安全校園演講稿

安全校園演講稿 篇1

老師們、同學們、大家好:

學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恆。教育學生樹立強烈的安全防範意識,掌握安全常識,儘可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。

近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調了中國小安全工作的重要性,要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。為了強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境,學校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。我校為使更多同學便於學習、了解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記,以積極的態度將安全防範落實到日常行動中去。

一、交通安全

交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。

(一)行走時怎樣注意交通安全?

同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。

2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。

3、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。

5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過於盲目的橫穿。

(二)騎腳踏車要注意哪些安全事項

1、要經常檢修腳踏車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。

2、腳踏車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。 <蓮山課 件>

3、騎腳踏車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意後再轉彎。

4、經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續前行。

5、騎車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。

6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。

(三)乘坐機動車應該注意什麼?

汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意

以下各點:

1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閒談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,

4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

5、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

6、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。

7、下車後要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。

二、消防安全

火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:

1、不玩火,不吸菸,杜絕火種.

2、愛護消防設施,以便及時使用.

3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險.

4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。

5、不隨意焚燒廢紙。

6、打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要採取火燒垃圾的辦法。

7、不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

發生火災你應該怎么辦?

如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。

1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

2、發現火災,可以打電話直接報警。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警

3、報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉村地址,還要講清是什麼物品著火,火勢怎樣。

4、報警以後,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

5、 遇有火災.不要圍觀。有的同學出於好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作.也不利於同學們的安全。

6、對輕微的火情可緊急滅火.如:水是最常用的滅火器;油類物質失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

7、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

二、消防安全

火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:

1、不玩火,不吸菸,杜絕火種.

2、愛護消防設施,以便及時使用.

3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險.

4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。

5、不隨意焚燒廢紙。

6、打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要採取火燒垃圾的辦法。

7、不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

發生火災你應該怎么辦?

發現有人觸電,正確的搶救方式:

1、要設法及時關掉電源。

2、用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。

3、年齡小的同學應呼喊成年人相助。

4、切忌:不要用手去直接接觸觸電的人。

(二)如何注意飲食衛生

日常生活中,飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛生做不好,就會傳染疾病,提高發病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。

1、養成飯前洗手的良好習慣;

2、瓜果生吃要洗淨;

3、不隨便吃野菜、野果;

4、不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

四、戶外活動安全

(一)課間活動應該注意什麼?

1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;

2、活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;

3、活動的方式要簡便易行,如做操、打桌球、羽毛球等運動難度不大、危險係數不高的運動項目;

4、活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

5、不要扒扶欄桿。

6、不在公共場所起鬨。

7、不進網咖、遊戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。

(二)游泳時應該注意什麼?

1、游泳前要有健康的身體;

2、要慎重選擇游泳場所。必須先了解水情,水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所;

3、水下情況不明時,不要急於跳水;

4、下水前要做好準備活動;

5、游泳時一定要有家長或大人帶領監護。

6、堅決不允許到結凍的江、河、湖、水庫、水池玩耍滑冰,以防冰面破裂溺水。

發現有人溺水時你該怎么辦?

1、應大聲呼喊成年人前來相助。

2、要急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。

3、幾人可手拉手聯合營救。

4、注意,不要貿然驚慌,盲目下水營救。

以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預防措施。老師們、同學們,為了保證本次創建平安和諧校園工作順利開展,確保廣大師生在安全有序地校園環境中學習生活,我特向全校師生提出以下幾點要求,希望同學們嚴格遵守。

1、學生不準將管制刀具帶入校園,一經發現,學校將刀具沒收外,還將給予嚴肅懲處,全校學生要增強安全防範意識,同學之間要相互監督,發現不安全因素要及時報告老師。

2、同學之間不準拉幫結派,欺負同學,堅決不允許學校惡勢力滋生,絕不允許不良風氣在校園蔓延。

3、同學之間要相互尊重,團結友愛,一旦發生矛盾,要及時找老師解決。 <蓮 山課件>

4、嚴禁學生進入網咖,一經發現要嚴肅處理。

5、學生上下樓梯,必須遵循從右側上下的原則,嚴禁在樓梯和樓道打鬧,大聲喧譁,嚴禁跑步上下樓梯,嚴禁順著樓梯扶手下滑,以免發生踩踏事故的發生。、

6、不準敲、砸、晃等破壞樓道欄桿的行為,對違紀的同學要嚴肅處理。

7、上體育課時首先在校園內站好隊伍,然後由體育老師帶領隊伍進入操場,下課後整隊返回教室。

8、嚴禁放學後在街上玩耍逗留,一定要按時回家。

9、嚴禁上學騎腳踏車,一經發現要嚴肅處理。

10、嚴禁下課後趴在窗台向下張望或從窗戶往外扔廢紙等物品。

學校同時對全體班主任及代課教師提出以下幾點要求:

1、班主任要樹立安全重於泰山的觀念,要樹立班主任是班級學生安全第一責任人的意識,向學生認真宣傳校園安全常識,落實學校各項安全要求,爭創平安校園。

2、會議結束後,各班認真組織召開一次學生安全主題班會,向學生提出明確詳細的安全要求。 <蓮 山課件>

3、任課教師也要積極配合班主任向學生宣講校園安全的重要性,向學生介紹安全常識和緊急救護方法。

老師們、同學們,校園安全重於泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防範意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救常識,希望全校師生齊心協力、密切合作,為創建平安和諧校園建良言、獻好策。同時,希望全體師生永遠牢記“責任重於泰山,安全警鐘長鳴”這句話,願安全永遠與我們相伴,為爭創平安和諧校園貢獻自己的力量,努力把學校建設成為讓學生舒心,讓家長放心的和諧校園。

最後我衷心的祝願老師們工作順心,同學們學習愉快,健康平安!

謝謝大家!

安全校園演講稿 篇2

有一句名言佳句是這樣的,“人生就像一朵花,只能開一次,享受一個季節的溫暖和溫柔。”的確,人生對我們每個人來說只有一次機會,而安全是人生的底線,喜怒哀樂往往就在這樣的瞬間。我們應該珍惜生命,與安全為伴。

“安全”是嘴唇和牙齒的開合,在生活中很常見。“校園不追不打”是我剛進校園時老師的“命令”。但是,有些同學不在乎,不聽勸告,卻不知道:你不注意安全,危險就會來找你。

前幾天在電視前看到這樣一個例子:一個同學想偷偷溜出去校園玩,從學校後面操場的欄桿上轉了出來。欄桿上有一把鋒利的刀。就在這時,哪個同學的衣服掛在了刀上,那個同學轉過臉,用刀劃著名臉。他的衣服被血染紅了。她大聲呼救,一名保全看到了學生的行為。醫生確診後,該學生仍脫離危險,但臉上留下了很深的疤痕。

我們身邊有多少“殺手”?他們隨時威脅我們的安全。為了防止悲劇重演,我們應該時刻敲響警鐘,防患於未然,時刻保持警惕,牢記“安全”這個詞。學校的規章制度是自律的,這樣才能避免這些不該發生的事件。

讓我們珍愛生命,沐浴陽光,讓生命的清泉永遠流淌;讓平安的春雨滋潤你我,讓生命之樹一年四季常青,讓我們生命的花朵綻放得更美麗、更燦爛、更燦爛。

安全校園演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,可是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,製造一場場災難。是誰在火災現場不斷救援?是誰在火災現場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災現場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰士。

記得,一家飯館半夜時分著火了,當人們驚醒的時侯,館內已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館裡的飯菜,吞沒了飯館裡的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館裡的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。

幾分鐘後,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以後,消防戰士迅速從車上下來。從後車廂拿出水管,接好後,向火魔噴射過去,可是,一陣風拂過,火勢又大了起來,消防戰士不灰心,幾次調整了位置後,最終成功了,他們隨著風的變化而變化。在消防戰士的努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

在電視裡,我又看見,哪裡有災難,哪裡就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中。消防戰士用自我的努力挽救了無數人民的生命,他們那種捨己為人的精神,不是人人都有的!他們有自我的家庭,有自我的孩子,可是,他們在災難面前能夠不顧一切,包括獻出自我寶貴的生命。

水火無情,人有情”我眼中的消防戰士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和穩定!

安全校園演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天看過交通安全的資料以及圖片,內心有很多感觸。看見一張張因車禍失去生命或受傷的圖片,讓我毛骨悚然。只見一位男士躺在馬路中間,身上多處受傷,地上滿是血痕,旁邊撞他的汽車的車輪上也沾滿了血跡,實在是慘不忍睹……

不但在照片上有這樣的不遵守交通規則現象,在現實當中也常常發生。那是因為他們沒有遵守好交通規則……

那天黃昏,我獨自去買牛奶。馬路上的車輛井然有序地開著。抬頭望去,那多么讓人心驚膽戰啊!路中央有一條欄桿,它是為了保證汽車暢通;但行人卻要繞一個大圈。一位男子為了貪圖方便去攀爬欄桿到馬路對面,但是沒有人注意到他。可是、可是——對面還有川流不息的車輛啊!男子輕鬆地跨過柵欄,當他衝過馬路時,一名司機剎車措手不及,撞上了他,地上布滿了一灘血,他身上被撞傷了,實在是殘忍。看到這可怕的死亡,我連買牛奶的興趣也煙消雲散……

交通安全是我國死亡率最高的頭號“殺手”。其實,很多時候交通事故是可以避免的,只是人們不太注意罷了。他們都沒有去注意車輛何時從身邊擦過,為了貪圖方便而去攀爬欄桿、沖紅燈、醉酒駕車每時每刻都在發生。而這些人,每時每刻都做著死亡的準備。生命不是一場遊戲,生命只有一次,生命是珍貴的,無價的……你又怎能拿無價之寶來做方便的賭注呢?

我知道了以後過馬路要走斑馬線,人行天橋,人行隧道……汽車的發明是給大家帶來方便,而不是用方便換取生命,那值得嗎?如果你今天遵守交通規則,你就能創造一個美好明天!

安全校園演講稿 篇5

老師、同學們:

大家早上好!

本周五是“119”消防教育日。時下,正值秋冬交替之際,天氣以乾冷為主,在這樣的季節里,消防防火工作很重要,防範不當就容易發生火災事故。

提到消防,大家自然會想到“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產,給人們留下了慘痛的教訓。古話說得好:“賊偷一半,火燒精光。”一把火可以把人們辛勤勞動創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。

同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”即:懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警,學會使用滅火器撲救初起火災;學會火災自護自救。

借消防教育日的契機,學校將通過開展“六個一”活動,即由教研組長和班主任負責對辦公室和教室周圍開展一次消防設施設備安全大檢查、各班組織一次消防安全主題的班會課、各班出一期消防安全主題的黑板報、11月7日中午12:15師生宿舍開展一次火災逃生演練活動、11月8日課間操時間開展一次教學樓常規疏散演練的檢閱活動、處室兼職安全員開展一次所轄場所消防安全隱患排查活動。來增強全校師生的消防安全意識,使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面。

雖然消防教育日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。幸福的生活在乎於每一天,我們平時要注意愛護、保護消防設施設備,就是愛護和保護我們的生命。同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧校園”是我們共同的目標,大家要牢記“隱患險於明火,防範勝於救災”讓我們共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,共享平安生活!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

安全校園演講稿 篇6

從小父母就告訴我,過馬路時要注意兩邊的車輛,等沒車的時候才能過。打那以後,我對汽車就有了一種恐懼感。長大了,雖然這種感覺慢慢地淡了,可我仍然知道:行人絕對不能和汽車搶路。直到有一天我才明白,人和汽車之間本應是很和諧的關係,因為世間有愛,愛是可以包容一切的

如果人人都遵守交通規則,那么我國的交通便會四通八達,暢通無阻,那么將不會在出現交通事故,那么我們的物質生活會更加富足,我們的精神生活會更加豐富。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!

珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬於你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人……

同學們,交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。交通安全和我們息息相關。多少人,讓我們一起來呼籲吧!

安全校園演講稿 篇7

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

川流不息的車輛,你是否在此停留過你的目光?一群一群不停下腳步的人,你是否在此嘆息過生命的眾多?交通事故出現時,你又是否真正問過自我:“你遵守交通規則了嗎?”請回答是,還是不是。你會對這樣的問題遲疑過,停留了片刻的目光。這個問題太難了,連我自我也被問倒了,我不能承認我一向都在遵守交通規則,此刻的你大概也不敢保證你沒有為了節省時間而橫穿馬路的事實。所以,在道路下長眠的紺色靈魂才會憤憤不安那!

如果都不能正確的遵守交通規則,會有多少靈魂在無聲的哭泣?當司機踩下急剎車時,一條無辜的生命已經離去。剩下的是司機懊悔的嘆息和聞聲趕來家屬痛哭流涕的眼淚。如果我能夠將“期望”放飛在已經死去的人身上,我會讓它轉告地下的所有靈魂:請安息。

當過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時,他她不明白這樣會讓正常行駛的車輛始料未及。那么我想問問這樣的路人,如果你死在了車輪下頭,你會不會安息和後悔?也許你會說:“我不甘心也不會安息。”難道是汽車不細心撞到了你嗎?不,不是,是你不遵守交通規則闖了紅燈,才跌進了車輪的死亡漩渦里。人們往往有這樣的一種想法:我就往前走,你敢撞我嗎?是來回答你:敢!為什麼不敢,有法律在身邊的`保護為什麼不敢那?把自我的生命當兒戲的人是你,不遵守交通法規的人也是你,試問你為什麼用自我生命的代價去下這樣沒有賭局的賭注那呢?

交通的死神就是人類,是人類自我製造的災難。以往看到過這樣的一則報導:行駛的卡車突然間急速的駛向護城河裡,那是一輛嶄新的車啊!當人們帶著猜疑的目光看著打撈上來的死者時,他安詳的樣貌像在睡覺。經過法醫的鑑定,他是因為疲勞駕駛,在開車時睡著了而開到了河水裡。別以為我是在開玩笑,難道這樣的例子還少嗎?司機在睡眠中離去,無聲無息的走了,留下的是親人們的惋惜和淚水。

無數條死在車輪下的生命,看不到了黎明的到來,無數個家庭悲痛的哭泣,流下的眼淚被鮮血覆蓋,這是它們留在世界上最終的鮮艷。而那個留在世界上夢,像一個氣球在天空中飄著,瞬間便破滅了,化作了空氣中的一員。難道我們不該讓交通安全的警鐘長鳴嗎?請記住:人的生命僅有一次,所以請珍惜它!

安全校園演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我們每一天都要出門,去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行”“賣瓜農用車咋不讓上高速”

有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶一些諮詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系據統計,發生交通事故後,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發生意外後專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自我的生命不負職責。

賣瓜農用車為啥不讓上高速據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低於70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪機車因安全係數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關係到民族的興衰和社會的提高。育人不僅僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就理解交通安全知識教育,到達自我教育自我,自我管理自我,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能到達一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護學校的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對學校內交通安全教育和管理,另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。

以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護本事,遏制交通事故的發生。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。

交通法規規定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執勤時發現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不貼合法定年齡的學生也騎車上街。看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢

我提議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的資料,每所中國小平時就必須按照驗收考評標準抓工作,並將交通安全教育納入素質教育督導評估的資料之一。提議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出團體活動或組織春、秋遊時,嚴格規範審批手續,把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締學校門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。

說了這么多,我想大家應當明白交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自我的生命吧!

安全校園演講稿 篇9

當盛日殘陽的最後一縷光線投射在死者臉上,我分明看到,在一片安寧中,有一滴淚水,停留在他的眼角上,折射出令人嘆息的光芒。而周遭,依是親友的悲哭,慟痛中,淚水模糊了生者的眼睛,呼喊聲充斥著整個走廊。――題記

我無心以悽惋的筆調來敘述一個家庭的不幸,正如各位不願看到一個新生的蓓蕾在尚未開放時就在風雨中飄零一樣,我更無心以耳提面命的口吻來和你談安全的重要性,我只想悄悄告訴你:

謹記交通安全,平安一生幸福。

也許,十七歲的人生談不出瞻望未來的坎坷,但可以回顧曾經的感受。

目睹一場車禍,想必各位都不願接受。然而,當一場災難真的發生在你的面前,你將以怎樣的態度來面對這鮮血淋淋的事實。高一時,我曾在太陽城路口遇到一位傷者,他躺在地上,嘴裡發出無助的呻吟,機車的部件灑了一地,周圍有很多人。有人不住地打電話,以期待救護車的來臨,也有人低聲議論,細數著肇事者的喪盡天良。其中,一個不諳世事的少年引起了我的注意――只見他,以手捂口,小心翼翼地對看電話的那一頭說道:“爸爸,晚上開車注意安全。”一句溫馨的告語,竟讓這個多雪的冬天掩映出了盈盈熱淚,逐著流血的芳華在人們的視線中漫延。

注意交通安全,短短六個字,勾勒不出整個人生的希翼,但正如隨身攜帶的一把傘,總能為你支起一片晴朗的天空。

陽光下,沿河路上的血跡依舊斑駁;蕪湖車站裡的一個亡靈是否能找到回家的路?

我只想悄悄告訴你:謹記交通安全,不只為自己,也為他人。

中國很大,每天都要發生很多交通事故,其中可供我摘來告誡大家的例子有很多。而我不想以過多的悲傷來讓我們明白生命的重要與脆弱。如果我那樣做了,那哀痛過後,我們定當會銘記於心,但那無異於一場揮之不去的夢魘,懸在我們頭上的一把利劍,讓我們終生活在對交通的恐懼之中。

或者,我們應該轉換一下思路,在生命的美好中探索未知的幸福。

舞台絢爛,等待著你生命的舞曲;壯懷激激,期待著你的鷹擊長空;平安一生,渴望著你的每一次停留。

人們常說:“人生是一條河流。”倘若渡河的艤舟沉沒,迎接我們的將會是哪一座汀渚?倘若生命的長度消失,我們又能以怎樣的毅力去拓展寬度的虛無?

我只想悄悄告訴你:“注意安全。”在每一次你想一顯身手,玩酷飆車時,在每一次你想取近避遠,翻越欄桿時,在每一次你想趕逾時間,橫衝直撞時。

我想終有一天,你會悄悄告訴自己,在每一次出門前,只為了交通安全。

安全校園演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是三年級二班的,很高興今天能站在這跟大家做演講,我今天的演講主題是:“增強消防意識,呈現安全校園。”

首先我想問大家一個十分嚴肅的問題,大家都會使用滅火器嗎?就是我們每個教室走廊上那個紅絲箱子裡裝著的那個瓶子,會用的同學大家舉下手吧,我猜我們學校不超過兩成的人會使用。果然,還出乎我意料了,一成都不到,多么嚇人的一個數字,你們知道這意味著什麼嗎?意味著被學校配置到每個班在教室外面的滅火器等到發生火災時作用為0!那我們不妨試想一下,一旦起火了,我們只能眼睜睜的看著它越燒越大,直到火舌大到舔完整座教學樓。我們卻無能為力,可是我們身邊明明有著滅火的工具,奈何自己不會使用,難道大家非得等到事故發生了才會意識到嚴重性嗎?我們當代的學生,消防安全知識太薄弱了,可以說是絲毫不知,別說我小看你們,我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧?如果可以,我希

大家早上好!今天我演講的題目是:《消防安全常駐心間》!

自從人們發現火,我們的生活就發生了巨大的變化。因為它,黑夜裡,我們有了光明;因為它,寒冬時,我們有了溫暖。但是,火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當,就會造成無法彌補的財產損失,更會危及到我們的生命安全。那么,身處人員密集的校園中的我們,應該怎樣做才能避免消防安全事故的發生呢?

希望大家能做到"三懂"、"三會"。"三懂"即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。"三會"即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防範於未然。

十月,是我們學校的"消防安全"主題教育月,學校組織我們觀看了"消防安全知識宣傳片",進行了"消防演練",消防戰士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。並且,我有幸代表五一班,到滎陽市消防大隊體驗了一把,穿上消防服,模擬消防隊員的工作,我真切的感受到了生命的重要。我想,每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

消防安全人人有責。同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!