中專教師工作計畫 篇1
國家在發展高級中學教育的時候設定了兩種方式，一種是正規的高級中學，一種是學習技術的職業中專，這是根據我們國家的實際情況制定的，非常的具有針對性。
我們不能只注重對學生的文化課教育，我們也需要大量的技術人才，設立我們職業中專就是讓我們在教授學生文化課知識的情況下，再給他們傳授更多的技術，這樣我們國家大量的技術人才才會源源不斷的走上社會。
2025年學校的教學工作要以“三個代表”重要思想為指針，學習和落實科學發展觀，認真貫徹全國職業教育工作會議精神。根據縣局及學校總體工作部署，認真學習，銳意創新，以提高教學質量和遠程教育套用試點工作為重點，努力開創我校教學工作的新局面。現對2025年的教學工作做如下計畫安排:
一、全力做好遠程教育試點工作，提高我校教學信息化水平
(一)進一步加強我校遠程教育項目管理，努力提高管理水平。由信息技術教研組，黨員教育、為農服務小組牽頭，依據模式三學校工作標準要求，層層分解試點任務，給教師壓擔子，做到計畫、人員、課時及資源四落實，要確保套用工作的正常有序開展。
(二)抓好遠程教育的各項套用研究工作，努力提高研究水平。我校屬於模式三配置學校，遠程教育工作頭緒多、任務重，年內在套用研究中要做到以下幾點：
1、專業教研組要認真組織我校學生積極參加陝西省第六屆中小學生電腦製作活動。動員廣大師生踴躍參加第四屆全國中國小信息技術創新與實踐活動。各專業教師要身先士卒，做好特長學生的幫培指導工作。
2、發揮骨幹教師的示範帶頭作用，抓好教師的再培訓工作。由信息技術教研組成員牽頭，做好專業引領工作。年內安排不少於一個月的時間對全體教師進行遠程教育設備套用提高培訓一次，讓全體教師實現由機械型套用向靈活型套用、由必然性套用向自然性套用的大轉變，達到縣局提出的“青年教師過硬、中年教師適應、老年教師過關”的總體目標。
3、繼續組織好一年兩次的校級遠程教育教學觀摩、評教賽講。文化課組、專業課組、信息技術教研組要在學校的統一安排下精心籌劃、細心組織，確保活動收到實效。
4、各教研組要從一點一滴抓起，積極收集學校教師優秀的課例、案例、教學設計、論文、教學反思(教學札記)等，形成遠程教育套用成果彙編。
5、深入開展“遠程教育套用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統一安排，積極組織教師參加全縣遠程教育套用大賽活動。
6、黨員教育、為農服務小組要結合農村第三批保持共產黨員先進性教育活動，全面推進職業教育實訓基地建設計畫，搞好農村黨員教育和農民科技培訓活動。使我校的遠程教育成為周邊農村精神文明建設、民主法制建設和農民脫貧致富的重要陣地，為建設社會主義新農村服務。
7、加強學校網站建設。學校信息教研組要時刻關注遠程教育工作進展，適時更新學校網站網頁，使學校的網站真正成為學校的資源中心、管理中心和服務中心，為全體師生的教學服務，為縣遠程教育網站提供素材。
8、強化技術服務隊伍建設。骨幹教師上聯縣電教中心，下聯學校，不斷積累總結理論、實踐經驗，力爭軟體故障不出校，硬體故障不出縣，為順利開展教學提供有力保障。
二、紮實開展工作，努力提高教學質量
(一)深化教學改革，走科研興教，科研興校之路。
1、積極探討面向農村的職業教育模式，在抓好農村亟需的技能型人才培養的同時，努力提高農村職業教育的針對性，以增強為“三農”服務的能力和水平。
2、繼續堅持雙周學習、教研製度，深入探究職業教育當中的熱點、重點、難點問題，為學校的重大決策提供一線支持。
3、繼續加大文化課教學改革力度，將改革的觸角從語文、英語向數學、物理及專業課延伸。做好點滴經驗的積累，提倡鼓勵學生參加職業技能鑑定部門的評級定等工作，為學生就業鋪設橋樑。
4、進一步健全校本教研和連片教研網路體系，力爭在現有條件下多出成果，培養一支務實高效的教研骨幹隊伍。
5、“以服務為宗旨，以就業為導向”，充分利用城市優質教育資源和就業市場，依託江寧對口支援的優勢，努力培植我校電子技術套用骨幹專業，做好優勢互補，相得益彰。
(二)加強學習，提高思想認識和管理水平。
1、認真學習《國務院關於大力發展職業教育的決定》和省教育廳、人事廳《關於進一步加強和改進基礎教育科研工作的意見》，讓每位教師明確職業教育的美好前景和發展方向。高屋建瓴，以加強學生的專業知識、職業技能、實踐能力以及創業能力和創新精神的教育培養，落實教學的中心地位，推動課堂教學的改革工作。
2、以《教育法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》的深入學習為契機，抓好教育法律法規的貫徹落實工作，讓全體教師學法守法，推進依法治校，依法管學。
3、繼續抓好“新常規”、學校《實施細則》的學習，使每位教師對各項條文熟記於胸，依據各項量化標準要求開展教育教學活動。
(三)抓好教師隊伍建設，落實“雙師型”隊伍建設任務。
1、切實落實教師工作責任制，依據“強師興教工程”的內在要求，努力提高教師的學歷層次，全面實施名師工程。年內協助4-7名教師完成本科進修任務，推薦1-2名教師參與全縣“名師”遴選。
2、認真組織實施職業學校教師素質提高計畫，提早動手，制訂切實可行的實施方案。採取“請進來，送出去”的辦法，完成“雙師型”教師隊伍建設計畫，未雨綢繆，提前進入角色，讓教師適應職業教育的發展要求。
(四)加強教學環節的過程管理，做到過程管理與終端效果相結合，全面完成年內目標任務。
1、狠抓學生專業技能的學習訓練，突出職教特色。在課程、課時安排上要適當向專業課傾斜，確保專業課實習訓練時間、地點、器材、輔導教師的四落實，全面實施專業課“月展示(考核)，季小結”的決議，努力深化學生的專業知識、職業技能、實踐能力以及創新能力和創新精神的教育培養。
2、下大力氣做好學生的教育工作。以3月份、9月份的“規範月”教育為重點，開展系列常規教育活動，讓全體學生熟悉學校的每一項規章制度及規範要求，為順利完成學期教學任務奠定堅實的基礎。
3、做好各類考試工作。除每學期的期中、期末考試外，要重點做好一年一度的省級職業學校文化課、專業課質量檢測(5月份)，全國職業高校單獨招生考試(6月份)。要提前抓好考生的思想動員，考生的資格審查等，組織相關教師認真開展複課工作，確保年內考試安全有序，萬無一失，再創新高。
4、根據職業學校的特點，適時開展專項安全教育、法制教育、心理健康教育、國防知識教育等。通過形式多樣的講座、影視作品觀摩、文藝匯演、多媒體展示等活動，全面提高學生的綜合素質，拓寬他們的知識領域。
5、抓好畢業班的工作。從4月份開始，開展畢業班國語口語測試，禮儀達標專項訓練，模擬招聘現場等活動，加強崗前培訓，然後通過集中時段的實習，讓畢業生增強就業危機意識，提高他們的市場競爭力。
三、其它工作
1、積極主動地完成上級部門分配的各項其它工作任務。
2、積極宣傳，推介職業學校，動員應往屆初、高中畢業生到我校就讀，完成全年的職教招生任務。
3、加強教育宣傳，按時上報各類信息資料。
4、配合生產實習處完成職業技術培訓和農村勞動力轉移培訓。
5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建設，共同打造平安校園。
6、配合團委搞好文藝宣傳隊節目籌備，積極參加縣第三屆中國小藝術節。
7、繼續加強大專班的工作。年內完成XX級春季班數碼畢業照相及檔案整理裝訂工作。
現在我們國家一直在推行教育改革，職業教育也是一天天的受到重視。現在國家需要的不僅僅是知識型人才，還需要更多的技術性人才，這樣我們的社會才是正常的社會，這樣我們的國家才有希望!
我們一定會將國家的指示看到最重，我們一定會為國家培養出更多的技術人才，讓我們在社會主義現代化建設中貢獻中貢獻出自己應有的貢獻!
中專教師工作計畫 篇2
一、學生現狀分析：
該班學生於20xx年下學期入校，屬國中畢業生，已經進行了幾年英語學習，有一定的英語基礎。但仍然主要存在以下問題：
1、進校時英語基礎總體較差，英語水平參差不齊。部分學生英語基礎很差且學習目的不明確，認為英語學習沒必要或畏難而有厭學情緒。
2、有些學生的學習方法欠缺，也沒有養成應有的英語學習習慣。
3、還有些學生上課效率低，作業馬虎、不交，課外時間全部放在休閒娛樂上，課堂上打瞌睡的現象時有發生。還有一些學生則是由於缺乏堅持不懈的`頑強毅力，害怕背誦、記憶，只滿足於課堂上聽聽課，課後沒有複習、預習等學習環節，導致英語成績提高緩慢。
二、教學措施：
1、教學目標：
中專一年級下是中專的重要階段，又是走進企業工作的承上啟下階段。因此，讓學生在下學期打好學科基礎並有所發展極其重要。下列目標應在本學期內達到：鞏固擴大基礎知識，培養口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側重培養閱讀能力，發展智力，培養自學能力。
2、教學方法與措施：
（1）幫助學生養成良好的學習習慣，指導他們掌握有效的學習方法。
①堅持每天朗讀，學會背誦的有效方法。
②利用每天的零碎時間反覆多記憶單詞，學會記憶單詞的多種方法。
③學會觀察語言現象，總結語言規律（如通過例句總結出詞的用法）；
④養成良好的作業習慣（整潔、獨立完成），掌握各種解題技巧。
⑤堅持預習，學會看書，積極思考，大膽質疑。
⑥學會記筆記和整理筆記。
（2）強化辭彙、閱讀訓練，夯實語言功底。對於辭彙教學，常把派生、轉化、合成三種方法運用到辭彙學習中，同時堅持細水長流，長抓不懈，不斷反覆，及時鞏固。本學期繼續抓住統編教材的辭彙，同時適當擴大英文報刊的閱讀量，以擴大辭彙量、增強閱讀能力。
短文閱讀是吸收信息、學習語言、提高水平的最有效途徑，因此，提高學生的閱讀理解能力是教學的重要目標之一。本學期將有計畫地堅持每天補充一篇課外閱讀文章，讓學生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。
（3）堅持對聽力訓練、寫作訓練常抓不懈，對學生平時的學習情況做好記錄與反饋。
（4）學習其它教師及兄弟學校的教學經驗，並根據學生的實際情況把它運用到教學中。
中專教師工作計畫 篇3
作為一名中專職業學校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計畫。中專職業學校不同於高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計畫。
當了這么多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作計畫，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計畫是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計畫的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋樑，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，採取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動，使他們成為班級一支骨幹力量。
6、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。
7、建立與學生家長聯繫，協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況
要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然後加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任幹部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業，經濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風
1、制訂班主任工作計畫，加強工作計畫性
根據學校工作計畫要求，聯繫本班實際，先訂好一個學期工作計畫，然後每周要有具體的計畫，計畫必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。
班級的發展，一般由鬆散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學後第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。
3、選好、用好乾部。
班級能否成為奮發向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決於班乾的工作能力和模範帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模範帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養團隊精神精神和團結友愛等優良品質。如參觀，遊覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環境的布置，班級活動的開展等。
(1)環境的潛移默化
(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好後進生轉化工作。
做好後進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級採用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
二年級學生思想開始變得複雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現鬆懈現象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態度，鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業、升大、就業關係，以保證他們的畢業水平。
現在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力，受到了企業和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關係，我為自己的成果感到驕傲。
中專教師工作計畫 篇4
一、全力做好遠程教育試點工作，提高我校教學信息化水平
(一)進一步加強我校遠程教育項目管理，努力提高管理水平。由信息技術教研組，黨員教育、為農服務小組牽頭，依據模式三學校工作標準要求，層層分解試點任務，給教師壓擔子，做到計畫、人員、課時及資源四落實，要確保套用工作的正常有序開展。
(二)抓好遠程教育的各項套用研究工作，努力提高研究水平。我校屬於模式三配置學校，遠程教育工作頭緒多、任務重，年內在套用研究中要做到以下幾點：
1、專業教研組要認真組織我校學生積極參加陝西省第六屆中小學生電腦製作活動。動員廣大師生踴躍參加第四屆全國中國小信息技術創新與實踐活動。各專業教師要身先士卒，做好特長學生的幫培指導工作。
2、發揮骨幹教師的示範帶頭作用，抓好教師的再培訓工作。由信息技術教研組成員牽頭，做好專業引領工作。年內安排不少於一個月的時間對全體教師進行遠程教育設備套用提高培訓一次，讓全體教師實現由機械型套用向靈活型套用、由必然性套用向自然性套用的大轉變，達到縣局提出的“青年教師過硬、中年教師適應、老年教師過關”的總體目標。
3、繼續組織好一年兩次的校級遠程教育教學觀摩、評教賽講。文化課組、專業課組、信息技術教研組要在學校的統一安排下精心籌劃、細心組織，確保活動收到實效。
4、各教研組要從一點一滴抓起，積極收集學校教師優秀的課例、案例、教學設計、論文、教學反思(教學札記)等，形成遠程教育套用成果彙編。
5、深入開展“遠程教育套用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統一安排，積極組織教師參加全縣遠程教育套用大賽活動。
6、黨員教育、為農服務小組要結合農村第三批保持共產黨員先進性教育活動，全面推進職業教育實訓基地建設計畫，搞好農村黨員教育和農民科技培訓活動。使我校的遠程教育成為周邊農村精神文明建設、民主法制建設和農民脫貧致富的重要陣地，為建設社會主義新農村服務。
7、加強學校網站建設。學校信息教研組要時刻關注遠程教育工作進展，適時更新學校網站網頁，使學校的網站真正成為學校的資源中心、管理中心和服務中心，為全體師生的教學服務，為縣遠程教育網站提供素材。
8、強化技術服務隊伍建設。骨幹教師上聯縣電教中心，下聯學校，不斷積累總結理論、實踐經驗，力爭軟體故障不出校，硬體故障不出縣，為順利開展教學提供有力保障。
二、紮實開展工作，努力提高教學質量
(一)深化教學改革，走科研興教，科研興校之路。
1、積極探討面向農村的職業教育模式，在抓好農村亟需的技能型人才培養的同時，努力提高農村職業教育的針對性，以增強為“三農”服務的能力和水平。
2、繼續堅持雙周學習、教研製度，深入探究職業教育當中的熱點、重點、難點問題，為學校的重大決策提供一線支持。
3、繼續加大文化課教學改革力度，將改革的觸角從語文、英語向數學、物理及專業課延伸。做好點滴經驗的積累，提倡鼓勵學生參加職業技能鑑定部門的評級定等工作，為學生就業鋪設橋樑。
4、進一步健全校本教研和連片教研網路體系，力爭在現有條件下多出成果，培養一支務實高效的教研骨幹隊伍。
5、“以服務為宗旨，以就業為導向”，充分利用城市優質教育資源和就業市場，依託江寧對口支援的優勢，努力培植我校電子技術套用骨幹專業，做好優勢互補，相得益彰。
(二)加強學習，提高思想認識和管理水平。
1、認真學習《國務院關於大力發展職業教育的決定》和省教育廳、人事廳《關於進一步加強和改進基礎教育科研工作的意見》，讓每位教師明確職業教育的美好前景和發展方向。高屋建瓴，以加強學生的專業知識、職業技能、實踐能力以及創業能力和創新精神的教育培養，落實教學的中心地位，推動課堂教學的改革工作。
2、以《教育法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》的深入學習為契機，抓好教育法律法規的貫徹落實工作，讓全體教師學法守法，推進依法治校，依法管學。
3、繼續抓好“新常規”、學校《實施細則》的學習，使每位教師對各項條文熟記於胸，依據各項量化標準要求開展教育教學活動。
(三)抓好教師隊伍建設，落實“雙師型”隊伍建設任務。
1、切實落實教師工作責任制，依據“強師興教工程”的內在要求，努力提高教師的學歷層次，全面實施工程。年內協助4-7名教師完成本科進修任務，推薦1-2名教師參與全縣遴選。
2、認真組織實施職業學校教師素質提高計畫，提早動手，制訂切實可行的實施方案。採取“請進來，送出去”的辦法，完成“雙師型”教師隊伍建設計畫，未雨綢繆，提前進入角色，讓教師適應職業教育的發展要求。
(四)加強教學環節的過程管理，做到過程管理與終端效果相結合，全面完成年內目標任務。
1、狠抓學生專業技能的學習訓練，突出職教特色。在課程、課時安排上要適當向專業課傾斜，確保專業課實習訓練時間、地點、器材、輔導教師的四落實，全面實施專業課“月展示(考核)，季小結”的決議，努力深化學生的專業知識、職業技能、實踐能力以及創新能力和創新精神的教育培養。
2、下大力氣做好學生的教育工作。以3月份、9月份的“規範月”教育為重點，開展系列常規教育活動，讓全體學生熟悉學校的每一項規章制度及規範要求，為順利完成學期教學任務奠定堅實的基礎。
3、做好各類考試工作。除每學期的期中、期末考試外，要重點做好一年一度的省級職業學校文化課、專業課質量檢測(5月份)，全國職業高校單獨招生考試(6月份)。要提前抓好考生的思想動員，考生的資格審查等，組織相關教師認真開展複課工作，確保年內考試安全有序，萬無一失，再創新高。
4、根據職業學校的特點，適時開展專項安全教育、法制教育、心理健康教育、國防知識教育等。通過形式多樣的講座、影視作品觀摩、文藝匯演、多媒體展示等活動，全面提高學生的綜合素質，拓寬他們的知識領域。
5、抓好畢業班的工作。從4月份開始，開展畢業班國語口語測試，禮儀達標專項訓練，模擬招聘現場等活動，加強崗前培訓，然後通過集中時段的實習，讓畢業生增強就業危機意識，提高他們的市場競爭力。
三、其它工作
1、積極主動地完成上級部門分配的各項其它工作任務。
2、積極宣傳，推介職業學校，動員應往屆初、高中畢業生到我校就讀，完成全年的職教招生任務。
3、加強教育宣傳，按時上報各類信息資料。
4、配合生產實習處完成職業技術培訓和農村勞動力轉移培訓。
5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建設，共同打造平安校園。
6、配合團委搞好文藝宣傳隊節目籌備，積極參加縣第_屆中國小藝術節。
7、繼續加強大專班的工作。年內完成__級春季班數碼畢業照相及檔案整理裝訂工作。
中專教師工作計畫 篇5
一、全力做好遠程教育試點工作，提高我校教學信息化水平
(一)進一步加強我校遠程教育項目管理，努力提高管理水平。由信息技術教研組，黨員教育、為農服務小組牽頭，依據模式三學校工作標準要求，層層分解試點任務，給教師壓擔子，做到計畫、人員、課時及資源四落實，要確保套用工作的正常有序開展。
(二)抓好遠程教育的各項套用研究工作，努力提高研究水平。我校屬於模式三配置學校，遠程教育工作頭緒多、任務重，年內在套用研究中要做到以下幾點：
1、專業教研組要認真組織我校學生積極參加陝西省第xx屆中小學生電腦製作活動。動員廣大師生踴躍參加第xx屆全國中國小信息技術創新與實踐活動。各專業教師要身先士卒，做好特長學生的幫培指導工作。
2、發揮骨幹教師的示範帶頭作用，抓好教師的再培訓工作。由信息技術教研組成員牽頭，做好專業引領工作。年內安排不少於一個月的時間對全體教師進行遠程教育設備套用提高培訓一次，讓全體教師實現由機械型套用向靈活型套用、由必然性套用向自然性套用的大轉變，達到縣局提出的“青年教師過硬、中年教師適應、老年教師過關”的總體目標。
3、繼續組織好一年兩次的校級遠程教育教學觀摩、評教賽講。文化課組、專業課組、信息技術教研組要在學校的統一安排下精心籌劃、細心組織，確保活動收到實效。
4、各教研組要從一點一滴抓起，積極收集學校教師優秀的課例、案例、教學設計、論文、教學反思(教學札記)等，形成遠程教育套用成果彙編。
5、深入開展“遠程教育套用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統一安排，積極組織教師參加全縣遠程教育套用大賽活動。
6、黨員教育、為農服務小組要結合農村第三批保持共產黨員先進性教育活動，全面推進職業教育實訓基地建設計畫，搞好農村黨員教育和農民科技培訓活動。使我校的遠程教育成為周邊農村精神文明建設、民主法制建設和農民脫貧致富的重要陣地，為建設社會主義新農村服務。
7、加強學校網站建設。學校信息教研組要時刻關注遠程教育工作進展，適時更新學校網站網頁，使學校的網站真正成為學校的資源中心、管理中心和服務中心，為全體師生的教學服務，為縣遠程教育網站提供素材。
8、強化技術服務隊伍建設。骨幹教師上聯縣電教中心，下聯學校，不斷積累總結理論、實踐經驗，力爭軟體故障不出校，硬體故障不出縣，為順利開展教學提供有力保障。
二、紮實開展工作，努力提高教學質量
(一)深化教學改革，走科研興教，科研興校之路。
1、積極探討面向農村的職業教育模式，在抓好農村亟需的技能型人才培養的同時，努力提高農村職業教育的針對性，以增強為“三農”服務的能力和水平。
2、繼續堅持雙周學習、教研製度，深入探究職業教育當中的熱點、重點、難點問題，為學校的重大決策提供一線支持。
3、繼續加大文化課教學改革力度，將改革的觸角從語文、英語向數學、物理及專業課延伸。做好點滴經驗的積累，提倡鼓勵學生參加職業技能鑑定部門的評級定等工作，為學生就業鋪設橋樑。
4、進一步健全校本教研和連片教研網路體系，力爭在現有條件下多出成果，培養一支務實高效的教研骨幹隊伍。
5、“以服務為宗旨，以就業為導向”，充分利用城市優質教育資源和就業市場，依託江寧對口支援的優勢，努力培植我校電子技術套用骨幹專業，做好優勢互補，相得益彰。
(二)加強學習，提高思想認識和管理水平。
1、認真學習《國務院關於大力發展職業教育的決定》和省教育廳、人事廳《關於進一步加強和改進基礎教育科研工作的意見》，讓每位教師明確職業教育的美好前景和發展方向。高屋建瓴，以加強學生的專業知識、職業技能、實踐能力以及創業能力和創新精神的教育培養，落實教學的中心地位，推動課堂教學的改革工作。
2、以《教育法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》的深入學習為契機，抓好教育法律法規的貫徹落實工作，讓全體教師學法守法，推進依法治校，依法管學。
3、繼續抓好“新常規”、學校《實施細則》的學習，使每位教師對各項條文熟記於胸，依據各項量化標準要求開展教育教學活動。
(三)抓好教師隊伍建設，落實“雙師型”隊伍建設任務。
1、切實落實教師工作責任制，依據“強師興教工程”的內在要求，努力提高教師的學歷層次，全面實施工程。年內協助4-7名教師完成本科進修任務，推薦1-2名教師參與全縣遴選。
2、認真組織實施職業學校教師素質提高計畫，提早動手，制訂切實可行的實施方案。採取“請進來，送出去”的辦法，完成“雙師型”教師隊伍建設計畫，未雨綢繆，提前進入角色，讓教師適應職業教育的發展要求。
(四)加強教學環節的過程管理，做到過程管理與終端效果相結合，全面完成年內目標任務。
1、狠抓學生專業技能的學習訓練，突出職教特色。在課程、課時安排上要適當向專業課傾斜，確保專業課實習訓練時間、地點、器材、輔導教師的四落實，全面實施專業課“月展示(考核)，季小結”的決議，努力深化學生的專業知識、職業技能、實踐能力以及創新能力和創新精神的教育培養。
2、下大力氣做好學生的教育工作。以3月份、9月份的“規範月”教育為重點，開展系列常規教育活動，讓全體學生熟悉學校的每一項規章制度及規範要求，為順利完成學期教學任務奠定堅實的基礎。
3、做好各類考試工作。除每學期的期中、期末考試外，要重點做好一年一度的省級職業學校文化課、專業課質量檢測(5月份)，全國職業高校單獨招生考試(6月份)。要提前抓好考生的思想動員，考生的資格審查等，組織相關教師認真開展複課工作，確保年內考試安全有序，萬無一失，再創新高。
4、根據職業學校的特點，適時開展專項安全教育、法制教育、心理健康教育、國防知識教育等。通過形式多樣的講座、影視作品觀摩、文藝匯演、多媒體展示等活動，全面提高學生的綜合素質，拓寬他們的知識領域。
5、抓好畢業班的工作。從4月份開始，開展畢業班國語口語測試，禮儀達標專項訓練，模擬招聘現場等活動，加強崗前培訓，然後通過集中時段的實習，讓畢業生增強就業危機意識，提高他們的市場競爭力。
三、其它工作
1、積極主動地完成上級部門分配的各項其它工作任務。
2、積極宣傳，推介職業學校，動員應往屆初、高中畢業生到我校就讀，完成全年的職教招生任務。
3、加強教育宣傳，按時上報各類信息資料。
4、配合生產實習處完成職業技術培訓和農村勞動力轉移培訓。
5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建設，共同打造平安校園。
6、配合團委搞好文藝宣傳隊節目籌備，積極參加縣第x屆中國小藝術節。
7、繼續加強大專班的工作。年內完成XX級春季班數碼畢業照相及檔案整理裝訂工作。