愛崗敬業的演講稿題目 篇1
20__年5月20日，伴隨著公示的結束，我一顆忐忑不安的心也終於歸於平靜，從這一刻起，代表著我經過筆試、面試等重重考驗，終於成為了檢察幹警的一員。我對檢察官這個職業充滿了好奇，覺得這是一個神聖的職業，能夠懲治犯罪，伸張正義。現在我進入了檢察院，心中對於即將展開的檢察職業生涯十分激動。目前我已經在檢察院進行了兩個月的實習，在這兩個月中，我從一名邁出大學校門的學生成為檢察部門為人民服務的檢察工作人員，角色的轉變和領導的信任一時間讓我倍感壓力但同時也深知責任重大。
這兩個月來，跟著反瀆局和反貪局各位前輩師傅們一起偵查案件，使我意識到現實中的檢察工作與我想像的大不相同，之前學生時代對於檢察工作的認識過於簡單和片面。在檢察官代表公平正義的身影背後，我看到了各位檢察官對待大量繁瑣和勞累的工作的細緻認真與兢兢業業。
這兩個月來，我的心理也有一系列變化，從剛進入檢察院的生澀到對檢察工作有了更深入的理解。我想起20__年剛進入政法大學時在禮堂所做的`莊嚴宣誓：我志願獻身政法事業，熱愛祖國，忠於人民，揮法律之利劍，持正義之天平，除人間之邪惡，守政法之聖潔，積人文之底蘊，昌法治之文明，為社會主義建設和人類的進步事業奮鬥終身。現在的我對這一份誓言有了更深刻的認識，我感受到了作為一名普通檢察工作者所肩負的重大責任。我選擇了檢察事業，就選擇了一份與邪惡作鬥爭，捍衛公平正義的事業。作為一名忠誠的法律衛士，捍衛公平正義，掃除世間邪惡，這不僅是我的檢察夢，更是我們所有法律工作者為之奮鬥終身的夢想。要實現公平正義的檢察夢，一方面要從我做起，立足本職工作，履行自己的職責，從自身做起，在工作中充滿熱情，愛崗敬業，求真務實，埋頭苦幹，努力成為一個在平凡崗位上恪盡職守，傾情奉獻的法律職業工作者。要實現公平正義的檢察夢，另一方面還需要社會大眾的努力。我們法律工作者要從生活中的每一件事做起，在點點滴滴中貫徹公平與正義的理念，以法律的思維分析問題，從而給身邊的人帶來影響，使法治的理念深入人心。或許我們一個人並不能起多大力量，但滴水匯在一起能形成大海。我們每個人都是中國法治進程的推進者，同時也是法治的受益者，只有法治的貫徹實施，才能切實維護公平正義，使我們在這片土地上有尊嚴，有安全感的生活。
愛崗敬業的演講稿題目 篇2
愛崗就是熱愛自己的工作崗位和本職工作，敬業就是對本職工作具有強烈的事業心和責任感。用吉林省委書記王儒林同志的一句話來概括，愛崗敬業就是要“乾正事、務正業、走正道”。
一份職業或一個工作崗位是人賴以生存和發展的基礎，也是人類社會存在和發展的需要。所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。
只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上兢兢業業，大膽探索，積極進取，才能成為社會有用之才，才有可能為社會、為國家做出應有的貢獻。
要想成為一名愛崗敬業的審計人員，就要具有熱愛審計事業的信念，敬畏審計事業的精神。要始終堅守對黨負責、對人民負責、對社會負責的事業心和責任感，努力工作、拼搏奉獻，全力維護國家的財經紀律，促進經濟社會健康、有序、持續發展。
要想成為一名愛崗敬業的審計人員，首先要學習和掌握豐富的審計業務知識，這是實現愛崗敬業目標的基石，俗話說打鐵還需自身硬。同時，還要具備適應現代審計要求的綜合素質，成為一名政治素質強、理論水平高，能全面掌握財務核算理論、會計電算化知識、計算機審計方法等綜合知識的複合型人才。
要想成為一名愛崗敬業的審計人員，在日常工作中還應努力做到以下幾點：
一是要乾正事。作為國民經濟運行的守護神，時刻要求審計人員具有強烈的事業心和責任感，處處堅持全心全意為人民服務的宗旨，要把老百姓當作衣食父母、把乾好事業作為人間正道，盡職盡責，為國民經濟的平穩、快速發展提供保障服務。審計人員要堅守對事業的敬畏之心，大力倡導愛崗敬業、專心投入、客觀公正、永葆正義的風氣。在認真執行審計計畫、完成地方黨委和政府交辦事項、承擔上級審計機關委託(授權)項目、接待民眾信訪案件的過程中，要做到審計項目查深查透、查出問題及時請示匯報、處理違紀違規問題不姑息手軟、移送違紀違規案件不徇私情、督促審計整改不走過場，認真履行審計職責，做好本職工作，堅持良好的職業操守，樹立審計形象，提升審計威信，為人民民眾辦實事、辦正事、真辦事，為政府排憂解難。特別是對廣大人民民眾熱切關注和反映強烈的各類違紀違規問題，要堅決予以查處，並及時予以披露，堵塞經濟發展過程中存在的各種漏洞，真正形成視違紀違規行為為過街老鼠，人人喊打的局面。
二是要務正業。要想成為一名愛崗敬業的審計人員，就必須具有勤勉的工作態度，腳踏實地的敬業精神，銳意進取的人生志向。處處以人民民眾的利益高於一切，黨和政府的事業大於天為出發點，每項審計工作都要給黨和政府及人民民眾一個滿意的答卷。要具有吃苦在先，享受在後的工作態度，為了人民的利益、為了維護國家正常的財經秩序要耐得住寂寞，努力工作、默默奉獻、甘當人梯。要堅決杜絕對工作敷衍了事，得過且過，做一天和尚撞一天鐘現象的發生。更要防止出工不出力的行為，每天看似忙碌，但卻是身在曹營心在漢，時時為個人私利而奔波。做到對承擔的審計工作決不走過場，遇事決不推諉扯皮、不負責、不擔當。
三是要走正道。要想成為一名愛崗敬業的審計人員，就必須具有無私的奉獻精神，公而忘私的人生態度，忘我工作的敬業精神。選擇了審計事業，就選擇了寂寞，就選擇了奉獻，就選擇了時刻以事業為重，必將遠離“厚黑學”、“權術”等投機鑽營、不務正業的行為。審計人員不但要具有客觀公正、依法行政的政治素養，還要具有不徇私情、認真負責的職業道德。特別是在當下私慾膨脹、物慾橫流的現實社會，審計人員更要做到剛正不阿、清正廉潔、自重自警，堅決與腐敗行為作鬥爭，決不發生吃拿卡要行為，更不能出現為了私利瞞報少報審計問題，出現“放水”現象。
我們堅信，只要我們廣大審計人員堅守熱愛審計事業的火熱之心，持之以恆，愛崗敬業，忠於職守，一定能帶來審計形象和審計威信的整體提升，將審計隊伍打造成真正的審計鐵軍。
愛崗敬業的演講稿題目 篇3
尊敬的各位評審，老師們，(親愛的同學們)：
晚上好，我演講的題目是“愛崗敬業，我無悔”。
走上講台的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業無疑是清貧的。特別是在開放自由，物慾橫流，躁動不安的現代社會裡，教師的職業更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻著撲朔迷離的現代風景。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一隻只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。於是有人跳槽了，一頭扎進商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學生暗自拉起利益的關係網;剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在遊蕩，有的認為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學生，薄待自己的事業。於是校園不再平靜，講台不再聖潔。?
但!無論是物質貧乏的過往，還是物慾橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠鄉鎮學校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
宛市中學，這所曾經幾度創造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
“正本清源，立足課堂，精講強練，再創輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學，教師厭教;三年汗水，一年流乾;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;民眾不解的表情我們痛徹心底!
“學校發展了，教師才能發展;學校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。
老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領導，在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講台，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發現班上還有4名學生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭於鎮上的網咖，將他們一個個找回。又有幾次深夜裡去網咖找回沉迷網咖的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨後，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落後。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學校里成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一隻粉筆，一隻鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會出現於全國中學語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們，筆耕不輟，每年發表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鑽研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“中考複習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過於批與考;最充滿智慧的莫過於備與講，而走在最前面的，更是一支骨幹力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閱老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊聖元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精緻的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
時間不容許我贅述學校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉變，一個群體的觀念轉變，就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內涵，從量變到質變，它的背後浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計畫;我只記起每周的作業與考試都要接受學校的調閱;我只記起新學期的第一天，就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結束時要帶走當堂的作業;我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……
這一幕幕一個個細節見證著一所學校的發展，相信會創造奇蹟。作為宛中人，我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止於功利。滴水藏海，短暫中孕育永恆，平凡的職業有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業精神，宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，藉助這個演講平台，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心裡格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!