有關於網路安全的演講稿 篇1
各位老師，同學們：
互聯給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。但互聯並不是一個純淨的世界，上色情作品泛濫，許多犯罪活動都是以互聯為手段進行的。這告誡世人，互聯世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯上的危險。互聯世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人；孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那麼，怎樣讓孩子面對互聯這個無形的、難以捉摸的世界呢？作為父母，應該和孩子努力溝通，以便共同消除絡世界帶來的危害。
上的危害：
一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯是一張無邊無際的，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學生在互聯上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、等，這使得他們頭腦中沉澱的觀念和我國主流意識形態形成衝突，使學生的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於我國學生的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯使許多學生沉溺於絡虛擬世界，脫離現實，也使一些學生荒廢學業。與現實的社會生活不同，學生在上面對
三、互聯中的不良信息和絡犯罪對學生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，絡對學生的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐欺或侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據有關調查，因特上非學術性信息中，有47%與色情有關，絡使色情內容更容易傳播。據不完全統計，60%的學生雖然是在無意中接觸到上黃色信息的，但自制力較弱的學生往往出於好奇或衝動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過絡上色情內容的學生中，有90%以上有性犯罪行為或動機。
絡遊戲成癮者心理特點有：進入吧的次數越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足；不玩絡遊戲時會出現戒斷症狀，如抑鬱、易激惹、情緒煩躁；在絡遊戲室玩遊戲的實際時間比預計的時間要長，考慮過停止或減少進入絡遊戲室，但不能自控；為了達到進入絡遊戲室的目的，可以拋開學習和其它生活活動；有較強烈的自我表現欲。
案例
1 、江蘇泰州一個12歲的男孩，因沉迷絡遊戲不能自拔，離家出走達兩個月。
2 、海南省臨高縣臨城鎮一個14歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦遊戲不吃不喝，結果猝死在電腦桌前。
3 、史上最年輕的黑客——「菜霸」，花了6天6夜攻破騰訊內部系統，但接著馬上被公安局關押。
4 、有一名21歲的大二學生在吧連續玩了幾十個小時的遊戲。在他正準備離開吧返校時，突感頭疼、兩眼發黑，繼而倒地昏迷，醫院收治後診斷其為「過度上導致視膜疲勞、低血糖症」。
5 、 20xx年5月，江西某學院一名大四學生上成癮導致狂想症後殺死二人、重傷五人的殘劇。
絡成癮對學生的危害主要體現在以下幾點：
（1）損害身體健康。學生正處在長身體的時期，長時間僵坐在電腦前缺乏適當的.鍛鍊，會引起他們視力下降、疲憊，嚴重影響生長發育。經常上的學生會造成左腦發育不良，語言表達力下降，甚至思維混亂。
（2）人格異化，影響社會交往。過多使用互聯會導致孤獨和抑鬱的增加，並會導致社會捲入的減少與心理幸福感降低。
（3）引起角色混亂，誘發犯罪行為：絡遊戲給了學生扮演各種各樣角色的機會，同時也為學生的角色混亂埋下隱患。絡遊戲大多以「攻擊、戰鬥、競爭」為主要成分，長期玩、砍殺、
爆破、槍戰等遊戲，火爆刺激的內容容易使遊戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。
（4）阻礙學業的完成。絡的過度使用侵占了學習時間，削弱了學習興趣，破壞了學習習慣，降低了學習效率，從而影響了學習成績。
（5）淡化道德約束，在絡上肆意漫罵和攻擊。學生心智尚未成熟，在上的時候，面對絡，他們不能很好地做到「慎獨」，不能夠保持清醒的頭腦。在上想說什麼，就說什麼，不顧任何後果。不少學生將絡當作發洩自己不滿的視窗，肆意漫罵，什麼不文明的話都敢說毫無自律意識。
絡既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。 21世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關係，這樣一來種。種問題尤然而升，比如說絡遊戲，色情等等一系列的頁，不知危害了多少年華似錦的學生！
如何克服絡對青少年健康成長的消極影響呢？因絡帶來的負面影響，絕不能「因噎廢食」，應通過各種手段和，儘可能地將不良影響降到最低，學校家庭甚至包括吧，都應該加強對學生利用絡的引導和監督，相關部門應加強對絡的監測和監管，並推進絡法治化管理，儘可能豐富學生的外話題活動，讓其感受外界的美好，而不沉溺於絡。
總之，這是一項長期、複雜的工作，需要全社會和家庭的不懈努力和共同協作。加強絡立法、淨化絡環境、深化改革、淨化社會風氣，讓全社會都行動起來，還孩子們一個健康成長的環境。
有關於網路安全的演講稿 篇2
尊敬的：
上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間裡，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這裡你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這裡也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規範甚至觸犯法律的內容。
5、儘可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個E—MAIL信箱，要儘可能設定不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取捨，自動遠離發布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程式和附屬檔案。
最後，我們一起來學習《全國青少年網路文明公約》：
要善於網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識，不隨意約會網友。
要維護網路安全，不破壞網路秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
謝謝大家！
有關於網路安全的演講稿 篇3
各位老師，同學們：
一、加強絡安全教育的必要性
絡為學生了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空，已逐漸成為學生獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷、放鬆身心、娛樂益智的重要方式。但是，互聯猶如一把雙刃劍，在給學生的生活、學習和娛樂帶來極大便利的同時，也給他們的成長帶來許多負面影響，主要表現在：互聯上充斥著大量的色情、暴力和低級庸俗的內容，嚴重危害學生的身心健康;各類犯罪分子針對學生辨別力較弱和自我保護意識差的特點，通過上聊天、交友等機會尋找目標實施詐欺、搶劫等犯罪活動;由於學生缺乏自控力，一些人沉迷於上聊天、絡遊戲等，導致出現心理扭曲、疏遠家人朋友、荒廢學業、健康狀況下降等一系列不良現象;更有甚者模仿上行為，搞犯罪活動。
大量學生遭遇絡危害的案例表明，學生的絡安全問題絕不能忽視，加強學生絡安全教育刻不容緩。
二、學生常見絡安全問題
要加強對學生的絡安全教育，就要了解目前存在的問題。下面我們列舉一些常見的、學生容易出現的絡安全問題。
1、沉迷絡遊戲
學生都有一種好奇、好勝以及對英雄的崇拜心理，絡暴力遊戲的出現，正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過操縱遊戲可以得到一種強烈的滿足感。而且，通過玩遊戲，他們內心或多或少的壓抑都得以宣洩和釋放。在這種情況下，學生很容易對絡產生迷戀心理。由於學生是一個處於性格形成過程中的人群，其世界觀、人生觀和理性的價值判斷能力都沒有最終形成，極易受到帶有暴力內容的絡遊戲的影響，從而導致道德認知模糊，產生「攻擊他人合理」的錯誤。延續到青年期後，極可能出現人際關係緊張、有暴力傾向等。在絡構築的虛擬世界裡，學生不需要面對現實中的挫折，不需要接受社會規範和其他人的監督，可以隨心所欲地宣洩情感。長此以往會淡化現實社會規範的要求，給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺於絡遊戲的學生就是因為缺乏自制力而斷送了自己美好的前途。更有甚者，學生在吧幾天幾夜甚至連續十幾天地上玩遊戲，到了不吃飯、不睡覺的瘋狂地步，造成視力下降直至失明，甚至猝死在吧。
目前，大量以飆車、砍殺、爆破、槍戰等為主題的絡遊戲，成為學生的新寵。這些暴力遊戲往往以「攻擊、打鬥、暴力、色情」為主要內容，很容易使學生模糊道德認知，淡化遊戲虛擬世界與現實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯誤觀點，他們便會不擇手段地模仿欺詐、偷盜，乃至對他人施暴的行為，不但會在上模仿，甚至會在現實生活中加以模仿。
2、瀏覽色情、暴力站
雖然國家採取種種措施淨化絡環境，但總有少數人為了經濟利益，在上傳播色情、暴力視頻、圖片和文學作品等。而學生涉世不深，對一些站的色情、暴力等內容缺乏鑑別能力，盲目模仿，甚至參與違法犯罪活動。據犯罪心理學分析，學生性機能漸漸發育成熟，但往往性道德觀念的形成落後於性機能發育的成熟，色情文化的污染最容易使這個時期的學生放肆地追求性刺激，再加上學生本身喜歡模仿，好奇心強，易受暗示，在外界強烈刺激的作用下，很容易產生犯罪動機，從而走上違法犯罪的道路。
3、上交友上當受騙
隨著互聯的普及，很多人已把上交友當成了交友的重要途徑。但學生心理不成熟，缺乏經驗，往往容易上當受騙，甚者會身遇殘害。
上交友所導致的失財丟命的案件頻頻見諸報端，新的案件、新的騙術仍然層出不窮，足見絡交友安全應警鐘長鳴。
4、利用絡從事犯罪活動
絡的開放性、便捷性以及絡行為的隱蔽性使絡犯罪變得輕而易舉，使犯罪成本大大降低，又容易滿足一些學生不勞而獲的心理，致使一些學生利用絡實施盜竊、詐欺、搶劫等犯罪。有的學生長期沉迷絡，導致性格變態，人格異化，視親人、朋友、同事為仇人，動輒傷害他人;有的深受暴力遊戲毒害，變得對生命痳木不仁，由上打打殺殺變成現實生活中的殺人犯;有的由於陷入戀而釀成命案悲劇;有的利用絡的雇兇殺人、拐騙殺人;有的利用絡身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女，實施性犯罪;有的參加絡賭博、非法傳銷;還有的利用絡製作、販賣和傳播淫穢物品，等等。
5、上成癮
涉世不深，判斷能力和自護能力較差的學生，經不住絡的誘惑，上成癮，直至成為「痴」「蟲」。他們上時間失控，總覺得時間短，得不到滿足;每天最大的願望就是上，想的、聊的主要內容也是上的事;在上全神貫注，到下迷迷糊糊，學習成績明顯下降;有點時間就想上，飯可以不吃，覺可以不睡，不能不上;對家長和同學、朋友隱瞞上的內容;與家長、同學的交流越來越少，與友的交流越來越多;泡吧的主要目的是上聊天、玩絡遊戲，或瀏覽不良信息;為了上甘冒風險，撒謊、偷竊、逃學、離家出走。
凡此種種，絡安全問題已經成為了引發學生犯罪的最重要的誘因。據有關部門統計，在學生犯罪中，有80%以上是由於絡問題而引發的。上的有害內容已成為吞噬部分學生身心健康的「電子三、引導學生正確認識和使用絡
針對以上不良現象，班主任應採取積極的防範措施，從正面對學生進行引導，幫助學生正確認識和使用絡。
1、端正學生對絡的態度
輔導員要引導學生端正對絡的態度，我們要告訴學生：
(1)絡遊戲本身並沒有錯，但長期沉迷於遊戲不利於學習和身心健康，有些遊戲所宣揚的暴力、色情等內容會誘使學生走上犯罪道路;僅僅利用絡進行遊戲實在是「大材小用」，應該合理利用絡，利用絡的種種功能為自己的學習、生活服務。
(2)上交友有利於開闊視野、增加閱歷，擴大學生交往範圍，但由於絡的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機。如果在交友時不加選擇，隨意與友見面，就有可能上當受騙，造成人身和財物損失，甚至可能危及生命。
(3)一定要選擇合適的上環境。老師和家長並不反對孩子上，但提倡有節制、有選擇地上。一些黑吧很容易發生鬥毆、被黑心老闆扣押、環境惡劣而導致傷亡等事故。為了自身安全，應該在家長和老師的指導下在家中或學校機房上。
(4)上確實可以給我們的學習、生活帶來極大便利，但不能因上而忽視了現實生活的親情、友情和學業等;絡並不是生活的全部，現實生活中的人際交往更為重要。
2、做好學生的心理疏導工作
豐富多彩的上世界和簡單快捷的絡文化，對學生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食，不能因為上會使人的心理產生障礙而禁止或阻止學生上;相反，應積極讓已掌握計算機技術的學生上。但對因上而導致心理障礙的學生應積極進行心理疏導。首先是防患於未然，應在學生上前就告知學生有關上可能導致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產生的方法，使學生儘量避免上癮;其次是對已患上上心理障礙的學生進行矯治，要求他們適當控制上時間，要求學生在上的同時不要忽視與同學、家長、教師的人際交往。
3、加大組織學生參加社會實踐的力度
要多讓學生參與各種道德實踐活動，讓學生在面對各種道德問題時能做出正確的判斷，讓學生的道德品質在實踐中不斷提高;要加強對學生的專業基本功的操練，更要加強對學生的動手能力的培養。通過組織豐富多彩的活動，可以將學生的關注點從絡轉移到現實世界，一定程度上減輕學生的「癮」。
4、加強對中學生的絡道德教育
目前還沒有成熟和有效的法律和道德規範來約束上行為。上人只是按照自己在信息絡中的需要來活動，這就對現實社會中主流的道德規範形成巨大的衝擊，並使其約束力明顯下降。當前，我們應該加強對學生學生的上道德規範教育，使他們從一開始就能按照一定的規範行事，免得等到以後問題成堆後再來矯正。
5、加強校園絡文明宣傳教育
充分利用班會、板報、徵文等形式展開有關絡安全的討論，讓學生自己發現其中的危害，自覺抵制不健康思潮，積極引導學生健康上。通過課堂教學和課外活動，有針對性地對學生進行絡道德與絡安全教育。深入開展《全國學生絡文明公約》學習宣傳活動，教育學生要善於上學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會友;要維護絡安全，不破壞絡秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
6、告知學生上聊天交友的注意事項
輔導員、班主任要告知學生：上聊天時，儘量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片;不要說己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友等信息;對上求愛者不予理睬;對說話內容低俗的友，不要反駁或回答，要以沉默的方式對待;當友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面，不要與友單獨吃飯;當友提出單獨到出租屋或賓館、旅店玩時，絕對不能答應;約會前須徵得家長或監護人的同意，並由他們陪同，地點應選在公共場所。
對學生進行絡安全教育既是一個教育問題，同時也是一個綜合性的社會問題，單靠輔導員一個人的力量是遠遠不夠的。這個問題的解決，需要家長、學校、政府、社會等各方面的共同配合，更需要學生自覺地增強自護意識和自護能力。
有關於網路安全的演講稿 篇4
大家好，我是來自高二十班的許。今天我演講的題目是——網路安全在我心。
安全這個話題著實是老生常談，但前陣子無意間看到的一則短片的確給予了我很大觸動。這段視頻取材自比利時的街頭，節目組攔截路人進行測試，一位“讀心大師”與他們相對片刻後便神奇地說出這些人的個人信息與生活隱私。但ZUI後*揭開，這位大師不過是藉助了網路黑客的幫助獲取了那些路人的信息，並非當真有“讀心術”。這個故事讓我暗暗驚心：對於網路安全，我們是不是太過疏忽?
我曾聽聞這樣一件事：有同學路遇老師並將此寫入微博，卻無意透露了某位老師的姓名與住址，洩露了那位老師的個人信息;事後這名同學也意識到了自己行為的不恰當，刪去微博並向老師致歉。隱私的洩露無疑會給我們帶來莫大的困擾。我們絕不應在網路上洩露自己與他人的信息!
如今網路安全著實成為一大問題。不局限於隱私洩密，信息不論真偽都有可能得到大範圍傳播更是一件可怕的事。很多社交網路上所謂*揭露其實往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在於事件的黑暗面往往會被放大，事件ZUI終走向也會受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實則危害更甚。對於此類問題，近期也有出台相關法規，明確網路造謠法律認定與入罪標準，這也側面反映出網路造謠的危害程度之惡劣。前段時間熱議的“秦火火”事件便是圍繞網路造謠而起：網路推手為利益大肆造謠炒作，誤導公眾思維走向，帶來眾多負能量;而ZUI後這些網路推手也終於落得鋃鐺入獄的下場——網路社會也是法治社會，只要行為越過了法律所允許的邊界，就必會受到法律制裁。作為網路空間的一分子，我們不僅要對網路信息認真甄別、科學理性判斷，更要對那些違規違法者給以譴責、絕不縱容。
除了隱私洩密、謠言傳播等危害，網路在某些時候還會帶給我們另一些負面影響。我們身處於這樣一個網路時代，QQ、微博、微信等軟體已然成為我們業餘閒暇時常用的交流工具。這給我們帶來許多便利，但無形之中也將我們逐漸剝離現實生活。Yourentirelifeisonline.網路上有你的整個人生。這句話無疑是個可怕的預言。若是未來某天，社交網路充斥了整個生活，使得虛擬取代現實，幻想剝奪實際，那我們的生命豈非白白浪費?
為了使網路更有意義與價值，因而我想，我們中學生作為網路套用的一大人群，必須注意網路安全問題。其一為提高警惕，不洩露自己與他人的私人信息;其二，不信謠不傳謠;其三，要合理套用網路資源，做到擇其善者而從之。相信做到這三點，定然會讓我們的生活更安全燦爛。
我的演講到此結束，謝謝大家!
有關於網路安全的演講稿 篇5
尊敬的老師，同學們：
大家好!
網路是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網路成為了億萬富翁。對於我們小學生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網路。網路的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網路遊戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網路遊戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活里，已不能夠缺少網路遊戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。
看吧，這麼一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說不定他如果不碰上網路，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲!……
網路使我們更方便了，網路使我們更聰明了，網路使我們更快樂了可網路也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網路遊戲看作一種娛樂方式，空閒時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷於網路走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網路所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜!
在這裡，我祝願大家利用好網路，讓網路推著我們向前衝，沖向成功的道路!記住，網路是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎麼選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。
謝謝大家！
有關於網路安全的演講稿 篇6
大家好，我是來自高二十班的許。今天我演講的題目是——網路安全在我心。
安全這個話題著實是老生常談，但前陣子無意間看到的一則短片的確給予了我很大觸動。這段視頻取材自比利時的街頭，節目組攔截路人進行測試，一位「讀心大師」與他們相對片刻後便神奇地說出這些人的個人信息與生活隱私。但最後*揭開，這位大師不過是藉助了網路黑客的幫助獲取了那些路人的信息，並非當真有「讀心術」。這個故事讓我暗暗驚心：對於網路安全，我們是不是太過疏忽？
我曾聽聞這樣一件事：有同學路遇老師並將此寫入微博，卻無意透露了某位老師的姓名與住址，洩露了那位老師的個人信息；事後這名同學也意識到了自己行為的不恰當，刪去微博並向老師致歉。隱私的洩露無疑會給我們帶來莫大的困擾。我們絕不應在網路上洩露自己與他人的信息！
如今網路安全著實成為一大問題。不局限於隱私洩密，信息不論真偽都有可能得到大範圍傳播更是一件可怕的事。很多社交網路上所謂*揭露其實往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在於事件的黑暗面往往會被放大，事件最終走向也會受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實則危害更甚。對於此類問題，近期也有出台相關法規，明確網路造謠法律認定與入罪標準，這也側面反映出網路造謠的危害程度之惡劣。前段時間熱議的「秦火火」事件便是圍繞網路造謠而起：網路推手為利益大肆造謠炒作，誤導公眾思維走向，帶來眾多負能量；而最後這些網路推手也終於落得鋃鐺入獄的下場——網路社會也是法治社會，只要行為越過了法律所允許的邊界，就必會受到法律制裁。作為網路空間的一分子，我們不僅要對網路信息認真甄別、科學理性判斷，更要對那些違規違法者給以譴責、絕不縱容。
除了隱私洩密、謠言傳播等危害，網路在某些時候還會帶給我們另一些負面影響。我們身處於這樣一個網路時代，QQ、微博、微信等軟體已然成為我們業餘閒暇時常用的交流工具。這給我們帶來許多便利，但無形之中也將我們逐漸剝離現實生活。Yourentirelifeisonline.網路上有你的整個人生。這句話無疑是個可怕的預言。若是未來某天，社交網路充斥了整個生活，使得虛擬取代現實，幻想剝奪實際，那我們的生命豈非白白浪費？
為了使網路更有意義與價值，因而我想，我們中學生作為網路套用的一大人群，必須注意網路安全問題。其一為提高警惕，不洩露自己與他人的私人信息；其二，不信謠不傳謠；其三，要合理套用網路資源，做到擇其善者而從之。相信做到這三點，定然會讓我們的生活更安全燦爛。
我的演講到此結束，謝謝大家！
有關於網路安全的演講稿 篇7
尊敬的：
同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間裡，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這裡你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這裡也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規範甚至觸犯法律的內容。
5、儘可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要儘可能設定不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的`同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取捨，自動遠離發布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程式和附屬檔案。
最後，我們一起來學習《全國青少年網路文明公約》：
要善於網上學習，不瀏覽不良信息。
有關於網路安全的演講稿 篇8
老師們、同學們：
大家早上好。今天國旗下講話的主題是《強化安全意識建設平安校園》。從當前我校情況看，自開學以來，我校能按照上級的要求，認真組織開展了各種安全教育活動，對學校小電器安全檢查。總的來說，我們絕大多數師生能夠較好地遵守各種安全制度和措施，學校總體上是安全穩定的，沒有出現較大的問題。
當然，我們也要清醒地看到，我們在日常生活里還有不安全的隱患存在。操場地面水泥硬化，如果不注意，很有可能帶來一定的安全隱患，進而影響到我們同學自身的學習，也會影響到學校的全面建設。
為確保學校安全無事故，切實給廣大師生提供一個安全、和諧、健康、純潔的工作、生活、學習環境，學校希望全體師生進一步提高安全防範意識，嚴格要求自己，管好自己，管好自己的年段、班級，不要在安全方面出現大的問題。全體師生請把握好以下幾個方面：一是要進一步提高思想認識。請大家要高度重視校園安全工作，沒有安全，就沒有正常的教學秩序和良好的學習環境。安全工作，人人有責。要充分認識到學校安全工作的重要性，增強大家做好安全工作的責任感和緊迫感，做到常抓不懈，警鐘長鳴。
二是要加強安全常識學習。請大家利用時間來學習一些相關的法律法規和我校的各項規章制度，以不斷提高自己的安全防範意識。特別提醒大家要學一些交通和消防安全常識。本周內，學校還將組織一次交通安全講座，準備邀請*大隊的同志來學校給師生作安全教育，來不斷提高大家的安全意識和自我保護能力。
三是要積極消除安全隱患。學校各年段、班級都要動起來，強化學校安全管理，堅決消除各種安全隱患。全體師生要嚴格遵守學校的有關安全規定，妥善保管好自己的錢包手機等財物，教室、宿舍等房間沒有人在時要及時鎖好門窗，防止發生意外情況。這裡要特別提醒的是，同學們要妥善保管好自己的錢包、手錶等貴重物品，要注意隨身攜帶，不要隨意放在教室里，防止丟失。住在學校的同學有確實需要外出的要嚴格請假制度，不得超假;要嚴格注意消防安全，無論是在學校還是在家裡，或是在郊外遊玩，都不要隨意玩火，更不能去隨意引燃垃圾。
四是要嚴格遵守相關安全法規。一要嚴格遵守交通規則，不隨意橫穿馬路，不隨意乘坐機車;二要提高安全防範意識，不要相信詐欺電話及信息，防止上當受騙。三要嚴格遵守學校規定，不把管制*帶進校園。另外，同學們和自己的家長在進出校園時，要積極配合學校保全的工作。他們的職責就是嚴格把好學校的第一道關，來確保大家的人身安全，所以，要互相尊重，互相理解，以確保校園安全穩定。
謝謝大家。
有關於網路安全的演講稿 篇9
大家好！
今天我國旗下講話的主題是「網路安全
你我共同守護」。
網路為我們提供了豐富的信息資源，已逐漸成為我們獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷的重要方式。比如有的同學在網上查詢一些與學習有關的資料，或者瀏覽新聞時事，或者看一些科技前沿信息。對於這些方面，我們並不應排斥，甚至應該持鼓勵的態度，但是，網路猶如一把雙刃劍，在給我們的生活、學習和娛樂帶來極大便利的同時，也給我們帶來許多負面影響。那麼，作為青少年的我們，應該如何更好地使用網路呢？
首先，不沉迷網路遊戲，限制上網時間。長期沉迷於遊戲不利於學習和身心健康，有些遊戲宣揚的內容並不健康。希望同學們不要去觸碰這些大型網遊。網路遊戲開發商往往以創造利潤為第一位，他們還在開發出更加「好玩」（換句話說更容易讓人上癮的）遊戲，沉迷其中，只會讓我們偏離預設的人生航道，不利於身心健康。
第二，保護好個人信息安全。上網聊天時，儘量不要透露自己的'年齡、家庭住址以及個人資料或照片；不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息；當網友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面或者單獨吃飯。
第三，要選擇合適的上網環境。老師和家長並不反對孩子上網，但提倡有節制、有選擇地上網。一些黑網咖很容易發生鬥毆、被黑心老闆扣押、環境惡劣而導致傷亡等事故，為了自身安全，如需要查詢學習資料，或解決疑難問題，可以求助老師或家長，在他們的指導下，在家中或學校機房上網。
第四，上網時要自我約束，自覺抵制不良信息。安裝防毒軟體，防止黑客和病毒的攻擊，要自覺抵制網頁上的黃、毒、賭內容的連結，對於這些不良網站不要點開。對於中獎信息，募捐信息不要輕易相信。對於反動言論，或打著愛國口號而發表的激進言論，不要隨便跟帖和轉發！我們對事物的理解和對是非的辨別能力還需加強，不要輕易被別有用心的人和團體所利用。
有關於網路安全的演講稿 篇10
各位老師，同學們：
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網路世界》。
時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣，82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中，當問到最長的一次上網時間時，回答9小時的竟占31.8%，5—8小時的占25.9%。調查還發現，男生比的上網時間多。學生上網究竟在做什麼？調查表明：用於聊天、玩遊戲、娛樂內容的比例高達55.7%。
不容置疑，網路是功能套用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台，它使學生獲取更多的信息知識，「足不出戶」，「盡覽天下風雲」；它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，「海記憶體知己，天涯若比鄰」；它豐富了學生的生活，擺脫了「兩點一線」讀書生活的單調。網路世界好精彩！
但更不能忽視，網路這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的
青少年。網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網咖，棄學難自拔；還有的熱衷於網路遊戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。
青少年，處於人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小螢幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
「水，能載舟，亦能覆舟。」而如今，青少年的網路安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的「防火牆」！
謝謝大家！
有關於網路安全的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
泰山我演講的題目是「網路安全，重於」。
生命是地球上最美麗的東西，它就像鏡子裡的花朵一樣動人，卻容易枯萎，就像水中的月亮一樣明亮，卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進一步說明生命需要珍惜，安全是至關重要的。
現在，隨著科學技術的'發展，網際網路作為一種新事物出現了。它給人類的生活帶來了諸多方便，也給人類帶來了無盡的痲煩。特別是青少年網路成癮問題已經引起了社會的廣泛關注。多少青少年因為沉迷網路而忽視學習，甚至晚上不回家，有人甚至因為過度勞累而猝死在網咖。沉迷網路不僅影響了很多學生的健康成長，也給無數家庭帶來痛苦，影響社會的穩定。網路是一把雙刃劍，我們應該重視網路安全，珍惜青春，遠離網路危害。
網路的負面影響：它對青少年三觀形成潛在威脅，已經對青少年的人際關係和生活方式產生了很大的影響。在網路世界中，青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識薄弱，個人主義泛濫。
網路垃圾會削弱青少年的思想道德意識，污染他們的思想，誤導他們的行為。網路的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，網路法制不健全也給青少年犯罪提供了機會。
其實，我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網路安全，還有防拐防騙等安全防範作弊。這些都提醒著我們：珍愛生命，安全第一。對生活的熱愛，不能只是空洞的花言巧語。難道只有失去後大家才會醒悟？我們將來應該做什麼？
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：「人生最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次」。同學們，讓我們攜起手來，樹立和加強安全意識，珍愛自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長，讓我們的生活充滿笑聲，讓我們的校園充滿活力，讓我們的未來充滿希望！
謝謝大家！
有關於網路安全的演講稿 篇12
大家好，我演講的題目是——網路安全在我心。
安全這個話題著實是老生常談，但前陣子無意間看到的一則短片的確給予了我很大觸動。這段視頻取材自比利時的街頭，節目組攔截路人進行測試，一位「讀心大師」與他們相對片刻後便神奇地說出這些人的個人信息與生活隱私。但最後_揭開，這位大師不過是藉助了網路黑客的幫助獲取了那些路人的信息，並非當真有「讀心術」。這個故事讓我暗暗驚心：對於網路安全，我們是不是太過疏忽?
我曾聽聞這樣一件事：有同學路遇老師並將此寫入微博，卻無意透露了某位老師的姓名與住址，洩露了那位老師的個人信息;事後這名同學也意識到了自己行為的不恰當，刪去微博並向老師致歉。隱私的洩露無疑會給我們帶來莫大的困擾。我們絕不應在網路上洩露自己與他人的信息!
如今網路安全著實成為一大問題。不局限於隱私洩密，信息不論真偽都有可能得到大範圍傳播更是一件可怕的事。很多社交網路上所謂_揭露其實往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在於事件的黑暗面往往會被放大，事件最終走向也會受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實則危害更甚。
對於此類問題，近期也有出台相關法規，明確網路造謠法律認定與入罪標準，這也側面反映出網路造謠的危害程度之惡劣。前段時間熱議的「秦火火」事件便是圍繞網路造謠而起：網路推手為利益大肆造謠炒作，誤導公眾思維走向，帶來眾多負能量;而最後這些網路推手也終於落得鋃鐺入獄的下場——網路社會也是法治社會，只要行為越過了法律所允許的邊界，就必會受到法律制裁。作為網路空間的一分子，我們不僅要對網路信息認真甄別、科學理性判斷，更要對那些違規違法者給以譴責、絕不縱容。
除了隱私洩密、謠言傳播等危害，網路在某些時候還會帶給我們另一些負面影響。我們身處於這樣一個網路時代，QQ、微博、微信等軟體已然成為我們業餘閒暇時常用的交流工具。這給我們帶來許多便利，但無形之中也將我們逐漸剝離現實生活。網路上有你的整個人生。這句話無疑是個可怕的預言。若是未來某天，社交網路充斥了整個生活，使得虛擬取代現實，幻想剝奪實際，那我們的生命豈非白白浪費?
為了使網路更有意義與價值，因而我想，我們中學生作為網路套用的一大人群，必須注意網路安全問題。其一為提高警惕，不洩露自己與他人的私人信息;其二，不信謠不傳謠;其三，要合理套用網路資源，做到擇其善者而從之。相信做到這三點，定然會讓我們的生活更安全燦爛。我的演講到此結束，謝謝大家!
有關於網路安全的演講稿 篇13
我們五年級全體同學一起去聽了關於青少年網路安全的講座。
通過網警叔叔的介紹，我知道了網路是一個豐富多彩的世界，通過網路我們可以查閱資料，聆聽音樂，觀看電影，動畫……但網路同時也有可能是一個大沼澤，一旦沉迷其中，將無法自拔。我們還了解到幾個由於沉迷網路而引發的案件，而且犯罪的人還是未成年人。
網路，這個龐大的交流平台已經漸漸地普及了，我們工作，學習，娛樂都已經離不開網路，比如：網上購物，發表檔案，查閱資料等等。正所謂『打開窗紗進來蒼蠅』一些不良信息，暴力遊戲等也陸續在網上出現。
如果你意志薄弱，它們可能會把你引入歧途，甚至會讓你走上犯罪的道路!所以，我們既要好好利用網路中對我們有益的信息，又要避及那些對我們有害的信息，讓網路發揮出最大的價值。
相當初，我也曾經迷戀過網路遊戲，每天都拿上網和寫作業與媽媽討價還價，一想到玩遊戲，我就會不顧一切，連我做為一個學生最起碼的責任都會拋之腦後，遭到拒絕時甚至還會大吵大鬧衝撞家人。今天聽了網警叔叔的一番講解，我才恍然大捂，因為網路遊戲，我不僅耽誤了學習還褻瀆了親情，這一切都是遊戲惹的禍。
網路，這個讓人歡喜讓人憂的東西，今後我一定要好好把握，正確使用，讓它發揮出最大的能力。
有關於網路安全的演講稿 篇14
網路雖然方便，但卻有許多人把網路用來做壞事，網路也變成了詐欺的工具，因此讓方便的網路變成了危險的網路。在上網時，絕對不能參加網路上的抽獎活動，不能填入個人資料，因為可能會因此洩漏了個人資料，而被詐欺集團騙。
網路是一個很方便的幫手，網路在生活中幫助我們解決了許多困難的問題，還有網路遊戲也再無聊空閒時，讓我們崇網路遊戲中得到許多樂趣。再使用網路時，如果遇到了色情、暴力、血腥、的畫面，就要馬上離開這個網站，要避免小孩的身心受到傷害，網路購買小心，有些商人很奸詐又很愛騙人，如果你很不小心買到很不實用的商品時，要去原本的網站評語，下次別人要購買時，就不會去購買了，還有網路可以交朋友，可是再交朋友時，要小心一點，可能會騙了很多金錢和浪費了寶貴的時間，所以以上講的這些都要注意且非常小心!我覺得使用網路時，都要注意以上我說的事項，我在補充一點木馬和黑客也是一種病毒程式，黑客會進入你的電腦讓逆不能使用喔!
在網路上瀏覽了不該看的色情網站等許多網站，因次造成自己的電腦中毒不能用，這養不但對自己沒好處，反而害了自己。有些人還以為在網路上使用匿名留言不必負責任，所以就亂說些批評的話，而且又沒證據的話，最後反而害自己觸犯法令。
我覺得雖然網路很方便，但也不能亂用電腦，應把電腦用來做些有意義的事，才不會浪費了電腦的資源。
有關於網路安全的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一4班的x，我今天演講的主題是《維護網路安全，共建和諧校園》。
這是一個「網行天下，無處不網」的時代。網路，讓我們足不出戶便盡知天下大事；網路，讓我們輕鬆盡享獲取資源的自由便捷。
但是，總有一些不太和諧的音符讓我們憂心難安：中小學生網路成癮，性格扭曲，學業中斷；大學生個人信息洩露，學費被騙，自殺身亡；某些網路平台烏煙瘴氣，充斥黃暴恐怖思想。告訴我們：網路空間是億萬民眾共同的精神家園，沒有網路安全就沒有國家安全！
我們是新時代的青少x，網路安全與我們的成長息息相關。科學用網、安全觸網、文明上網，理應成為我們接觸網路最基本的「約法三章」。
我們，要做網路安全認真的踐行者，樹立網路安全責任感，文明上網，安全上網，以身踐行，點滴不忘。
我們，要做網路安全積極的推廣者，將網路安全文明意識推廣到身邊的每一個人心中，形成積極維護網路安全的風氣，正能量充沛、主旋律高昂。
我們，要做網路安全堅定的守護者，共同攜手，認清風險，找出漏洞，淨化網路環境，拒絕任何人以任何方式惡意危害網路安全！
20xx年網際網路青少年大會提出，青少年要敢於擔當，勇做傳播網際網路正能量的主力軍，為淨化網路空間貢獻青春力量。同學們，讓我們積極投入到網路安全進校園的活動當中，為網路安全貢獻一份力量，營造風清氣正的網路空間，共建和諧美麗的三中校園。
有關於網路安全的演講稿 篇16
各位老師、同學們：
早上好!
今天我們開展校園安全教育主題班會，我演講的題目是《樹立安全防範意識，構建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反覆覆的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裡，安全更值得我們注意。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意只是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
可能，有些同學會說，這些事我也幹過，我不是好好的站在這裡。我要告訴這些同學，心存僥倖是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥倖的那一刻發生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，讓我們的校園裡，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防範意識就是事故”的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況複雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎機車、電動車上學，不騎腳踏車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網咖、遊戲機室、撞球室等不宜場所，不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防範能力。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家。
有關於網路安全的演講稿 篇17
尊敬的老師，同學們：
大家好！
同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間裡，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這裡你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這裡也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的`真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規範甚至觸犯法律的內容。
5、儘可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要儘可能設定不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取捨，自動遠離發布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程式和附屬檔案。
最後，我們一起來學習《全國青少年網路文明公約》：
要善於網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識，不隨意約會網友。
要維護網路安全，不破壞網路秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
謝謝大家!
有關於網路安全的演講稿 篇18
親愛的老師和同學們：
大家好！
上網是我們都有過的經歷，我們上網通常會做些什麼呢？回答最多的是玩遊戲，聊天；其次是看小說，看電影；也有少數是看新聞查資料等等。但是，過度沉迷網路，會讓一個人的品行及身心發展丟失許多。
一、失去誠信。當孩子們還是一個單純的孩童時，他們都懷揣著誠實，可一旦他們沉迷於網路，就丟失了誠信，丟失了這塊生命的黃金。
二、缺乏正義。網路給了學生一個虛擬的空間，一個自我崇尚，自我膨脹的空間，在這樣的空間裡，傳統的正義正在消失，不斷升級的暴力充斥其中，而虛擬世界與現實情境的虛幻化也使不少青少年走上犯罪。喪失志向。在少年時，每一個人都有一個意氣飛揚的夢想，每一個人都知道知識是成就夢想飛翔的翅膀，可是沉迷於網路，使那麼多的孩子荒廢了時光，喪失了志向，網路會磨滅少年的夢想，也打碎了家人的希望。
三、危害健康。電腦在給我們帶來方便的同時，他的危害也是非常大的，其中輻射對身體的危害不容忽視，英國一項研究證明，電腦螢幕發出的低頻輻射與磁場會導致7至19種病症，包括眼部疾病、頸背痛等。
四、網路的一些其他危害也不容小視，通過網路買賣個人信息詐欺侵犯隱私散布謠言甚至人身攻擊，不僅危害了國家信息安全，影響社會安定，也為公眾帶來了巨大的困擾。如果不從立法角度保護個人信息安全，一些網路謠言、網路犯罪便會如無孔不入地給人們帶來許多不利影響，導致個人信息的洩露，這跟商業推銷、經濟詐欺、造謠生事、人身攻擊等攪合在一起，後果有多嚴重，不言自明。
俗話說：「玩物喪志」，希望我們大家都能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的防火牆，網路安全，綠色上網，成就夢想。
有關於網路安全的演講稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的主題是小學生網路安全知識，
資料共享平台
《網路安全演講稿》。現在我們發現越來越多的小學生一放學或一放假，就長時間地呆在電腦前，其實，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬網路空間裡，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學到的東西，在這裡你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這裡也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。 3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規範甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。
5、儘可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的真實信息。
6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。
9、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。 10、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
有關於網路安全的演講稿 篇20
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家好!今天在這洋溢著青春活力的校園裡，舉行全市大中國小網路安全教育進校園活動啟動儀式。
網路空間是億萬民眾共同的精神家園。
青年是網路新媒體的客群，是改善網路生態的重要群體，也是推動信息技術創新的有生力量。因此風清氣正的網路空間要從青少年抓起，網路安全要從「早上七八點鐘的太陽」入手，青少年作為社會主義的建設者和接班人，提升法治素養，是關係網際網路持續健康發展的重大問題。
網路安全進校園活動的開展是維護廣大青少年網路安全利益、保障國家網路安全的重要舉措，是構建安全、健康網路空間的必然要求。
網際網路是一個社會信息大平台，對我們求知途徑、思維方式、價值觀念都有著重要影響，我們的教育信息化就是在「網際網路+」環境下融合創新，智慧型引領，開展網路教育，向學習者提供數字教育資源和工具，創新教與學活動形式，提升教育教學效果。
網路安全進校園活動，就是要不斷提高青少年安全上網意識，切實推進網路安全進校園宣傳教育工作再上新台階。
希望廣大師生自覺踐行社會主義核心價值觀，知行合一、行勝於言，捍衛網路空間主權，維護網路秩序，踐行網路文明，弘揚網上正能量，不斷提高網路安全素養，共建清朗網路空間。
希望廣大師生堅定立場、徳法兼修，堅持正確方向，弘揚社會主義法治精神，自覺遵守法律法規，自覺學法、尊法、守法、用法，深入學習網路安全和法律知識，增強網路防護技能，讓依法上網、文明上網成為廣大師生的共同行動，共築網路安全法治屏障。
希望全市各級教育行政部門、各級各類學校堅持從自身做起，積極推進網路與信息安全知識宣傳與教育，讓學生用好網路這把「雙刃劍」。引導全社會共同參與，全力營造人人重視網路安全、人人參與網路安全的良好環境和氛圍。