2023繼續教育學習心得500字 篇1
通過國小繼續教育培訓，使我認識到課標對教師教學的重要性，以及指導性。當今世界科學技術突飛猛進，知識更新換代異常迅速，作為教師就必須善於接受和消化新觀念、新知識，認真鑽研業務。因而通過不斷地學習，使我不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會，從而在教學中取得了一定成效。現把這幾個月學習的心得總結如下：使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。學生是獨立的人，有獨立的思維和見解，所以在教學中我們要充分教師的主導作用，同事充分體現學生的主體地位，培養和提倡學生自主學習，合作學習，繼而發現問題、提出問題、解決問題。這樣，學生才會慢慢成長，才會科學探究，最終才有可能成為可造之才。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究新課標，提高自己、發展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位於學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善於向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”
教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂於聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。在現實的教學中，我尊重學生人格，以平等態度對待學生。愛護學生的自尊心，充分調動學生的積極性和主動性，發揮學生的主體作用，它與缺乏尊重的“嚴”是相對立的。因此，有時“嚴”做不到的事情，通過尊重這種教育手段，卻能收到比較好的效果。
總之，通過學習使我們對新的教育教學理念，現代教學理論和現代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學管理能力，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，在這裡我向你們表示感謝。今後我會努力並不全身心地投入教育事業，為祖國培養更多的棟樑之才。
2023繼續教育學習心得500字 篇2
國小教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高國小教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。
本學年，我嚴格執行繼續教育工作計畫，努力工作，現把一年來的工作總結如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感
時代在不斷的進步、發展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發揮學生的主體作用。
二、豐富專業知識，加強業務學習
1、加強專業能力的培養，促進知識結構發展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課餘時間加強專業知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用於教學。
2、積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業務素質，每周堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業道德》及各項教育法規。
3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。
4、認真參加縣級、校級教研活動，多聽課，多學習。
三、在教學中學習、反思
我認真教學，每月堅持寫教學隨筆或教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
四、多讀書，讀好書
認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課餘時間多讀書、讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的養分，充實自己。
總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，繼續教育為的是素質教育，素質教育離不開繼續教育。為使自己具有高尚師德，具有實施素質教育能力與水平而加緊學習，學習，再學習。
2023繼續教育學習心得500字 篇3
為期三天的會計繼續學習培訓結束了，感悟有三：
第一：業精於勤，荒於嬉。作為一名會計從業人員，持續不斷的學習精神，是必不可少的。繼續學習培訓就是在不斷的提醒我們，即使脫離了學校，走向了工作崗位，也要堅持勤于思考，努力精於業務。
第二：管理會計是我們行業的發展趨勢。集團財務為我們今年的繼續教育培訓設定了管理會計課程，也是落實回響財政部的指導意見。學習管理會計知識，有利於我們提升內部管理水平，促進經濟升級。在天府機場即將開業的"兩場一體化"新時期，也是我們機場提升會計管理水平的契機。
第三："陰謀陽謀"不如"人謀"。集團在這次的課程設定中，安排了足足一天的時間，讓我們學習成都國際航空樞紐的戰略規劃。為我們展示了成都航空樞紐的戰略布局，以及發展方案。清晰明朗的讓我們了解了我們集團長遠的發展目標。成事在人，機場集團領導和各級領導層都充分發揮了主觀能動性，為機場集團這個大家庭規劃了一片宏偉藍圖，不僅僅擴大了員工的長遠發展空間，更讓員工更加有團體自豪感。這樣合理可行的戰略規劃，相信在各級領導同事們的共同努力下，機場集團定能發展的更好。
2023繼續教育學習心得500字 篇4
今年又一次國小數學教師的繼續教育培訓，幸運的我參加了。在此次的培訓中，我學到了當前先進的教育教學理論，培訓課程資料實在，具有很強的指導好處，培訓資料對我們教學第一線的教師個性有針對性，各位專家的講解使我對教育教學中的重要環節又有了新的感悟和提高，我從教育教學的各個環節上都得到了不一樣程度的提高。透過這次培訓，收穫的確不小，同時也給自我的教學帶來很多新思考。
1、數學課程在教學方式上，強調教師要透過情境等手段引導學生進行數學活動。
活動中，教師要了解學生的想法，有針對性地進行提導，並組織學生進行合作與交流，得出有關結論。所以，教師在教學中要注意培養學生學習數學的願望，培養良好的學習習慣，創設生動搞笑的學習情境，結合學生實際進行教學，鼓勵算法多樣化，重視學生的實踐活動，關注學生的學習過程，創造性地使用教材，以此實現學生學習方式上的轉變，提高學生終身學習的潛力。
2、自主合作探究--課堂教學主體化。
學生是數學學習的主人，教師是學生數學學習的組織者、引導者與合作者。"那么如何在課堂教學中落實學生主體地位呢主要是學生會的，教師不講，學生自我能學懂的，教師不教，學生自我能提出的，教師不代勞。教師在課堂中要抓準機會，創設條件，讓學生深入學習、合作、探究，讓學生在玩、說、練、議中學習數學，提高學生自主學習、合作學習、探究學習的潛力。例如：教學二年級上冊計算兩位數減兩位數中42-27時，讓學生自我觀察，自我說算式，再經過交流合作結合一系列玩、說、練等活動，讓學生自主學習、合作交流、深入探究，這樣不僅僅學生輕易掌握了所學資料，還啟動了其思維。學生學習熱情高漲，用心主動投入到學習中，真正實現了學生學習方式的轉變，使課堂煥發出生命的活力。
3、聯繫生活實際--數學學習生活化。
根據一年級小學生的年齡特徵和生活經驗，學生的學習就應從生活出發，從學生平時看得見、摸得著的周圍事物出發，在具體形象的感知中，使學生真正認識數學知識。數學來源於生活，又為實際生活服務。正因如此，教學中，我努力創設條件讓學生把數學學習與實際、實踐活動聯繫起來，讓學生感受到生活中處處有數學，提高提出問題，分析、解決問題的潛力。如：數文具;聯繫實際說說6、7、8、9、10能夠表示什麼這樣讓學生將數學與生活聯繫起來，既激發學生的學習興趣，又能讓學生充分調動已有的生活經驗進行學習，提高學生的學習潛力。
循規蹈矩走不出封閉的大門，因步自封編不出優美的童話。我要在今後的教學實踐中學會學習、學會借鑑、學會轉化，以期盼新的提高!認識到新不足，在今後的工作中，我要多反思自我，在反思中提升自我，要開拓視野，改變觀念，創造一個全新的課堂。
2023繼續教育學習心得500字 篇5
20__年8月份我很榮幸地參加了由教育局舉辦的教師繼續教育學習培訓。短短的一周培訓，可是我從這次培訓中學到了很多東西，也讓我不禁感嘆要做一個好教師是多么難，也讓我明白了我們還有好多好多要學習的，也明白我們前面會遇到很多困難，需要我們用一顆熱愛學生的心和對教師這份平凡而又神聖職業的滿腔熱情來讓我自我不斷地成長克服所有的困難。
本次培訓都是請了專家型的一線教師來給我們講課，分別有：
一、唐伶英教師給我們講的《常規行為的自由度》，她針對幼兒一日常規培養等方面存在的問題，和教師們進行了互動交流、輔導，使在場的每一個教師受益匪淺。在講座過程中笑聲不斷，掌聲不斷。而她的話也深深的印在了我的腦海里：“規則只是一種手段，並不是最終的目的，規則因人而設，也因人而廢，在幼兒的發展面前，一切規則都可改變”，“孩子是未來、是期望，讓我們一齊努力，共同為孩子的幸福同年守望”。
二、孫曉昕教師給我們講解了《幼稚園特殊行為幼兒解讀》。在講課中孫曉昕教師結合真實的例子給我們講述了如何正確的去決定幼兒的特殊行為，如何在有效的觀察下實施教育計畫。她指出計畫之前首先要、分析幼兒、觀察幼兒、評析幼兒的狀況、了解家長心理、引導家長諮詢專家，再制定教育計畫與實施。透過孫曉昕教師的引導之後，留給我的不只是深深的回憶，更是一筆寶貴的財富。
三、講述《國際視野下的幼稚園管理》的講師還說到了不一樣的教育理念，不一樣的教學方法，課程模式都會產生不一樣的幼稚園管理模式和風格。其中，講師還說到“幼兒和教師的關係”、“學習的關係”、“影響師生關係建立的因素”和“如何建立良好的師生關係”。
透過這次對民辦幼稚園教師繼續教育學習培訓，我們更進一步了解和掌握了新教育的發展方向和目標，使我的教育觀念進一步得到更新。我明白轉變教育思想、教育理念，先進的教育思想、理念才是我們基層幼兒教師務必思考的問題。
作為一名幼稚園教師，每一次的培訓都是我學習成長的機會，我沒有遠大的夢想，我只是期望自我努力讓自我成為一個好教師。
2023繼續教育學習心得500字 篇6
繼續教育學習就要接近尾聲了，短短的五個月的學習，我覺得自己無論從“師德師風”還是從“專業知識專業技能”方面都學到了很多，專家老師精闢的論述給我留下了深刻的印象，我受益匪淺。
首先，我懂得一個教師最起碼的道德標準就是：教師要有高尚師德，要以愛為本，關愛學生，全身心投入教育工作，無怨無悔為教育無私奉獻。懂得了師德的內涵、師德高尚的具體表現、師德與師風關係、師風傳揚對彰顯教育的社會價值等問題，懂得了作為一名教師新時期教師應該端正職業價值觀，深刻領會教師職業道德的內涵，體味教育的價值和幸福，履行好教師的崗位職責，發揮教育的個人本位和社會本位雙重功能。
其次，在專業知識和專業技能的學習上也學到了很多自己原來不懂或者模糊的東西。教育改革的核心環節是課程改革，課程改革的核心環節是課堂教學改革，課堂教學改革的核心主題是實現有效教學、提高課堂質量。所以，聚焦國中英語課堂教學目標設計十要點告訴我們，設計教學目標顯得非常重要，教學目標不能夠維度單一，要促進學生綜合語言運用能力的發展，學習能力的發展。依據《英語課程標準》的總體目標要求，設計教學目標時教師要從多維考慮，即便是語言知識目標，也要從語音、辭彙、語法、功能和話題多個維度去設計有效教學的方法(技能)，信息技術應融入學科教與學中。同時教師也必須知道如何設計情感態度目標來培養學生的自信、意志、學習動機和學習興趣。而且懂得了在今後的教學中如何才能更高效的進行課堂教學。
總之，有專家老師的指導和我的同學的交流幫助，我相信，我以後的教學技能和水平將會邁上更高的台階。
2023繼續教育學習心得500字 篇7
一年一度的會計人員繼續教育培訓圓滿結束，3天時間的培訓，我學習到了新的知識，開闊了視野，拓寬了思維，讓我受益匪淺。李首席說，學習是一生的事情。僅有經過不斷的學習，我們才會提高，才能適應社會與企業的發展。在培訓中，我對林總講的“成都國際航空樞紐戰略規劃”以及張輝教師講的“普惠性減費降稅政策”資料體會較深，現予以分享。
身為財務人員，雖工作繁重，但我們不僅僅要埋頭做事，還要抬頭看路。林總講述的成都機場戰略規劃，讓我從更高的角度、更全面的視野了解到公司未來的發展方向與目標。成都機場作為國家級國際航空樞紐，在未來的發展潛力無疑是巨大的。而自我所在的成都空港大酒店，所轄三家酒店，作為機場酒店，因其地理優勢，也會隨著成都機場的發展而不斷發展壯大。對自我而言，要做的是要不斷學習，努力工作，提高自我專業本事與綜合素質，為企業未來發展做準備，做貢獻。
張輝教師以諸多案例生動趣味地講授了減費降稅相關政策以及增值稅發票風險防範，讓我更加熟悉了最新政策實施細則，加深了我對政策的理解，使我能更熟練的將政策運用到實際工作中。同時也提高了我對發票風險的防範意識，知曉了處理一些應急問題的方法，收穫頗多。
此外，去年及今年的繼續教育都涉及管理會計知識以及稅務政策相關知識，使我了解到這些方面的知識是熱門的，對於財務人員來說是必須掌握的。我在平時工作與生活中也應多關注、學習相關知識以適應企業的發展。
2023繼續教育學習心得500字 篇8
本人___年度參加了赤峰市中國小教師繼續教育培訓和學校組織的校本培訓。通過培訓，使我在教師的職業道德修養、教學業務水平和科研水等方面都得到一定的提高，成為我業務提高的好助手。
一、認識的提高
構建教師終身教育體系是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質是關係到教師教書育人質量的大事。參加繼續教育培訓是我們教師在思想和業務成長路上的加油站。我在參加教師繼續教育中，特別重視自己師德和教學業務水平的提高，始終把師德建設擺在首要位置，把自己的教學業務能力作為教師的核心素質來提高。在培訓中，真正做到師德建設和業務培訓兩手抓、兩手硬，通過培訓，切實提高自己的師德素質和教學業務水平。在培訓過程中，首先時間保證;其次，我採取“穩紮穩打”，讓學習內容化整為零，為了加強對內容的進一步理解，打造一流的教師隊伍是教育長足發展的根本大計，也是教育主管部門探索的永恆主題，更，我與其他老師互相交流，一起研討，我對教學也有了很大的信心。
二、具體收穫
1、參加培訓，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時總結自己在教育教學工作的經驗。在中國小教師培訓中，使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續教育培訓，不斷提高自己的理論和業務水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己課堂教育能力和教學質量。
2、學習過程中，我注重師德方面的修養，我堅持把師德建設當作職業道德修養的重要環節來抓，從理論與實際的結合上學習和領會教師職業道德修養所涵蓋的內容，提高自己的事業認知、職業認同水平，增強了自己從事教育事業的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為，積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。
3、重視交流在教育教學中的套用。
過去，只知道埋頭於書本知識，信息閉塞，不善於交流，使得一些好的經驗未能融於自己的教學，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發展緩慢前進。通過繼續教育網上培訓，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。今後我會努力並不全身心地投入教育事業，為祖國培養更多的棟樑之才。
通過繼續教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，需有先進完備的教學策略與方法。續教育學習使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。
2023繼續教育學習心得500字 篇9
20xx年8月份我很榮幸地參加了由教育局舉辦的教師繼續教育學習培訓。短短的一周培訓，但是我從這次培訓中學到了很多東西，也讓我不禁感嘆要做一個好教師是多么難，也讓我明白了我們還有好多好多要學習的，也知道我們前面會遇到很多困難，需要我們用一顆熱愛學生的心和對教師這份平凡而又神聖職業的滿腔熱情來讓我自己不斷地成長克服所有的困難。
本次培訓都是請了專家型的一線教師來給我們講課，分別有：
一、唐伶英老師給我們講的《常規行為的自由度》，她針對幼兒一日常規培養等方面存在的問題，和老師們進行了互動交流、輔導，使在場的每一個教師受益匪淺。在講座過程中笑聲不斷，掌聲不斷。而她的話也深深的印在了我的腦海里：“規則只是一種手段，並不是最終的目的，規則因人而設，也因人而廢，在幼兒的發展面前，一切規則都可改變”，“孩子是未來、是希望，讓我們一起努力，共同為孩子的幸福同年守望”。
二、孫曉昕老師給我們講解了《幼稚園特殊行為幼兒解讀》。在講課中孫曉昕老師結合真實的例子給我們講述了如何正確的去判斷幼兒的特殊行為，如何在有效的觀察下實施教育計畫。她指出計畫之前首先要、分析幼兒、觀察幼兒、評析幼兒的狀況、了解家長心理、引導家長諮詢專家，再制定教育計畫與實施。通過孫曉昕老師的引導之後，留給我的不只是深深的回憶，更是一筆寶貴的財富。
三、講述《國際視野下的幼稚園管理》的講師還說到了不同的教育理念，不同的教學方法，課程模式都會產生不同的幼稚園管理模式和風格。其中，講師還說到“幼兒和教師的關係”、“學習的關係”、“影響師生關係建立的因素”和“如何建立良好的師生關係”。
通過這次對民辦幼稚園教師繼續教育學習培訓，我們更進一步了解和掌握了新教育的發展方向和目標，使我的教育觀念進一步得到更新。我知道轉變教育思想、教育理念，先進的教育思想、理念才是我們基層幼兒教師必須思考的問題。
作為一名幼稚園教師，每一次的培訓都是我學習成長的機會，我沒有遠大的理想，我只是希望自己努力讓自己成為一個好教師。
2023繼續教育學習心得500字 篇10
教學方式是直接影響學習方式形成、完善以及改變的重要因素，是轉變學生學習方式的根本。在促進教師教學方式轉變的過程中，要求教師做到“四變”。
一是，教師角色的轉變，由過去的管理者、控制者、主導者、仲裁者為現在的組織者、幫助者、引導者、促進者。由施與者轉變成引路者，從講壇走向學生中間，參與學習發生的全過程，體會共同成長的快樂。面對飛速發展的科技知識，在今天教育信息化的平台上，教師的絕對權威已不復存在，因而教師作為終身學習的首當其衝者具有非凡的意義。從前倡導的換位思考、思維平等、理解學生等觀念，在今天自然地成為教師的行為。
二是，教學策略的轉變，研究適應學習方式轉變的教學設計的改變，構建符合學習方式轉變的教學模式群，開發、利用教學資源，為學生學習提供平台，探索長假、短假、平時作業形式的改變，為學生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學習的快樂。學生的作業從昨天的複習知識、鞏固加深這一學習的延伸階段變成產生疑問、探求解答這一貫穿學習全過程的活動。
三是，教學方式的轉變，重情景、重民主、重過程、重引導、重體驗。要注重對學生綜合能力的培養和訓練，強調以學生為主體的有意義的語言實踐活動，營造輕鬆愉快、積極向上的學習氛圍。例如：在教學“毛茸茸的小動物”一課教學中，教師引導學生觀察圖片，“虛擬動物”的情景，用所學過的語言相互交流描述自己喜愛的動物，然後向同學們說一說小動的相同和不同。學生學得生趣盎然、主動積極，創造力得到了培養。
還課堂給學生，讓課堂成為學生探索的殿堂，這是現在教師們追求的一個境界，即使一個細節也不放過。教師讓學生用自己的方式感悟、表達：可以用詞語描述;可以用動作表演;可以用實物演示等等。這種教學設計，拓展了孩子的思維，真正體現了學生自主探索的過程。
四是，教學呈現方式的轉變，注重信息技術與學科的整合，為學生學習搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進學習方式的轉變。注重了教師信息素養的培養和提高，進行培訓，促進信息技術與學科教學的整合。基於信息技術的網上學習已經成為眾多教師探索的課題，因此可以創造了豐富多樣的課型。常識課堂的開心詞典等都是生動有效的形式。
信息技術正被廣泛，深入地套用到每一個方面，正深刻地改變著人們的學習、工作和生活，使學習內容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。信息技術的發展，既向教育提出了嚴峻的挑戰，也為教育創造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰，教育工作者必須自覺地運用當代信息技術革新教育思想。
通過本次繼續教育的學習，使我更新教育觀驗、樹立現代教育思想、掌握現代教育技術、最佳化知識結構、提高專業水平。
2023繼續教育學習心得500字 篇11
在今年中旬，我們都參加了集團財務組織的20__年度財務人員繼續教育培訓，我受益匪淺。今年培訓的資料主要是成都國際航空樞紐戰略規劃、會計改革發展、管理會計相關知識和增值稅方面等的知識。
這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了公司運營和發展情景、會計條例、會計基礎知識、稅收方面等資料。隨著新企業會計準則及新企業所得稅法的實施，對會計人員的要求越來越高，會計人員不能僅停留在過去的會計核算上，還要加強財務管理的學習與運用，由單純的會計核算向管理會計發展，並且即時了解國家稅收政策的變化，研究新稅法的變化，在不違反國家稅收法規政策的前提下，利用稅收優惠政策進取進行企業稅收籌劃，合理避稅降低涉稅風險，獲取資金時間價值，維護企業合法權益。
2023繼續教育學習心得500字 篇12
寒假將至，本學期的繼續教育學習即將告一段落，回望本期，收穫頗多，但是也有不足之處，現將本期的繼續教育學習進行以下總結：
一、業務學習
本學期以教研組組織學習了《義務教育學校管理標準》《國中體育課程標準》等內容。主要使教師要學會平等對待每一位學生，維護學生平等權利，儘量滿足需要關注學生的需求;明白體育與健康的聯繫，正確把握並遵循訓練原則，讓學生在鍛鍊身體、掌握知識、技能和方法的同時，進行思想品德教育，促進學生身心發展，達到全面鍛鍊的效果。
二、聽課評課
從開學起至學期結束，本人認真聽各級體育教師的課達14節，聽邵榮權老師的體育視頻課1節。在聽課過程中，學習上課教師的訓練方法，教學手段，汲取教學經驗，與自身教學方式方法相結合，探索出一套新穎的教學模式;聽課結束後，及時進行本課的評價和建議，提出教師的優點和不足之處，使該教師能及時發現並整改不足的地方，達到共同提升教學水平的效果。
三、課題研究
經教研組長組織並開展縣級課題研究，課題名稱為《快樂體育教學研究》，開題時間為20xx年9月至12月，結題時間為20xx年1月至6月，課題活動開展後，明確組員負責的各項任務，認真、積極地去實施，並按要求收集相關資料，在規定時間內完成數據的統計整理和歸納，及時根據活動的開展、教學實踐、實驗的過程進行實驗總結。
四、教學方面
課前認真學習教材，根據教材結合實際，認真備課、上課;關心愛護學生，關注學生的動向，及時輔導差生，拉近差生和優生的差距;以快樂體育教學為主題，讓學生在快樂中學習，切實達到“樂中學、學中樂”。
五、教學反思
通過課堂教學及時進行教學反思，從課的設計以及各個教學環節著手，反思本課的重難點在教學中是否有所呈現;學生是否掌握;掌握後是否能實際運用;在本節課的基礎上是否還有提升教學水平的空間;教學示範是否簡單易懂;在學生自主學習中是否主動積極等等。
六、閱讀教學理論書籍
本學期閱讀了北京師範大學出版的《國中體育教學策略》和人民教育出版的《體育與健康教科書》。從中領略了體育教育的精髓，並根據這些年來的教學經驗，經過整理，撰寫了《淺談在國中體育教學中學生自主學習能力的培養》一文，後在《讀寫算·教研版》中發表。
總之，通過此次總結，發現了自身很多不足之處，還需繼續努力，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，把做一名研究型的教師作為奮鬥的目標，我會加強自身修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優秀的教育工作者!
2023繼續教育學習心得500字 篇13
通過今年繼續教育培訓的學習，使我無論是在教育思想，還是教育理論及業務能力等方面都受益頗多。讓我深深地認識到要更好的勝任教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質，它是使自己在教育教學工作中得以順利進行的保障。現就本次繼續教育學習的總結歸納一下。
一、樹立了正確的教育觀
現代教育觀，就是要把“教師說學生聽”，“教師灌學生記”，“教師管學生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉變為學生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生全面發展。
二、端正了教育思想
“解放思想、實事求是”的思想路線是做為一名教師必須貫徹的。通過學習，我充分地認識到了，教師的責任到底有多大。它關係到學生的一生：學生的處世態度，學生面對挫折的態度，學生的學習觀，生活觀，金錢觀，等等。所以，教師本人一定要有正確的態度。而要真正地做到這一點，又必須通過大量的學習。在今年的繼續教育學習中，我明白了在現代教育教學觀，知道了該如何面對學生中出現的這樣那樣的問題。
三、有利於提高課堂教學
通過校際聯動，通過同伴互助，通過專家引領，通過自主學習等多種形式，我對新課程，新理念，有了新認識。對於課堂教學有了更多的體會，更多的嘗試，更多的提高。同時，我注重採取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢於質疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養表達能力，使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養學生積極的學習態度。要貫徹啟發式教學，最大限度到調動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節課，還要增強教學藝術的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
總之，做為一名教師，通過繼續教育的培訓，我受益非淺，更新了教育、教學觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，進一步掌握了提高課堂教育教學質量的先進策略和方法，並在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學能力，積極地按素質教育的培養目標培養所教學生的全面素質，為學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎。
2023繼續教育學習心得500字 篇14
這幾天一向在想，三天的財務培訓給我的感受是什麼，半夜靈感乍現，梳理如下：
1、喜歡培訓課程的設計。戰略，管理會計研究與稅務風險規避課程，將巨觀與微觀，理論與實務，定位與預期有機融合，向財務人員闡釋了“不僅僅低頭拉車，還要抬頭看路”的道理，也是要求，也是期望;
2、戰略課信息量大，面廣，融入了市投部在配合該工作的博弈與考量。聽了林總的課，我的感受是打開了一個面，有很多值得深挖和研究的地方，與國家對民航的定位，國內與國際民航發展現狀，四川的地理位置以及航空公司的發展戰略和布局，都是密不可分的。戰略也是兵法;
3、稅務課最大感受是，稅務風險也需引起重視，加以規避，但不是杜絕，而是把風險控制在可理解或可承受的範圍內，在實際經營與完善財務手續或資料中找平衡。三天培訓匆匆而過，酣暢淋漓又意猶未盡，期待來年相聚。
2023繼續教育學習心得500字 篇15
本人在20__年裡，參加了中國小教師繼續教育學習，在期間我認真聽講，及時完成作業，積極參加考試。
通過培訓，使我在教師的職業道德修養、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。實現了從“教學型”教師向“研究型”教師的轉變。
一、思想認識的提高：
在繼續教育學習中，我始終把師德建設擺在首要位置，變被動為主動。通過繼續教育學習，使我更加堅定了教書育人的信心和決心。
二、具體收穫：
1、學習了《課改後校本教研新方式》與《新課程教學研究》，積極參與培訓、自主學習、專項活動、自我反省、對照檢查、撰寫心得等形式，認真開展師德教育活動，從而使自己具備良好的思想政治素質和職業素養，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業、樂於奉獻、關愛學生。
2、學習了《課改後校本教研新方式》與《新課程教學研究》，以實施素質教育為核心，以關注全體學生髮展為主題，緊密結合基礎教育課程改革實施過程中的問題進行總結與反思。通過繼續教育學習，進一步提高對基礎教育課程改革的認識，增強實施素質教育的自覺性、主動性和責任感，樹立終身學習思想和與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀。並將新理念運用到教育教學實踐中，實現了個人教育教學觀念的轉變。
3、面對新課改，教師應做好教學上的準備
(1)認真研讀課程標準。
(2)熟悉了解教材內容。
(3)拋掉舊大綱對知識點的要求。
(4)學會整合不同版本教材。
(5)了解課改學生。
(6)了解教學內容。
(7)熟悉新教學方式。
(8)做好心理、知識、能力的準備。
4、了解到加強合作學習激勵學生主動參與，合作學習是發揮學生集體智慧，讓學生共同參與、交流信息、互相學習、相互促進、主動求知共同提高的一種學習方式。課堂教學中教師應充分發揮小組群體的活動功能，給顯示較多的討論分析機會，使學生在知識方面相互補充，在學習方法上相互借鑑，善於合作。如在檢索分數套用題部分，一道題有許許多多的解法，在教學中我鼓勵學生用多種方法解答，比一比那一組的方法更多，更簡便。從而激勵學生的學習積極主動的學習機智。總之在課堂教學中，每節課都體現出一位教師各自的教學策略，也就是各自的教學風格，一節成功的刻能體現出多鍾教學策略。我想每一位教師，包括我自己，通過教育科研，通過實踐，在教學藝術上多會產生一次次的飛躍，真正成為科研行的教師。
2023繼續教育學習心得500字 篇16
一個學期已經結束，一個學期的繼續教育也在不知不覺中接近尾聲，我現在對這個學期的繼教作如下總結：
我覺得，作為一名幼兒老師，你要“給孩子們一碗水，自己首先得準備一桶水”，無論你的語言多么有魅力，無論你多么敬業，知識來不得半點虛假，它是一個老師的底氣。
的確，我覺得，“經驗加上反思才等於成長”。幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。但在這次個學期的繼續教育學習中，我把我們最盼望的事情解決了!我們聽到了最前端的理念解讀，看到了最優秀的教學案例，得到了最快捷的疑難解答。同時還有輔導老師一直陪伴著我們，使我們獲益匪淺。
這個學期的學習形式多樣，與專家的面對面答疑。這使我對幼兒的教育方法有了新的認識，同時我也找到了工作中的不足和問題，對新課程改革也有了更深刻的認識與理解。
通過這些培訓和學習，我深刻理解了幼稚園語言、藝術、科學等教育領域的問題與對策，樹立了全新的幼兒素質觀念。在管理方面，要擯棄傳統的監督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務、為教師服務的觀念，甘心情願當好家長平等的合作夥伴，當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德促進幼兒教育科學發展。
作為一名幼兒教師，播下的是希望，是信念，是思想。作為幼教人，通過這些學習我要把理論運用到實際的一線工作中，查找自身的不足，用理論來指導我們的實踐工作。做到愛我們的職業，愛我們的孩子。同時用自己的實際行動來帶動身邊的同事一同做好幼教工作。
通過學習，我也同時深深的體會到，幼兒教育必須堅持保教相結合的原則。在幼稚園的教育工作中，保教結合的原則表明了幼稚園教育與其它教育的重要區別，同時也顯示出幼稚園教育自身的獨特性。所以，我更應提高自己的文化素質水平，通過各種教育活動的觀摩，評價自己或他人的教育行為，相互交流，取長補短，提高教育質量，促進幼兒發展。
總之，我收穫了許多平時無法獲取的信息和經驗;適時的視頻教學使我們深切地感受到了課堂教學的藝術，使本來枯燥的學習、抽象的內容變得生動、易懂，提高了學習的效率，拓展了自主學習的空間。這是對自己教育思想的洗禮和升華，也是對教育教學方法的改進和提升。同時，通過與同行們的討論、交流，思維的碰撞，發現了教育教學過程中的一些不足，也找到了許多解決問題的辦法。知識就是力量，感謝遠程研修這個平台，給了我學習的機會，讓我又收穫了好多重要的知識，我會繼續努力!
2023繼續教育學習心得500字 篇17
通過本學期繼續教育培訓的學習，我學習了新的教學理念、各種先進的教育教學經驗，在教育思想，教育理論及業務能力等方面受益頗多;我認識到自己原來教學方法的不足，促進自身教學方法的改進;我深切地認識到為了更好的勝任教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質;我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。
作為一名老師，從九月份的培訓到真正的實踐工作，我收穫很多，有經驗，有教訓，有挫折也有喜悅。首先我在思想上嚴格要求自己。“學高為師，德高為范”，在學生心目中樹立威信，要有紮實的專業知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則。 在教學方面，我認真負責，虛心請教，提高教學水平。做好備課上課。新教材注重培養學生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學生原有的知識水平，學習方法，習慣。
以上是我的一些體會，我想其他老師比我付出的時間和精力都多很多。每個老師都有一個信念：我要乾出成績。我還有一個信念：只要是我選定的我會堅持做到最好。我選擇了做老師，所以我會爭取做個好老師。我現在需要的是學習加方法加勤奮。踏實幹，希望在未來的日子裡，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
2023繼續教育學習心得500字 篇18
此次研修給我的感受很深，它讓我有機會聆聽專家的講座，學習專家科學的教育理論和先進的教學方法，使我受益匪淺。我深刻地認識到：信息技術的教學與傳統教學的最大不同在於課堂中注重互動，注重交流，注重聯繫學生的生活實際，暢所欲言，使課堂氛圍輕鬆、活潑的。現總結如下。
一、自身素養是教學的基礎
作為一名教師要適應現代教育工作的需要，就應該具備現代教育技術的素質。才能很好地完成現代教育和未來教育教學任務。因此，現代教育技術要適應工作需要首先應掌握現代媒體技術，很好的發揮其作用，其次，教師還應具備最佳化教學過程的系統方法，即教學設計，只有具備了這樣的素質才能適應現代教育的需要。才有助於改善教師的能力結構。增強教師教學設計能力和套用教學媒體的能力，組織管理能力，處理人際關係的能力，科學研究能力，應變機智，創造能力以適應工作需要的能力。
二、教師應該成為研究者
教師成為研究者是大勢所趨。現代教學都需要教師不僅僅是教育的學習者，還要在教學過程中去研究教學問題。除此之外，教師也是一門職業，也存在著各種各樣的職業問題，教師要懂得如何去處理問題。教師的成長也是所有教師都在關注的問題，信息技術老師怎樣從學習中成長?如何去應對突發事件，這些都是需要時間來研究和掌握的。
三、提高專業理論知識水平是我們學習的目的
此次培訓通過講座、互動交流、課堂自學，發表博文，在論壇上提出問題，查看其它老師的回覆，都是一種創新。學無止儘是每個教師都應該做到的。這樣才能提高自己的專業知識水平;經常充電，不斷學習最新的信息技術知識;積極和同行探討教學方法、研究教學設計，研究學生的學習方式，充分發揮信息技術的優勢，給學生的學習和發展提供豐富多彩的教學環境和有利的學習工具。提倡以提高教學質量和效益為目的，以轉變學生學習方式和促進學生髮展為宗旨的教學技術套用觀。教師要成為在研究中運用信息技術引領學生走進教材的嚮導，使學生融入教材環境，形成師生互動，生生互動的學習氛圍，使課堂成為學生交流的一個平台。
我想，培訓只是開始，行動更為重要。相信只要通過努力，就一定能更好的完成本職工作，使學習達到一個顯而易見的效果。
2023繼續教育學習心得500字 篇19
學習期間，在與實際相結合，不斷的實踐，取得了非常大的進步。現將一些學習體會做個小結。
一、通過對繼續教育的學習，我首先是更新了觀念，努力研究自己，目的就是為了提高自己、發展自己、更新自己。
教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位於學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善於向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。
二、教育中的一個細節可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在於他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發著新鮮芳香、體現著高尚情操的教育細節。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發展能力充滿創造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在於啟發自覺，在於給心靈以向真、善、美方向發展的引力和空間。
三、教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。”
在教育教學中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂於聽從老師的教誨。
正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生願意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。
溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
除了更新自己的教育教學理念之外，還需要結合個人情況及教學環境和特色來很好的貫徹和套用它們。這個過程也是一個自我發現和自我完善的過程，更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神聖信仰與追求!
2023繼續教育學習心得500字 篇20
我畢業來學校工作，以為做好教師的教書工作，只要對得起學生、對得起學校就行了。通過學校組織的青年教師培訓，我了解到當一個好教師並不容易。
首先是在理論課方面：教師應該博覽古今中外典籍使自己成為飽學之士，俗話說得好：“要給學生一杯水，自己要有一桶水”。教師必須勤奮進取，不斷學習新的知識豐富自己，這樣才能跟上時代的步伐，才能教好學生。我要按照學校規定的教學要求進行工作，在教授課程之前，先把教材讀通讀透，弄懂教材的每一個細節，制定一個適合學生實際情況的授課計畫，然後認真進行備課，儘量多理論聯繫世紀，多講一些適合學生今後工作的內容，講課時注意基本概念準確，思路清晰，還要積極進行改革，注重學生實際能力的培養，上課時，儘量實行啟發式和討論式教學，調動學生的積極性，引發學生的學習興趣。課後，多和學生進行交流，給學生講解疑難問題，了解學生學習情況，每次上完課認真總結，寫好課後記，以便改進自己以後的教學工作。
其次是學生管理工作方面：我除了教學工作之外，還擔任對口高考班(高三電(2)班)的班主任，我嚴格按照學院的班主任工作細則進行工作，努力想要把班級工作做好，有人曾經說過：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。我所帶的班級參加高考的，高一高二不學習基礎比較差，不自覺不能吃苦最令我頭疼。我今後要更加嚴格要求學生，培養學生自控能力，培養學生自育能力。重視與家長的聯繫，共同管好孩子。要使學生感到親切，可以信賴，要風趣幽默又有耐心，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀班主任。
我還認識到教書育人德先行。高尚的師德是教育事業發展的動力源，是為人師表的起碼條件，是學校高水平規模化發展的重要戰略內容。教師如何提高自己的師德，我自己在教學實踐中有一個體會，教師應作到有三心，就是事業心、責任心、平常心。
我作為一名年青教師，應該認清形勢，使自己儘快適應學院的各項工作。做到正確分析自己、認識自己，確立高尚的人生奮鬥目標，從心裡熱愛自己所從事的事業，不怕吃苦，認真做好每一件事，主動向指導教師請教一切問題，每節課認真做好課後教學體會和輔導學生髮現問題的記錄，著重調查研究，儘量堅持擠時間看書學習。在管理學生時要嚴格認真，寧可讓學生在校學習期間罵你，而不能讓學生畢業後罵你。
個人的發展與學校的發展息息相關。張校長的“多元智慧型理論”構建多元成才學制體系將成為我們學校乃至職業教育的改革方向。我們要認真學習研究探索，為學校的發展增添一份力。
2023繼續教育學習心得500字 篇21
1月16日—20日，我參加了黑河市中國小教師繼續教育培訓班。聆聽了各位專家的講座，收穫頗豐。尤其是姜建設、葉靜、二位專家對學科教育、隨筆寫作的準確解讀，讓人茅塞頓開。
雖然學習的方式比較單調，就是靜靜的坐下來聽課，但是，滿眼的精彩讓靜坐不再單調;雖然連續幾個小時讓人腰酸背痛，但是，學得新知的清新讓我的心頭越發溫暖……
下面，我就把我本次學習的體會具體談一談：
一、虛心學習完善自身的知識結構。作為教師就必須善於接受和消化新觀念、新知識，認真鑽研業務，不斷提高自身素質;必須積極探索教學方法和教學藝術，活躍課堂氣氛，激發學生學習興趣;必須勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業務精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應手;才能使學生產生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。
二、轉變教育理念，相信我的學生一定能成才，學生是學習的主人，是發展的主體，教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足於學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生髮展的重要因素。是實現“人人成才”的一個重要基礎，不要忘了教育家陶行知的名言佳句：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，麻襯的理目戶配下，教師眼中就沒有差生，只有差異，實施差異的教育，就會有差異的發展。
三、完善教學能力，明確認識到教育不僅僅是技術，更是藝術，教學是教師有目的、有計畫、有組織的對學生傳道、授業解惑的行為，我們只有善於設計教學，善於研究教材，選擇合理的教法，學法，靈活地運用講解、提問、練習、複習、談話等技術，運用現代化教育技術，才能表現出高水平的教學行為和教學技術，而且這種教學技術與行為的發展組合，便會產生一種寓於創造性的教學方式和方法，甚至學術能達到準確、鮮明、生動的境界。
四、作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。所以我們要博覽群書，多學習多去了解一些大千世界，充足了電，挺直了腰桿站在學生面前，用知識的力量去守望童心。
學習中的體會實在太多了，讓自己深受感觸的內容也太多。感謝教研院培訓部領導給了我們這樣一個能夠不出家門就能學習的機會，讓我們聆聽到了如此真實的理念，讓我們感悟到了“貴在得法”的教學真諦!
2023繼續教育學習心得500字 篇22
作為一名國小語文教師, 我有幸參加了網路研修，感悟許多。在學習中我深深地體會到，學習應該成為一個人的一生目標。人應該是活到老學到老。我非常清楚“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個優秀的一線教師只要上好課，教好學生就可以了。現在我才明白，沒有深厚的積澱，沒有長期的浸淫，何來“腹有詩書氣自華”，何來縱橫捭闔，駕輕就熟。網路學習讓我和同行們走到了一起，在這個舞台上我們盡情的汲取新的教學理念、教學方法，聆聽著專家、教授們精闢的講解;在這段時間裡，我們相互交流，收穫著知識，收穫著喜悅，收穫著友誼。把理論與實踐結合起來，名師一步步引領，促我不斷成長。
回顧這段學習的日子，有艱辛，也有喜悅和欣慰。一路走下來，從開始的激動、不知所措到現在教學中問題的豁然開朗;從初上網時的應付學習到現在迫不及待地領略專家、各位老師授課、指導的風采……這一切讓我的收穫變得燦爛無比 。在遠程培訓中，網路研修讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。遠程學習的形式多樣，在與專家、同仁互動式的交流中，讓我得到了啟發，每一專題中的各個觀點及案例，讓我們解決了在教學過程遇到的一些疑問和困惑，那些讓我在教學中感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑑和啟迪，讓我能重新審視自己的教學行為，對自己以前的教學有了一次徹底的反思，把學到的知識套用到今後的教學實踐中去。
2023繼續教育學習心得500字 篇23
通過本學期的教師繼續教育培訓學習，使我在教育思想，教育理念及業務能力等方面受益頗多，我深切地認識到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步，教育教學工作更是要適應素質教育的需要，必須不斷地全面提高自身的素質，而現代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本。
本學期的繼續教育，培訓內容多，涉及的知識面廣，現將本學期的教師繼續教育工作總結如下：
1、師德培訓，
我按時參加學校和上級教育主管部門組織的各種教培訓，無缺曠和病事假，並在培訓班中認真做好筆記，在課餘時間認真自學習，集中學習和自學都按照計畫要求，達到了集中學習5學時，自學3學時，並按學校的要求結合自己的實際，認真撰寫並上交了師德學習心得體會。通過師德培訓，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優秀的教師必須流行細節，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關愛每天一個學生，學習一些優秀教師的先進事跡後，更加堅定了我從事教育行業的信心和決心。
2、新理念。
認真按時參加了學校組織的新理念學習和按要求進行了自學，學時達到了既定要求，即集中學習6學時，自學4學時。並結合自身的實際，對自己的教育教學進行了反思，從思想上更新了教育教學觀念，並把這些新理念融入到自己的教育教學中，收到了良好的教學效果，真正達了教師繼續教育服務於課堂教學的目的。
3、新知識。
教師要想給學生一碗水，自己就必須有一桶水，而且是為斷更新的水。本學期中，我認真學習了《法制教育和學科課程整合》以及各種經典案例，拓寬了我的知識視野，使我的知識得到了及時的補充和更新。學時和筆記都達到了既定的要求。
4.新方法，
隨著知識和教育理念的更新，教師的教學方法也要不斷地更新。本學期中，我除了按照學校的計畫和要求認真學習並做好學習筆記外，並且大量閱讀了各種教學方面的書籍，使我能在教學中能訓練地運用一些常見的如啟發式、討論式、控究式等教學方法，改進了課堂教學的組織方式和教學模式，也程教學質量在一定程度上得到了提升。
5、新技能。
新一輪課程改革最顯著的特徵就是現代教育技術與學科課程的整合。本學期中，我按照學校的安排和自己的計畫，積極參加學校組織的新教育技術培訓，認真聽取取教師的詳細講解並做好課堂筆記，並在課後上機操作訓練，不但使我的學習能達到學校的要求，而且能訓練地製作各種PPT幻燈片，為自己的課堂教學服務。
不足之處，教師繼續教育的學習渠道不寬，知識來源的途徑單一，在理論與實踐聯繫起來的時候收不到理想的效果。
我們只有不斷地提高自我的要求，不斷增強求知慾，將理論與實踐相結合，才能不斷提高我們的自身道德素質和自身的業務水平，使我們的教師繼續教育學習工作落到實處。
2023繼續教育學習心得500字 篇24
在當今世界競爭中，各個國家之間的競爭就是綜合國力的競爭，說到底就是人才的競爭。而人才競爭就是教育的竟爭，因此，做為教師的我們面臨著嚴峻的挑戰。教師的素質是制約基礎教育改革與發展的關鍵，是提高教育質量的關鍵，是發展綜合國力的關鍵。加快教師的培訓步伐，提高教師的綜合素質，建設好一支立志為民族繁榮、為國家興亡、為黨的基礎教育事業而獻身的高素質的師資隊伍，是推進素質教育和提高全民族素質的關鍵、是培養高素質人才的關鍵、是實現民族繁榮、國家富強的關鍵。因此，黨提出了全面實施素質教育的決定。首先，從培養廣大教師的素質開始，在全國範圍內實施教師繼續教育的學習。現就自己的學習心得總結如下：
通過繼續教育的培訓，我受益非淺，更新了教育、教學觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，對推進素質教育的意義有了進一步的認識，同時明確了素質教育的內涵和素質教育對教師任務的要求，以及如何推進素質教育的全面落實。進一步掌握了提高課堂教育教學質量的先進策略和方法，並在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學能力，積極地按素質教育的培養目標培養所教學生的全面素質。
教學中除注意知識的準確性、全面性外，重點從培養學生的學生興趣入手，培養學生的自學能力入手，最佳化了教學過程，把握“三個環節”，即以學生為主體、以教師為主導、以訓練為主線，實現了“三個轉變”，即：由教師的以講為主轉變為學生的訓練為主、由教師的成就感轉變為學生的成就感、由教師的知識傳播為主轉變為學生的成果展示。在教學中我力求使課堂在和諧、愉悅的氣氛中完成，使師生互動活動中達到“教師從教到導，學生從學到展示”的有機統一。通過教師的精心設計，學生產生了強烈的求知慾和學習動機，產生了濃厚的學習興趣和高漲的熱情，通過有效的教學方法;豐富的教學手段引導學生思維，以問引思，以理導思、以變發思，引導學生變“學會”為“會學”。使學生養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，培養學生的創新意識和創新能力，養成學生的學習的獨立性。教育教學效果有了明顯的提高，真正實現了素質教育。而且，解決了學困生的問題，實現了課堂上全員動起來，各有所得的目的，實現了面向全體學生、面向學生的各個方面的目的，實現了素質教育的宗旨。我深深體驗到教育的魅力，體驗到太陽底下最神聖的職業的神聖。我從根本上轉變了對教育的理解，對待學生的錯誤，有了更多的耐心和愛心，有了更多的寬容，做學生的思想工作注意講求方法和策略，與學生建立了深厚的感情，從而使教育發揮出神奇的力量。
2023繼續教育學習心得500字 篇25
教師繼續教育學習心得體會
國小教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間，在與實際相結合不斷的實踐，取得了非常大的進步。現將我的一些學習體會小結如下： 在學習中，我認識到教育行業是服務業，服務的直接對象是各級各類學生。主要表現為以生為本，為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切。要做到全心全意為學生服務，沒有一顆愛生之心是不可能的。並且，教育行業的特殊性也決定了整個教育教學的過程必須充滿師愛。教育是心與心的交流，是情與情的呼應，惟有以心換心，以心育心，知識、能力、品德才能在師生間實現主體轉換。
因此，在工作中，要努力發現學生身上的可愛之處，以滿腔的熱情關愛每一位學生，相信每位學生都能變好，對每位學生都寄以成長的希望。對有心理困惑及疾病的學生，不能甩包袱，應主動對其疏導;對品差生，應多一分耐心，少一些粗暴或責備，以理服之，以情化之等等。總之，惟有愛心才能培育愛心，惟有善心才能培育善心，惟有真人才能培育真人。在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂於聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。
再者時代呼喚改革，教育需要創新。語文教育，尤其如此。通過對繼續教育的學習，我首先是更新了觀念：語文教育須改變教法，提高認識，重新思考“語文是什麼”這個問題，真正地設計好自己的每一節課，讓學生不僅從這一課學到了應有的知識，而且讓他們興趣盎然，沉浸在老師創設的情景中，真正地對語文課產生興趣且鄭重去學習祖國的語言。有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養：有科學的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學識，有令人佩服的教學藝術，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。要達到這個目的我們自己就必須多學習，而網路教育就是一個很好的學習平台。