座談會個人發言稿

座談會個人發言稿 篇1

尊敬的各位:

大家上午好!先做個,我叫,是年招聘的員工,現在是財務電腦科的一名系統維護員。作為一名青年員工,很高興能夠參加這次座談會,因為這代表著縣聯社委對我們這些青年員工的關心和重視,給我們一個暢所欲言、諫言獻策的平台。在此,我向我們聯社以及遠道而來蒞臨本次座談會的市辦表示深深的感謝!

參加工作三年多來,感觸最深的首先還是聯社對青年員工成長成才的重視,以及對青年員工隊伍建設的重視,從我們剛剛參加工作時的上崗培訓,到正式走上工作崗位前的輪崗實習,都體現了聯社委對我們青年員工的關心。

其次就是信用社在這幾年中突飛猛進的發展,以我自己的一些親身經歷來說吧!一是,存貸款規模的不斷擴大,各項存、貸款穩步增長,從省聯社成立之初的幾百億元,到現在的全省信用社各項存款1800多億元,各項貸款1300多億元,都說明信用社正在不斷的成長壯大當中,信用社的潛力仍舊無法估量;二是,隨著省聯社的成立,各項規章制度不斷的建立健全以及完善,確實提升了信用社在穩健經營、大力發展中更加行之有效的.風險防範能力;三是,核心業務系統、信貸管理系統、客戶管理系統、績效考核系統、財務管理信息系統等等各類新系統的成功上線,穩健運營,使信用社在經營管理上更加的規範、全面、安全;四是,農信銀、atm、轉賬終端、上銀行等眾多服務渠道的開通、服務產品的推出也無疑填補了信用社在現今競爭日益激烈的環境中在競爭手段上的諸多空白,為信用社今後更好更快的發展打下了夯實的基礎;五是,近幾年信用社不斷注入新鮮血液,壯大員工隊伍,信用社員工的整體素質得到大幅度的提高,為信用社的做大做強積蓄了大量的人才儲備。

這些長足的進步,離不開省聯社高屋建瓴的戰略決策,離不開信用社多年以來鑄就的優秀的企業文化,當然,更離不開我們老一輩信合員工的辛勤耕耘,默默奉獻。面對如此多的成就,是坐享還是挑戰?我們需要的是後者,因為前者只能使人陶醉,而後者卻是鞭策。它將是激勵我們新一代信合員工不斷進取,為信合事業美好明天不懈努力的無窮動力!

座談會個人發言稿 篇2

尊敬的各位、各位企業家、同志們:

大家好!今天召開企業座談會,我受邀請能夠參加這個座談會感到十分的榮幸,向各位對我們企業的關懷和支持表示衷心的感謝!

我們企業是一家大型製造企業,創建於年,隨著區和九堡鎮社會經濟的的不斷發展,我們企業也逐步壯大起來。特別是近年來,區作為的前沿陣地,其“城市新門戶、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升,區的發展空間迅速打開,綜合實力快速增長,地位在市日益重要。在這過程中,我們企業加快內涵建設,注重產品創新,經濟效益明顯提高,企業整體實力日益增強。所有這些成績的取得為我們企業日後的發展奠定了紮實的基礎,我們企業的明天一定會更美好。這些成績來之不易,是企業全體職工作出了辛勤的努力,付出了汗水和心血;是區和九堡鎮各級、社會各界人士、廣大人民民眾的大力支持與關心厚愛;沒有你們就沒有我們企業的今天,沒有你們就沒有我們企業的發展,沒有你們就沒有我們企業美好的未來。為此,我代表企業向區和九堡鎮各級、社會各界人士、廣大人民民眾表示最衷心的感謝和崇高的敬意!

為促進區和九堡鎮的進一步發展,穩固奠定區和九堡鎮的“城市新門戶、都市新中心”的地位,區和九堡鎮作出了轉型升級的戰略抉擇,抓住省、市委加快“四大建設”的契機,按照“六個著力、一個結合”的要求,全力推進經濟又好又快發展,努力在轉型升級上見成效。作為一家大型企業,我們的想法是,首先要堅決擁護區和九堡鎮作出的轉型升級戰略抉擇,積極配合政府做好轉型升級工作,在實際行動上服從服務於政府轉型升級的中心工作,在區和九堡鎮的轉型升級工作中,作出我們企業應有的努力與貢獻。其次要根據區和九堡鎮轉型升級的目標與要求,全面檢驗自己的企業,能不能夠符合轉型升級的需要,在轉型升級中有哪些機遇和存在的問題,需要未雨綢繆、提前謀劃,積極應對,爭取在轉型升級中求得主動。再次,要加強與區和九堡鎮各位的聯繫與溝通,主動積極匯報企業在轉型升級中的情況,爭取區和九堡鎮各位對我們企業的支持。

各位、各位企業家、同志們,轉型升級對我們區和九堡鎮來說,是一個宏偉的`目標,也是艱巨而光榮的任務,其中一定會碰到很多困難和問題。但是,我們相信有區和九堡鎮政府的正確、有力,有我們大家一起共同努力,艱苦奮戰,轉型升級的宏偉目標一定會實現,為區和九堡鎮的廣大人民帶來真正的福祉。

我的發言完了,謝謝大家!

座談會個人發言稿 篇3

尊敬的各位、各位同仁:

大家好!我是集團x4S店市場部田,非常榮幸今天能有機會坐在這裡向各位、各位前輩學習好的工作經驗及工作方法,在此我非常感謝集團給我這個機會。

我是x年x月份加入集團的,在加入集團後我被集團的企業文化深深吸引,在這裡我學到了自己在學校里學不到的東西;在這裡我懂得了自己曾經不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理,再到現在的市場部負責人,我非常感謝集團給我的平台,也非常感激公司給我的機會,以及同事對我的支持。

x年我帶著對我的期望,同事對我的信任,站在了集團勞模頒獎大會的舞台上,當我從集團手中接過這份獎項,這份榮譽的時候,我知道那是我背後要比別人更多的付出。做為一名出身於農民家庭的我,沒有社會關係,沒有高深的學歷,沒有顯赫的家庭背景,更沒有出眾的長像。但是我知道自己有著一顆踏實工作,為公司付出的心;有著對企業的忠誠,對工作熱愛的感情。

作為勞模我時刻要求自己,提醒著自己,那不是一份榮譽,那是一份責任。在工作中我每時每刻都要求自己做到最好,起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結構衛生清理,公司行政部向各部門下發清理要求,那時有的同事接受不了,多數人因為恐高不願上去,為了能帶動起大家,我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結構上,我的舉動也帶動起了大家。

曾記還有一回,剛接手市場工作的自己,對於展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了,因為我們的展廳比較高,每次更換都要用4層架子才可能掛上,如果要廣告公司給掛,就需要每平方裡面多支付3元費用,為此我鼓動大家借來設備,自己懸掛,可是因為架子過高,很多同事都不敢往上攀登,為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項平凡的工作都是不值得提起的,可是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深,啟發也很大。因為以前恐高的我,現在已經不再恐高了。

雖然在每項工作中我都在踏實的幹著,但是我知道自己離一個真正的勞模還有著很大的差距,為了跟上集團公司的發展步伐,在以後的工作當中我將努力學習,不斷進取,為集團公司的發展奠定好自身的各項素質、技能的基礎。

x年也是我在集團公司新開始的一年,因為x年x月份我公司正式成立市場部門,並由我負責。這對於我這樣一位對於市場工作沒有經驗的人是一種機會,更是一種挑戰。我將在工作中不斷提升自己,同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學習,緊緊圍繞集團“以和諧促發展,以管理創效益——全力打造x和諧管理效益年”的工作主題開展工作,使x年成為集團不平凡的一年,也將成為我自身不平凡的一年,全心全意為公司服務,努力工作,踏實的乾好每一項工作,真正起到模範帶頭作用,帶好頭,做好事,讓放心,為集團公司的發展貢獻一份自己微薄的力量!

座談會個人發言稿 篇4

尊敬的各位、老師們:

大家好!

在這秋意漸濃的季節里,我代表這次拜師的青年教師發言,深感榮幸,在此,請允許我首先感謝學校為我們創造條件,選擇了優秀的師父,給我們了一個發展平台,這對於我們無疑是一個最好的學習成長的機會,我謹代表全體新教師感謝學校,感謝,感謝各位老師。

今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位師父的學生,在以後的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導,我們深感榮幸,藉此機會,我謹代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠的祝福。和師父們相比,我們有太多差距,我們希望在師父的帶領下,儘快成熟、儘快完善。

作為年輕教師,我們對教育充滿著憧憬,充滿著熱情。我們熱愛教育工作。但年輕的我們還缺乏經驗,還存在很多不足。像在教學語言上,不夠精煉,不能很好的吸引學生的注意力;在教學機智上,不能很好的應對課堂中出現的突發性情況,不能在教學過程中有效的駕奴進程,對學生提出的問題不能作出恰如其分的等。此時的我們就像蹣跚學步的孩童,需要您的指點。學校“拜師結對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心。

我們拜師學藝,首先,要繼承和發揚師父們愛崗敬業的,學習他們教書育人、治學嚴謹的教風。學習他們的敬業和嚴謹的教學態度,把學校的優良傳統落實到我們的工作中。像師父們一樣,把愛心和熱情投入到教學工作中去,將愛崗敬業的火炬緊握在手。

其次,我們要虛心地向師父們學習教學業務,真誠地向師父們請教。師父們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學經驗,有著精湛的業務水平,並形成了自己獨特的教學風格,每一位師父身上都有許多值得我們借鑑學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問,多聽師父們的課,多作,有問題及時向師父們請教,有困惑及時向師父們諮詢。聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析。特別是對新教材,多聽師父們的意見,多學習師父們鑽研教材研究教法的,做到上一節課有一節課的收穫。

第三,在向師父們學習的同時,更加嚴格要求自己。“師父領進門,修行在個人”。在師父們的帶動影響下,我們更應該嚴格要求自己,更加主動地鑽研教材、研究教法。在學習師父經驗的同時,與自身特點相結合,學以致用,多探索,多積累,力求在師父的指導下,儘快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節課,認認真真備好每一節課,扎紮實實上好每一節課,仔仔細細反思好每一節課。

老師們稱我們是“新人”,是學校流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴望通過師父們的言傳身教,以師父深厚的涵養,豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養。通過師父的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在嶄新的朝陽國小茁壯成長,相信我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩!

我相信--我們一定不會辜負師父們的希望與厚愛!

我相信--我們更不會辜負學校的培養與關懷!

面對這三尺講台,我們要獻上我們的青春,讓它在教育事業中閃閃發光;我們要獻上自己的靈魂,讓它在學生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我們要獻上我們的真誠,讓昨天、今天培養我們的人們為我們而自豪!最後我代表我校新教師們對師父們說聲“感謝”!

謝謝師父們!謝謝大家!

座談會個人發言稿 篇5

尊敬的各位領導、同事們:

大家午時好!

我支行的,是去年年底剛進行的新員工。在這裡首先要感謝領導給我這個機會,讓我代表新員工發言。

記得有位哲人曾經說過:“青年時種下什麼,老年時就能收穫什麼”,對於剛進行的我們來說,這句話更是意味深遠。下面我談下自己的兩點感想:

紮根於農合行這片沃土,感受成長的喜悅和激情

在進農合行短短六個月不到的時間裡,卻是我三十年人生經歷中成長最快的階段。在這裡,我深刻感受到農合行為每個員工提供發展的平台是多么寬廣,感受到了大家庭的溫暖與感動。還記得剛進行時的忐忑不安,因為自認為非科班出身的我學起業務來肯定比專業對口的新員工慢,不甘人後的個性使我對此擔心不已,跟在師父後面仔細地記錄臨櫃的操作規程,每個步驟都記得清清楚楚,害怕自己疏漏任何一個環節。而師父看我戰戰兢兢的樣子,總會安慰我,並且會耐心地重複好幾遍,直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導之下,我很快熟悉了儲蓄業務。並且,領導和同事們的信任讓我在進行半個月後獨立臨櫃了。這使我很快進入了角色,覺得自己就是這兒不可或缺的一份子,每天都鬥志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認同。

在進行後的每時每刻,我都能從領導和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務原則。原以為銀行的工作輕鬆,但進銀行不久我就發現,為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領導和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現對客戶的承諾,為了恪守銀行的信譽和擔當助推經濟發展的責任。在這種精神的感染下,我也懂得了奉獻,在這個過程中,我發現奉獻也是一種快樂。因為這樣的奉獻讓我乾一行而愛一行,愛一行而專一行,也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業文化,紮根於這樣的大家庭,本身就是一種成長。

在這個大家庭,員工們如同家庭成員般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中,我每次都能感受到同事間團結友愛的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰過程中,我無時不在感受同事們積極進取的精神。在農合行這塊沃土上,我正在歡快地發芽,茁壯地成長;在這個平台上,工作帶給我莫大的快樂與激情,而這個快樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。

耕耘於農合行這片沃土,收穫不平凡的人生

收穫來源於辛勤的耕耘,耕耘從不問春夏與秋冬,從不管嚴寒與酷暑,這是我在農合行人身上看到和學到的。面對客戶的微笑從不因重複操作而省略,服務客戶的心愿從不因日積月累的辛勞而褪色想客戶所想是農合行人的原則,支持三農是農合行人的宗旨。我也時常在思考,我要在農合行這樣一片沃土上如何耕耘,如何成長,如何沿著老一輩農合行人的腳印續寫輝煌?

我想我只有把自己當成一顆種子,投身紮根於農合行這片沃土中才能生機勃勃。如果我們把銀行的成長當成自己的責任,那么在銀行成長的同時,我們也會獲得成長和提升;如果我們能積極認真和全心全意地對待銀行的每項事務、每位客戶,那么我們的努力將推動銀行的成長,我們也將因此實現人生價值,作出每顆種子成長後的貢獻,收穫不平凡的人生。

而作為新員工,特別是剛開始臨櫃的我們,學好技術、熟練業務是我們必須夯實的基礎;熱情地迎接每一個早晨,熱心地接待每一位客戶是我們內心堅實的的信念;做好自己的本職工作,踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘,一分成長的收穫。

作為青年的我們,富有激情、充滿信念,是農合行新鮮的血液,建設農合行美好的明天是我們義不容辭的責任;我們積極奮進、永不懈怠,像老一輩農合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業,延續農合行人的光輝傳統是我們引以為傲、矢志不移的目標。

作為農合行的一員,我們始終與農合行同呼吸共命運,我相信我們每一個農合行人的進步都會推動銀行的成長,每一個農合行人的努力都會為銀行的進步增添一份力量,老一輩農合行人的行動已經證明,銀行的成長讓他們實現了自身價值,因為他們主動承擔了銀行發展中所需要承擔的責任,在追求自身進步的同時也推動了銀行的成長,也就有了農合行燦爛的今天,而我們的努力將決定農合行輝煌的明天。

農村合作銀行,這裡是我們的家,這裡是我們書寫青春的畫紙,這裡是我們發光發熱的舞台,這裡是我們為之終身奮鬥的戰場!作為新員工的我們,我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇於承擔責任的愛行之心。

謝謝大家!

座談會個人發言稿 篇6

尊敬的各位、各位來賓:

大家上午好!今天,我們在這裡共謀企業發展、探討銀企合作,這不僅是促進我行業務最佳化提升的好事,更是支持地方經濟發展,加快XX縣經濟建設的實事。在此,我謹代表XX銀行分行!向參加今天會議的各位、各位來賓表示誠摯的謝意!

近年來,XX銀行分行始終貫徹總行的辦行宗旨,推改革、抓創新、促發展、重成效。年年初,利用我行的中小企業產品,向和分別投放貸款萬元和600萬元,為我行在XX縣地區開展業務奠定了初步基礎。在業務開展初期,相關項目得到了當地政府部門和合作單位的大力支持。

近期,我行積極回響上級行關於支持地方重點園區建設的號召,以產品為依託,積極開展與工業園的授信合作,目前已為兩戶中小企業先後投放貸款,進一步密切了我行與X縣經濟社會發展的合作關係。後期,我行將不斷加快金融創新步伐,努力更加優質高效的金融服務,在風險可控、合規操作的前提下及時為*縣地區企業進行授信投放,積極搭建合作平台,推進銀企互惠共贏,促進縣域經濟持續健康發展。

最後,祝XX縣發展事業蒸蒸日上!祝各位來賓身體健康,工作順利!

謝謝大家!

座談會個人發言稿 篇7

徐院長、同事們:

大家好!

我是輔導員,目前入住公寓剛滿1年。今天我主要想和大家一起探討的是公寓文化建設。

大家應該都聽過這么一句話:“一個企業能否做大做強,企業文化至關重要。”同樣,作為學生第二個家的寢室,文化內涵也是必不可少。

公寓文化可籠統分為:物質文化和文化。物質文化是指:公寓的基礎設施、配套設施、環境氛圍等。文化是指:制度建設、行為規範、文化活動等。

公寓的總體情況我做個簡單介紹:物質文化方面:公寓基礎建設比較完整,配套有開水機、洗衣烘乾機等,大廳也有少部分簡單裝飾。文化方面:公寓主要以制度建設、行為規範為主,有參與過學校組織的公寓活動,但缺少公寓自我文化活動。綜上,公寓離一個溫馨、向上的公寓文化氛圍還有一定距離。

基於此,我個人有幾點想法,和大家一起分享。

一是加強配套設施,營造更濃郁的“家”的氛圍。主要想提兩條,一是增加儲物空間。總體上我們的寢室還是人多空間小,可以在合理的地方適當增加一些阻燃材質的儲物櫃,可以緩解寢室東西多、堆放雜亂。二是建設獨立自習室,這個是在和學生交談中非常被期待的,可以根據樓宇實際情況,設定不同數量的自習室,它的主要功能有:通宵學習、圖書閱覽、公寓講堂等等。

二是打造“一樓一品”,進行公寓主題設計與裝扮。這是我們學校公寓整體較為欠缺的,我的想法是,以學校為主導,各公寓協助共同進行公寓裝扮。學校確定規定動作,各樓宇根據各自情況進行其他創作,其中,展現的形式一定要以新時代學生容易接受的方式,方顯成效。如果經費允許,可在硬裝上進行制定化設計,若經費有限,則根據已有條件進行布置。關於一樓一品我有一點擔心,布置的內容流於形式,互動性不強。

三是聯接各項功能,形成公寓文化、凸顯育人成效。這點實際上就是前面各項工作帶來的效果,制度與設施完善了,公寓衛生、安全就能得到進一步保障;文化氛圍營造了,學生積極、向上的就能得到進一步發揚。

營造良好的公寓文化氛圍,讓學生從走進公寓開始感受的就是“大學”的氛圍,而不只是一個住宿的場所。

謝謝,我的發言結束了,不當之處請大家批評指正。

座談會個人發言稿 篇8

尊敬的各位公司,親愛的家人們:

你們好!

我來自真空管車間,是車間的一名維修工,我的名字叫雨宜。

自x年加入x大家庭以來,我親歷了公司的輝煌發展歷程,並將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。

特別是x年,公司引入傳統文化以來,我更是感受到了x大家庭的溫暖:同事之間和諧相處,對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作,我幹勁十足。

今天,站在這裡,我並不是表述我的功績,只是想談談我工作中的一點感想,把我快樂工作的一點體會與大家共同分享,讓大家與我一同快樂工作,鍛鍊自己、回報家庭、回報公司、更是回報社會...

作為車間的一名維修工,我的工作很簡單,就是維修車間的設備機器。機器設備是我們職工的“鐵飯碗”,就像士兵上戰場,必須有武器裝備一樣。如果設備罷工不幹活了,工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣,有勁使不出來。我就是一個“補鍋”和“淘米”之人,日常工作中,設備壞了,我和同事總是隨叫隨到,從來不帶工作情緒工作,更是盡職盡責的把設備維修徹底後再收工。

幾年維修工作中,我更是深切的體會到:設備是保養出來的而不是修出來的,正如我們車間提出的“x的產品質量是乾出來的,而不是靠質檢員檢出來的”一樣。平時我們對待設備就像醫生一樣,做到“望聞問切”。哪些設備愛出什麼樣的毛病,哪些設備該換油、換皮帶了,我們都做到心裡有數,並在的指導下形成了工作記錄、建立了設備檔案。

生產的旺季,我們更是回響車間的號召“一切為銷售鋪路,一切給生產讓路”,作為我們能做什麼,除了將設備保養好之外,我們還儘自己所能服務與生產,聽從車間號召。哪裡缺人,哪裡補。就是有了這樣的激情,我們才受到了的好評,更是協同車間各工序,保證了車間生產任務的順利完成。

有人說“偉人之所以能夠成為偉人,是因為他幹了驚天動地的事”,但是在x,作為一個維修工的我,每天重複的幹著普普通通的一樣的工作,並且樂此不疲,快樂著...普通的事,我們幹了上千遍、上萬遍。有時,我也深切的感受到了自己的偉大!

今天,站在這裡,講述了我快樂工作的事跡,過多的“字眼”里,我並沒有提到“我”,而是提到了“我們”,因為,我覺得我做的還遠遠不夠,好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣,有些做得要比我還好,今後我要向他們學習,更要從他們身上汲取養分,不斷的提升自己。

感謝給我了這次展示自我的機會,今後,我更要團結同事,以良好的工作姿態,嚴謹的工作作風,百倍的工作激情和幹勁投入到今後的工作當中,我也呼籲,所有的x家人,美化心情,快樂工作,從工作中尋找快樂,大家的生活會越過越紅火,“芝麻開花節節高”!

最後,祝願公司以及所有的同事萬事如意。

座談會個人發言稿 篇9

尊敬的各位:

大家上午好!

先做個,我叫,是20xx年招聘的員工,現在是財務電腦科的一名系統維護員。作為一名青年員工,很高興能夠參加這次座談會,因為這代表著縣聯社委對我們這些青年員工的關心和重視,給我們一個暢所欲言、諫言獻策的平台。在此,我向我們聯社以及遠道而來蒞臨本次座談會的市辦表示深深的感謝!

參加工作三年多來,感觸最深的首先還是聯社對青年員工成長成才的重視,以及對青年員工隊伍建設的重視,從我們剛剛參加工作時的上崗培訓,到正式走上工作崗位前的輪崗實習,都體現了聯社委對我們青年員工的關心。

其次就是信用社在這幾年中突飛猛進的發展,以我自己的一些親身經歷來說吧!

一是,存貸款規模的不斷擴大,各項存、貸款穩步增長,從省聯社成立之初的幾百億元,到現在的全省信用社各項存款1800多億元,各項貸款1300多億元,都說明信用社正在不斷的成長壯大當中,信用社的潛力仍舊無法估量;

二是,隨著省聯社的成立,各項規章制度不斷的建立健全以及完善,確實提升了信用社在穩健經營、大力發展中更加行之有效的風險防範能力;

三是,核心業務系統、信貸管理系統、客戶管理系統、績效考核系統、財務管理信息系統等等各類新系統的成功上線,穩健運營,使信用社在經營管理上更加的規範、全面、安全;

四是,農信銀、atm、轉賬終端、上銀行等眾多服務渠道的開通、服務產品的推出也無疑填補了信用社在現今競爭日益激烈的環境中在競爭手段上的諸多空白,為信用社今後更好更快的發展打下了夯實的基礎;

五是,近幾年信用社不斷注入新鮮血液,壯大員工隊伍,信用社員工的整體素質得到大幅度的提高,為信用社的做大做強積蓄了大量的人才儲備。

這些長足的進步,離不開省聯社高屋建瓴的戰略決策,離不開信用社多年以來鑄就的優秀的企業文化,當然,更離不開我們老一輩信合員工的辛勤耕耘,默默奉獻。面對如此多的成就,是坐享還是挑戰?我們需要的是後者,因為前者只能使人陶醉,而後者卻是鞭策。它將是激勵我們新一代信合員工不斷進取,為信合事業美好明天不懈努力的無窮動力!

座談會個人發言稿 篇10

尊敬的各位,同事們:

大家下午好,我是品質部的。

今天很榮幸能作為優秀青年大學生員工中的一員在此發言。回想我在公司的成長經歷,不由的使我感慨萬千。自20xx年進入公司工作,不知不覺已經過去了兩年。這兩年,我與公司共同成長,並深深融入到這個溫暖的大家庭;這兩年,我與公司共同奮鬥,為自己的目標而努力;這兩年,我有幸見證了公司的迅猛發展和他的偉大變革。

進入公司至今,我並沒有做出了不起的大貢獻,也無特別值得炫耀可喜的業績,只是盡力做好屬於自己崗位上的工作。還記得剛進入公司時候的自己,從最初的生澀到對工作的熟練,一路走來,經歷與學習了很多,收穫也頗豐。不管是一線員工還是管理人員,他們都對工作認真負責,主動加班加點把工作完成;當他們面臨困難,身處艱苦環境的時候,他們不是選擇逃避而是勇往直前,勤奮實戰。大家還記得17年年初在南京培訓的場景嗎?面對這么寒冷的天氣,這么苛刻的作息時間,大家仍然咬牙堅持了下來,在刺骨的寒風中訓練到凌晨2—3點,沒有一個人放棄。

許總說過:夢想有多高,腳步就有多遠。與其說我對未來的,不如說我有一個夢想。我夢想有一天在公司,我可以成為一個有奉獻和奮鬥的品質管理者。過去,對於品質體系,我只是簡單的了解,沒有深入鑽研,工作的重點放在了數據統計上,雖然現在每月都有品質數據彙編,但經過上次美的具總的培訓之後,我發現自己離真正的數據統計分析還有很長的一段距離。所以,對於20xx年,我將提高自己在數據分析上的能力,認真學習各種品質統計方法。除此之外,我將深入到體系流程中去,希望有一天,當有客戶來對我們公司進行審查的時候,我不再是簡單的準備和遞送資料,而是可以嘗試獨自面對。

最後,我想說:昨天,我努力了;明天我將更加努力。在此,我謹代表青年員工承諾:過去不管是成功還是失敗,我們都將把他作為新的工作起點,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習他人長處,在工作中不斷提高和完善自己,認真履行崗位職責。最後預祝許董及各位,同事們新春快樂;也祝公司早日走進資本市場,謝謝!

我的發言結束,謝謝大家!

座談會個人發言稿 篇11

各位,同事:

大家下午好!

在這中秋團圓之際,能夠參加這次座談會,和各位、同事一起談談自己和工作,我感到非常的榮幸!

我叫,從事的職業是井下維修工作,自20xx年參加工作以來我在這個地方已經工作了將近10年,在這將近10年的時間裡,有過的的指導,有過師傅的教誨,有過同事的提醒,觸使我去不斷的學習,不斷的努力,不斷的進取,不斷的提升自己,為的是跟上時代的腳步,因為日新月異的今天,新的東西不斷的出現,更多的技術在不斷的改進,如果不努力,就會被時代所淘汰,我不能要求他人怎么怎么,但是我要求自己要做到最好,因為學到了的就是自己的!

在近10年的工作里,我認識到知識並不能和能力完全劃等號,有時候能力比知識更重要,只有不斷的把學習到的知識和工作實際有機的結合起來,才能使自己不斷的成熟,不斷的完善,適應不同的工作崗位。

今天有不少新的同事,不管大家是在哪個崗位的,我幾個建議:

1、敏而好學,不恥下問”,如果遇到了自己是在無法解決的問題時,多向師傅們、同事們請教,因為三人行,必有我師。我們學習的不只是單個問題的解決辦法,更是在學習他們的工作經驗,而且那是在提升自己技能和知識,有什麼不好意思的。

2、劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經歷艱苦的環境磨練,我們怎能茁壯成長。也許現在的工作和你想像中的工作環境相差甚遠,但是我認為不同的行業造就一個人不同的品質,企業能造就我們吃苦耐勞的品質。而這種品質是公司需要的,也是社會需要的。

公司是一個大家庭,我們是其中的一員,公司的發展離不開,工人師傅,和在座各位的努力。所以我深深的體會到:我們應該樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀,要給自己一個正確的定位,和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠,要積極,主動,踏實的去工作。我相信在公司的帶領下,在我們共同的努力下,企業一定能不斷發展和壯大,而我們一定能在公司實現自己的人生價值。

謝謝!

座談會個人發言稿 篇12

尊敬的各位、各位勞模

大家上午好。我是實驗國小的。

今天我很高興能與各位和各位勞模聚在一起交流和學習,心情很是激動。聽了以上各位,發自肺腑、飽含深情的發言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者,我只是做了應該做的事,卻獲得這樣的榮譽,這是對我的極大信任和鼓舞!作為教育界勞動模範我深感肩上的責任重大,使命的光榮,作用的深遠,影響的力量。

所以自從09年被評為市級勞動模範以來,我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道,作為基礎教育,是為未來儲備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設者的素質要求,做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會後幾十年的知識都傳授給學生,但我可以培養他們紮實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創造的本領。

雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但我們確能將學生培養成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此,我便以一個平凡教育工作者的誠摯,投身於教育改革的風尖浪頭,與時俱進,改革創新,不斷地豐富自我、完善自我、發展自我,從而更贏得世人的尊敬,社會的肯定,並在努力實現我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。

作為勞模,從未敢忘記自己的榜樣和示範的作用,堅持用自己的行動來捍衛這個職業的聖潔,用首席教師的教學水平引領同事一路前行!

用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道,生命的意義遠不止於功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恆,廉潔從教、無私奉獻是教師的天職!我們有一千個理由埋怨職業的清貧、職業的平淡,但是我們更有一千零一個理由堅持職業的操守和職業的。

教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神聖!並一定會為促進洮南經濟發展默默貢獻自己微薄的力量!

座談會個人發言稿 篇13

尊敬的各位、各位勞模:

大家上午好!

我是xx國小的。

今天我很高興能與各位和各位勞模聚在一起交流和學習,心情很是激動。聽了以上各位,發自肺腑、飽含深情的發言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者,我只是做了應該做的事,卻獲得這樣的榮譽,這是對我的極大信任和鼓舞!作為教育界勞動模範我深感肩上的責任重大,使命的光榮,作用的深遠,影響的力量。

所以自從xx年被評為市級勞動模範以來,我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道,作為基礎教育,是為未來儲備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設者的素質要求,做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會後幾十年的知識都傳授給學生,但我可以培養他們紮實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創造的本領。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但我們卻能將學生培養成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此,我便以一個平凡教育工作者的誠摯,投身於教育改革的風尖浪頭,與時俱進,改革創新,不斷地豐富自我、完善自我、發展自我,從而更贏得世人的尊敬,社會的肯定,並在努力實現我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。

作為勞模,從未敢忘記自己的榜樣和示範的作用,堅持用自己的行動來捍衛這個職業的聖潔,用首席教師的教學水平引領同事一路前行!用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道,生命的意義遠不止於功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恆,廉潔從教、無私奉獻是教師的天職!我們有一千個理由埋怨職業的清貧、職業的平淡,但是我們更有一千零一個理由堅持職業的操守和職業的。教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神聖!並一定會為促進經濟發展默默貢獻自己微薄的力量!

謝謝大家!

座談會個人發言稿 篇14

尊敬的校長、各位和各位同仁:

大家好!

我是學院的教師。在此提前祝各位老師節日快樂! 我要講有三點意思:榮幸,感謝,承諾。

1、榮幸

很榮幸能加入大家庭。大學是一所擁有優良辦學傳統並取得了豐碩辦學成果的高校,多年來,大學以其優異的教學質量、傑出的社會貢獻,贏得了社會的廣泛讚譽,一年比一年的錄取分數高就是最好的證明。大學校園環境清幽雅致,學習學術氛圍濃厚,在“嚴謹、和諧、求實、創新”的環境裡,我們真切感受到學院的包容、自由、創新與和諧。學院為我們了一個充滿活力的工作平台,創造了一個互幫互助、其樂融融的生活環境,我為能成為這個大家庭的一員倍感榮幸和自豪,同時也會更加珍惜這個工作崗位。

2、感謝

感謝學校給我了一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞台。在報到、工作等過程中,充分感受到了學校、同事的嚴謹和專業的態度、開放和包容的心態、熱情和耐心的服務。同時,學校對新教師周轉房安置、購買房源、課程安排儘量考慮新進教師的實際情況等舉措,也讓我們切實體會到學校對師資隊伍的重視。

3、承諾

作為大學的新成員,除了儘快地適應新角色和新環境外,更會時刻謹記:學高為師,身正為范。我承諾在以後的教學科研工作中,以最誠懇的態度,最大的熱情投入到工作中,傳承發揚“至善窮理”,愛崗敬業,求實創新,真正成為學生的良師益友,做到教學業務合格、科研水平過硬和道德修養高尚,做一個真正的(大學)人。

謝謝大家!

座談會個人發言稿 篇15

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家中午好!

在學校這個大家庭里,有這么一個特殊的群體,每天的學校生活從他們的哨聲和叫早所打動的晨曦中開始,在他們查寢後的夜色中結束。學生的衣食住行,無不得到他們的照顧,無論是寢室、餐廳還是操場,凡是學生生活、活動的地方總能看到他們忙碌的身影。他們是學生生活的照料者,是學生安全的看護著,是學生成長的指導者,他們就是我們的生活老師。他們默默無聞,不被許多人關注,也許還被一些人以為是無足輕重,無關緊要,但當我們重新審視,會發現他們的工作舉足輕重,他們也是在學校發展中的功臣,他們中的很多人,把平凡的工作做得不平凡,在平凡中顯出偉大。

一、生活老師工作的特點

1、生活老師工作的重要性:寄宿制學校的責任擔當。

我校是一所有大型寄宿制民辦學校,寄宿制教育是我校的重要品牌和核心競爭力之一。與一般公辦學校相比,我們的學費相對高昂,但仍有較為充足的生源,這除了得益於我們辦學理念和辦學特色外,寄宿制是重要原因。

與一般學校相比,寄宿制學校擔負著更多的責任,學校不僅是教育的場所,還成了學生生活的空間。教育的責任主要由任課教師承擔,生活這個重擔就交給了我們生活老師。全體教職工,同樣背負家長重託,一起擔當重要責任,共同撐起學校的藍天。

2、生活老師工作的複雜性:

當今學生的“獨生子女綜合症”,難以適應集體生活,給寄宿制帶來許多問題。比如,嬌氣,惟我獨尊,自己中心,缺乏互助合作意識。

寄宿生的結構多元化,“問題生”增多,使管理和教育面臨挑戰。特別是高中段部分民辦生讓我們的生活老師受了不少的委屈。

3、生活老師工作的特殊性:

工作時間長。早起晚睡,晚上睡覺時間難以保障。

任務較繁多。招呼學生起床,服侍學生睡覺,衛生打掃,內務,帶隊跑步,照看用餐,晚寢紀律,學生安全。林林總總。

沒有正常生活。工作時段錯亂,白天黑夜顛倒,錯亂和顛倒在這裡成了褒義詞。平常住宿學校,周末才能回家。

適應時代和學校發展的需要,管理之外,要擔負更多的育人的責任,給生活老師帶來了

新的挑戰。

二、把平凡的工作做的不平凡

生活老師的很多人,熱愛學校,關心學生,用心做事,踏實肯乾,把把平凡的工作做的不平凡:比如,

國小:翁愛葉、翁過意老師,為了孩子的健康成長,盡心盡責做好每件事;邵文君老師用心、服務、好學;張安飛老師,做每項工作都認真細緻;田海琴老師用真心和責任心呵護學生健康成長;在開學準備中,他們象清潔工、搬運工,一身灰一身汗,任勞任怨。當學生生病時,他們象媽媽,量體溫,看醫生,煎藥端飯,無微不至。

國中: 勞曉紅老師,在兩任生活主管交接過程中,顧全大局,高風亮節,積極配合,熱心幫助;孫安兵、劉曉紅、鄧月香老師服從安排,勇挑重擔;周霞、沈海焦、胡艾紅等老師團結協作,能以老帶新。

高中:歐陽艷、夏翠花等老師都是視學生為己出的放心看護著,他們寬愛學生,有時遭到學生誤解、辱罵,仍一如既往,關愛學生。

老師們,學校發展的歷程上,留下你們的印記,學校的功勞簿上,鐫刻有你們的名字,學校的發展成果,理應與你們共享,近年來,職工績效工資的開展和實施,打造三個團隊被寫進第二個十年規劃等等,都體現了學校對後勤工作的重視,對廣大職工的關注。畢竟,是全校教職工共同撐起學校的藍天,共同托起明天的希望,畢竟我們都是一家人,手心手背都是肉。

三、希望和要求

因為我們可以做的更好,活的更加精彩。

前段時間,南京某大學宿管員吳阿姨的事跡廣為傳誦,沒有多少知識和文化的她,在最近這所大學舉行的畢業典禮上,她的演講被學生熱情的掌聲打斷了11次!吳阿姨的演講剛結束,更意想不到的事情發生了,學生齊刷刷地全體起立,高呼“吳阿姨,我們愛你!我們永遠記得你!”就連坐在主席台上的校長都偷偷擦眼淚。吳阿姨成了當之無愧的“人氣王”。

所以,我們還可以做的更好。針對當前生活老師隊伍文化層次、立德育人水平、管理能力亟需提高的現狀,提以下希望和要求:

1、加強學習,提高業務素質。

學習生活區管理常規,明晰工作職責和業務範圍。尤其是新生活老師。

學習學生的心理和特點,掌握與問題學生、特殊學生打交道的技巧和藝術。

吳阿姨的演講:“和你們相處,你們的淘氣讓我感到年輕;和你們溝通,我看懂了韓劇

的悲歡離合,學會了植物大戰殭屍,偶爾也在半夜?偷偷菜?。但是無論遊戲多么給力,神馬都是浮雲!”------這裡我們看出吳阿姨的秘笈:愛學生,與學生溝通,與學生打成一片。

學習基本的安全和衛生常識,及必要的應急辦法。等等。

2、立德育人,注意自身修養。

關愛學生,不歧視、不體罰、不心罰。

尊重家長,不訓斥、奚落、冷落、刺傷家長。

潔身自好,廉潔奉公,不收受家長禮金,不貪占學校小便宜。

以身立教,文明著裝,文明語言,言談舉止顯示修養。

團結協作,不造謠,不傳謠,不說不利於團結的話,不做不利於團結的事。

3、嚴格管理,樹立良好作風。

嚴在哪裡?

嚴在細節上,國小低段大便記錄,關注細節,深切感人。

嚴在環節上,學生就寢後,清點人數;學生離開後,水電檢查。

嚴在規範上,違紀處理規範,加分獎勵規範,公平公正,有理有據;內務規範,衛生打掃規範,有稜有角,乾淨整潔。

嚴在執行力上,不推諉,不縱容,不拖延,不遷就。

4、大膽探索,創新管理模式。

一定不能滿足於做清潔工,扣分員。

各學段特別是國小,學生自理能力培養要有明確目標。

國小內務由生活老師包攬,與培養自理能力目標不一致,需改革。

生活老師的生活禮儀課要更上水平;

更多的生活老師要能做生活保健、逃生技能、心理輔導、青春期教育、家校溝通、與班主任溝通等方面講座;

開展充滿活力的生活區文化建設:環境布置、學生活動等;

如何使生活老師的作息制度更加富於彈性和人性化?探索中。

總之,作為德育工作者:

突出一個“愛”字:熱愛學生是德育工作的靈魂;

突出一個“嚴”字:嚴格學生管理和隊伍建設是德育工作的保障;

突出一個“樂”字:重視校園文化建設,讓學生快樂生活是德育工作的出路;

突出一個“實”字:工作作風紮實,落到實處是德育工作的關鍵。

底色是溫馨的,不是陰沉的。

各位老師,本屆倫敦奧運會有這么幾個令人感動的細節,開幕式之前,導演用了4個小時與參與開幕表演的一萬多名志願者握手,感謝他們的支持與付出。舉牌手裙子上印著落選志願者的照片;火炬進入賽場時,讓500名奧運建設者分享這榮耀的時刻。學校學校也會給每個參與者以尊重和榮耀。

座談會個人發言稿 篇16

尊敬的領導,同事們:

大家好!

這天,我的職業生涯正式告終了。昨日早上接到通知,單位工會和領導及本部門員工為我開歡送會,放下電話,百感交集。近些日子,也早有退休的思想準備,但此刻到來時,還是有些失落感,感嘆著歲月的流逝,人生最完美的歲月已經過去,意味著自己已經不再年輕,無奈、酸楚、失落淡淡襲來。今後生活的徹底改變了,不再會有從家到單位的忙忙碌碌,不再會有那些年輕同事的相伴,以後將是和老年人為伍,以自己的愛好和家人為伴。以往的同事,距離也將逐漸逐漸地疏遠。

回顧自19xx年11月參加工作到今日退休,共走過了42年,時光過得真快,一切仿佛就在昨日。此時此刻,突然對職業生涯充滿了眷戀和懷念,是這塊特殊的土壤,給了我很多的歡樂和友誼,雖然一路上有過許多的溝溝坎坎,也發生過許多不如意的事情。這些人生的經歷將是我的財富,也是一段段值得回味的記憶,以往的恩恩怨怨都會成為過往雲煙。

這么多年來,我在工作中沒有驕人的業績,沒有事業的輝煌,可是,無論是在哪個崗位,自己都是以飽滿的工作熱情,任勞任怨的工作態度對待每一份工作。信奉著老老實實做人,本本分分做事的原則,盡心盡力的履行職責,此刻我能夠說:在我的職業生涯中,我都無愧於我的職稱,我的職責。

今日,領導和同事們為我這個退休人員舉行了一個盛情的歡送會,宴會中,大家都說了很多祝福的話語:說讓我們在保養身體、頤養天年的同時,不要忘記工作了一輩子的單位,有空常回家看看,走走,很感激你平時對我們年青人的照顧等等。溫馨的話語,使我再一次享受了團體的溫暖。我十分感激領導和同志們給我的關懷和幫忙,我也會永遠記住和大家共同走過的歲月,永遠診藏和大家建立的友誼。

再次感激領導親手為我帶上這鮮艷的光榮之。退休意味人生的太陽到了夕陽時分,這是一個和年齡有關的現實,但與心境無關,其實生命也如四季更迭,青春的逝去才得以換得中年的成熟,即然如此,我們就應當以一種理解禮物的心境去理解退休。

座談會個人發言稿 篇17

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

很高興在這裡能夠代表學校與大家一起分享英語教學工作中的點點滴滴。

20xx——20xx年上學年已經開始,為了進一步提高教學質量,針對目前九年級學生的學習現狀,本人結合自己所帶學科,談談一些自己的個人想法,有不當之處,敬請各位領導和同仁批評指正。

就我們目前的班級體(普通班)現狀而言,學生對英語課幾乎都有一種近似“麻木”的心理。學生普遍存在三個方面的問題:

1.缺乏目標;

2.缺乏興趣;

3.缺乏積極性,也就是動力。

針對以上這些問題,主要從以下幾方面入手:

一、幫助學生克服畏懼心理,建立和諧的師生關係

中學英語學習的評價體系與國小截然不同,所以進入中學後的學生普遍感到英語學習吃力,慢慢地產生了厭倦畏懼的心理,從而喪失了學習英語的信心。為了擺脫這種狀況,我們一開始就採用因勢利導、分層施教的方法,不失時機地對學生進行評估,以表揚為主,鼓勵為輔。我們深入學生中與他們一起學習,一起交流,並全方位、多角度地變換方法來訓練他們的聽、說能力,給他們聽、說的機會。我們用真情去感化學生,通過自己的言行、表情傳遞給學生親切、鼓勵、信任、尊重的情感信息,使得學生不怕出錯誤,敢於開口講英語,從而感受到學習英語的樂趣。

二、注重細節,細化教學環節

1.備課;

2.從課堂入手;

3.作業;

4.課後輔導;

5.管理。

三、貫徹目標教學,力求落到實處

眾所周知,英語知識的學習和其他科目一樣,靠的是點滴積累,要想提高學生的英語水平,作為英語教師除了潛心研究新教法,探究中考題型,教給學生學習英語的方法和技巧外,我認為最為關鍵的方法就是要抓落實,做到堂堂清,日日清,周周清。每節課都有具體的知識目標和能力目標, 讓學生明確自己要達到的目標,同時督促其完成任務。

成績只屬於過去,未來才屬於自己,讓我們走入學生心靈,關注學生,樂其所好,用自己的愛心去激發學生學習英語的信心,用耐心去感化學生,讓學生能感受到學習的樂趣,全面提高學生的學習成績,為學生的將來發展打好基礎。感謝各位同仁的傾聽!

謝謝大家!

座談會個人發言稿 篇18

尊敬的各位老師:

大家下午好!

今天是教師節,在這個特殊的日子裡,祝福大家節日快樂!

xx幼稚園是一所高標準的民辦公助幼稚園,剛才看了幼稚園的教育教學情況,感受很深。剛剛開學幾天,便秩序井然,各項工作搞得很有生機。

我認為,幼稚園的工作,或者說幼稚園老師的工作,主要有三點:

一是健康。要讓孩子健康成長。這是首要的,也是最重要的。沒有了健康就沒有了一切。健康分為身體的健康和心理的健康。要讓孩子們吃得好,玩得好,心態眼光,積極向上。幼稚園的孩子還是一張白紙,我們要給她畫一幅美麗的圖畫,而不是一幅陰影。

二是習慣。良好習慣的形成應該從小抓起,從小事抓起。要養成良好的生活習慣,比如:自己會吃飯,自己會睡覺,自己會起床,自己會洗手等等;還要養成良好的學習習慣,比如正確的握筆姿勢,正確的坐姿,認真傾聽老師講課,認真傾聽同學發言等等。習慣影響終生。可以這樣說,養成了什麼樣的習慣,就會有什麼樣的人生。葉聖陶老先生說:教育是什麼?用一句話表示,就是養成一個良好的習慣。

三是興趣。要讓孩子養成一個廣泛的興趣,如探究的興趣,提問的興趣,看書的興趣,觀察的興趣,等等。興趣是最好的老師。老師們一定要保護孩子們的興趣,激發孩子們對社會、對自然、對知識的求知慾望。

對於幼稚園的老師來說,我認為想,要注意兩點:

一是要提升自身的專業技能。除了專業的教育教學技能外,提倡大家學點兒童心理學,學點兒童教育學,懂得兒童,才能教育好兒童,才能更好地工作。

二是要有愛心。沒有愛就沒有教育。沒有愛心的老師是不合格的老師。最近幾年,全國各地發生的虐待兒童的事件接二連三,我們xx縣也發生過。應該引起我們的警覺。工作中,決不能體罰或者變相體罰孩子。既然我們從事了這個職業,就要熱愛這個職業,就要愛孩子。

最後,祝願xx幼稚園越辦越好,祝願各位老師工作一帆風順,生活幸福安康!

座談會個人發言稿 篇19

新年好!

冬去春回迎新歲,斗轉星移又一年。時光匆匆,眨眼20xx年就過去了20天,在這新春佳節來臨之際,我們歡聚一堂,在這裡舉行退休教師迎春茶話會。

星期四,楊書記打電話通知我參加今天的退休教師座談會,並要我發個言,我覺得自己已經不在崗了,今天又是座談會,應該多留點時間讓別人講,但楊書記的盛情讓我羞難推劫,其它的也說不上,只好談談幾點感受吧。

感受之一:今天的會議氛圍隆重

參加今天會的不但是退休老教師,還有各校校長,鎮領導也親臨會場,體現了各級對我們退休老同志的尊重和關愛,也給在職的、退休的提供了一個互相問候、相互交流,互相了解的平台。

感受之二:協會四年來工作效果不錯

自20xx年成立退休協會組織以來,在熊小元、李孟智、李道水三位理事的辛勤工作和無私奉獻下,協會工作開展得有聲有色、豐富多彩,雖然沒有鎮裡的退休幹部那樣風光,但比起其他鄉鎮退休老師,我們做得還是做有不錯的確,也切實按照了當初所定的協會工作要求去做了,保障了一年一次座談會,二次處出活動(春曖花開的季節和重陽節),以及走訪慰問等活動,對於這些工作我相信大家都很滿意,也實現了我們當初的願景。

感受之三:時光雖然美好,但歲月不擾人。我們每個人都要要珍惜生活。

離崗的這些天來,我總會想起一些往事,童年時代、青年時代、中年時代的一些經歷每每浮現在眼前,有快樂,有艱辛、也有喜悅,特別是我從1987年從楓林國小到太平後後,對這25年來的工作還是有點留戀和難忘,可以說,25年來太平教育的發展經歷了幾次重大變化,一是91年校園“六配套”建設,各村小的校舍由土木瓦房,變成了平樓,徹底解決了學校“一無二有”的貧窮面貌;二是經歷了97年“兩基”國家驗收;三是20xx年對全鄉教育資源進行了整合重組,異地重建了全區鄉鎮中一流環境、一流校舍、一流設備的獅峰學校;四是20xx實施了校園遠程工程建設,優質教育資源得到充分利用;五是利用自己有限的資金20xx和20xx年利用2年時間對村小進行了現代辦公技術裝配,實現了各校網路信息全覆蓋。這25年來也為全體老師辦了幾件實事,一是在當時民辦老師在村里拿工分的情況下,1990年率先在全區實行了工資統籌,解決了當時部分民辦老師工資報酬長期拖欠的情況;二是20xx年和20xx年在爭取政府的重視下,分二次解決了中國小教師的安居工程問題;三是爭取了村小財政生均教育經費撥款按100個學生計算的政策待遇;對於這些我內心感到很欣慰。我一貫堅守“踏實幹事,誠懇對人”這個信條,自我認為沒有愧疚的地方,當然也避免不了工作中的失誤和差錯,過去工作中如果有對不起大家的地方,敬請多多諒解和包涵。

人生是有限的,我們僅僅是這個世界的一個匆匆過客,所以每個人都應該熱愛工作,珍惜生活。我希望在職人員要有所作為,兢兢業業、盡心盡職做好本職工作,無愧於黨,無愧於人民、無愧於社會,無愧於自己的良心,你們只要作出了努力,歷史是不會忘記。

回味昨天,做好今天,快樂明天。我馬上要退休了,將成為你們之中的一員,退休後要快快樂樂地享受晚年生活,保養好身體才是至關重要的,我希望我們這些老同志要做到20個字:心情要放寬,心態要樂觀,飲食要調節,鍛鍊要經常。我的順口溜是:要問延年求何方,不用仙草與參湯;少葷多素心要寬,鍛鍊身體要經常。

最後,在新年來臨之際,向大家拜個早年,祝大家新年快樂,萬事如意,祝各位老前輩身體健康,添福添壽!

謝謝!

座談會個人發言稿 篇20

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!20xx年1月14日,對我來說是一個特別的日子,也是我值得記憶的日子,因為今天我將離開我深愛著的教學崗位正式退休了。

在此,我衷心感謝學校領導多年來對我的關心照顧,感謝老師們一直以來對我的關愛和友誼,也感謝螢屏國小的孩子們給我帶來的無限美好的回憶和快樂。

此情此景,此時此刻,我望著熟悉的校園,望著熟悉的你們,我忽然有很多不捨……我不捨這美麗的校園,因為她的角角落落,她的每一次變遷,都留下了我的足跡。從低矮簡陋的小平房到今天寬敞明亮的現代化教學樓,我的青春在這裡揮灑,我的頭髮也由黑變得灰白,歲月在這裡見證我的教學生涯。

我不捨我親愛的同事們,在這裡我們忘卻了年齡,我最喜愛你們對我的稱呼老蔣,我們像兄弟姐妹一樣和睦相處,曾經我們在辦公室里為教學問題爭得面紅耳赤,那一雙雙年輕的手曾經手把手教我學電腦,讓我這個老教師也上起了電化教學課,每次教學活動的試講課都喜歡叫上我一起討論交流,讓我也得到了一次次的學習和提升。

在五樓大廳里,我們縱情歌唱,一起舞步翩躚,是你們讓我感覺有使不完的力,用不完的勁兒。

我不捨我可愛的學生們,我喜歡他們像鳥兒一樣在我的身邊嘰嘰喳喳問個不停,說個不停,我在你們那一篇篇充滿稚氣的作文和日記里用紅筆和你們交談;在教室里我們朋友般進行過激烈的即興辯論,在歡樂的節日裡開心地看著你們自編自演的精彩節目,我也為你們著急過,為你們生氣過,也為你們驕傲過,自豪過,在我30年的教學生涯里,我時刻被你們的可愛包圍著,幸福著。

如今,我光榮退休了,要離開這熟悉的一切,其實我清楚的知道,我應該放心的,應該捨得的。

因為我們的教學環境越來越美了,教學條件越來越好了,有那么多優秀敬業的老師,有那么多積極向上的孩子們,我怎么會不放心呢?退休後的我,擁有一個幸福快樂的家庭,有自己的愛好和興趣,一群誠摯的朋友,我還有什麼不捨得呢?雖然我退休了,但是我的心永遠離職不離崗,我會一直關心著我們的螢屏國小的,我堅信,我們的學校未來會更美好。

最後,在新年來臨之際,提前和大家拜個早年,祝我們的學校蒸蒸日上,希望我們的老師們美滿幸福,希望我們的孩子們健康快樂!謝謝大家!