幼稚園十二月工作計畫 篇1
教育教學：
1.開展大組專題研修活動（以教研組為載體）
2.開展園本特色體驗活動之草莓“樂”親子趣味運動會
3.幼兒廣播操比賽
4.各類匯報課（帶教及外出學習、新教師匯報課）
5.“運動活動創意組織”案例評比（針對戶外運動的
6.聖誕節及元旦主題慶祝體驗活動
其他工作（黨、工、團、人事等）：
黨務工作：
1.黨員幫扶活動（送溫暖）
2.黨員民主生活會：對《幼稚園師德管理方案》草案進行初步審議+黨課：黨員心理劇黨課劇本學習
3. 建冊入黨積極分子思想匯報（第四季度）
4.全面準備、落實區“文明單位”創建工作
5. 白鶴精神文明考核自查、總結
工會工作：
1.走進經典活動：亂打神廚
2.教工運動會策劃
3.校級領導幹部年度述職考評工作
4.年度“工會積極分子”評選
人事工作：
做好20xx年工資年報和幹部年報
做好年底收賬工作及各種報表
3.在編教師年度考核（20xx年度）：考核小結
師訓
1.每月園本培訓：書畫技能培訓
2.教師音樂素養統感培訓（韓國神廚音樂）
3.工會讀書活動《工匠精神》
團支部：
一黨二團常規活動：《多運動的孩子有哪些好處？》
教科研：
1.20xx年園級課題開展工作
2.準備對本學期形成的科研經驗進行彙編
語言文字工作：12/14迎接語言文字規範化示範校驗收
總務後勤：
1.完成幼兒代辦費結算，清退
2.年度固定資產清點、造冊；固定資產報廢
3.語言文字規範化示範校驗收。
4.安全領導小組會議（月底）
5.完成所有政采項目、維修項目、自行採購項目的清算、核對、結付工作。
衛生保健：
1.膳委會會議
2.“崗位明星”評選
3.保健例會
4.專項調研：午餐質量（生活老師看午餐中的保育護理，營養員看菜餚的烹飪質量）
5.二大員滿意度測評（放在家長開放日活動進行）
6.保健課《愛護眼睛》
家教工作：
1.向家長開放半日活動
2.家長滿意度測評（對幼稚園、對教職工）
3.小草莓報編輯與發放《專刊——彩墨繪心，啟智育德》
4.第二屆“科學育兒”徵文活動
5.期末家委會
6.家長培訓：如何利用彩墨畫，對幼兒進行啟智育德培養？
7.03早教集中指導活動
溫馨提示：
1.提早對自己一學期來的工作，以資料夾的形式分類保存。
2.所有匯報課以及跟教的老師要提早寫好跟教階段性小結（跟教資料一學年上交）。
3.繼續對教師加強規範用詞、規範用語的習慣培養。
幼稚園十二月工作計畫 篇2
本月 工作重點
1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒願意吃各種食物，
2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、引導幼兒在活動後知道合作收拾整理小型體育器械。
5、知道友好的對待鄰里的小朋友。
6、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發現。
7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和願望。能朗誦簡短2 3首兒歌。
8、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。 教 育 目 標 健康 社會 輕輕、小髒手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。 語言 拔蘿蔔、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。 數學 去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、遊樂場、數一數，
藝術 下雨了、寶寶塗色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK髮型師、樂樂的新房。 科學 大蘿蔔、放到水裡會怎樣、餵小魚、冬天真有趣。 常規培養 1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。
3、加強對幼兒聽與說的能力培養，知道用國語和老師、同伴交流，並利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛鍊的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
4、最佳化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。
5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。
家長工作 ：
1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼稚園。
2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
3、在家中，和孩子進行 我喜歡什麼 的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、 家長在家裡可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，並告訴幼兒吃水果的好處。
5、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，並與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉。
幼稚園十二月工作計畫 篇3
教育內容
1. 高高興興過新年，體驗節日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。
2. 在老師幫助下，學習卷衣袖，鑽被筒
3. 鼓勵幼兒冬天不怕冷，能天天上幼稚園。
4. 願意按生活、遊戲、學習常規做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)
5. 學習跑步，知道跑跑跳跳會暖和，並注意不與他人碰撞。
6. 運用多種感官，感受冬天明顯的特徵。
7. 運用不同的感官，感知多少，一樣多、培養對應比較的能力。
8. 會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。
9. 喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節。
10. 喜歡當眾表演，用動作表現快慢，用自然聲音唱歌。
11. 繼續欣賞色彩鮮明的藝術作品，大膽的進行塗塗畫畫、折折貼貼。
在日常生活中，鞏固摺疊衣褲的方法。
操作——比花片
智力遊戲：搭車、小兔找山洞
美術：繪畫——朱古力豆、水果籃、掃地 折貼——小雨傘、曬毛巾
欣賞——小花傘
語言：聽說遊戲——小鬼當家、可愛的小動物 情境遊戲——小兔請客
故事——小兔乖乖、雪花 兒歌——買菜、長大一歲了
認知：感知活動——冬天的風、冬天的水，觀察活動-------冬天的服裝
音樂：歌曲——小雞在哪裡、寶寶不怕冷 律動——小兔跳、大象走
音游——鑽山洞、小手爬
二. 生活活動：
兒歌——捲袖子、鑽被筒 故事——午睡的時候 遊戲——比一比
三. 運動：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐狸、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚
四. 遊戲：
區角——撕貼雪花、新年樹、製作拉花、彩旗
角色——開汽車(方向盤、車廂)醫院(聽筒、針筒)
全園混齡活動：新年樂。
1. 創設冬季環境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)
2. 新年環境創設：新年樹、拉花、彩旗
二. 自然角：
1. 水養：水仙花
發芽：綠豆、花生
動物：螺螄
1. 請家長參與幼稚園新年慶祝活動，共享歡樂，增進家園溝通。
2.主動做好家長工作，在家庭中堅持良好習慣培養。
3.提供方法：當孩子在互相交往中發生爭執時，家長如何面對和處理。
幼稚園十二月工作計畫 篇4
新的一月已經開始了，為了更好的做好各方面的工作，現做以下計畫：
一、教育教學工作：
1、培養幼兒生活自理能力，並給予示範和幫助。
2、組織好一日生活各個環節教育活動，做好個別兒童的指導工作。
二、衛生保健工作：
1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅強進餐環節工作，堅持巡視兒童進餐情況，對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。
3、天氣較熱，對幼兒的被褥、床單及時更換，半月清洗床單一次。
4、積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作
三、安全工作：
1、加強兒童安全教育工作，培養兒童自我保護能力。
2、隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。
3、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動範圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。
4、防止開水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育：
1、近期傳染病較為嚴重，周六日事情家長儘量少帶幼兒到人多的公共場所。
2、請家長為寶寶帶備用衣褲，在幼兒午睡時穿。
3、多聽家長的建議,滿足家長的需求。
幼稚園十二月工作計畫 篇5
一、教學目標
一、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優點。
二、發準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，並在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。
三、能正確認讀、書寫數字1~5，根據字形進行聯想。
四、學習新學期晨間操。
二、行為習慣的培養
一、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，願意展示自己獨立做事的技能。
二、學習習慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業。
(2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。
(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。
三、遊戲習慣：(1)能自己的意願選擇遊戲活動，按自己的方式遊戲。
(2)會使用遊戲操作材料，並能整齊地擺放遊戲用品。
(3)在遊戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行遊戲。
三、環境創設
一、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的蓆子布置主題牆，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。
二、和幼兒一起制定班級遊戲的內容和規則。
三、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學活動安排：
第一周
一、語言：我喜歡我自己
二、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)
三、數學：數字好寶寶(一)
四、健康：我的名片
五、科學：七彩太陽光(科學探究)
六、音樂：名字唱出來(歌唱活動)
七、拼音：學習
八、體育：學習幼兒廣播操(一)
九、美術：手形畫
第二周
一、語言：寬街(續編故事)
二、語言：天(故事)
三、數字好寶寶(二)
四、科學：會變的顏色
五、音樂：獅王進行曲(音樂欣賞)
六、體育：學習幼兒廣播操(二)
七、拼音：學習
八、拼音：學習
九、美術：製作小蟲子
第三周
一、語言：一去二三里(古詩)
二、語言：小花籽找快樂(童話)
三、數學：整理學習用具
四、健康：自己的事情自己做(生活自理)
五、科學：會變的樹葉
六、音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)
七、體育：在身上滾球(體育)
八、拼音：學習
九、美術：螃蟹
第四周
一、語言：孫悟空打妖怪(兒歌)
二、語言：小花籽找快樂(童話)
三、數學：班級物品清單
四、科學：蚯蚓
五、音樂：快樂的腳步(音樂活動)
六、體育：摘果子
七、拼音：學習
八、拼音：學習
九、美術：名畫欣賞《夢》
五、晨間活動
第一周：分組活動：一、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小腳踏車;三、滾環;四、皮球;五、跳跳球;六、貼上球
第二周：分組活動：一、跳繩;二、小腳踏車;三、滾環;四、皮球;五、羊角球;六、貼上球
第三周:分組活動：一、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小腳踏車;三、滾環;四、皮球;五、跳跳球;六、貼上球
第四周:分組活動：一、皮筋;二、小腳踏車;三、滾環;四、皮球;五、跳袋;六、貼上球
六、家長工作
一、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。
二、召開新學期家長會。
三、幫助幼兒養成獨自完成作業的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。
9月份蒙氏和五大領域教學計畫
9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容
第一周名稱：線上活動——寂靜遊戲
目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪裡
名稱：串項鍊
目的：培養幼兒手眼協調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動：手指玩色——手指點畫
名稱：粉紅塔
目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯
目標：對事物簡單的數、量、形以及時間和空間特徵感興趣。
感知認識早晨和晚上。
第二周名稱：帶插座圓柱體
目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應。美術活動：我陪小動物一起住
名稱：打招呼
目的：日常生活、禮儀培養語言活動：幼稚園的一天
名稱：夾的工作
目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆
名稱：語言課《咕咚來了》
音樂活動：可愛的小兔
名稱：蘋果分類
目的:視覺辨別大小美工活動：送給老師的花
目的：對美工的興趣並認識教師節
第三周名稱：我要好好洗個澡
目的：講衛生的好習慣語言活動：講衛生的好寶寶
名稱：畫水波線
目的：讓孩子大膽繪畫並學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚
名稱：紅色圓柱體
目的：感知彩色圓柱體的不同特徵，並觀察與帶插座圓柱體的不同。數學活動：香蕉可真多啊
名稱：物歸原位
目的:培養幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼稚園
名稱：安靜活動——走線
目的：幼兒平衡能力的培養科學活動：我的小腳會說話
第四周名稱：感官領域——長棒
目的：視覺辨別長棒的能力數學活動：大球和小球
名稱：認識樹的各部位
目的：知道樹是由哪幾部分組成的
延伸：製作樹的小樹美術活動：我的月餅
目的：了解中秋節
名稱：製作水果沙拉
目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆
名稱：聽指令做動作
目的：培養專注力和聽力語言活動：誰藏起來了
名稱：科學領域——認識鳥的嵌板
幼稚園十二月工作計畫 篇6
一、指導思想為了貫徹執行上級安全工作檔案精神，認真落實市教體局精神，確保幼稚園的長期安全穩定，結合我園實際，繼續完善幼稚園安全管理責任制，堅持"安全第一，預防為主"的方針，依靠全體教職員工聯合社會各力量，切實做到幼稚園師生安全，防患於未然，保障廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。
二、活動目的：
就安全活動月為為契機，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長效機制，為廣大幼兒健康成長營造良好的環境。通過"幼稚園安全教育月"系列活動，進一步強化幼稚園安全教育工作，提高全園師生應對事故的應急處理能力，幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，動員全社會共同關注幼稚園安全工作，保證幼稚園的保教工作健康有序的開展。
三、加強領導，強化格線化管理
1)為加強對安全活動月的組織與指導，切實開展教育活動，特成立安全工作領導小組：
組 長：張岩副組長：王心光成 員：李娜 王富盛 張吉祥 各班教師
2)重新修訂園各項安全管理規章制度。針對當地出現的大霧、大雨等極端天氣，不斷修訂幼稚園安全工作應急預案五、活動安排及措施
(一)召開安全教育主題家長會，引起家長對安全工作的重視。利用教師集體學習機會，進行安全教育總動員，提高教師對安全教育工作的認識，認真落實"安全活動月"活動方案。
(二)加強宣傳，營造"安全發展，預防為主"的濃厚 氛圍
(1)寫一封告家長書，與家長或監護人簽訂安全責任狀，引起家長對幼兒安全工作的重視。
(2)張貼"安全活動月"活動標語、圖片，營造安全教育氛圍;
(3)出安全教育宣傳欄，宣傳自救、自護常識。
(4)以安全教育為主的班級主題牆和家長園地，加大安全教育力度;
(三)加強安全教育，提高師生安全意識
1、利用晨間談話、集體教育活動、活動區活動等途徑，加強了對幼兒的安全預防教育，使幼兒接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動，集中上了一堂以安全教育為主題的教育課。播放安全教育宣傳片：不懂安全的大灰狼，觀看圖書幼兒安全教育讀本等開展安全教育活動，我們還組織孩子們通過安全繪畫、製作安全內容的卡片、對親人說一句安全內容的祝福話等形式，進一步鞏固了對安全的認識。
2、結合安全全活動月，幼稚園結合自己的實際情況，組織了"放暴力演練"演練活動，進一步提高了老師和孩子的應急處理安全事故的技能。
3、日常安全教育宣傳活動。我們通過例會、安全兒歌朗誦比賽、"幼稚園小廣播"等形式，在幼稚園內加強安全宣傳教育，並通過孩子的宣傳，影響家長，提高大家的安全防範意識，掌握安全防範措施。
4、每月初進行安全知識講座。給老師和孩子們進行安全、 法律知識講座，進一步提高大家的守法意識、安全自護常識。
(五)加強飲食衛生管理，確保飲食衛生安全
1、 加強對幼兒的飲食、飲水衛生安全教育。教育孩子不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
2、加強對伙房的管理。
一是重組了幼稚園食堂膳食管理小組，由園長直接任組長，對食堂飯菜生產過程進行全程管理，做到天天查，時時查，真正落實食堂管理的各項制度。
二是嚴把進貨關，認真檢查貨源質量。
三是對食品安全、衛生層層把關，要求食堂工作人員必須嚴格按照正確的食物操作程式進行操作，如蔬菜洗淨後必須浸泡30 分鐘以上的時間，利於消除殘留的農藥成分等;所有盛放器具嚴格區分，分別盛放生、熟食，絕不混淆。
四、強化安全管理，及時消除安全隱患。
做好幼稚園安全隱患排查。各幼稚園成立了安全工作小組，針對校舍、治安、交通、消防、飲食等進行了一次大排查，對排查出的問題定出了台賬，並定期整改，消除了安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶護欄，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看玻璃是否有鬆動現象。領導小組成員參加對幼稚園圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼稚園要把安全管理納入到目標管理之中，首先是要建立安全教育的長效機制，警鐘常鳴，只有做到安全教育制度化、經常化、科學化，才能確保幼稚園小朋友在安全的環境中健康成長。
幼稚園十二月工作計畫 篇7
一、本月工作重點：
1.培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識.迎接園部領導的小班常規調研。
2.利用午間、音樂遊戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展”做準備。
3.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛鍊.組織幼兒參加園內舉行的幼兒親子冬季運動會。
4.加強與家長的溝通和聯繫,提高家長的積極性，促進家園共育工作。.
5.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛鍊。
6.組織並參與園部的角色遊戲觀摩活動。
7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預防工作，嚴格午睡室、活動室的空氣消毒。
8.填好《寶寶成長記錄》並按時發放。
9.做好學期結束工作。（綜合素質評估、寫好匯報單、寫好總結、資料歸檔等）
10.整理好班級物品，搞好衛生。
11.對幼兒進行假期安全衛生的教育。
二、本月開展以下主題活動：
主題名稱《小不點兒》
主題目標：
通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動中成長著，體驗成長的快樂，並逐漸形成自我而又獨立的意識。使幼兒在關愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中，看到自己的優點和進步，逐步形成樂觀、自信、向上的意識。
主題名稱《冬天來了》
主題目標：
引導幼兒通過觀察周圍環境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動，使幼兒的認知在生活化的情景中得到發展。並通過對冬季生活的感受和體驗，讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天，培養幼兒積極參加戶外運動的興趣，增強幼兒的體質。
三、家長工作
1.在家中儘量給予孩子自主選擇的機會，並注意培養孩子的生活自理能力使孩子體驗“我長大了”、“我真行”等感受。，
2.引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程，比較感受大小的相對性。
3.引導幼兒觀察冬天周圍環境和人們衣著的變化，多帶孩子到陽光下活動。
4.和孩子自製冰塊，帶到班上放置科學區內。
5.鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼稚園，並堅持參加戶外鍛鍊。
四、環境布置：
1.引導幼兒觀察周圍環境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對性。
2.牆面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。
3.讓幼兒自製燈籠、 賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環境。
4.下雪時，講自製的小雪花貼在室內玻璃上。
5.張貼一些有關冬天的圖片。
6.牆面布置：冬天場景，主體人物為身著夏裝的一家三口。引導並幫助幼兒自製“冬衣”貼上到人物身上。
幼稚園十二月工作計畫 篇8
本學期，我園以黨的精神為指針，以辦人民滿意的教育為目標，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持把提高教育質量作為發展主線，堅持把“發展孩子、成就教師、形成特色、創建品牌”放在工作的首位，緊緊圍繞“創設花園式環境，營造家園式氛圍，感受樂園式心境”的辦園目標，堅持在《幼稚園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習發展與指南》的指導下，切實做到：保教常規工作穩步加強;教師隊伍專業素養完善求精細;環境教育蘊含園所文化;家園互動平台豐富多樣;全方位促進幼兒快樂健康成長。
一、指導思想
以《幼稚園工作規程》、《幼稚園管理工作條例》為準繩，以《幼稚園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養幼兒的創新精神和實踐能力，爭創一流服務，提高保教質量。
二、重點工作及措施
(一)保教常規工作穩步加強
1.保健保育及安全工作
⑴保健室認真做好幼兒體檢一次，做出幼兒體格發育的分析評估。
⑵做好春季、夏季常見病、多發病的預防指導監督工作，發現問題及時上報。各班認真做好幼兒缺勤統計及追蹤訪查工作，按時做好消毒、晾曬、清洗工作，以保證幼兒的衛生安全。
⑶保健醫生每日堅持對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，對班級各項消毒工作及室內通風情況有計畫地檢查指導，保證全園幼兒的健康成長。
⑷保育員老師每天嚴格按照“幼稚園教師目標責任書”的要求做好每一項工作。後勤園長保證每日1-2次的巡查，按標準進行指導檢查並記錄在案，做好全園各班各活動的指導及各項一日常規檢查工作並記錄，一周一匯總公布，每月一考核總結。
⑸組織保育老師一月一學習培訓工作，內容豐富(衛生保健制度、隔離制度、傳染病應急措施、幼兒的生活護理等)，形式多樣。
⑹開展師徒結對活動，成立“結對幫扶小組”，以老帶新。全園衛生一周一大查，每天小抽查。
⑺開展好保育技能大賽，起到互觀互學及提高各項保育技能的實際效果。
⑻組織一次防火防震安全演練及安全周活動，組織一次“安全在我心”心得交流會，對每日各環節的組織、事故、矛盾處理各抒己見，交流互學，提高全園教師安全意識和應急能力。人人樹立“讓安全成為習慣，讓習慣變得更安全”的高度安全意識。
⑼認真落實《張掖市學校安全常態化管理辦法》，健全“培訓--責任--督查”一體化校園安全管理常態化機制。加強校園法制教育工作，加大食堂管理力度，安全管理、食堂管理不斷積累經驗，形成特色。
⑽認真做好校方責任保險、幼兒被褥等臥具管理工作。
⑾認真做好信訪工作，妥善處置各類突發事件和矛盾糾紛，確保校園安全、穩定、和諧。
2.教育教學工作
⑴積極探索《弟子規》的豐富內涵，落實園訓“童蒙養正”
的內容，重視幼兒的禮儀、習慣、品行教育。
⑵繼續強化幼兒一日生活常規管理，提高幼兒一日生活、學習、遊戲等活動質量。結合幼兒年齡特點，確定各年齡段常規教育重點，小班重點抓生活衛生習慣和自理能力;中班抓遊戲活動常規;大班抓學習習慣培養。
⑶全園教師嚴格按照“幼稚園教師目標責任書”規範教學行為和教學要求，認真負責的開展好一日常規教育活動。各班每日按時認真做好晨檢工作，創新性的開展好戶外活動、區域活動、特色活動，嚴格遵守“五定”(定時間、定人員、定場地、定內容)要求，主管教學的副園長要抓好督促檢查和落實。
⑷教學副園長保證每日1-2次的巡班，做好全園各班各項活動開展的指導及一日常規教育的檢查記錄工作，每周一公布，月末一考核匯總，並形成文字性月總結。
⑸認真組織開展好課堂教學評估及各類示範課、觀摩課、研討課活動，堅持採取年級組選拔-全園觀摩-產生優秀教學能手，在互觀互學中確保我園常規教學高質量運行。
⑹創新性開展優秀教案觀摩評比活動。進一步規範教案備寫、教案簽字、教案檢查評比等各項要求，千方百計提高教師鑽研教材的能力，為構建高效課堂保駕護航。
⑺多種形式的開展幼兒作品評比活動，構建幼兒作品收集、抽查、評價機制。
⑻組織幼兒開展外出實踐活動，並精心組織開展“快樂飛翔、暢想未來”大班畢業典禮活動。
⑼認真組織開展特色學校創建活動，建立健全特色活動管理機制。各班教師認真開發教材，研究幼兒，積極研發特色活動的質量及特色，按時活動。
⑽積極組織教師參加第二屆保教人員技能大賽。
⑾全力以赴做好省級示範性幼稚園創建活動、市級示範性幼稚園創建工作。
⑿積極做好國家義務教育均衡縣評估認定的準備工作。
⒀抓好教師國語培訓及測試工作，大力提高全園教師的國語水平。
⒁落實好讀書工程，豐富教師的精神文化生活。
(二)教師隊伍建設完善求精細
1.繼續加強新教師的培訓力度
⑴轉崗的新教師要積極進行《幼稚園工作規程》《幼稚園目標責任書》《幼兒教師專業素養》的學習，熟悉幼稚園的基本制度及一日教學活動要求。
⑵對新教師進行“師德師風”教育，促使其在工作的每一天都充滿愛心，陽光溫和的面對孩子們。
⑶對新教師的教學培訓採取“班長親自帶”，“教學園長、後勤園長隨堂指導”的師徒帶教培訓形式，儘快使新教師成長，熟悉幼稚園工作。
⑷認真組織落實好各類培訓，認真調查摸底登記，杜絕重複性選派，加強參訓人員管理，組織好二次培訓。
⑸認真組織好向結對幫扶學校送教活動，取長補短，共同進步。
2.全員培訓
⑴圍繞日常教學實踐和課題活動開展形式多樣的業務學習，充分調動每一位教師學習及反思的積極主動性。深入組織學習《中國小、幼稚園教師職業道德規範》和《教職工師德規範考核辦法》，學習優秀教師的先進事跡，樹立先進典型，做好道德講堂實踐活動，全面提高教職工的職業道德素養。學習《3-6歲兒童學習與發展指南》， 幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。
⑵鼓勵教師積極撰寫論文、刊物投稿、進修學習，提高自己的文化水平和專業修養。
⑶有計畫的組織教師開展多媒體使用比武活動。
⑷組織教師開展園際交流活動，做好每次活動的研討實效工作。同時，抓住新一輪學前教育三年行動計畫大好機遇，讓更多的老師到幼兒教育前沿城市學習實踐，提升師德修養。
⑸不定期進行新教材培訓，豐富專業知識、紮實實踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。
4.園本教研活動開展
園本教研為教師角色的轉變構建了一個理論與實踐的互動平台，已經成為促進教師專業成長的主渠道。在積極地實踐過程中，逐步構建適合我園、適合教師需要和關注的園本教研形式。積極推行七彩夢小課題教研法，提高教研活動的實效性。
5 .課題研究的開展
認真組織各課題組圍繞目標進行細緻的研究，學習課題研究資料、部署課題內容、交流實施情況、研究調整方案。
(三)環境教育特色明顯，內涵豐富
1. 戶外遊戲
⑴ 每周一、四下午的戶外遊戲、體育運動按時按量並做好詳實記錄。
⑵ 教師們積極創新，為幼兒提供走、跑、跳、鑽爬、投擲、平衡等多元化的活動器械。讓幼兒憑自己的興趣和意願自由選擇活動的內容和方式，自約活動夥伴，身心輕鬆、積極地投入到活動之中。
⑶根據季節特點，開展豐富多彩的體育活動遊戲、一物多玩的活動，幼兒在饒有興趣的活動中鍛鍊體能。
⑷充分利用早操時間，將廣播操、模仿操、律動、集體舞、體能運動等多種形式按年齡段科學劃分開展，促使孩子們愉悅健康的提高體能。
2.區角活動
⑴各班保證區角的合理設定使用。
⑵每周一、三、五下午按時開展區域活動，各班所設區域教師分工明確、責任到人，認真做好記錄反思。逐步形成小班溫馨活潑的家庭式區域、中班操作探索的活動區域、大班發現創造的活動區域，使之各成特色。
⑶教師對活動區的材料不斷更新、充實，教育活動目標的要求與不同發展水平幼兒的需要有機融合，保證區域材料的可操作性、實用性、趣味性。
⑷每學期一次區域觀摩評比。
3.創意美展活動
⑴每周二、三下午按時開展各班級的創意美展活動。
⑵每周每班出美展一次。每學期一次“讓美走進孩子”大型全園美術創意展活動，(小班，繪畫貼上;中班繪畫泥工;大班繪畫手工)。
⑶注重幼兒的主體參與，師生共同製作，使幼兒真正成為作品的主人。
4.國學經典教育
⑴開展好經典誦讀活動。
⑵堅持利用午睡時間，採取教師向孩子講，孩子們自己講等形式，每天一個國學經典小故事，教育孩子懂得感恩，培養孩子敦厚善良的品格。
⑶組織落實好弟子規健身操，弟子規行為對照等活動，創新方法載體，讓教師、幼兒喜聞樂見。
⑷領導班子以身作則，認真踐行弟子規，共同構建幸福和諧工作環境。
⑸組織開展好慶“六一”國學經典文藝演出活動。
5.環境創設
充分發揮環境創設小組的作用，負責組織幼稚園大環境和小環境創設。
⑴教師和幼兒共同創設動態、開放的“活環境”。
教室環境創設應隨主題、季節、節日等有變化和遞增性。教師有目的、有計畫、遵循幼兒年齡特點組織幼兒參與設計、參與收集和準備材料、參與布置、參與操作、參與管理過程。
⑵教師和幼兒共同創設引領幼兒成長的暗示環境。
⑶組織好環境創設評估活動。
6.班級特色活動
⑴每周二、三下午下等開展班級特色活動。
⑵豐富活動內容，開設英語、打擊樂、舞蹈、電子琴、健美操、筷子操以及花樣皮筋等特色活動，提高幼兒的綜合能力。
(四)家園互動平台豐富多樣，全面促進幼兒快樂健康發展
1.召開一次家長會，家園交流互學，促家園和諧融洽。
2.開展一次家長開放日活動，以“本班開放活動”與“全園放射性的大型互觀互學開放周活動”相結合，雙邊促學落到實處。
3.向家長發放兩次問卷調查，聆聽家長的心聲，讓家長為幼稚園的發展獻計獻策，對我園的整體發展進行督導，並給予大力支持配合。
4.開展家長義工活動。如：請小朋友最喜愛、敬慕的解放軍叔叔做園外輔導員，請警察叔叔教幼兒學做交通小指揮;請小朋友最愛的爸爸媽媽來園講工作、教技能;請孩子們尊敬的社區老幹部來園講革命故事等。
5.開展“家園彩虹橋”全園親子玩具製作大賽。以各班級初選、教研組複選、全園最後推選出優秀親子作品進行展示。
6.幼稚園網站各班按時上傳稿件。內容豐富多樣、圖文並茂、真實反映孩子們的生活、幼稚園的教學。
(五)認真抓好師德師風建設
1.充分發揮道德講堂作用，圍繞落實弟子規內容，堅持兩周一次心得交流活動。堅持把思想道德建設放在首位，加強社會主義核心價值體系和中華優秀傳統文化教育。
2.嚴格違紀違規管理制度，嚴格教師考勤制度，全面加強思想道德建設。
(六)堅持密切聯繫民眾，著力提高黨建科學化水平
認真落實中央“八項規定”、省委“雙十條規定”、市委“八項要求”及縣委縣政府相關要求，嚴格執行黨風廉政建設責任制，強化黨性黨風黨紀教育，建立特邀廉政監督員制度，引深政風行風評議活動，進一步建立健全反對“四風”、改進作風的各項規章制度，嚴格遵守黨務、政務、園務公開制度，實行黨員黨風廉潔承諾制度，確保廉政防控措施落到實處。落實黨的民眾路線教育實踐活動的安排，落實好教育實踐活動各項任務。
(七)認真做好德能測評、績效工資考核、年度考核、學期考核、推先評優工作
切實加強教師隊伍建設。堅持師德為先，完善教師德能測評辦法，強化師德師風建設，嚴格規範教師從教行為;堅持能力為重，啟動教師專業發展計畫，全面完成國培計畫任務，著力加強教師梯次成長管理，規範教師培訓學分，完善教師職稱評聘、評優晉級、表彰獎勵機制。進一步加強宣傳，採取多種形式組織教師認真學習，徵求意見，廣泛討論，進一步修改完善各項考評方案和制度，使得各項考評機制能伴隨幼稚園的發展而日臻完善。
幼稚園十二月工作計畫 篇9
工作要點：
負責人：園務
管理：組織好市級開放活動。
協調好冬鍛活動，對各班戶外活動情況進行監測。
組織好教師外出培訓，合理安排好本園教育教學工作。
教師撰寫論文，參加市論文年會、幼教新視野徵文活動。
安全工作重點：接送車安全、幼兒衣著安全（教育幼兒不把珠子、鬆緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子）。
保教人員每月工作考評。
配合做好新幼稚園基建工作。
課程：
“一課三研”十二月現場。
各年級組對話題進行補充，另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。
觀摩小班組課程審議現場（17周）。
課題：“家長資源的開發和利用”家長工作月曆討論。
冬季鍛鍊活動：堅持上幼稚園，不怕冷，積極樂觀。
小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”，同時保教人員除了指導教育外，進行適當幫助。
家長工作：大班家長開放日準備（元月上旬）。
家長學校系列講座。
結合冬至日、聖誕節、元旦、新年等，各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。
隊伍建設：教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。
關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況，發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況，及時進行家訪。
膳食管理工作（公布十一月一伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作）。
加強對冬季流行病的監控，做好預防、消毒工作。
天氣寒冷，做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。
幼稚園十二月工作計畫 篇10
一、 教學目標
1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優點，幼稚園二月工作計畫範文。
2、發準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，並在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。
3、能正確認讀、書寫數字1~5，根據字形進行聯想。
4、學習新學期晨間操。
二、行為習慣的培養
1、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，願意展示自己獨立做事的技能。
2、學習習慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業。
(2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。
(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。
3、遊戲習慣：(1)能自己的意願選擇遊戲活動，按自己的方式遊戲。
(2)會使用遊戲操作材料，並能整齊地擺放遊戲用品。
(3)在遊戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行遊戲。
三、環境創設
1、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的蓆子布置主題牆，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。
2、和幼兒一起制定班級遊戲的內容和規則。
3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學活動安排：
第一周
1、語言：我喜歡我自己
2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)
3、數學：數字好寶寶(一)
4、健康：我的名片
5、科學：七彩太陽光(科學探究)
6、音樂：名字唱出來(歌唱活動)
7、拼音：學習
8、體育：學習幼兒廣播操(一)
9、美術：手形畫
第二周
1、語言：寬街(續編故事)
2、語言：天(故事)
3、數字好寶寶(二)
4、科學：會變的顏色
5、音樂：獅王進行曲(音樂欣賞)
6、體育：學習幼兒廣播操(二)
7、拼音：學習
8、拼音：學習
9、美術：製作小蟲子
第三周
1、語言：一去二三里(古詩)
2、語言：小花籽找快樂(童話)
3、數學：整理學習用具
4、健康：自己的事情自己做(生活自理)
5、科學：會變的樹葉
6、音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)
7、體育：在身上滾球(體育)
8、拼音：學習
9、美術：螃蟹
第四周
1、語言：孫悟空打妖怪(兒歌)
2、語言：小花籽找快樂(童話)
3、數學：班級物品清單
4、科學：蚯蚓
5、音樂：快樂的腳步(音樂活動)
6、體育：摘果子
7、拼音：學習
8、拼音：學習
9、美術：名畫欣賞《夢》
五、晨間活動
第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小腳踏車;3、滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、貼上球
第二周：分組活動：1、跳繩;2、小腳踏車;3、滾環;4、皮球;5、羊角球;6、貼上球
第三周: 分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小腳踏車;3、滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、貼上球
第四周: 分組活動：1、皮筋;2、小腳踏車;3、滾環;4、皮球;5、跳袋;6、貼上球
六、家長工作
1、 每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假，工作計畫《幼稚園二月工作計畫範文》。
2、 召開新學期家長會。
3、 幫助幼兒養成獨自完成作業的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。
9月份蒙氏和五大領域教學計畫
9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容
第一周名稱：線上活動——寂靜遊戲
目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪裡
名稱：串項鍊
目的：培養幼兒手眼協調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動：手指玩色——手指點畫
名稱：粉紅塔
目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯
目標：對事物簡單的數、量、形以及時間和空間特徵感興趣。
感知認識早晨和晚上。
第二周名稱：帶插座圓柱體
目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應。美術活動：我陪小動物一起住
名稱：打招呼
目的：日常生活、禮儀培養語言活動：幼稚園的一天
名稱：夾的工作
目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆
名稱：語言課《咕咚來了》
音樂活動：可愛的小兔
名稱：蘋果分類
目的:視覺辨別大小美工活動：送給老師的花
目的：對美工的興趣並認識教師節
第三周名稱：我要好好洗個澡
目的：講衛生的好習慣語言活動：講衛生的好寶寶
名稱：畫水波線
目的：讓孩子大膽繪畫並學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚
名稱：紅色圓柱體
目的：感知彩色圓柱體的不同特徵，並觀察與帶插座圓柱體的不同。數學活動：香蕉可真多啊
名稱：物歸原位
目的:培養幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼稚園
名稱：安靜活動——走線
目的：幼兒平衡能力的培養科學活動：我的小腳會說話
第四周名稱：感官領域——長棒
目的：視覺辨別長棒的能力數學活動：大球和小球
名稱：認識樹的各部位
目的：知道樹是由哪幾部分組成的
延伸：製作樹的小樹美術活動：我的月餅
目的：了解中秋節
名稱：製作水果沙拉
目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆
名稱：聽指令做動作
目的：培養專注力和聽力語言活動：誰藏起來了
名稱：科學領域——認識鳥的嵌板
幼稚園十二月工作計畫 篇11
1、天氣涼了，鼓勵幼兒不怕寒冷每天堅持來上幼稚園，不遲到。
2、指導幼兒自己擦鼻涕，並把髒紙扔在垃圾桶里。
3、完成主題牆飾、展板，以及裝飾布置教室，營造聖誕節和迎接新年的氛圍。
4、指導幼兒午餐後能正確擦臉漱口然後在臉上塗油。
5、及時督促幼兒小便，防止天氣冷有的幼兒穿得太多而來不及小便小在身上。
6、6、讓幼兒認識我們身邊了不起的輪子的作用，同時還了解冬天的特徵。
7、提醒幼兒玩耍時要注意休息，一旦出汗要及時為幼兒擦汗。
幼稚園十二月工作計畫 篇12
六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開始一段快樂之旅。
一、集體活動：
1.《快樂六一》：通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛。
2.《愉快的夏天》會用適當的詞語描述夏季的特徵及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識;了解一些夏季衛生知識，學習自我保護的方法。
3.《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。
二、日常生活
1.請每一位孩子都準備一個有特色的節目，在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領孩子進入一個快樂的節日氛圍中。
2. 天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。
3. 和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節日氣氛的教室環境。
4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽乾淨。
5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂。
三、家長工作：
1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節。
2.多積極引導幼兒學習他人之長，補己之短。
3.合理安排幼兒的夏季生活。
4.繼續做好自然角植物的觀察、記錄活動，並請寶寶在家中也選擇一種植物進行養護、持續觀察。
四、特色活動
在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。
幼稚園十二月工作計畫 篇13
周目標：
1、能分辨事物的遠近。
2、萌發熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。
3、探索剝花生的方法，感知花生的特徵。
4、知道不欺負比自己弱小的同伴。
5、學習按樹葉的顏色、大小、形狀等進行分類。
6、感受歌曲表現的優美意境，用歡快的情緒表現歌曲。
7、學習雙三角的摺紙方法。
周重點：
1、培養幼兒的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。
2、開展“冬天”的主題活動。
3、加強幼兒的冬鍛活動。
活動內容：
星期一星期二星期三星期四星期五
計算：比較遠近 科學：剝花生 繪畫：臉譜歌曲：你來拍我來和 舞蹈：你來拍我來和
語言：青蛙上月球 社會：小熊讓路 數學：分樹葉 音樂：紅公雞 摺紙：牽牛花
家園共育：
1、天氣越來越冷，請家長7：50前送孩子，保證孩子能吃上熱乎的飯菜。
2、有意識的觀察季節的變化，發現冬季的季節特徵。
幼稚園十二月工作計畫 篇14
1、創設良好的教育環境(家園欄、壁畫、桌面玩具、觀察角、區域活動角等)，做好各項開學準備工作(如：製作接送卡、領取教材及教學用具)。
2、組織幼兒參加體育局舉辦的“龍騰獅躍鬧元宵”遊行活動。
3、教師根據本班幼兒發展水平，制定班級工作計畫、課程計畫。
4、完成各年齡班的早操、午間操、升旗儀式編排。
5、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。
6、各科研課題組進行選材，制定各課題的學期計畫，做好課題《潮汕節日的幼稚園體育活動》的結題準備工作。
7、組織各組教師進行業務學習。
8、出台本園的高級教師聘任制度。
9、以轉變作風為主題，召開一次專題組織生活會。
10、組織黨員學習黨的xx屆三中全會、省委十屆四次全會和市委九屆六次全會精神，深入貫徹落實科學發展觀。
11、加強對幼兒進行安全教育。
幼稚園十二月工作計畫 篇15
上半月我班幼兒，出勤率較高。生活方面給與很多的照顧，如：提醒孩子多喝水，戶外活動避免劇烈運動，儘量到陰涼的地方去玩等。學習方面：大部分幼兒能夠配合老師完成主題活動內容，有求知的欲望，能夠自主的去探索去學習，並能積極參加各項活動。午睡方面：培養幼兒控制自己的情緒，能夠及時地入睡，養成良好的午睡習慣。
二、本月工作重點：
(一)教育教學：
1.主題活動名稱：“再見，幼稚園”
2.主題活動來源：
大班幼兒在幼稚園生活了三年到四年，就要離開老師、同伴和熟悉的幼稚園，升入國小校了。無論對美麗的幼稚園以及幼稚園力豐富多彩的活動，還是對自己親愛的老師和小夥伴，幼兒心中都充滿了無限的依戀之情。“再見幼稚園”主題活動的設計，主要引導幼兒能夠用自己的方式來表達自己的情感體驗，在真實的生活情境中嘗試實現自己的想法和願望，同時幫助幼兒做好充分的入學準備。
3.主題活動目標：
(1)通過會議幼稚園的生活增強對老師、同伴、幼稚園的認識和情感。
(2)樂於為自己的活動做計畫，在生活中能與同伴進行商討並達成一致，實現自己的活動計畫，獲得成功的體驗，增強自尊、自信。
(3)運用連貫、流暢的語言大膽表達自己的觀點或想法，並通過實踐活動實現自己的想法和願望。
(4)為進入國小做一定的準備。
4.活動一覽表：
類型：社會活動
內容：我來做，你來猜 我的畢業典禮我設計 為弟弟妹妹做些什麼
方式：集體 社會
領域：社會
類型：教育活動
內容：談話活動：難忘的幼稚園 我給幼稚園提建議 朋友的電話號碼我知道 在學校遇到問題怎么辦 雨對人類生活的影響
實踐活動：包粽子 我的名字大家認 我的特殊名片怎樣認識新朋友 自製旋轉飛盤 畢業紀念冊
故事：鞋子和小鳥
詩歌：畢業歌 陽光，我童年的搖籃 畢業這一天
歌曲：感恩的心，
領域：語言 科學 藝術(音樂)
方式：集體 小組
類型：區域活動
內容：手工製作：自製圖書、製作名片、設計節目單和邀請卡、製作給幼稚園的禮物
語言區：神奇的漢字
自然角：養蠶寶寶
領域：藝術(美術)
方式：集體 小組
類型：基本技能
內容：人物寫生
領域：藝術(美術)
方式：集體 小組
類型：自主性繪畫
內容：請你認識我
難忘的幼稚園
我為國小做準備
在國小遇到問題怎么辦
領域：藝術語言
方式：集體
(二)生活活動及常規管理
入園：
目標：1能主動與老師和小朋友打招呼，和家長道別，用禮貌用語習慣。
2會根據自己的需要選擇有意義的活動。
策略：1教師站在門口迎接每為幼兒和家長，熱情和家長打招呼，回應幼兒和家長的需要。
2教師輕聲學問幼兒想做點什麼，表揚找到事情做的幼兒。
盥洗：
目標：1認真關係，養成早晚刷牙，飯前便後主動洗手的好習慣。
2保證自己足夠的飲水量。
策略：教師觀察個別幼兒如廁、吸收情況，給與提醒和指導，並鼓勵幼兒在家同樣養成良好的為衛生習慣。
進餐：
目標：1能根據自己的需要適量的自取食物，不浪費
2通過多種方式讓幼兒了解一些食品的營養價值，引導幼兒不挑食。
策略：1給幼兒創設自取食物的機會和條件，提供適宜幼兒盛飯實用的餐具。
2通過多種方式讓幼兒了解一些食品的營養價值，引導幼兒不挑食。
午睡：
目標：1能比較迅速的穿脫和管理自己的衣物，並擺放有序、整齊。
2能控制自己的行為，不影響他人入睡。
策略：1通過競賽的方式引導幼兒迅速整理自己的衣物。
2創設光線較暗，室溫適宜，安靜的睡眠環境。
離園：
目標：1晚飯後有序的做事情，獨立收拾好自己的衣物，按時離園。
2離園活動時能主動選擇便於收拾的玩具和相應的活動。
策略：1播放愛勞動等教育故事，引導幼兒有序做事情。
2提醒幼兒離開時收拾整理好玩具。
(三)班級人員分工級配合：
本學期班裡有教師兩名，主要負責幼兒教育教學及一日生活常規的組織與指導。一名保育員老師，負責班級中的衛生保健工作。
幼稚園十二月工作計畫 篇16
教育教學
1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。
(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環境中，感受運動的美。
(2)在活動時的牆面上布置“啊嗚啊嗚明星牆”，展示班裡文明進餐的照片和文明行為。
(3)創設“我的.時間表”專欄，將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上，請幼兒將“這個時間我做什麼”的圖畫張貼在時鐘邊上。
(4)在活動室牆面上布置“回家了”的情景遊戲：教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(幼稚園)和終點(我的家)。
2.配合園部迎接市督導室來園督導。
衛生保健
1.加強晨檢與教室衛生消毒、宣傳工作，減少冬季多發病及傳染病的發生。
2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
3.開展安全教育活動：“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。
4.開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。
父母工作
1.根據“千名教師訪萬家”計畫，做好家訪工作。
2.利用教室網站開展家教經驗交流分享。
3.按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。
4.教室領導與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5.開展“迎新年”親子活動。
常規培養
1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2. 安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。
3. 起床後能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。
教室特色
1.利用教室特色活動時間組織幼兒學習摺疊“蘑菇”、“裙子”。
2.展示幼兒摺紙作品，在月末回顧本月所學摺紙活動內容，進行集體評選。
幼稚園十二月工作計畫 篇17
在三個月的時間裡，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動，孩子們學到了一些新的東西。增長了知識，開拓了視野。本月我們的主題活動：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特徵、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿於各個活動中，引導幼兒主動地探索發現和學習。
月主題目標
1.體驗故事所表現的夏天的美好情景。
2.能是說出自已在夏天的體驗。
3.能理解故事內容，感受小熊可愛的憨態。
4.知道樹蔭的位置是會變化的。
5.能根據已有的經驗，用較連貫的語言講述各種驅熱的方法。
6.了解夏季服裝(樣式、材料)，與人們生活的關係，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料製成的短衣、短褲。
7.會選用材料、大膽想像製作夏季服裝，並進行展示，體驗成功的喜悅。
8.能將同一集合中的物體依據不同特徵進行二次分類，體驗集與子集的關係。
9.練習原地自轉、發展平衡能力。
10.感受雨點落在不同物體上發出的聲音，並用各"種像聲詞"表示，感受在雨中戲水的樂趣。
11.根據旋律，較正確地拍出相應得節奏、
12.能根據象聲詞，大膽填出部分歌詞，學會唱歌。
13.能理解詩歌的內容，初步學會詩歌。
14.初步了解不同物體的沉浮結果，並學習記錄實驗結果。
15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。
16.感受詩歌中孩子和魚做遊戲的樂趣
17.能根據圖示快的學會詩歌，並用表情的遊戲
18.能發現日常生活中的對稱物體
19.在日常生活中有探索對稱圖形的興趣
20能獨立設計、會選用材料製作自己喜愛的扇子
21.知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康
22.了解引起肚子痛的幾個原因，懂得講究夏季衛生，保證身體健康
23.感受散文詩的抒情歌有趣
24.能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。
25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐製作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼稚園。
26.能隨兒歌有節奏的動作，最後轉成追逐動作。
環境設定
1.師生共同參與活動室內"夏日奏鳴曲"的主題牆布置。
2.豐富自然角，提供夏季的花卉(牽牛花、太陽花等)。
區域活動
益智區：提供夏季特徵的小卡片(季節、花卉、動植物)進行接龍遊戲。
語言區：1.提供幼兒用書，鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。
美工區：1.提供廢舊報紙、塑膠袋等引導幼兒設計夏季的服裝。
2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。
3.提供扇子圖片，引導幼兒進行裝飾。
建構區：鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的遊樂場。
科學區：收集各種材料，開展玩水遊戲。
生活活動
1.繼續指導值日生工作，培養幼兒為他人服務的意識。
2.天氣乾燥提醒幼兒多喝水。
3.繼續培養幼兒一日生活常規。
家園共育
1.請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛生知識，對幼兒進行健康教育。
2.提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發現。
3.家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識.
幼稚園十二月工作計畫 篇18
一、行政事務
1、迎接__市優質幼稚園的創建驗收。
2、做好20__年度考核工作。教師填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長信箱)《__市中國小教師職業道德考核登記表》《__市中國小教師師德考核評議表》(後2張紙質稿)。做好年度考核優秀等次推薦工作。
3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導專題講座。
4、政治學習：《江蘇省中國小管理規範》
5、做好年終各類評優、評先、考核工作。
6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。
7、做好20__年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。
二、教育教學
1、小(2)班半日活動觀摩展示。
2、翻版課研討活動。
3、“我和孩子的故事”教育故事評比。
4、舉辦冬季運動會，各組制定活動方案。
5、12月份開展班級常規管理沙龍研討活動。
三、教育科研
1、結合大(2)班角色遊戲展示開展案例評析。(15周)
2、主題背景下角色遊戲案例研討活動。
3、組織教師參加__市幼稚園遊戲專題論文評比。
四、安全衛生保健工作
1、季節變化，提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)
2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。
3、做好冬季防病工作，要求各班在活動前後注意幼兒的穿著。
4、對各班進行各項常規檢查。
5、邀請兒保醫生來園做專題講座。
6、查看幼兒用餐情況。
五、環境創設
1、完善新園環境創設。
2、各班為幼兒創設溫馨的活動環境，提供豐富的遊戲材料。
3、迎“元旦”幼兒畫展。
六、家長工作
1、各班結合微型課題，舉辦一次親職教育專題講座，並發放家教宣傳資料。
2、幼稚園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動：肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責召開。
3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。
4、結合“聖誕節”家長製作聖誕禮物。
5、邀請專家來園講座。
6、出版家教宣傳櫥窗，“慶元旦”幼兒畫展。