職工愛崗敬業專題演講稿 篇1
尊敬的各位、各位同事：
大家好!
我叫x區菸草行銷部的一名普通員工。我今天演講的題目是《責任之肩鑄輝煌，奉獻之手寫華章》。站在這個舞台上，我心情無比激動，我依稀記起18年前，剛剛走出校園的我，也是懷著同樣激動的心情，邁上煙臺菸草這個人生與事業的大舞台。那時，初出茅廬的我問著自己一個問題：作為一個菸草人，你的職責是什麼?是賣煙嗎?是，好像又不全是;是查煙嗎?對，又好象不完全對?
18年，我與煙臺菸草風雨同舟。在煙臺菸草溫暖而和諧的懷抱中，在“崇實、尚德”的文化薰陶中，在欣欣向榮地發展中，翻天覆地的變化中，我的人生觀、價值觀也隨著不斷地升華。最初的夢想依舊清晰，最初的熱情依舊高漲，而那個最初的問題卻有了越來越清晰的答案。像很多同事一樣，很多年來，我在平凡的崗位上做著平凡的工作，被身旁許多看似平凡的故事感動著，在感動中不停思考：我們菸草人肩上的職責到底是什麼……
時間回到縣局原局長，約定第二天上班時間取檢驗結果;第二天在我們的共同努力下，這起事件得到了圓滿解決。
菸草公司的客戶經理，在很多人眼裡或許微不足道，但在我心裡客戶經理這份工作雖平凡卻並不普通。我們雖然只是菸草行業行銷鏈條上的一顆小珠，但因為我們的熱情工作，菸草的產品得以延伸;因為我們的執著，菸草的品牌在巴山蜀水間得到彰顯;我們雖然只是浪花里的一滴水，但我們卻能反射整個太陽的光輝。
職工愛崗敬業專題演講稿 篇2
優秀員，此時此刻站在這裡，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年員，工作中並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的許多老員愛崗敬業，將一生獻給了教育事業，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
剛畢業的時候，由於學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今後的工作。但一名員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。
我認為員在任何時候，任何歷史條件下都應該發揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣。現在是和平年代，並不需要我們每個員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都乾出一番驚天動地的業績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記的宗旨，每走一步，每做一件事，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
作為一名員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連線在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責......
職工愛崗敬業專題演講稿 篇3
尊敬的各位、各位同事們：
大家好！
每個人都懷揣著一個夢想，夢想是我們的希冀，它引領我們奮發進取，踏平坎坷，品味成功。大學生客戶經理的是一支新生力量，合行為大學生客戶經理了夢想的平台，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，欣逢盛世，當有所作為。我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與合行一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經受著每一次行銷中的困難和壓力，以堅定的意志，執著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。
夢想給了我充分的信心。信心是和行動的支柱，個人的信心占很大的比重，沒有信心工作就已經失敗了一半，當你滿懷信心去拜訪客戶的時候，你就有了一次很好的與客戶溝通的機會。一天我去一單位拜訪主管，足足有十分鐘的時間這位沒有看我一眼，當時我心中很委屈，但我想我是代表合行在開展工作，就沉住了氣，自信地向他推介我行業務。我始終堅信我是優秀的合行大學生客戶經理，我的人格魅力，我的敬業以及我精諶的業務能力會讓他折服的。事實讓這位對我刮目相看了，雖然他沒來我點辦業務，但他介紹了好幾個優質客戶找我辦理了存貸款業務。
職工愛崗敬業專題演講稿 篇4
各位、同志們：
大家好！
今天我演講的題目是舍小家、顧大家、XX是我家
身在心在家，就是我的家，沒有哪有家，發展還得靠大家。
改革春風吹遍神州，國企改革勢如破竹，縱觀XX集團輝煌史，無不浸透著改革發展的矯健足跡，無不滲透著XX人的責任感和奉獻意識，作為XX集團細胞之一的我礦綜機中心始終與礦井同步，默默耕耘著綜機安撤、管理、服務的責任田。他們堅持區隊內部改革是發展之本、動力之源之策，事事認真做，處處爭一流，突出了幹部能上能下，工資能升能降、工人能進能出工作，不斷追求卓越，千斤重擔人人挑，中心人人有目標，以此激勵幹部工人的積極性和創造熱情；優勝劣汰，適者生存，能者上，庸者下，危機意識廣泛樹立起來，同時他們創造平等的競爭機會，進行內部轉崗分流、換崗交流的配套工作，使得人盡其材，物盡其用，大膽啟用千里馬，不拘一格降人才。他們培養提拔了一個又一個班組長、隊幹部，施展其才能，同樣也從班組長或在崗者最佳化到班組再培養鍛鍊，理論聯繫實際、循序漸進，穩步前進。從而增加了幹部職工隊伍的責任感、緊迫感。歷史告訴我們——落後就要挨打！在知識大爆炸的21世紀，面對日新月異的新設備、新技術，不懂不會就是落後，落後了就要轉崗、換崗甚至下崗。形勢緊迫啊！在這樣大力度的改革下，工人的工作順心服氣，在這樣良好的管理機制下，人才輩出，激勵爭先，企業能不發展，能不前進嗎？
職工愛崗敬業專題演講稿 篇5
尊敬的各位來賓：
大家下午好!
二十年前的者，揮灑汗水，並肩作戰，在魯中大地上開創了節能產業，從此””這個輝煌的名字譽滿九州。斗轉星移，日月如梭，我們唱著東方紅，當家作主站起來;我們迎著太陽升，一同走進新時代。新的時代，對我們的全體員工，尤其是對我們新一代的團員青年們提出了新的要求，那就是敬業愛崗。立足現實，從實際中出發”更新觀念練內功，增強核心競爭力”，踏踏實實，兢兢業業，勤奮工作，為公司節能事業的發展貢獻力量。古今中外走向成功的人靠的就是敬業，創造了與天地共鳴，與日月齊輝的業績。
《致加西亞的信》這本書中所推崇的關於敬業忠誠，勤奮的，影響了一代又一人代的人們。主人公羅，降成本”作為自己的天職，並付諸以實際的行動，人人為公司節約一滴水，一度電，一張紙，積少成多，以小見大，才能使我們的企業在同行業的競爭中立於不敗之地。作為企業的主人，我們要時時處處勇挑重擔、嚴格要求、努力學習，不斷豐富和完善自己，強化服務意識，忠誠，執著敬業開展一流的工作，生產一流的產品，創造一流的效益，贏得一流的信譽，出色的完成公司賦予的”建設百年陶纖企業，爭創世界知名品牌”的偉大使命。
我們為而驕傲和自豪!我們為的明天更加燦爛、輝煌而行動起來吧!
我的演講到此結束!謝謝大家!
職工愛崗敬業專題演講稿 篇6
尊敬的各位，各位同事，你們好!
我叫，很榮幸今天能代表急診科來參加今天的演講比賽。下面我演講的題目是《做天使無怨無悔》。
如果我們的醫院是一棵參天大樹，我們則是與樹幹息脈相連的片片綠葉，如果就死扶傷的事業是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。
花美美在外表，人美美在內心。爭當排頭兵，就要堅持以人為本，全心全意地為病人服務。努力創建一個和諧、溫馨、舒適的人性化診療環境。科主任和護長以身作則，對病人噓寒問暖，態度像春天般溫暖，工作像夏天般火熱。我們的職業被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內在美的神情讚譽。一襲飄然白衣，是一棵純潔的心靈，一頂別致的燕帽，是一項守護生命的重任。作為一名白衣天使，面對患者渴望的目光，我們義無反顧，面對工作的一貫平凡，我們從容不迫，面對肩負的神聖職責，我們兢兢業業，面對時代的召喚，我們一往無前。因為我們的雙臂撐起的是希望，因為我們的雙手是托起明天的太陽。如果說，無私的奉獻是白衣天使永恆的追求，那么，高尚的醫德風範則是我們所珍惜的生命。在平凡的工作崗位上成就我們不平凡的業績，愛與奉獻是我們白衣天使永恆不變的主題!愛與奉獻是我們白衣天使無悔的選擇。
職工愛崗敬業專題演講稿 篇7
尊敬的各位、同事：
你們好!
我今天演講的題目是《愛崗敬業、奉獻青春》。
愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;奉獻，是我們的崇高追求。 作為一名xx人，我深深地熱愛著這份工作，並感到無比的自豪，因為我的前輩們 一代代的xx人，他們愛崗敬業，開拓創新，無私奉獻，用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的奉獻之歌。
作為一名xx人，我們在三尺櫃檯上以微笑迎接一批批客戶，我們早已牢記那來有迎聲，問有答聲，走有送聲的服務理念，早已習慣了點零錢，數破鈔等單調重複的工作。每天下班送走最後一位客戶，我們又投入到匆忙的軋賬當中，等待款車的到來，走出營業點時夜幕已悄然降臨!當看到顧客們高興而來，滿意而歸，工作的辛勞就會變成我們付出後的歡樂!
作為一名xx人，“愛崗敬業、樂於奉獻”將時刻銘記在我心中，時刻鞭策我不斷努力，為農信的事業奉獻青春。縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡何嘗不是一種榮耀。
冰凍三尺非一日之寒，公司事業波瀾壯闊的未來需要我們一代代的xx人無私奉獻、團結協作、艱苦、自強不息，需要我們以想勝利、敢勝利、能勝利的決心和意志乾好自己的本職工作，為開創xx銀行事業美好的未來，奉獻自己的一份力量。
親愛的同事們，讓我們青春致以激情，奉獻致以事業，以滿腔的熱情共創事業美好的明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
職工愛崗敬業專題演講稿 篇8
尊敬的各位，尊敬的各位評審：
大家好！
我姓x，是各位今天的導遊，大家可以叫我小x導遊，我的手機號是，很高興能服務。今天我們要去一個叫九寨溝的地方。這兒的一項表演，大家肯定聽過，就是九獅圖，俗稱九獅搶繡球。
九獅圖是由一個高4米，長5米的獅籠和九隻大小不等的獅子以及三十條二十幾米長的縴繩組成。這九頭獅子形態各異，嘴巴張大，豎耳瞪眼，十分威風。大家看看這頭龍上的這個大球，裡邊有兩隻小獅子，大家可以看見在永康每年過年過節就會表演九獅圖，大家就會說：“節日到，九獅跳。”
大家知道為什麼九獅圖有九隻獅子？這是從古代慢慢演化而來，先是從單單的一隻到三隻的再是五隻後來到了七隻，最後到了現在的九隻。知道為什麼最後還是停於九隻，是因為古代人將九視為吉祥的數字，代表著永久不息的意思。
九獅圖發源於永康市象珠石頭橋村，至今已有三百多年的歷史了。九獅圖是由十一個人x控四人扮母獅，六人扮幼獅，一人執繡球。獅子頭可翹尾可搖，嘴巴可張，眼睛可瞪，一個個栩栩如生。
各位遊客，九獅圖是否留下了深刻的印象。告訴你們吧，九獅圖可謂是游遍全國，週遊世界。曾去過：紐西蘭，新加坡，英國等許多國家，在國內也流傳甚廣。這項表演曾在x電視台中的“星光大道”的表演中榮獲一等獎。現已列入了非物質文化遺產中的重點保護項目。
各位遊客是否心動了呢，那就跟著我來瞧一瞧吧！
職工愛崗敬業專題演講稿 篇9
大家下午好!
今天，很榮幸能站在這裡做表態發言，我感到無比的激動和自豪。成績的取得離不開酒店領導平時在工作上的循循教導與生活上的倍加關懷，離不開同事們在工作中的密切配合，藉此機會我向給予我工作肯定的酒店領導及一直以來關心、支持和幫助我工作的同事表示由衷的感謝!
三年前，我帶著一臉的學生氣，懷揣著滿腹的理論走進了紅樓這個大家庭，走上了微機管理員的崗位。初次工作，沒有師傅，沒有模板，困難接重而來，曾經彷徨過、徘徊過、猶豫過，但在紅樓“如浪如潮“精神的影響下，在紅樓企業文化的薰陶下，領導的關心，同事的幫助，我走到了今天。當今社會知識的更替日新月異，計算機信息技術的發展更是一日千里，所以我始終以新人的姿態認真學習酒店常識、計算機知識以適應企業的發展，三年的學習，無論是在思想上還是個人業務技能上都有了很大的提高。
回首瞻望，過去的一年在全體紅樓人的共同努力下，酒店各方面都取得了長遠的進步和十足的發展，我們一直在不斷地努力和銳意創新，皆是為了一個永遠不變的追求“創民營企業典範樹旅遊飯店新風”。
我只是紅樓一名普通的員工，只是做了我該做的事情，酒店卻給了我太多的榮譽，面對榮譽我感到了壓力，但我會化壓力為工作的動力，克盡職守、登高望遠、再攀高峰，面對榮譽我不會沾沾自喜，固步自封，我將承借著紅樓未來宏偉藍圖的東風，努力學習專業知識，不斷提高個人專業技能和自身綜合素質，為這片紅色的土地揮灑自己火熱的青春。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，是猛虎你就伏山長嘯，是雄鷹你就展翅翱翔”親愛的同事們，當你看見地上的一小片紙屑時，請不要吝惜伸出你的雙手，當與客人邂逅時，請不要吝惜你甜蜜而動人的微笑，讓我們協起手來立足紅樓的管理和地理優勢，加強團隊協作，創新理念為紅樓的跳躍式發展和個人境界的不斷提升而不懈奮鬥!
全體紅樓人，我們有理由相信__年紅樓在喬董事長的帶領下又將是輝煌而又燦爛的一年。
最後請允許我再次向尊敬的領導和親愛的同事們表示衷心的感謝!
祝願大家在新的一年裡工作順利、身體安康、合家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
職工愛崗敬業專題演講稿 篇10
尊敬的公司，同事們:
你們好！
我很高興能站這員工大會的舞台上，接下來我就直接進入主題，談談我是怎么保持工作激情的，首先應該告訴大家有了工作激情，這樣工作起來才更具有主動性，工作的效果才能更好，效率才能更高，往往我們最初對工作都有激情，但我們是否一直都能保持那份激情呢?我的是這樣做的
1.準確的對自己角色定位
如果對自己的定位過高，則回產生怨天尤人，埋怨的心理。對自己定位過低，則會產生嬌縱，粗心的後果，所以工作達到一個階段的時候，給自己樹立一個新的目標，有了方向，有了動力，自然能保持高漲的工作熱情
2.善於調整自己的心態
每個人都會在工作中遇到挫折和失敗，關鍵是我們不能倒下，要迅速的調整自己的心態，重新燃燒激情，去挑戰困難
3.多學習，爭取不斷進步
時代在前進，環境在變化，我們的工作也在變化，即使同樣的工作崗位也會對我們提出新的要求，因此只有我們不斷學習，才能激情飽滿，才能與公司，與自己的工作崗位相適應
4。多溝通，多交流
溝通是排解壓力的方式之一，當你遇到困難或享受成功的時候，多和朋友，家人溝通吧。
5，懂得自我滿足
當你帶包成功，請不要將喜悅和滿足隨意丟開，請享受一下這樣美妙的心情，因為這樣你才會覺得工作是會給你帶來快樂的，這樣你才會以更好的心情帶下一包
職工愛崗敬業專題演講稿 篇11
尊敬的各位、同事：
你們好！
我今天演講的題目是《愛崗敬業、奉獻青春》。
愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；奉獻，是我們的崇高追求。作為一名xx銀行人，我深深地熱愛著這份工作，並感到無比的自豪，因為我的前輩們一代代的xx銀行人，他們愛崗敬業，開拓創新，無私奉獻，用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的奉獻之歌。
作為一名xx銀行人，我們在三尺櫃檯上以微笑迎接一批批客戶，我們早已牢記那來有迎聲，問有答聲，走有送聲的服務理念，早已習慣了點零錢，數破鈔等單調重複的工作。每天下班送走最後一位客戶，我們又投入到匆忙的軋賬當中，等待款車的到來，走出營業點時夜幕已悄然降臨！當看到顧客們高興而來，滿意而歸，工作的辛勞就會變成我們付出後的歡樂！
作為一名xx銀行人，“愛崗敬業、樂於奉獻”將時刻銘記在我心中，時刻鞭策我不斷努力，為農信的事業奉獻青春。縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡何嘗不是一種榮耀。
冰凍三尺非一日之寒，農信事業波瀾壯闊的未來需要我們一代代的xx人無私奉獻、團結協作、艱苦、自強不息，需要我們以想勝利、敢勝利、能勝利的決心和意志乾好自己的本職工作，為開創xx銀行事業美好的未來，奉獻自己的一份力量。
親愛的同事們，讓我們青春致以激情，奉獻致以事業，以滿腔的熱情共創xx銀行事業美好的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
職工愛崗敬業專題演講稿 篇12
尊敬的各位，同事們：
大家好！
說到輸煤運行可能大家最先想到的是那一張又一張的黑臉，可是有誰又真的想過這群年輕人付出了什麼，怎么乾的工作？沒有親臨現場的人永遠不會知道那看似簡單普通的輸煤工作需要多大的毅力去堅持。
那些平日裡早已看煩的設備，你得不厭其煩的每天都仔細的巡查一遍又一遍。那些設備的喧囂聲吵得不得安寧，使人變得暴躁，下班後已經被磨得不願意再去與人交談，甚至下班後連給家裡打個電話都不再有耐心，受不了父母表示關心的嘮叨，父母親人多講兩句話心裡就跟貓抓樣的難受，下班後就只想用最快的速度回到自己的寢室尋找自己的一片寧靜。上班時惡劣的環境讓每個人下班後連吐出的痰都是黑色的，那種噁心可以想像。尤其是發耳這種炎熱的天氣，這群年輕人更是支撐著被太陽曬得發軟的身體，在設備上一遍一遍的檢查設備，不停的用手裡的鏟子清理地上的積煤，在這生產線上不停的揮灑著汗水，衣服也是被汗水一次又一次的浸濕，不論男女沒有一件衣服是還能洗得乾淨的。在大家總是忙完自己的工作，拖著疲憊的身體回寢室的路上，甚至有路人見了我們總是離得遠遠的，就怕與我們這群人撞上弄髒他們的衣服。
這就是我們輸煤的小伙子小姑娘們，不論艱辛，不論環境惡劣，日復一日的做這這些看似平凡的工作，我們全身心投入到發電工作中，任勞任怨，堅持不懈，燃燒自己的青春只為了意見看似平常卻充滿意義的事“照亮千萬家！”
職工愛崗敬業專題演講稿 篇13
大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。
法國作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
十七年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。一路走來，雖有山重水複疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十七年的辛勤耕耘，十七年的默默守望，我還站在這裡，工作著、奉獻著，任青春在平凡的崗位上悄悄流走。我無怨無悔，因為，這裡，是我永遠不變的選擇，這裡，有我終生不懈的追求！三尺講台上學識淵博的老師是我少女時代七彩夢中最靚麗的風景。上學時，我曾用浪漫的情懷設計美好的未來，用火一樣的熱情描繪絢麗的事業，可當真正走上了工作崗位，才切實體會到了教師平凡而瑣屑的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，但領導的諄諄教導激勵著我，周圍同事們的工作精神感化了我、震撼了我。既然選擇了遠方，就注定風雨兼程。“為學生灑滿金色陽光，為家長播下美好希望”。我願以一個平凡教育者的誠摯，投身於教育改革的風尖浪頭，與時共進、改革創新，不斷完善自我、豐富自我、發展自我，努力實現我真誠的育人理想。
聽！校園裡那一聲聲“老師您好！”看！那一個個充滿朝氣的身影。田徑場的那一邊，上課鈴還沒有響就在那整整齊齊站好隊的那個班是我上的，那些孩子我最喜歡了，不僅僅是學習成績好，更多的是他們的可愛。在辛苦的訓練中，他們會跟你死纏爛打討價還價，在違反課堂紀律被你既“罵”又“罰”之後仍會對您露出可愛的笑臉。的。每當雨衣披上身，學生經過，輕輕說聲：“老師雨天路滑，要小心！”時；每當逢年過節，手機里塞滿學生們發來的誠摯問候時；每當在某年某月的某一天，邂逅一名往屆學生，對方畢恭畢敬地道聲：“體育老師好！”時……那些瞬間，除了驚訝，更多的是一種欣慰！永遠的師生情意深深地感動著我。
我是幸福的。前段時間去縣裡運動會當裁判回來，學生們總不停地問：“老師，您這些天去哪裡了？”更有煽情者大膽地說出：“老師，我們好想你！”；當我給學生上課時，細心的同學發現我走路一趔一趔的，就說“老師，您歇歇吧”。為了給她們做完整連貫的示範，我堅持著，這時，一個聲音輕輕傳來：”老師腰痛，我們會心疼的”那些瞬間，有種感動從心底油然而生，懂事的孩子會心疼老師，我成了孩子們的親人。
作為一名體育教師，在工作中要不斷加強自己的師德修養，用自己的行動來影響感化自己的學生，我想這就是師德的魅力所在。以德立教、以身示教，用高尚的人格來影響自己的學生。九年級體育課堂，體育考試不斷臨近，主要以訓練為主，但訓練又苦又累，學生往往出現恐懼、害怕以及偷懶等情況。有很多學生在思想上還沒有引起足夠的重視，課前和課上經常漫不經心，說笑打鬧，對如何提高自己的體育成績毫不關心，不去思考動作技能，更不會去主動的請教老師和找同學幫忙。出現這種情況，一開始自己非常的生氣，有時候先進行思想教育，也有時候會對學生大吼大叫，自己氣的不行，學生也有牴觸情緒，對課堂甚至對老師對產生反感。靜下心來好好的反思了一下自己的行為，覺得非常的不妥，有失教師的威嚴，而且絲毫也沒有效果。於是，一節體育課前，自己早早的到達操場，把學生訓練用的墊子有次序的排列好，而且把米尺丈量好，自己不斷的立定跳遠，反覆進行。預備鈴響了，學生陸陸續續的到達場地，有的學生在看老師練習，大多數學生按小組自發的練起了立定跳遠，還不斷的觀看自己的成績，學生之間有的還進行比賽，有的相互交流，相互幫助，相互糾錯，看到這一幕，自己心裡真是有太多的感觸和感動。原來只是老師無聲的示範和行動，學生就能積極主動的、自發自主自動的投入到訓練中，學生是那樣的認真，還不時的在琢磨在思考在討論自己的動作技能。耐久跑也是學生非常恐懼和害怕的項目，以前每次測試1000米和800米跑，都有學生請假，也有的學生抄近道，還有的學生藏起來，少跑，不跑，跑跑停停的情況非常多。這節課上，我沒有給學生提要求，計時開始後，自己和學生一起跑了起來，原來總在後面懶散無精打采的學生突然間有了力量，很快跑到了老師的前面，跑步的過程中，老師雖然很累，但是始終非常的投入，非常的認真，以前跑步過程中說話的同學沒有了，偷懶的同學也沒有了，雖然有快有慢，但是大家都非常的努力，總最後衝刺環節，我不斷的語言激勵，給學生以信心，同學們都跑出來前雖未有的好成績，都突破自己，戰勝自己。可見，用自己的`言行來感染學生，感化學生，感動學生，無需過多的說教，即可達到意想不到的效果。給孩子一個機會，孩子就會還你一份驚喜。
個人最大的幸福莫過於得到自己想得到的一個教師的最大幸福莫過於在以後的日子裡學生還能記得自己。曾經以為自己只是一個體育教師，學生不會在乎，也不會有學生再記起，但事實上我錯了。
記得那次在萬德隆逛街，忽然聽見有人喊：“老師，您好！”職業的本能讓我順聲望去，發現幾個跟我一般高的女孩在沖我微笑，“在叫我嗎？”“是啊，老師”，您曾是我們的體育老師，您不記得了，老師你越來越漂亮了……”
我真沒想到，五年前教的學生在以後的日子裡還能記得我、認出我，一句老師您好喊的我心裡暖洋洋，當時我是那么欣慰和自豪！一句老師您好！使我更加堅定了對體育教師的熱愛。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想；它是指路的明燈，照亮學生前進的道路。曾經的班上有個孩子名叫周繼苗，父母雙亡將他拋棄。面對繼苗那孤獨而又無助的心靈，面對他那迷茫而又冷漠的目光，我看在眼裡，痛在心裡：挽救這隻即將離群的孤雁是我義不容辭的使命！當我一次次給他買了文具，當我一次次帶領同學們陪他訓練，當我一次次和藹地撫摸著他的頭，給他講人生的道理，當我一次次用真情拂去他心靈的憂傷，化解他心頭的陰鬱……終於有一天，他抬起那雙純真無邪的眼睛，哽咽著說：“老師，我懂了，謝謝您！您要是我的媽媽，那該多好啊！”我熱淚盈眶地把他擁入懷裡，多想讓這溫馨的一刻成為永恆的回憶。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。做一名優秀的老師是我永遠不變的追求。
路漫漫承諾無限，野茫茫求索無暇，這就是無言的歌。說到不如做到，“桃李不言，下自成蹊”。用魅力點燃啟智的聖火，吮吸著中華文明的乳汁，多少風雨，多少坎坷，抹去了青春臉頰上的風采，用滿腔熱血鑄就桃紅柳綠，這就是我最大的追求，無悔的教育人生。讓我們用慈愛呵護純真；用慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”讓生命在學生的身上延續，讓價值在學生身上體現。
職工愛崗敬業專題演講稿 篇14
您們好！
有師曰：“位不在高，愛崗責鳴；資不在深，敬業就行；斯是教師，唯有勤耕”這是教師愛崗敬業的自然流露。愛崗敬業的表現是對孩子、對事業的責任心。責任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。具有責任心得教師不需強制，不需責難，甚至不需監督。他們將教書育人內化為自身需要，把職業的責任升華為博大的愛心，於細微中發現豐富，於瑣碎中尋找歡樂，於平凡中創造奇蹟。馬克思指出：“作為一個確定的人，現實的人，你就有規定，就有使命，至於你是否意識到這一點，那是無所謂的。”
人活在世上，不僅有向他人和社會索取的權利，還有向他人和社會付出的義務。事實上，權利和義務是相互依存的。無論你是否願意、是否意識到，責任心無時無刻不在伴隨著你、表現這你。它既可以在個人對民族、最國家、對政黨、對事業的關係中發生，也可以在個人對同事、對朋友、對家庭的關係中出現。正是由於所有人都負有一定的責任或使命且對社會和他人負責，才會讓整個社會得以正常的運行。
責任心也是教師職業的首要條件。陶行知認為：責任心是教師應具備的重要條件之一。1919年他在浙江第一師範學校畢業生講習會上演講時提出新教員應具備五個條件：
1、要有信仰；
2、要有責任心；
3、要有共和精神；
4、要有開闢精神；
5、要有實驗精神。
蘇聯教育家魯普什卡婭說過：“教師的職業是一種責任最重大、最光榮的職業。”加里寧也說過：“國家和人民把孩子託付給教師們，這是把偉大的責任加在教師們身上的一種重任。”這些名言佳句，是教育家的崇高職業情感、職業責任的真誠表露。這一切一切都是教師道德的基石。
而社會賦予我們教師的責任無疑是重大的。教師們的責任應包括教育的責任和社會的責任。教育責任，集中體現在孩子們身上。將天真無邪的孩子們，按照自己的思維方式鑄造成新的靈魂，使之成為有益於社會的群體，即所謂的“教書育人”。教師對孩子們負責，就是對社會、對民族、對未來負責。教師的社會責任是指教師治理周邊環境所擔負的責任。這就要求教師必須擔孩子當起保護孩子的責任，抵制一切侵害他們的行為。
一、面向全體的負責
教師教書育人應該公平、公正地對待全體幼兒。當你做為教師踏上工作崗位的那一天起，便應該對每一位孩子負起責任，必須關愛他們，尊重他們，促進他們在品格、智力、體質各方面的發展。但有的教師並不是如此，他們總是偏愛一些乖巧、能幹的孩子，對於一些調皮、搗蛋的孩子恨恨不已。有時還會採取一些極端的教育方法恐嚇他們，造成幼小心靈的傷害。古人云“賢俊者自可賞愛，頑魯者亦當矜持。”對於一些特殊兒童、調皮搗蛋的孩子，老師要傾注更多的愛，使他們能夠在人生的第一個大家庭中得到健康的成長。
二、對孩子們的未來負責
我們常說“十年樹木，百年樹人”教育是一個長期發展的過程，同時又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難，從而影響他們的正常成長。當今有的教師就抱有“無責任”的這種思想，他們沒能做到愛崗敬業，盡職盡責，完成任務一樣把活動上完，也不管活動質量如何，孩子吸收了多少，走過程，走形式。課前準備不充分，臨到上課時才匆匆上陣。
我們應該承認教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年；備課、上課，重複性勞動單調而缺乏新鮮感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對較低。但我們應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務，要為後代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國的千秋大業負責。
職工愛崗敬業專題演講稿 篇15
各位領導、各位評審、同事們：
大家好，我叫___，是來自城鄉規劃設計研究院市政室的一名普通職員，非常高興能與大家相聚在這裡，今天我為大家演講的題目是《立足平凡崗位，展時代巾幗風采》。
思想是一切工作的先導，“科學發展觀”重要思想則是十八大的靈魂。巾幗不讓鬚眉，要認真學習貫徹好十八大精神，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐，在工作中，振奮精神，盡職盡責，為實現黨的十八大提出的奮鬥目標而努力工作。船，因有帆才遠渡重洋;鷹，因有翅膀才自由翱翔;我們，因人生有夢想才能活出精彩，而夢想就是在自己普通平凡的崗位展示自我，實現人生價值。
青島農業大學圖書館館長，教授。在圖書館的管理工作中，館藏圖書由20__年的123萬冊增長到20__年的172萬冊，實現圖書資源穩步增長;秉承“以人為本、讀者第一、服務至上”的辦館理念，僅20__年圖書館就接待讀者150萬人次，借還紙本圖書72萬冊次，資料庫點擊量563萬次，舉辦講座128場;加大設備投入，數字資源閱覽微機由20__年的30台，增長到20__年的592台。較好的滿足了讀者教學科研的需要。圖書館先後獲得山東省“巾幗文明崗”、“青島市三八紅旗集體”稱號，多次榮獲學校先進集體、先進黨支部、先進工會等。個人先後榮獲優秀共產黨員4次，山東高等學校優秀共產黨員1次，先進工作者兩次。
工作本身沒有貴賤之分，但是對於工作的態度卻有高低之別。沒有平凡的愛崗敬業，就沒有偉大的奉獻。把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。根扎得越深，樹長得越高;步踏得越實，路走得越遠。作為普通職員，我們要堅定實踐科學發展觀，紮根一線，為西寧的基礎設施和公共服務設施等建設用地進行合理的空間布局，為道路做出豎向規劃設計，對城市內各種設施進行具體安排，克服自身不足，引導西寧朝著健康、科學、可持續的方向發展。在提升綜合素質基礎上，不斷提高工作效率和質量。要深深明白自己肩上承受的責任是國家和人民賦予的，自己履職是為人民謀利過程。要不畏懼困難，不害怕吃苦，一步一個腳印踏踏實實地乾，積極參加技術培訓，努力掌握新知識、新業務，拓寬視野、增長才幹，不斷充實和完善自己，增強競爭能力和崗位適應能力，發揚“自尊、自信、自主、自強”的精神。
讓我們用最美麗的笑容兼顧事業和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬於我們的湛藍天空，用最純粹的心靈淨化和諧的社會風氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業，用最強烈的奉獻精神展現當代中國女性的風采。
我的演講到此完畢，謝謝各位領導、各位評審、各位同事。
職工愛崗敬業專題演講稿 篇16
大家上午好。很高興今天能代表學校在此參加演講比賽。今天我要演講的題目是：在我們現有的基礎教育水平下，教師應該如何定位？
作為一名農村裡的教師，我深刻領會到“農村一流學校的教學、師資條件趕不上城裡三流學校”這句話的真實含義。總體上來講，我鎮的教育還是客觀存在著有房子沒設備、有設備沒教師，甚至有設備有教師但因沒有經費使用而難以維持現狀或進一步發展的比比皆是。我鎮目前也確實存在著師資力量不足，教師教學水平不高，教師素質參差不齊，教師專業化程度偏低等實質性問題。
由於教學質量不高，農村一些學校的生源逐漸流失。在一些地區，“村國小到中心國小，中心國小到縣城國小，優生不斷流向縣城”已成了明顯趨勢。長此以往，學校將陷入一種惡性循環並將隨著這種惡性循環而趨於萎縮。當我們認真注意周圍的貧困家庭時，能感覺到家長們依然懷有“讀書無用論”，這無疑是對孩子的教育很不利的。對此，我們可以寄希望於政府可以採取比如加大對基礎教育建設的扶持，對教師進行培養，努力擴大教育救助機制等等。然而，在我鎮學校和城市學校在硬體上相差甚遠，在短期內不能改變現狀的情況下，作為教師的我們也不能總是一味的抱怨，而是應該要充分利用一切可用的現有教育資源，揚長避短，發揮自身的優勢，彌補不足，提高我們的教育教學水平。硬體上跟不上，那么在軟體上就不應該更加落後。如何在現有基礎教育水平上提高學校的軟實力，這就涉及到了教師的定位問題。
我們要為自己的職業感到自豪。許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會幹出什麼轟轟烈烈的大事業。不像農民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學家，進行發明創造；不像商人，賣了商品，收穫金錢……然而我們應該感到自豪，因為我們從事著太陽底下最光輝的職業。教師是一顆晶瑩的水滴，而正是這些小水滴匯成了滔滔江海，推動著國家這條大船順利前航。
我們經常會教育學生說：學無止境。然而我們也應該經常對自己說這句話。雖然我們已經身為人師，但不應該放棄學生這一身份，應該繼續再教育，豐富自己的知識體系。學生們最信任、最崇拜的人莫過於教師，如果我們是一專多能，是無所不知或是“今天我不會，明天一定告訴你”的愛學習的教師，我們的學生一定是知識信息豐富、思維靈活開闊、性格開朗、好學上進、成績不錯的獨立個體。這時，教師的教學水平就產生了磁性——吸引、同化著一個個有活力的心，真正實踐了“身教重於言教”的教育思想，成為“傳道又授業”的育人楷模。
一個教學水平再好的教師，如果沒有良好的教師品德，那不單做不到教書育人，反而充當了社會危險品的角色。師德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對社會事物所持的態度，都會這樣那樣地影響著學生。因此，我們在履行職責的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴於律己，自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養更加完善。
我們要熱愛自己的工作，更要對每一個學生都抱有一顆愛心。沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。熱愛學生，就要關心學生、了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋樑。熱愛學生，還應當尊重學生，不尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎。當你以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門時，你會發現每一扇門的背後，都是一個不可估量的宇宙，每一個扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。
有一句話說得好：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教師這一神聖的職業已屬於你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講台呢？一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。
在我們現有基礎教育水平下，作為教師，你們知道該如何定位自己了嗎？答案很簡單：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。”這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩穩的紮根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出萬紫千紅的春天。我的演講到此結束，謝謝！