遊戲活動策劃書範文

遊戲活動策劃書範文 篇1

一、 活動簡介

春暖花開時,迎來了我們一年一度的女生節,在這個節日裡女生們一起舉行各具特色的活動,大家一起唱歌跳舞,競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風裡隨夢想一起放飛。

二、 活動宗旨:

1.關愛女生,在大學裡形成尊重女性良好風氣

2.提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自強,自立

3.豐富校園生活,為女生們提供展現自我的舞台

4.給每位在校女生送上節日的祝福

三、活動內容及工作計畫

活動目的:為了豐富和活躍我院學生的課外活動,提高每一位同學對活動的愛好和興趣,我院打造魅力女生節,並且開展多項比賽,在這些比賽中能充分體現出我院大學生朝氣蓬勃,奮發向上,刻苦學習,追求真知,勇於實踐,迎接挑戰的良好精神風貌。

通過慶祝女生節,快樂你我他。這次活動主要為女生們營造輕鬆溫馨的大學生活氛圍,為男生、女生們提供一個相互交流的平台,促進男女之間的友誼,豐富整個校園生活,展現優質大學風貌,緊跟時代步伐。

活動主題:likes rose bloom

活動時間:20xx年3月4日

活動對象:x職業學院全體

師生

活動主持人:

活動負責人:

活動地點:滙珍苑門口

活動主辦單位:x職業學院學生會

活動承辦單位及負責人:學生會女生部

活動協辦單位:中國電信

活動內容具體細則及工作安排:

1.校園宣傳工作

宣傳方案:在前五屆的基礎上,為了更好的開展女生節系列活動,為了使我院女生節辦得更具特色,進一步擴大其影響力,提高同學們參加女生節

的熱情,做好充分的宣傳準備,宣傳工作如下:

宣傳對象:全院師生

形式:

1)板海報宣傳:院學生會宣傳部提前五天負責製作好宣傳海報,宣傳女生節的活動時間及活動內容和活動流程,鼓勵同學們積極參加。

2)廣播宣傳:活動期間與校廣播站聯繫,開展一期與女生節相關的特別節目,穿插女生節信息。

3)在學校主校道掛多條橫幅(橫幅內容:中國電信贊助商提供的橫幅,如“祝全院女生女生節快樂”“自強,自信,自立。”)

四、活動的主要環節

(一) “花言蜜語”活動環節

活動目的:在這特別的節日裡,怎能少了鮮花呢?為了滿足學院眾多同學的要求,因此,本部門將籌劃“花言蜜語”送花活動。通過此次活動,讓同學們更能感受節日氣氛,提高同學們的活動積極性,活躍校園的活動氛圍。同時加強同學們之間的互相交流,增加彼此的友誼,擴大人際網路。

活動內容:

“花言蜜語”送花活動貫穿整個女生節。在女生節前一周開始宣傳,收集同學們將送出的禮物。然後組織學生會幹部當天送出。其中還接受同學們想要對某位女生送出的禮物,我們也會一併在女生節當天送出,同學們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯繫資料或地址。讓對方得到驚喜之餘又能體會到送禮物者的心意。

活動時間: 2x年3月23日下午

活動地點:滙珍苑門口

活動方式:想要送出禮物的同學把禮物與收禮物人的聯繫方式、地址送到飯堂門口,活動當天女生部人員將設點收集同學們的禮物。

活動對象:全院學生

註:可根據各系各班或個人的需要向本部門訂購玫瑰和許願瓶。

(二)遊戲環節

活動目的:為豐富我校女生的文化生活,培養同學們的組織能力,加強學生之間的交流,提高班級的凝聚力,活躍校園氣氛。

活動形式:整個活動以班級為單位報名,以游圓的形式,組織各類趣味小遊戲 。

活動時間: 20xx年3月24日上午

活動地點:滙珍苑門口

活動對象: 全院學生

遊戲內容:8個小遊戲

遊戲規則:同時進行8個遊戲,比賽時間為一個小時。邀請評審,一個小時後,由評審評分選出,比賽結果以人氣,創意,趣味等作評比。[1]撈金魚(11級建築工程一班)

遊戲說明:參賽者如果一次性能夠用網撈到金魚,撈到的金魚就送於參賽者;相反則交五角遊戲費用。

[2]兩人三足(11級會計1班)

遊戲說明:參賽者兩人在相鄰的腿上綁上繩子,綁繩子的位置不能高於膝蓋的部分,也不能低於腳裸。每組比賽分四隊,然後從起點跑到終點,再從終點跑回起點。如果繩子在跑鬆了,要回起點重新再開。

[3]你畫我猜(11級國際經濟與貿易1班)

遊戲說明:參賽者以男生為主導,由男生為指導,比劃出所指定的詞語,每組比賽分2隊;不能將其說出,或涉及其的,只能靠動作,言語比劃,讓女生來猜測。時間為一分鐘,誰猜的最多的為贏家;相反,失敗的一方可以選擇背起女生原地轉三圈,或者唱指定的歌曲。

[4]同心協力(10級金融1班)

遊戲說明:參賽者兩人面對著面用身體夾著一個氣球,每組比賽分四隊,從起點跑到終點,輸的一方便要實行夾爆氣球。在賽跑途中,如有氣球掉了,或是用手扶著氣球,視為犯規,要回到起點重新開始。

[5]蒙眼餵麵包(11級計算計網路1班)

遊戲說明:參賽者男生必須用布蒙著眼睛。每組遊戲為兩隊,男生在蒙住眼睛後往前跑,要繞過途中的障礙物到達女生面前,並繼續在其狀態下將自己手中的麵包餵給自己的搭檔女生,誰最先完成為勝利方。輸的女的背著男的從終點走到起點。並且在比賽途中,誰猛著眼睛的布掉了,就得回到起點重新開始。

[6]老狼老狼幾點鐘(10級社會體育1班)

遊戲說明:其中一名參賽者扮演狼,n位參賽扮演羊,狼與羊分開十米的間距,狼背著羊們,羊從規定的界線內喊:“老狼老狼幾點鐘?”如果狼喊出:“7點。”就可以轉身抓羊,羊要盡最大的努力逃跑,不被狼抓到。相反,若不幸被狼抓到了,下回合就得當狼。

[7]踩氣球(11級市場管理1班)

遊戲說明:參賽者10人為一大組,每兩個人為一小組,參賽者在雙腿綁上氣球,開始後,每個人用腳在規定的範圍內踩爆對方的氣球,同時要努力避

免自己的氣球被別人踩破。要求每個人只能用腳,不能用手,不然被淘汰;而且小組中其中一個人沒氣球了,那么另外一個隊員也得退出。結果誰腳上最多的一隊為勝利方。

[8]雙人背夾氣球(11建築工程2班)

遊戲說明:兩位參賽者作為一小組,每組4隊,雙人背夾著氣球,以最快的速度,從起點到終點,然後有返回起點。看誰最終先到,就會得到豐富的獎品。如果氣球掉了,就得回到起點重新開始或者棄權。

活動意義:可以讓這個節日活躍氣氛和增添活動趣味性;可以給同學們提供一個自由發揮的空間,把所屬攤位搞得有聲有色。

活動經費:1、 校學生會女生節活動總經費:2535元 ;

2、 三條中等長的紅橫幅;(今日我最大,祝福送女生)、(自尊、自愛、自強)( 歡度我院第六屆女生節) {預算180元}

3、領導飲料; {預算25元}

5、主席檯布置材料 {預算250元}

6、大簽字筆;(10支) {預算20元}

7,數張裝飾“祝福牆”的卡紙;(總共80張 、含45張相同顏色卡紙、35張彩卡紙) {預算80元}

8、禮物包裝紙;(30張) {預算30元}

9、禮品小包裝袋;(2包) {預算10元}

10、布置場地的紅色繩子;(10卷) {預算50元}

11、 雙面膠紙15卷(中型膠紙8卷、小型膠紙2卷),立體雙面膠紙5卷; {預算40元}

12、送給女輔導員及女教師的禮物預計25份 {預算200元}

13、活動期間抽獎小禮品數份; {預算300元}

14、活動期間主持人問答小禮品數份 {預算100元}

15、贈予活動當天的工作人員紀念禮品若干;(預計50份) {預算450元}

16、頒發獎項的獎狀10張;{預算20元}

17、活動禮炮。 (4支) {預算60元}

18、請領導用的請帖(20張) {預算20元}

19、活動獎品及獎金 {預算1800元}

(三)活動前準備:

1)開一個10、11班長會議,講解女生節的系列活動,班長回到班上宣傳讓班上的同學積極參加歡度女生節。

2)作好場地申請,活動器材借用和購買獎品。

3)作好女生節宣傳工作,掛橫幅和貼海報。

4)落實工作人員的安排。

5)拉好贊助,為活動增添光彩。

6)學生會各個部門作好工作計畫,協助活動的順利進行。

【備註】 若3月24日女生節當天遇到雨天,本部門有以下活動策劃: 活動時間:20xx年3月24日

活動對象:全院師生

活動主持人:

活動負責人:

活動地點:1、教學樓桌球場的區域為本活動的開幕式還有表演開場節目的場地;

2、 教學樓b棟一樓的兩塊停車場空曠的區域、還有每條通往教學樓的走道、 a棟教學樓二樓的每間課室的走廊為各班活動的區域;

3、各班教室。活動流程、活動問答、活動獎勵正常舉行。

湛科院學生會女生部

遊戲活動策劃書範文 篇2

一、活動目的

我們級的孩子絕大部分因為家長忙,很少有和家長親近的機會。所以我們利用元旦,設計這樣一個活動,營造和諧和寬鬆的家庭氛圍,形成活潑向上的班級文化,提高學生的全面素質和班級的凝聚力,增強學生體質,讓學生積極投身到健康的戶外活動當中,做一個健康向上的好學生,創建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。

二、活動主題:童心同樂 幸福成長

三、活動組織:

組長:班主任

成員:副班主任和體育老師

協助:各班班委

主持人:康雲傑

四、活動地點:學校操場

五、活動項目及器材準備

活動一、“誦經典,傳美德”

全體孩子背誦《弟子規》的《總敘》

背誦流暢,感情飽滿、豐富,有適當的肢體語言展示。

活動二 :跳繩比賽

1、.器材:由孩子自己準備跳繩

2、活動規則:分為4組,每班為一組,每組每局參加限5對,1個家長帶1個孩子為1對,哨聲響起後,跳繩5分鐘,將每組5對的'合計數報給主持人;多的一方勝出。獎勵小禮品。

活動三 :拔河比賽

1.器材:結實長繩一條

2.活動規則:1、2、3、4大組間舉行,每組每局參加限10對,1個人大人帶1個孩子為一對,由各大組的小朋友輪流參加,可以重複參加。每局完畢交換場地,實行三局兩勝制。

3.注意事項:拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控,當結束哨聲響起時,注意提醒並幫助孩子結束用力,避免發生摔倒受傷或是踩踏!

活動結束後,由主持人組織頒發獎品。

活動四、秘密運輸

器材:籃球4個

活動規則:

1、劃分人數相等的4組隊員,每組隊員平均分為兩部分。如果隊伍中男女同學都有,那么各組的男女同學應一樣的比例。

2、每組的同學把分好的兩部分對應站立在場地的兩端,進行迎面的接力比賽。

遊戲開始後,起點的第一名同學兩臂抱2個籃球,開始出發到對面的本組隊員進行接力。對面接力的第一個同學在限制線後,接到運輸到的籃球、按照同樣的方式往對面的第二名學生運輸(傳送)。依次類推在每組最後一名同學完成截止,按照完成的先後順序定勝負。

3、運輸途中如果籃球掉落,必須在掉落的地點重新恢復器材的位置,才能繼續前進。否則判定該學生沒有完成遊戲,成績無效。

4、接力的同學必須在場地兩端的限制線後進行交接器材。

5、遊戲統一發令開始,各組相互監督參賽人數。

活動結束後,由主持人組織頒發獎品

活動五、火車過山洞

器材:虅圈(呼啦圈)8個

活動規則:

1、比賽分為4組,每組3—5人,各組人數必須相同。第一名學生是火車頭,第二名同學低頭彎腰兩手抓住前面同學的腰兩側,後面的同學動作一樣。

2、把虅圈在場地上豎立擺放,有一名同學服務固定。所有的虅圈可以方向不同,只要距離合適就行。所有虅圈擺放好後不能再移動,只有在4組學生都比賽過後,可以調整位置進行下一輪的比賽。

3、比賽開始後,火車在車頭的帶領下順利、安全的鑽過所有的“山洞”後,帶回到起點為完成。比賽的過程當中火車不能斷開,斷開後要迅速連線。每斷開一次加時10秒。

4、比賽的方式是分組進行,第一組完成後,第二組進行依次類推。最後按照用時的長短來決定勝負。

5、遊戲可以多輪次的進行,可以每一輪都變換虅圈的擺放位置和方向。

6、活動結束後,由主持人組織頒發獎品

活動七、才藝展示

遊戲活動策劃書範文 篇3

活動名稱:遊戲促交流

活動目的:大學生活已經過去兩個月了,但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動增強班級凝聚力,培養班級的團結精神,塑造良好的班級氛圍。

活動簡介:本次活動將以遊戲的形式進行,希望通過遊戲來增進本班同學之間的感情,以便日後同學之間更好地進行交流與合作。

活動對象:工商1班全體同學

活動時間:11月5日中午12點30分至下午3點

活動地點:教師活動中心k房

活動流程:

前期準備:道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

主持人:林志源、張文娣

裁判:郭泉醒、陳毅俊

活動內容:

1請體育委員對籃球賽進行總結。

2遊戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉10圈,然後用後背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。

遊戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表。口和手同時出動,口說的數字必須與手表示的數字不一致(1-5),若相同者為輸。

遊戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不鬆手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

遊戲4:翻轉諾曼第,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

遊戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然後各個小組按順序回答,規定時間內答不出的小組為輸。

遊戲6:不能說7的倍數,全班圍成一圈,按順序說數字,每當到7的倍數時就拍掌,若仍說出數字者為輸。

遊戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然後在規定時間內由高到低排序,若在規定時間內未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。

經費預算:

方布4塊12元/條

氣球2袋9元/袋

呼啦圈3個6元/個

零食93元

合計:12*4+2*9+3*6+93=177(元)

活動意義:通過本次活動,我相信同學們可以在今後的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流,使整個班級活躍起來,同時也鍛鍊到大家的團結精神和團隊意識。

活動負責人:

遊戲活動策劃書範文 篇4

一、活動目的

徵集醫學遊戲素材,為醫學生提供更好的寓教於樂方式,也為大眾提供健康科學的`娛樂方式,使學生在遊戲時也能得到學習並獲取醫學知識,,使大眾在遊戲中獲取健康知識。

二、比賽內容

1.確定遊戲名稱:如《醫遊記》 2.選擇遊戲實現平台 (1)手機遊戲 (2)電腦pc單機遊戲 (3)網路遊戲3.遊戲情節內容設計(關鍵部分)要求: (1)由醫學生自己設計遊戲形式及遊戲情節, (2)以醫學生平時生活或醫學相關知識為基點設計遊戲,把平時的生活和學習融入到遊戲中; (3)能被廣大醫學生接受並喜歡,貼近我們平時生活; (4)遊戲類型可參照任何其他已有遊戲,可設計部分或完整情節。

三、比賽時間及參賽方式

(1)從即日起至XX年12月為設計階段; (2)XX年12月30日截止; (3)參賽選手將報名表及參賽作品發至本次比賽指定報名信箱。 (4)20xx年1月組織評選。

四、獎勵方式

學校組織相關專家進行評比,本次大賽設定一、二、三等獎,並按校級比賽待遇對待。

獎品設定; 一等獎一名 獎勵 ipadmini 一台

二等獎二名 獎勵人民幣1000元

三等獎三名 獎勵人民幣500元

優秀獎六名 獎勵移動電源一個

五、 本次大賽由中國實用醫學雜誌社、中國醫科大學學生處主辦

中國實用醫學雜誌社 中國醫科大學學生處

XX年10月15日

遊戲活動策劃書範文 篇5

一、活動目的

徵集醫學遊戲素材,為醫學生提供更好的寓教於樂方式,也為大眾提供健康科學的娛樂方式,使學生在遊戲時也能得到學習並獲取醫學知識,,使大眾在遊戲中獲取健康知識。

二、比賽內容

1.確定遊戲名稱:如《醫遊記》

2.選擇遊戲實現平台

(1)手機遊戲

(2)電腦pc單機遊戲

(3)網路遊戲

3.遊戲情節內容設計(關鍵部分)要求:

(1)由醫學生自己設計遊戲形式及遊戲情節,

(2)以醫學生平時生活或醫學相關知識為基點設計遊戲,把平時的生活和學習融入到遊戲中;

(3)能被廣大醫學生接受並喜歡,貼近我們平時生活;

(4)遊戲類型可參照任何其他已有遊戲,可設計部分或完整情節。

三、比賽時間及參賽方式:

(1)從即日起至XX年12月為設計階段;

(2)XX年12月30日截止;

(3)參賽選手將報名表及參賽作品發至本次比賽指定報名信箱。

(4)20xx年1月組織評選。

四、獎勵方式

學校組織相關專家進行評比,本次大賽設定一、二、三等獎,並按校級比賽待遇對待。

獎品設定:一等獎一名 獎勵 ipadmini 一台 二等獎二名 獎勵人民幣1000元 三等獎三名 獎勵人民幣500元 優秀獎六名 獎勵移動電源一個

五、 本次大賽由中國實用醫學雜誌社、中國醫科大學學生處主辦

遊戲活動策劃書範文 篇6

一、活動目的:

為了豐富大學的業餘生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和遊戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學相互交流,相互學習的平台,我校青協會組織開展以的趣味體育遊戲競賽。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。

二、主題:

三、時間:

20xx年11月xx日星期x14:30——17:30

四、地點:

體育場的空地

五、參加對象:

青協幹事

六、活動介紹:

1、活動形式:

校園趣味遊戲活動為競賽環節,本環節進行體育關、智力關、趣味關遊戲。

2、活動方式

競賽環節(14:30——15:30)

每隻參賽隊為5人,{男2、女3},6隻參賽隊抽籤,2隻參賽隊同時進行“闖三關”遊戲。

3、獎項設定

競賽環節

6隻參賽隊根據“遊戲闖三關”成績排名,取前三名。

一等獎:1個,二等獎:1個,三等獎:1個,

4、器材準備:氣球10個、線繩3條、量杯四隻、水杯若干、水4桶、跨欄4個、綁帶若干、接力棒4根、秒表4個、筷子若干、空瓶5個、桌球若干、水盆5個

七、活動內容及程式

1、體育關:本關以時間長短評分{分梯度:20105310}下同。

背靠背(以往返時間的長短進行計分)

迷你腰{以時間長段計分}

五人六足(以時間的長短進行計分)

端水障礙跑(以時間的長短進行計分)

2、智力關:

倒著說遊戲

3、趣味關:

快樂套圈(以每隊套進的個數進行計分)

筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)

青蛙跳水(以把青蛙~桌球,跳進水盆個數的多少進行計分)

4、活動程式:如圖

體育關,智力關,趣味關三關,競技最後以三關的總分

設定獎項。

八、活動過程規則:

1、體育關

闖關方法:遊戲時每隊員進行比賽。

闖關內容:

背靠背遊戲規則:參賽兩名選手背靠背夾著氣球,在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點,按時間給分。

迷你腰遊戲規則:工作人員用捲尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平,高度以捲尺為準,由高到低。遊戲者以向後半下腰(手不撐地)的方式從繩下面通過,雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩,繩一旦動了,則遊戲結束。每個高度每位參賽人員均有3次挑戰機會,。第一個高度完成接下去第二個,第三個,依次直到三個高度全部通過則獲勝

五人六足遊戲規則:

(1)發令前,各隊按橫排立於起點線後,分別將相鄰隊員的左右腿用短繩綁在一起(綁在踝關節附近)

(2)所有隊員以站立方式起跑,聽到發令後,同時走或跑到終點,一定要注意安全,以最後一名隊員通過終點線為依據。

端水障礙跑規則:每組5名參賽者在賽場一端,30米處放好量杯。

待裁判宣布比賽開始後,由第一名選手拿兩個水杯開始裝水,越過障礙後把水到入量杯,然後跑回起點,把水杯交到第二名參賽者手中。

由接下來的選手繼續完成上述動作。記錄時間。

倒著說規則:由主持人隨機挑選成語或者熟語進行提問,參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰——參賽人員:騰奔馬萬),每人有5秒的考慮時間,在規定回答個數內,記錄時間。

九獎項設定:

1比賽組分別評出一,二,三,名進行獎勵。其餘同學均有鼓勵獎。

2非必賽組的同學,老師參加比賽均有鼓勵獎。

十、經費預算

獎品:一等獎雨傘12元/把*5人60元

二等獎筆記本6元/本*5人30元

三等獎碳素筆2支/人*5人*1.5元15元

鼓勵獎橘子2元/斤*1020元

合計:125元

十一、注意事項:

1、如遇到活動時間與校活動相衝突,我們將做出相應的調整;

2、如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知各部門負責人;

3、為保證活動正常舉行,請所有參與人員與提前前到指定位置集合;

4、比賽時注意安全,由各部門隊伍負責人維護安全秩序。

十二、活動效果:

推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同學間的互動了解達到前所未有的層面,增進了人與人之間的情感和友誼,促進10級全體新生“多寬容、多理解,多互動,多善行”的良好生活方式,打造和諧校園。

班級遊戲活動策劃書

活動背景:

當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。

因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的:

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由於各學院在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間:

初賽:3月25日—26日

決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

活動地點:

國際交流中心學術報告廳

活動構成:

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程:

一、寢室文化藝術節徵文大賽:

1、徵文主題:我的寢室“情結”

2、徵文要求:①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

③題目不限、題材不限,字數:3000字以內

④請在篇章節附注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

⑥截止日期:3月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展:

1、活動主題:寢室“映像”

2、活動內容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三獎,經學校批准後,我們將設為院校級獎勵。此外,徵文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。

班級遊戲活動策劃書

一、活動名稱:華麗綻放,共譜輝煌班級聯誼遊戲活動

二、活動目的:給大家提供一個展示自我,交流,接觸的平台。進一步提升班級凝聚力,加強班級建設要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三、主辦單位:xx級化工一班。

四、活動時間:20xx年1月16日上午。

活動地點:塑膠操場。

五、活動內容與形式。

(1)分組,根據遊戲規則分組,以宿舍為單位,派出相應代表。

(2)主持人開場(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動起來,讓我們彼此認識之類),點燃激情,營造氣氛。

(3)各組活動遊戲輪流開展開。

(4)對若干經典對白或經典動作進行記錄和執照。

(5)遊戲。

六、遊戲規則。

1,踩氣球:參賽同學每人腿上綁定四個氣球,所有參賽同學入場。遊戲開始,參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘後遊戲結束,腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人,遊戲進行三輪)

2,拉網抓魚:有同學們推出一名同學作為初始漁民,其他同學則作為小魚在規定區域內自由移動。漁民捕撈到的小魚與漁民一起拉手織網繼續捕撈,直到把所有的小魚捕完,同學們全部織成一龐大漁網遊戲結束。在遊戲過程中,漁網不能斷裂,即同學不能分開,若分開則視為違規。

3,貼燒餅:所有同學站成一個兩層大圈,選出兩位同學站在圓圈中間,老師喊口令,一同學開始跑動,另一同學開始追趕,被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層,與之相隔的同學開始跑動,追趕者開始追趕這位同學,若被抓住,則被抓住者反過來追趕抓住他的人,一次進行遊戲。

4,警察抓小偷:每個人事先準備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。遊戲開始之前,男女同學自願選角色做警察或是小偷,選角結束後開始行動。警察可以自由追趕自己心儀的小偷,以換取聯繫方式等個人信息。以增強彼此了解。

七、活動預算。

遊戲道具:氣球,兩袋,12元。

八,活動總結

通過本次聯誼會,增強同學們之間的熟悉程度,方便以後大家在一起交流、學習、生活,增強同學們之間感情,讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環境,能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態去迎接大學生活。

遊戲活動策劃書範文 篇7

為了提升學生會成員的工作積極性,讓大家在活動中獲得快樂,緩解學生會工作的壓力,同時為了提升各部門成員的團結,增進相互之間的交流和認識,能更好,更出色得完成以後的工作,在陽春三月,春暖花開的時候,學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。

活動對象:學生會各部門成員均要參加,以每個部門為一個組。

活動時間:3月27號早上,如遇天氣原因,時間另行通知

活動地點:河東田徑場

活動形式:學生會共11個部門,比賽以得分制進行,某部門獲得一項比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分,分數最高的部門獲勝,並給予一定的獎勵,比賽設有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。

活動內容

(1)快樂一條龍

這個項目分為四個小活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學藥品猜謎,50米衝刺。

規則:四個人站成一排,1.2.3.4依次編號,用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離,到達綁腳終點後,接下來1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進三個球後,3號立即到化學藥品猜謎台前答題,若連續答錯兩道題目,則宣告闖關失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上衝過50米的跑道,到達最後的終點,用時最少的一隊伍奪得冠軍,名次此後類推。

(2)跳長繩

規則:以部門為單位,其中兩個人揮繩子,其餘的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重複穿過),兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。

(3)打“保齡球”

規則:在一定距離上,擺上10個裝有大約1/4水的寶特瓶,用籃球充當保齡球,向寶特瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個部門三次機會,以三次撞倒瓶子數和最大的部門獲勝。

(4)拔河

規則:為了增加挑戰性,拔河的一支隊伍由兩個部門組成,加上主席團,每支隊伍12個人,6男6女,(部門組合由抽籤決定),比賽以淘汰制進行,抽籤決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時,一局定勝負,勝出的三支隊伍直接進四強,還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽採取三局兩勝制。

遊戲活動策劃書範文 篇8

活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

活動整體方案:

活動時間:

20xx年3月14~15.下午五點

活動地點:

學校田徑場

主辦單位:

學生會全體成員

贊助單位:

活動參與對象:

學生會全體成員

活動主題:

學生會全體成員

具體活動細則簡介

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直於中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判發出“預備”口令後,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判鳴哨後開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽籤決定。

3、淘汰賽:每班抽籤分成A.B組,A組四隊,B組三隊。每組比賽採用三局兩勝制,每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:採用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始後,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,接下來把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最後一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,並在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,並登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,接下來將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最後一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,並登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

獎勵規則。

活動經費預算。

其他

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5、持場地的衛生,保持現場的衛生。

6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,並組織好後勤工作及本部門的'啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

遊戲活動策劃書範文 篇9

一、幼稚園里真快樂

活動目標

喜歡上幼稚園,體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。

活動準備

物質準備:錄製“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼稚園活動的照片。資源利用:請幾個大班或中班的幼兒參加。

材料配套:幼兒活動操作材料《健康M社會幼稚園里真快樂》。

活動指導

1.引導幼兒觀看錄像或照片,說說幼稚園里的一日活動。

提出問題

小朋友在幼稚園里做什麼?你最喜歡玩什麼?引導幼兒自由交流自己的想法,鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。

2.操作《幼稚園里真快樂》中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內容。鼓勵幼兒在自己喜歡的活動下方的小圓臉上畫笑眯眯的嘴巴。

3.開展“小帶小”活動,鼓勵幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂遊戲。音樂遊戲:找朋友。

遊戲活動策劃書範文 篇10

一、活動目的

為增強同學們的團隊意識,考驗同學們的'快速應變能力

二、參加人員

信息系全體同學

三、組織部門

信息技術系分團委組織部

四、活動時間

20xx年3月30日

五、遊戲內容

遊戲規則:

1.每一個部門為一個組,男生代表五毛錢女生代表一塊錢。

2.由主持人隨意說出一個具體數值,各部門根據數值自由組合.如當主持人喊出四塊五時,則要求四個女生和一個男生站在一塊或三個女生和三個男生站在一塊或兩個女生和五個男生站一塊或一個女生七個男生站一塊。

3.以此類推,被淘汰的人不得參與下一輪。

六、注意事項

遊戲過程不能出現弄虛作假的現象;裁判和主持人不能與各部門成員竊竊私語;各部門間要以友誼第一,遊戲第一為原則的態度參與遊戲當中。

七、材料清單

膠帶、簽字筆、紙

遊戲活動策劃書範文 篇11

一、活動目的

為豐富我系同學的課餘生活,策劃組織這個遊戲項目,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性,結合了當下網路流行的遊戲方式,以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次,簡單易懂,在比賽中享受快樂。

二、活動組織

1)活動總負責:張禕蘇琳

2)活動策劃:蘇琳王可佳

3)活動安排:蘇琳王可佳

4)活動地點:北京聯合大學師範學院1204教室

5)活動時間:5月4日——5月15日

6)參加人員:電氣系所有同學均可報名參加

7)贊助單位:、大學生比賽信息網、大學生精英論壇

三、活動內容

1、前期準備:

1)5月2日開會安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說明活動內容主題,並且以個人的方式通知到班級。

2)5月3日將印發的`宣傳材料分派給各個班級負責人。

3)5月4日宣傳部板報出版。

4)5月15日之前活動完畢

2、比賽過程:

活動主要面向電氣信息系廣大學生。

以班級為團體,每個團體三個人。電氣系個班,賽前抽籤分組,分為abcd組,每組兩個班。

比賽進程:

小組賽:abcd四個組,每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。

四強再分為兩組,每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。

最後兩強第三環節{計算機畫圖軟體}決出最后冠軍。

四、注意事項

本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:

1)生活部後勤組負責比賽現場的秩序。

2)所有人員要對自己的行為負責,出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。

3)關於本次活動的未盡事宜,生活部幹事將另行通知。

五、後續工作

1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。

2)部員可以就此次活動,提出意見及建議。

系學生會生活部

20_年3月01日

遊戲活動策劃書範文 篇12

摘要:幼兒遊戲離不開教育情境的創設,要使教育情境充滿遊戲的魅力,必須營造健康寬鬆、愉悅的遊戲氛圍,更要提供良好的環境、豐富幼兒的遊戲活動,改進遊戲的方式,豐富遊戲活動,改進遊戲的組織與指導,最佳化教育情境。

關鍵字:創設;遊戲;魅力;教育;情境

一、營造寬鬆愉悅的幼兒遊戲氛圍

1、教師要熱愛和信任幼兒

只有對幼兒充滿愛心,教師才能用心去關注每個幼兒的喜怒哀樂,了解每個幼兒的需要,發現幼兒身上的閃光點,把鑽研、改進幼兒教育活動作為自己的樂趣。教師的信任是幼兒成長的重要動力,能激發幼兒的活力,使他們振奮精神和充滿信心去克服困難,追求自身的進步。只有在充滿愛和信任的氛圍內,幼兒才可能有安全感、有愉悅的心境,能夠無憂無慮地投入到遊戲等活動中去,在積極主動的活動中獲得自我展現和發展。教師應當滿懷對幼兒和教育事業的熱愛,建立起對幼兒的信任,努力滿足幼兒的合理需求,調動幼兒的發展潛力,使幼兒在愛和信任的澆灌中進步。

2、幼兒教育過程富有感染力

教師要通過各種途徑,設計富有吸引力的教育過程,使教育活動充滿魅力,充分調動幼兒參與的興趣和積極性,調動他們學習的內在動機,使幼兒忘我地沉浸其中,獲得主動的發展。幼兒對生活中的許多事物充滿了好奇與疑問,迫切地想要了解和探究周圍的世界。教師必須重視挖掘幼兒生活中的教育資源,調動幼兒的探究興趣,激發幼兒對生活中各種疑問的思考與研究,使幼兒在熟悉可感的、有趣的活動中開啟心智、增長智慧。教師應有意識地按活動主題創設富有美感的教育情境,用美的環境、語言、旋律、情感,把幼兒帶入美的氛圍當中,使教育過程成為美的享受,並使幼兒在美的感受和體驗中參與活動,獲得進步。同時,教師要重視幼兒情感的調動。幼兒的思維較為感性,他們情緒性強、容易受到感染,積極的情感不僅能夠促進幼兒知識的學習,而且有助於幼兒良好態度習慣的養成。

二、提供良好遊戲條件,豐富遊戲活動

遊戲活動對幼稚園教育而言不可缺少,只有為幼兒提供良好的物質環境、豐富幼兒的遊戲活動,把遊戲融入幼兒教育中去,才能使幼兒教育充滿遊戲的魅力。遊戲的環境會對幼兒的遊戲活動產生較大影響,幼兒遊戲的數量、主題、內容、方式等與環境的安排組織密切相關。良好的遊戲環境不僅能夠激發幼兒的遊戲興趣和意願,而且有助於幼兒在遊戲過程中的主動探索與合作,提高遊戲質量,促進遊戲的進行與發展。因此,教師應當把握環境對幼兒遊戲的影響,合理地安排遊戲時間、場地、遊戲材料,豐富和促進幼兒的遊戲活動。

三、改進遊戲的組織與指導,最佳化教學情境

1、改進遊戲活動的組織

遊戲不僅指活潑有趣的活動形式,更蘊含著反映遊戲內在本質的精神性內涵。教師要正確認識幼兒遊戲的內涵及其重要意義,在組織幼兒遊戲時充分考慮幼兒的需要。幼稚園中的遊戲不可避免地具有教育的意味,當幼兒遊戲被納入教育的視野,進入到幼稚園中,便不再是純粹自然的活動,而被印上了教育的痕跡。即使教師對其的遊戲不加干預,而遊戲若發生在幼稚園就具有了教育意義。遊戲的自然性與教育性並不是截然對立,它們有可能並且有必要融合統一於幼兒遊戲中。幼兒不僅有玩耍的需要,還有認知和情感發展的需求,其在遊戲中的滿足感源於他們自我發展的實現。教師在組織幼兒遊戲的過程中要注意把握自然性與教育性的關係,既保證遊戲的自由愉悅性,又使遊戲充分發揮教育性,讓幼兒在遊戲中獲得自主快樂的發展。在組織幼兒遊戲時,教師必須支持、引導幼兒遊戲的發展。教師的態度和行為會直接影響到幼兒遊戲的質量,他們的重視和參與會讓幼兒感到自己進行的遊戲活動是有價值的、被認可的,就會更加認真、自信、專注地投入遊戲。教師不能隨心所欲地對幼兒的遊戲施加干預,而要仔細考慮、謹慎而為,對干預行為進行不斷改進和完善。教師組織遊戲的過程應當是有目的有計畫的,是個觀察、決策和反思的過程,需要在了解幼兒遊戲的基礎上,明確組織指導的目的、時機和方式方法,通過一定的策略擴展和豐富幼兒的意義建構,促進幼兒在遊戲中的主動學習。

2、最佳化教育情境,把遊戲滲透到教育活動當中

幼兒教育活動是由教師設計發起的、以促進幼兒教育為目的的活動,它不同於幼兒的自主遊戲。在自主遊戲中,教師的教育意圖主要通過間接方式,而教育活動具有明確的目的性和計畫性,教師要通過預先設計的活動達到教育目標。由於遊戲是幼兒最喜愛的活動,遊戲中的主動參與、愉悅體驗對幼兒學習和成長具有促進作用。教育活動把遊戲引入其中,能提高教育活動,促進幼兒發展。把遊戲滲透到教學情境中,使外部的教育要求轉化為幼兒自身的要求,使教育活動成為幼兒喜愛的、主動自覺投入其中的富有意義的活動,實現教學需要與幼兒個體需要的和諧統一。

四、結束語

幼兒的成長是在具體的環境進行的,幼兒的行為體現在具體的教育情境之中。遊戲離不開教育情境的創設,要使教育情境充滿遊戲的魅力,不僅需要營造健康寬鬆、愉悅的遊戲氛圍,還必須提供良好的環境、豐富幼兒的遊戲活動,改進遊戲的方式。

作者:馬英單位:黑龍江七台河市教育研究院

五、參考文獻:

[1]張燕,邢利婭。學前教育科學研究方法[M]。北京:北京師範大學出版社,1999.

[2]邵小佩。幼稚園情境教學模式構建[J]。天津市教科院學報,20xx(01)。

遊戲活動策劃書範文 篇13

一、活動主題:創造力與團隊精神齊飛

二、主辦單位:武漢工程大學郵電與信息院社團聯合會

協辦單位:武漢工程大學郵電與信息工程學院發明創新協會

三、活動名稱:高空飛蛋

四、活動目的:通過本次高空飛蛋遊戲,體現小組成員的創造力及團隊精神

五、活動時間:20xx年11月27日上午12:00~13:00

六、活動形式:3個人一個小組為最佳

七、活動地點:三教3到5樓

八、適用對象:全校學生

九、活動設施:10張桌椅

十、活動流程

1、活動前期

1)前期準備、宣傳

負責人余露

任務宣傳本次活動擴大活動的知名度招募參賽小組人員

方式出宣傳板安排招募時段和人員(制出安排表)

2)報名安排

報名地點:一食堂前空地

報名時間|:策劃通過後的兩天時間

2、活動中期

1)總負責人

辦公室主任余昆朋

組織部部長李娜

組織部副部長方健

任務會場布置秩序維護人員調度

2)材料發放:每組雞蛋1隻,小氣球1隻,塑膠袋1隻,竹籤4隻,小刀1把,塑膠瓶1隻,橡皮筋6條;

3)操作程式

(1)把上述所說材料發給每組,每組長計時開始製作,而後讓組員在製作完成之後統一到指定的3層樓的點把雞蛋放下來,為了不使雞蛋摔破,可以用所給的材料來設計保護傘。

(2)製作完成之後,每組留一位組員在3層樓高的地方進行放雞蛋,其他組員可以到樓下空地觀賞及檢查落下的雞蛋是否完好。

(3)雞蛋完好的小組是優勝組,可以進行決賽,勝出者,可以給一些小禮品作為獎勵。

(4)都完好的'就到4樓重新拋蛋,如出現特殊情情況參考注意事項進行處理。

3、活動後期

1)有關討論:(由新聞部採訪提問)

你們組的創意是怎么得來的?

在小組合作過程中大家的協調程度如何?

2)優勝者合影,全體會員合影,全體工作人員合影

3)活動收尾工作

負責人甘民可

任務會場布置持續維護場地保潔設施歸還

4)出宣傳板介紹活動情況,公布優勝者名單和活動感言

十一、頒發獎品:由會長頒發

十二、活動要求

1、部長和會員要密切配合把活動辦好

2、本次活動參賽的人員要認真討論

3、組員要密切配合負責人的調度

十三、注意事項

1、如果雞蛋全好或全壞,則以製作時間來決出優勝者;如果製作時間相同,則以雞蛋受損程度來決出優勝者

2、以各部門為小組,也可以有其組織加入組成一小組參賽

3、各負責人要履行其職責,確活動正常進行

十四、經費預算(見附屬檔案一)

武漢工程大學郵電與信息工程發明創新協會

遊戲活動策劃書範文 篇14

著我國教育改革的推進,陳舊的教學模式已經不能夠適應學習的需求,那么趣味遊戲活動策劃書怎樣寫呢?本站今天為大家精心準備了活動策劃案趣味遊戲活動策劃書,希望對大家有所幫助!活動策劃案趣味遊戲活動策劃書

一、活動目的:

為促進自律委員會各部門之間的合作與交流,加強彼此間的聯誼和溝通,塑造良好的企業文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進大家的友誼。

二、活動意義:

通過趣味活動的舉辦,展示自律各部門的魅力和風采,展示全體學生幹部的青春活力,培養團隊合作精神,相互學習,揚長補短,有利於自律委員會的長遠發展。

三、時間地點

1.活動地點:自律委員會辦公室

2.活動時間:第九周(具體時間視情況而定)

四、參加人員:自律委員會全體學生幹部(以部門為單位)

1.主持人:勒榮榮

2.裁判成員:自律委員會全體學生幹部

3.物品負責:自律委員會秘書部

五、獎品設定:自律委員會秘書部負責設定

六、活動內容:

1.主持人開場白,組織者宣布比賽規則,宣布

比賽開始

2.“玩轉大話西遊”、“心有靈犀”、“殭屍保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹,戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎儀式

4.領導講話

5.活動結束

七、活動安排:

1.朗誦《玩轉大話西遊》

規則:共分為6個版本,各自小隊抽籤決定,每組各派1人參加,先有創意且新穎化的自我介紹,再進行朗誦,以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

2.“心有靈犀”

規則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多為勝,計時5分鐘(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)

3.“殭屍保齡球”

規則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計總數,球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

4.“豬八戒背媳婦”

規則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)

5.“蠟燭爆破音”

規則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時進行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拚命等)

6.“春風吹,戰鼓擂”

規則:每組各派3名成員參加比賽,場中央放10個木凳,12名參賽者圍木凳轉圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續比賽,依次類推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動;鼓未停不得搶座)

7.“我愛記歌詞”

規則:每組派10人參加比賽,唱出來的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時5分鐘

例如:“春”春天花會開,鳥兒自由自在

八、所需物品:

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶

策劃書:自律委員會秘書部張學龍

活動策劃案趣味遊戲活動策劃書

一、活動目的:

為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我部與外聯部合作組織舉辦一次舞會。其目的是:為全校師生提供一個更好地交流、學習和娛樂的平台。

二、活動內容:

主題:豐富同學們的課餘生活。

時間:20xx-5-14晚上7.30

地點:食堂三樓

主辦:揚帆學院學生會保衛部

參加對象:揚帆學院全體師生。

注意事項:1:提前通知全院師生。

2:遊戲中應加入一些音樂。

3:在活動中加入慢搖,讓大家一起跳舞,來吸引更多的師生加入。

三、活動流程:

1:主持人宣布晚會開始

2:開場舞蹈

3:進行小遊戲(其中安排穿插才藝表演)

二人三足跑:(2人)

參賽者並排站在起跑線後,用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。

規則:必須向前走跑,不得跳躍。

夾桌球(取每組的第一名)

接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,裡面有1個桌球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里後另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內用時最少者勝利,5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

裁判:2人

齊心協力:(8人)

參賽隊員成一路縱隊,前面隊員抱住後面的隊員右腿,後面隊員左手搭在前面隊員的肩上,比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進,以排尾跳過終點線為比賽結束,時間少者為勝。

規則:隊伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。

穿衣服比賽:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自備)

學生成一路縱隊站好,每人相隔8米,教師發令“開始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然後把衣服脫下,由第二人穿好跑向第三人,依次進行。以最後一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。

多足蟲競走:(男女各4人)

參賽隊員成一路縱隊蹲下,後面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始,全隊協同一致交替邁步向前,以排尾通過終點線為比賽結束,用時少的隊為勝。

4:由外聯部演唱歌曲

5:散場歌曲。

活動策劃案趣味遊戲活動策劃書

一、活動目的:

為了豐富大學的業餘生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和遊戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學相互交流,相互學習的平台,我院學生會組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育遊戲競賽。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題:友誼,從運動開始

三、活動對象:體育學院10級全體新生

四、活動時間:20xx.10.30(擬定)

五、活動地點:田徑場

六、組織機構:體育學院

七、活動形式:

1.活動設計以宿舍團隊為單位,活動項目男女鹹宜;

2.活動具有全員參與性,宿舍人員都可參加;

3.活動流程具有較大的彈性和餘地,即便參加者比較隨意,活動亦可順利進行;

4.活動形式輕鬆、快樂,注重溝通、交流、

5.活動場地要求不大,在院田徑場就可進行;

6.老師、學長亦可踴躍參加,組成臨時團隊。

八、活動流程:

大賽籌備及宣傳

前期:這是學生會的全面而細緻的策劃準備時期,我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳,並接受報名;再進行抽籤分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,並召開賽前個舍隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患,防範突然事件。

中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽後,做詳細的工作總結

後期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作。賽程結束,打掃活動場地衛生,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

遊戲活動策劃書範文 篇15

前言:為了豐富和充實我校同學們的課餘時間,提高同學間的合作精神和參加活動的積極性﹐增加同學間的友誼,增強學生的`自信﹑自強﹑自立意識﹐營造一個良好的互動學習氛圍。X學院系組織部計畫承辦“你行我也行”遊戲爭霸大賽。具體內容如下︰

一、活動安排;

1、活動時間:XX月XX日

2、活動地點:

X學院舞池

3、活動主辦:X學院系

4、活動承辦:X學院系組織部

5、協助部門:X學院系社團部、網路部、自律部、勞動部、保衛部、宣傳部

二、參賽要求與比賽事項;

1、組隊要求:學生會大一幹事必須參加,各班級各組一隊

2、每組人數:每隊5人

3、得分情況統計:由組織方組織部人員進行統計

4、賽原則:比賽以友誼第一,比賽第二為宗旨

5、參賽選手在比賽時間十分鐘之內沒有能夠到場參加比賽的視為棄權處理,參賽人員中途不得離場

6、比賽內容有:心有靈犀、比膽大、腳踏兩隻船、南水北調、神射手、我愛記歌詞

7、具體遊戲規則及評分標準另行列印每班一份由組織部負責

三、活動流程策劃;

1、由自律部、社團部、保衛部確認參賽人員已到情況

2、由組織部部長宣布活動開始

3、勞動部組織部負責活動開始後的各種道具

4、保衛部負責在活動過程中的人員安全問題

5、宣傳部作為機動組負責處理應急事件,以及協助各部門工作

6、網路部負責這個活動過程中精彩畫面的拍攝工作,以及照片的後期處理

7、在活動進行中每一個遊戲結束後,統計分數的幹事有義務告知各隊的等分情況

8、比賽結束後,由組織部部長公布各隊最終的得分情況

9、比賽決出前三名,分別由主席與團副及組織部部長進行頒發獎狀,網路部負責拍攝留影。

10、活動參與部門負責活動結束後的衛生工作。

四、後勤與物品採購;

1、場地協調、桌椅借用工作由勞動部負責協助

2、宣傳及海報設計及張貼由宣傳部負責協助

3、比賽用品由組織部、宣傳部負責採購

4、比賽現場秩序、安全工作、及突發情況由自律部及保衛部負責

5、現場主持由組織部負責

五、獎品及經費預算;

冠軍

一名

頒發獎狀及音響一組

XX元

亞軍

兩名

頒發獎狀及鍵盤三件套

XX元

季軍

兩名

頒發獎狀及筆記本

XX元

車費X元

磁板XX元

氣球XX元

紙杯XX元

總計:XX元

X學院系組織部對本次活動有最終解釋權

系團總支組織部

XX月XX日