我把安全帶回家演講稿格式

我把安全帶回家演講稿格式 篇1

同學們,交通安全是我們生活中不可缺少的一部分。它關係著數萬人甚至數億人的生命。

同學們,當駕駛員在超速行駛時,你們知道有多少人因此而喪失生命嗎?

不論大人還是小孩,不論是腳踏車還是機車,請大家不要超速,不要闖紅燈。我來給大家講個小故事:一天,亞芝阿姨去領證,北京車太堵,她便直接下車打算走過去,她走到了一個十字路口時,看見一個推著嬰兒車的女人在對面打電話,可突然,一轉身,不留意,嬰兒車滑了過去,正好一個不想等紅燈的車準備往前走,說時遲,那時快,亞芝阿姨連忙衝過去推開嬰兒車,為了搶救嬰兒車,她卻喪失了生命……

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”這句口訣是我們從學牙牙口語時就教了,可是有些人卻只記得句子,而忘了執行,使許許多多的人付出了寶貴的生命!

你們知道嗎?我國每年都有20多萬人因交通事故而失去了寶貴的生命!!所以,為了人們的安全,我制定了十項安全知識:

一、過馬路要走斑馬線

二、不能闖紅燈

三、有車時靠右行走

四、公車載人不要超載

五、不要在馬路上追逐打鬧

六、過馬路時要看左或右邊有沒有車

七、不要在規定不讓停車的地方停車

八、不要酒後駕車

九、開車時注意力集中

十、如果旁邊有小孩要看好,不要讓他亂跑

這點小事誰不知道,誰不會做呀,有必要重複這么多遍嗎?有必要!生活往往有很多事,但那怕很小很小的一件事,也都要做!因為就像飛機少了一個小小的螺絲釘,它不可能飛上藍天;就像樓建房只有一塊塊磚頭,可卻沒有粘磚的泥巴,再結實,再好,也不會建成一幢漂亮美觀的高樓大廈!

交通安全,人人有責!同學們,不要把安全只掛在嘴邊,讓我們把交通安全時時刻刻放在心中。安全伴我們成長。

我把安全帶回家演講稿格式 篇2

校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全與我們緊緊聯繫起來,它關係到同學們能否健康的成長,能否順利地完成學業,也關係到我們每一個家庭的利益。可往往有的同學認識不到這點,隨便在校園裡打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學後在樓梯上故意擁擠同學等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。

20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人,平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面,比如食物中毒、運動傷害、火災、溺水等,每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們,這是多么觸目驚心的數字。

“生命是寶貴的,生命對於每個人來說只有一次,錯過了就再也無法挽回。”大家知道,安全教育是學校教育永恆的主題,生存是一切的根本。我們的每一位同學,都應牢固樹立“珍愛生命警鐘長鳴”的指導思想,加強和提高自身的安全意識,提高自我保護能力,防止意外事故的發生。

一切源於生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們去創造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你給別人帶來危險的時候,請你記住:“生命只有一次!”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發著蓬勃朝氣,讓我們在新交規的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

我把安全帶回家演講稿格式 篇3

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點:

1、內容上的現實性

演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在於打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、語言、結構

演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由於演講材料是通過口頭表達的,為了便於聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。

結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言佳句警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。

演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

各位教官、尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

整齊劃一的佇列動作和協調一致的團體操表演,彰顯出你們在15天軍訓生活中,付出了艱辛的努力,克服了常人難以克服的困難,取得了輝煌的成就,達到了預期的目的。

難以忘懷:15天來,教官們盡職盡責,言傳身教。細緻、耐心的指導示範,不厭其煩地糾正。與同學們建立了深厚的友誼,受到了同學和老師們的稱讚和愛戴,成為全體新同學學習的榜樣。

在此,我建議,讓我們把最最熱烈的掌聲獻給我們最可愛的教官們!

難以忘懷:輔導員老師問寒問暖,為體弱多病的新生送醫送藥。

難以忘懷:軍訓期間,同學們能以武警教官為榜樣,嚴格要求,嚴格訓練,不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,對每一個動作都認真領會,反覆訓練。做到隊伍行列整齊,步調一致。儘管期間有的同學身體不適,但他們仍然咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。

同學們在軍訓中的表現,展現了我院10級學生的精神風貌,這是你們大學生活的一個良好的開端,我們相信,通過這次軍訓,對同學今後的學習和生活必將產生深遠的影響。

學院為豐富新生的文化生活,舉行了超級樂八點和飛揚的青春兩場大型文藝晚會,為你們送去了快樂,給你們帶來了美好幸福的祝願。

為期15天的軍訓生活結束了,訓練是短暫的,但影響是深遠的。軍訓中所歷練的團隊精神精神,團結協作精神,吃苦耐勞精神,會在今後的大學生活中,以致你們的一生中發揮作用。希望同學們以這次軍訓為起點,牢記以下幾點:

一、站直了,別趴下

你們是經過軍訓的人,你們是新時代的大學生,你們應該有鋼筋鐵骨,你們應該有頑強的品質和意志。嚴格的軍訓鍛鍊了你們。從現在開始,你們就應該有面對各種困難的精神準備和戰勝困難的勇氣。

二、把簡單的事情做到極致就是偉大

嚴於律己,遵守《學生守則》和《學生日常行為規範》,遵守學校各項規章制度,同學之間禮讓謙和,言談舉止文明,積極參加社會實踐活動和校內外各項集體活動,樹立集體觀念,做文明學生,爭文明班級,建文明校園,讓吉林科技職業技術學院因你們而精彩!

三、耐得住寂寞,才能守住生命得黃金

要珍惜四年的學習生活,珍惜青春的黃金時期,努力拚博、奮發進取,在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己,把自己培養成為一名德才兼備的新時代大學畢業生!

同學們,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的教官和輔導員老師,以及為我們軍訓取得圓滿成功的所有工作人員,同時對你們表示最衷心的感謝!

最後,祝願我們所有的同學在我院插上你們翱翔的翅膀,為我們輝煌的人生譜寫華麗篇章!

謝謝大家!