以愛國為題材的演講稿 篇1
詩人說：花朵把春天的門推開了.我說：感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了.只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章.
愛,像火種點燃心靈的希望; 愛,像綠茵撐起心靈的天空.愛,是一種力量,是一種財富.我們應該從小在心中撒播愛的種子.讓我們心存感激,學會感恩.用一顆感恩的心去面對生活,面對學習,面對挫折,從而體會父母,師長,同學,朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當湧泉相報”的真正內涵.
感恩是中華民族的傳統美德,是構建社會主義和諧社會的需要.廣東律師田世國為了回報母親的恩情,在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情,毅然在大學畢業後離開繁華城市,走進窮鄉僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識……
感激生育你的人,因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人,因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立;凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!
朋友們,有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收穫、感謝和平、感謝這所有的一切一切.
感恩無痕,感恩無限!朋友們,學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關懷,充滿真情和愛心!
以愛國為題材的演講稿 篇2
在我演講之前，我想問大家一個問題，中國有多大?有人會說960萬平方公里，然而，在我心中，祖國之大無法用數據來衡量,區區960萬，在祖國的博大精深面前只是鳳毛麟角. 大家請跟著我,沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從<詩經>中”坎坎代擅”的江邊,到<史記>里”金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的<水經注>,到蘇東坡的<大江東去>;
我們看青藏高原脈動的祖國,看黃土高坡跳躍的祖國,
看煙花蒼茫,百舸爭流的祖國,看平原賓士,長河揚鞭的祖國,
在刻滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;
在布滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪放;
在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟.
然而,我想說但又不願說，我也曾看到祖國的孱弱,
在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一攤鮮血(xue);
在鄧世昌勇猛的”致遠艦”上,我看祖國是一團怒火;
在一二九凝聚的華北大地上，我看祖國是一面大旗;
雖然,我們的祖國曾像一艘(sou)擱淺的大船,儘管沉重,儘管緩慢,但,她沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的肩膀,挽起高山大海，依然堅挺著前進的風帆,將炎黃子孫帶進了繁榮昌盛.
我們,是生在紅旗下,長在春風裡的一代,在幸福的生活里打滾,在和平的年代裡自由自在.但是我們明白,曾經,有一段悲痛的歷史擺在我們的面前,我們不能忘懷,人世間最大的悲憤也莫過於此,如果要讓這段歷史再次重演的話,我們,絕不允許.
永遠銘記那冰雪覆蓋的1935年,日本帝國主義對我華北大地,大肆(si)張開了魔爪(zhao),燒殺掠奪,無所不為.然而,七十年後的今天,日本人又篡改教科書,參拜靖國神社,占我釣魚島,這些種種劣跡,不得不另人憤慨和遺憾,作為新世紀的大學生,我們為他們不尊重歷史的表現而悲哀,為他們不尊重自己的行為而心寒, 為他們這些幼稚的舉動而憤怒,但是,同學們,切莫以為只有生於亂世才能為國分憂,欲報國何鬚生於亂世,又何止在沙場拼(pin)殺,別忘了,我們最最堅韌和最最鋒利的武器,就是我們的知識，我們的戰場就是這足下的土地,同學們,用我們百倍的努力,去學習豐富的知識,學得全面的能力,然後用自己強健的雙手,開創自己輝煌的篇章,這,便是對我們安工大的熱愛,對我們偉大祖國的最大的熱愛!
同學們,當你立足於雄偉蜿蜒的長城之上,
當你止步於滾滾東去的黃河之邊,
當你靜立於煙波浩淼的渤海之濱,
難道你就不為擁有如此溫馨的歸宿而感慨萬千?
難道不為擁有如此美麗的母親而熱情奔放?
難道不為擁有如此壯麗的祖國而激情飛揚?
如果，給我一千萬，要改變我的國籍，那么，對不起在我的心中，早已烙(lao)印了一個美麗的名字，那就是：中華人民共和國!
以愛國為題材的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果說，家是一艘小小的船，那集體就是停靠的港灣，那國就是那片_;如果說，家是小小的'樹葉，那集體就是那穩固的根基，那國就是那棵繁茂的大樹;如果說，家是片磚片瓦，那集體就是那構造框架的鋼筋，那國就是那棟高樓大廈。總而言之，個人是家的一部分，家是集體的一部分，集體又是國的一部分!我們之間的關係密不可分，這是鋼鐵一般的真諦!
自我們出生，便得到來自家庭的呵護，國家政策的保障。這使得我們生活在一個充滿愛的社會。所以，我們應當學會感恩，更要去熱愛我們的祖國!
愛國，不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發，也不一定要求你去邊疆為國駐守。愛國，只需要從愛家愛集體做起。落實到平時的小事中去。拾一塊垃圾，植一棵樹，捐獻一份愛心，傳遞一片真情，都是愛國的表現。
作為學生的我們，在學校這樣的集體中，我們要做到遵守校紀校規，按時完成自己的學習任務，積極參與各項集體活動。周恩來總理少有大志“為中華之崛起而讀書”。我們作為學生，為了國家自強，為了民族自強。就要努力學習，這是基本要求，也是我們應盡的責任。學校就是我們交流的平台，我們相互競爭，攀比學習，互幫互助共同完成學業。這不僅是在幫助自己你，也是熱愛集體，更是在為祖國蓄存實力!
作為子女，我們要尊敬長輩。孝敬父母，這是我們的義務，也是我們的責任，更是中華民族的傳統美德。在家中，弘揚這種尊老愛幼的美德不也是愛國嗎?
螞蟻搬家的時候，它們都是以集體利益為主的。整個螞蟻王國的百姓都是無私的。當有一隻螞蟻在路邊發現一小塊麵包片，或是一粒米飯。這隻螞蟻絕不會獨食，它會立刻回巢。叫來其它的同伴。我曾經很驚奇，螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢?後來，我終於懂得，不僅是因為螞蟻自身發達的肌肉，更是因為它們具有崇高的團隊精神精神。正是因為它們的團結精神才使得這這個國家能夠長久不衰，繁衍生息!
建國初期，我國研究兩彈一星工程。那不僅靠錢學森，鄧稼先等先輩們的聰明才智，還要靠他們永結同心的團隊精神。他們以集體利益為自己的利益，以國家的未來關係自己的未來。
我們不要兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書。有句話叫：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。我們愛國，要關心國家，熱愛集體，集體即是小國，小國即是大家。
愛國，就要從愛家愛集體做起!