關於校園安全演講 篇1
今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想行為和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我相信，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與集體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝願好人，一生平平安安。
關於校園安全演講 篇2
有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤為重要!
安全，對於我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恆的主題。安全是大事，是關係到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉國小，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然後爬到學校後面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反覆演練的疏散方式。在日本連幼稚園的孩子都要進行安全逃生演練，並作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。
或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心裡可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就衝下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場裡踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個後果?有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。
20xx年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、遊戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們：當你在謀劃著名新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。最後，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。我的演講完畢!高一十二班全體同學!20xx年3月28日。
關於校園安全演講 篇3
大家早上好!過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔淨了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲琅琅，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衛生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;安全責任，重於泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議:
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛鍊，不暴飲暴食;室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園裡窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎腳踏車;過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，裡面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，淨化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
七、認真學習，珍惜時光。離網咖，拒絕毒品，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閒雜人員交往。
同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
關於校園安全演講 篇4
大家好!
沐浴著和煦的春風，我們迎來了第_個“全國中國小安全教育日”。國家有關部門規定，把每年三月最後一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。這一日子從1996年起，今年已經是第_個年頭了，今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。
古今中外，有多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。然而，生命又是脆弱的，它一次次向我們敲響了安全的警鐘。在此，我向同學們發出以下倡議：
1、我們小學生要時刻樹立安全意識，認真學習安全自護自救知識，從而提高自我防護能力。
2、要注意課間文明遊戲，不大聲喧譁，不追逐打鬧，發生事故時及時與老師或學校領導取得聯繫。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。
4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，一切聽老師指揮。
5、要注意食品安全。不購買三無食品，不吃不潔食物，不吃過期食品。
6、要注意交通安全，嚴格遵守交通規則。
7、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家! 祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
關於校園安全演講 篇5
各位領導、同事們、朋友們大家好!
我今天所演講的題目是《安全是生命的花園》。
激情的x月已慢慢的到來，伴隨它而來是以“強化安全基礎推動安全發展”為主題的第十二個安全生產月。然而安全可以說是一個年年講，月月講、天天講的話題，也可以說是一個永恆的、老生常談的話題。
記得在我蹣跚學步時，母親就說：孩子繞過前面的石頭。這是她對我的關心，因為母親怕我們跌倒摔傷了自己。在我上學過馬路時：父親就會說當心路上的車子。這是他對我的叮囑，因為父親怕我們出現意外。隨著自己慢慢的長大、成熟，父母親已不會常常陪在我們的身邊，要想他們不為我們擔心，我們只有照顧好自己，把安全放在第一位。從學生到企業員工，我們要學的安全知識可以說是不計其數，記得我剛進入單位時我看到一條有關安全的警示標語，那就是：“隱患險於明火，防範勝於救災。”在以後的工作和學習當中，我們學習了很多有關安全方面的知識也參加了一些與安全相關的活動，如每年單位舉行的一次消防演練活動，節假日舉行的安全知識競賽等，我們都積極的參與和表現自己。通過參與這樣的安全演練及培訓活動以後我懂的了：安全重於泰山，安全是生命的花園。懂的了：“我的安全我負責，他人的安全我有責、企業的安全我盡責。”懂的了領導耐心細緻的安排是為了把安全責任制真正的貫徹落實。以此來達到：“人身事故為零、設備操作事故為零、火災爆炸事故為零。”這樣的目的。所以不要抱怨工作中有人管你是跟你過不去，因為它是一種善意的提醒，也不要抱怨準確的操作規程讓你心煩，因為它會使你遠離事故的危險。
然而在我們儲備庫有很多地方是需要我們去注意安全的，如熏蒸中毒、機械傷害、火災事故、電器線路維護等。所以去生產現場時，我們要戴好防毒面具;高空作業時，要系好安全帶;生產開始時，一定要再三確認;現場作業時，要做到“四不傷害”。切記不要有僥倖的心態，要一步一個腳印，因為僥倖是危險的前奏，追悔是安全的懲罰。生命我所欲也，安全亦我所欲也，要想兼得，我們只有時刻的具備安全意識，查出安全隱患，及時的處理。
綜上所述：安全可以說是生命的花園，也是企業生存的基石。忽略安全去談生命是多么的美好，那是子虛烏有，忽略安全去談企業的效益有多么的理想，那是天方夜譚。有人說：“生命像煙花，劃破黑暗的天空，綻放自己的美麗。”有人說：“生命像蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人。”也有人說生命像流星，來也匆匆去也匆匆，留下美好瞬間…...等等這一些對生命偉大的讚美，那都是建立在安全上，如果沒有安全這座花園再偉大的生命也會顯得不堪一擊。然而，有哪一個人不願笑語長在，有哪一個家庭不願幸福美滿，有哪一個企業不願興旺發達呢?所以請好好的珍愛生命，讓安全與我們同行，與生命同在
關於校園安全演講 篇6
或許有的同學會說，課間不過是短短的十分鐘而已，但我想告訴你們的是，我們一天的課間休息時間包括午餐、晚餐時間不下3個小時，因此，可以說，課間在我們的學校生活中占了不少的比例。於是課間文明休息是我們共建安全校園少不可少的一部分，但是，有哪個班級的同學可以完全做到課間文明休息?
細心的同學可以發現，我們同學的課間休息，存在明顯的不安全因素，課間休息時我們在教室或走廊上往往能看到部分同學追逐、嬉鬧，我們往往能看到部分同學圍在陽台邊，有的同學乾脆坐在陽台上，我們往往能看到部分同學上、下樓梯時，常常幾個台階並一步，縱身一躍。同學們，這種情形每天都在我們課間休息時上演，我們不妨假設這樣幾種場景：追逐的同學不慎踩上了果皮，或當時的地面十分滑，陽台上的同學不慎向後仰翻，上下樓梯的同學不慎踩空，這其中任何一種情況的發生，其後果都不堪構想，有些同學或許對此不以為然，認為自己的運氣不會如此差，但我要說的是，這絕對不是危言聳聽。
嚴重的安全事故沒有發生並不代表安全隱患不存在，生死之距不過一步之遙，不能因為危及生命的嚴重安全事故沒有發生，我們便抱著僥倖的態度，不加以重視，正如不鳴則已，一鳴驚人那樣，倘若安全事故發生，那么對個人、家庭、學校都是極其沉重的打擊。因此，課間文明休息是我們每一個人都應當做到，並且有很大義務做到的事，令人欣慰的是，大多數同學都能夠遵守課間規範，做到文明休息，但是就有少數同學安全意識十分微薄，他們在走廊上追蹤、瘋打，有時撞到老師，有時撞到同學，弄得人精神緊張，傷害事故頻頻發生，去年我校就有同學因課間嬉鬧而戳傷眼睛，為此雙方家長還打官司。
為了讓我們的校園更安全，在此，我向同學們提出倡議：
1.在課間休息時，不大聲喧譁，不怪叫;
2.不在教室或走廊、樓梯上追逐打鬧;
3.不做有危險的舉動;
4.不玩耍尖銳鋒利對人能造成傷害的物品;
5.上下樓梯靠右走，相互禮讓，同時讓老師先行。
同學們，我們要牢記課間規範，從我做起，一點一滴做起，讓心繫安全的種子在我們心中深深紮根，提高認識，牢記安全第一，時刻提醒自己注意安全，時刻問自己這事能做嗎?危險嗎?會造成傷害嗎?凡是危險的事堅決不做，同學們，讓我們能“高高興興上學，平平安安回家”。
關於校園安全演講 篇7
親愛的老師和同學們：
人的生命，有時脆弱得像一片帶露搖拽的草葉，一隻伏地爬行曲螞蟻。任何一個隨隨便便的偶然都有可能使它折斷，斃命。假如我們可以像蜘蛛一樣，修建一個保護安全的，也許能夠承載著延續的小小生命。
當一輛汽車急速的向我駛來時，我一瞬間嚇怕了，急忙躲閃。在這一時刻，我的腦海里閃過一個詞：生存。當在水中無法呼吸，生存危難時，寶貴的生命告訴著危險的人們：一定要活下來!
生命是由安全承載下來的。在恐怖的死神面前，安全就像挺身而出的英雄，他保衛著人類的軀體，維護著即將停止的'心跳。在生命的線上，他警示人類：不要輕生，要愛護僅有一次的生命，能夠在地球生存，就要對自己的生命負責。
我們同樣生存在一個空間，同樣有著流動的血液，激動的心腑，不同的是，我們是否曾好好保護自己，是不是時刻生活在安全的保護傘中。有了安全這個堅定的支撐點，生命不再危險。
我熱愛和珍惜自己成長的生命，首先要從安全出發，以謹慎的去面對任何一個威脅生命的事情，讓安全這個字眼觸動我們的每一根神經，讓它在我們的心中生根、發芽，讓它去承載博大的生靈。
請緊記，只有安全可以挽救渺小的生命，只有安全，可以是你停泊的港口。不論何時何地，處處抱著警惕的心，讓安全如景隨形，才可以保障你身軀的完美與生命的延續。
同學們，為了我們幸福的明天和美好的未來，讓我們攜起未來，共同築起一道安全的長城吧!
關於校園安全演講 篇8
在通往長大的路上，同樣也充滿了危險。尤其是校園的安全，其中有天災，也有人禍，沒有人願意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場面。沒異常災難，沒一個血淋淋的數字，都使我們痛心，所以，從現在起我們要互相幫助，觀察每一個細節，提防每一個意外。走在青石路上，腳步聲十分清晰，石板上有凹痕，昵圖與青苔小草。它們也許已經安穩呆在這許多年了吧。沉睡之時，卻渾然不知，歲月的流逝已經爬上了身軀。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發生了什麼?
一個寧靜的下午，世界悄然無息，時間也仿佛是停止了，凝固了。知道清脆之鈴聲響起，人群才開始沸騰，有序的人群不斷湧向食堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面湧進來，“打架啦，打架啦，快去看!”隨聲音響起伏，一些人開始騷動起來，迫不及待向外衝去。鬥毆，一個血腥的代言詞，但在生活中卻不再見怪不怪。樓下，兩人對視著，有衣服龍爭虎鬥之勢。打鬥，不僅毀了別人，也毀了自己。弄得個個鼻青臉腫，除了鬥毆，校園中仍隱藏著許多危險，例如偷盜、打劫、恐嚇等，都十分普遍。樓下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。
這讓我想到了另一件事，思緒遠去。那時一個晴朗的日子，上完了課，我急匆匆向家中趕去，卻被一群人擋住了去路，我不竟向里一瞄，竟是兩個人在大家，兩人拉扯，你一拳我一拳，你一腳我一踢，好不熱鬧，沒多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只聽“啪鐺”一聲，後面的消防玻璃門竟被踢碎，玻璃碎末四處飛，人群一下子後退兩步，定神一看，闖禍者早已不見蹤影。我認為，在發火前，我們先要細想一下，想想結局,想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人”以上各類事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些，大得多了。生命只有一次，每個人都會珍惜，讓我們奉獻一些愛，讓校園變得更和平美好。
關於校園安全演講 篇9
人的生命如同絢麗的花朵，它是多么的美好。同時，生命也是寶貴的，因為生命只有一次。它需要人們倍加珍惜。
當我們沐浴著溫暖的陽光走進校園時，新的一天又開始了。校園裡，處處洋溢著歡樂的笑聲。我們就像是一棵棵樹苗，在如同沃土的校園中生根成長，是非常快樂的。可是，我們的身邊是否有一些不安全因素呢？比如課下有的同學追逐打鬧，隨時都會有危險。記得有一次，兩位同學互相追逐，其中一位同學突然磕倒在地，門牙都被磕下來了，流出了血，真急壞了老師和家長。如果是一位守紀律、注意安全的同學會這樣嗎？所以，我們一定要注意安全，平平安安地去上學，開開心心地回家。
為了增強同學們的防範意識，每周星期一都會有班會活動。經過每一場班會，我們就會多學習一份知識。我們懂得了校內安全知識，比如下課不追逐打鬧；樓梯之間不能擁擠，避免踩踏；不能亂扔東西傷別人眼睛；跑步時一定注意不被絆倒磕倒……在一次又一次的班會中，大家都增強了安全防範意識，提升了安全素養。
珍惜生命，關注生命，讓我們一起攜手呵護文明之花，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！我們要把和平的種子播撒進我們的心田，讓它發芽開花，讓祥和、安寧與幸福布滿校園的每一個角落！
關於校園安全演講 篇10
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生員工都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患於未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊，黑板擦乾淨。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則，小心謹慎，以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、注意財物安全，不帶手機、大量現金到學校，要妥善保管財物。
第九、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
最後，希望通過這次國旗下講話，在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!
老師們、同學們：每個人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收穫更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最後祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。
謝謝大家!
關於校園安全演講 篇11
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們班全體同學向大家發出以下倡議：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的小學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球。
三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎電動車機車，不騎腳踏車帶人，不騎車月撒把。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
七、學會自護自救，加強自我防範意識，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正校園違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網咖，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不看不健康的書籍，不結夥、不同社會閒雜人員交往。
同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
關於校園安全演講 篇12
大家好！
美麗的校園充滿了笑聲和歡笑。我們應該遵守學校的規章制度，讓我們的校園永遠充滿幸福。
注意安全，從我們的生活學習做起。我們在日常生活中騎腳踏車、散步，校園生活中的各種文體活動都與安全息息相關。如果我們不注意的話，我們就會回到自己身上。安全是我們生活中不可或缺的。要把安全當成吃飯喝水，時刻注意安全。在校園裡，有的同學因為雞毛蒜皮的小事大打出手，有的在流血，有的甚至付出了生命的代價，不是一句道歉就能挽回的，而是一輩子挽回不了的。
學校是我們大家一起生活學習的地方。有老師，有同學，有花草樹木。我們像一個幸福的大家庭一樣生活，到處充滿了歡聲笑語。我們愛我們的校園就像愛我們的家一樣。我們現在有沒有注意到一些不安全的因素？比如學生上課時互相追逐打鬧是非常不安全的。所以，學生要聽老師和家長的話，快樂上學，安全走路回家，做一個守法的好學生。
最後，讓我們牢記“珍愛生命，注意安全”，祝願同學們在和諧美好的校園裡進步，健康成長。也希望每一個學生都能增強安全意識，時刻關注危險，讓歡笑和健康永遠伴隨我們。
謝謝。
關於校園安全演講 篇13
老師們、同學們、大家好：
學校是少年兒童最為密集的場所，為學生提供安全的生活、學習環境，使之健康成長是全社會的責任，是學生家長的責任，更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題，搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此，學校各班、各科教師，都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學各個環節，常抓不懈，持之以恆。教育學生樹立強烈的安全防範意識，掌握安全常識，儘可能遠離危險，防止意外傷害事故的發生，確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。
近期以來，市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議，強調了中國小安全工作的重要性，要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。為了強化學校安全穩定工作，構建和諧的教育環境，學校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。我校為使更多同學便於學習、了解和掌握青少年安全知識，利用校園廣播的形式，作安全教育講座，希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記，以積極的態度將安全防範落實到日常行動中去。
一、交通安全
交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發生交通事故，要立即撥打“122”急救電話。
（一）行走時怎樣注意交通安全？
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走時要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況。
3、要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4、穿越馬路，要遵守交通規則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。
5、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友唿喚時，更不可過於盲目的橫穿。
（二）騎腳踏車要注意哪些安全事項
1、要經常檢修腳踏車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
2、腳踏車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。 <蓮山課>
3、騎腳踏車要在非機動車道上靠右行駛，不逆行；轉彎時不搶行勐拐，要提前減慢速度，以明確的手勢示意後再轉彎。
4、經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮時再繼續前行。
5、騎車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。
6、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。
（三）乘坐機動車應該注意什麼？
汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點：
1、乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閒談或妨礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，
4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；不要在車內隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
5、乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
6、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
7、下車後要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。
二、消防安全
火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災，要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火，不吸菸，杜絕火種.
2、愛護消防設施，以便及時使用.
3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發生用火危險.
4、教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要採取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。
發生火災你應該怎么辦？
如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的'電話號碼都是一樣的。
2、發現火災，可以打電話直接報警。在沒有電話的情況下，應大聲唿喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警
3、報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區（縣）、街道、胡同、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什麼物品著火，火勢怎樣。
4、報警以後，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
5、 遇有火災.不要圍觀。有的同學出於好奇.喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作.也不利於同學們的安全。
6、對輕微的火情可緊急滅火.如：水是最常用的滅火器；油類物質失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
7、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
三、如何注意飲食衛生
日常生活中，飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛生做不好，就會傳染疾病，提高發病率，危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。
1、養成飯前洗手的良好習慣；
2、瓜果生吃要洗淨；
3、不隨便吃野菜、野果；
4、不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物，特別要注意肉類食品的食用。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
四、戶外活動安全
（一）課間活動應該注意什麼？
1、走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害；
2、活動的強度要適當，不要做劇烈的運動；
3、活動的方式要簡便易行，如做操、打桌球、羽毛球等運動難度不大、危險係數不高的運動項目；
4、活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
5、不要扒扶欄桿。
6、不在公共場所起鬨。
7、不進網咖、遊戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。
（二）游泳時應該注意什麼？
1、游泳前要有健康的身體；
2、要慎重選擇游泳場所。必須先了解水情，水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所；
3、水下情況不明時，不要急於跳水；
4、下水前要做好準備活動；
5、游泳時一定要有家長或大人帶領監護。
6、堅決不允許到結凍的江、河、湖、水庫、水池玩耍滑冰，以防冰面破裂溺水。
發現有人溺水時你該怎么辦？
1、應大聲唿喊成年人前來相助。
2、要急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。
3、幾人可手拉手聯合營救。
4、注意，不要貿然驚慌，盲目下水營救。
以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預防措施。老師們、同學們，為了保證本次創建平安和諧校園工作順利開展，確保廣大師生在安全有序地校園環境中學習生活，我特向全校師生提出以下幾點要求，希望同學們嚴格遵守。
1、學生不準將管制刀具帶入校園，一經發現，學校將刀具沒收外，還將給予嚴肅懲處，全校學生要增強安全防範意識，同學之間要相互監督，發現不安全因素要及時報告老師。
2、同學之間不準拉幫結派，欺負同學，堅決不允許學校惡勢力滋生，絕不允許不良風氣在校園蔓延。
3、同學之間要相互尊重，團結友愛，一旦發生矛盾，要及時找老師解決。
4、嚴禁學生進入網咖，一經發現要嚴肅處理。
5、學生上下樓梯，必須遵循從右側上下的原則，嚴禁在樓梯和樓道打鬧，大聲喧譁，嚴禁跑步上下樓梯，嚴禁順著樓梯扶手下滑，以免事故的發生。
6、不準敲、砸、晃等破壞樓道欄桿的行為，對違紀的同學要嚴肅處理。
7、上體育課時首先在校園內站好隊伍，然後由體育老師帶領隊伍進入操場，下課後整隊返回教室。
8、嚴禁放學後在街上玩耍逗留，一定要按時回家。
9、嚴禁上學騎腳踏車，一經發現要嚴肅處理。
10、嚴禁下課後趴在窗台向下張望或從窗戶往外扔廢紙等物品。
學校同時對全體班主任及代課教師提
出以下幾點要求：
1、班主任要樹立安全重於泰山的觀念，要樹立班主任是班級學生安全第一責任人的意識，向學生認真宣傳校園安全常識，落實學校各項安全要求，爭創平安校園。
2、會議結束後，各班認真組織召開一次學生安全主題班會，向學生提出明確詳細的安全要求。
3、任課教師也要積極配合班主任向學生宣講校園安全的重要性，向學生介紹安全常識和緊急救護方法。
老師們、同學們，校園安全重於泰山，人的生命是無價的，生命不保、何談教育、何談幸福，希望全體師生能本著“學校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識，樹立安全防範意識，嚴格按照學校制定的安全制度要求去做，學習安全知識，掌握基本的自救常識，希望全校師生齊心協力、密切合作，為創建平安和諧校園建良言、獻好策。同時，希望全體師生永遠牢記“責任重於泰山，安全警鐘長鳴”這句話，願安全永遠與我們相伴，為爭創平安和諧校園貢獻自己的力量，努力把學校建設成為讓學生舒心，讓家長放心的和諧校園。
最後我衷心的祝願老師們工作順心，同學們學習愉快，健康平安！
謝謝大家！
關於校園安全演講 篇14
__鎮中學圍繞中心工作，以樹立良好校風班風學風為目標，以愛國主義教育為主旋律，以入學教育、文明禮儀教育、安全健康教育為主線，狠抓常規管理、班級管理、制度管理，積極創建安全文明校園，取得了優異成績。
一是加強學生管理，形成良好校風。
狠抓班會課的落實和質量的提高。為了確保班會課的質量，今秋政教處要求班會課由班主任對學生開展思想、紀律教育和法制安全教育，不能挪作他用，否則班主任按失職或缺勤處理。班會課的落實和質量情況由年級組負責進行督導檢查，政教處隨機抽查，並與班務評估掛鈎。
搞好班務日誌記載與反饋。開學初政教處統一印發班務日誌，要求各班按時、如實、認真記載，對於其中記載的情況班主任要及時處理，政教處隨機抽查，一月一檢查，並納入班務評估。
有效落實封閉式管理。嚴格落實校牌管理規定和學生出入校門管理規定，杜絕學生隨意外出和校外閒雜人員進入校園，寢管辦繼續實行點名通報制度，防止了學生夜不歸宿現象。
加強對問題學生幫教和轉化。對問題學生除按制度處理外，還建立了違紀學生檔案，加強與家長的聯繫，注意對其日常行為的監管防範。同時加強正面引導和心理疏導，使其逐步轉化。
強化家校聯繫。通過“課外訪萬家”活動，今秋的家校聯繫正在走向常態化，班主任通過家訪、家長來訪、家長會、電話聯繫等手段把學生在校的學習、思想等向家長匯報，發揮了家庭的教化功能和家長的管理職能，也改變了家長的教育理念，提高了家長的管理水平。
二是提高衛生管理水平，營造綠色健康校園。
充分利用開學典禮、升旗儀式、班會等對學生進行環保與健康教育，培養學生的環保意識與健康理念，從而養成良好的衛生習慣。
認真組織衛生打掃與保潔。因為校園面積大，在校人數多，家屬區與校園一體，校園改造施工等，導致校園衛生打掃、管理難度大，學校總務處安排李華同志專門負責校園衛生，經過統籌安排，周密布署，認真督查，校園環境大大改觀。
完善了檢查與考核機制。今秋學校實行了學生會一日二查制，並與班級評估和年級組評估掛鈎。
三是狠抓安全管理，確保學校安全穩定。
深化安全教育，提高師生的安全意識和防範能力。開學初就邀請鎮綜治辦、派出所、司法所、交警隊、鐵路派出所對全校學生進行了安全法制教育大會。利用班會課組織學生學習《__中學學生安全教育手冊》，並要求學生寫出心得體會，各班辦一期主題板報，同時通過宣傳櫥窗和校園廣播等途徑向學生宣講校園安全知識、相關法律知識、衛生防疫知識等，使法制安全意識深入人心。
落實安全工作責任制。開學初學校與七年級學生家長及全體教職工簽定了崗位安全工作責任書，實現教職工人人參與學校安全管理，安全責任層層落實。
高度重視安全檢查及隱患排查。各班設專職安全監督員，配合班主任搞好本班的安全監督工作。各班每周一次，各年級組兩周一次，學校一月一次安全檢查和隱患排查，檢查時班主任必須到位，對檢查出的問題及時上報安全辦，再由安全辦進行整理向分管校長匯報，由分管校長協調解決。十月份還由分管校長帶隊對學校的安全隱患進行了一次全面排查。通過多種形式的檢查和排查，大大提高了年級主任、班主任及全體學生的安全防範意識，及時消除了大量安全隱患。
建立安全值班制度。每天由一名校領導負責，八名教師組成的安全值班小組，自學生起床到晚就寢，全天巡邏檢查，加強了對學生的監控，有效地防止了重大安全事故的發生。惡劣天氣，重要假期，學校重大活動，政教處都要提出安全要求。
四是加強德育隊伍建設，打造一支德高業精的德育隊伍。
加強政教處工作作風建設。樹立民主團結，務實奉獻，勤學進取的政教形象。開學初，政教處就及時召開會議，分析形勢，理清思路，明確重點，把為學生服務，對家長負責，促學校發展作為我們工作目標，把放棄小我、顧全大局、服務發展作為我們工作的準則。平時養成撰寫政教工作日誌的習慣，不斷總結工作，分析問題，創新思路，提高管理的針對性、科學性、實效性。目前良好的政教形象已經形成並得到全體師生的好評。
抓好班主任隊伍建設。今秋政教處最佳化了班主任工作的常規管理與考核，規範了班主任例會、班會、大型活動的管理，嚴格落實班務評估，嚴格依據班務評估成績評選文明班集體。
規範校團委和學生會管理。我們更新了校團委班子，制定了學生幹部管理制度。這些學生幹部不僅廉潔自律、文明工作，而且成為影響周圍學生的楷模。
五是加強學生德育教育，提高學生道德修養水平。
堅持每周一升旗儀式。政教處根據當月德育教育主題安排品學兼優的同學擔任升旗手，在國旗下講話，既對學生進行了愛國主義教育，又對其他同學起了鞭策、激勵作用。
開展德育主題教育活動。我們在全校開展了入學教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、健康教育主題活動，科學地設計了活動方案，並依據方案，開展了形式多樣的活動，湧現了一批文明班集體和優秀學生，淨化了學生的心靈，純潔了學生的思想。
發揮校園網管理和育人作用。政教處不定期在校園網公布班務管理的落實情況，介紹班務管理的經驗教訓和先進理念，發表親職教育的心得體會。20__年2至4月，鎮中學分別被__鎮政府、市教育局、市綜治委、市文明辦授予社會管理綜合治理工作優秀單位，學校安全管理工作優秀單位、十星級文明學校，綜治委平安單位，市文明單位。
關於校園安全演講 篇15
老師們，同學們：
早上好！
今天我講話的主題是：建設平安校園，與文明同行。
同學們：關注安全就是關注生命，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的願望連線起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在於細節的處理，而安全就在於防患於未然。
校園安全，涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷，甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防範意識和防範措施。我們老師時刻都把學生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學們，請注意學習自我保護的方法，在日常的學習生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學、放學的路上，請遵守交通規則，注意交通安全；課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明遊戲，確保我們能夠度過一個又一個輕鬆而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設備，上體育課和課外活動前要作好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
同學們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想像的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規則和秩序。請記住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環境，建設平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，為建設平安校園貢獻自己的一份力量。
關於校園安全演講 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊裡糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關係緊張。不難想像，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網咖熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝願好人，一生平平安安。
關於校園安全演講 篇17
尊敬的各位、各位評審：
大家好！我是來自，很高興參加這次的演講比賽，今天我演講的題目是《與安全同行》。
記得小時候，我是一個皮孩子，“小心，注意安全”，是媽媽最常掛在嘴邊的一句囑託。但在我小小的心裡，安全不過就是磕破了出點血、摔疼了哭兩聲，安全就是媽媽無關緊要的嘮叨。
等到上了學，年少輕狂的我，還是喜歡“我行我素，不走尋常路”，一路蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，偶爾有個小刮小蹭，倒也沒出什麼大事。老師“注意安全”的叮囑，對那時的我來說，仍是匆匆而過的耳邊風，安全仿佛一直離我很遠。
直到我踏上工作崗位，成為了一名公路人，並親身經歷了一些事以後，我才真正的了解到，什麼是安全。我的第一個工作崗位是在改性瀝青廠。一進廠區，“安全責任重於泰山”八個大字迎面而來，當走進生產區後，從車間四壁、到生產線上、再到控制室內，安全操作規程、安全注意事項、安全警示標語，隨處可見，印象中一直遠在天邊的“安全”，一下子變得生動、真實、近在眼前。“我們的生產連著條條公路，安全是生產的基礎，是為公路建設服務的保障，也是我們的效益所在啊！”這便是廠長為初涉職場的我上的第一課——安全。在接下來的日子裡，我參加了單位、庫區、班組的三級上崗培訓，從安全生產制度、到安全知識考核、從消防器材使用、到操作流程培訓……無論生產，還是管理，安全的主旋律緊緊貫穿其中，使我第一次與安全這個詞親密接觸。
通過一系列的崗位培訓和師傅們的言傳身教，在我心中牢牢繫上了安全警繩，使我明白了安全的意義，特別是那一次驚心動魄的親身經歷，使我更加深刻的認識到安全的重要性。那是一個深夜，我接到一個緊急任務加班生產改性瀝青。半睡半醒間，我急匆匆連上管道，正準備去開閥門。這時，生產班長見我睡眼朦朧的樣子，一把抓住我的手問道：“小X啊，別忙中出錯，做了安全檢查了嗎？”聽了班長的話，我不以為然的笑笑，象徵性地去做例行檢查。結果不查則已，一查驚出我一身冷汗：成品儲存罐的浮球卡位，液位控制器失靈，好險啊！倘若不是生產班長的及時提醒，170℃的瀝青隨時可能發生冒溢，一旦事故發生：工人會被嚴重燙傷，價值幾百萬元的生產設備會被嚴重損壞，整個車間、廠區的安全，都會受到嚴重影響。一次麻痹大意，差點釀成大事故啊！事後，班長語重心長的說：“小X啊，不怕千日緊，只怕一時松吶。城陽的12.4大火，不就是因為電線插頭老化沒及時檢修，結果呢，造成11死9傷，慘痛的教訓啊！我們搞瀝青生產的，危險性更大，得時時繃緊安全這根弦啊！”
從那時起，班長的話在我心間打下了深深的烙印，它使我明白了：安全就在身邊，安全絕無小事，安全警鐘須長鳴！
不知不覺，我到公路系統工作已經四年了。四年里，無論是在迎國檢的第一線，還是青島“橋隧”建設的施工現場，我始終堅持“安全第一”；四年里，我目睹了安全制度的不斷完善，安全文化一步步落實到基層，安全主體責任的體系從無到有；四年里，我目睹了青島高速公路建設高歌猛進，實現了建設規模最大、完成投資對多、通車裡程最長的“三個歷史之最”。四年的耳濡目染，使我深深認識到，安全工作時時刻刻在考驗著我們的智慧和能力。安全就是100里的1，沒有這個1，一切都歸於0，沒有安全就沒有公路如今的發展，“安全發展”已經成為永恆的主題。如果你現在問我安全是什麼，我會堅定地告訴你：“安全，是社會的重託，安全，是企業的期盼，安全，是朋友的祝福，安全，是父母的呼喚。”
六月的天空是那樣蔚藍，六月的溪水是那樣清澈，六月的鮮花是那樣嬌艷，六月的兒童是那樣可愛，親愛的朋友們，如果你還愛戀天空的蔚藍，如果你還留戀溪水的清澈，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，如果你還想與家人子女共敘天倫、幸福到老，那么就讓我們“關注安全、關愛生命”，把安全放在心中，與安全一路同行！
關於校園安全演講 篇18
親愛的老師和同學們：
我今天演講的題目是《構建校園安全教育體系，提高自救自護潛力》。
過去的11月9日（上周五）是中國第17個“119消防日”，今年“119消防日”活動的主題是“生命第一，和平和諧”。
每年冬天都會幹涸，火災頻發。為了提高人們的消防安全意識，使“119”更深入人心，公安部於1992年發起將11月9日定為全國消防日，11月9日的天數與消防報警電話號碼119完全相同，這不僅是對消防工作的警示，也是對消防報警電話的宣傳。
說到消防，學生自然會想到“毛骨悚然的火”這個詞。是的，火給人們帶來光明和溫暖。但大火也吞噬了無數生命，留下了許多傷痕。我們永遠不會忘記，20xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中中國學生46人受傷，11人死亡。伴隨著血腥的數字和痛苦的代價，這場火災敲響了我們安全防範的警鐘，提醒我們火災是威脅我們日常學習和生活安全的重要因素。在擁擠的校園裡，我們應該長時間敲響腦海中的“119”警鐘，提高我們的防火意識和技能。希望大家做到“三懂”、“三會”。“三懂”就是了解火災的危險性，增強消防意識；了解火構成原理，不玩火；懂得防火，積極進行防火宣傳。“三節課”就是學習火警方法，用滅火器撲滅小火，學習自己保護和自救的方法。時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防止微時長，防患於未然。
和消防安全一樣重要的是我們校園的安全。校園安全與我們每一位師生息息相關。這關係到我們的學生能否健康成長，順利完成學業。它關係到我們的教師能否在安靜安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。
據了解，我國每年約有6萬中小學生非正常死亡，平均每天超過40人，也就是說每天會有一個班的學生消失。與青少年生活學習相關的校園安全隱患多達20個，包括交通事故、食物中毒、火災危險、溺水、運動傷害等，始終威脅著青少年的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自己保護能力，可以避免80%的意外傷害。杯子出現的一個重要原因是我們青少年缺乏安全和防禦知識，自己保護能力差。因此，對青少年進行安全教育迫在眉睫。
我想每個人都不能也不應該忘記，安全和生命是緊密相連的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注自己！
安全是師生幸福生活的`保障，安全是學校健康發展的前提。安全不僅關係到師生自身、學校和家庭，也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。
為了進一步提高我校的安全教育，提出以下要求，望廣大師生做好。
一、我校全體師生要有高度的安全意識，充分認識安全工作的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患，要及時向學校報告，防止其發生。
第二，注意心理安全。學生要互相理解，互相理解，看別人的長處，尊重學生的不同性格；與此同時，我應該安心地處理我必須處理的困難。
三、體育課，實驗班一定要服從老師的要求，嚴格按照要求去做，不要擅自行動。如果你覺得不舒服，你應該提前問老師，這樣老師可以做其他安排。上體育課和課外活動前，要做好充分的準備，運動時不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。
第四，在班級間活動中要注意安全。課間遊戲不應該在教學樓里玩。上下樓梯，往右走，避免學生之間磕碰。
第五，注意食品衛生安全。不要去無照商店買食物。
第六，要注意教室的安全。離開學校時，關上門窗，關掉所有電源。
第七，注意交通安全。上下學必須嚴格遵守交通規則。
第八，學會保護自己，不被外界和校外陌生人誘惑，不去遊戲室和網咖，不在工地玩耍；一個人在家，拒絕和陌生人說話，給陌生人開門。
我們想建立一個“安全的校園”，以保持校園安靜，保護兒童安全。希望全校師生以安全為學習、工作、生活的第一準則，學習掌握一些必要的安全知識，了解一些緊急情況下的急救和自救方法，真誠希望每個學生都能在健康的環境中茁壯成長。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園裡展現活力，展望明天；我們珍惜生命，我們處處關注生命，拒絕傷害。讓安全感留在心中，讓生命的光輝照耀在身邊！
關於校園安全演講 篇19
老師、同學們：
大家好！
我是x（x）班的，今天我演講的題目是《安全記心間，快樂過冬天》。隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來臨了。由於天氣寒冷，氣候乾燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節。為了確保同學們的人身安全，防止各類事故的發生，過一個健康安全的冬天，請同學們注意以下幾點：
一、交通安全
冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢，平時在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠右邊行走；不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。學生不要騎車上學；不要到河邊玩耍；更不能到結凍的水塘、河溝里踩冰玩！
二、校內安全
在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的遊戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛生時一般不使用濕拖把，清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛鍊時不將手插在口袋裡，不推擠其他同學。
三、衛生防病
冬季是流感等傳染病高發季節，同學們要做好個人衛生，勤洗手、勤通風。在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，並及時洗手；同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂的風度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。
四、消防安全
進入冬季以來，天干物燥，火災隱患很大，大家都要關注消防安全，自覺做到：身上不帶不玩火柴、打火機等火種，不玩煙花、爆竹等易燃物品，以免發生意外。自覺愛護校園內的各種消防措施和電器設備。放學後，要隨手關掉室內電器，很多同學家中也一定採取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣，預防煤氣中毒。當發現自己有頭昏、心煩等一氧化碳中毒時，應注意及時採取相關措施，立即打開門窗通風換氣，不能使用明火，並及時求救。在用電暖器、電熱毯等取暖時，大家要遠離發熱管，同時做到人走斷電，如果在使用電器時萬一起火，同學們首先不要驚慌失措，有滅火器的可直接用滅火器滅火，或者是先斷掉電源，然後再用水滅火，切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火，以防造成人員觸電事故。當然，我們小學生最好不要私自救火，逃離火場及時呼救是我們小學生要做的。
最後，願我們每一位老師、每一位同學，平平安安、快快樂樂渡過每一天。
謝謝大家！
關於校園安全演講 篇20
老師、同學們：
大家早上好！
本周五是“119”消防教育日。時下，正值秋冬交替之際，天氣以乾冷為主，在這樣的季節里，消防防火工作很重要，防範不當就容易發生火災事故。
提到消防，大家自然會想到“火災”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了慘痛的教訓。古話說得好：“賊偷一半，火燒精光。”一把火可以把人們辛勤勞動創造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”即：懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警，學會使用滅火器撲救初起火災；學會火災自護自救。
借消防教育日的契機，學校將通過開展“六個一”活動，即由教研組長和班主任負責對辦公室和教室周圍開展一次消防設施設備安全大檢查、各班組織一次消防安全主題的班會課、各班出一期消防安全主題的黑板報、11月7日中午12：15師生宿舍開展一次火災逃生演練活動、11月8日課間操時間開展一次教學樓常規疏散演練的檢閱活動、處室兼職安全員開展一次所轄場所消防安全隱患排查活動。來增強全校師生的消防安全意識，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面。
雖然消防教育日一年只有一天，但消防的'意識應該貫穿在全年的每一天。幸福的生活在乎於每一天，我們平時要注意愛護、保護消防設施設備，就是愛護和保護我們的生命。同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造和諧校園”是我們共同的目標，大家要牢記“隱患險於明火，防範勝於救災”讓我們共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，共享平安生活！
我的x下講話到此結束，謝謝大家！
關於校園安全演講 篇21
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來臨了。由於冬季天氣寒冷，氣候乾燥，是火災事故、防冰凍事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節。為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，努力創造一個安全的環境，請老師、同學們注意以下幾點：
一、交通安全
冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，途中要注意行走安全，不到河邊玩耍，更不能到結凍的水塘、河溝里踩冰玩！學生不要騎車上學。乘車學生的隊長要提醒駕駛員小心慢行。冬季人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢，平時在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；騎腳踏車走慢車道，不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，為了自己和他人的安全，希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規。
二、校內安全
在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的遊戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛生時一般不使用濕拖把，清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛鍊時不將手插在口袋裡，不推擠其他同學。
三、衛生防病
冬季是流感等傳染病高發季節，學校要求同學們繼續做好預防措施，做好個人衛生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，並及時洗手；同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。
四、消防安全
進入秋冬季節以來，天干物燥，火災隱患很大，大家都要關注消防安全，自覺做到：
1、身上不帶不玩火柴、打火機等火種，及煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發生意外。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不得擅自使用電器設備。
4、放學之後，請隨手關掉電器。很多同學家中也一定採取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣，預防煤氣中毒。在用電暖器、電熱毯等取暖時，大家要遠離發熱管，同時做到人走斷電。如果在使用電器時萬一起火，同學們首先不要驚慌失措，有滅火器的可直接用滅火器滅火，或者是先斷掉電源，然後再用水滅火，切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火，以防造成人員觸電事故。當然，我們小學生最好不要私自救火，逃離火場及呼救才是我們小學生要做的。
五、防冰凍事故
雖然已入冬，天氣寒冷，但早晚溫差較大。溝渠、池塘的冰層很薄，在冰面上玩耍，容易發生冰破溺水事故。學校嚴格要求學生在上放學路途中不的玩水、滑冰，嚴禁在周日私自或結伴到外滑冰，防止意外事故的發生。
最後，願我們每一個同學，能平平安安上學、快快樂樂回家。
關於校園安全演講 篇22
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。對於每一個人而言，寶貴的生命只有一次。花朵凋謝了，可以重開;小草枯萎了，可以再生;而生命結束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
生命安全高於天，我們作為新時代的青少年，是祖國的花朵、未來的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由於不注意，不重視這一問題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的悲劇發生，難道，我們就不該吸取血的教訓而引以為戒嗎?
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀，然而，一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊，給他的師友 帶來了深深的同情和惋惜。就這樣，一個年輕的生命一閃即逝。是因為他沒有重視交通安全問題。我們每天都要面對種.種類似如此的問題，這些問題至關重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來的災難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴格遵守交規制度，謹慎行路，重視家居生活的基本常識，服從父母、學校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而，便是其中誘惑力最強、危害性最大的。
她，年僅18歲，已經吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋，就這樣，她永遠地離開了人世，大好的前途，美好的未來也永遠地與她斷絕了。萬惡無比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會。，它是一把殺人不見血的刀，是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒，只會引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學們，記住吧，千萬沾不得，千萬碰不得，它害人!毀家!禍國!
當然，珍愛生命，並不是貪生怕死，必要時可以為了他人和社會的利益而獻身。雖然自己的生命被放棄，但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續，將自己的精神在人與人之間發揚，如此犧牲精神更是偉大。
同學們，人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一!
關於校園安全演講 篇23
各位老師、各位同學：
上午好！
火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。
我們不會忘記，20xx年XX月XX日凌晨，XX大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，XX名學生死亡，其中，生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的`警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習，生活安全的重要因素。
11月9日是"全國安全消防日"。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響"119"警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到"三懂"，"三會"。"三懂"即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。"三會"即學會火災報x法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。
隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周。
關於校園安全演講 篇24
尊敬的家長，親愛的同學們：
孩子是家庭的希望。學生是祖國的未來。一場又一場災難，讓我們失去一個同胞。溺水、地震、火災、車禍、一氧化碳中毒。這些災難無時無刻不在我們身邊徘徊。突如其來的事故會讓我們感到不知所措，隨時可能失去生命。如何防禦這種災難？
今天早上打開電視看了《安全教育》這一課，受益匪淺，讓我感慨萬千。主要有三點：珍愛生命，安全第一，安全教育很重要。每個人都關心和保護生命。我在裡面看過這樣一篇報導，溺水和車禍死亡人數在各種災害中是第一位的。大多數車禍發生在城市，因為很少有人遵守交通規則，而溺水大多發生在農村。很多孩子在沒有大人同意和護送的情況下去河邊游泳玩耍，因為水流湍急而淹死。還看過這樣一部電影，成都某學校發生了大地震。由於學校安全教育意識強，全校師生無傷亡。可見安全意識有多重要。當人們抱怨災難時，他們有沒有反思過自己？如果平時多做地震練習，遵守交通規則，游泳時對自己的水有自知之明，對生命的威脅就會大大降低。至於火災，在我看來，大部分是人自己引起的。一個學生邊看書邊點蠟燭，最後睡著了。蠟燭在被子上燃燒，引起了火災。還有一個學生燒水的時候沒注意，水幹了之後就起火了。大多數同學為了用電方便，把電路路徑改成了短路，引發了火災。
災難奪走的生命和逃離災難的生命幾乎都源於安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的未來，讓我們恪守安全意識，珍愛生命，遠離災難！
關於校園安全演講 篇25
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：讓我們共同撐起一片安全的藍天，共同建設和諧美好的校園。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業;關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關係到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。
我國目前有2.1億中小學生。黨中央、國務院非常高度重視中國小安全工作，一位中央領導曾經動情地說：”生命不保，何談教育“教育必須以安全為發展基礎，有安全才能有學校的穩定和諧，才能有學校的發展和社會的和諧，有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。
然而校園安全事故頻頻發生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數的家庭永遠失去了未來……這些血的事實一次次地警示我們，中小學生安全隱患令人震驚，加強中小學生安全保護措施刻不容緩。
同學們，我們福田保稅區國小的領導和老師歷來也非常重視安全工作，無論是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤，每天都有老師組織路隊，護送同學們放學;校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多”上下樓梯靠右行小心碰頭“等溫馨的提示，學校請了專業的保全護校，這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全付出的心血。
但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師的努力是不夠的，它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。
同學們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。”安全關係你我他，校園安全靠大家“。
在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
1、上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。高年級的同學不要騎車上學，更不能在馬路上追逐瘋鬧;
2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診;
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞;
4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護;
5、課間要做文明遊戲，遇事更要冷靜、謙讓。
老師們，同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!
關於校園安全演講 篇26
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好，我是勇氣演講團成員李嘉祺，來自高一(7)班，今天我為大家演講的主題是“校園安全，從我做起。”
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金，我說，生命是花，就像春天絢麗的多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
生命對於我們每一個只有一次，而校園是我們每天生活，學習的地方，每天大約有三分之二的時間都是晨學校里度過的。在校園內外頻繁地聽到看到安全事故發生。在我們校園內，有的同學會打打鬧鬧，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的不少，無端橫禍向我們飛來，太多的教訓讓我們懂得，校園安全與我們密切相關，也關係到教師能否在這個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是最重要的，校園安全需要我們每一個人關心。
據統計，我國每年有大約1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故。如食物中毒，溺水，自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說平均每天將有一個班的學生因不注重安全事故而消失。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患高達20多種。校園安全事故頻頻發生。安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些刻骨銘心的教訓，反映了我們學生的安全防範意識還不強，應對突發事件的能力薄弱的，因此，我們每個人應從現在做起，加強自我保護意識，提高自我保護能力。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全。所以我們要重視校園安全，好好把握今天的安全，共同造就美好的明天!從我做起，讓生命之花，開得愈加燦爛!
我的演講完畢，謝放大家!
關於校園安全演講 篇27
親愛的老師、同學們：
大家好!有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢?上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對於騎腳踏車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全係數。
親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命築起堅固的城牆!
關於校園安全演講 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!當你背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?當你記事時，就聽媽媽和老師說過“乾什麼事，都要注意安全”;安全真的那么重要嗎?是的，它是我們生活中永恆的主題!今天，我在國旗下講話的題目就是：安全，我們永恆的主題。
據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。所以安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點：
1、要注意交通安全。
嚴守交通規則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧，開展各類遊戲活動，要遠離公路和鐵路;不準在公路上騎腳踏車瘋鬧。
2、要注意飲食安全。
同學們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校後不準外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，以免發生火災。
4、要注意外出安全、交友安全 。
我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。在節假日，不要私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠離網咖或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
總之，安全重於泰山，重在自我保護，增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。所以，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“平安校園”的參與者，讓我們共同為創建永遠的陽光平安校園而努力 !
關於校園安全演講 篇29
敬愛的老師，親愛的同學：
每當我們隨意地翻開報紙，簡便的心境總會被一些沉重的新聞所打破。
一些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。“安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了，從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久，某某學校一位初三學生因為上體育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學業。為什麼至今還會出現什麼什麼地方、發生什麼什麼事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？
同學們，我們擁有花樣年華，擁有完美的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防範危險事故。操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否能夠慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。
所以無論你出於何種原因，請你優先研究生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的後果，想像因為你的父母、朋友、教師，將要承受怎樣的打擊？為針對中小學生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團中央啟動“預防學校侵害，提高青少年兒童自我保護本事”的行動。
幫忙中小學生提高自我保護本事，做自己的保護神，並打擊犯罪，創立“平安學校”。
我校也開展了關於創立平安學校的教育宣傳活動，期切切實實將安全與法制牢記於心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓，為自己的“一生平安”而付諸行動。
關於校園安全演講 篇30
尊敬的家長，親愛的同學們：
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有教師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個歡樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自我的家一樣愛著我們的學校。可是，學校里同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間裡同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我以往聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了教師和家長，一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢？如果你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎？所以，同學們要聽教師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。所以，為了自我的安全，為了不讓教師和家長擔心，我們必須要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個人一齊上下樓時，主動站成一豎列；當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會十分多，這時我們更應當注意不要擁擠，以免跌倒了。我相信，只要同學們都注意一些，我們的學校將變的更加和諧，更加美麗！
最終，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的學校里學習提高，健康成長。也期望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
關於校園安全演講 篇31
尊敬的各位評審、各位同學：
大家下午好！我是機關一支部的參賽選手，今天我演講的題目是：責任，為安全撐起一片天。
曾有人向一位著名的希臘思想家提出了這樣一個問題：“什麼樣的船隻最安全？”這位思想家給出的答案出乎意料卻又合乎情理：“離開了大海的船隻。”確實，船隻從駛入大海的那一刻起，危險就與之相伴。同樣的道理，作為一名企業的員工，從穿上工作服的那一刻起，我們就要打起十二分的精神，擔起十二分的責任，千萬別讓人身、設備、消防及至交通等各類安全事故來找麻煩。要知道，稍有懈怠，這些在暗處虎視眈眈的事故隱患就會毫不留情地向你撲來。也許你會認為這是不是有些誇大其辭、危言聳聽？這裡既不是礦山，也不需下井，到處是一片平和的生產景象，會有那么可怕嗎？
確實，當我剛從校門踏入廠門時，我對“安全”的理解也僅限於此，只要我老老實實地上下班，事故哪能這么輕易發生、說來就來？記得剛到動力車間工作那會兒，我對那縱橫交錯的管道充滿了好奇，師傅告訴我，那是從制氧站向奧爐輸送氧氣的管道。在車間的安全學習中，我得知，全廠範圍內竟有大大小小30多處危險源點，動力制氧站便屬於其中的A級危險源點。眾所周知，氧氣的死對頭便是明火，之後報紙上一則訊息讓我知道了這一對冤家碰頭時發生的可怕場景：上海某汽車修配廠的2名汽車修理工人在工作時，由於安全責任意識不強，操作違規，導致氧氣瓶發生爆炸，兩名工人重傷不治，車間所有的門窗及車間頂棚均被炸毀。遠處的工友們是這樣描述的：“爆炸聲振聾發聵，像是一顆巨型炸彈，感覺地在震動，這種經歷太可怕了。”小小氧氣瓶便有如此大的威力，偌大的制氧站安全管理的難度可想而知。從那時起，我懂得，維繫安全的不僅僅是基本的防範和保護措施，更重要的是那一份責任；從那時起，每每看到車間管理者反覆強調安全的重要性時我多了一份理解，參加安全學習時我多了一份認真，目睹菸癮再大的師傅們上班時堅決與香菸斷絕關係時我多了一份尊重，看到進入制氧站的人員紛紛自覺掏出打火機時我又多了一份欣慰。正是在車間上下共同而強烈的安全責任意識，織就了一張堅韌的安全防護網，保障了制氧站從投產至今的安全穩定運行。
20xx年，我從基層班組來到了機關，成為機關的一名工作人員。到了機關，我緊繃著的安全弦頓時鬆懈下來了，難不成在機關里還能發生安全事故？然而不久前同事的親身經歷又一次給我上了一堂真實的安全教育課。
去年底，我的同事被抽調參加廠里的跳繩比賽。在一天下午的訓練中，她不慎被跳繩絆倒，當她痛苦地捂著腳蹲下時，同事們都認為只是小小的扭傷，無傷大礙。然而拍片檢查的結果讓所有人大吃一驚，她的踝骨竟然骨折，需要二次開刀手術治療。傷筋動骨一百天，骨折既影響了同事的工作，同時也給她的生活帶來了莫大的痛苦和不便，腳背上那一條蜈蚣般的傷疤將成為她終身難以磨滅的記憶；無獨有偶，過年期間，由於天雪地滑，一位機關工作人員在辦事途中摔傷，造成鎖骨骨折。這兩起突如其來的意外事件最終均被認定為工傷，給我們的當事人和企業都帶來了一定的損失。反思這兩起事故，雖有不可抗拒的外因，但追根究底，還在於當事人安全責任意識的疏漏和自我保護意識的淡泊。機關里接連發生的工傷事件，既給我們安全管理部門帶來了如何防範安全盲點的思考，也著實給我們機關工作人員敲響了一記警鐘，更促使我開始關注機關安全，看到辦公室里遍布的電源插頭、旋轉的吊扇、各類辦公電器，甚至是女同胞們腳上那漂亮的高跟鞋，我在想，如果我們缺少一份對企業、對自己的安全責任意識，那么它們都有可能是各類安全事故的起點。從基層到機關，十二年的工作經歷讓我對於安全責任的理解由淺入深、由窄變寬，讓我成長為一名甘為安全奮力鼓與呼的宣傳員。當看到今年安全生產月的活動主題“安全責任，重在落實”時，不由更激起我強烈的共鳴。
安全，需要的不是空洞的口號和吶喊，需要的不是鮮血的擦拭和警醒，安全，需要的是我們的各級安全管理部門和我們的全體員工切切實實地把擔負起屬於自己的那一份責任，並且扎紮實實地把這份責任落實下去，落實在思想中，落實在行動中，只有落實責任，方能撐起企業安全這片天！我的演講完了，謝謝大家。
關於校園安全演講 篇32
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《校園安全伴我行》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；
有一種美，飄逸在浮雲上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼裡，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼裡，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄託著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境裡，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之餘，我們苦苦反思，在緊張的學習之後，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。
同學們，你們很幸運，作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護！讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對於安全，我們必須警于思，合於規，慎於行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據統計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼稚園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人；在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農用車
搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零；生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發；生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富！所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防範意外傷害。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮；當火災發生時，我們要沉著面對學會自救；當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難；上下樓梯不跳台階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打鬥，同學友愛講文明。安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪裡？“文明在我們的.行動中，文明在校園的每個角落！”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德；因為有了文明，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！
安全是火，點燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園裡煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天！
謝謝大家！
關於校園安全演講 篇33
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關係到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反覆強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的台階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄雲外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速衝上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學後在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛後通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦？當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的？
儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等於失去了一切。現實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
我們學校作為一所全寄宿制學校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園安全。
同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預防。
安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
關於校園安全演講 篇34
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關係到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反覆強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的台階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄雲外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速衝上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學後在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛後通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的?
儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等於失去了一切。現實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
我們學校作為一所全寄宿制學校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園安全。
同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受;但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預防。
安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。