二年級防溺水教育的演講稿 篇1
各位同學們：
夏季臨近，天氣逐漸變暖，中小學生發生溺水事故危險進入高峰期。為了增強同學們的安全意識，提高大家的自護自救能力，防止此類事故的發生。今天我帶領大家學習預防溺水的專項教育活動，
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背後，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘後便會失去意識;4～6分鐘後身體便遭受不可逆反的傷害。
讓我們再來聽一聽去年4月26日，六安4名小學生手拉手救同學，不幸被急流沖走的悲慘事件。
據一名六安市陳台國小六年級的學生曉帥(他是現場的目擊者和救援者之一)介紹，4月26日中午12時30分許，9名男生騎著腳踏車，一起到河埂的沙灘上玩耍。後來，有幾名同學卷著褲腳到了淺水區。他忽然聽到有人在河裡大喊救命，回頭一看，是他們一個同學掉進深水區了，回頭看到一名同學在水中掙扎，而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學手拉手在到河裡救人，但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區走，結果全部掉到深水裡了。五個孩子落入水中後，在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險後繼續救援，曉帥同學會游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了淺水區。他在深水區用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區的學生順勢將張克奧拉到淺水處，張克奧暫時脫離危險。緊接著，孩子們手拉手，而最前面的學生則伸出腳，讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學抱住，然後一一拉到淺水區。至此，四名學生暫時脫險。這時，四名被救起的孩子並沒有放棄救援先前落水的同學，他們繼續伸出援手，但一個漩渦吞噬了他們。學生馬林(化名)見狀，立即跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區，最後被其他同學救了上來。河水恢復平靜，在岸上的四名學生再也找不到同伴的下落。看到五個死去的孩子被打撈上來，其他孩子都哭成了淚人。
去年4月26日下午，陳台國小六年級教室，五名孩子座位空著，書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心裡都很非常非常難過。
去年4月26日傍晚，六安老淠河，在夕陽餘光里，幾雙鞋子還散落在河邊。
一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識。
為了防止學生溺水事故的發生，我校作出以下規定：
1.嚴禁學生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。
5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!
二年級防溺水教育的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《預防溺水避不幸增強意識愛生命》。
赤日炎炎，乳燕翩翩，是溺水事件的高發時間，不少人為貪一時之快而不幸遇險，不少人因一時疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇發生的關鍵，在今天，很有必要談談防溺水意識如何落實到實踐。
首先需牢記防溺水的“六不一要”。“六不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結伴遊泳。
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳。
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。“一要”：要學會基本的自護、自救方法。
有同學認為溺水和自己毫無關係，學習防溺水只是一年一次的慣例，掌握了也沒太大意義，認真學習也是白費力氣，只知道生命異常美麗，卻不知它不堪一擊。
生命可貴，美麗，絢爛，璀璨，可是，倘若掉入水中，碰到意外事故，再美再絢爛也只是剎那煙火，不得不在死亡面前熄滅生命之火，哪怕貴為浪漫主義詩人的雪萊，哪怕他的生命之光耀眼精彩，哪怕他曾迎風向海，瀟灑抒懷，一旦葬身大海，肉體照樣腐壞。
我們常說人是萬物靈長，常常淡忘生命的悲劇也會上場，因為一次擅自主張，我們會在頃刻間溺水身亡，親人們會為我們悲傷，我們自己也會遺憾異常，因為我們有夢想，溺水身亡，等於夢想泡湯，我們渴望分享，因為幸福往往是分享，溺水身亡，就再也不能把快樂與家人，朋友，老師分享，只能把痛苦默默隱藏。
江河千萬條，安全第一條，下河不謹慎，親人兩行淚。
二年級防溺水教育的演講稿 篇3
老師和學生：
大家早上好!
我是穆__，來自高一29班，今天演講的題目是《嚴防溺水，珍愛生命》。
曾經有人形容我們是學生。我們是早晨在冉冉冉冉升起的楚陽，充滿著青春的活力，朝氣蓬勃，多么幸福美麗!我們美好的生活靠什麼?答案是：安全!捍衛我們生命的是“安全”，捍衛我們成長權利的是“安全”。我們歌頌生命，因為生命很寶貴。
最近，天氣逐漸炎熱，也是學生發生溺水事故的高發期，全國各地不斷傳來中小學生溺水的報導，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現，我代表高一(29)班向同學們發出以下倡議：
一、自覺增強安全意識，加強自我保護，學習防溺水的安全知識。
二、從我做起遵守學校紀律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發生。
三、對於違反學校紀律私自玩水的行為，要堅決抵制並努力勸阻。
沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有一次，而對生命的守護，最重要的就是在於我們自己。讓我們積極行動起來，嚴防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發生，讓我們的生命之花開得更加燦爛!
我的演講到此結束，謝謝大家!