演講比賽總結發言稿 篇1
老師們、同學們：
大家晚上好!
今天，我們在這裡成功地舉行了“愛祖國、愛家鄉、愛校園”演講比賽。21位同學進行了精彩演講，取得了較好成績。在此，向在本次演講比賽中所有獲獎同學表示誠摯的祝賀，同時，向擔任本次比賽評審的高一語文老師們表示衷心的感謝。
剛才，21位同學的精彩演講，充分表達了同學們熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校的真摯情感。大家都知道，中華民族的傳統美德就是孝，也就是子女對父母的孝，這個孝字引申到對弟兄就是悌，引申到對長輩就是敬，引申到對老師就是尊，引申到對朋友就是信，引申到對祖國、對家鄉、對母校就是愛。今年是新中國成立62周年，我們偉大的祖國正以前所未有的態勢飛速發展，在黨的科學發展觀的正確指引下，正在逐步走向民主和富強，百姓得以安居樂業，過上幸福美好的生活。正是由於祖國的強大，我們才能夠在這裡安心讀書。我們熱愛祖國，就要從愛家鄉、愛校園做起。家鄉養育我們成人，學校培養我們成才。我們要以實際行動回報社會、回報家鄉，為學校建設貢獻力量。我們的演講不錯，我們的行動要更好。在此對同學們提一下幾點希望。
第一、要努力養成好習慣。好習慣是成人之本，是成才之基，好的習慣能夠改變人的一生，改變人的命運。要努力養成尊敬師長、尊重他人、樂於助人、熱愛讀書、講究衛生、作息規律等良好習慣。我們要從小事做起，點滴進步，比如：按時休息、按時出操、主動回收餐具、見老師問好、愛護公物、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不說粗話髒話等。為自己的學習和生活打下堅實的基礎。
第二、要多為學校做貢獻。我們一中53年的光榮歷史已經為社會培養了大批有用人才，同學們現在正在接受學校和老師們的辛勤培養，將來也必將成為社會棟樑。在日常生活中，我們要愛護學校的一草一木，愛護學校的公共設施，更重要的是我們要心存感恩之情，時刻為學校著想，為學校建設出力。
第三、要刻苦學習打基礎。在座同學都是高二年級的同學，高二是高中階段承上啟下的一年，也是非常關鍵的一年。我們要抓住時機，珍惜時間，勤奮學習，以優異成績回報學校、回報家鄉、回報社會。再過幾天，就要到期中考試了，希望同學們把誓言落實到行動中，刻苦學習，認真複習，積極準備。最後祝同學們取得優異成績!
謝謝大家!
演講比賽總結髮言稿 篇2
親愛的同學，偉大的母親，大家節日好!
一年一度的“三八”國際婦女節又一次踏著這初春乍暖還寒的和風，在這蔚藍、晴和、明麗的日子裡，伴隨著中央兩會隆重召開的腳步聲輕輕地走來了……探究幾千年人類文明的歷史，女性為她的繁榮、昌盛寫下了無以記述的文字。可以說，沒有女性，就沒有人類;沒有女性，就沒有人類文明;沒有女性，就沒有人間希冀。
一堂敞開心扉抒寫母親的歌即將在同學們如痴如醉的傾述中結束了。誰不曾懂得：十幾年的酸甜苦辣，十幾年的風風雨雨，母親與我們攜手走過。在成功時，任何人都是朋友;在失意時，只有母親是你失意時的伴侶。聽了你們詩情畫意般地朗頌，坦誠親切地訴說，由衷不盡地道來。作為與你們朝露相伴、寒窗苦讀、日夜相隨的我及我的同行，你們學習生活中的老師，生活學習中的母親。此時此刻，頓感欣慰、幸福。因為母親那種天下無私、寬容、奉獻、包容、神聖的偉大胸懷與性格被你們領會了，接受了，理解了，讀懂了……儘管你們的語言有些平淡，詩行略微拙劣，但，管它是詩、是詞，還是白話。這來自於你們XX年間真切的感悟，發自於內心的生活體驗，情不自禁的真吐。足夠讓母親高興快樂的了，不信?請你們立刻把頭轉向後面，看一眼室內的媽媽，她們臉上此刻綻放出的滿足、快樂、希冀的燦爛笑容。
這一幕，你們一定會刻骨銘心，也一定會按照自己媽媽的希冀遂心遂願地生活，孜孜不倦地學習，健康快樂地成長。那永注在你們心裡久綻的回報之花定是母親晚年駐立於夕陽的那片絢麗晚霞。
演講比賽總結髮言稿 篇3
親愛的老師同學們：
大家好，眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，國語作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，國語作為多年來實行的民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年少的我們帶著對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，國語的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準國語的基礎，就勢必又帶來很多麻煩!而國語便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的國語在校園裡頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損我們學生的形象。
作為一名現代的小學生，無論如何，國語都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在國語中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名小學生所需的素養!
隨著時代的發展，社會的進步，不規範的使用祖國語言，給國語的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
學校是人生的小舞台，讓我們的國語在這個小舞台中成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞台，讓我們的國語在這個大舞台中成為我們成功的基石。
請大家一起行動起來，規範使用祖國的語言——國語，讓規範的語言之花處處盛開!
謝謝大家!
演講比賽總結髮言稿 篇4
合規，在6個月之前，對我來說，還是個很陌生的眼。在安慶信合幹校培訓時是我第一次接觸到這個詞。那時，我也是似懂非懂的，只是依稀記得老師說，金融行業是個高風險的行業，合規很重要的，要嚴格遵守各項制度，要能抵擋得住誘惑。
而當我正式入社實習時，領導和前輩們的言傳身教讓我對合規有了感性上的、具體的一些了解。比如：“現金收入先收款後記賬，現金付出先記賬後付款”，“一日三碰庫”、“大額換人覆核”、“離櫃退屏，收章鎖箱”等等。剛開始，我認為這很麻煩，耽誤時間。我帶著我的困惑問師傅，師傅說，這是規定，是必經的手續和程式。我長長的“喔”了一聲也沒再問下去。我知道，至此我對“合規”的概念依然還是懵懵懂懂的，只知其然而不知其所以然的。
令人欣慰的是，這次恰逢總行舉辦以“合規從我做起”為主題的是演講比賽並有幸參加，這幫助我對合規文化的了解有了新的更為理性、更深層面的認知，心中的許多疑惑也頓時豁然開朗。因為，為了能寫好演講稿，逼得對“合規”知之甚少，又缺乏實踐經驗的我，不得不去多方查閱相關書籍，上網了解相關介紹。
從中我了解到，原來，所謂“合規”，根據銀監會《商業銀行合規風險管理指引》，指的是“使金融機構的經營活動與法律、規則和準則相一致”。簡單的說，“合規”包含著兩個層次的涵義：一是“合格”的“規”;二是大家都要“符合、遵從”這個“合格的規”。而合規文化就是在全員的主動合規和自覺的合規意識基礎上形成的一種企業文化。我們也常聽到“十案九違規”，金融風暴的一些教訓，這些都告訴我們防範金融風險，合規風險管理是至關重要的。合規是我們必須直面應對和認真深思的既重要而又緊迫、既現實而又長遠的課題。作為支農主力軍的農村商業銀行，我們正在不斷深化改革，努力向一流金融機構進發。那么要實現穩健經營，穩步發展，良好的合規文化無疑是必備條件。喔，原來師傅們早已將合規的理念執行於每筆交易中、每天的言行舉止中，根植於每天的工作習慣中了。我恍然大悟!如今這些微不足道的“習慣”也深深的感染到我，我想其中的受益是不言而喻的。
其實，它也是一種習慣，一種在日常工作中慢慢養成的習慣。是的，播種一個行為，收穫一個習慣，培養一種態度，造就一股敬業的精神，實現不一樣的人生境界，成就不同的企業發展高度，我想這就是合規文化的力量吧!
的確，良好的合規文化不僅可以提高我們九華的聲譽等無形資產價值;也可以增強銀行的持續競爭力。良好的合規文化，不僅保護幹部員工少犯錯誤，激發員工奉獻價值;而且可以吸引更多優質客戶，贏得新老客戶的回報價值，提升企業的品牌影響力。嚴謹的合規思想，良好的合規文化，較強的合規風險管理能力，可以使我們英明的決策者，根據企業自身的風險偏好，及時做出正確的抉擇，為企業的長遠發展奠定堅實的基礎。
作為一名新員工，我深深地感受到合規文化建設的要求，於我而言，真是“路漫漫其修遠兮”，任重而道遠!今後務必加強業務知識學習、提升合規操作意識。“沒有規矩何成方圓”，身為網點一線員工，切實提高業務素質和風險防範能力，全面加強櫃面行銷和櫃檯服務，是我們臨櫃人員最為實際的工作任務。作為臨櫃人員，我深知臨櫃工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行視窗，起著溝通顧客與銀行的橋樑作用。因此，在臨櫃工作中，我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學習業務，用心鍛鍊技能，耐心辦理業務，熱心對待客戶。務必增強規章制度的執行與監督防範案件意識。正確辦理每一筆業務，認真審核每張票據，監督授權業務的合法合規，嚴格執行業務作業系統安全防範，抵制各種違規作業等等，做好相互制約，相互監督，不能礙於同事情面或片面追求經濟效益而背離規章制度而不顧。堅持至始至終地按規章辦事。
孔子曰：“吾日三省吾身”。最後，我希望自己除了做到務必加強業務知識學習、提升合規操作意識;務必增強規章制度的執行與監督防範案件意識這“兩個務必”外，我還希望自己能做到“兩個堅持”：堅持每辦完一筆業務記得提醒自己，我合規了嗎?堅持每天下班記得問問自己：今天，我合規了嗎?
演講比賽總結髮言稿 篇5
大家好!
今天我要演講的題目是：自律走向成功。
學生時期，你在交作業和考前爭分奪秒;總說要減肥，卻發現沒時間去健身房;總說要讀書，結果書買回來塑膠都沒拆……
你開始問自己：我的時間呢?都去哪了?!你的時間，全都在你的“不自律”中，悄悄溜走了……
史丹福大學的心理學教授沃爾特.米歇爾找來一些四歲大的幼童，把孩子自己留在一個房間裡。然後他告訴四歲的孩子們，“我要給你一顆棉花糖，在十五分鐘之後我會回來。如果我回來的時候這顆棉花糖還在這兒， 你會另外再得到一顆。”
門關上之後... 三分之二的小孩把棉花糖吃了。 五秒，十秒，四十秒，五十秒， 兩分鐘，四分鐘，八分鐘。有些孩子堅持了十四分半。然而，三分之一的四歲孩子，就已經懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。
十五年後，研究人員找到這些已經是十八、十九歲的小孩們。 他們發現百分之百沒有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實驗結論表明：即便是孩子，那些有自律精神的孩 子。
現實生活中，每個人想要獲得成功，想要這種成功能夠持續，那么無論這種成功是源於學業、事業或是生活，都需要付出，需要我們始終如一日地堅持做正確的事，這也就是深到骨子裡的自律，它是幫助我們獲得成功的最重要因素。
誠如作家梅爾在《好習慣，壞習慣》一書所說的那樣：“你的每一次行動都會在你的腦中形成思維定式，你做的次數越多，思維定式就越根深蒂固。”只有反覆地做正確的事，才能建立起鐵一般的自律精神，才能走向成功。
自律指的是讓你的想法決定你的行為，而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去後，仍然繼續完成一個想法。只有自律，才能走向成功。希望成長以後的你依舊懂得自律，自律是成功的不二法門!
謝謝大家!
演講比賽總結髮言稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我想問下大家，我們的生活都離不開哪些呀?有的同學說有空氣、有陽光，還有呢?當然還有水了。
水是生命之源，我們的生活離不開水，我們渴了需要喝水，我們洗衣煮飯都需要水，還有我們身邊的植物也需要水……有的人說，水，我們家多的是，我每天洗澡的時候都得美美的洗上差不多一個小時，有什麼好稀罕的。就是因為我們的無知不懂得珍惜水資源導致現在地球上的飲用水越來越稀缺了。
雖說地球的面積有四分之三都是水，但淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最後一滴水，那么就是我們的眼淚。”每聽到這一句話，我的心就忍不住地緊張起來，真害怕有這么一天。雲南20__年遭遇60年一遇的全省性特大旱災，乾旱範圍之廣、歷時之長、損失之大。嚴重乾旱造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。乾旱讓莊稼基本顆粒無收，部分家畜無飲水被渴死，孩子們爭相喝著髒水解渴，歷史就在眼前。
你知道嗎?假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸;
假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時間;
人可以一個星期不吃飯，但不能一個星期不喝水。
所以，水對我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節約水資源。
節約用水，從你我做起。從我們身邊做起，下面有幾個節約用水的小竅門。比如我們早上洗臉時把水用個小臉盆裝起來，洗過臉的水可以拿來洗手沖廁所或洗拖把。開水時把水籠頭擰小一點，用完後立刻關掉。淘米的水可以洗菜，洗完後還可以沖廁所。洗完衣服後的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服後，可以把濕衣服晾在陽台上，在下面放一個盆，接來的水可以澆花。我們洗澡時可以把時間縮短些。
如果世界上沒有了水，地球就會幹裂;如果沒有了水，我們人類就可能渴死;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。請每個人節約用水，請珍惜水資源，請珍惜大地母親的每一滴眼淚。
謝謝大家!
演講比賽總結髮言稿 篇7
尊敬的各位領導，評審，老師，親愛的同學們，大家好!
我演講的題目是“祖國在我心中”。
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個名字叫中國。再大的風雨我們都見過，再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節，這就是泱泱的氣節，因為我們擁有一個名字叫中國!
祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯想到鋼鐵般的國防，善戰的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對於家鄉的山水，家鄉的聲音，語言，人們都會懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露。
那莽莽無際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創造了中華民族燦爛的文明，在哲學，歷史，政治，軍事，文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵著人們把自己的智慧，力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。
5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民獨特的講風骨，重氣節的民族素質。歷史仁人志士為國家前途，人民幸福，為堅守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
從古至今，祖國就湧現出無數的愛國者，他們把祖國，民族的利益看得高於一切，把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯繫在一起。如精忠報國的岳飛，收復中國台灣的鄭成功，中國革命的先驅者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，駕駛神州五號飛向太空的楊利偉，奧運新星劉翔等等……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。他們為祖國生，為祖國死，把愛國之情化作英勇獻身的實際行動，把為國捐軀，報國獻身視為最崇高，最光榮的事情。
同學們，我們應該為生在這個英雄的國度而自豪，為這些民族之花而驕傲。
其實，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責任啊。所以，同學們，我們要從小樹立愛國精神。例如：在升國旗時，要行注目禮;團員同學日常生活中要愛護團徽，團證;平時要積極參加校內外開展的一切利於青少年成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。
此外，還要確立一個遠大的志向，對自己的未來充滿希望，要立志為祖國的未來而努力奮鬥，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，這就要求我們珍惜和抓緊現在的每一分，每一秒，抓緊鍛鍊身體，培養高尚的道德情操，掌握豐富的知識，要培養創造意識，為建設祖國，振興中華做準備。
演講比賽總結髮言稿 篇8
尊敬的領導，敬愛的各位來賓：
大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這裡演講。我演講的主題是《我們積極行動，一起來推普》。
歌是美的，因為歌里有動聽的音符;畫是美的，因為畫裡有鮮艷的色彩;國語更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收穫了成功的喜悅。
語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣國語，說好國語，是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。國語是我們國家統一的語言，每一個中國人都應該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志，這裡有世界上豐富的能源，而且還要告訴他們，在這裡，您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的國語!
在我們身邊，那些因為南腔北調，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果，你到外地去，大家對你說的都是方言，你一句也聽不懂，這時，國語就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果，你到外地去，大家對你說的都是方言，你一句也聽不懂，這時，國語就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。
國語，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋樑，如果我們大家都學國語，用國語與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么國語就是我們友誼的橋樑。
記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關門，卻說成“粗魯關門”，結果，惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發生。有這樣一個笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務員有沒有“包子”，服務員轉身拿來報紙，問有沒有“大肥雞”，服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢，吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時有發生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣國語，促進語言規範化。我們是未來的接班人，國語和我們的祖國一樣，在國際上有著越來越顯著的地位。國語，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!
當然，推廣國語並不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說國語。說國語四海同音，寫規範字九州一體。國語是全國通用語言，對於國家統一，民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用國語已成為我們每個人的責任。
四海同音，萬眾一心。說好國語，聯通你我他。五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——車同軌，書同文，言同語，國語，規範字，華夏後裔共同的聲音和文字。記得都德在《最後一課》中寫道：在國土淪陷，人民就要做亡國奴時，小弗郎士的老師冒著生命的危險，給大家上了最後一課，他用異乎尋常的激動語調說：“法語是世界上最美的語言。”在這裡，我要說：“漢語是世界上最美的語言，它是中華民族的聲音，讓我們四海同音，萬眾一心。
”再此!希望全體工作人員積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使國語成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用國語和諧融洽地融入礦區這個美麗的大家庭!我的演講到此結束，謝謝各位領導和嘉賓的聆聽!
演講比賽總結髮言稿 篇9
一次，一位記者詢問國際數學大師陳省身當初為什麼選擇了數學，陳省身回答;別的都不會，只好做數學。記者向著名的畫家黃永玉提出同樣的問題。他的回答也是;別的什麼也不會，只好作畫。
兩位大師不謀而合，回答如出一轍。這並不是偶然，而是他們分別對數學美術，有著濃厚的興趣。這些促使他們不知疲倦的奮勇向前，最終取得顯著的成就。這就說明：興趣成就人生。
瘋狂英語的創始人李陽，有著一口令人羨慕的流利的英語。也許大家並不知道，最初時李陽的英語也是很差的。但是與其他英語差的同學的不同之處在於他對英語有著濃厚的興趣。正是因為對英語的喜愛，他不知疲倦的攻讀英語。
每天清晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹林中，大聲的讀背英語，對每一個讀音他都認真對待。課下擠時間查閱質料，做大量習題，對於自己做錯的題目，他都要求自己達到會背的程度。正是他對英語的無比喜愛河感興趣，使他樂此不疲的學習英語，最終在英語方面取得巨大的成功。
試想，若當時李陽對英語毫無興趣，那么他憑藉什麼創造瘋狂英語。可見興趣能夠鑄就一個人的人生。
世界著名的音樂家貝多芬，雙兒失聰卻創作了諸多名曲。正是貝多芬對音樂濃厚的興趣，致使他願意付出他比常人高几十倍，甚至幾百倍的努力去學習音樂。聽不見聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過固體傳聲可以讓自己聽到一絲微弱的聲音。將自己與他人隔絕，只為潛心創作。因為對音樂無比的熱愛，他從不知疲倦，最終成為舉世聞名的音樂家。
對音樂濃厚的興趣，使貝多芬付出了常人無法想像的努力。對於他本人來說，對音樂的追求是一種享受，是一種幸福和滿足。可見：濃厚的興趣可以使人無所畏懼，最終創造出屬於自己的輝煌人生。
當我們自己對一種事物產生濃厚的興趣時，我們會全身心的投入進去時，忘記憂愁，忘記疲倦，忘記身邊的一切。我們不在吝惜為自己感興趣的.東西付出努力，不再害怕對追求它而遇到的一切艱難困苦也正是我們對某種事物濃厚的興趣，而創造出一段輝煌燦爛的人生。
演講比賽總結髮言稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的煩惱》。
每個人都有煩惱，它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過氣來。作為一名中學生，我要告訴自己成績不能差;能力要提高，隨著成長步伐的到來，煩惱也日益增多。
在我成長的過程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當快到考試的時候，我就像一個囚犯，沒有偷懶的權利，沒有自由。家長給我約法多章：不準看電視，不準看閒書，回家馬上寫作業等。把我壓得喘不過氣來，沒有自由，何談快樂?心裡暗暗鼓勵自己，努力吧，奮鬥吧，黑暗過後是光明，熬過之後就輕鬆了，但這種日子能持續多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標而不懈地奮鬥，因自由與快樂，就像一張網把我深深的包住，讓我永遠逃不掉，既然逃不掉就要去戰勝它。現在我明白忙中作樂，珍惜時間。每個人都會經歷大大小小的考試，每個人都有受到限制的時候，當接到那振奮人心的訊息的時候，所以我們都是快樂並痛苦著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，裡面充滿了歡聲笑語，裡面有目標，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經歷風雨的我們才能真正成長。
演講比賽總結髮言稿 篇11
我做過很多年的職業舞蹈演員，因為喜愛我選擇了舞蹈上了北京舞蹈學院附中，到中國東方歌舞團國家級的院團，一切看起來都是很完美的，可是剛工作那兩年其實內心經常小小的不開心，面對那些美麗的充滿著模仿性的舞蹈，我常常自問自己這是我要的舞蹈嗎，它無關我的情緒，無關我的個人表達，它更多的像是一個完成。這個困惑在我心中停留了很長的時間。1994年一位非常著名的我崇拜的現代舞的舞蹈家來到我們團，給我們上了一個月的現代舞課，有一天他即興給我們表演了一段，他做了一個動作只是跪在地面上做了一個搖頭的動作，就是這樣搖頭，那一刻我看到了我的熱愛，看到了我熱愛的舞蹈，那樣的舞蹈是自由的是我嚮往的。
後來我放棄了東方歌舞團的工作上了中央戲劇學院，做好了從零開始的準備，從零開始可能更加意味著你不僅僅需要面對經濟的壓力，你的孤獨，更重要的是你要面臨心理上巨大的落差，當然這是我的選擇。可是過程依然是煎熬的，我甚至發現我熱愛的戲劇事業其實它並不那么喜歡我，因為舞蹈跟戲劇真的是完全不一樣的學科。有一天的作業叫做“人生四個階段”，要用一件道具貫穿一個人的少年、青年、中年、老年。選什麼道具呢，就在這時一個道具浮現在我的腦海里：口紅。
小姑娘階段，這個小姑娘是偷偷跑進媽媽的房間的，直奔媽媽的梳妝檯，拿出了那個心儀已久的口紅，畫圓圈的方式抹在自己的嘴上，然後咧著嘴笑了，然後聽到媽媽要進來的聲音趕快迅速拿著餐巾紙把自己的嘴趕快擦乾淨，然後走了。到了青年，熱戀中的少女很開心地回到自己的房間走到梳妝檯面前，拿出那個已經挑選好的美麗的口紅，慢慢地一點點地描在自己的嘴上，很精細、很仔細，看著鏡子裡自己傻傻的樣子，然後一下子就笑了，手捂住了嘴迅速手要拿開，因為不要讓自己的手把自己精心畫的口紅給弄髒了。到了中年，匆忙地進入到自己的房間裡頭，雖然是走到了一個梳妝檯面前看著鏡子當中的自己並不是結實的，是虛的，拿著口紅也是看了一眼迅速就不用看了，熟練地給自己刮一個口紅。到了老年，我假設自己是個奶奶來收拾孫女的房間，看著一桌子的化妝品護膚品亂七八糟地擺在桌面上，我得幫她收，正好拿起一支口紅怎么是這個顏色太鮮艷了關上放好，又拿起一支口紅這個顏色還可以，無意地看到了鏡中的自己，我可以試一下，拿著這支口紅輕輕地、輕輕地點在自己的已經衰老的嘴唇上，看著鏡中的自己略略地笑了一下，有自嘲也許有苦笑可是笑意漸漸退去之後是一種無可奈何的接受，然後默默地低頭離開了孫女的房間。
這就是我當時用無聲的方式用形體的方式做的一個作業，其實想想那個時候的表演一定不夠精緻的，可是這個作業的結構和細膩的過程得到了老師的肯定，狠狠地表揚了我三天讓我有點小小的得意。想想一支口紅真的是有可能貫穿一個女人一輩子的物品，我想可能就是在那一刻我突然明白了，物品道具不僅僅是用來展現它的功能的，它是用來找尋我們與它之間的一種聯繫的。我知道今天有四位選手將要站在這個舞台上，他們可能是不同的性格不同的人生經歷，但是我相信他們是帶著生命，對於生命對於生活的熱愛才站在這裡進行屬於他們自己的表達，那么祝福他們希望他們能夠站在這個舞台上找到屬於自由的自己。
演講比賽總結髮言稿 篇12
高考與成功沒有必然關係，或者說大學層次如何與成功沒有必然關係。
一個簡單的道理，社會的傑出人才不都是清華北大畢業的。
大家熟知的馬雲就是杭州師範學院畢業的。我自己也是安慶師範學院畢業的，而我的同事一般都是安徽師範大學畢業的。我在這所學校教書也挺好，並不比他們差到哪裡去。
客觀上說，一個人成功需要多方面因素。從個人自身因素來看，我認為自身的非智力因素遠遠超過智力因素。我個人認為成功需要三個條件，一是主動，二是堅持，三是規劃。
我走到現在，與這三點有密不可分的關係。從這三點來看，沒有哪一點與智力因素有關，與所上的大學有任何關係。
實際上，即使上同一所大學，經過四年學習結果也不一樣。大家都知道經過高中三年的學習，高考的結果不同。大學相比較高中，自由度更大，形成的差異相應會更大。同樣是上大學，有的同學是在網咖呆了四年，有的在讀書館呆了四年，還有的同學發傳單發了四年。有的同學成了人才，有的同學成了木材。
現在社會，很多崗位是沒有什麼專業需求的。我老婆原來在行政服務中心，其主要工作就是審核蓋章。這樣的工作，我感覺一個國中生讀都能夠完成。這時候態度就很重要了。我個人理解，專業性強的，大學比較好的側重於專業水平，專業性不強，大學不怎么樣的側重於綜合素質。如果從事的是高科技的專業技術類的，也許只需要專業素質強就行了，一般的大學就要注重個人非智力因素的提升。
所以，高考與成功沒有多大關係，大學的層次與成功也沒有必然聯繫。高考僅僅是人生的開始，而不是結束。千萬不能把自己未來的幾十年時間用現在十幾年的時間來決定輸贏。人生的路還很長，能夠改變的還很多。
更重要的是擁有一顆積極上進的心，不斷學習、完善自我，找到自己的興趣，做自己喜歡的事情，做對別人對社會有用的事情，成功必將屬於你!
演講比賽總結髮言稿 篇13
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“祖國啊!母親。”
中國，一個響亮的名字，一個讓全世界震撼的名字，一個讓無數中華兒女感到自豪的名字。身為一個中國人，我怎么能不愛自己的祖國?祖國的山清水秀;祖國的千年文化;祖國的腐敗無能，都深深印刻在我的心中。
說道祖國的山清水秀那我就會不由的驚嘆道：啊!多美的山河!那長長的城牆—萬里長城是您靈活的手臂;那一望無際的沙漠—絲綢之路，是您的衣服;那無邊無垠的運河—京杭大運河，是您伸長的大腿;那青翠欲滴的高原—青藏高原，是您綠綠的帽子……
雖然祖國有山清水秀的世界但也不能忘記祖國的軟弱無能。在1860年10月6日，英法聯軍闖入北京圓明園的事件。圓明園被一場大火化為灰燼;1932年9月18日，日軍已荒唐的理由向中國北部發動攻擊，次日攻占瀋陽城僅僅四個月整個東北地區淪陷，三千萬父老成了亡國奴;40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……祖國母親被侵略者折磨得千瘡百孔，苦不堪言。
但是祖國的千年文化，還是怎么也說不完。比如那羅貫中的三國演義。裡面的人物被寫的栩栩如生。還有曹雪芹的紅樓夢;吳承恩的西遊記都把人物描寫的出神入化。
同學們，少年強則國強，少年富則國富。從現在起，我們要更加努力的學好科學文化知識，充實好國力，將來為國家多做點事，讓我們的偉大祖國永遠屹立在世界民族之林。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講比賽總結髮言稿 篇14
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家下午好。
在這充滿生機的四月，在這美好的季節里，在學校領導的大力支持下，在各位老師和同學的積極參與下，青山九年制學校文明禮儀伴我行演講比賽今天隆重舉行。
當我們在各种放縱中迷失了自己的時候，當我們為自己的不良言行付出代價的時候，我們是否認真地自省過？當青山九年制學校校園九禮在校園裡如春風般散開的時候，我們是否醒悟：制約我們行為的不是校規校紀，而是約束自己的內心力量。是習慣，是道德，是心靈，守護著我們做人的底線，衡量著我們做人的基本準繩。
“不知禮儀乃不能成人”，我們要以講文明禮儀為榮，以不講文明禮儀為恥。同學們，在今天的演講中，將會看到我們對文明禮儀的理解、體會、傳承，將會看到文明禮儀已融入我們的靈魂，滲入我們的思想。
同學們，我們開展本次活動的目的就是要培養你們良好的行為習慣。因為播下一個行動，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種性格，播送下一種性格，收穫一種命運。
我堅信：在所有老師和同學的共同努力下，都講文明，懂禮儀。在學校，我們的校園將更美麗，校園生活將更精彩；在社會，以一帶十，以十傳百，社會將更和諧，祖國將更繁榮。
我希望所有的選手用百分百的精彩，用百分百的豪情，向各位領導，各位老師，各位同學致敬，向文明禮儀致敬。
演講比賽總結髮言稿 篇15
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
光陰荏苒，時光如梭，又是一年冬至時。
去年的冬至仿佛剛剛過去，轉眼又一個冬至在不經意間就要到來。真象詩中所形容的那樣：時光飛逝、彈指一揮間。
冬至，是我國農曆廿四節氣中很重要的一個，也是中國傳統的節日之一。
《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”可見古人對冬至日的重視。現在，許多地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗;南方地區在這一天則有吃冬至吃湯圓的習慣。
古人曾有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天”。有些地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。
冬至這天，北半球晝最短，夜最長;加上這天是陽氣初萌而冬盡春回的日子，所以稱之為“冬至”。 唐朝詩人白居易詠“冬至”詩就有“何堪最長夜，俱作獨眠人”之句。
過了冬至，白天就會慢慢變長了，夜晚就會慢慢變短。雖然還處在寒冷的季節，但意味著春天的腳步也快要近了。蕭瑟的天空中，時爾有一陣陣風颳來，捎來的也是季節的問候。
演講比賽總結髮言稿 篇16
尊敬的領導、評審老師們：
大家好!
陽春三月，春意濃濃，五湖四海，共談雷鋒。在這美好的季節，我們把微笑寫在臉上，把春意播撒校園。今天，我為大家奉上的演講題目是《雷鋒永遠活在我們心中》。
雷鋒，想必大家都非常熟悉，他的事跡，也是家喻戶曉的了。可是年僅22歲的他卻不幸離開了我們，因此世界上少了個熱心腸的、為人民服務的小伙子。但是他那助人為樂、無私奉獻的精神卻孕育了千千萬萬個“雷鋒”——雷鋒永遠活在我們心中。
那是八月的一個星期天，天上烏雲滾滾，頃刻間“嘩嘩嘩……”天地之間掛起了一面寬大無比的雨簾。我打著雨傘，頂著風，從姑媽家回來，在雨中艱難地向前走。
透過朦朧的雨簾，我看見一個在雨中跌跌撞撞的身影向前挪動著。我緊走幾步趕上去，只見那是一位戴著墨鏡的老伯伯，手裡拄著一根紅黃相間的拐杖，雨水順著臉頰流了下來，衣服都被淋濕了。他一步一滑地摸索著。這一切告訴我，這是一位盲人伯伯。“大伯伯，你要去哪呀?”雨中的我大聲地問。“我要回家。”“來，讓我送一送你吧!”沒等盲人伯伯開口，我便一手攙扶著他，一手撐著雨傘和他一起走在雨中。
雨下得真大啊，路上全是水，分不清哪是路哪是溝，我只好一步一探，慢慢地走。走著走著，我突然發現前面有個水道蓋被打開了，而且也沒有設定標誌。我便停下腳步，對盲人伯伯說：“伯伯，那兒有個水道蓋被打開了，對路人來說太危險了，我們把它蓋起來吧!”“好，你想得真周到!”說著，盲人伯伯鬆開我的手，慢慢蹲下來，把手上的拐杖放在一邊，摸索著抓住水道口的蓋子，和我一起用力，終於把蓋子推動，一點一點地向水道口移動。我們費盡九牛二虎之力才把蓋子蓋好了，我還用腳試了試，確認此地已安全，才攙起盲人伯伯繼續踏水而行。雨還在不停地下著，豆大的雨點打在我們的周圍，濺起了一朵朵美麗的水花…
今天，我們重提雷鋒精神，就是要讓心中的愛，化做縷縷春風激盪人心，讓人間的溫暖，化作綿綿細雨滋潤心田。
雷鋒是一縷陽光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸!雷鋒的點點滴滴，使他永遠載進了中華民族的史冊，牢牢的印在千千萬萬中國人的心中，成為我們永恆的榜樣。
聽!我們那霍鎮中心國小學雷鋒的號角吹起來了——崇尚雷鋒，走進雷鋒，傳唱雷鋒，實踐雷鋒;看!全體同學正在開展“傳承雷鋒精神，引領文明風氣”的活動，同學們在活動中得到成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學的心靈，播下樂於奉獻、樂於助人的種子，一個個活雷鋒不斷湧現。
最近，學校開展了“一幫一”的學習活動。學習優秀的學生幫助學困生。我們班的許多成績優秀的同學紛紛參加了這項活動，特別是我們班的學習委員，幾個同學在她的幫助下，成績提高了不少。
曾記得，汶川大地震時，我們全校師生紛紛伸出援手;曾記得，我校一名學生身患白血病，全校師生含淚傾灑愛心;曾記得，我們學校的退休老師楊斌身患重病時，我們全校師生捐款為他治病……一幕幕感人的畫面，一件件感動的事跡，正在詮釋著雷鋒精神，它無聲地告訴我們：雷鋒，永遠活在我們心中!驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們，讓我們行動起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永遠活在我們的心中!讓我們把雷鋒精神發揚光大，紮根於我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講比賽總結髮言稿 篇17
尊敬的各位領導，同志們，朋友們：
在全市學習實踐科學發展觀活動高潮迭起的重要時期，在湄江國家地質公園申報成功的喜慶時刻，我們在這裡隆重舉行以“學習實踐科學發展觀，打造湘中旅遊第一鎮”為主題的演講比賽。在此，我謹代表湄江鎮黨委、政府，向光臨本次比賽現場指導的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎!向大力支持、熱情襄助本次比賽的沙坪煤業黨支部表示衷心的感謝!向經過層層選拔參加今天決賽的各位選手表示誠摯的祝賀!向為舉辦這次活動付出辛勤勞動的部門單位和個人表示親切的問候!
即將過去的XX年，在科學發展觀指引下，在市委、市政府的正確領導下，全鎮人民團結一心，奮力拚搏，戰勝金融危機帶來的種種困難，取得了經濟社會持續健康發展的良好局面。同時，湄江國家地質公園的申報成功，給我鎮旅遊事業的發展提供了前所未有的良好機遇。如何破解發展難題，將“生態湄江、富裕湄江、平安湄江、和諧湄江”的美好藍圖變為現實?如何抓住發展機遇，實現把湄江打造成湘中旅遊第一鎮的戰略目標?最根本的是全鎮人民都來爭當科學發展觀的踐行者，最重要的是全鎮人民都來爭當促進湄江科學發展的推動者，最關鍵的是全鎮人民都來爭當實現科學跨越的建設者。本次演講比賽，正是要激發全鎮人民學習實踐科學發展觀的熱情，正是要堅定全鎮人民推動科學發展的決心，正是要鼓舞全鎮人民實現科學跨越的的信心。
參加本次比賽的17名選手，有來自各個管理區的幹部，有來自各站所辦的幹部，有來自全鎮各學校的老師，也有來自基層組織的大學生村官，她們是全鎮各條戰線學習實踐科學發展觀的優秀代表。他們即將在此意氣風發地指點江山，慷慨激昂地激揚文字。
演講展示的是風采，體現的是底蘊。十七名選手的意氣風發，展現的是湄江風光的亮麗形象，展現的是湄江人民的博大胸懷，展現的是湄江發展的美好前景!
演講迸發的是激情，呈現的是力量。十七名選手的慷慨激昂，必將有力地促使全鎮黨員幹部以更加飽滿的熱情投入工作，以更加務實的態度對待工作，以更加紮實的作風做好工作!
最後預祝本次比賽辦出新意、辦出特色、辦出成效，預祝各位選手賽出水平、賽出風格、賽出風采!
謝謝大家。
演講比賽總結髮言稿 篇18
本次活動分報名、初賽、決賽三個階段。首先由教師自願報名，然後在各個辦公室經行初賽，最後一共有范高雅、呂倩、葉曉華、劉麗麗、韓大陽、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽了7位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學校的工作，把本次演講當成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進事跡，用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風。總的來說，老師們個個精神飽滿，神情激揚，用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講台，教書育人;走下三尺講台，為人師表。教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者。”因此師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位體現。通過演講實現自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現出為人師表的風範。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生，更要用自身完美的行為感染學生，影響學生。所以，既然我們選擇了教育事業，就應該自覺加強個人修養，不斷完善自我。
讓我們以這次師德演講會為契機,深入自覺地開展一場師德師風的自律建設活動,為把我校師德師風建設推向更高層次和境地而共同努力。
演講比賽總結髮言稿 篇19
尊敬的老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。
最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎么會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎台上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮鬥。
戰國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握，不要等到夢裡都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光!
我的演講到此結束，謝謝大家!
演講比賽總結髮言稿 篇20
為豐富校園文化生活，弘揚愛國主義精神，全面推進素質教育的深入發展，營造和諧校園環境氛圍，活躍校園文化，提高小學生道德文明的綜合素質。我校舉辦以“愛祖國、愛環境、我與家鄉同發展”為主題的演講、朗讀比賽。經過各位有關教師的精心籌備;班主任的精心選材、刻苦訓練;和同學們的充分準備，比賽成功順利的結束了，並取得了比較理想的成績。
比賽中，朗讀的同學能使用標準的國語朗讀課文，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，並且感情表達真摯、充沛;演講的同學演講稿內容符合要求，健康向上，能反映祖國發展變化，體現愛國、愛家鄉的精神。都發揮了出色的的水平。
其實，我們學校開展的每項活動，都是為同學們整體素質的提高創造機會的，“小公民道德建設活動”系列活動培養了同學們的文明有禮、團結互助的公民意識，並為我校贏得了全國小公民道德建設先進單位的榮譽。“紅心向黨推優工程”弘揚了同學們愛黨、愛國、愛我們的家園的民族精神，“節能減排、收舊利廢”系列活動，培養同學們養成勤儉節約、合理利用廢舊資源的良好生活習慣，“爭星競賽”使同學們的日常行為形成了文明規範的良好的氛圍。
今後，我們以突出“以藝促全，和諧發展的”的辦學個性為出發點，更多、更好的開展有益於同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平台上發揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華，為我校的素質教育踏上更高的台階增光添彩。
演講比賽總結髮言稿 篇21
細節決定成敗，精益求精爭創一流業績。有哲學家說過：細節差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數據可以導致病人死亡，一個標點符號的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底改變。這就是細節的重要，這就是精細的力量。我們戰鬥在一線的員工，更要加強細節觀念。將細節決定成敗的理念引入實際工作中。從細節入手，在細節中挖掘潛力，以認真的態度做好工作中的每一件小事，只有這樣，才能在每一個平凡的崗位上發揮最大的作用，只有這樣，才能為我們社會創造出更大的經濟效益。
當你不厭其煩地拾起細碎的石塊日積月累構築起來了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時，你才會體味到這些小事的重要。正所謂，細微之處見精神，人人都應從小事做起。
小事不能小看，細節方顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大價值。“以管窺豹，可見一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個人的內在精神。
海爾集團總裁張瑞敏說：“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我們以此共勉。
我的演講結束，謝謝大家。
學生即興演講比賽稿範文篇2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的主題是“感恩，是我們人類最美好的品質”。 俗話說得好，男兒膝下有黃金。可是每一年，我都要在同一地點下跪。為何呢?每一年的清明，一個墳墓前，我們全家人都行三跪九叩之禮。因為墳墓裡面住著我的爺爺。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們感恩父母，因為父母把我們帶到這個世界，含辛茹苦地把我們養大成人，給了我們一個溫馨的家。
先給大家說一個我自己的故事吧。一次，我爸爸開機車載著我出門。途中突然下起了大雨，幸好的是我們有一件單人的雨衣。我只有壓低頭，伏在我爸爸的背上。我無意中看到雨水從我爸爸的發白的頭髮上滴落。我的心頓時很溫暖，甚至溫暖到有點想哭。父母給我們的恩情，我們難以報答。在父母進門後，我們送上一雙拖鞋;在父母下班之後，我們給他們捶捶背;在和父母講完電話之前，我們提醒他們要注意身體。感恩不需要多么華麗，多一句問候，多一點關心，就可以讓我們的父母的心溫暖好幾天。
再來看看我們的社會。比如某某地方發生自然災害了，就會有很多慈善活動，為災區籌款，為災區的人們送上一份溫暖。其實慈善，也是感恩的另一種方式。比爾和梅琳達·蓋茨基金會是由比爾·蓋茨與梅琳達·蓋茨夫婦資助的、全球最大的慈善基金會。該基金會主要在以下幾方面提供援助：全球人的健康，教育，圖書館，美國西北部的建設等等。而且比爾蓋茨在退出微軟的時候把580億美元個人財產盡數捐到比爾與美琳達·蓋茨基金會。當然，我們的慈善活動沒那么驚天動地。我們可以向需要幫助的人捐助錢財，衣物，默默為他們祈禱祝福。可是，對於那些披著慈善的外表，對籌款中飽私囊的組織，我們堅決抵制。我們可以得出這么一個結論：任何不以感恩為目的的慈善活動都是耍流氓!
假如今個學期你不小心曠了幾次課，被老師記錄下來了。結果最後考核沒過，要重考。再一個不小心，重考也沒過，要清考。是老師記錄你曠課才導致你這門課程沒有通過。你是不是不需要感恩於他呢?其實不然，我們更應該感恩那些曾經傷害過我們的人，因為他磨練了我們的意志;感恩那些曾經欺騙我們的人，因為他增進了我們的見識;感恩那些曾經斥責我們的人，因為他強化了我的能力。所以，你應該對這位老師心存感激之意，因為他在警醒你：不要再曠課了!
滴水之恩，就應湧泉相報。感恩是我們人類最美好的品質，我們要學會感恩。常懷一顆感恩之心，不要時刻想著回報，我們會更加闊達，這個世界會更加充滿愛。
在我演講結束之前，我想衷心的感謝在場的各位，感謝你們聆聽我的演講，感謝你們給予我支持的眼神。我的演講到此結束，謝謝!
演講比賽總結髮言稿 篇22
為豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高學生綜合素質，展現我校學生的風采，我校於20xx年x月x日下午三、四節舉行演講比賽活動。
在舉辦本次活動之前，本校已經做了大量的準備工作並進行了宣傳，使同學們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次活動的準備工作中，我們也碰到一些困難，如學生小，對於舉辦活動的經驗相對匱乏，但是我們並沒有被困難嚇倒。通過大家的一起努力，我們解決了以上的困難，完成了活動之前的準備工作。在宣傳工作方面我們一起努力，使每位參加本次活動的選手與全體學生都做到遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，對於每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。此次演講比賽學校決定：凡參加比賽者，根據演講情況分別評出一、二、三等獎並頒發獎狀和獎品給予鼓勵。
在本次演講比賽過程中，由於各中隊相互配合使得比賽順利進行，比賽中我們對場上選手的發言時間進行了控制，同學們監督評審打分，使評審的打分符合評分標準，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內容也均緊扣“愛國主義”為活動主題，富有宣傳力及教育意義。在場下聽講的學生和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序安定，對於每位演講完畢或即將上場的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵。各個選手也都盡了自己的全力，選手之間競爭激烈。
在比賽結束後陶主任對於演講比賽進行了總結並對參賽選手進行表揚、鼓勵和祝賀。
通過此次比賽，我們看出了演講過程中的不足之處，如學生的國語不夠標準，語速掌握的不夠好，學生有的膽怯，聽講者的掌聲配合不夠默契等等。總之，在今後的活動過程中，我們將會去不斷的向兄弟學校學習，以彌補我們工作中的不足之處，為尋求素質教育的發展尋找新的突破。
演講比賽總結髮言稿 篇23
各位觀眾、各位評審、各位選手： 這次比賽能夠取得成功離不開鄉黨委、政府及各團總支部的關心和支持，離不開評審組、監督組、統分組各位工作人員的辛苦工作，也離不開各位參賽選手的積極參與，在此我代表共青團牛街鄉委員會向鄉黨委、政府、各團總支部及各位工作人員、各位選手以及個位觀眾表示衷心的感謝。
參加這次比賽的各位選手都能圍繞著“樹立社會主義榮辱觀”這一主題，闡釋社會主義榮辱觀的主要內涵並對照現實生活，指出了我們青年當中存在的某些問題。語言犀利，剖析得當，豪情澎湃，用鏗鏘有力的言語，激昂慷慨的陳詞，感染了我們在座的每一位。
青年是未來的建設者和接班人，擔負著建設小康社會、振興中華的偉大歷史使命。八榮八恥是傳統美德的繼承，是時代精神的凝聚，希望我們每一位青年都能夠按照提出的“八榮八恥”要求，把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的，崇尚真善美，誠實守信奮發有為的人。
把學習“八榮八恥”貫穿到我們學習、工作、生活中，把他變成一種自覺的行為準則，為我們牛街鄉的經濟、社會的發展貢獻自己的力量。
比賽選手的成績經過統分組工作人員的認真統計,結果已經出來,待會，有請我們的兩位主持人揭曉比賽結果。