2023全國智慧財產權宣傳活動周學習心得

2023全國智慧財產權宣傳活動周學習心得 篇1

智慧財產權,對我來說是很陌生的,以前在電視、廣播、報紙中看過、聽過,覺得與我們相距很遠,通過學習《智慧財產權戰略》,讓我對“國家智慧財產權”又有了進一步的認識,使我受益匪淺。

智慧財產權是指公民或法人等主體依據法律的規定,對其從事智力創作或創新活動所產生的知識產品所享有的專有權利,又稱為“智力成果權”、“無形財產權”,主要包括發明專利、商標以及工業品外觀設計等方面組成的工業產權和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的著作權(著作權)兩部分。智慧財產權是一種無形產權,它是指智力創造性勞動取得的成果,並且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。這種權利被稱為人身權利和財產權利,也稱之為精神權利和經濟權利。

所謂人身權利,是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關係在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權利,或對其作品的發表權、修改權等等,即為精神權利;所謂財產權是指智力成果被法律承認以後,權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利,這種權利也稱之為經濟權利。

智慧財產權中的一些概念是比較抽象的,所以學習方法就顯得尤為重要,現實生活中、電視和報刊中關於智慧財產權法的內容還是比較多的,在看的時候注意和自己的學習聯繫起來,寓教於樂,在理解的基礎上再記憶就容易的多。

2023全國智慧財產權宣傳活動周學習心得 篇2

今年4月26日是第____個“世界智慧財產權日”,我局緊緊圍繞當前加快轉變經濟發展方式這一中心工作,切實發揮法制宣傳教育工作職能,以“加強智慧財產權運用和保護”為主題,開展智慧財產權有關法律法規系列宣傳活動,具體情況總結如下:

一、在《深圳僑報》“普法天地”欄目刊登《專利法》、《著作權法》、《商標法》等法律法規,同時刊登相關的智慧財產權案件的典型案例,宣傳智慧財產權常識、強化智慧財產權安全保護的重要性,共5期。

二、以“法律四進”為契機,發動各街道以宣講會、常識講座、發放宣傳資料等形式開展“送智慧財產權知識進企業”活動,宣傳《商標法》、《專利法》等法律法規,增強企業的智慧財產權保護意識,引導廣大企業員工主動學習智慧財產權知識,加強對智慧財產權知識的認知度,樹立創新理念,進而增強企業競爭力。

三、在龍崗影城電子螢屏開展宣傳活動,主要宣傳智慧財產權法律法規、智慧財產權保護常識等內容,共20期。

四、邀請律師、法律專家在龍崗廣播電台“法在身邊”結合智慧財產權系列法律法規,分析打擊侵犯智慧財產權和制售假冒偽劣商品專項行動的典型案例,以案說法,共6期。

五、在《龍崗法治網》“xx普法”欄目開展智慧財產權專題宣傳,宣傳世界智慧財產權組織的由來與發展、十大智慧財產權典型案例等內容,強調良好的智慧財產權保護能力對提高企業競爭力、促進經濟發展的重要性,倡導重視智慧財產權保護,積極營造有利於智慧財產權事業健康發展的環境,促進我區經濟的創新驅動,跨越發展。

2023全國智慧財產權宣傳活動周學習心得 篇3

為迎接20-年智慧財產權宣傳周的到來,積極配合正在全國開展的保護智慧財產權專項活動,根據《福建省衛生廳關於關於組織開展20-年智慧財產權宣傳周活動的通知》(閩衛科教函20-188號檔案)要求,結合學院實際,20-年4月19日至4月26日期間,開展了主題為“實施智慧財產權戰略,支撐創新驅動發展”的智慧財產權宣傳周活動,取得較好成效。現將有關情況總結如下:

一、開展智慧財產權宣傳的形式和效果

為保證宣傳周工作的有序開展,學院科研處承擔了活動的準備、組織和實施工作。活動周期間,學院圍繞主題活動,努力營造活動氛圍,通過網路、海報、電子公告等形式,宣傳智慧財產權的基本知識。

開展的主要活動包括:4月19-25日,在學校電子公告版上滾動發布宣傳標語信息;在學院科研處網頁上特設智慧財產權宣傳專欄,宣傳智慧財產權基本知識、智慧財產權法律法規以及智慧財產權的申請等,結合學院為醫藥行業高職院校的特點,通過各種案例宣傳了醫藥領域的專利申請,專利權糾紛處理以及專利權保護等知識;此外,在學校公告欄上張貼宣傳產權基本知識的大幅海報,進一步宣傳、普及智慧財產權知識,增強廣大師生智慧財產權保護意識,提高運用智慧財產權制度參與競爭的能力和水平。

二、存在的問題和不足

近年來,學院在科研工作上有一定的突破和提升,承擔的科研項目及獲得的成果日益增多,但教職工對智慧財產權保護的意識和知識還很薄弱,相關的制度建設亦有所滯後,對於智慧財產權的理解和認識僅停留於表層,運用、維護智慧財產權能力有限,制約了科研工作的縱深發展。

鑒於保護智慧財產權是一項長期的工作,學院將以智慧財產權宣傳周為契機,把此項工作長期不懈地堅持下去,不斷加大宣傳的深度和廣度,努力使我院在運用、維護智慧財產權的能力再上一個新台階。