端午節學生愛國演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
“櫻桃桑葚與菖薄，更買雄黃酒一壺，門外高掛黃紙貼，卻疑帳主怕靈符”！
提起端午，人們不由想起令人垂涎欲滴的粽子；想起趣味橫生的龍舟。而我則不同，一首流傳千古的《離騷》；一句“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。”的豪言壯志，已使我無暇可想。
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里
先生懷著一顆赤膽忠心，踏上了一條為國為民的不歸路，他以自己淵博的學問，博得了楚懷王的讚賞，受封之時僅二十多歲。初出茅廬的屈原，已對當時政治局勢有了深入的了解，他倡導舉賢受能，富國強兵，指點江山，力主聯齊抗秦。他以機制雄辯的說服力，聯合各國，建立六國聯盟，消除秦國威脅，挽救祖國危亡，革除弊政，消除人民疾苦。
假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水
那些擔心屈原的改革計畫會使他們失去權勢的高官奸臣們，倚仗楚王寵妃的勢力，加害屈原，致使意志薄弱的楚王罷免了屈原的官職。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。屈原先生只好通過寫詩來表述他的希望，記述他的悲痛與不滿。幾部膾炙人口、憂國憂民的不朽詩篇相繼而出，獨具風貌、影響深遠。
堪笑楚江空渺渺，不能洗你直臣冤
他雖然已無法挽回楚國的命運，卻百般牽掛著自己的祖國，公元前278年，楚國都城郢被秦攻破，屈原絕望無比、痛不欲生。於次年五月五日寫下了絕筆《懷沙》，他邁著無力的步伐來到汨羅江邊，秋風蕭瑟，撩起被淚水濕透的衣襟，他憔悴地站在汨羅江邊，用飽含淚水的眼望了望遠方西下的夕陽，伴隨著一首悲歌，投入江中……
古往今來，秋風依舊，汨羅江水泠泠，屈原先生走了，留給我們的只有詩歌和懷念嗎？當然不是，留給我們的是一顆堅定的愛國之心，一種忠於祖國、忠於人民的精神。願這種精神，可以永駐人間。
端午節學生愛國演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
同學們，你們知道端午節是什麼時候嗎？對，就是農曆五月初五，也就是本周日。端午節，又稱端陽、重五、端五節。早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。但今天端午節的眾多活動都與紀念我國偉大的文學家屈原有關。
戰國時代，楚秦爭奪霸權，詩人屈原很受楚王器重，然而屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對，不斷在楚懷王的`面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠了屈原，有著遠大抱負的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂鬱悲憤，寫出了《離騷》、《天向》等不朽詩篇。公元前229年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂鬱成疾，三年後客死於秦國。楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，楚頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢城。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗後，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流的`汩羅江。
江上的漁夫和岸上的百姓，聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上，奮力打撈屈原的屍體，（此風俗日後演變成賽龍舟）人們紛紛拿出家中的粽子、雞蛋投入江中，讓魚吃了就不會去咬屈大夫屍身。還有郎中把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸，使屈原大夫屍體免遭傷害。過不了多久，水面上浮起了一條昏暈的蛟龍，龍鬚上還沾著一片屈大夫的衣襟，人們就把這惡龍拉上岸，抽了筋，然後把龍筋纏在孩子們的手、脖子上，又用雄黃酒抹七竅，有的還在小孩子額頭上寫上一個“王”字，使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害他們。從此，每年五月初——屈原投江殉難日，楚國人民都到江上划龍舟，投粽子，喝雄黃酒，以此來紀念詩人，端午節的風俗就這樣流傳下來。
時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。端午節現為國家法定節假日。
端午節學生愛國演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們:
下午好!在我的演講開始之前，我想先問各位同學幾個問題。當我們在校園裡散步的時候，當我們在教室里感受著高中生活的時候，當我們在食堂吃著可口的飯菜的時候，我們可曾想過，在幾十年前的那場戰爭?多少無名英雄用血肉之軀與敵人拼殺，戰死沙場。而我們是怎樣對待這來之不易的和平，我們是怎樣對待我們現有的幸福生活?時光飛逝，轉眼間一切已經成為歷史。我們又是怎么對待這段歷史的?我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國?我想，現在在座的很多人都會說:“愛!”的確，在我們每個人的心靈深處都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候，很多人都能挺身而出，獻出自己的一切包括生命。可有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學的手機里都有拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候，難道我們只是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?
有些人樂於沉浸在中國曾經的輝煌中，“文明古國”的稱號讓我們驕傲，四大發明是中國的，地動儀是中國的，四大名著也是中國的……可是，又有誰真正的意識到，今天的中國已不再是過去的中國了。當已開發國家用衛星定位代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用雷射印刷代替了刻字印刷，用巡航飛彈代替了huǒ藥，我們還有什麼可驕傲的?畢竟，那些都是祖先的東西了，而不是我們的。
我們不禁要問自己，為什麼曾經的泱泱大國，卻變成了一個明顯落後的國家?是幾十年前發動的那些戰爭?是日本、美國後來居上?還是中國
已經沒有了鮮活的生命力?都不是，那又是什麼原因呢?是我們中國人，自己坐在了功勞簿上!我們中國人自認為是世界上最厲害的人，中國是最強大的國家，而忽略了別國的發展，一味地遵守傳統，不懂得創新。換句話說，是我們的自傲讓中國一步一步的落後!
落後就要挨打，這是亘古不變的道理。為什麼日本人敢侵略中國，就是因為中國不僅落後，而且自傲，認為區區島國不足為懼，可是結果呢?就是這“不足為懼”的彈丸小國，使我們的東三省淪陷，攻克南京，進行了慘絕人寰的大屠殺，就是這樣的小民族，硬是讓我們中國這頭大象狠狠地栽了跟頭。難道就這樣讓它們成為歷史，在歷史書上無力呻吟?絕對不行!作為祖國未來的棟樑，作為祖國未來的精銳戰鬥力，我們絕對不能就這樣翻過這屈辱的一頁!
近期的釣魚島事件引起大家的關注，特別是在個別城市出現的鬧劇，更是發人深省，日本確實很過分，但是為什麼有人要借這個機會來打砸日系車呢?它們已經是中國人的財產了，是屬於中國人的。這就是那些“愛國憤青”口口聲聲的愛國?為什麼我們不能冷靜一點，用理智的方式去解決問題?可有人會說:“中學生?你們有什麼力量去保衛國家?”在這裡，我想大聲的說出:我們有奔騰的熱血!我們有冷靜的頭腦!我們有頑強拼搏的精神!我們中學生有我們自己的解決問題的辦法，我們可以向家人建議不再去買日產商品，對於家中已有的也不要將它們拋棄以示愛國，既然買了就要好好的利用。我們可以從身邊的每一件小事做起，處處維護國家的形象與尊嚴，中國又有什麼理由不能強大呢?正因為我們是中學生，所以我們的一言一行，一舉一動都代表著國家的未來，正因為我們是中學生，所以我們身上擔負著振興國家的重任，正因為我們是中學生，所以我們要攜手並肩共同擔負起這義不容辭的責任!
革命烈士李大釗先生曾經說過:“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!”