學校交通安全講話稿

學校交通安全講話稿 篇1

各位親愛的老師、同學們,大家好!

我是三年級(3)班的熊若廷,我給大家演講的題目是《交通安全,幸福人生》。

隨著經濟的日益發展,我們的城市已變得越來越美麗,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。

我就親眼目睹過肇事現場,在一個炎熱的夏天,爸爸媽媽邀約了幾個朋友在茶樓玩,我和幾個小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗,望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭髮花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著腳踏車,兩輛公車為了搶道高速行駛,拐彎時一輛公車把老人和腳踏車送到了車輪下面。老人的眼睛是睜著的,也許他還眷顧著他讀大學的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。

有一則新聞,一輛客車發生交通意外從公路上摔下了陡坡,車上二十幾人無一生還,只有一個不會走路的小孩活了下來。經過調查,原來在意外發生的瞬間,孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對孩子的愛,在危急時刻化為了默契堅定的意念挽留了他(她)們延續的生命。但是,當這個生命長大後難道他不痛苦嗎?他的人生也因此而改寫。

導致這些悲劇發生的一個重要原因,就是許多人欠缺交通安全知識。今年5月1日實施的《中華人民共和國道路交通安全法》提出遵守交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離交通事故帶來的傷害,尊重彼此的生命吧!

我希望,喚醒同學們對交通安全的重視。未來是屬於我們的,願我們每個人的生命更精彩。

學校交通安全講話稿 篇2

各位老師,同學們大家好!

我們不管是上學,還是放學時,馬路上的車輛總是川流不息。這時都牽動著每一位爸爸、媽媽的心,馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇。一個個鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語,唯獨剩下的是人類的痛惜!導致這悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識,一起交通事故都在間接的拆散一個幸福的家庭,如果是我們再多加強交通防範意識,很多事故就可以避免發生,甚至不再發生。俗話說:安全在於提高警惕,事故出於麻痹大意。

在人們的眼中,造成悲劇的發生,就是開車不謹慎,不然就是不遵守交通規則,的確如此。如果人們不在酒後駕車,不再技術上逞能,不在駕駛時橫穿馬路,每一個行人都遵守交通規則,那么社會不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?每個人的生命都是父母給與我們的,一個人不會有第二次生命,所以我們應該倍加珍惜,有了生命的存在才能成就我們一個個五彩的夢。我們是祖國的花朵,是未來的建設者和主宰者。作為一名小學生更加應該有自我保護意識,從我做起,從小做起,做一個遵守交通規則的小學生。

可愛的校園我們的家,交通安全靠大家,人人身處自律手,校園開遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地,讓它發芽生長、開花結果之時,你收穫的將是更多的幸福與安寧。

學校交通安全講話稿 篇3

隨著科技的發展,社會的進步,人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控,才能正常運作。

這便是《交通法規》,一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規外,還應提醒自己的父母安全駕車。一部指導安全行車的《交通法規》並不是一紙簡單的文字規定,它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成,是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富,從廣義上說,《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好:“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發生,就在路口設定紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號,紅燈是“鮮血”的象徵、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途,綠燈象徵著“生命”與“平安”。

我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。願我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

學校交通安全講話稿 篇4

上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命,所以我們必須好好珍惜它,呵護它。但是隨著現在經濟繁榮的發展,越來越多的人買車,也許是為了方便,也許是為了炫耀,但他們不知道,有一雙邪惡的眼睛盯上了車子,那就是――車禍!

每當早上我步行上學時,經常會看到一些學生還賴在家裡,等我快到學校時,那些學生飛快的從我身旁跑過,急急忙忙的奔向學校,為了快一點,不惜闖紅燈,結果釀成了一樁又一樁的慘禍

我曾經親眼目睹過一樁車禍,那是一個小學生,正滿頭大汗的向學校跑去,紅燈亮了,他也像沒看見一樣,繼續奔跑著,這時,一個人開著車沒有看見小學生,只顧著一邊按喇叭,一邊猛衝,不用說,肯定上班要遲到了,小學生剛聽見喇叭聲,轉過臉,車子便向他衝來,我知道,一場車禍已經不可避免了,便轉過臉去,默默地為那個小學生祈禱

自從看到那場車禍以後,在上學路上,我總是小心翼翼地躲避著每一輛車。

有一次,和同學一起上學,紅燈亮了,她是個急脾氣,她正打算衝過去,我急忙上前拉住她,她生氣的轉過臉,大聲喊道:“乾什麼!”我一臉嚴肅的說“不能闖紅燈!”她說:“闖紅燈又怎樣?我經常闖,也沒見得有什麼事。”我說:“現在沒事,要是等出事了,就晚了。”她說:“你就會講大道理,那你說,我以前也闖紅燈,怎么沒出事?”我說:“如果人人都像你這么想,那世界豈不亂了?”她說:“反正出不了事,闖一下沒事的。”我說:“你這是僥倖心理,據專家分析,每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢。”她恍然大悟,決定以後不再闖紅燈。

珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命讓血一次次沾染美麗的世界所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬於你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人

學校交通安全講話稿 篇5

尊敬的:

隨著科技的發展,社會的進步,人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控,才能正常運作。這便是《交通法規》,一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。

除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規外,還應提醒自己的父母安全駕車。

一部指導安全行車的《交通法規》並不是一紙簡單的文字規定,它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成,是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富,從廣義上說,《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好:“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發生,就在路口設定紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號,紅燈是“鮮血”的象徵、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途,綠燈象徵著“生命”與“平安”。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。

願我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

謝謝大家!

學校交通安全講話稿 篇6

尊敬的各位領導、同志們:大家好!

今天,我很高興也很榮幸的和大家一起探討“幸福”這個話題。

因為每人的學識閱歷、生存環境和社會地位的不同。所以對於幸福的解釋可謂是仁者見仁智者見智。有人會說:吃穿不愁是幸福。有人會說:花前月下是幸福。也有人說洞房花燭夜金榜提名時是幸福。對於這些觀點,我不做一一剖析,但是我想闡明自己的觀點那就是平安就是最大的幸福!或者有人會說我這是有點譁眾取寵有點危言聳聽,只是當血與淚的事實擺在我們面前,誰會感受不到心靈的震撼。據國家安全部交通委不完全統計:在20xx年的各類事故死亡人數中,交通事故死亡人數所占比例為78.5%,已經成為各種事故中的“第一殺手”。目前我國汽車保有量為20xx多萬輛,雖然僅占全球汽車保有量的2%,但是每年卻10餘

萬人死於交通事故,也就是說。每天就有200多人喪生於車輪下。說到這裡。您也許會打開記憶的閘門,會想起發生在身邊的由於忽視安全而造成的一幕幕悲慘的場面。難道那用鮮血和生命換來的教訓不足以讓我們警鐘常鳴嗎?

而我們在學習有關的安全的規章、規程時,你是否想到,那是用血的教訓凝成的,你是否認識到她是指導我們遠離危險、遠離災難最好的良師益友?

千里長堤,潰於蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連。一時的疏忽和大意將給個人帶來終身的痛苦。給家庭蒙上永恆的陰影、給社會帶來巨大的負擔,國家造成不可估量的損失!

朋友們。讓我們牢記吧:生命對於每個人只有一次。幸福寄希望於平安,平安又給我們帶來無盡的幸福。

所以,當你面對幸福是什麼的問題時?你該作出怎樣的回答?我想對於這個問題,做正確的答案只有一個,那就是平安是福!

快樂出門,平安回家。安全是結在園圃中的花苞,似開未開;安全是凝在果實上的露珠,將滑未滑;安全是在雲層間穿梭的太陽,欲休未休。

隨著時間的慢慢流逝,人也就越來越有能力去體驗生活,可沒想到,隨著能力的提高,人遭遇危險的機率就大大增加。

有人說,人降落到地球上,也是偶然的,所以需要珍愛生命,珍愛生活的每一天,因為這一天馬上就會過去,成為歷史,你就再也無法經歷了,所以要抓緊生活。但要生活就必須保證安全,記憶的風鈴響起時,耳邊傳來老師的聲音:“安全這一詞是人生的關鍵字,倘若你是哈佛大學的一名優等生,你的成績堪稱世界第一,但在這交通問題日益嚴重的時代,你的一個不小心,“碰”的一聲,就這樣被死神的魔掌吞蝕,寶貴的生命一下子就化為烏有了,那一切的成就不也煙消雲散了。常言道“馬路如虎口”,是啊,車禍是可怕的,每當我們的手觸到報紙,打開電視,放出收音機的時候,經常是一大堆車禍的訊息,讓人觸目驚心。“天有不測風雲,人有旦夕禍福”,生活在這繁亂的世上,如果不小心,也許時時都有生命的危險,所以,讓我們儘自己最大的努力打造平安校園,確保學生安全。

當我們的心中有安全意識,就會不斷提高自己注意安全,這樣我們的人生就可以像清晨的露珠,把最明朗的奉獻給人們;我們的人生還可以像冬雪構成的銀白世界,把純真的奉獻給人們。

學校交通安全講話稿 篇7

有幾件交通事故令我十分的悲哀難過,就是爸爸出車禍,哥哥砸到人,我被機車的出氣管給燙傷了,我要對大家說:“請大家注意安全,不要闖紅燈。”

我被機車燙傷了,那個時候我才五歲,那是是個夏天,媽媽騎得電車去取錢了,但是媽媽取完錢的時候,我沒有望見我的身旁是個機車,我沒有望見,我就個媽媽讓路,讓媽媽把電動車給推開,但是我一不留意被燙傷了,我就開始嚎啕大哭了起來,但是我的媽媽還沒有反應過來,就被我給嚇住了,媽媽趕緊把我個抱住,但是我還是哭了,媽媽就開始給爸爸打電話,爸爸不接,媽媽就開始把我抱到藥店裡面,我就開始哭了,藥店的一個醫生就開始給我包紮了,但是我還是很害怕然後我就給我媽媽說:“沒事不哭寶貝,你如果聽話的話,媽媽就給你買衣服。”我聽了這就話我就不哭了。這給事情讓我永生難忘,因為他讓我和爸爸媽媽無法一齊睡覺,讓爸爸媽媽悲哀難過。

你們必須要記住這一句話喔!紅燈行,綠燈行,黃燈亮了等一等。

學校交通安全講話稿 篇8

“紅燈停,綠燈行,過馬路的時候,四處看看,時刻牢記交通安全……”熟悉的兒歌從姐姐嘴裡吐出來,我不禁想起了記憶中還記憶猶新的那件事。

那是一個陽光明媚的星期一早上,媽媽送我去上學。我看到我正要到達學校,但不知何故,我遇到了交通堵塞。我急得像熱鍋上的螞蟻,要遲到了!但是長車龍就像一條冬眠的蛇,一動不動。有的機車為了方便穿在車與車之間,各種嘈雜的喇叭聲堵塞了我的耳朵。

母親仍然保持沉默,既沒有按喇叭,也沒有表現出一點煩躁。也許是我媽注意到了我的焦慮,她溫柔地說:“我們不能為了快而違反交通規則,不能拿自己的生命開玩笑。”我媽的話就像細雨,漸漸澆滅了我心裡火辣辣的火焰。我開始靜靜地等待。

車龍開始像烏龜一樣在車道上慢慢爬行。我往前走,看到了一個讓我害怕的場景:一輛腳踏車倒在地上,籃子爛了,一個看起來比我大幾歲的男孩倒在地上,頭旁有一大灘刺眼的血。

“媽,是車禍!”我驚恐地哭了。母親平靜而迅速地拿出手機,撥打“120”把情況講清楚。放下手機,媽媽強心說道:“女兒,我們旅行的時候看到車禍,要及時撥打120和122報警。這個小小的舉動可能只占用我們一點時間,但有時候卻能拯救一條生命。”我點點頭,也許這就是交通安全的“潛規則”。

自覺遵守交通規則,人與人之間的禮貌和幫助是安全出行的重要保證。

學校交通安全講話稿 篇9

川流不息的車輛,你是否在此停留過你的目光?一群一群不停下腳步的人,你是否在此嘆息過生命的眾多?交通事故出現時,你又是否真正問過自己:“你遵守交通規則了嗎?”請回答是,還是不是。你會對這樣的問題遲疑過,停留了片刻的目光。這個問題太難了,連我自己也被問倒了,我不能承認我一直都在遵守交通規則,現在的你大概也不敢保證你沒有為了節省時間而橫穿馬路的事實。因此,在道路下長眠的紺色靈魂才會憤憤不安那!

如果都不能正確的遵守交通規則,會有多少靈魂在無聲的哭泣?當司機踩下急剎車時,一條無辜的生命已經離去。剩下的是司機懊悔的嘆息和聞聲趕來家屬痛哭流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經死去的人身上,我會讓它轉告地下的所有靈魂:請安息。當過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時,他/她不知道這樣會讓正常行駛的車輛始料未及。那么我想問問這樣的路人,如果你死在了車輪下面,你會不會安息和後悔?也許你會說:“我不甘心也不會安息。”難道是汽車不小心撞到了你嗎?不,不是,是你不遵守交通規則闖了紅燈,才跌進了車輪的死亡漩渦里。人們往往有這樣的一種想法:我就往前走,你敢撞我嗎?

是來回答你:敢!為什麼不敢,有法律在身邊的保護為什麼不敢那?把自己的生命當兒戲的人是你,不遵守交通法規的人也是你,試問你為什麼用自己生命的代價去下這樣沒有賭局的賭注那呢?

交通的死神就是人類,是人類自己製造的災難。曾經看到過這樣的一則報導:行駛的卡車突然間急速的駛向護城河裡,那是一輛嶄新的車啊!當人們帶著猜疑的目光看著打撈上來的死者時,他安詳的樣子像在睡覺。經過法醫的鑑定,他是因為疲勞駕駛,在開車時睡著了而開到了河水裡。別以為我是在開玩笑,難道這樣的例子還少嗎?司機在睡眠中離去,無聲無息的走了,留下的是親人們的惋惜和淚水。

無數條死在車輪下的生命,看不到了黎明的到來,無數個家庭傷心的哭泣,流下的眼淚被鮮血覆蓋,這是它們留在世界上最後的鮮艷。而那個留在世界上夢,像一個氣球在天空中飄著,瞬間便破滅了,化作了空氣中的一員。難道我們不該讓交通安全的警鐘長鳴嗎?請記住:人的生命只有一次,所以請珍惜它!

學校交通安全講話稿 篇10

各位老師同學們,今天我演講的題目是《樹立校園安全意識,提高自護自救能力》。在日常生活中,我們要時刻注意安全。所以,我今天要和大家說說有關安全的話題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學來,安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素。那么,我們是否具有交通安全意識呢?上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學會謙讓,不與機動車爭道搶行。對於騎腳踏車的同學來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全係數。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產和國家建設發展,造成巨大損失。在學校,我們應注意不要把火柴、打火機等物品帶入校園;在學校不玩火;愛護消防設施等。如果在火災來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。

在今後的學習生活中,我們要認真學習自護自救知識,鍛鍊自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學們!在安全的問題上,我們必須要樹立高度的安全意識,防範在先、警惕在前,人人講安全,時時講安全,事事講安全。

學校交通安全講話稿 篇11

同學們:下午好!

今天我要講主題是:珍愛生命,安全出行。

說起道路交通安全,我們便不能不提到道路交通事故。當目睹過事故現場慘不忍睹的受害者屍體和拋灑在路上的灘灘血跡,聽到過受害者或受害者家屬痛苦的的哭聲,每當此時,你心裡會覺得難受嗎?

人們都說,交通事故猛於虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字: 去年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰爭還無情,還殘酷的數字。山西某900多個學生在公路上晨跑時,一輛大東風貨車向學生橫衝直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的屍體。江西省星子縣一輛大貨車掉下山崖,22人當場死亡。江西省某高速公路一輛大客車翻車10人死亡。這一連串觸目驚心的數字背後,這一起起慘烈的事故背後,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背後,是一個個家庭失去了頂樑柱,是一個個白髮人送走了黑髮人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

再來看一些交通事故:比如,20xx年6月份我鎮黃洞某國小的一名學生在中午放學時,騎腳踏車橫過馬路被迎面而來的泥頭車當場撞死。20xx年11月份,在油甘埔某國小讀書的一名學生,他的家長用機車載他上學時,在上學路上沖紅燈被貨車撞死。20xx年12月份,在五聯某國小讀書的一名學生,在星期六放假期間,騎腳踏車上路在排沙圍路口被公共汽車當場撞死。過了三天,鳳崗某中學的一名學生在上學的路上被一輛貨車當場撞死。還有今年3月份,一名十三歲的孩子用機車載著他的媽媽發生車禍成了植物人,到現在還躺在醫院,而且由於是無證駕駛,責任全在他,一分錢也賠不到。

是導致我們道路交通事故頻頻發生?據交通警察調查統計,在所有的交通事故中,除極少數屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒後駕車、強行超車、行人不守交通規則等。

綜觀這么多起交通事故,我們不難發現,我國交通事故頻發的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規則。生命對於一個人來說,只有一次,應該愛護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知,許多交通事故的發生往往源於某些不經意的違法行為。在他們當中,有一部分是對交通法規不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著僥倖心理,明知原故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務。有人比喻,道路交通法規是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而,社會上有些人卻不願學習,要他學也想學,而等到付出了金錢,鮮血或生命的代價才開始後悔當初沒有學習交通法規。可是,結果連生命也沒有了,後悔的資格也沒有了。不遵守交通規則,就是不珍惜自己的生命。

一些到過國外的人,在談到交通秩序時,就會情不自禁地說,外國的交通秩序真好。我雖然沒能親身感受過國外良好的交通秩序,可我在一篇文章中讀到這樣一個事例:一位外國司機半夜駕車回家,途徑一:紅綠燈處見紅燈閃亮司機規規距距停車等候,儘管當時這條偏僻的路上已是空無一人,也沒有其它車輛,當時同車的一位中國人對此很不解。外國司機都說:既然是交通規則,那我們就應該任何時候,任何地方都要遵守。兩相對比,我們不難發現,為什麼在汽車保有量只占世界1.9%的中國,事故死亡人數卻占了世界的20%。

為了改變我們交通事故頻發的狀況,建立安全、文明暢通有序的交通秩序,國家交通有關部門也採取了許多有效措施。去年5月1日,實施《道路交通安全法》,從去年下半年開始,全國各地交通警察開展了交通安全宣傳“五進”活動。

中小學生是道路交通行為的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?

首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經有過不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每天好幾趟往返於學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎腳踏車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎腳踏車時喜歡顯示自己的本領,故意雙手離把或單手騎車?

當你們在馬路上追打嘻鬧或隨意橫穿公路時,你們是否意識到災難會隨時降臨呢?

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,一定要看看左右來往的車輛,要確認安全之後再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。

現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。

2、乘車時,等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。腳踏車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特徵。

同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

最後,祝願大家身體健康,學習進步,一生平安!

學校交通安全講話稿 篇12

老師們、同學們:

早上好!

今天是“全國交通安全日”,我想號召大家“遵守交通信號,安全文明出行”!

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,其中,兒童死亡人數近2萬,居世界首位,也就是說,平均5分鐘就有一人死於車禍,而不到半個小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數字!

然而這些事故的發生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。作為一名合格的學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。

我建議同學們要認真遵守交通法規:

1、候車時要自覺排隊,不在公路上追逐打鬧。乘車時不把頭、手伸出窗外。

2、過馬路時要注意觀察來往車輛,遵守交通信號指示燈,過馬路走斑馬線、人行天橋或地下通道,不翻越護欄。

3、騎車的同學要靠右行駛,不闖紅燈,不脫把,不並排,不騎快,不帶人,不相互追逐,不邊吃東西邊騎車。

經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;轉彎時要提前減速慢行,注意觀察。

同學們,“紅燈短暫,生命無限”。為了我們的生命之花永遠放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!

學校交通安全講話稿 篇13

同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《關愛生命,文明出行》。

朋友們,在這人海如潮、車輪滾滾的現實社會中,我們最需要的是什麼?是漂亮的玩具,還是誘人的糕點?我認為我們最需要的是---平安!!我們有了平安,爺爺、奶奶才能以休閒的心情漫步在夕陽下;我們有了平安,爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻;我們有了平安,才能在優美的學校環境下,孜孜不倦地學習。

"孩子,看著腳下的石頭。"這是母親在我蹣跚學步時的指點。"當心路上的汽車啊!"這是父親在送我上學時身後的叮嚀。"高高興興上學,平平安安回家",這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國經濟的飛速發展,道路寬了,車輛多了,我們在享受現代文明帶來便利時,也面臨著突如其來的災禍。這就要求我們在出行時增強安全意識,提高自我保護能力,文明出行,這既是做一個文明公民的要求,更是對自己生命的呵護。

每當我走在上學、放學的路上,看到"車水馬龍","人頭攢動"的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過的車輛,眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一個報導:20__年11月14日,是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個發瘋的惡魔碾向跑操的隊伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠也不能回應。這血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。

生命是何等的美好,又有誰不渴望自己擁有一次充滿精彩、像花兒一樣怒放的生命呢?可是隨著道路的日益加寬、車輛的日益增多,美麗的生命也無奈地越發顯得脆弱。我們痛楚地看到"交通事故"這個殺手給個人、給家庭、給企業、給社會帶來的困擾和傷害。近百餘年來,全世界死於車禍的人數已經達到4000多萬人,而且每年仍在以超過40萬人的速度在遞增。中外城市交通事故分析表明,中國道路交通居世界第一,每年死於交通事故的人數超過10萬人!10萬啊!這是一個多么冰冷無情的數字,平均每五分鐘就有一個人喪身車輪,平均每一分鐘就有一個人因交通事故而傷殘!珍貴的生命屬於我們每個人只有一次,而災難的發生卻是那樣的無情:不論貧富貴賤,不論性別年齡;不論幼小纖弱,不論力壯身強--滾滾的車輪不知碾碎了多少人美麗的夢想,多少幸福的家庭由此而支離破碎!

文明是安全的前提,安全是生命的保障。讓我們從現在做起,樹立自我防範的安全意識,自覺遵守交通規則。把交通法規銘記於心,把"關愛生命,文明出行"作為頭腦里最突出的八個字。別讓交通事故,成為馬路上唯一一道"風景線"。記住:只有珍愛生命,才能擁抱幸福!

交通中有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,告別交通陋習,弘揚文明新風,共同營造和維護安全、暢通、有序的文明交通環境,讓交通更文明、更有序,讓生活更和諧、更美好!

學校交通安全講話稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,安全第一》。

當我們隨著一聲清脆的啼哭降落到人間,這就標誌著又給人世間增添了一份寶貴的財富。因此我們要懂得在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全思想,處處想到安全二字。

學校高度重視校園安全工作,採取了種.種加強校園安全的措施。對我們多次進行安全教育,但是還有一些同學視安全以不顧,如課件在走廊里打鬧,上下樓梯互相擁擠,同學之間互不謙讓,不注意飲食衛生等,這些現象將給我們的身心健康帶來嚴重的安全隱患。

因此,作為小學生,我們應從小樹立自我保護意識,具備自我保護的能力,平時,我們要做好以下幾點:

校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動,上下樓時漫步輕聲,右行禮讓。不跑、不推、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的放生。

注意課件安全以體育課的運動安全。不追逐打鬧、不做危險遊戲,體育課聽從老師管理,按照老師要求,認真做好準備工作,不做危險的體育項目。

注意飲食安全。不吃三無食品,養成良好的衛生習慣。

上學、放學途中要遵守交通安全規則,注意交通安全。不坐三無車輛,超載車輛,過馬路要特別小心,眼觀六路、耳聽八方。

遵守校紀校規,遵守國家法律,團結同學,不打架、不罵人。正確處理同學之間關係,遇事冷靜,多做自我批評學會溝通和理解。自己解決不了的矛盾,一定要找老師幫助。

同學們,安全常繫心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的生活處處開滿安全之花。

學校交通安全講話稿 篇15

我鎮轄區內機動車保有量大,道路環境複雜,存在很大的安全隱患。為了認真落實“安全第一,預防為主”的方針,今年我鎮根據縣人民政府組織召開的有關道路交通安全管理工作的會議內容和精神及有關道路交通安全法律、法規,結合我鎮實際,採取一系列措施對我鎮的道路交通安全進行規範化管理。

一、領導重視,成立領導機構。

為加大對我鎮轄區內道路交通安全管理工作的力度,我鎮成立道路交通安全管理工作領導小組……

二、制定方案,齊抓共管。

我鎮對轄區內的機動車明確了責任人,把各項措施落實到單位,落實到個人。嚴格執行道路交通安全法律、法規和各項制度;每月召開一次防範交通事故會議,認真研究我鎮道路交通安全工作的重大問題。認真貫徹執行有關道路交通管理的法律、法規,規章和檔案精神,把道路交通安全工作納入重要議事日程,認真抓好交通安全管理工作。要求各村(社區)委會主任為單位道路交通安全管理工作負責人,各司其職,齊抓共管。落實交通安全責任制。以各村(社區)委員會為單位,簽訂道路交通安全目標責任書,實行嚴格的目標管理和獎懲制度,年內共簽訂道路交通安全目標責任書X份。

三、加強源頭管理,狠抓薄弱環節。

通過派出所、交安辦開展大量的道路安全專項整治行動,集中消除我鎮轄區內交通安全隱患,排查整治轄區內公路危險路段,集中查處嚴重交通違法行為。加大對轄區內的農用車駕駛員的管理,利用各類交通事故圖片及傳單的形式在民眾中廣泛宣傳,大大的提高了駕駛員的安全意識,全年我鎮不斷嚴肅查處各類道路交通違法行為,共查處交通違法行為X余起,其中簡易處罰X起、一般程式處罰X起,堅決做到違法必處、違法必糾。我鎮還加強了對轄區內私人汽車和各單位站所車輛的安全管理,對缺少年檢、保險及車況差等不符合上路要求的車輛,我們儘量做到對其糾正,並要求其改正。

四、積極開展路檢路查工作。

按照上級部門工作要求,我鎮交安辦在分管領導卜劍平的領導下,積極開展路檢路查工作。工作過程中,對發現存在違法違規駕駛的機動車駕駛員實行口頭教育以及強制起參加機動車駕駛員安全駕駛培訓。今年內,我鎮總計排查機動車X余輛,違法違規駕駛率由年初的X降至X,我鎮的道路交通安全形勢有明顯好轉。

五、組織培訓道路交通法律法規。

為提高我鎮轄區內機動車駕駛員的整體素質,減少交通事故的發生,我鎮交安辦定期組織轄區內機動車駕駛員參加道路交通法律法規培訓。經過今年組織的X次培訓,參加培訓的機動車駕駛員達X餘人次。為開辦高質量的培訓,我鎮請來縣交巡警大隊的專業人員對轄區內的機動車駕駛員進行培訓授課,並印發《道路交通安全法律法規宣傳手冊》。這一措施在很大程度上提高了轄區內機動車駕駛員整體素質,有效遏制了死亡X人以上的重大交通安全事故和一般交通安全事故的發生,保護人民民眾的生命財產安全。

六、加強宣傳,提高人們民眾防範意識。

為使廣大人民民眾知曉道路交通知識及法律法規,我鎮在開展各項道路交通安全管理工作的同時絲毫沒放鬆宣傳工作。今年來,我鎮總計懸掛橫幅標語X幅,並在各村道上用石灰書寫宣傳標語X余條,通過廣播站宣讀道路交通法律法規手冊X次,並利用大樹、梅子兩個場鎮趕集的時機出動宣傳車X次。同過這一系列的宣傳工作,我鎮轄區內人民民眾對道路交通法律法規有了更多的了解,改善了道路交通安全形勢。

學校交通安全講話稿 篇16

交通活動是我們生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明極為重要的組成部分,交通文明的程度取決於市民的交通行為素質。共建文明的交通環境,是每一個公民應盡的職責。2025年奧運會在我國首都北京召開,為了進一步增強中學生的交通安全和交通文明意識,配合“迎奧運、講文明、樹新風”交通文明建設活動的開展,為此,我們向全校同學倡議:交通文明禮讓,要從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做文明小市民。

一、遵守交通法規。不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學路上或放學路上,要自覺靠右沿人行道行走,不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”,。

二、在乘車時,要自覺排隊。在車上不爭搶座位,主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘轉載自車有困難的人讓座。下車時,按順序依次下車,不爭、不搶,並幫助有困難的人下車。

三、在行走的路上,不僅自己要遵守交通法規,還要以雷鋒叔叔為榜樣,主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等,做到助人為樂。

四、未滿12周歲不騎腳踏車,未滿16周歲不駕騎電動腳踏車。自覺執行學校規定,校園內不騎車、不滑車。

同時,我們要“小手拉大手,共創文明一起走”,與我們的家長、親友、熟人共同摒棄不文明行為,自覺遵守交通法規,文明禮讓,做文明使者,共同建設美麗、富裕、文明、和-諧的新北京。

交通中有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,為北京道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻!

學校交通安全講話稿 篇17

交通安全到底有多重要呢?你是否遵守交通規則了?下面小編跟大家分享的是一篇關於交通安全的演講稿,歡迎大家閱讀。

尊敬的各位評審、朋友們:

上午好!

小時候,交通安全是父母和藹的叮嚀, “孩子,走路看地,小心摔跤。”這是母親在我蹣跚學步時關切的嘮叨。“騎車慢點,記得靠邊騎!”這是父親在我騎車上學時慈愛的指點。長大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色:“紅燈停--綠燈行。”長大了,交通安全就是交警叔叔嚴肅的手勢:伸出右手做平推狀,“紅燈--禁行!”雖然有時候只覺得不耐煩,但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神,心裡卻不由得泛出縷縷溫暖。

當聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長大成為學會看交警手勢的少年,交通工具也發生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章!

當尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,於是又有一個家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生活,從此覆蓋上一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經經歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價已經讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時衝動,酒後駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!

在專心聽前面選手演講的時候,我注意到這樣一個現象,說到安全,似乎處處都充滿著血腥味,不管是我抑或是其他選手,在講述這個話題的時候,都會擺出一件件滿溢著血腥的事實。誠然,這是一個非常沉 重的話題,是一個足以讓人背負一生傷痛的話題,在這裡,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什麼交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什麼只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?

有這樣一則我很喜歡的溫情的小故事。故事中沒有死亡,沒有悲傷,卻深深觸動我的心靈。那是一個深夜,大街上沒有任何行人,也沒有其他車輛。車子行進到一個十字路口時,紅燈正好亮起,朋友一個剎車,車子穩穩地停在了標誌線後面,一直等到綠燈再次亮起,朋友才開著車通過十字路口。我好奇地問:“剛才在十字路口沒有一個人,也沒有一輛車,你為什麼不直接開過去啊?”朋友一本正經地說:“你說的沒錯,如果想節省時間,剛才是可以直接過去,但是我想,可能在遠處的某一扇窗戶後面,正有一雙純潔的眼睛在注視著我。為了那雙純潔的眼睛,所以我不能這樣做。”

“因為背後有一雙純潔的眼睛在注視著我們”。就是因為這句話,讓我牢牢地記住了這個故事。

作為一個師範院校的學生,“身正為范”是我們的行為準則,遵守交通規則,更是我們每一個人都必須要做到的。其實仔細想來,我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應該常記於我們心中。在我們離開母親的攙扶,一個人獨立行走在生命的長河中,只有“安全”才能成為我們順利行過人生風風雨雨的拐杖!

說到這裡,我想起了那些辛苦執勤的交通警察們,他們冬立風雪,夏站驕陽,只是為了喚起大家對安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓,也為了那一雙注視的眼睛。在奧運會即將到來的時刻,我們更應該密切關注交通問題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬於自己的生命樂章!

學校交通安全講話稿 篇18

各位領導、老師、同學們:

大家好!我是四五班的吳穹岳,今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

激情歲月、陽光燦爛,生命就如同這陽光一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出著光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷:在我們蹣跚學步的時候,母親會經常充滿關愛地指點:“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時,父親會在身後語重心長地叮嚀:“孩子,當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴繫著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恆的祝願,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

學校交通安全講話稿 篇19

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。尤其是我們這些自我保護能力弱的小學生,更應該從小做起,從自我做起,豎立良好的交通安全意識,養成良好的安全習慣,才能遠離交通安全事故,保障家庭的幸福和社會的和諧。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚,同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

學校交通安全講話稿 篇20

同學們,你們知道母親將你帶到這個美麗的世界,然後把你養到這么大,花了多少心血嗎?是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白髮,就見證了父母的艱辛,所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不亂花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命,因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那我們是不是應該珍惜自己的生命呢?今天,我就在這裡給大家講講交通安全方面的知識。

首先,我先給大家講一下交通法規中和我們有關的一些規定:

(一)交通法規對行人的要求有哪些?

很多時候,我們上公路都是步行的,所以我們先來了解一下交通法規對行人的要求。交通法規對行人的要求有:

1、遵守車輛、行人各行其道的規定,借道通行時,應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行;

2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;

3、必須遵守交通標誌和標線的規定,服從交通警察的指揮與管理;

4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;

5、不要強迫、縱容他人違反交通法規,同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。

(二)在放學和集體外出時應怎樣做?

在放學路上,要遵守紀律排好隊,在教師的護送下,有秩序地在人行道上行走。過馬路時,要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方,應靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群並排行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動,要有教師的帶領,排成兩列縱隊,在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停留,以免影響他人通行。過公路時,應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。

(三)未滿12周歲的兒童不準騎車。

為什麼未滿12周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。

根據醫學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發育期通常要滿十二、十三歲,才能初步達到上述最低要求。因此交通規則從保障少年兒童的安全出發,規定十二周歲以下兒童不準騎車。

(四)行人上街和橫過道路應該怎么做?

1、行人上街要走人行道,不要走車行道。

2、橫過街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。

行人橫過道路時,應站立在路邊,看清來往車輛後,選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時,須先看左右方向是否有來車,確認來車距離遠、無危險後才能通過。行人橫過道路時,不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往後退,以防來車駕駛員措手不及,發生危險。

橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時,要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來,沒有看清時不要冒險行走。

橫過未設人行橫道線的鄉鎮街道或公路時,要看清左右有無來車,千萬不要奔跑,不要同來車搶道。

3、行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時,必須遵守信號燈的規定:綠燈亮時,準許行人通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,已進入人行橫道的,可繼續通行;紅燈亮時,不準進入人行橫道。

還須注意:即使信號燈已經變成綠色,也應看清左右的車輛是否停穩,然後再穿越道路。

4、設有人行過街天橋或地道的地方,行人過街要走人行天橋或地道,不要橫穿街道和公路。

5、列隊橫過車行道時,每橫列不準超過兩人,佇列須從人行橫道迅速通過,沒有人行橫道的,須直行通過;長列隊伍在必要時,可以暫時中斷通過,待車輛過去後,再繼續通過。

以上是交通法規中和我們學生相關的一些規定。只要我們嚴格按照規定做,就可以減少交通事故的發生。

接下來,我再給同學們講講小學生安全乘車方面的知識。

1、乘車學生必須提前 5-10 分鐘到達指定位置候車。候車期間注意過往車輛,保證自身安全。上學、放學候車時不得追逐、打鬧、嬉戲,上下校車時做到有序上下車,聽從駕駛員指揮。

2、學生不得攜帶易燃、易爆、化學危險品上車。上車必須要等校車停靠穩妥後方可有秩序上下車,上下車途中不可擁擠、相互推拉、嬉鬧;學生乘車時按照指定的固定座位有序入座,必須正確綁紮安全帶。有暈車的同學請提早取用車上準備的垃圾袋,不在車上吃食物、喝飲料,保持車內安靜、整潔。行駛途中不要隨意站立,有事情請聯繫駕駛員。不要隨意向車內、外拋灑物品,在車內不允許大聲喧譁,以影響駕駛員安全駕駛。不要隨意開車窗,更不能將頭、手等身體部位伸出車外。

3、不在車內寫作業、畫畫、看書,以防車輛制動時造成傷害。

4、學生乘車時要自覺愛護車輛及車輛附屬物品,不隨意在車身及車內附屬物品上亂寫亂劃,保持好自己乘坐位置的衛生及物品的完整,如損壞車輛附屬物品要照價賠償。

5、車輛到達某一目的地後學生要在車輛停穩後有秩序下車,下車途中不推拉、嬉鬧,帶好自己的物品。下車後不要急速奔跑穿越公路,要仔細觀察周圍情況,確認安全後方可穿越。

6、由於天氣等不可抗力原因造成車輛晚點,學生要聽從駕駛員的指揮,確保學生安全、有序、準時到達學校。

7、學生家長(監護人)應經常對學生進行乘車安全教育。對個別違反乘車紀律,情節嚴重、屢教不改者,將取消乘車資格,嚴禁其乘坐校車。

總之,我們的交通安全,不光要靠全社會的方方面面來關心、支持,還要靠我們自覺地遵守交通法規,也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通,我們的社會才會更加和諧,大家的生活才會更加美滿幸福!

今天我就講到這裡,最後祝大家平安幸福,謝謝大家!

學校交通安全講話稿 篇21

青少年是國家的未來和希望,加強對中小學生的交通安全教育,使你們不斷增強交通法制觀念和安全意識,從小養成文明參與交通的良好習慣,不僅是公安交通管理的一件大事,也是教育部門的一件大事。

一、《道路交通安全法》,人人必修課:

衣、食、住、行是人們生活中的基本要素,其中所謂“行”即指交通,而夠成“行”的三大因素人、車、路今非昔比,發生了新的變化,交通是人們生產生活中的重要內容。交通安全涉及到千家萬戶,同學們在上國小的時候,每天家長都要接送你們,為的是什麼,為的是交通安全。家長想到的就是孩子在上下學的路上別發生交通事故,從親人對我們的關注可以看出交通安全對我們每個家庭多么重要,它直接關係到家庭的幸福與否。

交通安全法及其配套法規是每一位交通參與者都要學習、遵守的,同學們更要認真的學習,熟悉各條款的內容,還要嚴格遵守。所以我們要上好交通安全法這門必修課。我們學校的同學們在交通參與者中是一個特殊的群體,在學好《道路交通安全法》的同時,更要遵守學校內部的交通安全規章制度,維護好交通秩序,預防交通違法行為和交通事故的發生,更好的為經濟發展、社會主義建設創建良好的交通環境。所以我們每一位交通參與者都要學好交通安全法這門必修課,不斷提高自覺遵守交通法律的意識。

該法於20--年5月1日起實施。《道路交通安全法》的頒布主要是為加強道路安全管理工作,預防和減少交通事故,確保道路交通安全暢通,保障人民民眾的生命財產安全,促進社會經濟持續發展,規範道路交通安全管理行為。安全法總計8章124條。

國家制定道路交通安全法,是為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全、保護公民、法人和其他組織的財產安全、及其他合法權益,提高通行效率制定本法。安全法對加強道路交通安全管理工作是十分必要的,是用法律調整人、車、路的重要手段。人人遵守交通安全法,服從交通管理,就會大大減少交通違章和交通事故,提高通行能力。道路交通安全法中的第六條規定,明確了教育義務,強化宣傳教育。各級人民政府應當經常進行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意識,機關、部隊、企業、事業單位社會團體,以及其它組織,應當對本單位的人員進行道路交通安全教育。教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。新聞、出版、廣播、電視等有關單位,有進行道路交通安全教育的義務。就拿交通安全來說吧,誰都知道,“車禍猛於虎”。可是看到的是鮮活的生命喪送在車輪下,又有幾人看到老虎吃人。誠然,自5月1日《中華人民共和國道路交通安全法》實施以來,通過各級公安交通管理部門和社會各界的大力宣傳,尤其“五進”活動開展以來,廣大民眾對交通安全知識有了更多的了解,交通安全意識也有了明顯提高。對嚴重違法行為,大部分人會提高警惕,認真防範。事實也證明了這一點。因為嚴重交通違法行為較前有了大幅度降低。但對司空見慣的交通違法行為(或交通參與者自認為違法行為“較輕微的”)卻淡忘了,麻木了,冷漠了,似乎交通安全與他無關,交通事故與他無緣。如行人不確認安全突然橫穿公路的有之,逆向行走的有之,明知農用車不能載客卻偏偏乘農用車的,有之。再如駕駛人,乘騎機車不戴安全頭盔、轉彎不打轉向燈、駕車不配戴安全帶、無牌無證駕車、超速超載等交通違法行為,在心理上存在著麻痹大意,鬆懈了思想,放鬆了警惕。不知是處罰的力度過小還是人們對這些交通違法行為乾慣了、看慣了,總之習慣了的緣故?其實,“小違法也會釀成大事故”,血的教訓已屢屢給我們敲響了警鐘。交通事故的發生不受時間、空間等因素的制約它不分時間、不分地點,隨時都可能發生在我們的身邊或每一個交通參與者身上。而最讓交通事故發生的還在於我們每一位交通參與者的交通安全意識上。因此,交通安全防範意識的懈怠,實際上是交通安全的頭號大敵。

我們每位交通參與者,必須警惕“青蛙效應”,“小處著眼,大處著手”,防微杜漸,才能最大限度地預防和減少交通事故的發生,保障你、我、他的生命財產安全。

二、交通安全常識

1、怎樣正確走路。

走路要在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走。行人是交通參與者中的弱者,在參與交通活動時處於劣勢。路的中心線兩側的道路是供機動車行駛的,靠近機動車道的兩邊道路是供非機動車行駛的。所以同學們在有人行橫道的道路上一定要走人行道,沒有人行道的要靠邊走。

另外,我們出行必然要橫穿公路,這時我們要注意不要斜穿馬路,一定要走人行橫道,沒有人行橫道的地方要直行,注意過往車輛,在確保全全的情況下通過。走人行橫道也要有規矩,沒有交通信號控制的人行橫道要注意過往車輛,須自行通過,不要互相追逐、打逗、猛跑,有行人橫道燈的要遵守信號燈信號。同學們在道路上嚴禁做遊戲、踢足球、追逐打逗、聽隨身聽,還有過馬路時不走人行橫道而是穿越攀登隔離護欄,隔離帶等等。凡是不利於交通安全的行為我們都要與它們揮手告別,現在公路變寬了,車多了,車快了,因此我們橫穿公路時要特別注意左右來往的車輛,在車輛間距加大時通過,不要與汽車搶道,因為駕駛員採取制動後,汽車停下來是有一段時間和距離的。如果汽車速度過快是極易發生交通事故的。

2、乘車的常識

當你乘坐二輪機車,同學們只能坐在駕駛員身後的'座位上,只準正坐,不準倒坐或偏坐,更不能三個同學乘做一輛機車。因為這樣乘坐穩定性很差,容易在車輛行駛中從車上跌落下來,保持正確坐姿的同時不要忘了戴安全頭盔。在乘坐公共汽車時須在站台或指定地點依次候車,待車停穩後先下後上,不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車,乘坐汽車時還要注意安全,不要與駕駛員閒談或妨礙駕駛員正常操作,行駛當中不準將身體的任何部分伸出車外,不準跳車,不準向車外拋投物品,乘坐貨運機動車時不準站立,不準坐在車廂欄板上,不要因為駕車的是你的父母,就與他們攀談、打逗以至妨礙他們正常行駛,你此時還應提醒他們遵守交通法規,文明駕駛、禮貌行車,上下車時要注意從右側車門上下。現在許多學校有接送學生上下學的班車,我們特別要注意,堅決不能乘坐報廢車輛和存在安全隱患的車輛以及嚴重超員的車輛,有的客車按規定只準乘坐5-6人,但是個別的一車拉10多人,這些都是非常危險的,一旦發生交通事故,後果不堪構想。

3、騎腳踏車的常識

當你能正式騎著腳踏車單獨上路時,你首先要認真檢查車閘、車鈴是否齊全有效,沒有車閘、車鈴的腳踏車千萬不要騎它上路,一定要配置齊後方可上路。要遵守非機動車在非機動車道內順序行駛的規定,機動車、非機動車混行的道路,非機動車要靠邊行駛,那就是右側通行的原則。就是說無論是行人、機動車、還是非機動車都要靠右側行走或行駛,如果靠左側行駛,那就是逆道行駛,屬於較為“嚴重的交通違法行為”。當你騎車要左轉時,要先注意前後左右的情況,然後伸出左手,上下擺動示意轉彎,同時要注意儘量多使用車鈴,除此之外,我們還要注意不要有下列違法行為,包括(1)騎車帶人;(2)雙手離把,騎車中攀扶其它車輛或手中持物;(3)騎車中扶肩並行互相追逐、曲折競駛。

同學們,我們要樹立文明禮讓的美德,自覺遵守交通安全法律、法規,同時向自己的親人和朋友們講解交通安全常識,帶動他們一起遵章守法,讓幸福遍及我們身邊的每一個人。讓我們從現在做起,從自我做起,告別違章,告別事故,告別哭聲。通過我們大家的共同努力,創造一個安全、有序、文明的道路交通環境,讓交通安全走進每個家庭、深入到每個人的心中。