安全知識進校園講話稿範文 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天有幸來參加××國小的“安全文化進校園”啟動儀式，我感到非常高興，我高興的是，××國小能有這樣的安全意識，以安全為主題開展大型的活動，把安全作為工作中的重中之重來抓，符合安全生產月的大氣候，做到了與時俱進。
安全是生命，安全是幸福，，與生命一樣珍貴，而孩子又是祖國的未來，校園安全的重要性更應該排在首位。××鎮一直非常關注並全力支持學校的安全工作，在安全問題上能和學校達成一致，經常協助學校維護周邊環境，加大對校車的管理力度，維修道路，並在每天上學、放學高峰期，派派出所幹警在學校門口指揮交通，確保交通安全。除此，××鎮對各方面都嚴格管理，綜合治理到位，對校園安全奠定了基礎。
××國小除了認真開展安全工作外，其他工作也做得非常出色，如弘揚民族特色，已成為××市剪紙教學基地，正在申請遼寧省非物質文化遺產;科技實踐活動已經連續四年在遼寧省科技創新大賽上獲得一等獎;不久前召開了首屆科技節，做了遼寧省食品安全宣傳月啟動儀式的分會場等大型活動，相信在××國小全體師生的努力配合下，本次××國小的“安全文化進校園”啟動儀式也一定會圓滿成功。
安全響鼓常敲，安全警鐘常鳴!希望××國小繼續以安全工作為重，全面普及校園安全知識，加大師德師風建設，增強師生安全防範意識與能力，確保校園平安和諧，促進教育事業健康持續發展。
安全知識進校園講話稿範文 篇2
各位老師、同學們：
20xx上半年以來的短短几個月我國各大城市中國小及幼稚園接連發生的6起校園血案，那罪惡的黑手伸向了學校，伸向了我們手無寸鐵毫無還擊之力的兒童，那一個個鮮活的生命悄然而逝，那悽慘場景仍然令我們心有餘悸。
雖然這血的慘痛已平息，校園已是一片平安的樂土，但安全教育卻是個永恆的話題、永恆的教育，我們掌握一定的安全自救知識是十分必要的。首先我們還是一起看大螢幕：(播放PPT20xx年年初校園血案新聞播報及插圖)
回放這一幕幕慘不忍睹的畫面，我們內心十分沉痛，發生這一幕幕慘案的緣由，究竟是什麼原因造成這幕幕悲劇，我們無從考證，也是我們師生無力解決的。我們師生所能做的就是加強我們自己的安全防範意識，處危不恐，臨難不懼。
同學們，假如你就是發生事故學校的學生，你就在事故現場，你也是險被傷害的一員，面對突如其來的災難你將怎樣應對?當陌生人主動與你搭話，冒稱是你父母讓其來接你回家，甚至對你的人身進行侵犯時你將怎么辦?在公共場所有人打架或其它等多人圍觀的事，你經過時也去湊個熱鬧、也圍上去看一看嗎?
我們利用下午時間將全體師生集中起來進行校園安全教育講座。今天的講座我將利用圖片、新聞、動畫、視頻等形式告誡我們生活中應注意各個方面的安全問題，怎樣處理應急突發事件及危難時應對措施，以保護我們師生自己的人身安全。希望大家能認真聽、認真記。
同學們：在生活中我們應該注意哪些方面的安全問題?誰能說一說?
(校園內安全，校園外安全(交通安全，日常安全(在家等)〖來陌生人、用電、用火、玩具、防雷、防震〗，突出其來的意外安全〖無緣無故遇歹徒襲擊〗)
今天我的講座主要就從校園內及校園外這兩大方面的安全逐一和同學們來學習。
一、校內安全
二、校外安全
1、交通(上下學)安全
2、日常安全(在家時)、
(1)來陌生人時
(2)用電、火;玩玩具;
(3)自然災害(防雷、防震)
(4)飲食安全
(5)突來意外傷害(無緣無故遇到襲擊)
一、校內安全
同學們我們在校園內應注意哪些方面的安全呢?想一想?也可以討論討論。
(提示：使用文具、課間活動;班級電燈、開關、插座，校園裡哪些地方不安全;校園來陌生人，車輛或有熱鬧看，一個人在校內隨意走動，屋角旮旯，上廁所等，同學之間怎樣相處)
同學說的真不錯，我們在校時若真能時時處處這樣去做，安全永遠會在你我身邊。可在一所學校有這樣一個淘氣的同學他可沒這樣去做，下面我們一起看螢幕，邊看邊想，他哪些地方做的不對，隨時會發生危險呢?
(播放視頻)
學生討論(不帶管制刀具等危險品，使用文具(小刀、鋼筆等尖銳物品)應注意安全，小心扎、割傷等;出入教室應注意安全，不奔跑、不擁擠、關開門時小心傷自己或他人等;課間午休活動應注意安全，不瘋鬧、不追逐(尤其不拿硬物等)不做危險遊戲，不搞危險動作，不搞惡作劇，不長時間在球架、圍牆附近、屋檐、旗桿、間操台、校門口等處逗留玩耍，不上國旗台等處的護欄，不爬牆;在沒老師看護時不玩單雙槓;上兩操，體育課、活動課等服從老師安排;在校內不和陌生人接觸，遠離校門口，不一個人去廁所，遇到危險馬上跑報告老師;與同學文明相處，謹防校園暴力
二、校外安全
1、交通安全
同學們,當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，並隨時可能給我們製造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪製造的悲劇，感到十分可怕吧!“車禍猛於虎”，已越來越成為現實。
下面我們接著談一談校園外的安全首先一起看大螢幕，“車禍猛於虎”不是徒有虛名，更不是誇大其詞。
“車禍猛於虎”，交通事故十分可怕，當然，這也不是不可預防的，同學們也不要由此而產生緊張情緒。我們每個人都是交通參與者，只要我們認真學習交通安全常識，做到“安全第一、預防為主”，許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故，就要認真學習交通安全常識和預防交通事故知識。
同學們你是怎么上學、放學的呢?啊有家長送、有步行的、還有騎車的、最幸福的就是乘坐校車上下學了。我們用哪種方式上下學都不足為奇，但安全可不能忽視啊，同學們認真想一想，上學、放學我們應注意哪些方面的安全知識呢?
首先我們談一談步行上下學所要注意的安全問題。
(1)步行安全。
(出行時，我們就遵守怎樣的交通規則?比如：在我國一起行人車輛必須靠哪側通行?怎樣過交叉道口，尤其是怎樣橫穿我們農村的馬路?〖遵守右側通行規則，橫穿道路時要一停二看三通過，注意不要突然橫穿馬路，公路等，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過於盲目的橫穿。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。〗
(步行時，哪些情況最危險呢?想想我們每天放學在校門口和上學路上都有哪些危險?(1)橫穿馬路很容易出危險。(2)不排放學隊，三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。(3)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。)
安全行走還有好多好多知識和奧秘呢?下面我們接著看大螢幕。(放安全行走視頻)
(2)騎車安全。
同學們，在我國，交通法明確規定年滿幾周歲的兒童才能獨立上道騎腳踏車?(12周歲。有的小朋友7歲多就會騎腳踏車了，但未滿12周歲的兒童不能上路騎車，騎車時必須有成人看護)
⒈要經常檢修腳踏車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
⒉腳踏車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。
⒊騎腳踏車要在非機動車道上靠右行駛，不逆行;轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，以明確的手勢示意後再轉彎。
⒋經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，待綠燈亮時再繼續前行。
⒌騎車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。
⒍騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。
騎車安全方面的知識更多呢，我們再來看大螢幕，共同學習騎腳踏車需要注意的安全事項。(放騎腳踏車視頻)
(3)乘車安全
同學們，我們外出或上下學乘車時需要注意哪些安全問題呢?不注意安全，乘車時有哪些危險呢?
1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站台，慌忙上車，容易乘錯車。
(2)待車子停穩後再上車或下車，上車時將書包置於胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
(3)上車後不要擠在車門邊，往裡邊走，見空處站穩，並抓住扶手，頭、手、身體不能 伸向窗外，否則容易發生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
我們一起看大螢幕(放乘車視頻)
2、日常安全(在家安全)
(1)陌生人
A、同學們，放學時陌生人稱是你父母讓接你回家，或在放學路上陌生人主動與你搭話，你該怎么辦?(不理它)
有這樣一個小朋友在放學時父母遲遲沒來接，這時有對陌生人夫婦走了過了，同學們猜猜，接下來會怎么樣呢?我們還是一起看大螢幕。(播放視頻)
這個小會不會跟這對陌生人走呢?接著看。
大灰狼是什麼樣的動物，同學你們知道嗎?兇狠，可這樣兇狠的大灰狼也有上當的時候，同學們你們想看看這個小故事嗎?
同學以後再有陌生人接你放學或路上主動與你搭話，這回知道該怎么做了吧!
B、小朋友，你們有自己獨自在家的時候嗎?獨自在家時應注意哪些安全知識呢?(鎖好門，安全用電、用火)
小朋友，你自己在家時要時有陌生人叫你開門，你該怎么辦呢?(不給開，同學安全意識真強，對，就是不給開)不給陌生開門，不接聽陌生電話，不要向陌生人泄露家庭成員個人資料。
可有這樣一個小朋友自己在家時就來了陌生人，我們一起來看。(播放，學生獨自在家視頻)
這個小朋友會給陌生人開門嗎?他會有危險嗎?
C、放學路上或外出時，遇到要飯(要錢)的、精神病患者、酒鬼時該怎么辦?遇到熱鬧各類事件發生(如交通事故、有人打架、精神病患者發病等人多聚堆)時你該怎么辦?湊熱鬧嗎?(不與陌生接觸，遇精神病患者和遇醉鬼要遠離他們，遇有各類事件發生不要好奇上前圍觀)
(2)安全用電、用火、用煤氣。
水、電、火與我們小朋友的生活息息相關，我們一刻也離不開它們，可我們怎樣安全使用它們呢?特別是你獨自在家的時候?通過觀看下面的短片，我們就知道了。(播放安全用電、用火視頻)
(3)預防自然災害(防雷、防震)
自然災害是人類不可抗拒的災難，給我們的生命安全帶來了嚴重的威脅，但自然災害也不是不可預防的，掌握了正確的預防及逃生技能，我們的生命會得到保障的，下面我們還是通過觀看短片，來學習這方面的知識。
(4)飲食安全。
日常生活中，飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛生做不好，就會傳染疾病，提高發病率，危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。那我們如何做好飲食安全與衛生呢?請看大螢幕。
(5)不野浴
(5)突如其來的意外傷害，我們該怎么辦呢?
同學們，20xx年以來發生在我國部分中國小及幼稚園的校園慘案讓我們觸目驚心，無緣無故的竟會慘遭黑手，假如在就是那即將被侵害的學生你應怎么辦?(要躲避及時，跑，往哪跑，不要硬拼，要沉著、機智和勇敢地應對)
同學們，只有我們遵守規範、按小學生守則及小學生日常行為規範的要求去做，爭當文明學生、好好學習、天天向上，安全就會與你我常(長)相伴。
今天的校園安全教育講座到此結束，謝謝大家!
安全知識進校園講話稿範文 篇3
同學們：
大家好!今天我們進行防震安全教育。地震是自然界十大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前，人類對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學難題。
一、大震前有何前兆
1.地下水異常。由於地下岩層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發渾、變味等。
2.動物異常。震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少;一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩，驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳，驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛，不回巢;蜜蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏，在震前一天至數天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。
3.地光和地聲。地光和地聲是地震前夕或地震時，從地下或地面發出的光亮及聲音，是重要的臨震預兆。
二、地震前如何準備?
要掌握防震減災知識，提高自我保護意識;明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物品;關閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等;衣袋裡裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。有確切血型的要寫明血型。
三、 地震時怎樣求生?
地震時，從地震發生到房屋倒塌，一般有12秒鐘，此時要保持冷靜
1.能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區，不要擁擠在樓梯和過道上。
2.來不及撤離，應就近避震，震後再迅速撤離到安全地方。例如：在家裡可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛生間等。在教室里可躲在書桌下或牆角邊。在車間裡可躲在工具機下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
3.撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4.避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。
四、 家庭防震
家庭防震的重點，主要是保證震時和震後如何有條不紊地進行家庭的防震救災。根據各家情況，可採取以下措施：
1.學習地震知識，掌握科學的自防自救方法。
2.分配每人震時的應急任務，以防手忙腳亂， 耽誤寶貴時間。
3.確定疏散路線和避震地點，要做到暢通無阻。
4.加固室內家俱雜物，特別是睡覺的地方，更要採取必要的防禦措施。
5.落實防火措施，防止爐子、煤氣爐等震時翻倒; 家中易燃物品要妥善保管;浴室、水桶要儲水，準備防火用沙;學習必要的防火、滅火知識。
6.學會並掌握基本的醫療救護技能，如人工呼吸、 止血、包紮、搬運傷員和護理方法等。
安全知識進校園講話稿範文 篇4
近年來，類似的踩踏事件在國內外屢見不鮮。人流量大的公共場所常常成為發生踩踏事件的高發地，如何杜絕此類事件的發生和如何進行自救已經成為我們必須關注的話題。今天就踩踏事故發生的原因、預防措施及應對方法三個方面進行講解。
首先把收集的近年來部分校園擁擠踩踏事故向大家通報一下：
一、事故案例：
20xx年11月29日新疆阿克蘇市五校發生一起踩踏事故，課間操時，學生下樓至樓梯口發生擁擠，前面的學生摔倒後引起踩踏。此次事故造成41名學生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。
20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。
20xx年11月25日，重慶市彭水縣桑柘鎮中心校發生一起學生踩踏事件，兩名一年級學生在跑向教學樓二樓本班教室的過程中，與正在下樓的高年級學生相遇，學生流在一樓、二樓樓梯口發生擁堵、踩踏，數十名學生受傷„„
20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學因一名學生在人群中繫鞋帶，引發學生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學生受傷。
20xx年10月25日，四川省通江縣廣納鎮中心國小停電，一名學生惡作劇地喊叫，造成學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷。
20xx年12月11日，河北省成安縣商城鎮中學發生擠壓事故，5名學生當場死亡，15名學生受傷。
20xx年9月23日，內蒙古豐鎮二中發生學生擠壓事故，造成21人死亡，47人受傷。 據統計，20xx年至今， 我國校園共發生踩踏事件28起。
我再說兩個社會上的案例：
密雲踩踏事件：20xx年2月5日，北京市密雲縣在舉辦迎春燈展過程中，由於領導和管理責任不落實，導致雲虹橋上人員擁擠、踩踏，造成37人死亡、37人受傷的重大責任事故。
金邊踩踏慘劇：20xx年11月22日深夜，高棉首都金邊市發生造成逾千人死傷的嚴重踩踏慘劇。死亡人數已升至456人，另有700多人受傷。導致本次踩踏事件發生的主因，是事發時受害者的恐慌心態、爭相踩踏逃命更加重慘劇。
二、分析事故特點：
慘痛的教訓讓人觸目驚心。仔細分析這些擁擠踩踏事故，發現它們都有一些共同的特點。
1.易發生事故時間：事故多在集會、下課、上操和下晚自習時，學生心情急切地集中上下樓梯。
2.易發生事故地點：事故多發生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處。
3.易發生事故的學生群體：事故發生主要集中在小學生和國中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。
4.易發生事故的管理因素：一是學生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序;二是學生上晚自習時沒有老師值班，下課時無人疏導;三是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發生;四是沒有對學生和教師進行事故防範教育和訓練，無應急措施。
三、防範措施：
那么，如何預防擁擠踩踏事故的發生呢?
首先，要加強學校內部安全管理。
我校制定了《校園擁擠踩踏事故應急預案》並根據學校的發展不斷完善。
加強值班，建立教師在課間學生集中上下樓梯時的值班制度。上放學和課間有值班老師組織疏導。放學時我們錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。
其次要強化秩序意識，從自身做起。
絕大多數的踩踏慘劇，都源於秩序意識的缺失。在我國，從車站、碼頭到學校、商場，一切有人的地方，都可以成為擁擠的場所。不少成年人在日常生活中給孩子樹立了負面榜樣，帶著孩子搶座位、違章搶道、不講公共道德等，這些處處“爭搶”、“搶先”習慣，或許正是踩踏事故發生的心理基礎。從我們學校來看，上學進校時，個別同學不站隊，偷著插隊，往前搶，這種行為既擾亂了進校的隊伍，造成了安全隱患，更損壞了個人的形象，你早進一秒鐘，別人就晚進一秒鐘。所以，我們要每個人要講究公共道德、遵守公共秩序，因為良好的秩序是安全的前提和保障。
第三要了解預防擁擠踩踏的知識和方法。
1.不論是聽到上(下)課鈴聲，還是發生任何意外，都要冷靜處之，有秩序地進出教室，不要相互推搡和擁擠，不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。特別是要始終堅持右邊行走的良好習慣，
2.發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該迅速躲避到旁邊，如果有可能，盡力抓住一樣堅固牢靠的東西，例如樓梯護欄、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方，要暫避一時，等到人群過去後，迅速而鎮靜地離開現場。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。這裡我要強調一下同學們課間上廁所，如果發現廁所里人較多時，應在廁所外面靠兩邊等一下，不要堵住門口，等裡面的人少時再進，這裡我要強調一下，同學們進廁所時也應右邊進，左邊出。
3.遭遇擁擠的人流時，應該馬上避到一旁，千萬不要加入和尾隨;擁擠中，如果發現一旁有堅固物體應緊緊抱住，以等待時機脫險。一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢，即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉，也不要貿然彎腰提鞋、繫鞋帶或者俯身撿拾東西等，防止被擠倒在地或被踩傷。在我們學校里，當你身處隊伍中或跑操時，發覺鞋帶開了，有東西掉了，應斜行離開隊伍，再繫鞋帶，等隊伍過去後再撿掉的東西。
4.如果身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳，小步隨人流移動。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。無論在任何地方，在突然被大多數人裹挾向一個方向前進的時候，都不要因為任何原因逆向行動。即使人流前進方向與你要去的目的地背道而馳，也不要做逆著人流行動的嘗試，以免被眾人擠傷。
第四、出現混亂局面後怎么辦
1.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和身邊的人。
2.出現擁擠時一定要鎮定，不能慌張，腳下要敏感些，行走更要謹慎，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使，忘記保護自己，不要亂喊亂叫或推搡他人，防止造成混亂。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，慌亂只會使情況更糟。
3.當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。
4.如果自己被推倒，要設法靠近牆壁。面向牆壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在脖子後面，以保護身體最脆弱的部位。已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從老師等指揮人員的命令。同時發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。同時，擁擠踩踏事故發生後，一方面趕快報警，等待救援。另一方面，在醫務
人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。不要有彎腰繫鞋帶等類似的動作。彎腰時身體最易失去平衡，摔倒在地。逃生時不要緊貼欄桿、牆壁或牆壁的死角，不要從高處往下亂跳。
遭遇擁擠踩踏時，你如何有效逃生?有關專家提出四種有效應對措施，也可以說是防踩踏秘笈。
(1)遇到人群時選擇到人群邊緣。
(2)兩手十指交叉相扣、護住後腦和頸部;兩肘向前，護住雙側太陽穴。
(3)不慎倒地時，雙膝儘量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器，側躺在地。
(4)在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。
老師們，同學們，“安全源於秩序，責任重於泰山”生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能彰顯魅力。“珍愛生命，安全第一”，讓我們共同努力，為祖國的未來，社會的和諧，教育的發展，校園的安寧，築起一道無堅不摧的安全長城。
安全知識進校園講話稿範文 篇5
a:親愛的小夥伴們，敬愛的老師們，紅領巾廣播又準時和大家見面了。大家好久不見，歡迎收聽我們的廣播。20xx年的大雪雖然寒冷，但卻給我們帶來了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來一篇通訊稿:風雪中的溫暖。
20xx年的一場大雪，紛紛揚揚……
1月4日早晨，正值學生返校，紛揚的雪花並沒有阻止同學和老師的腳步。很多同學路途遙遠，汽車無法到達，於是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路，便早早的提前一天來到學校，堅守著自己的崗位。
下午接到教育局通知，由於雪勢較大，全縣義務教育階段學生下午起開始放假。召開完緊急會議之後，各班班主任便開始忙碌，給每個同學家長打電話，希望家長能過來接孩子回家。
由於很多同學家離學校較遠，本身位置也比較偏僻，再加上下午起所有的營運車停運，有很多的同學家長不得不行走一兩個小時接孩子。學校中的部分老師，不顧寒冷的風雪，帶領同村的孩子一起排隊走路回家。當老師把一個個學生安全送回家時，家長們都感受到濃濃的溫暖，不停的說著謝謝。
風雪中的溫暖，在這個小山村學校開始蔓延…
b: 20xx年伊始，桐廬各地區都紛紛揚揚下起了大雪。雨雪天氣，對人們的日常出行，造成極為的不便，特別是小學生，上學、放學的路上，交通安全更是成了全民最關注的話題。
一.冬季如何注意交通安全?
冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防範不能放鬆。座專用校車的意義。
a: 二.手腳凍僵了應該怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應該怎樣呢?
1.應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2.如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相藉助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3.最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。
b: 三.冬天課間活動要注意什麼?
1.課間可適當開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。
3.在排隊下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和衝撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏事故發生。
4.中午在學校食堂就餐的同學要安班級排好隊，有秩序地進入餐廳就餐，預防擁擠現象發生。
a: 寒冷的冬天感冒成為了我們頭疼的事，下面我們來介紹一下有關冬季防感冒的小常識。
冬天室內外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”，對於感冒雖然我們不能制服它，但是我們還是有預防和緩解症狀的辦法的。
首先，要預防感冒，就要有一個良好的生活習慣。俗話說，“早睡早起精神好”，良好的睡眠習慣不僅能夠讓我們在第二天有精神，更可以提高我們身體的免疫力，從根本上杜絕疾病的發生。
b; 第二，飲食不能忽視。多喝水，多吃羊肉、鵝肉、鴨肉、豆、 核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿蔔等食物。
a: 第三，心情舒暢、及時減壓，也是對預防感冒有很好的作用。有專家指出，壓力是致使免疫力下降的一個重要原因，自己身體的免疫力逐漸下降，身邊的流感就會悄悄的找上你。
b: 第四，減少公共場合的逗留時間，勤洗手。空氣流通不暢，很容易就會被別人傳染上感冒。外出回家以後，也要多洗手，預防病從口入。
a: 第五，適當的鍛鍊來加強對疾病的抵抗力。堅持進行體育鍛鍊，如散步、跑步、爬山、打球、練拳等，可提高機體的禦寒能力，防止感冒的發生。對於我們不從事專業訓練的人來講，適當的鍛鍊，比如，跑跑步，跳跳操等，都會對我們身體免疫力的加強有幫助，所以，讓我們動起來，遠離感冒。
b: 轉眼間十幾周過去了，眼看馬上臨近期末了，希望大家全力以赴，拿到好成績，我們下期再會。
安全知識進校園講話稿範文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好，這個世界森林日站在這裡演講我覺得很榮幸，今天我要演講的題目是《森林防火》。
森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態的主體，在人類生存和發展的歷史中起著不可代替的作用，它不僅能提供國家建設和人民生活所需的木材及林副產品，而且還肩負著釋放氧氣調節氣候環境，涵養水源、保持水土、防風固沙、美化環境、淨化空氣、減少噪音及旅遊保健等多種使命，同時森林還是農牧業穩產高產的重要條件。
然而，森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，也會給森林帶來最有害、具有毀滅性的後果。森林火災不只是燒毀片片森林，傷害林內動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚至導致生態環境失去平衡。
請看下面幾個可怕的教訓，森林火災常造成人員傷亡，全世界每年由於火災導致千餘人死亡。1871年發生在美國威斯康星州和密執安州的一場森林大火燒死1500餘人;1987年大興安嶺的一場大火燒死212人，損失4.2億人民幣。
森林火災發生的原因有兩種：一種是人為因素，另一種是自然因素。其中，人為因素占了主要比重，水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：玩火者必自焚。所以人們必須提高防火意識。
作為小學生，我們能做什麼呢?我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火，告訴人們森林防火重在預防。
我的演講完畢，謝謝大家。
安全知識進校園講話稿範文 篇7
火災是威脅人類安全的重要災害，就其破壞性來看，是僅次於旱災、水災的第三大災害。火災大部分是可以預防的。我們應該學習掌握防火知識、了解火災發生的原因，在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。
一、發生火災的主要原因
1.明火引燃：如點蠟燭，使用煤氣、液化氣不當等。
2.亂拉亂接電線和保險絲。
3.使用電器不當：如使用電熱器無人監管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內使用大功率電器：病房內的線路是按日常照明情況而設計的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發熱而起火。
二、火災的預防：
1.在醫院和家裡應自覺遵守安全管理規定，不亂拉亂接電線;2.不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;3.不在醫院和家裡使用明火;4.不將易燃易爆物品帶進醫院和家裡;5.不在室內焚燒物品;6.發現不安全隱患及時向上級部門報告;7.愛護消防設施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用;8.室內無人時關掉電器和電源開關等。
三、火災的撲救
一旦失火，應立即報“119”火警，報警越早，損失越小。報警時應沉著鎮定，清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什麼東西著火、火勢大小，以及著火的範圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。隨後，把自已的電話號碼和姓名告訴對方，以便隨時聯繫。報警完畢，應派人等候，以利於引導消防車迅速趕到火災現場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達火場後能立即進入最佳位置滅火救援。如果著火地區發生了新的變化，要及時報告消-防-隊，使他們能及時改變滅火戰術，取得最佳效果。撲救火災時，應注意先切斷火場的電源和氣源，同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品，實在無法轉移的應當設法降溫冷卻。
四、滅火器的使用方法
在使用乾粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時，均應注意在確保自身安全的前提下儘可能靠近燃燒點，對準火焰的根部掃射推進，這樣才能取得好的滅火效果;同時在滅火時，要儘量使自已處在上風位置。
五、發生火災時的自救方法
火災發生後，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬不能慌亂，應根據火勢情況採取最佳的自救方案，爭取時間儘快脫離危險區域。以達到減少損失，避免不必要的傷亡。
1.爭取時間，儘快脫離現場。火災發生後，不要為穿衣、找錢財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。現場有濃煙時，應儘量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢並不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速衝下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時，可以利用繩子或把床單撕成布條連線成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從視窗滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質物品，然後用手挾住窗子往下滑以儘量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉後被困在電梯中。
3.爭取時間，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時，則應退回居室內，採取防煙、堵火措施，關閉門窗，並向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發出求救的信號。有手機的或室內有電話的，用手機或電話同外界加緊聯絡，爭取時間使外界儘快來救援。
社區消防安全知識講稿 [篇4]
教你如何應付火場自救與逃生
火災，具有極大的破壞性與危害性，它不但會使人民民眾辛勤創造的勞動果實付之一炬，而且還會奪去人們寶貴的生命。因此，大家都應該掌握一定的消防知識，增強自救意識，以防萬一。
了解了在這場火災中被困人員的處理方式之後，大家應該意識到，一場火災降臨，能否成為倖存者，固然與火勢的大小、起火時間、樓層高度和建築物內有無報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而主要還是與被困者的自救能力以及是否懂得逃生的步驟和方法等因素有密切關係。在實施自救行動之前，一定要強制自己保持頭腦冷靜，根據周圍環境和各種條件，選擇自救方式。
一、自救的基本方法
火災發生時，被困人員應該沉著鎮靜，設法採取一些措施進行自救。
1、火災初起時，除立即報警外，應設法逃生。
在逃生過程中，要分秒必爭，不要浪費時間去穿衣戴帽，或者去尋找貴重的物品，當然，在條件允許的情況下，積極地搶救物品是可以的，但是如果來不及搶救，應當儘快地逃生，不要因為尋找物品而受到傷亡，特別是當跑到室外以後又因牽掛室內的貴重物品，重返火場，這樣就有出不來的危險。火場中因貪財而喪命者是不乏其例的。
2、對初期火災的處理。
(1)初起火一般很小，居住者不要只顧自行滅火，而要迅速報警，不要因為報警遲而釀成生重大火災。
(2)人員不論是位於起火還是非起火房間，逃至室外後，要做到隨手關門，這樣可控制火勢的發展，延長逃生的允許時間。
二、逃生首要條件
熟悉所處環境，是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。
對於我們經常工作或居住的建築物，事先可制定較為詳細的逃生計畫，以及進行必要的逃生訓練和演練。必要時可把確定的逃生出口(如門窗、陽台、室外樓梯、安全出口、樓梯間等)和路線繪製在圖上，並貼在明顯的位臵上，以便平時大家熟悉和在發生火災時按圖上的逃生方法、路線和出口順利逃出危險地區。
當人們走進商場或到影劇院、歌舞廳、娛樂廳等不熟悉的環境時，應留心看一看太平門、樓梯、安全出口的位臵，以及滅火器、消火栓、報警器的位臵，以便臨警時能及時逃出險區或將初期火災及時撲滅，並在被圍困的情況下及時向外面報警求救。
三、教教你--如何選擇逃生方式
(一)選擇逃生方法
逃生的方法有多種多樣。由於火場上的火勢大小，被圍困的人員所處位臵和使用的救生器材不同，所採取的逃生方法也不一樣。一旦在火場上發現或意識到自己可能被煙火圍
困，生命受到威脅時，要立即放下手中的工作，以便採取相應的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機。
根據火勢情況，優先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設施。
1、當夜間你發覺有煙時，要翻身下床，朝門口爬去。即使站起來受得了，也應極力避免。因為1.5m以上的空氣里，早已含有大量的一氧化碳，千萬不要站立開門。
2、如樓房著火時，首先要選擇的是逃出火場，因此逃生時要選擇下樓的樓梯。對於下樓的樓梯，首先選擇安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯間等。尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，在火災逃生時，應充分利用。但火場上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易湧入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或燻烤可危及人的生命，所以火災時千萬不要乘坐電梯。當您身處房間，打開門、窗時，必須先摸摸門、窗是否發熱。如果發熱，就不能打開，應選擇其他出口;如果不熱，也只能小慢慢打開，並迅速撤出，然後將門立即關好。
3、當經常使用的通道被煙火封鎖後，應該先向遠離煙火的方向疏散，然後再向靠近出口和地面的方向疏散。向遠離煙火的方向疏散時，應以水平疏散為主，儘量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速採取措施，利用一切逃生手段，向靠近地面的方向逃生。
4、當一時想不出更好的疏散路線時，而他人的疏散路
線又比較安全可靠，則可模仿他人的行為進行疏散。但千萬不要盲目地、消極地效仿他人的行為。如果盲目地跟著別人跑，盲目地跟著別人跳-樓，這樣會導致更加慘痛的悲劇。 例如，宣城明珠大酒店20xx年5月17日晚發生火災，起火時，酒店4樓歌舞廳有34人，慌亂之中，有16人跳-樓，3人摔死，13人嚴重摔傷。但有兩人用窗簾結成繩索從3樓客房窗戶滑下，安全逃生。
5、如果門窗、通道、樓梯等已被煙火封鎖但未倒塌，還有可能沖得出去時，則可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾等將頭部包好，用濕棉被、毯子將身體裹好衝出危險區，切不可怕燒傷猶豫不決，喪失良機。如果下樓樓梯已燒塌，可上行至樓面，樓頂拖延時間，等待救生時機。
6、如果被煙火困在2層樓內，在沒有逃生器材或得不到救助的不得已的情況下，也可採取跳-樓逃生辦法。但跳-樓之前，應先向地面扔一些棉被、床墊等柔軟物體，然後用手扒住窗台或陽台，身體下垂，自然落下，同時注意屈膝雙腳著地，這樣可縮短距離，保護身體免得受傷。
如果被困在3樓以上的樓層內，可千萬不要急於往下跳，可轉移到其他較安全的地點，耐心等待救援。
當各通道全部被煙火封死時，應保持鎮靜，尋找可利用的逃生器材和辦法進行自救。
7、利用避難層逃生。在高層建築和大型建築物內，在經常使用的電梯、樓梯、公共廁所附近，以及袋形走廊末端都設有避難層和避難間。火災時，可將短時間內無法疏散到
地面的人員、行動不便利的人員以及在滅火期間不能中斷工作的人員，如醫護人員和廣播、通訊工作人員等，暫時疏散到避難間。其他被困人員在短時間內無法疏散到地面時，也可先疏散到避難層逃生。
(二)充分利用各種逃生器材和設施
1、利用緩降器逃生。緩降器由掛鈎(或吊環)、吊帶、繩索及速度控制器組成，是一種靠人的自身重量緩慢沉降的安全救生裝臵，可以用安裝器具固定在建築物的視窗、陽台、屋頂外沿等處。
2、利用救生袋逃生。救生袋是兩端開口，供逃生者從高處進入其內部緩慢滑降的長條袋狀物。被困人員進入袋內，可依靠自重和不同姿勢來控制降落速度，緩慢降落至地面脫險。一般救生袋的長度不小於20米。
3、利用自救繩逃生。如果受到火勢直接威脅，必須立即脫離時，可以利用繩子拴在室內的重物、桌子腿、牢固的窗等可以承重的地方，將人吊下或慢慢自行滑下，下落時可戴手套，如無手套用衣服毛巾等代替，以防繩索將手勒傷。如無繩索，在緊急情況下，可利用床單、窗簾、衣服等系在一起作為自救繩，將繩的一端固定好，另一端投到室外，而後沿自救繩滑到安全地帶或地面。下滑時，一是要保證繩索可以承受你的體重;二是如果下到下面的某個樓層即可脫險，則不必要到達地面，可在下面某個未起火的樓層將玻璃踢破進入。如果不跳-樓即死則在跳-樓前挑選一些富有彈性的東西丟下，如彈簧床墊、沙發棉被等，跳下時雙手抱枕部，
屈膝團身跳下，如果下面有逃生氣墊，則要四肢伸展，面朝天躺對準墊上的標誌跳下。
4、利用自然條件逃生。被困人員在疏散時，在疏散設施無法使用，又無其他應急材料可作救生器材的情況下，則可充分利用建築物本身及附近的自然條件，進行自救。如陽台、窗台、屋頂、落水管、避雷線，以及靠近建築物的物體等。但要注意查看落水管、避雷線是否牢固，否則不能利用。
(三)暫時避難方法
在各種通道被切斷，火勢較大，一時又無人救援的情況下，對於沒有避難間的建築里，應退回室內等候公安消-防-隊救援。等待救援時,被困人員應開闢臨時避難場所與濃煙烈火搏鬥。
當被困在房間裡面時，應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，但不能打碎玻璃，要是窗外有煙進來時，還要關上窗子。如門窗縫隙或其他孔洞有煙進來時，應該用濕毛巾、濕床單等物品堵住或掛上濕棉被等物品，並不斷向物品上和門窗上灑水，最後向地面灑水，並淋濕房間的一切可燃物，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔些軟物，告訴樓下人員，樓上有人被困。夜間則可向外打手電，敲面盆等，發出求救信號.運用一切手段和措施與火搏鬥，直到消-防-隊到來，救助脫險。
例如，在哈爾濱市一居民區特大火災中，有一戶3口之家，在火災延及大樓之際，想從樓梯跑出去已不可能，於是全家人首先將門窗緊閉，將棉被、毛毯等用於封堵的物品懸掛於門和窗戶上，還利用濕毛巾和濕破巾等物品將可能滲入
煙氣的所有縫隙塞嚴堵實，防止煙霧襲入。然後將浴盆、臉盆等用具均放滿水，用水淋濕懸掛於門、窗之上的遮擋物。然後躲到衛生間，把窗戶開個小縫，即控制煙氣，又能呼吸新鮮空氣。再在屋內進行巡視檢查，一旦發現遮擋物存在有被煙火烘乾之處，就立即淋水，始終保持其處於濕潤狀態，一直堅持到大火熄滅。結果在全樓各家均被燒毀的慘狀下，惟其一家完好無損。即保住了家庭財產，全家人也安然無恙。
開闢避難間時，要選擇在有水源和能同外界聯繫的房間，目的是有水源可能降溫、滅火、消煙，以利避難人員生存，同時又能與外面聯繫以獲得救助。有電話要及時報警，無電話，可向窗外伸出彩色鮮艷的衣物或拋出小物件發出求救信號，或其他明顯標誌向外報警，夜間可開燈或用電筒向外報警。
(四)採取防煙措施
逃生者多數要穿過煙霧瀰漫的走廊，才能離開起火區，而煙對生命的危害比火更大，以往的火災都證明，所謂葬身火海的人大部分是在被火燒之前已窒息死亡，所以，逃生過程中防止吸入煙塵非常重要。
1、在火災的初起階段，靠近地面的煙氣和毒氣比較稀薄，能見度相對比較好。受災者在逃生時，應採取低姿行走、探步前進的方法，若煙霧太濃，判斷準確方向後，應沿地面爬行，逃離現場。
2、利用防毒面具防煙、防毒。
大型豪華的影劇院和賓館飯店如備有過濾式防毒面具，它能
過濾煙霧中的煙粒子和CO等毒氣。若確認已發生火災，應迅速戴上防毒面具。方法是，將面罩下方先套入下齶，然後上抬將頭帶拉緊，使面罩緊貼面部以防漏氣。
3、利用乾毛巾、衣服、墊布等織物疊成多層捂住口鼻，以防煙、防毒。
利用毛巾等織物，除煙效果比較好。實踐證明將乾毛巾疊成16層，就能使透過毛巾的煙霧濃度減少到10%以下，即煙霧的消除率達90%以上。但考慮實用，一條毛巾以疊成8層為宜，其煙霧消除率可達60%。若利用其他織物，應視其薄厚、疏密來確定摺疊的層數，一般層數越多，除煙效果越好。
使用毛巾和其他織物捂住口鼻時，一定要使濾煙的面積儘量增大，確實將口鼻捂嚴。在穿過煙霧區時，即使感到呼吸阻力增大(呼吸困難)，也絕不能把毛巾從口鼻上移開。因為一旦移開，毒氣到一定的濃度，吸上幾口就會立即中毒。
安全知識進校園講話稿範文 篇8
今天上午大約8:15分左右的時候，我觀看了山東農科頻道的《中小學生安全知識講座》，看完之後是我學到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災不由人，我們要防患於未然。
當發生地震時，如果我們正在教室上課那我們應該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下，等到地震一停，在老師的指揮下秩序的撤離。
在發生火災時，我們要學會自救，而自救得方法就是在火災時要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去，而且要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。
近幾年來隨著經濟的不斷發展和經濟狀況的不斷提升，幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時應該注意以下幾點：1、要走人行橫道，如果沒有人行橫道，要靠路邊走。2、做做到紅燈停，綠燈行。3、不在汽車臨近時候車輛前後橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。司機應該注意不要酒後駕車，要遵守交通規則，做到人讓車、車讓人、車讓車，這樣才會更安全。
通過看了這次安全知識講座是我們以後不管是遇到地震或火災時，都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過馬路時只要遵守交通規則那交通事故發生的可能性就會越來越少。
安全知識進校園講話稿範文 篇9
隨著經濟的日益發展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：
1、 我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規
則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、 當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清
醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、 當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走
人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;交通安全演講稿4、 嚴禁12周歲以下的學生騎腳踏車。放學回家一定要
排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。” 雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕„„無論
咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
安全知識進校園講話稿範文 篇10
過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情.
拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰牆壁不碰釘.
細小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫生莫拖延.
飢餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細嚼慢咽成習慣，這樣身體才康健.
照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間.
遇火災，119，火警電話記心頭，速離險境求援助，生命安全是關鍵.
家來人，不認識，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機來做案.
閃電亮，雷聲鳴，自然現象不虛驚，高牆大樹不靠近，導體拋開地下蹲.
遇匪徒，110，匪警電話要記清，機智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心.
接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時花錢且哀痛，醫好皮膚不勻稱.
大熱天，走遠程，切記莫把生水喝，肚子痛來頭髮昏，途中哪裡找醫生.
青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監.
冬天冷，要取暖，火區電器要檢點，亂七八糟遍地擺,出了火災後悔晚.
藥醋瓶，要收好，千萬不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會把命喪掉.
不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發展，人人爭當接班人.
壞故事，莫要聽，影響學習誤青春，黃色書碟更莫看，不會分析會受騙.
安全事說不完，時刻小心理當然，偶出事故總難免，自覺自愿入保險.
倡保險，促平安，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜.
說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學生齊參與，校內校外享平安
安全知識進校園講話稿範文 篇11
同學們：
三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，俗話說：“一年之際在於春。”人們把許多節日或者紀念日都放在了三月，我們走進三月，也就走進了三月的每一個有意義的節日。重要的節日或者紀念日就有下面這幾個： 3月5日：“向雷鋒同志學習”紀念日， 3月8日：國際勞動婦女節， 3月12日：中國植樹節，3月15日：國際消費者權益日，3月16日：手拉手情，3月21日：世界睡眠日， ，3月22日：世界水日， 3月23日：世界氣象日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日：那就是全國中國小安全宣傳教育日。
這個教育日，是由國家有關部門發出的，確定每年三月最後一個周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。其目的是為推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長。全國中國小安全宣傳教育日從96年起，已經開展了20xx年， “安全教育日”每年確定一個主題，前6個“安全教育日”的主題分別是： 20xx 大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力;20xx 預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力;20xx 增強交通安全意識，提高自我保護能力;20xx “珍愛生命，安全第一” ;20xx “強化安全管理，共建和諧校園”。20xx年是“迎人文奧運，建和諧校園”，今年是的第14個，宣傳教育日的主題是 “加強防災減災，建設和諧校園”。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。
1.認真做好安全教育進課堂工作。《中國小公共安全教育指導綱要》對安全教育進課堂工作提出了明確要求，省、市教育主管部門也先後對此項工作做出了具體部署。要以此次安全教育日活動為契機，認真做好安全教育進課堂的教材、課時、師資落實工作，確保各班學生安全教育目標得以實現。
2.開展好“六個一”活動。在開展“安全教育日”活動期間，要做到"六個一"：即校門口醒目處懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;舉行一次以“安全教育日‘為主題的國旗下講話;舉辦第一屆 “嘉祥縣安全知識手抄報比賽”;舉辦一場安全知識教育講座;觀看一部安全教育片;出一期安全教育(校、班、隊)版報，以上活動，既要內容豐富，又要形式多樣，既切合學校實際，又確保學生從中受益。
3.豐富安全教育內容。重點抓好以下教育內容。一是廣泛開展《中國小幼稚園安全管理辦法》、《中小學生公共安全教育指導綱要》等有關安全法規政策的宣傳教育，，增強中小學生的公共安全意識。二是組織應對雷電、土石流、地震、坍塌、暴雨等突發性自然災害基本知識學習，增強學生防災害、防事故的能力，不斷提高安全素質。三是教育學生節假日外出和上學、放學途中注意安全，防止交通、游泳溺水等意外事故的發生，提高中國小自護自救能力。四是組織開展“防火災、防踩踏、防中毒、防劫持、防勒索、防爆炸、防傳染病(手足口病)”為內容的安全知識教育，提高學生防護意識和能力。
同學們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害。因此，為了同學們的安全和健康，根據學校的要求我重申以下幾點紀律：
1、自覺遵守交通規則，注意觀察來往車輛，嚴禁騎腳踏車追逐，騎“英雄車”，嚴禁在校園騎腳踏車“轉圈”。
2、嚴禁下課時間追逐打鬧;嚴禁樓上同學向下扔東西;嚴禁不經請假私自“逃學”。
3、上下樓梯和放學出校門時要禮讓不要擁擠，特別是上下樓梯男同學要讓著女同學，避免出現故意占道;晚自修放學要結伴，回家路段不好的同學要帶手電筒。
4、要求同學講文明禮貌，和睦相處，大同學要愛護小同學;同學之間有矛盾，應找老師解決，嚴禁打架鬥毆的暴力行為。
5、現在是春季，同學們要記住：喝開水，吃熟食。儘量不要在外面購買“三無產品”的飲料，以免發生不必要食物中毒和誘發腸道傳染病。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!
安全知識進校園講話稿範文 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育
隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢?
上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對於騎腳踏車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全係數。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發展，造成巨大損失。
在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸菸;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用後要及時關閉;不玩火等。
如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死於慌亂和無知。而在前段時間進行的 “中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區頭城國小袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，採取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她採訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今後的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛鍊自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命築起堅固的城牆!
安全知識進校園講話稿範文 篇13
大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關係到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反覆強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的台階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄雲外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速衝上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學後在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛後通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的?
安全知識進校園講話稿範文 篇14
各位領導、老師、同學們：
今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬於我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發生：據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲跑出校外，不慎從圍牆摔下身亡。
我們附近國小兩位可愛的小學生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死!這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命，怎不讓人警鐘長鳴?
學校安全事故頻頻發生，也反映了我們個別學生對安全防範意識淡薄，應對突發事件的能力薄弱。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽菸喝酒、泡網咖，這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
安全問題重在預防。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對學校實際，提幾點要求：
一、人人樹立“熱愛生命，關注安全”意識，把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不開粗口，不打架鬥毆，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。我校目前還有兩幢樓在施工，學校禁止學生進入施工區。
四、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特別是學校門口路小、車多、人擠，放學回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不橫穿馬路;一定要直接回家，不在小攤點門口張羅、徘徊、擁擠。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不在校外的攤點上吃飯。最近，對奶粉製品要注意買合格產品。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、電熱器;上下高層床輔注意安全。
八、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
九、遠離網咖，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結夥，不同社會閒雜人員交往。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
最後送同學們一句話：過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。
祝願全體老師、同學，平安健康!幸福快樂，前途似錦!
安全知識進校園講話稿範文 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自__年級的學生__，我演講的題目是《安全在我心中》。
安全像什麼?安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠;安全像什麼?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什麼?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們;上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這無所謂的耳旁風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀!
每當上學，放學的路上，放眼望去好多同學不遵守交通規則，此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊，我真替他們捏一把汗。可是人的生命是脆弱的，一不留神就有可能發生危險。所以我在此倡議;上學、放學路上，我們一定要走人行道，並且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，並且先左顧右盼，注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的生命!
媽媽老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌他們太囉嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。
那時一個灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我和媽媽一起到遠方走親戚。走在一個十字路口時，我朝前望去，卻發現十字路口圍滿了人，不一會兒，人群中傳出一個訊息：兩個小學生因擅闖紅燈而被迎面而來的大貨車撞倒在地，當場死亡。夜色慢慢地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地望著閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊……今天我終於明白了，“車”和“公路”其實並不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規則的“人”啊!追車、吊車、闖紅燈、酒後駕車、違章超載，有多少交通事故不是由於人們的疏忽大意，不是由於人們對交通規則的視而不見所造成的呢?就拿那兩個小學生來說吧，要是他們不去闖紅燈，又怎么會出事呢?唉，就只為搶那幾秒鐘，一個個年輕的生命就這樣失去了。
“高高興興上學，平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心愿。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標誌牌，告誡我們安全重於一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防範心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我!
安全像耳朵，時刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。
是啊!沒有良好的自覺遵守交通規則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安，所以我們小學生不僅要自覺遵守交通規則，而且還應大力在校園中宣傳交通法規，為“珍愛生命，創平安校園”而努力。
安全知識進校園講話稿範文 篇16
道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。 紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議： 1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德; 2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧; 3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路; 4、嚴禁12周歲以下的學生騎腳踏車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。” 雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。
孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。 今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
珍愛生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，為自己的生命護航。讓我們徒步行走於人來車往的馬路時，時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發生的機會。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時之快，橫穿馬路，讓老師和家長放心。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。