黨員學習的目標 篇1
做好發展黨員工作，是建設高素質黨員隊伍，推進社區經濟社會全面發展的迫切需要。為切實加強對這項工作的巨觀指導，使發展黨員工作有領導、有規劃、有重點地進行，根據《黨章》有關規定及上級黨組織的要求，結合鎮黨員隊伍實際，特制定20xx年黨員發展計畫。
第一、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步了解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。
第二、學習信息技術相關知識，提升自身業務水平。作為信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網路技術、計算機硬體、軟體套用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。
第三、堅持階段性回顧反思，總結提高。作為黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，在工作中善於總結和觀察，加強與領導同事的談心交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。 總之，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，並積極利用網路、書刊雜誌加強自學，按照制定的相關內容認真學習並撰寫學習心得。通過學習，努力使自己成為一名優秀的青年黨員教師。
分布目標:
1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。
2、發展農民黨員3名左右。防止出現村(居)黨支部三年以上不發展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。
3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。
4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新路子和新方法，實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。
5、發展婦女黨員2名左右;
黨員學習的目標 篇2
爭做“五好”學習型黨員要求
學習中國特色社會主義理論體系。認真學習理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。
我們每個人自身的建設十分關鍵。一要把學習當成一種責任、一種追求，做為充實知識、提高素質、服務社會的途徑。二是思想要突破。堅持以思想解放推動工作創新。
向書本學習，向實踐學習，向身邊的模範學習。首先，要確定自己學什麼，怎么學;學習要有效用，有效果，有效益。通過學習能促進素質提升，技能增強，推動工作水平提高，工作成果顯著;
通過學習，我期望達到以下目標：
一、養成良好的學習習慣。
二、解放思想，實事求是，圍繞中心，服務大局;求真務實，學以致用;創新載體，自覺帶頭。
三、深入學習政治理論和有關會議重要精神，用先進的理論武裝自己頭腦。
四、鞏固和發展學習實踐科學發展觀活動成果，在終身學習中起表率作用，永葆黨的先進性。
五、確立“終身學習”的理念，規範學習性行動，先，改進學習方法，提高學習能力，把學習與實際結合起來。
學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。
黨員學習的目標 篇3
加強自身的身體素質能力，只有具有更強的體魄才能在今後的教學工作中實現個人的價值。不斷進行終身自我學習，提高教學水平，提高學業水準，及時進行評價，不斷更新，上學生滿意的課，家長放心的課。適當給自己生活的壓力，認識生活，把握生活的程度，適當提醒自己的使命，讓自己獲得有價值。
學習意識好。有比較強烈的終身學習意識，能自覺樹立終生受教育的觀念，勇於虛心學習，奮發向上，學習工作化，工作學習化;
學習精神好。有為人師表、誨人不倦的精神，時時處處講學習，愛學習，善學習，有昂揚向上、求真務實的學習精神;時事政治及時學，業務理論持續學，使學習成為充實生活和個人工作需要的自覺行為;
學習能力好。有較系統的學習規劃，能妥善安排好自己的學習;自學能力強，能掌握比較適宜的學習方法;能適應新形勢發展、崗位工作需要及時掌握好現代教育的有關技能和本領;善於網上學習，開闊自己的事業;自學做到了“三有”：有學習筆記，有心得體會，有自學書目;學習研討時時踴躍發言，見解深刻，啟發性強;
學習紀律好。能嚴格按照學校有關學習要求積極參加支部的集中學習，不遲到、不缺席，有特殊情況(因公或因個人重大事項)能事先請假，積極參加組織的社會實踐活動，模範執行學習紀律。
學習成效好。年度完成至少《幸福教育論》、《教育的理想和信念》的學習，積極參與和承擔學校xx科研課題，至少寫一篇論文;能認真自覺地自學，積極帶領教師共同學習、共同進步，切實起模範帶頭作用;能在工作崗位上學以致用，創造新的工作成績。
黨員學習的目標 篇4
“五好”學習型黨員學習的基本目標
第一，確立終身學習的理念。由於知識的驅動，世界經濟開始變能量驅動的物質經濟為知識驅動的知識經濟。知識開始成為人們獲得成功和財富的最重要的資本，尤其是起決定作用的人力資本。正是這種時代發展的客觀要求，學習型黨員要確立終身學習的理念。學海無涯，學無止境，活到老、學到老，學無戲言。
第二，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。樹立正確的幸福育人觀，育幸福的學生。在每個黨員的履歷中，世界觀、人生觀、價值觀無時不在影響著黨員的思想觀念和對客觀事物的態度以及解決問題的方式方法。因為世界觀是人們對客觀世界總的觀點，人生觀是人們對個人生命里程的認識，價值觀是人們的世界觀與人生觀在實踐中的具體反映。黨員的世界觀、人生觀、價值觀如何，對黨和國家的前途命運有著很重要的作用，影響著黨員對理想與信念的定位，影響著黨員對事業、家庭和未來發展目標的選擇。
第三，做到與時俱進，緊跟時代潮流。與時俱進，這是馬克思主義的精神品質和意志品格。緊跟時代潮流，堅持與時俱進，已成為當代世界各國各民族的共識，也是我們中華民族的共識。學習型黨員，以對社會對人民高度負責的責任感和使命感，將做到與時俱進，緊跟時代潮流，視為學習的基本目標，體現了學習型黨員全新的思維理念，不畏艱難險阻，勇立潮頭，奮發進取的實踐精神。
第四，不斷提升學習力。學習力是學習動力、毅力、能力、效率、轉化力等要素的綜合體現。學習動力是學習主體進行學習的源動力，學習毅力是指學習主體是否有持久力，學習能力是指學習主體開展學習的主客觀條件的總和，學習效率是指學習的速度和成效，學習轉化力就是指學習成果的轉化能力。學習的幾大要素不是孤立存在的，只有有機地結合在一起，才能形成現實的學習力。提升學習力的問題，既是反映學習型黨員的學習本質和學習的目的性問題。也是孕育黨員個人具有持久競爭力的問題，快速形成學習力是創建學習型黨組織的根本所在，也是學習型黨員學習的主導目標。
學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規範教師行為的檔案要求;學習《巴州教師職業道德規範十條》、《文明教育標準》等行為規範內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。
黨員學習的目標 篇5
為深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中、六中全會精神，進一步做好新時期發展黨員工作，省委、鄭州市委有關會議精神，結合我市黨員發展的實際情況，制定本計畫。根據黨支部黨建工作的要求，結合本人具體情況，特制定了XX年度黨員個人工作計畫。：
1、抓好源頭，打牢基礎。認真抓好入黨積極分子的培養和教育工作。一是要建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創造性，引導社會各方面的優秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉青年、學生和復退軍人，企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓，每年不少於2期，通過培訓，使積極分子對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，為發展工作創造條件。
2、嚴格把關，確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》為依據，認真遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針。堅持有計畫發展原則，入黨自願原則和個別吸收原則，建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外民眾的監督之下，確保發展質量。
3、加強領導，確保規劃落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。
各支部特別是黨組織的一把手
一是要把發展黨員工作列入重要議事日程，放在同發展經濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計畫，對計畫實行情況要定期檢查，發現問題及時採取措施解決，防止工作與計畫脫節。
二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。
三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。
總之，我會認清形勢，明確任務，努力發揚“解放思想、實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，為完成學校提出的各項目標而奮鬥。
黨員學習的目標 篇6
第十條 黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體。黨的民主集中制的基本原則是：
(一)黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和委員會。
(二)黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產生。
(三)黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的委員會。黨的地方各級領導機關，是黨的地方各級代表大會和它們所產生的委員會。黨的各級委員會向同級的代表大會負責並報告工作。
(四)黨的上級組織要經常聽取下級組織和黨員民眾的意見，及時解決他們提出的問題。黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責範圍內的問題。上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監督。黨的各級組織要按規定實行黨務公開，使黨員對黨內事務有更多的了解和參與。
(五)黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定;委員會成員要根據集體的決定和分工，切實履行自己的職責。
(六)黨禁止任何形式的個人崇拜。要保證黨的領導人的活動處於黨和人民的監督之下，同時維護一切代表黨和人民利益的領導人的威信。
第十一條 黨的各級代表大會的代表和委員會的產生，要體現選舉人的意志。選舉採用無記名投票的方式。候選人名單要由黨組織和選舉人充分醞釀討論。可以直接採用候選人數多於應選人數的差額選舉辦法進行正式選舉。也可以先採用差額選舉辦法進行預選，產生候選人名單，然後進行正式選舉。選舉人有了解候選人情況、要求改變候選人、不選任何一個候選人和另選他人的權利。任何組織和個人不得以任何方式強迫選舉人選舉或不選舉某個人。
黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉，如果發生違反黨章的情況，上一級黨的委員會在調查核實後，應作出選舉無效和採取相應措施的決定，並報再上一級黨的委員會審查批准，正式宣布執行。
黨的各級代表大會代表實行任期制。
第十二條 黨的和地方各級委員會在必要時召集代表會議，討論和決定需要及時解決的重大問題。代表會議代表的名額和產生辦法，由召集代表會議的委員會決定。
第十三條 凡是成立黨的新組織，或是撤銷黨的原有組織，必須由上級黨組織決定。
在黨的地方各級代表大會和基層代表大會閉會期間，上級黨的組織認為有必要時，可以調動或者指派下級黨組織的負責人。
黨的和地方各級委員會可以派出代表機關。
黨的和省、自治區、直轄市委員會實行巡視制度。
第十四條 黨的各級領導機關，對同下級組織有關的重要問題作出決定時，在通常情況下，要徵求下級組織的意見。要保證下級組織能夠正常行使他們的職權。凡屬應由下級組織處理的問題，如無特殊情況，上級領導機關不要干預。
第十五條 有關全國性的重大政策問題，只有黨有權作出決定，各部門、各地方的黨組織可以向提出建議，但不得擅自作出決定和對外發表主張。
黨的下級組織必須堅決執行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區、本部門的實際情況，可以請求改變;如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執行，並不得公開發表不同意見，但有權向再上一級組織報告。
黨的各級組織的報刊和其他宣傳工具，必須宣傳黨的路線、方針、政策和決議。
第十六條 黨組織討論決定問題，必須執行少數服從多數的原則。決定重要問題，要進行表決。對於少數人的不同意見，應當認真考慮。如對重要問題發生爭論，雙方人數接近，除了在緊急情況下必須按多數意見執行外，應當暫緩作出決定，進一步調查研究，交換意見，下次再表決;在特殊情況下，也可將爭論情況向上級組織報告，請求裁決。
黨員個人代表黨組織發表重要主張，如果超出黨組織已有決定的範圍，必須提交所在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。任何黨員不論職務高低，都不能個人決定重大問題;如遇緊急情況，必須由個人作出決定時，事後要迅速向黨組織報告。不允許任何領導人實行個人專斷和把個人凌駕於組織之上。
第XX條 黨的、地方和基層組織，都必須重視黨的建設，經常討論和檢查黨的宣傳工作、教育工作、組織工作、紀律檢查工作、民眾工作、統一戰線工作等，注意研究黨內外的思想狀況。
黨員學習的目標 篇7
“兩學一做”是繼黨的民眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，又一次深化黨內教育的重要實踐活動。“兩學一做”以提高幹部的思想為出發點，旨在推動全面從嚴治黨向基層延伸，抓好“兩學一做”是加強黨的思想政治建設，保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰鬥力的重大舉措。抓好“兩學一做”不應只是隔空喊話，而應該落到實處 ，真抓實幹。
“兩學一做”專題教育不是簡單的“隔空喊話”，而是真切的讓所有的幹部都能通過這一“日常訓練”，強化自身本領，健康思想作風，做一名合格黨員若聽到的只是響亮的“口號”，只在表面上做文章是達不到目的的，如果專題教育過後，幹部的作風依然是“外甥打燈籠”，雷聲大雨點小，敗壞的是黨的優良傳統，助長的是“不嚴不實”作風的蔓延，損害的是黨在人民民眾心中的形象。
當前，一些地方和部門仍存在幹部紀律渙散，工作效率低下，上班時間遲到早退、脫崗溜崗、網上聊天、炒股、購物、打遊戲或從事與工作無關的其他活動等現象;違規使用公車、婚喪嫁娶大操大辦藉機斂財、超標使用辦公用房等時有發生，嚴重損害了黨和政府在民眾中的形象，黨員幹部隊伍的作風轉變成效受到質疑。通過“兩學一做”教育活動，不僅能對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，還能對不正之風和突出問題進行專項治理，切實體現從嚴治黨要求，剎住了“四風”蔓延勢頭，帶動了社會風氣整體好轉，整天沉溺於吃喝玩樂，講排場、比闊氣、揮霍公款，吃拿卡要現象有所收斂。
作為一名合格的鄉鎮黨員幹部，應大力加強黨章黨規的學習，將黨的思想意圖傳播到基層民眾當中;應努力領會貫徹習系列重要講話，將習的精髓轉播到人民民眾當中;想民眾之所想，謀民眾之所謀，為民眾辦好事辦實事，爭做一名合格的基層黨員幹部，將“兩學一做”精神貫徹執行。
“兩學一做”是對作風建設的進一步升華，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，是進一步鞏固黨的民眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，通過“兩學一做” 的貫徹落實，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題，奠定建設“美麗昔馬，文化僑鄉”的堅實基礎。
黨員學習的目標 篇8
講述，是人們在社會交往中普遍運用的一種口語表達方式，中學生學會講述，對於培養和提高口語交際能力，具有特別重要的意義和作 用。講述故事是中學生喜聞樂見的一種溝通交流的講述方式。如何在口語交際訓練中講述故事呢?下面小編給您精心推薦的演講稿范 文，歡迎參考。
時間流逝，歲月如梭。轉眼間，又一個學年過去了。回顧一年來的工作，感慨很多。現將自己近期思想向黨組織匯報如下：
第一，在思想上有了很大的進步，清楚地認識了黨的性質和指導思想。通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想，從中不斷充實自己、提高自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定了共產主義理想和社會主義信念，在思想上與黨保持一致，在政治上保持清醒的頭腦。能夠把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一於建設有中國特設社會主義的實踐之中，同時開始逐漸明確作為一個新時代的青年尤其是黨員所擔負的責任。
第二，在學習上不斷嚴格要求自己，注意搞好與同事、領導之間的關係，在大家的支持和幫助下，逐步克服自己能力上的不足，不斷積累經驗，努力學習、鑽研業務。與此同時，認真閱讀有關書籍，汲取知識，開拓眼界。熟練掌握做好本職工作的所需的知識和科學文化業務知識，充分發揮自己的聰明才智，將自己的工作做到最好。
第三，有真抓實幹，有全局意識。一切從實際出發，說實話，辦實事，講實效。從點滴開始，多和同事之間交流問題，將自己的位置與同事們擺在一起，儘自己所能為大家服務，使學校有更好的發展。
作為一名黨員，不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊，嚴格要求自己的一言一行，用黨的思想來武裝自己，深刻理解裡面的精髓，用於指導實際行動。
通過不斷的學習了解，我深感中國的先進性，他緊密聯繫實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是。因此我要積極努力學習，提高自己的能力。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為一名黨員，在以後的生活中，我不僅要刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，鄧--理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，努力學習專業知識，提高自身素質，在同事中真正起到模範帶頭作用。
此致
敬禮!
黨員學習的目標 篇9
堅持學習制度是提高黨員綜合素質的重要途徑，是加強黨員黨性鍛鍊和修養的前提，是黨支部思想政治建設和創建學習型支部的重要內容。為把我校黨支部建設成為學習型黨組織，為廣大黨員的學習搭建平台，幫助廣大黨員形成學習、思考、工作和提高的良性循環，在思想、政治、工作和作風等方面都始終保持先進性，特制定本制度。
一、學習內容
1、學習馬列主義、思想、理論和“三個代表”重要思想，當前和今後一個時期要把重點放在帶領黨員深入學習和貫徹黨的XX大精神、XX屆五中全會精神和“三個代表”重要思想上。
2、學習和貫徹黨的路線、方針、政策。
3、學習xx大通過的新黨章以及黨的基本知識。
4、學習現代科學知識與業務工作有關的各種知識。
5、學習時事政治，及時了解國際國內政治、經濟、軍事、文化形勢。
二、學習形式
學習要做到長期規劃與近期安排相結合，集中學習與個人自學相結合。黨員集中學習每月1次，時間定在每月末周五下午。黨員的自學根據自身實際情況自行安排。
三、學習要求
1、學習要始終貫徹理論聯繫實際的原則，著眼於提高黨員的政治水平，思想水平和業務水平，著眼於努力解決本部門和本職工作中的實際問題。
2、每學期初黨支部要制定學習計畫，確定學習內容。
3、每次集中學習黨支部要事先明確學習內容以及主講人。主講人必須認真備課，保證學習質量。
4、支部對每次學習情況都要認真做好記錄，並安排專人負責考勤。
5、黨員要做到學習不遲到、不早退、不無故缺席，有事要提前請假。
6、黨員要認真做好學習筆記並撰寫心得體會。學習筆記每學期要達到15000字。心得體會完成3篇，每篇20xx字以上。
7、學校黨支部要對黨員學習情況進行定期檢查和不定期抽查，年終評出先進個人予以表彰，對學習不認真的黨員要進行通報批評。
8、每位黨員要堅持理論聯繫實際，努力把學習的成果轉化為促進發展的正確思路、推動工作的有效辦法、解決問題的實際能力。永遠保持對人民民眾的感情和對本職工作的熱情。
黨員學習的目標 篇10
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“科學發展，辦好人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員幹部善於學習、勇於創新，有效整合組織智慧，使黨員幹部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。
二、學習內容
學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員幹部和教職工以提高執政、執教能力為目標，廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規”三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。
一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。
黨員學習的目標 篇11
“我現在年齡大了，長期臥病在床，也不能參加組織生活，謝謝你們為我送來了《黨章》和習講話讀本。”退管第二支部的老黨員胡兆才坐在輪椅上拿著《黨章》、《系列重要講話讀本》笑著說。近日，廬陽區逍遙津街道紅旗社區工作人員來到胡兆才老人家裡開展“送學上門”活動，讓老人感受到了作為一名老黨員的歸屬感和自豪感。
紅旗社區目前共有黨員605人，開展“兩學一做”活動以來，社區黨委主要以支部形式開展集中學習，廣大黨員積極參與其中。但經過幾次集中學習和支部蒐集到的黨員意見發現，一些行動不便的黨員特別是老黨員不能參加集中學習。為確保轄區年老體弱、出行不便的老黨員在“兩學一做”學習教育中不落伍、不掉隊，退崗退休不退志，愛黨護黨不褪色，確保教育對象“全覆蓋”，紅旗社區黨委決定組織專人分批次為轄區老黨員“送學上門”，為老黨員朗讀宣傳學習資料，確保他們學習不掉隊，及時將黨的聲音傳遞到每一位黨員心中。同時，他們還多方聽取老黨員對基層黨組織開展“兩學一做”學習教育和黨的建設的意見和建議。
紅旗社區退管第二黨支部韓月英是位建國前老黨員，在接到社區工作人員送來的學習資料後，韓月英高興地說：“作為一名老黨員不能不參加組織活動，還是社區黨組織考慮周到，不但給我們送來資料，還進行一對一輔導，讓我們這些老同志更加增強了年老思想不掉隊，發揮餘熱為人民的決心!”
黨員學習的目標 篇12
近日，XX鄉加強黨員幹部學習陣地建設，認真探索富有特色、形式活潑的學習方式，積極搭建黨員幹部學習平台，有效助推了創先爭優活動的深入開展。
一是搭建“網路課堂”學習平台。鄉上開通了“XX鄉集團網業務”，要求全體機關幹部、各村幹部統一將各自的手機號碼入網，建立了手機飛信網路平台，利用手機飛信網路平台，鄉黨政辦工作人員定期將最近的政策理論、學習熱點、市場信息通過手機簡訊方式傳送到全村黨員幹部手中。黨員幹部又及時將相關信息通過入戶交流，傳遞給了民眾，擴大了學習的覆蓋面，提高了民眾接受信息的渠道，受到了黨員民眾的一致好評和歡迎，有效地調動了黨員民眾的學習熱情。
二是打造“每周一課”學習載體。鄉黨政辦每周三定期組織全體機關幹部集中學習金正昆教授《政務禮儀》視頻講座，切實加強機關幹部作風建設、提高機關幹部禮儀素養，增強為民服務意識，強化為民服務責任。同時，各村黨支部積極打造“每月一課”集中學習平台。“每周一課”緊扣制約全村經濟社會發展的難點問題和民眾關注的熱點問題，學習對象除全體黨員外，擴大到村民小組長、致富能人、入黨積極分子、民眾代表等。近日，每周三晚在各村村委會都有近100名黨員幹部、民眾圍坐一起，圍繞全村產業發展、各家產業項目、農副產品價格、市場信息等進行分享和討論，大家彼此進行溝通，借鑑好經驗、好做法，學習新技術、新思路。
三是創新“定向培訓”學習模式。鄉黨支部和各村黨總支部積極創新黨員教育培訓方式，通過多種途徑讓黨員走出去，開拓視野胸襟，學習先進經驗。今年8月份，XX鄉組織全鄉包村幹部、村書記、主任、產業發展帶頭人120餘人到鄰近三合、東壩、中東、大莊子、羊井子灣等鄉鎮進行觀摩“取經”，使廣大
村組幹部從中尋找差距，實地學習借鑑其他鄉鎮先進發展經驗，進一步拓寬了發展思路，有效激發了鄉村幹部發展產業的信心，為來年帶動民眾搞好大棚蔬菜、高效制種、肉羊繁殖等設施產業，推動西壩經濟又好又快發展奠定了基礎。
四是組織“四聯四幫”學習活動。鄉黨委積極號召全體黨員“同學習、共進步”，激勵全鄉黨員幹部爭當時代先鋒。在建設學習型黨組織活動中，XX鄉積極探索建立“四幫四帶”活動，即：幫科技致富，帶家庭經濟發展;幫學習提高，帶素質增強;幫樹西壩形象，帶文明新風;幫調處矛盾，帶團結穩定。鄉班子8名領導成員與8個村黨支部書記之間結對共學、互動交流;各黨支部書記又與各村黨員幹部結對助學，重點開展一對一談心活動;老黨員、老幹部與普通民眾之間結對幫學，共同促進，共同提高。自結對幫扶活動開展以來，全村已成立互助學習小組17個，舉辦互學活動16場次。
黨員學習的目標 篇13
通過學習《中國共產黨廉潔自律準則》，我思想上有了很高的認識：如果說，法律的生命在於執行，那么紀律的生命就在於遵守。中華民族傳統文化，歷來都講德法相依、德治禮序。《中國共產黨廉潔自律準則》總計八條，前四條是針對所有黨員廉潔自律規範，要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前享受在後;後四條是針對領導幹部的廉潔自律規範，要求領導幹部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。《準則》雖是黨內的法規，但堅持的是依規治黨與以德治黨相結合;《準則》雖然只有八條，但緊扣的是廉潔自律主題，圍繞的是理想信念宗旨，重在立德。一個缺乏道德的人何以自律守紀?
“廉潔自律準則”高度概括了黨員、幹部應該具備的思想道德境界，要求公私分明、尚儉戒奢、甘於奉獻等。並首次在黨的規章中提出“修身齊家”要求：“廉潔修身，自覺提升思想道德境界”和“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”。“廉潔自律準則”比黨紀的標準更高，“高於紀律嚴於紀律。個別黨員幹部的行為即使沒有違反黨紀國法，達不到黨紀處分的標準，但是有可能違背了廉潔自律準則，不符合黨員幹部的思想境界要求”。
我們在實際工作生活中，一定要進一步認識到黨員自身的廉潔自律在各項工作中的重要性，要能頂得住歪理，只得住邪氣。在市場經濟條件下，由於利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘鍊意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊塗，黨性原則不喪失，不被糖衣炮彈所俘虜。要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。並且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關係。因為社會發展總有個過程，總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員、幹部絕不能利用職權謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自律。要堅持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。
《準則》雖簡，從嚴治黨力度卻很強。我們要在貫徹落實《準則》的過程中，務實求“簡”，落實求“勁”。真正把各項要求刻印在全體黨員特別是黨員領導幹部內心深處，真正落實好全面從嚴治黨的主體責任，使廉潔自律規範內化於心、外化於行，堅持理想信念宗旨的信念，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。條件可以變，環境可以變，但政治本色絕不能改變。
黨員學習的目標 篇14
在新的一年裡，為進一步增強局黨委學習中心組理論學習，增強針對性和實效性，不斷提高局領導班子、領導幹部的理論水平、理論修養和決策能力，推進我行物質文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據市委的有關要求，結合我局的實際，現制訂局黨委學習中心組20xx年度理論學習計畫。
一、學習目的
以黨的和xx屆三中全會、xx屆四中全會、系列重要講話精神為指導，緊密聯繫本地區、本單位實際，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀、系列重要講話重要思想，了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經濟能力，應對複雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創工作新局面。
二、學習主要內容
(一)根據市委的要求以及我局的工作需要，局黨委學習中心組20xx年度理論學習的主要內容為：深入學習黨的精神和xx屆三中全會精神，通過學習《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》、《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，準確把握精神實質，並以此精神為指導，搞好本系統的改革與發展。
(二)認真學習“”重要思想，通過進一步學習《“”重要思想學習綱要》，要在聯繫實際，開拓創新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。
(三)學習中央經濟工作會議、中央農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要檔案20xx年機關黨員幹部個人學習計畫20xx年機關黨員幹部個人學習計畫。
(四)學習中紀委五次全會精神，認真學習《在中紀委三次全會上講話》、《在中紀委五次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。
(五)學習x屆全國人大全會，全國政協x屆全會的有關檔案，明確當前形勢和任務，努力做好工作。
(六)及時學習中央、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關檔案，並結合實際，抓好貫徹落實。
(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉，樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求，積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導幹部思想覺悟和道德修養，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
(八)結合形勢要求，適時邀請專家進行專題講座。
三、學習方法、時間
(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要採取個人自學和集中學習研討相結合，通讀檔案與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。
(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習，每一季度作一次學習交流，時間相對固定。
(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成，在組織集中學習時可根據學習內容和實際需要，吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。
四、學習要求
進一步提高理論學習重要性的認識
黨員學習的目標 篇15
根據中央和省市區委關於“兩學一做”學習教育的有關要求，以及支部學習教育方案，現結合實際制定如下計畫：
一、堅持把學習放在首位
以《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨章黨規、系列重要講話精神等為重點，在認真參加集體學習的同時，突出抓好個人自學，時間不少於120學時。自學計畫安排如下：
4月：重點學習《黨章》總綱部分
5月：重點學習《黨章》
6月：重點學習《紀律處分條例》
7月：重點學習《XX黨員權利保障條例》
8月：重點學習《黨組工作條例》
9月：重點學習《地方委員會工作條例》
10月：重點學習《黨政領導幹部選拔任用工作條例》
11月：重點學習《廉潔自律準則》
12月：重點學習《系列重要講話精神》
二、認真查找和整改存在問題
對照“兩學一做”學習教育需要解決的5個問題，經過認真對照和查擺，自身主要存在以下5方面問題，主要是：
(1)理想信念渺茫;
(2)組織觀念淡、組織紀律鬆弛，先鋒模範作用不強;
(3)民眾觀念淡、服務意識欠缺，為民眾辦事不主動;
(4)律己不嚴、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，貪圖享樂;
(5)安於現狀、進取心不強，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任。
通過解決這些問題，切實堅定共產黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，在推動改革發展穩定實踐中建功立業。
針對存在的問題，按照邊學邊查邊改的要求，制定整改措施如下：
1、通過“兩學一做”，結合工作實際，解決思想上存在的問題，堅定共產黨人理想信念。
2、堅決執行街道黨工委和辦事處的決定和工作部署，不折不扣完成工作任務，切實做好工作。
3、以身作則，發揮黨員的先鋒模範作用。
三、爭做“四講四有”合格黨員
對照中央提出的“四講四有”合格黨員標準，結合本人實際，在以後的工作、學習和社會生活中，我將自覺按照黨員標準規範言行，努力在以下幾個方面發揮先鋒模範作用：
1、不斷強化政治意識，保持政治本色;
2、堅決向黨中央、地方各級黨委看齊，堅決執行街道黨工委的工作部署;
3、以身作則，發揮黨員先鋒模範作用。
黨員學習的目標 篇16
7月16日，省委黨的民眾路線教育實踐活動領導小組辦公室、省委組織部、省委宣傳部聯合下發通知，號召全省黨員、幹部向全國優秀共產黨員王勝、于海河、畢世祥、文朝榮學習。
黨的民眾路線教育實踐活動開展以來，全國各地湧現出一大批為民務實清廉的黨員、幹部先進典型，王勝、于海河、畢世祥、文朝榮是其中的優秀代表，他們用生命踐行黨的民眾路線，是新時期共產黨人的楷模。近日，中組部追授他們“全國優秀共產黨員”稱號。中央黨的民眾路線教育實踐活動領導小組、中央組織部、中央宣傳部作出安排部署，要求向他們學習，以促進第二批黨的民眾路線教育實踐活動深入開展。
通知要求，全省各條戰線的黨員、幹部要學習王勝、于海河、畢世祥、文朝榮信念堅定、對黨忠誠的政治品質，牢記宗旨、心繫民眾的公僕情懷，埋頭苦幹、真抓實幹的務實作風，敢於擔當、攻堅克難的奮鬥精神和清正廉潔、一心為公的道德情操，以先鋒模範為鏡，向先進典型看齊，深學、細照、篤行，講黨性、重品行、作表率，努力創造無愧於時代、歷史、人民的業績。
通知強調，各級黨組織要把學習這4名同志的先進事跡作為開展第二批教育實踐活動的重要內容，與開展向蘭輝、菊美多吉和全省優秀縣鄉村黨組織書記學習活動結合起來。各地區各部門各單位要高度重視、精心組織開展學習活動，通過中心組學習、組織生活會、座談交流、專題討論等多種方式開展學習教育，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群幹群關係進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。
黨員學習的目標 篇17
1000多平的別墅，1000多箱茅台……在《國家監察》中公開的這一串串數字，讓世人為之一震，有權任性之手必須斬斷，這是人民的心中共同的期盼。
人民把權力交給我們，我們就必須以身許黨許國、報黨報國，該做的事就要做，該得罪的人就得得罪。不得罪腐敗分子，就必然會辜負黨、得罪人民。是怕得罪成百上千的腐敗分子，還是怕得罪十三億人民?不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪十三億人民。這是一筆再明白不過的政治賬、人心向背的賬!中央要求各級幹部不做“太平官”，中央領導層首先不能做“太平官”。對腐敗分子，我們決不能放過去，放過他們就是對人民的犯罪、對黨不負責任!我們這么強力反腐，對腐敗採取零容忍的態度，目的是什麼呢?是為了贏得黨心民心。習近平同志第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話給人民注入了一針強心劑，讓全體中華兒女看到了偉大民族復興的希望。
十八大以來，一群老虎、蒼蠅倒在利劍之下，貪官為之膽顫，人民舉手稱讚。國家監委設立以後，一些不收手、不收斂、鑽制度空子的腐敗分子陸續被查處，不敢腐、不能腐、不想腐的體系已經構成。廣大黨員領導幹部真正意識到，任何人都沒有法律之外的絕對權力，任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責並自覺接受人民監督。
“權力導致腐敗，絕對權力導致絕對腐敗。”只有加強黨內監督，發揮巡視利劍作用，嚴明懲戒，強化制約和監督，真正把權力關進籠子。腐敗很大程度上是因為權力濫用，以權謀私。從貪官的懺悔中可以看出，所有貪官的犯罪活動都是圍繞著“權”字做文章，他們之所以能夠濫用權力，大搞權錢交易、權色交易，是因為手中的權力失去了監督。換句話說，失去制約的權力成為貪官犯罪的通行證。如何制約權力?
對共產黨的領導幹部而言，權力是人民賦予的，行使權力必須為人民服務、對人民負責並自覺接受人民監督，為政清廉才能取信於民，秉公用權才能贏得人心。在法律的框架下運行權力，領導幹部只要心中有人民並敬畏法律，那么，有權也將不再“任性”!
黨員學習的目標 篇18
中國共產黨是具有嚴密組織和嚴明紀律的工人階級政黨。嚴明的紀律是我們黨獨有的優勢，也是推動黨的思想和行動統一，維護黨的團結，保持黨的先進性和戰鬥力的重要保證。共產黨員要學習、遵守、貫徹和維護好黨章，就要增強黨的紀律意識，自覺用黨的紀律約束自己的言行，做遵守紀律的模範。因此，認真學習和了解黨的紀律，對於每一個共產黨員和入黨積極分子來說，都是一件具有十分重要意義的事情。
一、黨的紀律是規範黨員言行的準繩——什麼是黨的紀律(板書)
共產黨員要做遵守紀律的模範，首先需要對黨的紀律的內涵有深入的了解。那么，究竟什麼是黨的紀律呢?
中國共產黨的紀律，是中國共產黨根據黨的性質、宗旨和民主集中制的原則，以及各個時期形勢和任務的需要，在黨的生活的各個方面所制定的規章、制度、準則、條例等行為規範的總稱，是黨的高度組織性和紀律性的體現，是工人階級意志的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的行為規範。黨章規定：“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。”構成黨的紀律的最重要的依據是黨章。因為黨章是黨的“根本大法”，規定了黨內生活和黨的活動的基本原則，因而是黨的最高行為規範和最高紀律。除了黨章這個“根本大法”外，我們黨針對某些專門問題或特定的人員，還另外製定了一些具體條例、制度和規定,它們對於全黨同志而言，也具有黨規黨法的性質，也是我們必須遵守的鐵的紀律。由於我們黨是執政的黨，許多黨員在政府各部門任職，黨要求所有在政府部門任職的共產黨員都要模範地遵守國家法律和行政紀律，因此，遵守國家的法律法令和行政紀律，也是黨的紀律的要求。黨是先進文化前進方向的代表者，是社會主義精神文明的倡導者，因此必然要求每一個共產黨員都要模範地遵守社會主義道德規範，這也構成了黨的紀律體系中的重要一環(教學提示：此處可以穿插一些黨的紀律建設史方面的內容，也可引入教學參考之一之內容)。
這是從總的方面來說的，假如細分，黨的紀律還可以具體分為政治紀律、經濟紀律、組織紀律、宣傳紀律、民眾紀律、人事紀律、外事紀律、保密紀律，等等。
需要指出的是，在上述紀律中，最首要、最核心的是政治紀律。所謂政治紀律，是黨依據不同時期政治任務的要求，對各級黨組織和黨員的政治活動確定的基本規範，是各級黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準則。政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線的紀律，因此在黨的紀律中具有頭等重要的地位。政治紀律要求各級黨組織和黨員，必須在政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中心保持高度一致。黨組織和黨員對中心已經作出決定的重大方針和政策問題有不同意見，在果斷執行的前提下，可以經過一定的組織程式提出，但絕不答應自行其是，公開發表與之相反的言論，或是採取陽奉陰違的行動，更不答應散布和傳播政治謠言。加強政治紀律，首要的是要嚴格遵守黨的章程和黨內政治生活準則，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗不動搖，自覺同黨中心保持高度一致，果斷維護黨的團結和統一，果斷維護以為的黨中心的權威，果斷維護黨和政府在人民民眾中的形象。領導幹部要以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，加強黨性修養，增強明辨是非的能力，善於從政治上觀察和處理問題，始終保持堅定的政治信念和清醒的政治頭腦(教學提示：可以列舉一些違犯政治紀律的現象)。
黨的組織紀律是處理黨的各級組織之間，黨員與黨的組織之間關係的紀律，它是黨在組織上步調一致的重要保證。黨的組織紀律的核心是民主集中制，就是要求按照民主集中制的原則來處理黨內各種關係，其集中體現為“四個服從”。共產黨員要模範地遵守黨的組織紀律，首先要在思想上有組織紀律觀念和服從觀念，自覺按照民主集中制原則辦事;其次要正確處理個人與組織、下級與上級的關係，即做到黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各級組織服從黨的全國代表大會和中心委員會。黨的組織紀律是黨的團結統一和行動一致的重要保證，黨的各級組織和全體共產黨員都必須嚴格遵守黨的組織紀律，絕不答應個人凌駕於組織之上，獨斷專橫，更不答應向黨鬧獨立性或在黨內組織反對派，搞分裂黨的活動。
黨員學習的目標 篇19
面對世界頂尖強手的終極挑戰，中國女排在先輸一局不利中連扳三局以3-1逆轉力克塞爾維亞，時隔2025年再度榮膺奧運冠軍。這場動人心魄的比賽，吸引了無數國人和世界球迷的目光。中國女排贏在頑強拼搏，贏的美麗大氣，女排展現給世界的獨特氣質和力量。這種中國氣派，不僅代表競技體育，更是植根在每箇中國人心靈深處的核心價值，將會廣泛彰顯和弘揚。
中國女排在小組賽排名第4的不利情況下，不畏強手、頑強拼搏、屢克強手，讓對手輸得心服口服，展示出高超的運動技能和頑強的意志品質，充分繼承和發揚團結奮鬥、頑強拼搏、勇攀高峰的中國女排精神，完美地詮釋了以為國爭光為核心的中華體育精神和“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，激發了國民的愛國熱情，增強了海內外中華民族的自信心和自豪感，也得到世界的高度讚揚。
國人為女排歡呼喝彩，網民們傳瘋了：“有一種驕傲，叫中國女排;有一種精神，叫女排精神!”我們重提女排精神，那么，這種精神是什麼?女排每一次奪冠，都是靠艱難拼搏完成的，在最困難的時刻，呈現出最頑強的精神，這就是女排精神的實質。
國人呼喚“女排精神”，“鐵榔頭”是女排精神最完整的見證者和實踐者，30年來她一直擔負著這種精神的傳承。其間，女排換了幾代，幾度沉浮，但郎平仍然不忘初心，仍然堅守著自己喜歡的排球事業，在女排最需要的時候，她擔當起了振興大任，雖然道路並不平坦，但她象榔頭一樣不屈不撓咬定目標不放棄，才有了今天的女排的再續輝煌。
中國女排承載著國人太多的榮耀記憶，女排精神持續刷屏，郎平說：中國女排的精神一直都在，並不會因為輸贏而改變，這就是女排精神的傳承。的確，在奧運賽場，讓一個運動員變得偉大，讓一支球隊成為傳奇，讓一場比賽盪氣迴腸、成為人們日後津津樂道的經典回憶的，確實往往是某種超乎競技的精神屬性。女排姑娘拚命苦戰為國爭光的背後，是平時的“艱苦奮鬥，刻苦訓練”，是賽場上永不磨滅的鬥志，是多年來凝聚成的“無私奉獻、團結協作、艱苦創業、自強不息”的精神，這在里約奧運上又一次被女排姑娘出色的表現詮釋出來，這就是永不過時並賦予時代內涵的“女排精神”。
我們相信，熠熠生輝女排精神將激勵中國運動員在競技體育上不斷創出佳績，更將激勵中國人上下同心共鑄中國夢。
黨員學習的目標 篇20
第十八條 黨的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集。中央委員會認為有必要，或者有三分之一以上的省一級組織提出要求，全國代表大會可以提前舉行;如無非常情況，不得延期舉行。
全國代表大會代表的名額和選舉辦法，由中央委員會決定。
第十九條 黨的全國代表大會的職權是：
(一)聽取和審查中央委員會的報告;
(二)聽取和審查中央紀律檢查委員會的報告;
(三)討論並決定黨的重大問題;
(四)修改黨的章程;
(五)選舉中央委員會;
(六)選舉中央紀律檢查委員會。
第二十條 黨的全國代表會議的職權是：討論和決定重大問題;調整和增選中央委員會、中央紀律檢查委員會的部分成員。調整和增選中央委員及候補中央委員的數額，不得超過黨的全國代表大會選出的中央委員及候補中央委員各自總數的五分之一。
第二十一條 黨的中央委員會每屆任期五年。全國代表大會如提前或延期舉行，它的任期相應地改變。中央委員會委員和候補委員必須有五年以上的黨齡。中央委員會委員和候補委員的名額，由全國代表大會決定。中央委員會委員出缺，由中央委員會候補委員按照得票多少依次遞補。
中央委員會全體會議由中央政治局召集，每年至少舉行一次。中央政治局向中央委員會全體會議報告工作，接受監督。
在全國代表大會閉會期間，中央委員會執行全國代表大會的決議，領導黨的全部工作，對外代表中國共產黨。
第二十二條 黨的中央政治局、中央政治局常務委員會和中央委員會，由中央委員會全體會議選舉。中央委員會必須從中央政治局常務委員會委員中產生。
中央政治局和它的常務委員會在中央委員會全體會議閉會期間，行使中央委員會的職權。
中央書記處是中央政治局和它的常務委員會的辦事機構;成員由中央政治局常務委員會提名，中央委員會全體會議通過。
中央委員會負責召集中央政治局會議和中央政治局常務委員會會議，並主持中央書記處的工作。
黨的中央軍事委員會組成人員由中央委員會決定。
每屆中央委員會產生的中央領導機構和中央領導人，在下屆全國代表大會開會期間，繼續主持黨的經常工作，直到下屆中央委員會產生新的中央領導機構和中央領導人為止。
第二十三條 中國人民解放軍的黨組織，根據中央委員會的指示進行工作。中央軍事委員會的政治工作機關是中國人民解放軍總政治部，總政治部負責管理軍隊中黨的工作和政治工作。軍隊中黨的組織體制和機構，由中央軍事委員會作出規定。
黨員學習的目標 篇21
按照_黨支部《_年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質，現結合自己的生活工作實際，制定本年度學習計畫
第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。
第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。
第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規範教師行為的檔案要求;學習《巴州教師職業道德規範十條》、《文明教育標準》等行為規範內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。
黨員學習的目標 篇22
3月，我有幸參加了校黨委組織的預備黨員培訓學習班，並在其中學會了很多有教育意義的東西，深受演講老師們的啟發與鼓舞。
本次學習共分為四講，在校黨委老師的精心安排下，我們還在每次課後觀看了大型記錄片復興之路以及20xx年感動中國十大人物的影像光碟，也從片子中，再一次學習了自近代以來我國的發展變化狀況以及感動中國十大人物的感人事跡。
第一講中，老師以"選擇理性，不懈堅持"為題展開了報告。首先，作為一名預備黨員，我們要對自己有一個客觀正確的評價。我們應端正我們的態度，提高我們的思想覺悟，理順我們的思路:到底怎么樣才能算是對一個合格預備黨員的評價。首先從認識的層面來看，我們應準確深入的把握我們預備黨員要做什麼，也就是把握對黨組織的正確認識;其次，我們應該深深了解自己的能力，我們應該怎么做，什麼事情我們能而且必須要做到，也就是我們義務與責任的問題;再次，我們要控制我們的情感，知道哪些事情是要求預備黨員排斥的，哪些事情是要求我們悅納的，當然這也包括對黨這一政治組織的情感;最後也是最重要的一點，我們應端正我們的態度，控制我們的情緒，化悲憤的情緒為動力，作為一名預備黨員，有為黨為國家犧牲自己的忘我精神，並積極為黨為國家服務，現在的任務是學好文化理論知識，將來為我們的祖國做貢獻，當然，情感在很大程度上決定了我們的態度，所以我們應更好的把握我們的情感，端正我們的態度。
課上，老師問大家:誰在入黨之前和成為預備黨員後遇到了一些問題，我們雖然沒有人舉起手來，但就我自身而言，我確實遇到了種種的困難和疑惑，例如，黨員的職責和義務問題，黨員表現的問題，作為預備黨員和普通同學區別的問題等等。經過了院裡黨校的培訓，我只是對這些問題有了理性的認識，可真正到了實踐中，就不知道如何感性的去把握。我們遇到問題是絕對的，認為自己沒有問題是相對的。在綜合全面的了解了認識，能力，情感和態度這四要素之後，我慢慢懂得了要在今後的實踐中全面的看待自己，正確的把握自己的能力和位置。
之後的演講分為了兩個大部分，一是學習理性，學會選擇;二是確定目標，學會堅持。老師也具體向我們闡述了學習理性的過程:認知到感性再到認知再到理性的過程，運用這個思路，可以讓我們明白入黨到底為了什麼。老師還向我們分析了幾對概念:被動與主動，選擇與放棄，是與非，得與失，"尋常"與"出眾"，個性與黨性以及優越與優秀的區別問題。在明白了這些概念之後，我們作為一名預備黨員應該更加清楚的懂得，我們現在和將來都要做到為人民全心全意，不惜犧牲個人利益和自我，並要為共產主義奮鬥終身。我們是黨的新鮮血液，也將成為黨的中心和命脈，我們應正確把握自我，為黨的發展做貢獻。
學習班的第二講和第四講，可以說的理論知識的進一步學習與掌握。在第二講中，老師再一次系統的向我們介紹了科學發展觀的思想內涵---科學發展，促進社會和諧，內在統一。我了解到，我們要通過科學發展，促進社會和諧。社會是否和諧也是對科學發展的反映。演講的三大部分分別為:兩大戰略思想提出的背景，兩大戰略思想的主要內容以及兩大戰略思想所做的主要工作，讓我更好的了解兩大戰略思想及其深刻內涵。在第四講中，老師主要講了黨的紀律問題。她向我們具體詳細的介紹了黨有哪些紀律，黨的紀律體系中的政治紀律，組織紀律，經濟(工作)紀律，民眾工作紀律，宣傳紀律等的具體內涵是什麼，以及介紹了作為合格的黨員，加強紀律觀念，自覺遵守黨的紀律的重要性。在這兩講的學習中，我對一些黨的基礎概念以及黨的政治理論的具體內涵有了進一步，更深一層次的了解和鞏固。
第二講是著名的演講家郭海燕老師為我們講"講黨性，重品行，作表率，促和諧"的問題。老師的演講非常的鼓舞人心，在場的同學們不時抱以最熱烈的掌聲。本次演講共分為五個大的部分:認清時代特點，把握難得機遇;學習先進，提升自我;講黨性，重品行，作表率，永遠保持共產黨員的先進性;在黨員，幹部，公職人員中出現的令人憂慮的現象;胡的三句話。本講的重點在永遠保持共產黨員先進性上，我們要做到五個成為:一，成為實踐社會主義核心價值的模範;二，成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想堅定信仰者;三，成為科學發展觀的忠實執行者;四，成為社會主義榮辱觀的自覺實踐者;五，成為社會和諧的積極促進者。一些人說的話也深深的感染和激勵著我，讓我不得不把它們記在心間:我不言敗，誰能敗我，我不言棄，誰能棄我;為自己活，只有腳下方寸地，為他人活，擁有頭上一片天;常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心。很多先進人物，先進黨員的優秀事跡，也讓我反思，我與一名真正合格的預備黨員，與一名合格的黨員還差多遠。
忘不了在軍事演習中發生空難，舍我為民，犧牲小我顧全大我的飛行員李劍英;忘不了勇救尋死少女，明知自己身體不能碰水，義無返顧跳下江水的戰士孟祥斌;忘不了一連三年日夜照顧成為植物人的丈夫的偉大女性，羅映珍。在我們的身邊，還有數以萬計的英雄，偉人，他們有的是優秀的共產黨員，有的只是一名普普通通的民眾，他們做到的，我們預備黨員更應該做到。我們要學習他們的精神，他們的品格，做一名讓祖國，讓黨放心的年輕預備黨員。
黨員學習的目標 篇23
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰略任務。為了切實做好這項工作，根據《中國共產黨章程》和黨內有關規定，制定本規劃。
一、指導思想和基本要求
(一)指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，圍繞黨的中心任務，大規模開展黨員教育培訓，全方位提高黨員隊伍素質，為構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供堅強的思想政治保證和組織保證。
(二)基本要求
1.堅持把增強黨性作為第一任務，將理想信念教育與能力建設貫穿始終。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員，引導黨員聯繫實際、學以致用，把增強黨性與提高能力統一起來，講黨性、重品行、作表率，始終保持和發展共產黨人的先進性。
2.堅持以人為本，增強教育培訓的針對性和實效性。尊重黨員主體地位，把握黨員需求，按需施教，分類施教，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現服務，激發黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員願意學、學得懂、用得上、用得好。
3.堅持統籌協調，做到經常性教育與集中培訓並重。面向全體黨員，突出重點，採取靈活多樣的方式方法抓好經常性教育和集中培訓，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
4.堅持改革創新，探索建立大規模教育培訓黨員工作新機制。創新培訓理念，完善培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，拓寬培訓渠道，促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規範化方向發展。二、工作目標和主要任務
(一)工作目標從20xx年起，用5年時間，在切實加強經常性教育的基礎上，對未納入各級黨委幹部教育培訓範圍的廣大基層黨員普遍進行培訓。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。
(二)主要任務在認真開展深入學習實踐科學發展觀活動和貫徹落實20xx年中共中央辦公廳印發的《關於加強黨員經常性教育的意見》有關精神的基礎上，根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，科學擬定計畫，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。
黨員教育培訓的主要內容是：始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，業務知識和技術技能培訓。廣大農村、城市社區黨員和各級各類學校學生黨員的教育培訓分別由其所在地鄉鎮黨委、街道黨(工)委和學校黨組織負責組織實施，新經濟組織和新社會組織黨員的教育培訓由其上一級黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少於16學時，其中黨組織領導班子成員及新經濟組織和新社會組織黨建工作指導員一般不少於24學時。
黨政機關、國有企業和事業單位以及金融機構黨員的教育培訓，由其所在單位黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少於24學時，其中黨組織領導班子成員一般不少於40學時。其他各類基層黨員的教育培訓，均按黨組織隸屬關係由其上一級黨組織負責組織實施。納入各級黨委幹部教育培訓範圍的黨員領導幹部，除認真執行幹部教育培訓的有關要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。
黨員學習的目標 篇24
時間：20xx年x月10日
主題：市委書記向前進在全市20xx年黨建暨經濟工作會議上的講話提綱《黨員幹部要姓“黨”》
主要內容：
怎樣理解姓“黨”? 作為一名中共黨員，尤其是黨員幹部，姓“黨”，就是要做到知黨、愛黨、信黨、興黨。“知黨”就是要了解黨的光輝歷史，認知黨的時代使命，共同創造黨的未來;“愛黨”，就是要與黨保持血肉之親，魚水之情，真心擁護黨的領導;“信黨”，就是要保持對黨的忠誠，堅定道路自信、理論自信、制度自信;“興黨”，就是要堅定不移抓黨建，促發展，惠民生。知黨、愛黨是前提，信黨、興黨是核心。
黨員幹部作為黨組織這個大家庭中的一員，首先應該牢記自己的身份是共產黨員。黨員幹部要姓“黨”，就是要增強政治定力，擔當執政使命，儘管身累，但充滿責任感;儘管心累，但充滿自豪感;儘管身心俱累，但充滿歸屬感。
怎樣落實姓“黨”? 要明白“五個必須”的要求。一是必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發表同中央精神相違背的言論。二是必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志，團結大多數，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。三是必須遵循組織程式，決不允許擅作主張、我行我素，“三重一大”問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越許可權拍板，不能先斬後奏。四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。五是必須管好親屬和身邊工作人員。全市廣大黨員幹部要在思想上、行動上，自覺將“五個必須”作為根本要求，把握新形勢，置身新時代，適應新常態，當好清醒人、明白人、局中人，做到“六個決不允許”：決不允許製造、傳播政治謠言;決不允許上有政策、下有對策;決不允許為官不為、為官慢為、為官亂為;決不允許拉幫結派，搞團團伙伙;決不允許重大事項不按要求請示報告;決不允許“四風”問題反彈回潮。
黨員學習的目標 篇25
參加和支援西部大開發領導小組2日在京召開第八次全體會議。X局委員、副、參加和支援西部大開發領導小組組長出席會議時強調，要深入貫徹落實黨的精神和決策指示，堅持以理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以更大的決心、更自覺的行動、更有力的舉措，繼往開來，把援建工作抓緊抓實，不斷抓出新成效。
指出，對參加和支援西部大開發作出一系列重要指示，為援建工作進一步指明了方向，提供了根本遵循。我們要深刻學習領會黨的精神和的重要指示，充分認識到西部地區繁榮發展穩定關係國家安全和發展戰略全局，充分認識到參加和支援西部大開發是體現我軍性質宗旨、提升遂行多樣化軍事任務能力的重要實踐，切實站在強國強軍高度增強做好援建工作的使命感責任感。
強調，要切實把國家實施西部大開發戰略的新部署轉化為援建工作的具體行動。要把保障和改善民生作為重中之重，著力幫助民眾解決最關心最直接最現實的利益問題。要全力維護邊境地區安全，不斷鞏固軍政軍民團結和民族團結。要在推動軍民融合式發展上有新拓展。各級要以求真務實精神抓好各項援建工作落實。
回首20xx年，中國已然寫下輝煌的答卷。面對前所未有的機遇和挑戰，面對複雜的國內外形勢，黨中央團結帶領全黨全軍全國各族人民齊心協力，銳意進取，中國特色社會主義事業呈現出舉世矚目的勃勃生機。
這是我們黨在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議，胡在報告中梳理了20xx年間在全面建設小康社會新征程上揚帆遠航的發展脈絡，進一步闡釋了中國特色社會主義理論體系和實踐科學發展觀的重要意義。
黨員學習的目標 篇26
為進一步提高黨員幹部政治理論素質，實現經濟又快又好發展，奪取全面實現小康的偉大勝利，根據上級要求，現制定計畫如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以學習貫徹黨的XX屆X中全會精神為重點，深入系統地學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想，進一步增強理論思維和戰略思維，提高貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會的水平和能力，為促進我村建設做出更大的貢獻。
二、學習內容
第一專題：搶抓機遇，推進農村經濟快速發展
學習要點：
1.提高執政能力和執政水平。充分認識不斷提高構建社會主義和諧社會的能力，才能更好地落實科學發展觀，為我村經濟社會發展創造有利環境和條件;才能進一步加強和諧社會的服務和管理，不斷滿足人們的物質文化需求，促進人的全面發展;才能正確處理各種社會矛盾，保持社會的安定團結。
2.認真解決人民民眾最關心、最直接、最現實的利益問題。充分認識妥善協調各方面的利益關係，正確處理新形勢下的人民內部矛盾，是維護社會和諧穩定、建設小康社會的必要條件和重要目標;是實踐“三個代表”重要思想，鞏固黨的執政地位的迫切需要;是樹立和落實科學發展觀的迫切需要;是加強黨的執政能力建設，提高執政水平的重要方面。
3.堅持正確處理改革發展穩定的關係。充分認識社會穩定，既是重大的社會問題，也是重大的政治問題，認真解決人民民眾最關心、最直接、最現實的利益問題，促進社會公平。公平是社會的基礎，兼顧各方面的利益是促進公平的關鍵。
4.大力推進思想觀念創新。充分認識社會主義和諧社會是充滿活力的社會。要全面貫徹尊重勞動，尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，按照科學發展觀的要求，努力發揮社會政策在增強社會創造力中的作用;要在全社會大力提倡團結互助，扶貧濟困的風尚，形成平等友愛，融洽和諧的人際環境。
學習書目:
《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》
第二專題：以社會主義核心價值體系為根本，大力推進農村經濟快速發展。
預計學習效果： 通過本年度的學習，達到黨員隊伍建設的提高和黨員政治素質的提高。