關於生命安全的演講稿

關於生命安全的演講稿 篇1

大家好!我演講的題目是:生命安全就是最大的幸福!

古人把“洞房花燭夜,金榜題名時,久旱逢甘雨,他鄉遇故知”歸納為人生四大幸福。現實生活中,有人把擁有巨大的物質財富當作是人生最大幸福。如果讓我來選擇人生的幸福坐標的話,我將毫不猶豫地選擇安全!如果一個人失去了安全保障,甚至失去了生命,縱使擁有金山銀山又有什麼幸福可言?

其實,在日常生活中,人們叨念最多的莫過於安全。《一封家書》是向爸媽報告平安,《常回家看看》是惦記爸媽的平安,“祝一路順風”是對你的平安祝福,“小心別著涼”是對你的平安叮嚀,“不要酒後駕車”是對你的平安告誡,“但願不要出什麼事”是對你的生命祈禱。

然而,生命安全任何人都祈禱不來。如果祈禱得來的話,每年還會有那么多人非正常死亡嗎?還會有那么多幸福的家庭破碎嗎?請大家聽聽下面的一組數字:我國目前每年約有28萬人死於自殺,約有20萬人死於藥物不良反應,約有20萬人死於醫療事故死亡,約有10萬人死於交通事故,約有13萬人死於工傷事故,約有2萬名學生非正常死亡,約有3萬人死於農藥、食物和酒精中毒,約有39萬人死於不安全注射,約有58萬婦女因懷孕或生產死亡,約有160萬人死於癌症,約有200萬5歲以下的兒童死於食品污染┈┈

我國每年非正常死亡人數達850萬!接近兩個新加坡的人口!其中80%屬於責任事故!這是一一組組令人震驚的數字!這是一組組令人痛心的數字!有的人失去生命是因為對自己的安全不負責任,有的人失去生命是因為別人對他的生命不負責任!有多少家庭的和諧幸福毀在這些數字裡面,有多少小孩的美好未來消失在不負責任的行為之中!

通過這些數字,有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活?有誰敢說安全不是幸福的保證?

安全與我們的衣食住行、與我們的人生歷程息息相關。安全就是生命,保全全就是保生命!保證安全是對自己的生命、家庭負責,也是對他人的生命、家庭負責。讓生命消失在不該消失的地方,有誰願意嗎?

奇怪的是,在現實生活中,總有那么一些人對自己和他人無價的生命和幸福的家庭不負責任。有的半斤酒量喝一斤,有的駕車違章沖紅燈,有的違反規程搞操作,有的隨時隨地丟菸頭,有的小病不醫成大病,有的因為糾紛去跳橋┈┈他們可曾想過,這種種行為後面會帶來什麼樣的後果?

春天走了會回來,花兒謝了會再開。生命,絕不會有第二次、第三次,一旦失去,就再也不會回來。還有什麼比生命更有價值?還有什麼比幸福快樂地活著更可貴呢?

請我們記住吧,在我們每一個人的身後,都有一個溫暖幸福的家,家裡人都祈盼您的平安。

各位領導,各位兄弟姐妹,安全只有起點,沒有終點。讓我們牢固樹立“安全就是生命線”的觀念,為了我們的家庭,為了我們的單位,也為了我們自己,時刻把安全兩字裝在心裡、頂在頭上。把好生命線,走好平安路!

祝福大家一生平安!謝謝大家!

關於生命安全的演講稿 篇2

各位老師,同學們:

各位晚上好!很榮幸能站在這裡和各位分享我此刻的感受。今日,我所演講的題目是《對生命安全的思考》。

喜歡生命,因為正是擁有這活躍的生命才使我們創造出絢麗多彩的世界;喜歡生命,因為它的存在使享受生活中美好的事物成為可能。有些時候,生命隨著自然萬物的生死循環而消滅,這,是自然規律。可有些時候,因為我們的疏忽,我們人為因素讓它頃刻化為烏有!

11.14上海商學院的火災事故,震驚了全國上下每一個人。不管是由於滅火器的過期使用也好,還是她們缺乏消防常識也罷,四位正值青春年華的大學生的生命轉眼即逝,場面慘不忍睹。在座的同學們,我想問你們,在宿舍樓里有使用過,違規使用電器嗎?也許你們會說沒有,而說有的同學就意味著“熱得快”,電熱鍋”的消失不見,但我想這些已經不重要了,各位都知道這場悲劇的罪魁禍手是使用電熱器引起,此刻曾經在宿舍里使用過電器得同學我想你們應該感到很慶幸,慶幸自己的安然無恙。但更重要的是應接受這場極其深刻的教訓。要珍惜用生命的代價換來得警示。

首先,學生宿舍使用電器危害無窮。使用電茶壺,電熱鍋,電熱棒的同學是很自私的。這是涉及自身與他人生命安全的,所以請你們自覺去遵守學校的校紀校規。而家庭方面,家長應積極引導,教育孩子。

其次,學校方面。“熱得快”的使用是學校檢查疏於管理,造成違規現象禁而不止。而且,四名遇難者本來有許多逃生機會,但由於他們驚嚇過度,缺乏防災知識,所以造成無法彌補的後果,學校應普及防災知識教育,並且安裝火警演習,高校消防,刻不容緩。

再者,應依法落實完善消防設施。《消防法》對此有明確的規定,作為學生集聚的宿舍要依法配置相關的消防設施。此次事件的滅火器都是已過期,這是沒有定期檢查的禍害之一。

校園安全涉及食物中毒、溺水,火災等多方面,而據專家統計,80%以上的災害我們是能避免的。這血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,我想請各位,請各位不要存在僥倖心理,因為事故與僥倖相伴,禍在一時,而我們應該防在平時。

各位老師,各位同學,我們應警于思,合於規,慎於行,必須樹立高度安全意識,人的生命是最寶貴的,讓我們攜起手來,共同構築幸福合諧的各位庭,讓平安與謹慎相隨,做個好人,祝願好人一生平安!

關於生命安全的演講稿 篇3

各位領導,各位同仁:

大家下午好!

首先要感謝大力支持此次活動的在隴電地區各單位的領導和同仁,此次結合安全生產月開展的“安全在我心中”演講活動,是安全生產齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅信透過這次活動,透過這樣一個以演講形式來講安全、論安全,相互促進、共同學習的交流平台,安全的大旗必將在隴電高高豎起,安全必將牢記在我們每一個人的心中!我這天為大家演講的題目是——安全要“以身作則”。

安全是電力生產永恆的主題,這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中,安全事故的發生,儘管發生原因多種多樣,但其中普遍存在的共性是由於人的行為不規範,安全思想淡薄,安全態度不端正,安全潛力低下,安全職責不強,尤其是違章作業、違章指揮、違反勞動紀律以及不嚴格執行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。

安全不能僥倖,任何危險來臨前是不會提前通知你的。我們在防範危險、防範事故的有效措施就是預防!預防!再預防!杜絕“違章”!堵絕“違章”,把“違章”行為從我們安全生產工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高於一切”的安全價值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點安全風險預控,少一點亡羊補牢,多一點罵聲,少一點哭聲的安全職責。讓我們每一個人自覺地由“要我安全”向“我要安全”,再到“我會安全”的安全思想轉變。

安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識行為的手段之一。但是,只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實效的。我認為“安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為”,安全意識靠教育能夠不斷提高,然而,人的安全行為是取決於一個人對安全的態度,改變一個人的安全態度務必靠良好的安全文化不斷的薰陶,靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識、安全態度、安全行為是廣大員工的一面鏡子,安全“以身作則”就是最好的教育。

但是在我們日常工作中。安全就是效益,安全就是生命,這些耳熟能詳的警世標語時時都能聽見;安全職責重於泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知的道理。但是,在一齊起安全通報中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產管理工作者明知的“違章作業就是自殺,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,用員工的生命和國家的財產觸及安全。我認為:讓員工能完全領略到“安全”其中的真正含義和重要性,糾正不規範行為是安全管理的重點。

就如,我們在剛進入校門上一年級的時候,課本對我們來說只是記、寫、算,高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分數。可誰又能十分清楚學習的最終目的是什麼?如何掌握學習技巧?學好文化的前景是什麼?只有老師言傳身教的啟蒙教育,我們才一天天懂得學習的目的和知識的受益者是自己這個道理。原因十分清楚,要教育員工遵章守紀遠離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應,才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己,才能使“安全”深入人心。否則,只把“安全”掛在口中,不落實在行動上,那么,安全教育、安全管理只能是走過場,起不到真正的作用,並且必將埋下人為的安全隱患。所以,安全務必首先體此刻管理者身上,管理者就是員工面前的一塊“示範牌”。

“安全”是態度、是潛力、是職責。“安全”對我們每一個人都是平等的,只要我們具備正確的安全態度、較高的安全潛力和強烈的安全職責,時時刻刻在我們日常工作中以安全為先,遵章守紀,杜絕“三違”現象,那么,我們的生命就有保障,我們的家庭就會幸福,隴電大家庭的安全生產和諧與發展就有堅實的基礎。

反之,我們每一位員工的安全都靠別人來提醒,來監督糾正,而自己無視“安全”,無視生命。試問,我們對自己、對家人、對企業負責嗎?有一句話就應十分熟悉,就是:“高高興興上班來,平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對每一天工作的期望,對安全的渴望,還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他(她)的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此,我們每一個人就應奮起學安全、講安全、重安全,徹底改變依靠他人安全變為依靠自己管理自己,敢於對不安全行為說“不”的堅定態度。

良好的安全氛圍,是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創造優良安全佳績構成的。尤其是,管理者“安全”的以身作則十分重要,他不僅僅是員工眼中一面鏡子,也是規範安全的“示範牌”,更是安全生產的領頭羊。常言說:要想火車跑的快全憑車頭帶,安全生產管理者就是火車頭,一個員工隊伍安全業績的好與壞與管理者的管理有直接關係。期望,安全生產管理者要當好火車頭,豎好“示範牌”。

安全生產容不得我們在執行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事,哪怕是我們在不經意間的一次習慣性違章或心存僥倖的一次盲目蠻幹,都有可能使企業的利益受損,甚至帶來終身遺憾。

古往今來,安全一向是構建和諧社會的永恆主題。一個企業沒有安全,就談不上發展,一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對於企業和家庭是同等的重要,所以說,關注安全是我們每個人的義務和職責。在那裡,我要引用隴電分公司經理王世健的一幅安全對聯來表達我對隴電安全生產齊抓共管良好局面的完美期盼。即:上聯是“用職責推進安全生產”;下聯是“以和諧構建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。各位同仁,讓我們共同為隴電的安全與發展,切記:安全!安全!再安全!在此,我要呼籲各位同仁———安全,從我做起;安全,就從此刻做起!

關於生命安全的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、教師們、同學們:

大家好!

隨著社會的經濟發展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產出來,看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了,如今的車子品種之繁多足以讓你看的眼花撩亂目不睱接。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則,從小培養良好的習慣!

爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行,等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心上,總是左耳邊進,右耳朵出,當作耳邊風。直到有一天發生了這樣的一件事,讓我徹底改變了以往的態度和習慣。

記得那是一個天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起去逛中華市場。過馬路的時候,我沒有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間跑來跑去,早已跑出了橫行道的界綠,全然不顧媽媽急切的叫喊聲,而自顧自悠閒地奔跑著,看著媽媽面赤耳紅,追的氣喘吁吁,竟然還笑媽媽膽小,忽然,一個機車從我跟前急駛而過,直覺得膝蓋一陣疼痛,我強忍著疼痛低頭一看,不僅下了一大跳,原來機車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終於受不了那疼痛,號啕大哭起來,這時媽媽的臉慘白慘白的,他心疼地一把摟進懷裡,眼睛的淚水已流到了媽媽的身上了。此時此刻我後悔極了,可是後悔又有什麼用,哎,真是自討苦吃了。

媽媽叮嚀道:“勇敢點,誰叫你不聽話,過馬路怎么可以亂跑呢?真是的,今天還算運氣好,如果把你撞倒了怎么辦?這樣也好,吃點苦頭,買個教訓了,以後你要遵守交通規則喔”。我羞愧地無地自容,使勁點點頭!從此以後我明白了交通規則的重要性,規規距距地過馬路。在這裡,我還要呼籲和我一樣頑皮的小畢業班,一定要遵守交通規則,好好地過馬路,當然也包括那些愛闖紅燈的大人們,請大家一定要愛惜生命!只有大家能樹立安全意識,就會杜絕交通事故發生,這樣,我們的生活才會有新的希望。要記住:安全不是兒戲,生命不能重來。

每天,當我們踏出家門的那一瞬間,我們就是一位交通參與者。天天喊著“交通安全,在我心中”的人們,又有幾位是真正把交通規則記在心上的呢?隨著經濟發達,幾乎每家每戶都有各種交通工具,交通事故的發生率也越來越高。

一次寒冬,在回姥姥家的路上,車上只有我和哥哥姐姐。那時是晚上七點多,天色黑得如墨。寬敞的馬路上,只有稀少的幾輛車。就在我們說笑的時候,已經快要走到前面的分岔路口了。這時,一輛疾馳的機車趕在我們前面沖向了那個分岔路口。與此同時,一輛卡車從分岔路口的另一邊沖了出來。那輛機車就這樣撞到了卡車的車廂上,駕駛員一下子被撞在了地上,頭盔也變得破破爛爛的,機車在地面上劃出好遠。地上頓時染上了殷紅的鮮血,慢慢地蔓延開來……

“交通安全,在我心中”,不僅僅是書面上的口號,更是要行動與實際。遵守交通規則,更是每一位交通參與者都應該做到的。紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等、過馬路走人行橫道、不翻越護欄,別看這只是一個小小的動作,但你只要做到了,你的生命安全就多了些保障。生命只有一次,對於每一個人來說都是寶貴的。讓我們都來把交通安全銘記於心,高高興興上學,平平安安回家。

關於生命安全的演講稿 篇5

孩子是社會未來的接班人。他們能否健康成長,關係到國家的興衰和社會的進步。教育不僅需要智力教育,還需要道德和紀律教育。十年樹木,百年樹木栽培,從學齡前學生做起的交通安全宣傳教育工作,讓學生從小接受交通安全知識教育,做到自我教育,自我管理.

我們每天出去上學,工作,買菜等等。當我們走在路上時,交通安全非常重要。有人問“大熱天可以不系安全帶嗎?”“為什麼不高速賣瓜賣農用車?”

相關人員解釋:熱天高速必須系安全帶?有諮詢過的司機說熱天高速系安全帶比較熱。你能不穿嗎?據統計,發生交通事故後,如果前排的駕駛員和乘客都佩戴安全帶,傷亡人數可以有效減少70%。安全帶的設計是為了在事故發生後保護前排乘員的生命不受傷害,可以有效保護前排乘員免受二次碰撞。目前天氣炎熱,有些人開車時不系安全帶就試圖降溫,這實際上是對自己生命的不負責任。

賣瓜的農用車為什麼不上高速?根據《高速公路交通管理辦法》第4條規定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛車牽引車和設計最高時速小於70公里的機動車不得進入高速公路。農用運輸車和兩輪機車由於安全係數低,防護措施差,不能在高速公路上行駛,容易導致惡性交通事故。

孩子是社會未來的接班人。他們能否健康成長,關係到國家的興衰和社會的進步。教育不僅需要智力教育,還需要道德和紀律教育。十年樹木,百年樹木栽培,從學齡前學生做起的交通安全宣傳教育工作,讓學生從小接受交通安全知識教育,自我教育,自我管理,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是實現一代人和社會良好秩序的百年大計。

新學期伊始,為確保學校師生往返學校的道路交通安全,維護校園教學和生活秩序,應與學校共同加強校園交通安全教育和管理,另一方面,加大“綠色通道”建設,改善學校周邊交通環境。為了進一步增強中小學生的交通安全意識,提高其自我防衛能力,遏制交通事故的發生。眾所周知,每年有成千上萬的無辜兒童因各種事故死亡,缺乏交通意識造成的交通傷亡在中小學生傷亡中占很大比例。中小學生的交通安全事關千家萬戶的幸福,需要交警、學校、家庭、社會共同負責,共同管理。

根據交通法規,行車安全有兩個基本條件:一是無證車輛不能上路,二是年滿18周歲並取得相關駕駛證後,才有資格駕駛車輛。但交警在路上巡邏時發現,相當一部分車輛有不同的“三證”,一些不符合法定年齡的學生也騎腳踏車上街。看來任中對學生的交通安全教育任重道遠。中小學生如何才能安全上學,快樂回家?

我建議定期或不定期派警察或老師勸說他們維持交通複雜的學校門口或路口的交通秩序,以保證“綠色通道”的安全暢通。同時

當交通安全教育和管理納入學校管理時,每所中國小都必須按照驗收和評估標準重視工作,交通安全教育應納入素質教育的監督和評估。建議小學生上學時採用“排隊”和戴“小黃帽”的方法,將同路同方向的學生安排成隊,由老師護送過馬路,保證學生行走安全;在組織學生外出集體活動或組織春秋遊時,嚴格規範審批程式,保證良好的審批,堅決杜絕帶病車輛和超載車輛運送學生,確保學校師生交通安全。同時,我們加強了對學校及其周邊交通環境的整治,堅決無論是上學還是放學,路上總是川流不息。這個時候就牽動著每一個爸爸媽媽的心,路上隨時都可能上演悲劇。造成這一悲劇的重要原因是人們缺乏自我保護和交通安全意識。每一次交通事故都在間接拆散一個幸福的家庭。如果我們加強交通預防意識,許多事故是可以避免甚至停止的。

每個人的生命都是父母給我們的。只有有了生命的存在,我們才能實現我們多彩的夢想,所以我們應該更加珍惜它們。作為一個小學生,要有自我保護意識,從我做起,從小做起,做一個遵守交通規則的小學生。

文明旅行是我們應該做的。

如果想方便過馬路,提醒自己走人行橫道,給生活增添更多保障;如果,運氣好的話,你想闖紅燈,想想你爸媽在家裡擔心你,告訴自己紅燈停綠燈行的時候,生活不只是自己的。不要讓生命的寶石一碰就碎!

可愛的校園,我們的家,交通安全靠大家,大家自律,校園裡開滿和諧的鮮花。孩子們,讓我們把和平的種子傳播到地球上。當它發芽、生長、結果時,你會收穫更多的快樂與安寧。我的演講結束了,謝謝。

關於生命安全的演講稿 篇6

同學們:你們好!

歡樂、舒適的假期生活結束了,看到你們那一張張熟悉的面孔,平平安安的過完了假期。為此,我們教師感到無比的欣慰。

對於每個人來說,生命僅有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。

為了加強我們小學生安全保護的意識,增進同學們對安全知識的了解,我們把開學的第一周定為“安全教育活動周”,再一次強調安全的重要性!

以前,我國相繼發生了學生交通事故、學校踩踏事故、在校生遭綁架勒索事件、學生群體食物中毒等幾起重大的的學校安全事故,失去了幾十條寶貴的年輕生命,給許多家庭造成不幸,看到電視裡那些痛不欲生的家長和因傷痛住院的學生,我們覺得有職責向全體同學發出倡議,期望同學們能加強安全意識,共同創立一個禮貌安全的學校。

可能有的同學覺得安全跟自我沒什麼關係,我要告訴同學們一組驚人的數據。我國中小學生每年因意外傷害受傷或死亡的有14000餘人,全國平均每一天有40多人死亡,也就是說每一天差不多有一個班的學生“消失”。其實,學校安全事故、青少年意外傷害,有80%是能夠避免的,而導致杯具發生的一個重要原因,是我們青少年欠缺安全防衛知識,自我保護本事弱。今日,我在那裡再次提醒大家:安全是生命之水,禮貌是幸福之源!鑒於此,我在那裡向同學們提出如下要求:

一、加強宣傳教育,增強防範意識。

我們要提高安全、禮貌意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高思想素質,倡導禮貌祥和。

團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人罵人和打架一樣,是一個人智力、素質極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在學校內外發生暴力行為,爭做禮貌的學生。

三、關注課間安全,淨化學校環境。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。特別是我校正在進行基建工作,要求同學們遠離基建工地。為自我負責、為家長負責,更為他人負責。

四、嚴格規範操作,確保事事平安。

體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從教師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種安全事故的問題發生。

五、遵守交通規則與秩序,禮貌行路保全全。

來校、回家做到禮貌行路,不騎腳踏車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設定路障,兩人成排,三人成行。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電”意識。

不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。

八、學會自護自救,提高防禦本事。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護學校安全的主人。

九、加強自我防範意識,冷靜機智御頑敵。

注意公共場所的人身和財產安全,不帶珍貴物品,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,智斗頑敵,要及時撥打110報案。

十、認真學習,珍惜時光。

遠離網咖,遠離遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥,不一樣社會閒雜人員交往。

總之,同學們,生命僅有一次,但願平安伴你一生!我們同學要把“珍愛生命,安全第一”牢記心中,平平安安生活,快歡樂樂學習!

關於生命安全的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、同事們:

大家下午好!我叫__,很榮幸有機會與您分享我對安全的感悟。我演講的題目是“關愛生命,關注安全”。

不知您是否注意到,“七想七不乾”口袋書扉頁上有這樣一段溫馨提示:

“親愛的工友:

安全是家庭幸福的源泉,安全是事業成功的基石。

安全是我們共同的追求,安全是你我共同的責任。

每次誦讀到這兒,我的心中總會升騰起一股強烈的責任感。

安全捍衛生命——蘊含何其厚重?!如果我們把生命比作歲月長河中行駛的一葉小舟,那么安全就是把握生命的輪盤。

安全是家庭幸福的源泉,安全是家庭美滿的原點。我們是因為生活而工作,不是因為工作而生活,“愛企業、愛工作、愛生活”使我們共同的心聲。只有重視分分秒秒的安全,才能成就我們年年月月的幸福。老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易,就圖個平平安安“高高興興上班來,平平安安回家去”是我們和家人共同的希冀。

安全是事業成功的基石。對於企業來說,簡單不等於容易,小事不等於沒事。尤其安全問題,往往小隱患會釀成大事故。只有把安全的弦繃緊,生產生活才會彈出悅耳的篇章。在攀登的路上,使人疲憊的不是山路的陡峭,而是鞋裡的一粒沙子,如若我們檢修設備蜻蜓點水,查找隱患走馬觀花,莫不是吧自己置身於危險境地?血與淚的教訓已敲響安全的警鐘,“僥倖、麻痹、輕率”是安全生產的大敵。在此我想說——

請不要認為工作中有人管你是和你過不去,它滿含善意的提醒;

請不要認為標準化操作規程讓你勞累,它能使你遠離事故的陷阱;

請不要認為預防是無用的枷鎖,那是您對付危險最有效的武器;

我們寧願為安全憔悴,也不想為事故落淚。安全仰賴我們對隱患的警惕……

僥倖是危險的前奏,追悔是安全的懲罰!“_.X_”X_事故是我們心中永遠的痛。我始終覺得關於安全的話題,沉重了些,也遠比“我爸是李剛”話題來的枯燥乏味,但是我們真的不值得為了一時疏忽賠上自己的大好年華,我們的安全更需要自己去把握。

當前,全國“安全生產月”的號角已經吹響,讓我們積極行動起來——落實安全生產政策法規,傳播安全知識,弘揚安全文化,營造濃厚的“科學發展、安全發展”的良好氛圍,不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險,不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!

古有“千里長堤,潰於蟻穴”,今有“百年勝利,百年安康”,讓我們周密思考,規範操作,時時重視安全,防微杜漸;處處遵章守紀,如履薄冰,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥倖,萬分之一的偶然,共同築起心中永不崩潰的大堤,讓安全警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於生命安全的演講稿 篇8

尊敬的各位評審,各位同事,大家好!

我是來自熔鑄廠的李英,今天我演講的題目是“安全是生命的守護神“。

立木是房舍的支柱,根莖是花朵的支柱,而安全則是企業的支柱。安全源於人們對生命的關注,如果生命是一朵花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果生命是一條河,那么安全就是締造曲折迂迴的護堤。如果說質量是企業的生命,那么安全就是職工的生命。然而工作中不是每一個人都能做到“事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃”,總會有人馬虎、大意,把安全制度、安全規程拋諸腦後,抱著僥倖心理,總認為自己永遠都是幸運之神的寵兒,殊不知一時疏忽的代價需要用一生的痛苦來補償。

每次去到生產車間,總會聽老師傅們說起曾經發生在他們身邊一幕幕血的教訓:因為師傅違章送電,徒弟遭殃墜落而亡;因為穿涼鞋操作高壓電而被電老虎吃掉;因為違章操作卷掉胳膊;因為下天車走近道,不幸墜落癱瘓;因為駕駛室里數鈔票,天降小鉤砸著腦,只可惜卻沒有戴安全帽。鮮活的生命成了漠視安全的犧牲品,傷殘的身體成了忽視安全的試驗品。生命的輓歌匯聚著白髮人送黑髮人的淒涼,哭訴著妻子、兒女心中永遠的傷。一聲聲呼喊淚澆辛酸,那是斷臂殘肢的哭訴;一次次嘆息悔恨已晚,那是違章冤魂的哀鳴;一幕幕慘劇恍如昨日,那是事故回眸的悲痛。多少幸福的家庭因此支離破碎。

據不完全統計,我國平均每年因為安全事故死亡的人數幾乎都在10萬以上,平均每天死亡300多人,而每年因工傷殘的人數達70萬之多。俗話說:“一根頭髮再細也有它的影子,一次事故再小也有它的苗子”。工作中一個細節可以挽救一條生命,一個疑點可以消除一場事故。安全隱患無所謂大小,千里之堤,潰於蟻穴,生命之舟,覆於疏忽。一個菸頭可以引發一場大火;一個鬆動的螺絲可以吞噬一條生命;一個敞開的袖口足以奪走一支手臂。相反,一個小小的安全帽可以救人一命;一雙勞保鞋可以讓您擁有健康的雙腿繼續生活的精彩;一副勞保眼鏡可以讓您的雙眼依舊滿是世界的絢爛。一個細節的疏忽足以葬送一生的幸福,一個細節的重視可以收穫一筆財富。

公司一直都把安全工作作為重中之重,時常組織形式多樣的活動來提高廣大職工的安全防範意識,使得安全事故逐年降低。回想剛進公司接受三級安全教育時,我也同樣抱著僥倖心理,認為穿戴勞保這類瑣事無關緊要,直到見證了身邊發生的安全事故,我才明白嚴格是愛,是對職工生命的重視。生產不能等,而安全則更不能等。

每個人都有這樣一個希望,高高興興上班,平平安安回家,和家人共享天倫之樂,時而帶著愛人、孩子觀賞鱗次節比的高樓大廈,去感受大自然蒼山如屏、洱海如鏡的壯觀,閒暇時約上幾位知己,喝喝小酒、打打撲克,盡情生活的愜意。

生命對於我們只有一次,生命的控制在於自己,傷殘的痛雖然由自己承受,可您卻是家人的依賴,事故帶給家人的傷一輩子都難以撫平。為了我們這個世界多一點笑聲,為了我們企業美好的明天,為了您,更為了愛您的家人,讓我們常舉安全之盾,防事故之患!讓我們珍愛生命,關注安全!祝中鋁洛銅的朋友們一生平安,安全永遠伴著您!

關於生命安全的演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

時間過得很快,轉眼間我們又快到期末了,這是同學們最開心最快樂的時候,但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。此刻安全事故已經成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學生因安全事故、食品安全、溺水等死亡的,平均每一天有40多人,就是說幾乎每一天有一個班的學生在"消失"。這天我們利用國旗下講話的時間圍繞"安全"這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題,我們期望同學們能夠高高興興、平平安安的過好這個假期。

一、注意交通安全。

我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

二、注意活動安全。

在長假期間活動要注意安全。個性是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門必須要告知我們父母長輩明白,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。我們要時刻牢記特種電話,如:110、120、122、119等。由於我們特殊的地理環境,暑假都喜歡去溪里游泳,在那裡我鄭重的聲明,你們若沒有家長陪同,不要去游泳,我們要愛惜自己的生命。

三、注意飲食安全。

此刻進入了夏季,同學們都喜歡吃冷飲,所以購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買"三無"食品;防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中Du。個性是旅遊在外,提醒父母注意飲食衛生。

四、提高自我保護意識和潛力。

小學生受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護!

謝謝大家!

關於生命安全的演講稿 篇10

尊敬的各位領導、教師們、同學們:

大家好!

中國人講究團圓,安寧、齊全,就代表著祥和、平安。《畫說漢字》中這樣解讀安全:女子跪坐在屋子裡,很安全,在家中就是安。可是現代社會,人們的活動範圍又怎能局限在這一方小小的'屋子裡呢。外面的世界多么精彩,又是多么莫測。在新時代的中國社會,安全你我他,時代主旋律。

我們給孩子講故事,為了讓他入睡。我們給大人講故事,為了讓他醒來。在這個眾說安全的場合,我想講述一個我親身經歷的事情。

十年前吧,我的孩子剛剛五六歲,萬泉湖邊有座佛寺,我婆婆經常在那住著做義工,做法事。那個時候,我教五年級,班上三個孩子在託管部住著,一個周末,我要帶著我的孩子去那裡玩。因為我覺得這幾個孩子平時吃不好住不好遠離父母,生活又單調,我就想帶著他們一起去。孩子們很雀躍,很期待,跟託管部老師請了假。那天我們來到萬泉湖邊,溜達完了我們還划船,一直從南邊劃到了北邊,歡笑聲蕩漾在湖面上,好歡樂啊!到了湖的那一邊我們想劃回去,這時候颳起了風,船被困在了,幾經努力也劃不回去。這個時候,也不知道是誰提議,一個男孩上到岸上,拉著繩子拽著船走。不知是船的重量太大了,還是逆風,他拉著船走了幾步,撲通一聲就掉進了水裡。我的心吶,在那一剎那,就沒影了。這個孩子在水中掙扎,小腦袋起起伏伏,我一下子就跪在船板上,喊著他的名字,使勁的拉著船上的這根繩子,謝天謝地,他終於巴住了船幫。我跪在船板上,旁邊的兩個孩子一起幫著把他拽了上來。

孩子的衣服濕透了,小臉慘白慘白的,可憐兮兮地說:“老師,可別告訴我媽媽呀!”回到佛寺,我跟婆婆說起這件事兒,婆婆這個人平日裡禮佛,特別博愛,對我更是疼愛,安慰我說:你是一片好心,不會有事的。再說,這是什麼地方,佛菩薩會保佑你的。《說文解字》中這樣解讀“愛”:真實的愛要捧出一顆心來對待。但是相對於安全、生命來說,僅僅有愛就可以隨心所欲嗎?

真後怕。我不止一次的回想這件事,好幾次午夜夢回,我突然從床上坐起來,一身的冷汗,甚至做出各種構想,不敢想啊。年輕,真是無畏呀!當年,我是幸運的,也許冥冥之中真是有佛祖的保佑吧。這幾年,隨著年齡的增長,每每想起,心有餘悸。今天在這樣的場合下,我講出這件事,如果對您有所啟發,也許對我來說,是心靈的一種救贖。當年的孩子現在已經上大學了,孩子,祝福你,願你少年時的那一次落水,替代你一生所有的劫難。

小時候,我們總會聽到,農忙時誰的手指斷了,誰的頭髮卷到了機器里,安林路上總有車禍而亡攔路要錢的人,夏天哪裡哪裡淹死了幾個人……多少家庭承受著親人離去的苦難啊!感謝今天政府和教育主管部門各級領導對安全的重視提升到了前所未有的高度,一條條機制,一個個檔案,一次次行動,一條條簡訊,一次次國旗下的講話,一次次班會,提醒我們,約束我們,提升安全意識,層層安全保障。這些不僅僅保護孩子,保護老師,更重要的是保護著每一個生命,讓每一個家庭都安寧完整,更是體現著對生命的尊重。

在座的各位,不管是您,還是我,還是他,我們做的工作都是一樣的,從中央到地方,從廠礦到機關,從單位到學校,從交通到生產,所有的中國人,一樣的情懷,一樣的初心,安全你我他,時代主旋律。讓我們以安全之一,安全之人民,安全之社會,為祖國70華誕獻上一份安寧祥和的禮物。