國中演講比賽

國中演講比賽 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是來自高二__班的__,我今天要演講的題目是《大學生保護校園環境,人人有責》。

我們是新時代的大學生,待在校園裡的我們,是受著學校的保護的,那么我們作為學校的一員,我們同樣要去保護我們的大學校園,這是我們作為這裡的成員的責任。我們必須要做好保護大學校園的環境的整潔和大家的共同財產。

我們將在大學裡待上幾年,幾年的生活足夠讓我們把學校當成我們的家,那既然把它當做家,我們就有義務和我責任保護校園環境不被傷害,在這個環境,我們將度過大學的美好時光。保護好了這個校園環境,也是讓我們自己收益。我們的校園環境是無數義務勞動換來的成果,如果沒有他們的辛苦勞作,我們又怎么可能待得那么舒心,讓我們在校園裡安心的學習和各種校園活動。

因此,我希望大家一定要保護好我們的校園環境,讓我們的大學生活過的美好。學校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等,夠成了我們的校園環境,是這樣的環境,才可以讓大學校園是美麗的,為此也會吸引他人駐足觀看,你不覺得這是一件很好的事情嗎?另外,對於我們的校園環境的保護,我們需要做的措施是:

第一,不要在校園內抽菸,爭取做無煙校園:第二,不要隨手亂扔垃圾,而是要隨手扔進垃圾桶裡面,並撿起附近的垃圾,做乾淨的校園環境;第三,不要破壞校園裡的公共財產,那是我們大家的,要一起去保護他們,他們是校園環境的一部分,不可缺少的;第四,不要去踩踏草地,他們亦是校園環境的風景,破壞了這個風景,也是給自己添麻煩,做一個有愛心的大學生。

我們生活在大學校園裡,是這個環境給了我們更好的大學生活,我們沒有理由不去保護好這個校園環境,我們更是義務去愛護它,把它當成家,就要有這個責任保護好,讓它越來越好,而不是作為一個局外人,看到它被破壞而不去阻止,所以,對於破壞我們校園環境的人要去及時阻止,不能讓他們得逞,校園環境如果受到破壞,承受的代價也是很大的,因為會影響我們在那裡的學習和生活。

在此,我們要保護好我們的大學校園環境,擔起新時代的大學生應該要負的責。

謝謝大家!我的演講完畢。

國中演講比賽 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是__班的__,今天非常的榮幸,在這裡和大家討論保護環境這個話題,在這方面我們還是應該要有這方面的準備的,作為一名學生我們應該要保護環境,保護環境我們應該要從個人做起,從周圍的環境開始,我們應該要樹立好這樣的形象,作為一名中學生這是我們應該要去做好的,那么我們應該要從保護學校環境做起,這也是第一步的,同學們我們一定要有這方面的態度的,不能夠忽視了這一點,作為一名中學生我們應該要認真的去做好的,現在我也深刻的意識到了這一點的,只有在這樣的環境下面做的更加愛認真才行。

比如說我們在學校的時候一定不要亂扔垃圾,要從這方面做起,愛護環境是一個基本問題,是首要應該要做好的,環境問題也是一個很大的問題的,偶爾還能夠看到學校的草地遭到破壞,這樣的情況是非常不好的,嚴重的搞壞了環境,同學們我們一定要穩住,不要養成這樣的習慣,現在回想起來這一點,真的感覺非常的不好,我清楚的意識到了這些細節,愛護好學校的環境,我們每個人都有責任,我么一起努力才能夠讓環境變得更好,這一點是一定的,我也特別希望能夠在接下來的的學習生活當中做的更好,我清楚的意識到了這些,生活在一個好的環境下面,我們才能把學習做的更好。

環境意識我們一定要有,平時在學校的時候我也需要認真的維持下去,堅決不要亂扔垃圾,如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾桶裡面,因為一個好的環境是需要我們共同努力的,這樣習慣很好,同時我們也應該減少生活垃圾,相信大家都能夠看到新聞,或者自己在生活當中也能夠看到,江河湖裡面經常有一些垃圾,造成了很大的污染,這就是我們在生活當中產生的生活垃圾,所以說們一定要有這方面的意識,不能夠給自己找理由,在這一點上面是我們應該要去履行的職責,保護環境要從生活當中的細節,我深刻的意識到了這一點,包括塑膠袋,塑膠瓶在等等這些都是會對環境造成很大的影響,我們應該要做好分內,妥善的處理好這些垃圾,避免造成了進一步的污染,同學們,讓我們一同去做好這些事情吧,做一名優秀的中學生,愛護環境我們人人有責,這一點是我們應該做好的。

國中演講比賽 篇3

文明是什麼

文明是人類生活方式的總和。

無論你看得到或看不到,無論你知道或不知道,只要有人群,它都在其中涌動著,跳躍著,表現著。

文明是人類行為和精神狀態的表現內容。

即使是在你點頭或彈指的瞬間,肯定就流露出文明或不文明的一絲痕跡。

有這樣一個故事。

1982年,有一位中國廠長,為引進義大利、法國的生產化肥成套設備,赴洋洽談。

所到之處,人見其為東方人模樣,便問道:“您從日本來

”廠長答:“NO

”“從新加坡來

”“NO

”“那一定從中國台灣來吧

”“ NO

”洋人大驚:“文質彬彬,精神抖擻,難道是從中國大陸來的嗎

”中國廠長點頭,但未免湧起了心中的不快,細問洋人不肯直認的原因,洋人坦誠相告:在他們的印象中,中國人第一是貧窮,第二是文明素質不高,因此,I’msorry

我們是有著五千年文明史的禮儀之邦,但長期動盪和匱乏的歷史使中國人似乎久久地忘掉了這一曾有過的光榮。

文明禮貌,代表著一個國家的形象,更是一個人做人的起點。

在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為國家形象的一個組成部分。

衡量一座城市和一個國家文明程度的高低。

不是單純地看它花多少巨資,蓋多少幢高樓,建多少頃綠地;也不是僅僅看它五星級酒店裡舉行的宴會和舞會多么舉止瀟灑、溫文爾雅;更多更真切更普遍地是要看廣大公民的文明覺悟和文明習慣。

一家企業請有合作意向的外商來廠參觀,招待熱情備至,外商印象很好,正在酒足飯飽之時,廠長將一口痰吐到地上,外商皺起眉頭,放棄了合作的打算。

一個城市搞對外經濟洽談,會場和沿街掛起了裝飾的小紅傘。

鞭炮聲中,一些人爭先恐後搶奪這些只值幾元錢的小紅傘。

弄得整個活動秩序大亂,結果可想而知。

生活中,這類現象並不少見。

它不僅給他人帶來困擾和不快,也影響了國家的形象、城市的形象,影響著對外開放和現代化建設的進程。

一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。

一個不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,賞心悅目。

文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度。

這一點,越來越成為大家的共識。

每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。

在孩子咿呀學語期間,父母首先教其文明禮貌,進入學校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。

文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,給他人帶來溫馨。

一句簡單的“你好”,“謝謝”,“對不起”,“再見”,甚至一個更加簡單的“您”字,當你使用它們的時候,會感到空氣中一股小小的暖流。

這便是你學會尊重他人的開始。

不必下多么堅定的決心,只要你稍微留意,愛護綠地中的花草,不要隨手丟棄零食包裝袋,不要隨地吐痰,僅僅是舉手之勞。

如果每一個人都悉心愛護周圍的環境,值日生大概就沒有什麼存在的意義了,甚至近來肆虐的“非典”,也不至於如此囂張。

其實,這就是你樹立社會責任感的開始。

在生活中,儘自己所能幫助別人,遵守公共秩序,尊重他人的利益,又有何難

我們常常因為它們是些所謂的高談闊論而對此嗤之以鼻,這是不對的,甚至是毫無根據的。

作為一個附中人,我們有理由相信,有些行為,如:食堂買飯插隊,亂丟垃圾,亂吐口香糖,使用不文明的語言,損壞公物等,是不該在我們學校發生的。

附中的美麗需要每一個附中人來共同維護,需要我們時時注意文明禮貌,在那些良好的行為中培養自己良好的品格,從而受益終身。

也許你曾遇見過或者聽說過,有人問路時言語不禮貌,人家就會不理睬,甚至故意錯指方向讓他吃苦頭;和人家聯繫事情,如果傲慢無禮,人家就不會合作。

我們每個人都有自尊心,都希望別人友好地對待自己,尊重自己,因此,尊重人也是人與人接近的必要且首要的態度。

同學們知道,歷史上劉備求賢若渴,他“三顧茅廬”終得諸葛亮,以致三國鼎立。

這個故事告訴我們,只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,才能在事業上取得成功。

周恩來總理為了黨和國家的前途命運,獻出了自己的畢生精力,但他對別人為自己付出的哪怕是微小的勞動都非常尊重。

服務員給他端茶倒水,他或者是放下手中的工作,站起來雙接過去,或者是微笑著朝服務員點點頭表示謝意。

周總理外出視察工作,每當要離開一個的地方的時候,總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員一一握手,親切地對大家說:“辛苦了,謝謝你們

”並和大家一起合影留念。

更感人的是周總理在彌留之際,仍不忘向守護在他身邊的醫護人員致謝。

同學們,偉人尚能如此尊重他人,我們做得如何呢

同學們辛辛苦苦才將校園打掃乾淨,可有的同學卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;工人師傅剛剛把餐廳拖洗清潔,可有的同學卻隨處亂倒剩飯菜,任意浪費糧食。

同學們哪

我們吃的糧食都是父母辛勤勞動的汗水,你任意亂倒、浪費糧食是既不尊重工作師傅的勞動,又不懂得尊重父母的勞動

學生購買飯菜時對工人要有禮貌,上課聽講要認真,請教問題要虛心,與同學、老師交流要誠懇,這不僅僅是尊重師長,尊重他人的問題,從小事中,也能衡量一個人教養、素質的高低。

俗話說,觀其行而知其言,聞其言而知其行,就是這個道理。

同學們,文明的起點就是尊重他人。

讓我們從現在做起,從身邊做起,從不亂丟亂扔垃圾、不浪費糧食做起,從打掃衛生負責任、晚睡覺不違紀做起。

不因善小而不為,不因惡小而為之。

把自己培養成一個有教養的中學生。

我們要通過開展一系列的活動,讓文明之花開遍校園。

謝謝大家。

國中演講比賽 篇4

養成良生習慣,共創美好校園環境國中講稿各位老師,同學們,大家好。

我是來自級四班的____。

今天我演講的主題是“養成良好衛生習慣,共創美好校園環境”。

在演講之前,我想先簡單地講個小故事。

想必大家都知道福特先生吧?他大學畢業後到一家汽車公司應聘。

面試時,他對自己不抱任何希望。

當他走進董事長辦公室的時候,發現地上躺著一張廢紙。

出於本能,他很自然地撿了起來,順手將它扔進了垃圾桶。

正是因為那個不經意的舉動,讓福特應聘上了這家公司。

從這個小故事中,我們能感受到,文明絕非小事,它關係到一個人的素質和修養,甚至會關係到一個人是否會成功。

所以說個人習慣是非常重要的。

國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。

”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

校園是我們共同學習的地方,我們有義務和責任來維護我們的校園環境。

文明的一切都是由一個個小細節構成的。

“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。

那些看似無關緊要的“小惡”,都可能會使我們的校園變得不美觀。

比如說,在班級里,一些同學未把拖把清洗之後再拖地,導致地板上到處都是污水;在我們學校書吧的桌子上,總是會有一些同學留下的垃圾。

養成良好的衛生習慣,首先就應該從我做起,從小事做起。

其實,從學校里每位同學的行為舉止中,都可以體現出我們外國語學校的文明素質。

校園環境污染演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們 :早上好

今天我講話的題目是“爭做文明學生,創建文明校園”。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。

”該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼

文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。

比如:校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧譁,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講髒話、粗話;隨意攀爬學校建築,隨意採摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。

中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。

生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能說是一個真正的“大寫”的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。

文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。

禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

在學校,如果沒有良好的行為習慣,那么同學就會無組織,無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。

相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。

我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。

現在,我們正處於人生成長的關鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好道德品質的形成。

如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢

所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。

文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

我們要把文明放在心裡的一個重要位置,千萬不要認為文明是小事。

因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。

我相信,經過大家的共同努力,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

謝謝大家

一名國中生跪求演講比賽演講稿 主題:建設文明校園 爭做文明學生 要原創

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。

一篇演講稿《進入國中校園以後》謝謝了,大神幫忙啊

進入中學以後,一切都變成了新的:新的校園,新的老師,新的同班同學,新的生活…… 來到這個校園,一進來看到了科學樓,這裡是我們初一年上課的地方。

東邊是教學樓和舊教學樓,舊教學樓現在沒有人再那兒上課,教學樓是初二和初三上課的地方;教學樓的北面是操場這裡是我們學校所有學生做操的地方;操場西面是餐廳;餐廳南面是教師宿舍、學生宿舍、舊宿舍、排球場;排球場東面是操場,這裡的操場是升國旗用的,旗台當然也在這裡;還有,餐廳北面是籃球場和羽毛球場;籃球場東面是健身器材區。

在新的環境中,老師也是新的。

有的老師平時和藹可親,但是上課時卻很嚴肅;有的老師平時很嚴肅,上課卻非常和藹;有的老師上課與平時一樣。

有新的老師,就會有新的同班同學,國小新的同班同學沒有幾個,而且大部分與我的關係也不好。

在新的同學之中與我交情最好的是我的同桌。

我的生活因為有了這些也變新了,上學還要晚自修,晚自修時我做作業的效率也提高了許多,校園生活也豐富了許多,有:校運會、歌詠比賽、文學社等等多姿多彩。

上了中學以後一切都是新的……

國中演講比賽 篇5

我在十六歲的時候成為了20xx年世界競技疊杯十五十六女子組三三三的冠軍,我在十一歲的時候誤打誤撞接觸到這項運動,但是很多人我的家人、朋友、老師都曾經質疑過我,他們會質疑我說玩十二個杯子到底有什麼意義,以後會有什麼前途嗎,但我覺得其實就像很多人他們會拿一根棍子打一顆球,然後把一顆球投到一個有洞的籃子裡,我覺得我們都只不過是在追求我們所熱愛的事物從中獲得快樂和成就感罷了。

在我十歲的時候我爸爸來到上海工作,那會我都好希望他可以來參加我的家長會,但是一年一年的過去,我一開始從期待到後來變成失望,這些年都是我媽媽獨自辛苦地養育我,然後疊杯也一直陪伴著我。在我十一歲的時候中國台灣競技疊杯協會說我極有可能是中國台灣最快的疊杯選手,只要贏得在中國台灣舉辦的中國台灣冠軍賽,我就能到美國去比世界大賽,那是我第一次比賽我好緊張,我的手就像現在一樣抖,最後我連任何名次都沒有拿到,我好失望、好失望,我回家之後就抱著枕頭大哭說我不要疊了,但我那個時候我也真的放棄了疊杯。半年後我無意間在網路上面看到當年那個打敗我的選手真的到美國去比賽了而且還拿下了世界第七,我好羨慕、好羨慕,所以那一年我十一歲,我就下定決心我要成為世界疊杯冠軍,重拾疊杯後我每天不斷、不斷練習,第一年我的疊杯速度進步了兩秒,到第二年我只進步了一秒,隨著我越來越快,我也越難突破我自己的記錄,但是即便我要花好幾年的時間才可能比自己的記錄快零點零零幾秒,我都不再放棄,因為我深深地相信機會是給準備好的人。到我十六歲的那年,我終於到美國參加了世界大賽,我抱著平常心站上了決賽的舞台,深呼吸,疊出了那一點九一五秒,讓我成為20xx年世界競技疊杯十五十六歲女子組三三三的冠軍。

這一點九一五秒改變了我的人生,也讓體會到家人的重要性,因為不管我怎么樣他們永遠都會愛我,包括我的爸爸,他一直都有在微博上面默默地關注我的新聞,驕傲地跟別人說這是我的女兒,當我看到的時候我真的好興奮、好感動,我感覺我們的距離也更近了,有一次他剛好回到中國台灣距離上次見面我們已經有大概五年了吧,我在心理面模擬著我們見面的情景是我會衝過去抱他,還是他會主動抱抱我,但是當我們見面的時候我們都異常地冷靜,我把我在學校用《天天想你》這首歌改寫的作文送給了他,天天想你爸爸不論你在哪裡我永遠都會愛你,他只說了對不起,但是現在他會驕傲地跟他的朋友講說我有一個世界冠軍的女兒,今天我站在離我爸爸最近的舞台,我想要再一次讓他看到我,再一次讓他感到驕傲。

國中演講比賽 篇6

高考與成功沒有必然關係,或者說大學層次如何與成功沒有必然關係。

一個簡單的道理,社會的傑出人才不都是清華北大畢業的。

大家熟知的馬雲就是杭州師範學院畢業的。我自己也是安慶師範學院畢業的,而我的同事一般都是安徽師範大學畢業的。我在這所學校教書也挺好,並不比他們差到哪裡去。

客觀上說,一個人成功需要多方面因素。從個人自身因素來看,我認為自身的非智力因素遠遠超過智力因素。我個人認為成功需要三個條件,一是主動,二是堅持,三是規劃。

我走到現在,與這三點有密不可分的關係。從這三點來看,沒有哪一點與智力因素有關,與所上的大學有任何關係。

實際上,即使上同一所大學,經過四年學習結果也不一樣。大家都知道經過高中三年的學習,高考的結果不同。大學相比較高中,自由度更大,形成的差異相應會更大。同樣是上大學,有的同學是在網咖呆了四年,有的在讀書館呆了四年,還有的同學發傳單發了四年。有的同學成了人才,有的同學成了木材。

現在社會,很多崗位是沒有什麼專業需求的。我老婆原來在行政服務中心,其主要工作就是審核蓋章。這樣的工作,我感覺一個國中生讀都能夠完成。這時候態度就很重要了。我個人理解,專業性強的,大學比較好的側重於專業水平,專業性不強,大學不怎么樣的側重於綜合素質。如果從事的是高科技的專業技術類的,也許只需要專業素質強就行了,一般的大學就要注重個人非智力因素的提升。

所以,高考與成功沒有多大關係,大學的層次與成功也沒有必然聯繫。高考僅僅是人生的開始,而不是結束。千萬不能把自己未來的幾十年時間用現在十幾年的時間來決定輸贏。人生的路還很長,能夠改變的還很多。

更重要的是擁有一顆積極上進的心,不斷學習、完善自我,找到自己的興趣,做自己喜歡的事情,做對別人對社會有用的事情,成功必將屬於你!

國中演講比賽 篇7

大家好!

自由,是人人所嚮往的。它能使人覺得身心輕鬆,心情愉快。沒有老師的逼迫,沒有家長的嘮叨,沒有作業的壓力,沒有試卷的束縛。我多么希望有這樣的生活,自由自在,無拘無束,逍遙快活。沒人會管我,沒人會束縛我,沒人會給我壓力。自由,對於學生來說,是多么渴望得到又那么遙不可及。

我也像普通的孩子渴望自由,我希望父母能給我多一點點的獨自空間,多一點點的自由空間。從小,我就是個對讀書極其有興趣的人,讀書成績也不錯。家裡難得看到讀書之才,把我管得緊緊的,不能像其他孩子般無拘無束的玩耍;不能像孩子般玩過頭都不怕被罵;不能像孩子般跟知心朋友暢談……

有時候,我會把自己想像成一隻展翅高飛的小鳥。因為鳥能在遼闊的天空盡情飛翔;有時候,我會把自己想像成一條魚,讓自己能在水中自由自在的游著;有時候,我會把自己想像成一個海草,在海底靜靜的觀賞著這美麗的世界,偶爾還跟朋友說幾句話……

人需要自由,孩子更需要自由。還在只有在自由的條件能甘心情願的學習,能露出真心實地的笑。孩子的成績,孩子的笑容,孩子的幸福難道不是父母最希望也是最想他們得到的嗎?

長大了,我們的自由時間是越來越少,整天充斥在耳邊的只有學習學習,可我們真的情願嗎?我們負背壓力很重,老師、家長、親人,他們的期望使我們透不過氣來。我不想做一個為了爭第一而在老師面前做乖乖女,為了能應付家長成為一個虛假的好孩子,整天活在虛假的世界裡,一點都不真實,一點都不自由。還在需要自由,沒有自由就等於沒了心和靈魂啊!

自由這個詞,讓我理解很多,懂得很多。自由,是人人都需要的,是人人都應該渴望的。自由,它是七彩的,是溫暖的。自由,是我們孩子的心靈和精神上的支柱啊!

我的演講結束了,謝謝大家!

國中演講比賽 篇8

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《我的煩惱》。

每個人都有煩惱,它們就如又厚又重的書,壓得我喘不過氣來。作為一名中學生,我要告訴自己成績不能差;能力要提高,隨著成長步伐的到來,煩惱也日益增多。

在我成長的過程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當快到考試的時候,我就像一個囚犯,沒有偷懶的權利,沒有自由。家長給我約法多章:不準看電視,不準看閒書,回家馬上寫作業等。把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心裡暗暗鼓勵自己,努力吧,奮鬥吧,黑暗過後是光明,熬過之後就輕鬆了,但這種日子能持續多久。

我曾為自己的自由而困惑,也為目標而不懈地奮鬥,因自由與快樂,就像一張網把我深深的包住,讓我永遠逃不掉,既然逃不掉就要去戰勝它。現在我明白忙中作樂,珍惜時間。每個人都會經歷大大小小的考試,每個人都有受到限制的時候,當接到那振奮人心的訊息的時候,所以我們都是快樂並痛苦著。

我的一片天空,是廣闊的,是自由的,裡面充滿了歡聲笑語,裡面有目標,有理想,有快樂,也有煩惱。只有這樣經歷風雨的我們才能真正成長。

國中演講比賽 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們

大家好,我叫~~,是~~鎮實驗國小五年級一班的學生。

今天我演講的題目是《與經典為友,伴幸福同行》。聽“子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?~~~~”這是我們~~鎮實驗國小的學生在誦讀國學經典。

聽著抑揚頓挫的誦讀聲,感受著溫馨的校園文化,體驗著中華經典文化的博大精深,聖人語錄伴我們在~~鎮實驗國小茁壯成長,聖人的學習態度值得我們學習和借鑑。

“三人行,必有我師焉。”這句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們日常生活中,每天都要接觸的人甚多,而每個人都有一定的優點,值得我們去學習。

就說我吧,雖然語、數、英三科都很厲害,總是名列前茅,但我也有弱項。記得有一次跳繩比賽,學習成績比我差的同桌竟然也能達到規定要求。看著她跳得身輕如燕,我羨慕極了。我真想拜她為師,可是一向爭強好勝的我,哪好意思問呀!最後,沒辦法了,為了跳繩達標我只好硬著頭皮走上前去請教她。沒想到,學習不怎么好的她,教我跳繩的方法一套又一套,說得頭頭是道。真是名師出高徒,在她的耐心指導下,我的跳繩成績居然達標了。

通過這件事,我明白了一個道理:每個人都有自己的長處於短處。我們要以別人的長處來加以學習,取長補短。而在現在的生活中,總有些同學由於自己的自滿情緒不斷地滋生,遇到一些自己不懂、不會的問題,往往礙於面子,任其藏在心頭,最後造成自己對於知識的空洞面越來越大。其實,這種態度和觀念是非常“危險”地,必須“懸崖勒馬”。就如孔子所說:“敏而好學,不恥下問。”更何況“人無完人,金無足赤”,如果沒有“不恥下問”的精神,長大後又如何具備“宰相肚裡能撐船”的偉大胸襟呢?山之所以高,是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊,是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善於從平凡的人身上汲取他們點滴之長。海納百川,有容乃大。

我赫然發現國學經典竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之源,她如雲飄逸,如柳柔細,如水清澈、如友相伴。我相信,她一定會隨著優雅的韻律緩步鋪展,將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。我慶幸,開展國學經典誦讀活動,讓我們有幸走進國學經典,使我們的校園充滿了濃濃的書香。這濃濃書香浸潤了我們,讓我深深感受到,我們是幸運的、幸福的。

國學的經典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊樑!與經典為友,伴幸福同行,經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起誦讀經典,接受經典的薰陶吧!

我的演講到此結束!謝謝大家!

國中演講比賽 篇10

尊敬的評審、領導:

大家好!很高興站在這裡發表演講,我今天演講的題目是《發揚亮劍精神,構築和諧工商》!

電視劇《亮劍》中的主人公李雲龍曾說過:“面對強大的對手,明知不敵,也要毅然亮劍。即使倒下,也要成為一座山,一道嶺。”正是憑著這股不畏強敵敢於亮劍的精神,他們一次又一次地戰勝了裝備精良的強敵。在發展社會主義市場經濟的大潮中,要維護市場的公平正義,要構建和諧的工商,紅盾衛士仍然需要這種敢於亮劍的精神。

亮劍就要有劍膽。和諧工商不是一團和氣,作老好人,對尖銳的矛盾、激烈的衝突視而不見;和諧工商也不是一帆風順、一馬平川。君不見,直面驚濤拍岸的商海大潮,那極不和諧的調子不時在你身邊敲打嗎?商業賄賂、欺行霸市、假冒偽劣,短斤少兩,坑蒙拐騙……這一切,不都在向我們昭示紅色盾牌的使命嗎?維護國家尊嚴,確保市場繁榮,市場監管是我們工商人永恆的主旋律!

不亮劍等於虛設,不亮劍等於瀆職,不亮劍等於殘疾!作為一名工商人,我們“紅盾”的利劍要毫不留情地刺向擾亂經濟秩序的黑暗角落。“亮劍”中我們是會得罪一些人,也會受到五花八門的威脅、恐嚇,甚至有著暗藏殺機的較量。但我們始終以大無畏的氣魄去面對工作中的各種困難和威脅,這就是亮劍精神的劍膽。發揚“逢敵必亮劍,劍鋒所指,所向披靡”,敢打硬仗、能打勝仗、屢破強敵、所向無敵的亮劍精神,真正做到“情為民所系,權為民所用,利為民所謀”,才能在監管社會主義市場經濟中盡職盡心,才能在構建和諧工商的進程中大顯身手。

亮劍就要精劍道。亮劍不但要有膽量,還要有過硬的本領。本領硬、底氣足,才是必勝的法寶。作為一個工商人,僅有熱情和勇氣是不夠的,更應具備廣博的知識和多方面的才能。隨著市場經濟的發展,經濟違法的手法越來越隱蔽,案情也越來越複雜,執法程式也日益規範化,這對我們工商人能力素質的要求越來越高。以前“一說二嚇三罰款”粗糙的行政執法手段將一去不返。

“劍出有名,依據是法律;劍出有路,要有程式和招術;劍出有效,要達到預期的社會效果”。亮劍精神是一種智慧的藝術,我們在經檢辦案過程中應當學會劍“亮”在何處,劍怎么“亮”,做到斷然出手,一擊必中!我們工商人要把亮劍精神貫穿於不斷的學習中,提高自身的業務素質和執法藝術水平。只有精於劍道,才能使自己真正成為執法工作中的行家裡手;只有精於劍道,才能在構建和諧工商的重任下遊刃有餘。

亮劍就要揚劍威。威從何來?工商人的威信應當來自為民為國依法行政的自豪感;來自公開透明、廉正生威的執法理念;來自執行法律法規規定,遵循辦案程式,嚴守辦案紀律的陽光辦案;來自緊要關頭,危難時刻,勇於負重,挺身而出。剛直不阿、客觀公正、臨危不懼,面對失誤不推諉、敢於承擔責任,只有這樣,工商人才能在社會主義市場經濟監管中,樹立起行政執法監管的權威,才能經受得起社會各界的監督,才能在構建和諧工商的工作中得到人民民眾的熱烈擁護。

亮劍更要講劍義。嚴格執法是我們的職能和職責所在,但法與義並非水火不容。在構建和諧工商的工作中,努力達到人性化執法與嚴格執法的有機統一,是我們工商人共同的目標。“民眾利益無小事”,維護業戶和消費者權益是我們時刻放在心上的大事。

我們的行政執法要提倡劍膽琴心。“琴心是職業操守,琴心要以人為本,琴心要文明執法”。正確處理嚴格執法與熱情服務的關係,打造和諧執法氛圍,以服務市場主體和創造良好發展環境為目標,進一步最佳化工作職能,維護、發展、實現好各類市場主體和消費者的利益。加強隊伍建設,創新監管機制,打造誠信工商,轉變工作態度,樹立文明執法形象。

發揚亮劍精神,做到有劍膽、精劍道、揚劍威、講劍義,工商人更有作為,更有地位,定能不辱使命。讓我們亮起工商之劍,讓紅盾之魂在和諧工商的光輝照耀下閃光吧

國中演講比賽 篇11

我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言並存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連辭彙、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮江人為例,若非訓練有素,聽廣東話、福州話之類肯定不入門,就連同在一市的丹陽話(屬吳方言),聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者,丹陽話內部還有許多“流派”,人稱“四門八話”,據說民間還有“蘇秦通六國,氣死在丹陽”的說法,足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。

多少年來,我們的先人一直在探索建立並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據《論語·述而》載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”意思是說:孔子有用國語的時候,當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都使用“雅言”——當時中國通行的共同語,用今天的話來講,就是國語。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經有了當時的國語;操山東方言的孔老夫子,在教學和“公務活動”中能夠自覺使用當時的國語。從周秦以降的文獻資料中,我們可以找到不少關於正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是,清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運動前後廣泛推行“國語”,倡導用“國語”來寫文章,用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等,對漢語國語的形成和發展起到了很重要的作用。

新中國建立以後,黨和政府領導全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發展生產、建設家園,與此同時,也把語言文字工作放到了重要位置,毛澤東主席、周恩來一直十分關注語言文字工作,周更是直接關心和指導簡化漢字、掃除文盲和推廣國語、推行漢語拼音方案等工作,多次發表有關重要講話和批示。建國初的20xx年,《人民日報》就發表了《正確使用祖國的語言,為語言的純潔和健康而鬥爭》的社論,並連載語言學家的專題文章,廣大機關幹部、學校師生、部隊官兵和文藝工作者等,掀起了學習語言、正確使用語言的熱潮。到了20xx年,我國召開了首屆現代漢語規範問題學術會議;同年11月,教育部發出了《關於在中學、國小和各級師範學校大力開展推廣國語的指示》;20xx年2月,國務院發出了《關於推廣國語的指示》,在全國範圍內掀起了推廣國語的熱潮。從20xx年起,教育部和中科院語言研究所還共同擬定計畫,由各省、市教育行政部門和有關高校負責,對全國近兩千個點的方言進行了普查,並根據調查資料,編寫了一大批有針對性的方言區學習國語。

十年動亂期間,“推普”工作也受到了極左路線的嚴重干擾和破壞,一度停頓下來。十一屆三中全會以後,語言規範化工作再度被提上了重要日程,並得到了進一步的加強。20xx年底,國家將原文字改革委員會改為語言文字工作委員會,20xx年初召開了全國語言文字工作會議,確定了我國新時期語言文字工作方針,並明確宣布把“推普”工作作為我國語言文字工作的首要任務,在全國範圍內又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《國語水平測試等級標準》和測試大綱的頒布與實施,有力地促使教育系統(包括師範生)和廣電等有聲傳媒系統工作人員國語整體水平的提高。

回顧建國以來的推普工作,我們已經取得了重大成果,但是我們也要看到,就全國範圍而言,國語還遠未普及。現在,我們已經走到了21世紀的門檻邊,隨著改革開放的進一步深化和社會主義市場經濟體制的建立,國家的面貌發生了翻天覆地的變化,人們的思想觀念發生了深刻的變化,與此同時,人們的語言生活也發生了深刻的變化:世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的網際網路,已經把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息,需要與來自各地的人們打交道,離了國語,你就很難與外地人相交際。於是,掌握國語也成了謀生存、求發展的條件之一,學習和使用國語成了內強素質、外塑形象的重要途徑。語言生活中的這種實際需求,必將化為學用國語的內驅力,促使越來越多的人自覺地學習使用國語,使國語得到空前的推廣與普及。

為了適應新世紀經濟建設和社會發展的需要,國家語委已經研究制定了面向新世紀的推普工作奮鬥目標:20xx年前,國語在全國範圍內初步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等以上教育的公民具備國語的套用能力,並在必要的場合自覺地使用國語,與語表達關係密切行業的工作人員,其國語水平達到相應的要求;到21世紀中葉,國語在全國範圍內普及,交際中沒有方言隔閡。要達到上述目標,算來也只有四五十年時間,擺在我們面前的“推普”任務十分艱巨,需要我們付出不懈的努力。要完成上述任務,除了要進一步發揮法律法規的導向和規範作用、政府的行政推動作用、教育和廣電系統的基地和示範作用、“推普”典型的帶頭作用以外,更需要形成一個全社會都來關心和參與“推普”工作的良好氛圍。參與的面越廣、人越多,形成的推力就越大。

有句歌詞唱得好:“眾人划槳喲,開動大帆船”。推廣國語,就像是劃大船,為了實現跨世紀的“推普”目標,就讓我們都來為“國語之舟”划槳吧!

國中演講比賽 篇12

各位觀眾、各位評審、各位選手: 這次比賽能夠取得成功離不開鄉黨委、政府及各團總支部的關心和支持,離不開評審組、監督組、統分組各位工作人員的辛苦工作,也離不開各位參賽選手的積極參與,在此我代表共青團牛街鄉委員會向鄉黨委、政府、各團總支部及各位工作人員、各位選手以及個位觀眾表示衷心的感謝。

參加這次比賽的各位選手都能圍繞著“樹立社會主義榮辱觀”這一主題,闡釋社會主義榮辱觀的主要內涵並對照現實生活,指出了我們青年當中存在的某些問題。語言犀利,剖析得當,豪情澎湃,用鏗鏘有力的言語,激昂慷慨的陳詞,感染了我們在座的每一位。

青年是未來的建設者和接班人,擔負著建設小康社會、振興中華的偉大歷史使命。八榮八恥是傳統美德的繼承,是時代精神的凝聚,希望我們每一位青年都能夠按照提出的“八榮八恥”要求,把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的,崇尚真善美,誠實守信奮發有為的人。

把學習“八榮八恥”貫穿到我們學習、工作、生活中,把他變成一種自覺的行為準則,為我們牛街鄉的經濟、社會的發展貢獻自己的力量。

比賽選手的成績經過統分組工作人員的認真統計,結果已經出來,待會,有請我們的兩位主持人揭曉比賽結果。

國中演講比賽 篇13

尊敬的老師,

親愛的同學們,

大家早上好!

我是X(X)班的。

臨近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。

在這個世界上,時間是最珍貴的。金錢買不到它,權勢留不住它。

我們的生命是一分一秒的時間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過來講,荒廢今天,就是荒廢生命。

魯迅先生說過,上蒼給每個人都是一天24小時,勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無奈。

我們班的、等同學就做得很好,她們有的是學校管樂隊的隊員,有的是學校合唱小組的成員,而且她們的學習成績一直很優秀。

她們之所以取得這么好的成績,就是因為她們非常珍惜時間。

畢業班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現在的每一分每一秒,努力學習,迎接畢業考試。

我們非畢業班的同學們,也應當珍惜今天的時間,認真學習科學文化知識,為以後的學習打下堅實的基礎。

花謝了,有再開的時候;

燕子去了,有再回的時刻;

然而人的生命要是結束了,就再也沒有復活的機會了。

“花有重開日,人無再少年”。同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國中演講比賽 篇14

我做過很多年的職業舞蹈演員,因為喜愛我選擇了舞蹈上了北京舞蹈學院附中,到中國東方歌舞團國家級的院團,一切看起來都是很完美的,可是剛工作那兩年其實內心經常小小的不開心,面對那些美麗的充滿著模仿性的舞蹈,我常常自問自己這是我要的舞蹈嗎,它無關我的情緒,無關我的個人表達,它更多的像是一個完成。這個困惑在我心中停留了很長的時間。1994年一位非常著名的我崇拜的現代舞的舞蹈家來到我們團,給我們上了一個月的現代舞課,有一天他即興給我們表演了一段,他做了一個動作只是跪在地面上做了一個搖頭的動作,就是這樣搖頭,那一刻我看到了我的熱愛,看到了我熱愛的舞蹈,那樣的舞蹈是自由的是我嚮往的。

後來我放棄了東方歌舞團的工作上了中央戲劇學院,做好了從零開始的準備,從零開始可能更加意味著你不僅僅需要面對經濟的壓力,你的孤獨,更重要的是你要面臨心理上巨大的落差,當然這是我的選擇。可是過程依然是煎熬的,我甚至發現我熱愛的戲劇事業其實它並不那么喜歡我,因為舞蹈跟戲劇真的是完全不一樣的學科。有一天的作業叫做“人生四個階段”,要用一件道具貫穿一個人的少年、青年、中年、老年。選什麼道具呢,就在這時一個道具浮現在我的腦海里:口紅。

小姑娘階段,這個小姑娘是偷偷跑進媽媽的房間的,直奔媽媽的梳妝檯,拿出了那個心儀已久的口紅,畫圓圈的方式抹在自己的嘴上,然後咧著嘴笑了,然後聽到媽媽要進來的聲音趕快迅速拿著餐巾紙把自己的嘴趕快擦乾淨,然後走了。到了青年,熱戀中的少女很開心地回到自己的房間走到梳妝檯面前,拿出那個已經挑選好的美麗的口紅,慢慢地一點點地描在自己的嘴上,很精細、很仔細,看著鏡子裡自己傻傻的樣子,然後一下子就笑了,手捂住了嘴迅速手要拿開,因為不要讓自己的手把自己精心畫的口紅給弄髒了。到了中年,匆忙地進入到自己的房間裡頭,雖然是走到了一個梳妝檯面前看著鏡子當中的自己並不是結實的,是虛的,拿著口紅也是看了一眼迅速就不用看了,熟練地給自己刮一個口紅。到了老年,我假設自己是個奶奶來收拾孫女的房間,看著一桌子的化妝品護膚品亂七八糟地擺在桌面上,我得幫她收,正好拿起一支口紅怎么是這個顏色太鮮艷了關上放好,又拿起一支口紅這個顏色還可以,無意地看到了鏡中的自己,我可以試一下,拿著這支口紅輕輕地、輕輕地點在自己的已經衰老的嘴唇上,看著鏡中的自己略略地笑了一下,有自嘲也許有苦笑可是笑意漸漸退去之後是一種無可奈何的接受,然後默默地低頭離開了孫女的房間。

這就是我當時用無聲的方式用形體的方式做的一個作業,其實想想那個時候的表演一定不夠精緻的,可是這個作業的結構和細膩的過程得到了老師的肯定,狠狠地表揚了我三天讓我有點小小的得意。想想一支口紅真的是有可能貫穿一個女人一輩子的物品,我想可能就是在那一刻我突然明白了,物品道具不僅僅是用來展現它的功能的,它是用來找尋我們與它之間的一種聯繫的。我知道今天有四位選手將要站在這個舞台上,他們可能是不同的性格不同的人生經歷,但是我相信他們是帶著生命,對於生命對於生活的熱愛才站在這裡進行屬於他們自己的表達,那么祝福他們希望他們能夠站在這個舞台上找到屬於自由的自己。

國中演講比賽 篇15

為豐富校園文化生活,提高校園文化品位,提升當代大學生的整體素質,展現當代大學生的青春風采。在鄭州大學第三屆社團文化節到來之際,鄭州大學演講協會於 3月25日 在二期泊月長廊舉行了“喜迎社團文化節,即興演講展風采”活動。

本次活動採取在會員中徵集題目,現場報名,賽中提前五分鐘抽取題目,五分鐘準備構思,五分鐘演講的方式。創意獨特,形式新穎,報名參賽者絡繹不絕。演講協會各部門幹事共同安排了比賽現場。演協幹事黃通,朱穎娜擔任主持人,社團聯合會興趣愛好類發展中心人員及演協主要負責人擔任了本次比賽的評審。

比賽當日,驕陽似火,但比賽選手的演講更是熱烈精彩,博得了觀眾的陣陣掌聲,真可謂各抒己見,博採眾長。因為演講題目貼近當代大學生的實際生活,與我們的未來,事業,情感,生活,精神風貌息息相關,更是吸引了眾多人的目光。值得關注的是,校外學生也積極加入了即興演講的行列,將自己的感情抒發得淋漓盡致。更讓人想不到的是,一位小朋友也被賽場上燃燒的激情所感染,用她那滲透著純真和靈動的聲音,向大家展開了一幅寫滿美好和希望的畫卷。

本次活動由共青團鄭州大學委員會及鄭州大學社團聯合會主辦,演講協會承辦,也是演講協會為迎接社團文化節推出的主要活動。它不僅在很大程度上體現了我校學生積極向上的風貌和適應社會,自我推銷的能力,而且展示了演講協會作為最早成立的社團之一所具有的真正的實力。它更是我們演協人以實際行動踐行著演協的承諾。這次活動之所以取得較大成功,主要歸結於:

一、 演講協會主要負責人對工作的合理安排。條理,清晰,細緻地將活動的每個環節責任到人,保證各項工作的順利進行。

二、 演講協會各部門間的有效的配合。無論是策劃部,宣傳部還是外聯部都盡職盡責的完成任務,尤其是外聯部更是第一時間為這次活動的成功舉辦,提供了必不可少的資金支持。

三、 演講協會本著“為大家創造平台,優秀你我他”的宗旨進行宣傳組織活動,積極努力地把各項工作落到實處。

四、 演講協會工作人員工作積極性高,主動性強,有高度的責任心。在炎炎的烈日下為活動作準備工作,絲毫不言辛苦與勞碌。

在取得較大成功的同時,也存在著一些亟待解決的問題:

一、工作人員的時間觀念與效率觀念須進一步提高。

雖然這次活動取得較大成功,所有幹事也都作出了自己的努力,但活動剛開始時,卻不能夠按照通知的時間準時到達,以致於一部分人忙得焦頭爛額,另一部分卻無事可做。時間觀念與效率觀念必須提高,否則將會對日後工作的展開造成極大的影響。

二、會員難以發動,活動中會員參加太少。

由於宣傳的不到位,活動太多,一定程度上忽略了會員的意見,從而降低了會員對我們的滿意度。

三、宣傳不夠力度,宣傳版面也沒有太多的新意,或引人注目的設計形式。

為保障演講協會以後工作的順利開展,針對以上問題,提出以下幾點建議:

一、進一步提高工作人員的時間觀念與效率觀念。不管今後開幹事會,或者舉辦各種活動,都要加強對幹事的要求,準時到會,提高工作的實際效率,從而避免時間的浪費。

二、維護會員權益,儘可能的保障會員滿意。我們將定期徵收會員意見,不斷的改善完善交流方式。切實達到協會與會員之間的緊密關係,增強演協的號召力與凝聚力。

三、宣傳最重要的是要突出新意,最重要的是要引人注目,達到宣傳的效果,要一定的努力就要達到一定的效果。

總之,鄭州大學演講協會將積極回響校團委的號召,在校團委的領導下,切實地以“提高口才,鍛鍊能力 ”為宗旨,以提高校園文化品位,繁榮校園文化為己任,竭忠盡智地為大學生提供展示自我,優秀群體的舞台,爭取在下一階段的工作中再創佳績!

國中演講比賽 篇16

尊敬的各位位領導,各位評審:

大家好!

今天我能參加這次活動,深感榮幸,也很自豪。我演講的題目是:《我驕傲,我是菸草人.》

自我參加菸草工作以來,便深深愛上了愛上了這個行業和我們這個生機勃勃,充滿溫暖的集體。在這個集體裡我所領略的是領導的超前意識,創新的管理模式以及對市場的準確把握,奠定了我們工作成功的基礎,引導了我們事業的發展;同志們的愛崗敬業,無私奉獻更催開了今天的勝利之花.在這樣的集體裡,我有的只是對工作的熱情,對事業的追求。

菸草行業的工作性質是很特殊的,它有張有弛,閒時求秩,忙時求序;閒時練兵,忙時拼殺。今年的作風紀律建設活動,使每一位職工在認真對待自己工作的同時,都有一種危急感,壓力感,緊迫感,在不斷進取的同時,來準確定位自己,發展自己,充實自己,營造出了素質更高形象更好的職工隊伍.充滿了凝聚力與戰鬥力。

我們菸葉科擔負著全縣菸葉的倉貯管理、等級純化、對外調拔以及貨款的回攏工作,我們都始終抱著一種認認真真,扎紮實實的態度來對待自己的本職工作.保管員個個吃苦耐勞,從第一車煙進廠他們就開始了每個貨位之間的度量,有的煙站小,貯量少,如果不及時調運就會影響正常收購,為了協調十七個煙站的順利收購,他們在貨位有限,倉貯條件差的現實面前,較盡腦汁,想盡一切辦法來增大貯存量,有時白天驗收,晚上加班外調,來解決倉貯的燃眉之急.早叫早到,晚叫晚起,已成了他們的工作準則,甚至有時要放下正在吃著的飯碗,丟下熟睡的孩子,可他們從來沒有因為私事而影響菸葉的調運,幾個月下來,十幾萬擔菸葉在他們那兒進進了出,他們的工作量我們是可想而知的,可他們總是忙而有序,心細如微,對此他們從來不叫苦,不喊累。生產骨幹更是以身作則,每天穿梭在兩個生產車間,不時地進行著等級指導,生怕利益受到損失,誰也說不清他們每天要跑上多少路程,可他們總是任勞任怨,儘自己努力地使菸葉等級純度達到更高;後勤人員為了能使菸葉順利調出,總是夜裡加班加點,後期,也就進入了天寒地凍的季節,只要一個調煙的電話過去,他們馬上會離開熱乎乎的被窩,迅速趕到自己的崗位.業務員們更是沒有說的,舍小家顧大家已成為他們的的家長便飯,特別是黃小林同志,去年父親重病住院,家裡還有年少的孩子,當時他正在新鄭出差,一個電話打去,他心急如焚,理應回家照看,可晚上正是他和煙廠談判的時機,如果這一走可能會影響幾萬擔菸葉的調拔計畫,面對公司的利益,他硬是帶著對父親的愧疚,含看熱淚一句“真的回不去”就把所有責任甩給了妻子,同志們,我們可以想像當時妻子的那種期盼、那種渴望是多么需要他能在身邊幫上一把呀。做為人子,作為人夫,作為人父的他或許是不稱職的,但做為一名菸草人,他是無愧於心的。還有張朋朋同志,近臨過年了,別人都在家準備年貨,可他卻為了讓菸葉及時上站,身患心臟病的他,仍然奔波在火車站的貨運市場,幾個晝夜下來,眼睛紅了,身體累了,在昏昏沉沉中他的頭上撞了個大包,可他卻說:“只要貨能按時起運,這個大包瞌的也值了。。。。。。。。

當然,我們在座的每一位職工也都在不同的崗位上默默地奉獻著,為自己熱愛的菸草事業燃燒著自己的激情.俗話說:”團結就是力量,”團結才能出戰鬥力,團結才能出好的成績,這話一點都不錯,我們就是靠這種愛崗敬業,團結向上的精神,使我們的菸草事業在經濟浪潮的今天立於不敗之地的.

雷鋒同志曾經說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地,如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗”。他們就是這樣的一滴水,這樣的一縷陽光,在菸草行業中演繹著自己的人生,在平凡的崗位上成就了非凡的業績,這樣的集體,這樣的人,這樣的精神,每天都在淨化著我的靈魂,陶冶著我的情操,激勵著我的鬥志,從他們身上我看到了菸草行業的希望,我為自己能夠工作在這樣的集體裡而自豪,為自己是一名菸草人而驕傲!!!

國中演講比賽 篇17

尊敬的各位評審、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是~~~區第一國小的~~~。我演講的題目是<水,無可替代的資源!>。上台之前,輔導員老師擔心我緊張,遞上這一瓶水。喝上一口,我乾渴的喉嚨頓時得到了潤滑。我相信,您能在30秒鐘內說出水的十幾種用途。洗手,洗臉,洗腳,洗頭,解渴,養小魚,澆花……

是啊,水,是如此重要!

水是生命之源。哪裡有水,哪裡就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個人如果缺水5%,就會出現意識不清,甚至幻視;沒有食物,人最多可以活兩個月,如果沒有水,頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物,你會感到濕漉漉的,涼絲絲的,這是水的緣故。水是工業的血液。製造1噸鋼,大約需用25噸水。製造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水,醬油、醋、啤酒等,乾脆就是水的化身。有水走遍天下,無水難成美景。水路運輸便宜,運輸量大,平穩,還是不會被炸斷的運輸線。你看,錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的雲海、哈爾濱的冰燈,哪一個不是水的換景變形?游泳、跳水、衝浪這些人們最樂意的活動,哪一個離得開水?

可是在一些缺水地區,能讓孩子喝上一口淨水、洗個澡,是眾多母親的奢望。一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農戶在鍋里燒開水的時候,鍋的一圈竟然是泛白的鹼性沉澱物。再看我們身邊:嘩嘩的流水,為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天,當你舒舒服服地衝著涼水澡時,你所用的水是缺水地區幾十人的一天的用水量;當你沖洗馬桶時,一次的用水量當於開發中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當於非洲缺水地區一個村莊的居民一天飲用水量……

同學們,沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點油燈;沒有油燈,我們可以點火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什麼叫游泳,船艦全部報廢,高樓無法建,連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!

在建設的進程中,我們也許還不能理解“和諧”的深刻內涵,但我們相信當我們關掉嘩嘩流淌的水龍頭,這就是和諧;當我們洗完手之後,關緊水閥,這就是和諧;當我們循環使用水,就是和諧。

親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學,走最寬的馬路,住最大房子,更需要的,是一個充滿希望的未來!您看這晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。為了我們自身的健康,為了子孫後代的幸福安寧,為了人類今後的生存和發展,請您節約每一滴水!

國中演講比賽 篇18

尊敬的各位老師,各位同學:

大家早上好!

今天我演講的題目是:《消防安全常駐心間》。

自從人們發現火,我們的生活就發生了巨大的變化。因為它,黑夜裡,我們有了光明;因為它,寒冬時,我們有了溫暖。但是,火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當,就會造成無法彌補的財產損失,更會危及到我們的生命安全。那么,身處人員密集的校園中的我們,應該怎樣做才能避免消防安全事故的發生呢?

希望大家能做到"三懂"、"三會"。"三懂"即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。"三會"即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防範於未然。

我想,每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

消防安全人人有責。同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

國中演講比賽 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誠信,是每個人必備的素質。對別人誠,就是對自己信。只有講了誠信,人與人之間才能融洽友好;只有講誠信,人與人之間才會相互理解。

答應別人的事一定要完成,說好見面的時間也不能擅自改變。這裡有一則故事:一個人與朋友約定一個時間在自家門口出行,約定在正中午。中午以到,朋友沒來,這個人就獨自先走了,朋友過了很久才到他家。這個人的兒子在門口玩。朋友問他:“你父親在家嗎?”這個人的兒子回答:“等您很長時間,您不來,父親已經走了。”

聽了這話,朋友很生氣:“真不是人,與人約好一起走,卻丟下我先走了。”他的兒子對朋友說:“您和我父親約好中午見面,中午您沒來,這就是不講信用;當著孩子的面罵他父親就是無禮。”說完頭也不會便走進門。

是的,這就是不講信用。與人約好了時間,自己遲到了不說,還罵別人。時刻講誠信,應該是我們人格的底線。

帶著誠信上路,前途一片光明。

國中演講比賽 篇20

尊敬的領導,敬愛的各位來賓:

大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這裡演講。我演講的主題是《我們積極行動,一起來推普》。

歌是美的,因為歌里有動聽的音符;畫是美的,因為畫裡有鮮艷的色彩;國語更是美的,因為它陶冶了我的情操,使我收穫了成功的喜悅。

語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣國語,說好國語,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。國語是我們國家統一的語言,每一個中國人都應該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志,這裡有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這裡,您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的國語!

在我們身邊,那些因為南腔北調,語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,國語就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,這時,國語就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。

國語,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋樑,如果我們大家都學國語,用國語與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么國語就是我們友誼的橋樑。

記得有個叔叔是南方人,標準的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關門,卻說成“粗魯關門”,結果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務員有沒有“包子”,服務員轉身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有發生。我國幅員遼闊,人口眾多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣國語,促進語言規範化。我們是未來的接班人,國語和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的地位。國語,它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

當然,推廣國語並不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說國語。說國語四海同音,寫規範字九州一體。國語是全國通用語言,對於國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用國語已成為我們每個人的責任。

四海同音,萬眾一心。說好國語,聯通你我他。五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話——車同軌,書同文,言同語,國語,規範字,華夏後裔共同的聲音和文字。記得都德在《最後一課》中寫道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時,小弗郎士的老師冒著生命的危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:“法語是世界上最美的語言。”在這裡,我要說:“漢語是世界上最美的語言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬眾一心。

”再此!希望全體工作人員積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使國語成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用國語和諧融洽地融入礦區這個美麗的大家庭!我的演講到此結束,謝謝各位領導和嘉賓的聆聽!

國中演講比賽 篇21

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是XX年級學生。今天,我演講的題目是:《夢想點亮人生》。我一直喜歡一首詩,它是美國作家蘭斯頓。休斯的《夢》:緊緊抱著夢想|要是夢死亡|生活就是斷翅的鳥兒|再也不能飛翔。緊緊抱著夢想|要是夢想離開生活|就是荒蕪的土地被冰雪覆蓋。每當我讀起這首詩,我就會熱血沸騰,全身充滿奮發向上的力量。

俄國作家列夫托爾斯泰曾經說過:“夢想是指路明燈,沒有夢想就沒有固定的方向,而沒有方向就沒有生活”。你們知道什麼是夢想嗎?夢想就是我們未來的夢,夢想是人生的奮鬥目標,夢想是努力拚搏的人生方向,夢想是催人奮發的前進動力。

去年,我有幸參加了第三屆“葉聖陶杯”,全國中小學生聽說讀寫的決賽。當踏入北京的時候,眼前的一切使我的心情無比激動。當我們坐著公共汽車緩緩駛入北大校門時,我身上所有的細胞都開始沸騰了。頓時我覺得心目中的夢想之花將要在這裡開放,這不就是我要追求的目標嗎?看著這雄偉的教學大樓,美麗的校園風景,充滿濃郁的學術氛圍,我心潮澎湃。我要上北大,我要成為這所最高學府的一名學生,我要在這裡求學,在這裡充實自己,發展自己,為自己的人生奠定堅實的基石,這就是我現在的夢想。

現在,我的家鄉正在發生著翻天覆地的變化,六城同創加快了家鄉的發展速度,洪洞成了藍天碧水的美麗城市。心中的夢想實現了,我就能報答家鄉人民,為建設自己的家鄉出力出汗,我就能報效自己的祖國,為建設自己的祖國添磚加瓦。

“少年智則國智,少年強則國強”,作為一名小學生,我們處在如花的年齡,祖國的未來靠我們,我們就要從小樹立遠大夢想,讓夢想點亮我們人生的燈塔,指引我們揚起智慧的風帆,乘風破浪,駛向成功的彼岸,譜寫人生的輝煌。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國中演講比賽 篇22

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!我是108號,請允許我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一隻沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裡,你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。

終於有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”於是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

大家想一想,就這么一個故事,粗看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同於其它動物之處,就在於人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位都是我們**縣的建設者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作,成為建設封丘、發展合格人材。讓我們為這個目標而努力奮鬥吧!

謝謝大家。

國中演講比賽 篇23

各位領導、各位評審,同志們:

下午好!

首先,我代表局領導班子和全體幹部職工向在座的各位領導、各位評審及參與組織演講比賽的工作人員、所有選手表示衷心地感謝!並向獲獎選手表示熱烈地祝賀!

國慶節來臨之際,我局舉辦了這次以“創省級文明單位,建新型和諧機關,慶國慶60周年”為主題的演講比賽,一是為了紀念新中國成立60周年;二是為了紮實推進“創省級文明單位,建新型和諧機關”活動,是不斷活躍機關氛圍,提升幹部職工思想境界,深入開展學習實踐科學發展觀活動一個有效載體。

剛才認真傾聽了大家聲情並茂的演講,主要有三點體會:

一是演講主題昂揚向上,富有時代氣息。大家緊扣活動主題,結合當前的國情、區情、局情,結合財政工作實際和自身的經歷感受,引經據典,博古論今,抒發愛國情感讚頌民族精神,謳歌祖國建設取得的巨大成就,展望財政改革發展的美好明天,選手們激情昂揚,會場高潮迭起,觀眾們倍受感染,演講效果很好,這是一次精彩的演講,成功的演講。

二是演講內容豐富多彩,抒發了財政幹部職工的心聲。參加這次演講的,絕大部分是我局的中層幹部,他們既是業務骨幹,也是財政部門的中堅力量。他們的演講,有的從全局著眼,回顧歷史,剖析現實,展望明天,在謳歌祖國建設豐功偉績的同時,也闡述了當前我們面臨的複雜的國際國內局勢,表現了財政幹部職工對祖國深誠的祝福;有的從工作實踐出發,提出了財政工作面臨的新情況、新問題,號召全體幹部職工迎難而上,與時俱進,拼搏創新,爭創一流。我從中深深體會到了財政幹部職工識大體、顧大局、愛崗敬業,為…財政事業做貢獻的一片真情。

三是演講活動組織周到,保證了比賽達到預期目的。各位參賽選手對這次活動高度重視、認真準備,在工作之餘投入了大量時間和精力。有關工作人員,積極籌備,精心策劃,密切配合,通力協作,保證了比賽的圓滿成功。我認為,這次演講比賽,既活躍了機關氛圍,又鍛鍊了幹部的演講才能;既豐富了大家的業餘文化生活,又提高了機關幹部的綜合素質和語言表達能力,這種主題實踐活動,今後我們還要多組織幾次,不斷推動機關建設向學習型、文化型、服務型轉變。

同志們,希望大家以這次活動為契機,進一步總結經驗、加強學習,深入持久地開展自身思想素質建設,為我區財政事業的全面發展做出自己新的貢獻。

最後祝大家國慶快樂,家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

謝謝大家!

國中演講比賽 篇24

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我想問下大家,我們的生活都離不開哪些呀?有的同學說有空氣、有陽光,還有呢?當然還有水了。

水是生命之源,我們的生活離不開水,我們渴了需要喝水,我們洗衣煮飯都需要水,還有我們身邊的植物也需要水……有的人說,水,我們家多的是,我每天洗澡的時候都得美美的洗上差不多一個小時,有什麼好稀罕的。就是因為我們的無知不懂得珍惜水資源導致現在地球上的飲用水越來越稀缺了。

雖說地球的面積有四分之三都是水,但淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見現在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最後一滴水,那么就是我們的眼淚。”每聽到這一句話,我的心就忍不住地緊張起來,真害怕有這么一天。雲南20__年遭遇60年一遇的全省性特大旱災,乾旱範圍之廣、歷時之長、損失之大。嚴重乾旱造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。乾旱讓莊稼基本顆粒無收,部分家畜無飲水被渴死,孩子們爭相喝著髒水解渴,歷史就在眼前。

你知道嗎?假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;

假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時間;

人可以一個星期不吃飯,但不能一個星期不喝水。

所以,水對我們真的非常重要,我們要珍惜水資源,節約水資源。

節約用水,從你我做起。從我們身邊做起,下面有幾個節約用水的小竅門。比如我們早上洗臉時把水用個小臉盆裝起來,洗過臉的水可以拿來洗手沖廁所或洗拖把。開水時把水籠頭擰小一點,用完後立刻關掉。淘米的水可以洗菜,洗完後還可以沖廁所。洗完衣服後的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服後,可以把濕衣服晾在陽台上,在下面放一個盆,接來的水可以澆花。我們洗澡時可以把時間縮短些。

如果世界上沒有了水,地球就會幹裂;如果沒有了水,我們人類就可能渴死;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。請每個人節約用水,請珍惜水資源,請珍惜大地母親的每一滴眼淚。

謝謝大家!