作為部門副職領導，既要創造性地完成自己負責的各項工作，成為部門的主力和骨幹，又要擺正位置當好正職的助手和參謀。以下是小編為你整理推薦副處崗位競職演講，希望你喜歡。
副處崗位競職演講 篇【1】
尊敬的各位領導、各位同事：
下午好!首先感謝局分黨組為我們創造了這次競爭上崗的機會。處級職位實行競爭上崗，是深化幹部人事制度改革的一項重大舉措，促使德才兼備、實績突出、民眾擁護的優秀人才脫穎而出。我作為一名人事幹部，更應回響組織的召喚，積極參加這次競爭上崗活動，接受同志們的檢閱和組織的挑選，我競爭的職位是局人事處副處長，下面我把我的基本情況、工作經歷和以後的思路與構想向各位領導和同志們作一匯報，不妥之處請批評指正。
我是1994年7月畢業分配到省測繪局，轉眼間已過了十四個年頭，我由一個剛走出校門的懵懂學子，成長為一名成熟的人事幹部，並取得了大家的認可與支持。參加工作以來，年度考核5次被評為優秀等次，4次獲得嘉獎獎勵，兩次被評為局先進工作者，20xx年被省政府授予“省政府機關先進國家公務員”榮譽稱號，20xx年被國家測繪局評為“全國測繪系統‘十五’教育培訓工作先進個人”。我深深知道，自己取得的每一點進步和成績，首先是得益於局分黨組的正確領導。二是得益於各級領導平易近人的工作作風，給我們年輕人創造的寬鬆、開放的工作環境。三是得益於局機關處室之間關係和諧，同志們互相幫助的良好局面。四是得益於人事處心往一處想，勁往一處使，團結一致，積極向上的工作氛圍。在這裡，向多年來在工作中，給予我指導、幫助、支持的各位領導和同事們，表示衷心的感謝!
各位領導、各位同事，我之所以報名競爭人事處副處長職位，主要有以下有利條件：
第一，我已在人事處工作了十三年，精通幹部人事政策，熟悉各項人事業務，了解全局幹部隊伍狀況，在工作中積累了幹部人事管理的經驗。20xx年8月到20xx年12月還參加了中央黨校人力資源管理專業的本科函授，系統學習了人力資源管理全新的管理理念和工作方法，提高了自己的理論水平和工作能力。
第二，在各位領導和同志們的言傳身教影響下，經過多年的人事工作鍛鍊，使我養成了做好人事工作必備的政治意識、大局意識、服務意識、保密意識和紮實的工作作風、不怕吃苦的奉獻精神。
第三,經組織安排曾多次借調到省國土資源廳、省人事廳、省委組織部等上級機關幫助工作，提高了自己的業務能力,開闊了工作思路,得到了上級機關的認可,樹立了省測繪局良好的形象，為我局開展各項工作打下了基礎。
第四,起草過《局青年科技帶頭人評選管理辦法》、《加強“xx”期間人事人才工作的意見》、全局人事人才工作會議材料等大量公文，我撰寫的《加強測繪人才資源開發推進“數字河北“建設》被評為“數字河北”測繪科技論壇優秀論文，並在中國測繪報上發表，具有一定的文字寫作能力。啊
第五，通過夜大學習我取得了河北師大計算機套用專業大專學歷，具有一定的計算機軟體開發能力。在局機關區域網路建設中，自己動手打網線，做模組，設計開發了河北測繪信息網站，在首屆政府網站評比活動中，被評為優秀網站，我也被省政府辦公廳評為“省政府機關政務信息化先進個人”。還為省編辦組織開發了《河北省機關事業單位機構編制證管理系統》，已在省直機關事業單位中全面推開。得到了省編辦領導的好評，也為信息中心爭取了10萬元的開發經費。
下面談一談我的工作構想：
第一，按照《人事部事業單位崗位設定管理辦法》的要求，在按需設崗，明確崗位職責，合理確定職務結構比例的基礎上，推進專業技術職務評聘分開，建立專業技術人員雙向選擇，競聘上崗制度，實現專業技術職務能上能下，專業技術人員待遇能高能低。
第二，加強高層次專業技術人才選拔培養，壯大青年科技帶頭人隊伍。要進一步完善青年科技帶頭人管理辦法，培養省測繪青年科技帶頭人、局青年科技帶頭人、基層測繪單位科技帶頭人三級人才梯隊。以此為基礎，積極向國家測繪局推薦，力爭增選國家測繪局青年學術和技術帶頭人。
第三，要做好事業單位績效工資制度改革的探索與研究，將人才的收入與崗位職責、工作業績、實際貢獻以及成果轉化產生的經濟效益直接掛鈎，建立向優秀人才、關鍵崗位、艱苦崗位傾斜的分配激勵機制，使一流人才享受一流待遇、一流貢獻獲得一流報酬。同時堅持精神激勵、事業激勵、物質激勵並舉，以多種舉措激發測繪人才的積極性和創造性。堅持用事業凝聚人才、用項目吸引人才、用環境留住人才。
第四，隨著測繪生產規模的不斷擴大，現在各單位招聘的臨時工越來越多，大多都不是測繪專業的畢業生，如何提高他們的技能，保證測繪產品質量成為當前的一個難題。按照內外業分工，組織有經驗的同志，成立測繪崗位培訓教材編審委員會，由淺入深，由簡入繁，編寫具有針對性、時效性、實用性的測繪工具實用手冊，做到新員工人手一冊，有問題隨時能查。並適應測繪外業人員分散、流動性強的特點，充分利用網路信息技術，依託河北測繪信息網建立幹部教育培訓網,實現全局的教育培訓資源共享。
各位領導、同志們，參與這次競爭上崗，如果能夠成功，我將做到以下幾點：
一要擺正位置，當好助手。全力支持處長的工作，做到主動不越位、輔佐不離位、周密不空位，積極思考，建言獻策。做到尊重老同志，團結新同志，成為聯繫上下的紐帶和橋樑，共同做好人事處各項工作。
二要加強學習，提高素質。人事工作政策性強，原則性強，關係職工切身利益。一定加強政策理論學習，做到熟悉政策，掌握政策，吃透政策，及時把有關政策傳達到每位職工，讓職工清楚明白,該辦的不遺漏，不拖延;不該辦的，堅持原則，做好職工的思想工作。
三要發揚團結協調、寬容和諧的優良傳統。抱著與人為善、助人為樂的態度，真誠地對待每一位同志，真正把人事處建成幹部之家，人才之家。
四要加強黨風廉政建設。
各位領導、各位同仁，站在這裡，感覺這裡不僅僅是一個競爭的舞台，更是一個學習和交流的園地，我向各位同事學到了許多東西，自身得到了一次難得的鍛鍊。作為一名年輕幹部，無論結果如何，我都將以此為新的起點，開拓創新，紮實工作，努力開創我局人事人才工作新局面。
謝謝大家!
副處崗位競職演講 篇【2】
尊敬的各位學校領導、各位同事：
大家好!
我叫xx，壯族，一九六六年四月生，黨員。一九八八年七月在xxxx鋼廠職工子弟學校參加工作，至今我先後做過xx鋼廠職工子弟學校班主任、xx鋼廠宣傳科幹事、副科長、科長、xx鋼廠黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業技能培訓學校校長，xx柳州財經學校專職班主任、學生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學生工作處副處長、學生資助管理中心副主任。
我今天競聘的第一職位是學生工作處副處長。作為部門副職領導，既要創造性地完成自己負責的各項工作，成為部門的主力和骨幹，又要擺正位置當好正職的助手和參謀。對於學生工作處的工作，我認為首先面臨的任務是要根據學校的需要和學生特點，制定總體德育規劃，抓好學生思想政治教育工作。這是我校學生工作的一項長期任務，也是整個學生工作的出發點與歸宿點。第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學生管理工作進一步規範化。第三，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作成為調動各方面積極性，特別是輔導員、班主任這樣一線人員的積極性。第四，做好家庭經濟困難學生資助管理工作，讓我校占三分之一強的家庭經濟困難學生能讀書、讀好書，完成國家和自治區領導提出的“絕不能讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的要求。
我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實幹家。我承認我們學校有很多專家，這不是挖苦誰，學生工作不是停留在理論和口頭上的，我認為學生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細每一件工作。學工處副處長這一位置是關乎全校每個學生的切身利益問題的服務者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領導。
我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認真地對他們說：“以後你們絕對不準在夜晚11：00點以後打電話約我出來喝茶、吃夜宵。”因為多年的學生工作，我已經患上職業病，夜晚11點以後來電話，讓我第一反應是我的學生可能又出事了。職業的敏感使我在從事多年的學生工作中，每每發生一些突發、意外事件時，我都能及時趕到現場，迅速協助校領導妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。
學生工作是學校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。所以，協調好同其他部門的各種關係是學生工作的重要環節。作為最直接接觸學生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學生反應的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協調各部門共同做好學生的工作，這是一門很高深的學問，在此一言難盡。學校的學生工作不是一個部門的單獨工作，學生工作處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協調一致，各盡其責，發揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。我堅信，我們學校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學生，為學生服務的滾燙的心。我們學校的學生工作將會在校領導和新的學工處領導帶領下，走向更加燦爛輝煌的明天。
多年學生工作的鍛鍊、積累的經驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎，也給我今天的競聘演講以信心。從總體和全局思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生工作處副處長的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好自己份內工作的同時，成為正職的優秀助手和參謀，為我校申本建院貢獻自己微薄的力量。
最後我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。
謝謝大家，我的演講結束。
副處崗位競職演講 篇【3】
我叫，今年歲，現任州編辦綜合處主任科員。很高興能有機會站在這裡參加這次競職演講。這次中層崗位內部競爭上崗是我們編辦有史以來第一次。所以說，這次競爭上崗活動是我們單位貫徹落實《深化幹部人事制度改革綱要》精神，推進幹部人事制度改革的一項重要舉措。這對於提高州編辦幹部隊伍整體素質，促進幹部的成長和各項工作順利開展有著重要意義。我堅決支持和擁護這項活動。能參與這次活動，我深感榮幸。
我競職的崗位是事業編制管理處副處長。20xx年州地體制變更，當時州編辦收發檔案工作沒有合適的人選，在領導為難的情況下，我主動請纓走上這個崗位，儘管我目前仍然乾的是收發、檔案、出納，每天應對的是繁雜瑣碎的事務性工作，但是豐富的基層工作經歷和善於積累、善於思考的特點，使我在競爭這個崗位上具有三大優勢：
優勢一是熟悉機構編制管理業務並且在工作中善於學習思考。我在某縣編辦工作了7年，無論是機關行政機構編制業務還是事業單位機構編制業務以及事業編制核定、編制統計等都很精通，還自始至終參與了某縣1998年的黨政機構改革工作，比較熟悉機構編制工作政策，尤其是對事業單位機構編制管理有自己獨到的分析和見解。比如說，在今年年初全州開展的求真務實大討論中，儘管我不從事機構編制業務，但我卻從機構編制業務人員的視角，撰寫了《機構編制工作如何為某州經濟大發展服務》和《換個角度看某州機構編制工作所面臨的形勢、存在問題及解決對策》等文章，被編辦領導看好，進行修改完善後，作為州編辦的調研分析報告提供給州領導參考。
我的第三個優勢也是我個人認為最有利的優勢，就是十分注重自己的品德修養，工作態度端正，勤奮認真，乾一行愛一行鑽一行，合作意識強，大局意識強，創新意識強，大家可以從我下面要講的工作目標和措施、方法中充分感受到這幾點。也因為我具備了以上的優勢，所以在以往的工作崗位上都取得了不少成績，被組織是給予了諸多先進工作者、先進個人、優秀共青團員、共產黨員等榮譽，我在這裡不一一贅列，因為我認為它們再多也只代表著我過去的工作，我相信，憑著我這第三個優勢，在未來的工作中我能取得更大的成績，能得到更多的榮譽。
下面我將重點闡述我的主要工作目標、以及實現目標的方法和措施：
首先我要擺正自己是副職的位置，凡事要尊重處長和年長的老同志，工作中堅決支持處長、協助處長完成好各項任務。同時還要在關心同事、支持同事、指導同事、理解同事、重視同事上下功夫，做到以誠待人、以理服人，通過溝通，做到全處上下一條心，保證扎紮實實、井然有序的做好事業處的各項工作。
再就是我願意和事業處的同志們一道，在工作中努力實現三個目標。一是堅持做到“快、準、實、勤、深”，即：進入角色要“快”、提供信息要“準”、基礎工作要“實”、調查研究要“勤”、學習機構編制政策理論知識要“深”;二是通過搭建兩個平台，儘快實現事業單位機構編制的動態管理。第一是搭建一個和某州事業單位互動的平台，即改變過去那種大部分時間坐在辦公室里辦公的習慣，深入到各事業單位中去，了解他們的機構編制運行情況和職責落實情況，通過定期出一份“某州事業單位動態”的資料，實現與事業單位的互動交流，為實現事業單位機構編制的動態管理打好基礎。第二是搭建一個與領導溝通的平台，即通過每個季度給領導提供一份“事業單位機構編制管理情況反映”，讓領導及時掌握事業單位運行動態和我們的調研結果等，使領導正確認識我州事業單位現狀和存在的問題矛盾以及解決問題的辦法，爭取讓領導在對事業單位機構編制實行動態管理上給予最大的支持;三是在工作中還要當好州編辦其它處室的“唇齒”，做好人事、財政、組織等有關業務部門的“聯手”。這就是說，我們州編辦所有處室和登記局是一個整體，無論工作上、業務上還是感情上都有很深的聯繫，缺一不可，大家是嘴唇和牙齒的關係，所以一定要通力合作，否則就會唇亡齒寒。另外我們事業單位機構編制管理和人事、財政、組織等有關業務部門有很多聯繫和業務往來，所以要當他們的“聯手”，多溝通、多協調，使我們的工作開展得更順利。
在未來的工作中，雖然也可能遇到壓力與困難，但我始終相信“誠能感人”、“勤能補拙”，只要我對黨和人民的事業忠誠，只要我懷有一份敬業的精神和勤奮的動力，我相信自己能很快勝任崗位工作，並且在較短的時間內實現自己的工作目標。
以上就是我的競職演說，對於能否競職成功，我考慮並不多，因為在這方面擁有一顆平常心，是一個黨員最起碼的品德修養。我早已“一顆紅心、兩種準備”，無論在哪個崗位上，我都會認真做好本職工作。我相信在編辦領導英明正確的帶領下，在各位同事的大力支持下，無論在哪個崗位，只要我通過自身不懈的努力，每項工作都能邁上新的台階。