小學生國旗下演講稿冬季安全

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇1

今天國旗下的主題是冬季校園安全問題。隨著氣溫的下降,嚴寒的冬季又來臨了,由於冬季天氣寒冷,氣候乾燥,是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節,為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,請同學們注意做好以下幾點:

一、交通安全方面:不得乘坐“三無”車輛。近期學校發現交通安全方面存在安全隱患,每到放學時間,校門口有幾輛機動三輪車存在有非法載客現象,學校要求每位學生嚴禁乘坐此類車輛。希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規。

二、消防安全方面:老師同學們都要關注消防安全,強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。我們要做到在教室里,不隨意觸摸各種電器,不得擅自使用電器設備。自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。放學之後,請隨手關掉電棒開關,做到人走斷電。

三、預防流感方面:冬季是流感等傳染病高發季節,學校要預防病菌。要求同學們繼續做好預防措施,做好個人衛生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩。同學們在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口、鼻,並及時洗手。

同學們,安全常繫心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的生活處處開滿安全之花。

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇2

老師們,同學們:早上好!

今天是大雪節氣,寒冷的冬天已來到了我們的身邊。由於天氣寒冷,氣候乾燥,雨雪冰凍等惡劣氣候較多,冬季是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節。為了搞好校園冬季安全,為我們的學習和生活提供更好的安全保證,請全校師生注意以下幾個方面的安全:

一、交通安全

冬季時有霜凍,路面易結冰,非常滑,有時還有大霧天氣,加上冷空氣,使人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢。所以在上學、放學路上要注意交通安全。騎腳踏車的同學要靠右行;不能並排騎行,更不能撒把騎行;通過路口或者橫穿馬路時要減速慢行;乘坐校車一定系好安全帶,服從司機和照管員的管理;乘坐公車,一定遵守秩序,不要打鬧、喧譁,做文明青少年。為了自己和他人的安全,希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規。在此,我代表學校再次重申:不滿12周歲嚴禁騎腳踏車上路,不滿16周歲嚴禁騎電動車上路,更禁止騎車帶人。

二、校內安全

在校內上體育課、課間活動時也要注意安全,不做危險的遊戲,不追逐打鬧。打掃衛生時,清潔用水不要滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。(我們發現有些同學上下樓梯時一次踩兩個台階,這是非常危險的,希望以後不要有這種現象發生)。在下雨天,我們的教學樓、辦公樓、食堂的台階、樓梯都會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。

三、衛生防病

冬季是流感等傳染病高發季節,同學們要做好預防措施,做好個人衛生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩。在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,並及時洗手;同時,天氣寒冷,同學們要多添加衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全,不要購買、食用生冷的食品。現在,我們學校的國中部已經有了5例水痘,請同學們一定高度重視,嚴格學校的要求做,防止傳染病繼續傳染。

四、消防安全

冬季,天干物燥,火災隱患很大,大家要自覺做到:

1、不帶不玩打火機,煙花、爆竹等易燃易爆物品,以免發生意外。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施。

3、在教室里,不得擅自使用電器設備。

4、放學之後,請隨手關掉電器。

5、冬季家庭取暖,注意通風防止煤氣中毒。

五、遵紀守法

俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。有了法律的保護,世界才有和平,社會才會安寧,生活才會美好。如果同學之間為了一些小事打架鬥毆,一個不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的,出言不遜中傷他人的,偷摸敲詐勒索的,甚至攜帶管制刀具的,這些惡劣的行為,會讓他的一生都帶有污點,甚至受到嚴厲的法律制裁(牢獄之災)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們認真學習並踐行新的《中小學生守則》,從小事做起,從身邊事做起,從點滴做起,養成遵紀守法的好習慣,邁好人生的每一步。

老師們,同學們,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!謝謝大家!

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇3

老師們,同學們:早上好!

今天是大雪節氣,寒冷的冬天已來到了我們的身邊。由於天氣寒冷,氣候乾燥,雨雪冰凍等惡劣氣候較多,冬季是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節。為了搞好校園冬季安全,為我們的學習和生活提供更好的安全保證,請全校師生注意以下幾個方面的安全:

一、交通安全

冬季時有霜凍,路面易結冰,非常滑,有時還有大霧天氣,加上冷空氣,使人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢。所以在上學、放學路上要注意交通安全。騎腳踏車的同學要靠右行;不能並排騎行,更不能撒把騎行;通過路口或者橫穿馬路時要減速慢行;乘坐校車一定系好安全帶,服從司機和照管員的管理;乘坐公車,一定遵守秩序,不要打鬧、喧譁,做文明青少年。為了自己和他人的安全,希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規。在此,我代表學校再次重申:不滿12周歲嚴禁騎腳踏車上路,不滿16周歲嚴禁騎電動車上路,更禁止騎車帶人。

二、校內安全

在校內上體育課、課間活動時也要注意安全,不做危險的遊戲,不追逐打鬧。打掃衛生時,清潔用水不要滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。(我們發現有些同學上下樓梯時一次踩兩個台階,這是非常危險的,希望以後不要有這種現象發生)。在下雨天,我們的教學樓、辦公樓、食堂的台階、樓梯都會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。

三、衛生防病

冬季是流感等傳染病高發季節,同學們要做好預防措施,做好個人衛生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩。在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,並及時洗手;同時,天氣寒冷,同學們要多添加衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全,不要購買、食用生冷的食品。現在,我們學校的國中部已經有了5例水痘,請同學們一定高度重視,嚴格學校的要求做,防止傳染病繼續傳染。

四、消防安全

冬季,天干物燥,火災隱患很大,大家要自覺做到:

1、不帶不玩打火機,煙花、爆竹等易燃易爆物品,以免發生意外。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施。

3、在教室里,不得擅自使用電器設備。

4、放學之後,請隨手關掉電器。

5、冬季家庭取暖,注意通風防止煤氣中毒。

五、遵紀守法

俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。有了法律的保護,世界才有和平,社會才會安寧,生活才會美好。如果同學之間為了一些小事打架鬥毆,一個不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的,出言不遜中傷他人的,偷摸敲詐勒索的,甚至攜帶管制刀具的,這些惡劣的行為,會讓他的一生都帶有污點,甚至受到嚴厲的法律制裁(牢獄之災)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們認真學習並踐行新的《中小學生守則》,從小事做起,從身邊事做起,從點滴做起,養成遵紀守法的好習慣,邁好人生的每一步。

老師們,同學們,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!謝謝大家!

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天國旗下講話的內容是《文明課間活動》

課間是同學們消除學習疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學得到很好的調節,而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛,所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。

然而看到有些班級的課間活動情況,卻有些讓老師擔心。有些同學一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上擠壓踢打,(一二年級居多)樓上的同學有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品。看著我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂,可是老師心裡是多么的擔心啊!如果你一不小心,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,後果都難以預料。為了讓我們的學校有豐富多彩、文明安全的課間2025年十分鐘,老師在這裡給全體同學提幾點要求,希望大家能認真遵守:

1、課間活動要適量、輕鬆、愉快,不能累得滿頭大汗;活動時要守紀律,不打人、罵人,不要大聲喧譁、奔跑、追逐;不做危險性遊戲,不在容易發生危險的、不適宜活動的場地遊戲。

2.養成課間休息的好習慣,在下課時認真做好課前準備工作,不在上課後才忙著準備。

3.打開門窗,保持室內空氣流通;不要在教室內追跑打鬧。

同學們,課間文明遊戲和玩耍,既能避免同學間不必要的衝突和摩擦,而且有意義的玩耍遊戲,還能開發我們的智力,增進夥伴間的團結。希望每個同學課間活動要文明,開開心心消除疲勞。

4.25《孝親典範》

東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鑽進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇5

同學們,今天的國旗下講話我要給大家講一個故事,這個故事的主人公叫郝春笛。三十多年前,春第是一個農村男孩,上學的學校就坐落在村邊公路旁。學校的老師又都是一個村裡的人,和春笛的爸爸媽媽都認識,這些老師對孩子的管理也比較寬鬆,所以春笛一直覺得學校就是一個孩子們集中一起娛樂的樂園。

然而這一年,他們班新分配來一個年輕漂亮的女老師,按說能讓年輕女老師上課那可是一件幸福的事情。但春笛的同學卻一點也沒感覺到幸福,因為這名女老師要求特別嚴格,他要求農村小孩也說國語,作業必須寫完一頁寫一頁,不準有寫一半就翻過的現象,即使寫錯了也只能在下面接著重寫,而不能隨便撕掉,要求背的文章必須按時背會,春笛最頭疼是背課文,尤其是魯迅的課文,雖然魯迅是近代人,但他的文章春笛看不懂,背著也沒意思,還不如白日依山盡,黃河入海流這樣的古詩好背,這一天早晨女老師又要檢查背誦,今天背誦的課文是《從百草園到三味書屋》。春笛不是背不會,實在是不想背,年輕女老師檢查到了春笛,看他背不下來,老師特別生氣,嚴厲的說“雖然你聰明,但聰明用不到正道上,也是白費,”說完用書狠狠的拍了他的腦袋,同時下達了處罰決定,晚上放學要女老師要親自到春笛家陪著春笛把要背的課文抄寫十遍,這不是明擺著要去家裡告狀嗎,再說春笛課從來沒有被老師打過,春笛恨透了這個既嚴格又會告狀的老師。

中午放學,女老師整隊往出送學生,剛出校門,突然迎面撞過來一個裝滿糧食的大汽車,這條路上經常有收玉米的汽車通過,女老師看見汽車衝過來,就大喊, “同學們,往校園裡跑”。於是大家掉頭一窩蜂往回跑,而春笛呢,這時候還在想著上午老師批評他的事情,根本沒發現危險,眼看著汽車就衝過來了,這時候這個柔弱的女老師一下抓住春笛狠狠的把他扔了出去,緊接著女老師也被汽車撞出去10多米,汽車是因為拉得糧食多造成剎車失靈,後來是頂在了兩米高的校牆上才停了下來,女老師沒等被送到醫院已經死了,同學們都安然無恙,只是春笛老師扔出去的時候,臉上蹭調了一塊皮,後來這塊皮一直留下了傷疤

再後來,春笛上了大學,進了城,結了婚,有了一個女兒,有一天女兒哭著回家說,今天他的簡便計算錯了兩道,老師讓重做十遍。這個老師是赤裸裸體罰學生,女兒決定明天不去上學了。春笛看了看女兒,回身從一個暗抽屜里拿出一踏紙,是工工整整手抄的100篇《從百草園到三味書屋》的課文,春笛給孩子講了他和他的女老師的故事,沉默了一會又說,一個果樹不裁剪也能結出果子,但品種會低劣,味道會苦澀,要想結出好品種就要修剪枝葉,老師的批評就是修剪枝葉的剪刀,剪刀剪下每一個無用的紙條對於果樹來說都是疼痛的,但對於果實來說是必須的,老師正因為愛這棵樹才會修剪他,批評是老師表達愛的一種方式。只有能夠理解這種愛的學生才會成長,成才,成功。爸爸以前因為不理解老師的愛,而讓自己臉上有了傷疤,也因為臉上有了傷疤,爸爸才常常想起那個充滿青春活力卻因為愛學生而獻出生命的女教師。老師的愛也需要學生的理解。聽春笛的話,女兒什麼也沒說,坐下來安靜的做作業去了。

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇6

各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下的主題是《端午節的由來》。

關於端午節起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才幹,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。後來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,屍橫遍野。屈原心如刀割,他不願意看到國破家亡的慘景,就在農曆五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了淚羅江。當時他62歲。

百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的訊息後,紛紛划著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水裡,想用江米餵食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要划著船衝進洶湧的波濤,象徵人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄託對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。

同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時,不要忘記多年前那位愛國大詩人——屈原。

讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華這一傳統佳節吧!提前祝大家端午節快樂!

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇7

老師們、同學們:

大家早上好!

一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風已經解纜揚帆;又像衝刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,衝出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什麼並不重要,重要的是應該有航船的執著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格於人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。

品格不是天生的,也不是不變的。優秀的品格,可以培養,可以塑造,並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業里,也並非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子裡。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行,都會成為培養人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。

新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續奮鬥的開始,是重塑優秀品格的開始,既然一個美好的開始已經出現,大家就要抓住這個開始去奮鬥。

最後祝大家在新的一年裡,生活快樂,奮鬥成功!

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我們六(2)班國旗下講話的題目是《感受讀書的快樂》。

書是人類進步的階梯。知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。

然而現在不少同學失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩遊戲,卻沒時間讀一兩本好書。不少人甚至不知道中國四大古典名著是什麼。

那如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,著力培養我們的閱讀興趣。二是倡導快樂讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。

學校的誠信書廊、班級圖書角,就是為了能讓我們隨時可以閱讀而準備的,讓我們一起每天堅持多讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。本周的周教育點就是晨午間讀書,讓我們朗朗的讀書聲蕩漾在校園的每一個角落吧。

謝謝大家!

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇9

老師們、同學們,大家好!

迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚著,飄在九百六十萬廣沃的土地上空,飄在所有的中國人心中,面對它,我們再抑制不住內心的崇敬,我們為它自豪。

每個黃皮膚黑頭髮的中國人都有著炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恆的圖騰;每箇中華兒女,無論身在何方,心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西,那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻,一幅跨越時空、交織著歷史與現實的畫卷漸漸浮現

當世界籠罩於原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時,中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣於不知所蹤的七大奇蹟時,他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

歷史的車輪伴著禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥,騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環宇;我們不再只有古老的長城,橫截大江,高峽出平湖的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落後,公元一九九八會銘記:三分之一的中國人已告別溫飽,實現小康

今天,我們再次站在國旗下,看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗,不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她,錢學森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折然而他們沒有絲毫怨言,他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!

回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國母親而奮發圖強。

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇10

老師們、同學們:

早上好!

在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景。農曆的八月十五,是我國的傳統佳節——中秋節,是僅次於春節的第二大傳統節日。

現在,我想問問大家:為什麼叫中秋呢?你們了解中秋節的來歷嗎?

我來告訴大家,因為這時是在秋季的中間,所以被稱為中秋。 “中秋”一詞最早在周朝就已出現,而中秋節的盛行開始於宋朝。中秋節還有許多稱呼:如“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。

中秋節原來是豐收的節日。很久以前,人們在豐收的季節里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節雲稀霧少,月光皎潔,民間很多地方要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動。各地至今還遺留著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古蹟。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。中秋節還有許多美好的傳說,如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的嚮往。

而後來,中秋節又被視為團圓的象徵。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象徵,因此,中秋節又被認為是我們中國人的團圓節。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉的遊子,更是以月來寄託深情。蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”,張九齡的“海上生明月,天涯共此時”,王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等等詩句,都是千古絕唱。每到這一天,許多遠離家鄉的遊子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

在這佳節即將到來之際,我倡議每位同學可以去做以下的事:

第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力,小家安定才是祖國繁榮的前提!

第二,給那些不能回家的親朋好友打個電話,道一聲:中秋快樂!

第三,為祖國的國力強盛、實現祖國統一立下壯志.請記住:少年強則中國強。你們是國家的希望!

最後我提前祝願親愛的朋友們和可愛的同學們:中秋快樂!萬事順心!

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是:《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對於曾經幫助過自己的人,也應該報之以發自內心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對我們來說尤其重要。“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人;“學會感恩”就是要對他人的幫助時時懷有感激之心;“學會感恩”就是要我們知道:我們每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

同學們,“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇12

——小魚喜歡大海。因為每朵浪花都講述了一個動情的傳說。

——小鳥喜歡天空。因為每片白雲都流傳著一個美妙的故事。

——我,喜歡好書。因為每本好書里都蘊涵著一個深刻的道理。

對於每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。

很小很小的我,喜歡躺在媽媽的懷抱里,聽媽媽講那些古老的民間寓言和繪本故事。 稍稍長大了一些,我學會了漢語拼音,用拼音識字法我開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什麼是真、善、美,什麼是假、惡、醜。

隨著年齡的增長,我成為了一名小學生,在老師的影響下,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,體味東坡才氣飄逸,詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。 讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

一本本好書伴我度過了七個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!首先,請允許作一下自我介紹,我們來自五(一)班,我叫李若璞,我叫廖英琦。我們演講的題目是《從我做起,爭做“新三好”》。

我們美麗的北三小是培育我們快樂成長的搖籃,是雛鷹展翅的天空。我們的同學是新時代的好少年,是新世紀的花朵,是祖國的希望。現在,我們學校掀起了一股爭做“新三好“學生的熱潮,在冉冉升起的國旗下,我們倡議:從我做起,人人爭做”新三好“。

過去,“三好”學生是指在德、智、體三個方面都得到發展的學生。隨著時代的進步,“三好”又有了新的內容。現在,“新三好”學生是:在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好公民。

也許,“新三好”學生在普通學生眼裡看似高不可攀,其實,只要你努力,一切皆有可能!

“新三好“學生應該從小事做起,從簡單的事做起。常言道:天下難事必做於易。同學們,你們有沒有留意,我們校園裡的果皮紙屑明顯減少,因為有些同學早已投入到爭做”新三好“的隊伍中去了。

首先,在家做個好孩子。好孩子孝敬長輩、理解父母、感恩父母,幫父母做力所能及的家務。好孩子不攀比、不亂花錢,勤儉節約。好孩子生活自理,獨立完成作業,按時休息。父母最希望的就是我們在校做個好學生。好學生有良好的習慣:準時上學、認真聽講、不懂就問,學習有目標、有興趣。好學生有良好的行為規範:尊敬老師、講文明、懂禮貌,關心集體,團結同學,熱愛勞動。

我們正在成長,正在逐漸融入社會中,所以,我們要在社會做個好公民。好公民要講文明、講禮貌,尊老愛幼,樂於助人,乘車時主動讓座,遵守交通規則。好公民要遵紀守法,愛護自然,保護環境,不亂塗亂畫,不踐踏草坪,不摘花朵。

同學們,讓我們從身邊小事做起,每天進步一點點,不斷向著“新三好”的目標邁進!同學們,在學習和生活中,讓我們一起成長!做一名“新三好”學生。

我們的演講完畢,謝謝大家!

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們大家早上好:我是一(2)班的———。今天我國旗下講話的內容是:回味端午,傳承民俗。

端午節,門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經端午節上最熱鬧的活動,然而,隨著時代的變遷,社會節奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化,而是將目光轉向了“聖誕節”“愚人節”這樣的節日,面對這種現狀,我們不得不感到悲哀,發出“端午節是否不再姓“中”這樣的疑問。

這些年來,我國的傳統節日,似乎總離不開吃。端午節吃粽子,清明節吃青團,元宵節吃湯圓,中秋節吃月餅,農耕社會對飢餓的恐懼,形成了我國傳統節日最鮮明的飲食風俗。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,傳統節日一下子失去了特有的魅力,我們守著傳統文化的“聚寶盆”卻不善於保護和挖掘。其實,不光是傳統節日,整箇中華民族民間文化的生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。同學們,我們肩負著老師和家長的殷切期望,面對如此的現狀,我們不能無動於衷;復興中華文化,我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節已被他國申報的事實,但我們可以用中國傳統思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家裡時,你能否為他遞上一杯熱茶?當你的朋友陷入困境的時候,你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當你對別人許下承諾時,你能否言出必行、信守承諾?當你自己在考試中失利時,你能否冷靜面對,尋找原因,總結教訓?我們在做好這些平凡的小事的時候,不僅實現了自己的價值,也傳承了源遠流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事,那將會是一件不平凡的大事。

悠悠五千年的燦爛文明,就像一條歷史的長河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優良傳統,應在我們的手中發揚光大。

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇15

老師們,同學們:大家好!

今天我講話的主題是:做文明學生,創文明校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理人生因文明而精彩。

校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝,戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來

我們同學成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展。

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑膠袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導

恰同學少年,風華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇16

六月,是勞動的季節,是流汗的季節,是收穫的季節,是耕耘的季節;是畢業的季節,是考試的季節;是感恩的季節;也是炙熱的季節!

(一)六月是三夏大忙的時刻,農家人龍口奪食,莊稼穀物顆粒歸倉的忙碌收穫季節!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動成果和辛勞的付出換來豐收的回報!完了又播撒新種,播種希望,繼續耕耘,為了明日的收穫......

(二)六月是感恩的季節,這個月中有一個感恩的節日,父親節,感恩父愛的季節!六月的第三個星期日是父親節,祝我們平凡而偉大的父親節日快樂,父親節快樂,平安健康!父愛如山,父愛深沉,父親總是什麼也不說,只是默默的關心和愛著我們這些做兒女的,不斷的付出和給予,默默的關心著我們進步和成功,牽掛著我們,為我們的成功流淚和高興,為我們的淘氣發脾氣惱火等!父愛就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦,和母親一道撐起我們的家,為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親:你們辛苦了感恩父愛!感恩母愛!學會感恩和回報,感恩社會,感恩生活!

(三)六月是考試的季節,有萬人共擠獨木橋的高考,有升級的中考以及學期末的終考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來,如影隨形!期末考就讓人開始忙碌起來了,同學們,可以行動起來了,做好充分的複習,積極應考。

(四)六月是一個熱浪翻滾的季節,熱的人有時有些發毛,酷熱難耐,渴望沁人心脾的涼風吹過心田.總想在夜間去吹吹風,收穫一份清涼!雖然還未到傳說中最熱的三伏天,但總讓人想去潛水,衝浪,沖涼!怎一個熱字了得?

六月,不是一個簡單的月份概念,而是一個非同尋常的季節!

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們, 大家早上好!

我是五年三班的王詩庭,今天我很榮幸能站在國旗下講話。我在班中擔任班長,數學科代表等職位。我在班中是老師的好幫手,同學們的好夥伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒,我學習自覺,獨立完成作業,還經常做些自己力所能及的家務活。我的愛好廣泛,如:看書、畫畫、打桌球、游泳、做奧數題等等。

我記得我讀三年級時有個不好的生活習慣,那就是我愛亂扔垃圾,現在,我改變了,我進步了。那時侯,我總是一吃完零食,垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了。可現在,不管垃圾筒離我有多遠,我都會把果皮紙屑扔進垃圾筒。有人會說:“不就扔了個垃圾嗎?有什麼好炫耀的?”我認為:全世界大約有67億人民,只要每人僅僅少扔一次垃圾,世界上就會少67億次的垃圾呀!請大家行動起來,只要每個人每天進步一小步,我們的社會就會向前邁進一大步,我們居住的環境就會變得更加美好、和諧。

謝謝大家,我的講話完了。

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇18

老師們、同學們:

大家早上好!

一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風已經解纜揚帆;又像衝刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,衝出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什麼並不重要,重要的是應該有航船的執著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格於人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。

品格不是天生的,也不是不變的。優秀的品格,可以培養,可以塑造,並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業里,也並非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子裡。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行,都會成為培養人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。

新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續奮鬥的開始,是重塑優秀品格的開始,既然一個美好的開始已經出現,大家就要抓住這個開始去奮鬥。

最後祝大家在新的一年裡,生活快樂,奮鬥成功!

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇19

老師們,同學們:

大家好。

今天我講話的題目是“普及安全知識,確保生命安全”

三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,俗話說:“一年之際在於春。”今天是第十八個全國中小學生“安全教育日”。這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最後一個周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。其目的是為推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長。全國中國小安全宣傳教育日從1996年起,今年已經是第18個年頭了,“安全教育日”每年確定一個主題,今年的宣傳主題是:“普及安全知識,確保生命安全”。

校園安全與我們每個師生密切相關:它關係到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。從開學到現在,學校同學中小的不安全事件常有發生。因此,在第十八個全國中國小安全教育日來臨之際,希望同學們注意以下幾點:

1、嚴禁未滿12周歲兒童騎腳踏車上學或外出,為了同學們的安全,禁止到校的同學未經老師的同意走出校門;有時需要出校門的,要跟班主任請假,並及時填寫好請假條

2、嚴禁攀爬學校的各樓層護欄,上、下樓梯要靠右行走,不擁擠,不推撞,不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧,避免碰撞和不安全事故發生。

3、課間不要做危險動作,要做無危險的正當遊戲。

4、上課期間,特別是體育課、活動課或其他戶外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,嚴禁擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

5、進出廁所,不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學。進出食堂時,要在本班的區域自覺排好隊進入餐廳,不要擁擠,不要大聲喧譁,文明進餐。

6、繼續執行路隊制度,放學有序離校,在路上嚴守交通規則,注意交通安全,嚴禁追逐、大鬧。

7、要注意校外安全;天氣越來越熱了,一定注意不要到河邊溝渠玩耍,以防發生溺水事故。同時,班主任要利用班會時間給同學們繼續深入加強安全教育,尤其是交通安全教育和自我保護教育。防微杜漸,防患於未然。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

謝謝大家!

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇20

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天我在國旗下演講的題目是:展示自我 為藝術節添彩

學校為什麼需要有藝術節?我的理解是藝術是對美的評價, 往往同善惡的道德感緊緊相連,培養豐富的想像力、知覺的洞察力和創造力。

孔子說: “知之者不如好之者, 好之者不如樂之者。”意思是知道應該怎么做不如愛好這么做, 而愛好這么做又

不如以此為樂事。將這一觀點套用於德育, 便成為:知道應該遵守什麼樣的道德規範不如以

追求良好的道德品質和道德情操為幸福並樂在其中。這一點恰好是在藝術教育中容易實現的。我們在欣賞藝術作品的時候, 會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引, 從而以此為樂產生強烈的情感反應。例如, 小提琴協奏曲《梁山伯與祝英台》, “化蝶”充滿了浪漫與幻想, “一雙彩蝶, 翩翩起舞, 飛向遠天……”, 容易喚起我們對美好生活的嚮往。“音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質的語言”, 這種審美情感所提供的真善美、假惡醜的不同形象, 能夠使學生明辨是非, 分清善惡, 並在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化, 促進人格的完善, 成為美好心靈的人。

當生活中, 各種藝術元素之間的協調和對抗、追逐和遇合, 呈現在人們直觀的心靈面前時, 我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術作品《黃河大合唱》,樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼, 激起我們強烈的愛國主義熱情,。

藝術教育是讓我們感受、鑑別、判斷、創造、表現和享受美的過程, 因此在藝術節活動, 可以潛移默化地培養我們的團隊意識。

藝術教育對於我們個性的形成和發展是必不可少的, 它的最大功用在於為我們提供廣闊的想像空間。藝術是“提升人的精神境界”,它使我們的情感得到陶冶, 思想得到淨化, 從而使身心得到和諧發展, 精神境界得到升華。我們在學校的藝術活動中,可以看出美的東西, 我們就會讚賞它們, 並很快樂地把它們吸收到心靈里, 作為滋養, 因而使自己的性格也變得高尚優美。例如: 在音樂欣賞課上, 一些比較悲觀的同學我們可以經常聽一些歡快明朗的作品, 讀一些通過艱苦奮鬥而成功的人物傳記, 久而久之, 就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分; 而一些過於活潑的同學,可以多聽一些曲調悠揚、意味深長的作品, 使我們多一些成熟、多一些穩重。

學校是點燃希望,點燃夢想的地方,學校會讓每一位學生受益,讓每一個同學能在學校生活的時光中找到自信,找到成功的支點。我們的學校不可能讓所有的同學都成為科學家。但音樂家不行嗎?籃球高手不可以嗎?其實,我想,藝術節的出現,是能讓更多的同學找到自信,找到做學生,做好學生的勇氣和信心。

最後,祝同學們都能在藝術節中盡情展示自我,為藝術節增光添彩。

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇21

親愛的同學們:

早上好!今天我很榮幸有機會在此做國旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內外》。

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優良傳統美德,新時代的中國人,更應具備禮儀修養,這不僅是現代文明人必備的基本素質,也是做人的基本要求,文明禮貌不光能給社會、他人帶來愉快、和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨。

走進我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,美麗的環境一塵不染,我們的心情也會因此而更加愉快,我們自己也應該捫心自問一下:我有出口成髒的壞習慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環境又被我抹黑一筆;衛生值日時,我能認真仔細,為環保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛生的習慣,我能幫助他改正嗎?當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人格。當我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的氣質和風度。

同學們,這些不良行為你曾經有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養的中學生。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們有什麼理由不把我們的教室、宿舍和個人的衛生都搞好呢?還有什麼理由去破壞我們的環境呢?當我們知道動物們在嚴冬到來的時候緊緊地挨在一起用相互的體溫禦寒的時候,我們還有什麼理由不搞好團結呢?還有什麼理由動手打我們朝夕相處的同學呢?這些難道不值得我們二十一世紀的當代中學生很好的反思嗎?

同學們,播下一個動作,便收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一個品格。現代社會中,“文明”二字已被人們放在心裡的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,做“文明的示範生”,需要大家有明確的目標,在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說髒話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞,不踢牆,不鏽鋼防護欄和安全導向燈。

這些啊,想念我們每個同學都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍了,水更清了,我們西張回民國小學校的校園更潔淨,更文明,更和諧了!

同學們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇22

我今天講話的主題是學身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經是我校的一位老師,工作不久因視網膜脫落不得不放棄工作。“因病致盲”四個字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識韓穎,為其坎坷的經歷而感到心酸。有位哲學家說過:“人類的生命就是從絕望的另一個極端展開的。”韓老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮,永不放棄。她在自學本科考試中,克服了常人難以想像的困難,最終成為上海迄今第一位考出自學本科文憑的盲人。

如今的她早已走出人生低谷,融入到社會這個大家庭中,她利用網路進行漢語教學、走出國門現身演講,現在她擔任華東師範大學有關殘疾人書籍的編輯,並在業餘時間利用自己流利的英語教授外國人中文,傳播中華文化。從她身上我看到了一個自愛、自強、自信、充滿人格魅力的成功女性。

11月中旬,我們學校的紅領巾記者團來到韓老師家採訪,小記者們都感觸良多。現在就有請小記者們說說他們的採訪體會,有請四4中隊樂雲、五4中隊姚祺麟。

四4中隊樂雲同學發言:“那天周六,我們對韓穎老師進行了真正的採訪。韓老師說她剛失明時,心裡非常難受,既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來後,她覺得要面對現實,接受困難與挑戰,於是,自己也開始學習了新本領。韓老師的雙目失明了,但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。

五4中隊姚祺麟同學發言:“通過採訪,我知道韓老師完全失明之後,想到只有改變自己才能面對黑暗。現在的韓老師學習了很多東西,現在她已經是一名初級‘速錄員’了,每分鐘可以打200個字母,十分厲害呢!她還送了我們一句話與大家一起分享:不求盡如人意,但求無愧我心。”

在生活中,遭遇失敗在所難免,我呼籲同學們要以韓穎老師為榜樣,面對挫折和失敗,要冷靜思考,勇於面對,並努力去改變,相信成功總是屬於那些堅韌不拔、頑強向上的強者。今天韓穎老師就將來到我們校園裡,讓我們好好向她學習。

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇23

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《勞動最光榮》。

勞動創造了人類,勞動創造了財富,勞動創造了幸福。是啊!只有勞動著才是幸福的,只有勞動著才是快樂的,只有勞動著才是最光榮的。無窮的知識是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,所得到的將是更寶貴的財富。對於我們小學生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一份耕耘,一份收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園裡,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園裡快樂地學習。但是,我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學在家裡是小皇帝,什麼事也不乾,全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得乾乾淨淨,有的同學卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學卻隨意踐踏草坪、採摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口乾舌燥的講課,可有的同學卻不認真聽講、不認真完成作業,等等,這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非常可恥的。

同學們,五一勞動節雖已過去,但熱愛勞動的美德卻時刻不能丟掉。讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化校園。

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇24

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我們都知道,剛剛過去的5月1日是什麼節日?(國際勞動節),是的,“五一”國際勞動節,這是我們勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你們可知道?這一天是何等的來之不易?何等的艱難?1886年的5月1日,美國芝加哥21.6萬工人罷工,為了爭取八小時工作日,他們英勇衝鋒,浴血奮戰,他們的鮮血如浪花般飛濺,他們的生命如彩虹般消失,當正義與勝利終於緊緊相擁之時,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的、豐富的、永久的紀念。每年的5月1日就成了全世界勞動人民自己的節日。

今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,慶祝五一國際勞動節。是勞動,創造了人類的文明;是勞動,創造了這五彩斑斕的世界;是勞動,創造了我們今天幸福的生活。。。。。。勞動是神奇的,勞動是光榮的。發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”高爾基說:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動是光榮的,熱愛勞動是一種美德。

作為一名小學生,我們要記住以下幾點:

一.應該牢記自己的學習使命,學習是一種勞動,我們要時刻銘記:一份耕耘一份收穫,我們只有從小刻苦學習,掌握豐富的知識,學會更多的技能,培養高尚情操,將來才能成為一名可愛的勞動者,才能為祖國、為人民作出更多貢獻,到那時才能自豪得說:“我光榮,我是一名勞動者。”

二.我們應該從小養成愛勞動的習慣,在家,自己的事情自己做:自己穿衣,自己疊被子,不會的事情學著做。在學校,做好自己的值日勞動,積極打掃衛生,隨手撿起地上的垃圾,時刻保持校園的清潔。

三.我們要尊重每一個勞動者。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是田間辛勤耕耘的農民,還是實驗室里執著鑽研的科學家。無論是救死扶傷的醫生,還是誨人不倦的教師,他們都是光榮的勞動者,他們都是道道亮麗的風景線,都應該得到我們的尊重。父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨口剩下、隨手倒掉;老師辛辛苦苦地備課,口乾舌燥地講課,可有的同學卻不認真聽,不認真完成作業。。。。。。這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是可恥的。

同學們,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小養成愛勞動的好習慣,從現在做起,從身邊小事做起,用我們的行動美化我們的校園、家園。用勞動創造更加美好的明天!實現我們的中國夢:國富民強、民族振新、人民幸福,這是一個夢想綻放的時代,勞動是實現夢想的基石,勞動為夢想插上

翅膀,為有勞動,才能踏上夢想之門,讓我們邁著堅實的步伐,用堅實的信念,把我們美麗的中國變得更加繁榮富強,讓中國屹立於世界之門,親愛的同學們,讓我們懷揣夢想,用辛勤的勞動這一正能量共築我們的中國夢!我的講話完了,謝謝大家!

小學生國旗下演講稿冬季安全 篇25

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

我們鋼屯國小在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裡,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園裡,有我們同學丟的紙屑,塑膠袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,為我們淄川創建文明城市儘自己的微薄之力。謝謝大家!