室主任:李仁慧;

救援行動組掛靠在督導辦公室,組長:肖紅;

疏散引導組掛靠在組織師訓科和人事科,組長:劉偉、王紅梅;

安全防護組掛靠在計畫財務科,組長:張宇曉;

事故調查組掛靠在信訪監察科和後勤辦公室,組長:李國平 許治國;

對外信息發布及材料上報組掛靠在辦公室,組長:周勇。

三、工作職責

(一)指揮中心的主要職責

1、當遇到突發事件,及時組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現場的應急處理工作,控制事故的損失和擴大;

2、組織召開處理突發事故工作會議,確定救援方案;

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防範措施和應急準備工作。

(二)辦公室的主要職責

1、要求各參加幼稚園提前制定詳細的參加匯演的活動預案,檢查督促預案,收齊預案。

2、及時了解事故情況,向指揮中心領導報告,並將指揮中心領導的決策及時傳達;

3、及時與上級主管部門取得聯繫,爭得上級領導部門的指導和支援;

4、協調各應急部門之間的關係;

5、向上級部門報告突發事故及應急處理的`信息。

(三)救援行動組的主要職責

1、救援行動組接到學校安全事故報警後,應立即趕到現場開展實施救援行動;

2、組織指揮有關責任單位開展人員救護、疏散和學校財產的保護,把損失減小到最低程度;

3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水,確保應急燈、消防設施等正常使用。

(四)疏散引導組的主要職責

1、疏散引導組接到學校安全事故報警後,應立即趕到現場,並安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶;

2、維護好救援秩序,制止無關人員進入救援現常

(五)安全防護組的主要職責

1、安全防護組接到學校安全事故報警後,應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員;

2、認真清點、看護疏散物資,並做好記錄。

(六)事故調查組的主要職責

對事故的直接責任人和部門責任人,根據事故的性質,依據國家有關安全事故行政責任追究的`規定進行處罰,構成犯罪的,依法移交司法機關處理。

四、應急救援程式

1、事故發生部門要及時將事發情況準確報告指揮中心及辦公室,辦公室常設值班電話:,傳真:;

2、立即啟動安全事故應急救援預案,指揮中心領導在最短時間內趕赴現場,指揮事故的處理工作;各行動組接到通知後,立即趕到事故現場開展救援工作;

3、指揮中心領導根據事故現場具體情況,提出事故救援行動方案,辦公室根據指揮中心指令協調好各組的行動,按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。

五、本預案自xx年掇刀片區幼稚園六一匯演活動之內起生效。

演出活動方案 篇6

一、活動主題:

青春你我,快樂元旦!

活動口號:青春揚帆,給力土木!

二、活動目的:

為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我班文藝活動的蓬勃發展,豐富大學校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。土木1105、1106班20xx年元旦晚會將以不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目和溫馨可口的湯圓,以達到溶和親情、友情、師生情的目的。

三、主辦方:淮陰工學院

策劃承辦方:土木1105、1106班

贊助單位:

四、籌備工作安排:

籌備工作領導小組

組長:

成員:土木1105、1106班全體學生

節目組

任務:

1、策劃書節目收集。

2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

統籌組

任務:

1、聯繫晚會場地

2、所所需道具的租借

3、晚會所需食品的採購

布置組

任務:

1、黑板報的編寫

2、負責晚會現場的布置

3、晚會輔助道具的發放

後勤組

任務:

1、負責會場後勤保障

2、維持會場秩序,以及處理緊急情況

舞台組

任務:

1、負責晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位

2、負責晚會演員的服務工作

3、負責晚會燈光及幕布

外聯組

任務:聯繫晚會贊助商

五、活動對象:

淮陰工學院建築工程學院土木1105、1106班全體學生

六、嘉賓:

指導員、贊助單位嘉賓

七、活動地點:

未定

八、活動時間:

20xx年12月30日

九、活動流程:

宣傳階段(12月22日-12月26日):

1、網路宣傳,定時本班QQ群發信息,讓所有人都收到本場晚會的信息。

2、到各宿舍宣傳,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。

節目準備工作(12月22日-12月29日):

1、節目的收集,定期兩個班的負責人一起討論,加大傳力度和動員同學參加活動,及時了解身邊同學報名情況;

2、晚會共四個小時,節目時間可能會多一些,還要考慮30到40分鐘的中間互動環節;

3、各節目的排練,文藝委員會跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時製作和準備,同時準備其節目所需的服裝道具;

4、 12月27日前,文藝委員要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,並模擬晚會的情景,主持人準備好主持稿;

食品準備工作(12月30日下午):

1、食品的準備與購買

晚會開始:

1、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣布晚會開始(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);

2、領導發表講話,贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;

舞蹈

煮湯圓

歌曲串燒

小品

啞劇

(以上只是節目類型,詳細節目另制定節目單)

4、互動環節

5、鳴謝商家,宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,

整體流程::30觀眾入場完畢-→17:00主持人宣布晚會開始-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會結束-→觀眾退場(後勤人員留下)。

物品的準備:

1、節目單(12月27日)

2、舞檯布置和其他一些效果裝飾物在27-28號準備好,

3、現場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行(包括商家宣傳)。

4、電飯鍋和水電的準備

十、活動預算

氣球( 10元)

彩帶( 10元)

道具(含租電飯鍋)(50元)

水果(200元)

瓜子(80元)

糖果(100元)

老師禮物(200元)

總計:820元

十一、資金問題

本次晚會的經費來源以學生每人的投資為主,贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。

十二、可行性分析

1、本次晚會得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由指導員張涵老師的通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、通過這場文藝晚會發掘我班文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養,特舉辦本場元旦晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會班級非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在班內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學生的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

十三、贊助回報

1、署名贊助企業單位

2、邀請贊助單位領導出席晚會

3、條幅:將會在會場內掛橫幅,以增加視覺印象,從而達到宣傳效果

5、安排贊助商與同學合影留念

7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱

8、在晚會發言中,主持人將對所有參會的觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持

9、禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品,讓學生記憶更深刻,

10、優惠卷,打折卡:商家可以利用學生的心理,發一些優惠卡,打折卷,來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費

20xx年我們在這裡相遇,20xx年我們開始了新的征程,20xx年對於我們每個人來說都意義非凡。然而20xx年的一切痛苦與快樂,微笑與淚水都已漸漸被風乾為回憶。我們要以新的姿態站在新的起點上,迎接屬於我們的蓬勃青春,迎接屬於我們的20__。

演出活動方案 篇7

元宵節即將到來,為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備,通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

一、活動目的:

1.培養學生上網蒐集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力。

2.培養學生創新精神、探究意識,協作精神。

3.讓學生獲得情感的體驗。

4.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

5.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

6.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動內容:

1.了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗。

2.學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及進程安排:

第一階段:了解“元宵節”

學生方面:提前布置學生,利用寒假,藉助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,並有計畫地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:1.學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。

2.元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品,以備開學後進行評比。

學生方面:每個學生製作一個春聯或者燈謎。

開學後舉辦猜燈謎活動。

以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),併到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。

元宵晚會活動節目策劃方案模板(精選5篇)【篇四】

一、節目意義

為發掘和展示我村的歷史文化,進一步促進鄉村旅遊的發展,樹立和打造我村文化品牌,再現和演繹文風地匠這一歷史風貌,同時也為繁榮和推動我縣民間藝術,夯實“中國民間藝術之鄉”這一稱號,本著“崇文、尚禮、厚德”的理念,節儉和環保的原則,制定本企劃案。

二、節目內容

(一)、真人秀花車一輛

整體花車如清明上河圖一樣生動地展現我村的歷史風貌。

花車以我村春秋閣造型為首,兩側間以北方高幹會議舊址、(配朱德、左權、彭德懷、劉伯承等當時照片)李王兩家祠堂、“名高上佐”王廷善舊居為輔,車尾以文昌閣定勢,渾然一道古街再現,車載古裝真人秀,有“牧人授課”一典,有“狗看告示”一典,有耕讀傳家的農夫,有書聲朗朗的學童,有紡花一景真人唱歌表演,車身主色調以紅色為主,間白牆灰瓦,車底雲龍紋圖,既要彰顯我村歷史還要烘托兔年節慶氣氛,也有乘龍騰飛的寓意。

所有真人秀服裝、化妝、動作、舞美皆需專業指導。

(二)、六十人威風鑼鼓演繹

曲譜:演繹《黃河雄風》曲,(或改名,雄風)展示xx村現代人剛勁毅力、不屈不撓的精神。

陣容:帥字旗一面、龍鳳旗八面、戰鼓一架,(配架子,豎置),十六寸扁鼓十二面,鈸23副,鑔23副,指揮一人,演出人員六十人,執旗九人。

服飾:紅黃兩色威風鑼鼓服裝,配頭飾、腰帶、靴子。

化妝:男人飾古銅色仿雕塑臉譜,女人飾嫵媚油彩。

三、節目編排

(一)、教練

聘請文化局和職業中學指導教師,專業培訓。

(二)、演出人員

本村原威風鑼鼓隊隊員,增補村民參加補缺。

(三)、工作人員

支村委班子成員,協調保障後勤、安全、秩序等工作。

(四)、時間:

1月15日——1月20日排練

1月28日——2月2日復練彩排,花車裝飾。

四、節目實施

該節目的編排實施本著一切從簡的原則,但力求新穎別致、真實生動,熱鬧喜慶,既有我村的特色,也是我縣的特色。

花車初步預算需要兩萬元,威風鑼鼓服裝彩旗需要四千元,花車真人秀服裝需要兩千元,扁鼓需要兩千元,人員工資需要七千元,化妝需要一千元,餐飲需要兩千元,其它一千元。總計約四萬元。

村委力單,欲申請上級給予一定補助,將來也可以為縣裡的禮儀活動贊助參加,先期投入,後期效力。

另村委有意組織民間成立文化演藝公司,自收自支,以繁榮民間藝術為宗旨。

演出活動方案 篇8

一、活動目的:

為了迎接新年,豐富廣大教職員工的業餘文化生活,充分展示教職員工的個性風采,增強凝聚力和向心力,經學校研究決定,結合本校實際,在元旦期間特舉行一次讓廣大教職工“釋放激情,盡情歡歌”的狂歡茶話文藝活動晚會。

二、晚會籌備組:

1、總負責人:校長

2、負責人: 教導主任

3、策劃組:

4、後勤組:

5、安全組:

三、活動地點:學校一樓教室

四、時間安排:20xx年 12月 31日

五、主持人:

六、晚會流程安排:

開場熱歌《今天是個好日子》--主持人上場--校長致詞--介紹嘉賓--文藝表演互動遊戲--幸運大抽獎--文藝表演活動--全體合影--大合唱《明天會更美好》--校長致閉幕詞--晚會結束整理現場

七、晚會布置:

晚會的名稱,形象標誌,燈光設定,汽球,彩帶,無線話筒等。

八、物資準備:

1、糖果、桔子、瓜子。

2、遊戲活動道具:汽球、紙張、鮮花二束、氣球5個。

3、設備:攝相機、相機、音響一對、無線麥克風2個、大螢幕一個、電腦一台、VCD 一台、碟片(的士高、恰恰、流行歌曲、民歌、等)、大鼓1個、銅鑼1個。

九、日程安排:

1、下發通知:12月上旬始發通知,張貼廣告

2、動員宣傳階段:12月中旬宣傳發動

3、確定主持人

4、節目徵集階段:12月中旬

5、道具準備:12月下旬,元旦開始前二天全部準備好

6、採購物品:12月27日前後

7、會場布置:晚會開始前一天備好。

十、具體組織安排:

1、動員工作:負責人,負責開全體教職工大會,動員職工踴躍報名參加。

2、定主持人:主持人以個人自薦加廣大教職工推薦的形式,選擇最優秀的愛好文藝者擔任。

3、節目徵集:負責人,負責向員工徵集節目,將節目單列印,做好準備,使節目新穎性充實性強,娛樂性高。晚會進行當天提前半小時之前準備好主持人的形象設計及台詞,提前到達會場,清點晚會所需的一切道具。

4、會場布置:負責人,負責晚會場址的安排布置工作,舞台設計以及布置;舞檯燈光設備、音響設備的搬運、安裝;化妝室、換衣間的選址以及衛生打掃;領導以及教職工席位的搬運,確保晚會順利進行,安全、可操作。

5、節目編排:負責人,晚會進行當天提前督促節目主持人到場;晚會現場催場。負責節目策劃編排,使之有序,充實,人人參與,讓廣大教職員工過一個快樂祥和的元旦。

6、通知嘉賓:負責人民等,做到及時通知到會嘉賓,處理接送問題。

7、拍攝組負責人:,負責晚會過程中的拍照,攝相工作,給職工們留下美好的一刻。

8、協調:負責人,負責人員的協調安排工作,統籌全局,指揮整場晚會,保證晚會的圓滿順利完成。

9、音樂控制:負責人。負責晚會過程中的音樂調試,錄製,播放,各種備用碟片的使用等。

10、物資採購:負責人,負責晚會舉行過程中所有的物資籌備採購,確保全全食用,開水及時到位,獎品應時。

11、安全:負責人,確保用電安全,食品衛生安全,道具安全,應急措施到位。

12、關於配合節目:

(1)尋寶大行動:作為新年的祝福和禮品發放給到場的每位面員,在主持人的監督下打開示寶。一般是小節目,有學“雄雞報曉”、“貓叫”、獎蘋果、賀年片等。

(2)運球接力賽

(3)合力吹氣球

(4)搶凳子

(5)猜成語

(6)成語接龍

(7)頂氣球

(8)擊鼓傳花

演出活動方案 篇9

為了表示對消防官兵的敬佩和感激之情,加深軍民漁水情誼,由市文明辦、團市委、中原區黨委、xx市消防支隊、xx市志願者聯合會、xx市青年志願者協會、和“x殘聯盟”共同攜手,走進xx市xx區消防大隊為戰鬥在一線的消防官兵們送來我們最深切的慰問和關懷,讓我們一起共迎這個神聖的節日。

一、活動主題:《英雄守護、平安》

軍民同樂,共慶“八一”,我們把心中的感謝作為一份禮物送給最可愛的“火場英雄”;我們把五百斤解暑消渴的西瓜送給用生命守護我們的“真心英雄”;哪裡有危險,哪裡就是消防官兵捨生忘死的戰場;哪裡有困難,哪裡就有消防官兵赴湯蹈火的身影;“有險必搶,有警必出,有災必救,有難必幫;替政府分憂,為百姓解愁,軍旗永遠在他們心中飄蕩,他們的血液里永遠流淌著軍人的勇敢和剛強”。

二、活動時間及地點:

演出時間:7月29日周二上午九點

演出地點:xx區消防大隊

公交:到達附近

三、主辦單位:

市文明辦、團市委、xx區黨委、xx市消防支隊、xx市志願者聯合會、xx市青年志願者協會、x殘聯盟

四、統籌協調:

1、為消防官兵送西瓜。

2、x殘聯盟發起人講話。

3、消防隊領導致詞。

五、節目單:

1.跆拳道男兒當自強智虎跆拳道館。

2.葫蘆絲獨奏月光下的風尾竹。

3..女聲獨唱江山。

4.配樂詩朗誦無悔的選擇。

5.手語舞國家。

6.男生獨唱軍中綠花。

7.笛子獨奏揚鞭催馬運糧忙。

8.女聲獨唱兵哥哥。

9.吉它彈唱新朋老友。

10.街舞凝聚夢想紅領巾凝聚街舞培訓俱樂部。

11.男生獨唱什麼也不說,口 技夢想成真。

12.大合唱共和國之戀

六、物品準備:

音響、場地由部隊方面提供,交通工具(大巴車或計程車)主持人和演員演出服裝及道具等由x殘聯盟提供。

演出活動方案 篇10

為隆重慶祝建黨xx周年,回顧中國共產黨走過的光輝歷程,歌頌建黨以來的豐功偉業和輝煌成就,激發社區乾群愛黨、愛祖國、愛家鄉的熱情,以更加飽滿的精神投入到社區建設發展中去,經社區黨委研究決定舉行“慶七一”專場文藝演出活動,特制定本方案。

一、組織機構

為切實做好此次活動的統籌安排,特成立xx社區“迎七一、慶黨建”專場文藝演出活動籌備工作領導小組,成員如下:

活動總指揮:

組長:

副組長:

節目總策劃:

成員:

二、活動時間

擬定20xx年6月23日(周五)10:00

三、活動地點

綜合文化服務中心市場大舞台

四、選送節目範圍

社區、機關、事業單位、學校

五、節目要求

1、本次比賽節目形式包括歌、舞、小品、詩朗誦、合唱等,節目內容要求主題鮮明、健康向上,以歌頌中國共產黨和改革開放取得的豐功偉績為主題,以“推行移風易俗,樹立文明鄉風”為內容,尤其歡迎以農村基層工作(文化、環保、計生、綜治、精準扶貧等方面)為素材的原創節目。

2、各支部擇優選擇一個表演節目,表演人員以本社區居民為主,轄區內單位各組織至少一個大型節目參加。鑒於各村人員少的情況下,村與村之間可以聯合選送節目,但每個村至少要選送一個節目。節目人數限3人以上,20人以下。節目時間限3—8分鐘,正式演出要求各參演單位根據節目需求自行安排著裝,自行安排化妝,保持良好的演出儀表。

3、各支部要高度重視此次活動,認真組織籌備,精心組織編排,選送能展現出我鎮在經濟、文化等方面取得的成就的內容節目,支部書記為該選送節目的主要負責人。

4、為確保活動緊湊有序,請各參加團隊6月5日前將參賽節目名稱、形式、背景音樂、負責人聯繫方式報文化站,聯繫電話:,由社區領導小組對節目進行初步把關審核,統一在6月13日上午10:00在社區一樓會議室舉行節目彩排。

5、本次活動成績將納入到20xx年文化考核中。到期未上報節目的村(社區),罰款500元,並且年底文化考核總分扣除2分;參賽節目取得成績的村(社區),年底文化考核總分:一等獎加3分、二等獎加2分,三等獎加1分。

六、獎項設定

一等獎1名,獎金x元。

二等獎2名,獎金x元。

三等獎3名,獎金x元。

組織獎若干名。

七、活動籌備

為做好本次文藝節目的籌備工作,特設後勤保障小組、宣傳組,具體如下:

(一)後勤保障組:

組長:

成員:

主要負責:

1、音響、燈光、舞台背景。

2、電路連線。

3、舞台衛生打掃及相關桌椅搬運、擺放。

4、節目配樂收集及播放控制。

(二)主持人:

(三)宣傳組

組長:

成員:社區全體工作人員

負責聯繫相關媒體對本次活動做好宣傳。

演出活動方案 篇11

一、活動主題:腹有詩書氣自華

二、設計意圖:

畢業典禮上的文藝演出只是外在形式,通過文藝演出,應該看到其內在本質,即通過畢業典禮,使學校的辦學理念得到體現,使學校的精神得以傳承,使得畢業生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接未來的'挑戰,擁抱明天美好的人生。

去年畢業典禮傳承的“追求卓越”,事後家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”,一方面,鼓勵學生多讀書,任何時候都要加強學習,通過讀書提升自己,豐富自己的人生;另一方面,學校如同一個人,也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬體建設基本到位的情況下,下一步應在內涵發展上強筋壯骨,發揮文化的引領作用,以文化立校,建設書香校園。

三、活動時間、地點:XX年7月6號上午7時30分、前院

四、主持人:

五、參加人員:學校領導、五年級全體師生及學生家長、其餘級部部分師生。

六、總策劃:魯孟慧

七、活動準備:

(一)led屏顯示:“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業典禮(董力輝負責)

(二)會場布置及音響調試。(隋曉光、董力輝負責,相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董力輝)

(三)畢業典禮邀請函。(林世峰負責)

(四)主持詞設計、串聯及主持人訓練。(於曉燕負責)

(五)校長致辭。(王銀玲負責,由校長 和畢業班老師手寫簽名,發給每個學生一份,留作永久的紀念。)

(六)五年級學生在條件允許的前提下,可全班統一服裝,也可統一校服。

(七)場地安排。(由體育組負責)

(八)節目指導和學唱校歌。(楊旭麗負責)

(九)上台獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。(五年級三個班主任)

(十)詩朗誦:少年中國說。(紀偉霞負責)

(十一)舞台服務:梁清敏

九、活動過程:

(一) 師生及家長入常(《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環播放)

(二) 詩朗誦:《難忘最後一節課》(5.2班畢業生)

(三) 學生代表發言。(5.2班學生代表)

(四) 主持人致開場白,宣布典禮開始。

(五) 全體起立,唱校歌。

(六) 魯校長致辭。

(七) 弟子規誦讀。(1.1班)

(八) 三字經誦讀。(2.1班)

(九) 論語誦讀。(4.2班)

(十) 古詩聯誦(要有《遊子吟》)(3.2班)

(十一) 詩朗誦:《感恩父母》(5.3班畢業生)

(十二) 畢業班家長代表發言。(5.3班家長代表)

(十三) 二胡獨奏:《賽馬》(5.3莫少沁)。

(十四) 合唱:《在燦爛陽光下》(校隊)

(十五) 畢業班教師上台。

第一行站在台階下的地上,自東向西依次為:蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍

第二行站在第三層台階上,自東向西依次為:劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

畢業班教師發言,學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花,一個學生對準一個教師。獻花的同時,《每當我走過老師窗前》音樂響起。

獻花後:

5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面;

5.2班的10個學生站在第二層的台階上,即兩行教師之間;

5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手,另5個學生拉著第二行5個教師的左手。

(十六) 獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。(五年級師生)

(十七) 李銳老師留下,單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬,深情告白。

(十八) 詩朗誦:《感恩母校,放飛夢想》(5.1班畢業生)

(十九) 詩朗誦:《少年中國說》(部分教師及在場的所有學生)

(二十) 畢業典禮結束,其餘年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長遊覽校園,半小時後離開學校,學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。(背景音樂——《明天更美好》)

演出活動方案 篇12

一、活動主題:

騰飛-----文武山莊

二、活動時間:

20xx年12月31日14:00

三、活動地點:

學校操場

四、活動形式:

1、學生和教職工歌詠比賽;(國小、國中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽,各學部選派各一支教工隊伍進行比賽)

2、文藝演出:以武術、歌舞節目為主,器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。(幼稚園2個,國小部2個,國中2個,高中2個,昌文中學1個,表演隊1個)

3、元旦書畫展:第一塊,“浙江省外國留學生教育基地”授牌儀式的現場;第二塊,文藝演出現場;第三塊,高中部書畫作品展;

五、活動領導小組

組 長:林憲明

副組長:嚴明忠

成員:周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、於澤強、石玉林、王宏華

節目組:朱方平、於澤強、石玉林、王宏華

攝影組:吳安興

場地組:沐廣其、張振明、韓金銘

後勤組:李建鋒

音響設備組:李桂華

六、具體工作安排

1、12月19日召開行政會議,安排元旦演出事宜;

(1)、歌詠比賽每班學生數不少於40人,教職工隊伍不少於30人;

(2)、歌曲內容要健康向上,積極進取;

(3)、演唱要響亮、整齊服裝統一;

(4)、節目要以文藝和武術為主,杜絕獨唱和單獨表演;

2、12月20日,開始準備展板內容;

3、12月29日,各學部抽籤,上報文藝節目名稱;

4、12月30日,14:30音響準備齊全,15:30進行彩排;

5、場地安排由北向南依次:昌文中學、國小部、國中部、高中部、青年組、教職工

6、歌詠比賽評出一二三等獎,名額分配如下:學生組一等獎:一名;二等獎:二名;三等獎:三名;教師組各一名;

7、歌詠比賽評審為校委會成員;

8、節目主持:王祖彬、劉雪蜜

演出活動方案 篇13

一、活動目的

通過音樂興趣組的音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養審美情趣,促進個性的和諧發展。使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。進一步提高學生彈古箏的能力、音樂表達能力、音樂鑑賞能力和創作能力。

二、活動時間,方法

活動時間:每周二,四下午第九節課

活動地點:古箏教室(綜合樓402)

三、活動目標

1、讓學生通過樂器演奏接觸與學習音樂。

2、通過樂器演奏得到關於手部機能有序的訓練。

3、通過演奏一些耳熟能詳的名曲來陶冶情操。

4、讓學生能有自己理解的東西,用他的情感來演奏樂曲。

5、為藝術節做準備。

四、活動內容

教學計畫:

第1.2周“勾、抹、托”的基本彈奏

第3周勾托抹組合練習曲

第4周勾托抹組合練習曲

第5周“撮弦”練習(大撮)

第7周“撮弦”練習(小撮)

第8周勞動最光榮練習曲

第9.10周小城故事練習曲

第11周左手按音練習“4”

第12周左手按音練習“7”

第13.14周《瀏陽河》第一段

第15周《瀏陽河》第二段

第16周《瀏陽河》快板

第17周複習《瀏陽河》快板

第18周至20周複習

第21周《瀏陽河》反琶音

第22周《瀏陽河》尾

演出活動方案 篇14

一、形式要求:

1、文藝節目:小品、相聲、獨唱、合唱、舞蹈、雙簧、戲曲等各種藝術形式不限,各班選送節目三個參與評選。

2、音樂技能:聲樂、器樂、舞蹈表演皆可。

3、學校選拔節目時間:12月21日——12月22日

二、節目內容要求:

要求內容健康向上,表現愛國主義熱情,反映當代中學生奮發向上的精神面貌,具有時代特徵,校園特點,體現思想和藝術的性的統一。

文藝匯演組委會人員名單:

組長:

副組長:

成員:各班主任

三、日程安排:

12月21日——31日

活動準備:

12月10日各班開始排練節目

12月21日各班報節目單

12月22日節目篩選

12月26日——27日彩排

文藝匯演具體時間待定

演出地點:教學樓前

四、活動方式和獎勵方法:

1、活動方式:每班選送的三個節目進行參評,優秀節目於20xx年12月21日前選出。學校將優秀節目於20xx年12月24日——12月25日進行彩排,於12月低舉行優秀節目匯演。

2、獎勵:設團體獎和個人獎

①團體獎:團體總分前三名獎獎牌。全校統一進行評比打分,積分高者列前。

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名優秀組織獎若干名。

分別按節目一等獎5分;二等獎3分;三等獎2分;優秀組織獎1分。加入班級量化本月考核總成績。

②個人獎:從參與學校舉行的匯演節目中評選,一等獎節目兩個,二等獎三個。三等獎五個。

註:各班級節目訓練時間為:12月10日——12月21日。

未盡事宜,另行通知。

演出活動方案 篇15

一、活動目的:

為了豐富xx社區文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節,讓居民觀賞精彩節目,xx小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

二、活動時間:

20xx年9月29日晚19:30-21:30

三、活動地點:xx小區活動中心廣場

四、協作單位:xx日報、xx公司

五、活動內容:節目表演現場抽獎

(一)節目表演:

1、節目提供單位:XX小區管理處、XX日報、一幼、XX幼稚園、XX小區老年活動組織。

2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。

(二)現場抽獎:

1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

2、共設五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。並在現場兌獎。

4、幸運獎用抽桌球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎於晚會結束後在指定兌獎處兌獎。

5、特、一、二、三等獎不可重複,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

六、現場布置:

(一)舞台:舞台設在活動中心廣場東側,舞台上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面貼上晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞台上共掛紅燈籠100對,舞台後側階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞台前側階梯上擺放小花卉120盆,舞檯燈柱上纏繞彩色汽球。舞台左側為獎品存放點。

(註:舞台須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席:嘉賓席設舞台正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席後面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶並拉出嘉賓通道。

(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

七、安全保障:

舞台上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設定在關鍵位置。

八、晚會所需物資:

九、經費預算: