1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。這一天，北平的愛國學生開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二·九”運動。下面是小編為大家整理了關於紀念12.9愛國運動81周年的演講稿，歡迎大家閱讀。
關於紀念12.9愛國運動81周年演講稿篇1
八十一年的歲月，是短暫還是漫長?他花白了一位老人的鬚髮，卻不過是悠悠千年的一次停歇。八十年的歲月，是忘卻還是銘記?他模糊了那些往昔的記憶，卻讓一個名字，一腔深情，一份生生不息的中華魂更加鐫刻於心。一二九，滿載著我們最深切的敬仰。
那是1935年的中國，縱觀華夏，滿目瘡痍。九一八的槍響猶在耳邊，東北淪陷的情形猶在眼前，氣焰囂張的日本又向東北發動了新一輪的侵略，妄圖的是我整箇中華。懦弱無恥的國民政府採取不抵抗政策，竟順應日本提出的各種政權特殊化的要求勝心切，眼看他國鐵蹄步步緊逼同胞兄弟水深火熱。失地喪權，國難當頭，亡國滅種，間不容髮。
危急時刻，是學生，是手無寸鐵的學生，是稚氣未脫的學生，是北平的六千愛國學生。12月9日，他們走上街頭，他們振臂高呼，他們不怕強權的威懾，他們不畏流血的子彈。高揚的標語，是中華民族不畏強暴從未低下的頭顱;飄揚的紙單，是愛國信念生生不息的相傳;怒吼的口號，帶著長夜無息的響雷，洞穿熾熱胸膛，叩問靈魂悲壯。一聲聲喊出的是青年血性，一聲聲喊出的是民族的覺醒與尊嚴。前面的隊伍倒下了，猶有後者;一個北平倒下了，更有揭竿而起的上海廣州長沙武漢。一二九，他是中華民族擺渡的燈塔，一個多災多難的國家學會抗爭，一個蹂躪不屈的民族從此甦醒。一句一二九，字字牽中 。
而今，這份歷久彌新的中華魂，帶著中國人敢比天命的豪情，伴著青藏鐵路的車輪轟響微笑在一片青稞叢;而今，這份歷久彌新的中華魂，帶著中國人追尋嫦娥的浪漫，伴著明月幾時有的天籟傲然於茫茫外太空;而今，這分歷久彌新的中華魂，深深熔鑄在這六個燙金的大字——民族 理想 榮譽，你能感受這份深沉的分量?
同為青年，前輩們付出的是生命代價，而我們還在抱怨著作業好多課業好重;同為青年，前輩們思考的是民族興衰，而我們還在惦記著那本青春小說和電視劇的結局;同為青年，莫為那些無謂的小事牽絆，明確方向，我們有更大的理想;同為青年，我們又該如何把握今天的時光，才對得起前輩們的熱血頭顱?同為青年，或許有人感嘆生不逢時，和平的年代我們再也無法把一份對於民族的感懷演繹得如同戰火紛飛時那樣精彩，可是如果我們真的能銘記歷史，面向未來，心有他人，胸懷天下，並且時時刻刻都堅守貫徹著，誰又能說這不是一種精彩呢?
八十一周年的歲月，是短暫還是漫長。似火焰般壯烈，我們與歷史的長河虔誠地仰望。一二九，讓我們在彼此追憶，讓我們在此岸起航。
關於紀念12.9愛國運動81周年演講稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：永恆的“一二·九”。
本周五是“一二·九”運動81周年紀念日。今天，讓我們懷著景仰的心情，一起來共同回顧81年前那個不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
“一二·九”運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以後，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發，亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在 1935年12月9日這一天舉行了大規模的遊行示威，發出了“停止內戰，一致對外”、"打倒日本帝國主義"的吶喊。第二天，北平學生舉行了總罷課，繼續鬥爭。學生們不屈不撓，英勇鬥爭，得到了全國人民的支持和回響，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動。“一二·九”運動雖然已經過去八十多年，但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵著後人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。
同學們，今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有著強大的國防力量和經濟基礎的國家，全世界正矚目著中國。那么，對於那段過往的歲月，除了緬懷，還有現實意義嗎?
答案是肯定的。歷史是一個國家、一個民族的家譜，它記載著民族的光榮和夢想，也滲透著民族的辛酸和血淚。記得有人曾說過："忘卻歷史就是背叛"。毫無疑問，忘卻自己國家的歷史，就會成為忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。“一二·九”運動的精神實質是"愛與責任"。對於我們來說，愛國應從愛家開始，班級是小家，學校是大家，我們無法想像一個對班級工作置身事外，對學校工作置之不理，對校園環境漠不關心的人，長大後，會為國家的興亡拋頭顱，撒熱血。愛人民要從愛身邊的親人，老師，同學開始。我們無法想像一個對父母只會索取，不會回報的人，一個對老師的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一個對同學睚眥必報，毫不寬容的人，長大後，會為了災難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。回顧那段歲月能夠讓我們更多的體會幸福。同學們，當你清晨走進校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎?在這裡，我們可以無限的張揚自己的個性，發展自己的興趣，可以安心的汲取知識，不要總說你苦，不要總抱怨學習的繁重;難道你不認為，我們是這個時代的寵兒，幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎?
同學們，我們紀念“一二·九”運動，就是要發揚“一二·九”學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇於競爭的精神，把這種精神用到我們的學習上，用到我們的鍛鍊中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發一份光，為自己明天的競爭打下一個基礎，積蓄一份力量。希望同學們能從自身做起，從身邊的小事做起，讓愛國情感和民族精神體現到我們的日常行動中來!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關於紀念12.9愛國運動81周年演講稿篇3
曾記，在1935年的12月9日，數千學生用他們的實際行動詮釋了救亡圖存的意義，他們以自己的實際行動燃起了中華大地上救亡抗日燎原之火。我們不會忘記，當時，平津危機!華北危急!中華名族危急!是他們敢於以自己稚嫩的肩膀肩負起打破那黑屋的責任，最終裡面的人終於被驚醒，自此，一場席捲華夏大地的抗日鬥爭展開了它的序幕。
我曾不止一次的在歷史書上讀到這段歷史，但當我看到梁啓超老先生所寫的《少年中國說》中的“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”時，我心中一怔，少年才是國家的未來，而生為國家未來棟樑的我們，為祖國而努力是責無旁貸的。只有我們發奮，只有我們努力，中國才有未來，回想當年的先輩們，諾不是人人心中所系吾之中華的存亡，哪會為之去拋頭顱灑熱血呢。
我曾彷徨，不知在當代是否還有這種精神，但在經歷過20xx奧運會後，我不再彷徨。看到捨生護衛火炬的金晶，這位輪椅上的微笑天使在面對傳遞途中突如其來的衝擊，毫不畏懼，緊緊護住火炬不被搶走，同時臉上仍然流露出驕傲的神情。她用她那殘弱的身軀捍衛著奧運精神、中國精神，很多人被她的奮身守護火炬的畫面所感動。這是怎樣的一種忘我奉獻將身啊!而當我看到在面對整個法國的誤解時中國留法學生李洹以前地道的法語，富有哲理和邏輯的行文，流暢而又連珠般的語速讓整個法國為之震動，他就如同一團熊熊燃燒的烈火，身上放射出的時我們年輕一代中國人的名族自信核空前的愛國熱情。他的那篇《不能讓祖國受委屈》一文，喊出了在法中國人的心聲，是他發出了中國的聲音。在奧運期間，類似這種的事情還有很多很多。他們在這樣做的的時候，面對的困難是我們所難以想像的，金晶直接受到了“xx”分子的襲擊，而李洹在巴黎集會前，收到威脅和恐嚇，對方揚言要槍擊或搞爆炸，但他卻依舊站在了那個演講台上。是什麼在支持他們呢，也許沒人能說的清楚吧，或者這就是天生的? “為什麼我的眼裡含滿淚水?因為我對這土地愛得深沉。”其實這句詩應該是最好的詮釋了。
所謂“不離家不知何謂家，不出國不知何以為國。”不在特定的場合下我們又怎會被激起那純純的愛國之心呢。國家的歸屬感是其中很重要的一個因素，出於對國家的認同，對國家的歸屬感，我們才能從形形色色的各地各處匯集到一起，為我們的祖國喝彩，為我們的祖國出一份力所能及的力量。
在這些方方面面中，我們得到強烈的感召，中國的少年非但沒有成為“垮掉的一代”，而已能夠肩負起祖國的榮辱!少年如長江之初發源，雖然看似就那潺潺的一股，但終究會成為千里大江。雖然在過程之中會有波折，但不經歷風雨怎能看見彩虹!
少年如朝陽、乳虎、大洋海之珊瑚島，生生不息，給人以活力的感覺，非常喜歡《恰同學少年》，也許是由於自己產生了共鳴的緣故吧，尤其是那激昂的《少年中國說》讓我頓時耳目一新。“三十功名成與土，莫等閒，白了少年頭，空悲切。”雖然我們現在年青，但時間卻是十分的無情，往往當你決定要去努力時才發現自己早已錯過了那個路口，所以我們不應該在白白浪費時間，當我們確定目標後就朝著目標全力進發吧。
少年啦，賓士!奔向遠方!我們不要做那“垮掉的一代”，我們是國家的希望，少年雄於地球，則國雄於地球!
關於紀念12.9愛國運動81周年演講稿篇4
1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子.在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九?一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都並發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二?九”運動。
回溯歷史,今年12月9日是偉大的“一二?九”運動75周年75年前,中國局勢已是萬分危機,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半箇中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸.中國共產黨於1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國.1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威遊行.學生們高呼"打倒日本帝國主義","停止內戰,一致對外."等口號.學生的示威遊行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威遊行的隊伍不斷擴大.國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓,打傷和逮捕了許多學生.1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的鬥爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威遊行.北平市學生和市民及各界人的示威遊行得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威遊行.天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府—南京.一場舉國上下,波瀾壯闊,聲勢浩大,得到全國人民,各黨派,各界人士的支持的抗日救國學生運動席捲中華大地,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮.推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。
“一二?九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，並得到全國人民回響的運動，至今已整整75周年了.今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩崑崙”的愛國情操;面對他們“愛祖國高於一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動於衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。
如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心.當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸後，上街遊行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力.它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵.它不是與生俱來，但它是後激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花.”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭.我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉.其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”呢?
記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”.讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業餘生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒.同學們，讓我們勇敢地站起來!
“一二?九”運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。
同學們, “一二?九”運動已經過去81年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠銘記“一二?九”這個神聖而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略。
同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。