關於演講比賽 篇1
這一個星期我們學校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,喔,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完後也一起來談談自己的感想吧.
演講比賽的稿件當然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經常激勵我於是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師於是在演講的前一天對我說:"你要膽大一點,明天到台上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.
今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了台上,心裡還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終於輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪裡來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,於是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完後我深深一鞠躬,走下了台.
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名.
關於演講比賽 篇2
20xx年10月16日下午，我們學校為慶祝祖國母親六十華誕，在學術報告廳里舉行了一場隆重的“祖國在我心中”演講比賽。本次參賽選手共有22人，觀眾300餘人，評審10人，整個會場座無虛席，氣氛非常熱烈。
比賽之前，我們大家都忙透了，一會兒搬桌子，一會兒搬椅子，一會兒又搬凳子，都在為這次比賽做準備。為了能把凳子對齊，丁栩文還爬在地上看。
終於，令人興奮的時刻到了，比賽開始了!四位主持人首先上場宣布比賽開始，接著介紹第一位演講的同學。第一位同學演講的很好，該輪到第二位同學了。時間過得飛快，一轉眼，前面十位就演講完了，前面十位中沒有一位的分數低於90分的，我祝賀他們，同時，我也為我們班的同學感到緊張!沈雨菲上場了，她發揮得很好，取得了94分的高分。精彩一輪接著一輪，掌聲隨著精彩一浪高過一浪。一下子沈瞳又要上場了，我的心也跟著緊張起來，仿佛不是她們在比賽，而是我在比賽一樣。沈瞳也演講完了，倪佳禾開始演講，多么響亮的聲音，多么有感情的朗誦，比在班級里演講時好多了，但倪佳禾只得了93分。
一眨眼，比賽就接近了尾聲，這次比賽是現場頒獎的，共設8個三等獎、7個二等獎、7個一等獎。當宣布比賽結果時，本來我的心已漸漸平靜下來的，但又緊張了，宣布沈瞳三等獎，倪佳禾二等獎時我們高興，當宣布沈雨菲一等獎時，我們興奮了，大家都鼓掌。這次頒獎時還頒發“祖國在我心中”徵文比賽，我們班的張超楠獲得了三等獎。
這次比賽圓滿結束，同學們都收穫了許多，我雖然沒有參加比賽，但我也受益匪淺。
關於演講比賽 篇3
4月28日早上我們在學校的操場進行了一次主題為《關愛生命，奉獻愛心》的演講比賽.早上我們三年級到六年級的同學聚在大操場上，啊!演講開始了。
首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學是六年紀的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的出場了，我焦急的等著我們班的三個“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場了。她當然是連續當過五個學期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色，關愛生命》。她的稿子裡面有一個公益廣告的詞對我的印象最深：“如果人類不保護地球，那么地球上的最後一滴水就是我們自己的眼淚。她最後得了三等獎。再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我!
我想到人們的一張張“血盆大口”——網，不正是她所說的那樣嗎?她那《小鳥的訴說》感動了我，感動了台下的觀眾，感動了評審們。總算她是三個“娘子軍”里唯一一個打了“勝仗”的人——一等獎。最後校長的講話讓我體會到人類的錯已經太深太深了。人類捕捉蛇是因為它吃青蛙，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當回事，是因為它吃人類的糧食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以後那可是青蛙呀!
在人類的種種錯誤中我呼籲：“同學們，記住那個公益廣告，“地球只有一個”，讓我們積極行動起來，從點滴做起保護我們賴以生存的家園——地球吧!”
關於演講比賽 篇4
尊敬的各位領導，評審，老師，親愛的同學們，大家好!
我演講的題目是“祖國在我心中”。
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個名字叫中國。再大的風雨我們都見過，再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節，這就是泱泱的氣節，因為我們擁有一個名字叫中國!
祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯想到鋼鐵般的國防，善戰的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對於家鄉的山水，家鄉的聲音，語言，人們都會懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露。
那莽莽無際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創造了中華民族燦爛的文明，在哲學，歷史，政治，軍事，文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵著人們把自己的智慧，力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。
5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民獨特的講風骨，重氣節的民族素質。歷史仁人志士為國家前途，人民幸福，為堅守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
從古至今，祖國就湧現出無數的愛國者，他們把祖國，民族的利益看得高於一切，把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯繫在一起。如精忠報國的岳飛，收復中國台灣的鄭成功，中國革命的先驅者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，駕駛神州五號飛向太空的楊利偉，奧運新星劉翔等等……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。他們為祖國生，為祖國死，把愛國之情化作英勇獻身的實際行動，把為國捐軀，報國獻身視為最崇高，最光榮的事情。
同學們，我們應該為生在這個英雄的國度而自豪，為這些民族之花而驕傲。
其實，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責任啊。所以，同學們，我們要從小樹立愛國精神。例如：在升國旗時，要行注目禮;團員同學日常生活中要愛護團徽，團證;平時要積極參加校內外開展的一切利於青少年成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。
此外，還要確立一個遠大的志向，對自己的未來充滿希望，要立志為祖國的未來而努力奮鬥，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，這就要求我們珍惜和抓緊現在的每一分，每一秒，抓緊鍛鍊身體，培養高尚的道德情操，掌握豐富的知識，要培養創造意識，為建設祖國，振興中華做準備。
關於演講比賽 篇5
一個電話，每天在固定的時間響起，一響就是20xx年。這樣的事你也許會覺得莫名其妙，但它確確實實就發生在我身上。
我是個14歲的女孩，從我記事時起這個電話就一直陪伴著我。別的孩子在睡覺前都習慣聽搖籃曲，而我在每天晚上九點左右就會聽到“丁零零”的電話鈴聲，這成了我的習慣。無論我去哪兒，爺爺奶奶的這通電話是一定不會少的，它已經與我的生物鐘同步了。“丁零零……”你聽，電話鈴聲又響了。按鍵——接聽，這個動作我熟練得不能再熟練了。“孫女啊，你在做啥呢?”爺爺洪亮的聲音從話筒里傳來。他今年已經83歲了，身體很好，只是有點兒耳背，講起話來聲音很大。
“作業做完沒?”“看人與自然沒?”這幾乎是每天必問的問題。為了跟我有話說，爺爺投孫女所好，每天關注人與自然，我有時也偷偷地讓我爺爺替我看人與自然，然後把介紹過的動植物告訴我。“爸爸在家沒?”這個問題可是我爸爸的“軟助”，如果我說“還沒回來，出去應酬啦”，那爸爸的電話就一定會在第一時間響起。奶奶說話總是輕聲細語的，我每天跟奶奶的通話內容也很豐富，她會揀些有益的東西說給我聽。“要少吃油炸食品”、“每天一個雞蛋，一杯奶”、“粗糧有益健康”等，最後一句是，“明兒個來吃飯不?想吃點啥，奶奶給你做”。
20xx年，3600多天，這是一份怎樣的惦念、怎樣的愛呀!孩提時的我不懂，只顧著自己玩兒，有時竟然會不理不睬。漸漸地，我長大了，能體會他們的心，也願意聆聽他們的愛。
我多么希望這電話會一直響下去……
關於演講比賽 篇6
開 始 詞：
男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明美德是中華民族的優良傳統。文明美德，是璀璨明珠的輝煌
女：文明美德，是民族孕育的希望
男：文明美德，是溝通情感的橋樑
女：文明美德，是社會高飛的翅膀
男：如果人生是帆，那么文明就是風
女：如果人生是船，那么美德就是漿
男：文明的舉止使事情變得容易
女：美德的魅力使阻力減到最低點：我們要努力培養講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣
女：是啊，對於我們知識和能力的獲取是主要的任務，文明和美德的良性發展則是我們的主要的目標
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，晚上好，我是主持人：周葉;我是主持人：徐明亮 女：五月之風，情深意暖
男：五月花海，流溢飄香
女：和著春潮，伴著夏韻，在這花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了這次“文明美德伴我成長”的演講比賽
男：在比賽開始之前我們首先要隆重的為大家介紹我們到場的嘉賓，他們是：
………………………………………
女：還有我們擔任此次比賽的評審老師們，他們是譚鯤老師 易偉才老師 王雅蘭老師 楊紅老師 李湘蘭老師 夏躍進老師 徐池德老師
合：請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：文明禮儀，從小做起，文明禮儀，從我做起。下面有請82班的蘇瑩瑩同學帶來演講《文明禮儀，從我做起》，掌聲歡迎。請下一位x同學做好準備
女：1號選手去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，1號選手最後得分 分。在社會，要做個講文明，守禮儀的好公民;在學校也要做個講文明，守禮儀的好學生，下面有請236班的肖雅倩，演講的題目是《文明禮儀伴我行，學校常開文明花》
男：校園因文明而美麗，校園因和諧而發展，《做文明學生，創和諧校園》，有請241班楊亦紅同學為大家演講，掌聲歡迎請下一位x同學做好準備
女：美德鑄就不平凡的日子，美德鑄就更美好的生活，美的充實我們的心靈，美德和諧整個社會，有請83班李彩鳳、譚丹丹帶來演講《文明美德伴我成長》請下一位x同學做好準備
男：弘揚美德，做社會主義好青年，歡迎78班陳霖同學帶來演講《做一個社會好青年》，掌聲有請請下一位x同學做好準備
女：感恩的心，感謝有你，感謝你讓這社會更和諧、美好，感謝你讓我們的生活充滿幸福，有請78班洪苗帶來《感恩從身邊做起》請下一位x同學做好準備
男：接下來掌聲有請76班周王艷帶來演講《文明美德伴我成長》請下一位x同學做好準備
女：在場的各位同學們，你們養成了良好的文明習慣嗎?接下來請欣賞80班劉艷紅、武揚演講的《養成文明禮貌習慣，爭做社會標兵》請下一位x同學做好準備
男：接下來請欣賞242班崔 祺帶來《文明禮儀伴我行》請下一位x同學做好準備
女：下面有請240班尹趙晶同學演講《文明禮儀伴我行》請下一位x同學做好準備
女：左手託夢，右耳傾聽，讓美德伴我成長，御夢而行，下面有請247班田茜演講《文明美德伴我行》，掌聲有請，請下一位x同學做好準備
男：接下來請欣賞239班的肖金慧同學為我們帶來演講，她演講的題目是《文明美德伴我行》，請欣賞，請下一位x同學做好準備
女：下面請欣賞237班王麗同學帶來的演講《撒播現代文明，構建和諧社會》，請下一位x同學做好準備
男：創造一個文明的校園、一個文明的社會就需要文明的我們來實現;
女：愛護環境，文明校園，從自身做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開
男：下面有請74班的王玄鑫同學為我們演講《文明的社會，需要文明的我們》，請下一位x同學做好準備
女：中華文明自古以來就是“禮儀之邦”，一個有素質，講禮貌的現代文明人，必須有良好的禮儀文明，下面有請238班的劉琴同學為我們帶來演講《傳承文明，復興中華》，請下一位x同學做好準備
女：文明美德就如春日裡的百花，清香撲鼻
男：文明美德就像夏日裡的涼茶，清爽怡人;
女：文明美德就如秋日裡的果實，香甜可口;
男：文明美德就如冬日裡的陽光，溫暖人心，下面有請73班的左苗苗同學為我們演講《美德鑄就不平凡的自己》，請下一位x同學做好準備
男：接下來請245班王愛清同學為我們帶來演講，掌聲有請，請下一位x同學做好準備
女：彎下腰拾起一個垃圾就可以還地球一件潔淨的外衣;伸出手扶一個老人過馬路就可以收穫文明的禮讚，有請84班的黃卓同學為我們帶來演講《文明美德伴我行》，請下一位x同學做好準備
男：讓文明之花開在身邊，開在祖國，開在世界;讓文明之風吹遍校園，吹遍社會，吹遍心靈。有請246班王麗珍同學為我們帶來演講《與文明美德一路同行》，請下一位x同學做好準備
女：文明的培育需要文明的氛圍，需要我們大家坦誠相待，團結友愛。多一點寬容，少一點計較，講文明話，做文明事，當文明人。下面有請244班李尹，演講的題目是《養文明習慣，做文明學生》，請下一位x同學做好準備
男：下面有請81班羅婷同學帶來演講《文明美德伴我成長》，掌聲有請請下一位x同學做好準備，
女：文明禮儀是我們自身的修養，他就同一滴不起眼的水珠，只要你在乎她，從身邊的小事去實現它，他就會在你的身體裡匯成一條川流不息的江河，陪伴你我共同成長。下面有請243班張合時為我們演講《文明禮儀伴我行》，請下一位x同學做好準備
男：文明並不是一座高不可攀的山，只要我們努力去實踐、去堅持，這一切都會實現，下面有請75班羅琳同學，演講的題目是《誠信的楷模：張建順》，請下一位x同學做好準備
女：下面掌聲有請77班王蓉同學為我們演講《文明用語和我一起成長》，請下一位x同學做好準備
頒獎詞：
男：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評審的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經各位評審的綜合打分，獲獎情況已經揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是： ————班的《 》
————班的《 》
下面請 (領導)為獲得三等獎的同學頒獎;
男：獲得本次演講比賽二等獎的是：
—————班的《 》
—————班的《 》
—————班的《 》
—————班的《 》
下面請 (領導)為獲得二等獎的同學頒獎;
女：獲得本次演講比賽一等獎的是：
—————班的《 》 —————班的《 》
下面請 (領導)為獲得一等獎的同學頒獎。
—————班的《 》
—————班的《 》
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀!
結束語
女：你給別人一個微笑，別人還你一個春天
男：你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限
女：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千
男：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念
合：文明，讓人舉止優雅;美德，讓人風度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來
男：讓我們以實際行動，去實踐，去求知，去探索，我們堅信“文明美德”這朵美麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出和諧社會的累累碩果
女：勤做文明事，爭做文明人，讓文明美德之花在我們四中人的心中永開不敗
男：今天的演講比賽就到此結束了，謝謝大家的參與
女：祝老師們工作順利，身體健康，
男：祝同學們學習進步，天天開心
合：謝謝大家
關於演講比賽 篇7
get out of "jail"
oh, the joy! the absolute joy! archie couldn’t remember a recent moment when he had felt so happy. if he could sing, he would have sung. if he could dance, he would have danced. if he could have shouted to the world, he would have shouted to the world, “i’m free, i’m free!”
he had been in “jail” for the last week. a mental jail, to be sure, but it still felt like jail. about six weeks ago, he had received his almost annual jury summons. printed on the outside of the white envelope, in bright red letters, was: official jury summons enclosed—registration required within 5 days. a friend of his had been throwing away such summonses for at least 20 years. archie couldn’t do that—he felt that his luck was so bad that if he tried it, his summons would be the one with the concealed microchip that recorded him throwing the envelope in the trash. then he really would be in jail. so, he dutifully filled out the form and waited until his starting date—november 5, a monday. for that week, he would be “on call” for “no more than five days.”
as instructed, he dialed the 800-srv-jury number on the saturday preceding november 5. he tapped in his pin and jury group number. he listened, and sighed with relief; the recording had told him to call again monday after 5 p.m. so, one day out of five was gone!
on monday and tuesday, archie got the same recording. he had now escaped jury duty for three days, monday through wednesday. only two days to go.
wednesday afternoon, his friend gil called, asking archie if he wanted to play golf the next morning. archie said he was on jury duty that week. gil said, “well, no problem! it’s already wednesday. you’ve made it! there’s no way that they’re going to call you to jury duty this late in the week.” archie couldn’t believe that gil had said that. archie knocked several times on his wooden bookcase, saying that he hoped that gil was right.
at 5:05 that evening, still worried that gil had jinxed him, archie dialed the 800 number. sure enough, the recording told him to call back thursday between noon and 12:30, instead of the usual 5 p.m. damn that gil, archie thought.
thursday, he anxiously called at 12:28. the recording told him that his jury service was finished! all he had to do was mail in the affidavit that had come in the white envelope. archie put the affidavit into an envelope, put a 41-cent first class stamp on the envelope, and drove to the post office. whistling as he dropped the envelope into the mailbox, he happily washed his hands once again of the “privilege” of doing jury service.
關於演講比賽 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好! 今天我給大家講個故事，故事的主角就是我們少先隊員的好榜樣---雷鋒叔叔。
有一次雷鋒在瀋陽火車站準備坐火車去外地，一出檢票口，他看到一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
還有一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷裡抱著小孩，手裡還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
聽完這些雷鋒叔叔的故事，我的心裡很感動。我要向雷鋒叔叔學習，關心和幫助身邊的人，從現在做起，從小事做起，做一個對社會有用的人。
我的故事講完了，謝謝大家。
關於演講比賽 篇9
good morning, ladies and gentlemen, i’m very glad to make a speech here. today my topic is “i love you, china.”
since the day i was born, i began to have a proud name—chinese. since the day i began to talk, the most beautiful sentence i’ve ever learnt has been “i love you, china!”
i love you, china, and i’m so proud of being a chinese. i’m proud that i’ve got the beautiful yellow skin, black eyes and black hair. i’m also proud that i speak the most beautiful language in the world—chinese.
i love you, china, for i can feel the deep love you give me every day, every minute. last year, i got an opportunity to visit the united states of america. during my staying there, my father’s boss once invited my family to dinner. while at table, he looked at me and asked: “little boy, how long have you been in america?” “about a month,” i answered, “how lucky you are!” he said, “if you were living in china, how could you learn such perfect english?” i smiled and told him proudly that all the students in china are able to learn english at school. i saw his surprised eyes and said to myself, “i’m proud of you, china. for you are offering us the best education.”
when i came back from the usa, my friends asked me: “how do you feel about your staying there?” “wonderful” i said. “then why do you come back?” hearing this, i told them there were lots of beautiful countries in the world, but none of them can compare with our own country—china. how true the saying is: “there’s no place like home!”
i love you, china. as a young student, all we should do is to study hard and devote ourselves whole-heartedly in the future, to the great cause of building you into an even stronger and greater country in the world. i love you, my dear motherland! i love you, china! thank you for your listening !
關於演講比賽 篇10
“教師”這兩個字中蘊含了每個學生對老師的尊敬和愛戴濃縮了天下所有人對老師這個職業的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。
教師是一個偉大的職業是一個無私奉獻的職業是陽光下最燦爛的職業。人間因為有了教師而更加豐富多彩;人間因為有了教師而更加變幻多姿。老師為祖國培育花朵為社會培育精英。老師將自己知道的所有知識毫無保留地傳授給每個學生。每個人的成功都離不開教師有哪一位科學家的成功離得開培育又有哪一位國之棟樑是自學成才?
古代曾有多少詩人用詩詞歌賦讚揚過教師又有多少畫家想要用彩筆描繪出教師的身姿。
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始乾”。不正是教師精神的寫照嗎?我們從小就開始頌讀《老師像媽媽》這首詩歌;長大後又領略了無數名人對教師讚美。這些詩這些詞無一不打動每一個學生的心使人對教師這個職業油然而生一種敬佩之情。
教師像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。因此我們國家特別為教師設定一個節日—九月下十日教師節。現在教師節就要到了在這個特殊的日子裡我們應該用我們最真情的話語向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬事如意道一聲：“老師您辛苦了。”
關於演講比賽 篇11
老師們、同學們：
早上好!今天我發言的題目是“保護環境，共建綠色校園”。
同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業生產、社會進步，創造了經濟的奇蹟，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”大家一定對近期席捲全國的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響，南京中國小甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環境保護迫在眉睫!
保護環境，就是拯救我們人類自己。早在x79年，我國政府就已經決定將每年的3月12日定為“植樹節”。通過這種活動，來激發全國人民愛林、造林、護林的熱情，提高人們對保護環境的認識。
身為學生的你們應當從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園裡的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，並阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當地上有垃圾時，我你們應該將它撿起，將垃圾扔進垃圾桶中;我們應該時刻保持教室里桌椅的乾淨整齊;我們應該保持教室後櫥櫃的整潔等等。
保護環境，我們應該從愛護我們校園環境做起。校園是我們學習的重要場所。每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。窗明几淨的教室，一流的教學設施，我們的校園美麗溫馨。優美和諧的校園環境，為我們提供一個好的學習環境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。此外，校園環境的好壞也是一個學校文明程度的重要標誌，是一個學校學生整體素質的反映。
當然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，你們應該以更高的目標要求自己，將自己培養成為舉止高雅、氣質高貴、品德高尚、志向高遠高素養的東外學子。
同學們，我們已經踏著春天的足跡走進了令人神往的三月。春天，是播種的季節。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復甦的季節里，希望全體同學能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。
謝謝大家!
關於演講比賽 篇12
尊敬的各位領導，各位來賓：
午時好!我是來自門診部的穆陟睿，很榮幸今日能站在那裡為大家做演講，用於迎接即將到來的“5.12國際護士節”。我演講的題目是《付出愛心，收穫滿意》。
五月的陽光溫暖宜人，輕柔的微風吹拂著大地。在這春末夏初交替之時，又一個護士節翩然而至。仔細想來，這已經是我們迎來的第99個護士節了吧!5月12日是我們護理學創始人南丁格爾的生辰，因為她這一天變成了充滿神聖和聖潔的紀念日。在這近百年的時光里，無論我們的護理事業怎樣蓬勃發展，我們始終牢記著南丁格爾是精神宗旨——以我們的愛心，耐心，細心和職責心對待每一位病人!
我作為一名導診護士，因為是病人前來醫院就診時所接觸的第一人，所以對於導診護士的要求會更加嚴格，不僅僅要著裝整潔更要有熱忱的服務，因為我們代表的不僅僅只是護士，更代表著整個醫院。要用我們的熱忱迎接每一位病人，以親切的問候和溫暖的微笑為我們的醫院亮出一張最完美的名片!
在那裡，我們雖然沒有臨床姐妹們那般忙碌，但也並非的想像的那樣簡便。作為導診護士，每一天要提前半小時上崗，穿戴整齊之後做好一切就診前的準備，保證就診環境的清潔，也要排除一切的安全隱患，下班時，我們要等到所有醫護人員及病人離開後才能將物品分類整理好離開。每一天重複著這樣繁複瑣碎的工作，我們不是沒有委屈和辛酸。在冰天雪地的嚴冬時節，我們不能像其他同事那樣穿梭於暖氣充足的病房科室之間;當驕陽酷暑來臨時，我們只能任汗水打濕衣襟，忍受悶熱的襲擊。當病人前來就診時，我們任然會主動上前輕聲的問候，伴著微笑的指導，細心叮囑著注意事項，然後得到病人真誠的感激和滿意的笑容，每每此時，那些委屈和辛酸都隨著那句“多謝”化成烏有。
記得我的一位同事以往遇到一位很不友好的病人家屬，但她的態度最終說服了病人及家屬。那天她上班之時看到一個年輕小伙背著一位老人來看病，小伙子將老人放下坐在椅子上時她主動上前去，輕聲詢問著：“你好，請問需要幫忙嗎老人家是哪裡不舒服呢”小伙子站在一邊擦著額頭的汗水，不屑地說;“你管呢!”當時她心裡覺得很委屈也很氣憤，真想就照他說的那樣不管這位老人了。可是看到老人因患病而痛苦的表情時，同情的心代替了一切不滿。她任舊微笑著說：“對不起，也許我剛才沒有說明來意，所以不被你們理解，是我的失誤了。我是導診護士，我的工作就是幫忙你們就診的，請告訴我你哪裡不舒服，我將安排你正確及時的就診。”聽到她這么說，老人家滿懷歉意地望著她說：“對不起，護士小姐，我兒子不懂事你不要怪他。”隨後便將自我的病痛告訴了我的同事。在同事的安排和指導下，他們順利地就診拿藥。離開的時候，老人的兒子還特地來道歉說：“對不起，我剛才語氣不好。多謝你幫忙我們，你的微笑和服務是我們見過最好的護士!”在那以後我們的閒聊之中，每每提及此事時，她總說：其實在我看到他們焦急的面孔時，一切就都釋然了，如果能夠幫到他們不被理解又算什麼呢!
是啊!護理事業就是需要我們主動付出，才能不斷提高，才能在前進中掃除一切困難。作為一名護理工作者，每一天應對那么多的不理解和埋怨。擁有一顆廣闊的心靈比什麼都重要，這樣才能容納眾多病人無理和不滿的小船，然後用我們溫暖的微笑和熱忱的服務關懷，為他們豎起風帆，助他們到達健康的彼岸。我相信，在我們付出自我最真摯的愛心時，收穫回來的必須會是病人康復之後的笑臉!
關於演講比賽 篇13
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園裡，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香菸在美麗的校園裡煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍牆，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
在我們的生活學習中，禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
我們職高生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用國語主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在五月這個文明禮貌月，全校園都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。 文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信通過我們的努力，一展“二職學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝!
關於演講比賽 篇14
各位領導、老師，大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天，我們相聚這裡，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我鎮教師風采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。
下面我宣布龍揚鎮中心國小教師師德演講比賽正式開始。
首先請崔校長作重要講話。
1、師德是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請聽1號選手為我們演講，他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》，2好選手做準備。
2“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”茹老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。………
短短一上午的時間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養修為也不是一次演講能做到得。願我們的老師以這次演講為起點，在今後的教育教學中，不斷錘鍊自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模範!
現在我宣布201x年XX國小教師師德演講比賽圓滿結束。謝謝大家!
關於演講比賽 篇15
同志們：
今年6月份是第八個“全國安全生產月”，宣傳月期間，社區將舉辦一系列的安全知識宣傳教育活動，這次演講比賽就是其中的一項。看了剛才的演講比賽，總的感覺非常精彩，整個活動組織周密，每一名演講者都經過了充分準備，演講認真投入，而且各有特色，充分展示了社區職工良好的精神面貌，達到了預期效果。在此，我代表社區管理中心黨委、社區管理中心向此次演講比賽的成功舉辦表示祝賀!向獲獎選手表示熱烈的祝賀!並對這次演講比賽的所有組織者、參與者表示親切的慰問!
今天的演講比賽雖然已結束，但安全工作永無止境，安全生產這根弦永遠也不能鬆懈。今天來觀看演講比賽的有幹部職工代表、各級安全管理人員、各單位以及機關各部門的負責同志，藉此機會，我分別從這四個方面，就如何做好安全工作強調幾點意見：
一、對於廣大幹部職工來講，要進一步強化安全意識，讓“我要安全”的理念真正深入人心
幹部職工的安全意識和安全教育程度，體現了一個單位的安全管理水平。設備再先進，管理再科學，領導抓的再好，職工沒有安全意識也等於零。(從剛才的演講比賽中，我們也聽到部分演講者所列舉的案例，大多都是因為缺乏安全意識、缺乏自我保護，才造成的事故)。實際上，多年來的經驗告訴我們：發生事故、受到傷害的都是那些缺乏安全意識、缺乏自我保護意識的職工。因此，對幹部職工來說，尤其對一線的崗位操作者來說，一定要牢固樹立“我要安全”的理念，認真落實安全責任，自覺執行各項崗位標準和制度，切實履行好崗位職責，進一步提高自我安全、自我約束、自我防範意識。在這裡，我特別要提醒廣大幹部職工在日常工作和生活中，一定要做到“對自己負責、對親人負責、對同事負責”。對自己負責，就是要珍愛生命，保護自己的生命權力;對親人負責，就是要珍愛家庭，保護親人的幸福，工作不注意安全、不講安全，就是對家屬、對親人的不負責任;對同事負責，就是要關愛同事的生命和家庭幸福，對身邊的違章、違規現象，每一名職工都要敢於拒絕，敢於制止，敢於糾正，在職工隊伍中努力營造出“互相關心，互相愛護，互相監督”的良好氛圍。同時，各單位要利用各種宣傳途徑，進一步強化幹部職工的安全教育，使廣大職工變“要我安全”為“我要安全”，進一步增強安全意識。這次社區安全環保部牽頭舉辦的“我要安全”演講比賽，非常及時，很有必要，對於進一步提高廣大幹部職工的理論素質、增強安全意識具有非常重要的意義。
二、對於各級安全管理人員來講，要進一步強化安全管理，努力做到“三多三少”
安全工作“抓而不緊，等於不抓”。前面有些演講者所提到的違章、違規等案例，為什麼會出現?我想，有職工自身素質的問題，也有管理上的問題。各級安全管理人員要切實發揮好監管作用，要敢管、會管、勤管，努力成為安全管理的內行人、安全教育的明白人、安全工作的帶頭人、安全制度的守衛人和安全生產的保護神。在此，我特彆強調，各級安全管理人員在安全管理上，除了做到嚴格制度落實，嚴格監督檢查，嚴格獎懲考核外，還要做到“三多三少”。一是要多深入現場，少遙控指揮。坐在辦公室內遙控指揮，是搞不好安全管理的。安全隱患，只有深入到工作現場、基層一線才能被及時發現，這就要求各級安全管理人員要經常深入到一線，充分發揮自己所肩負的安全管理職能，通過嚴格細緻的檢查、觀察，及時發現設備的不安全狀況、人的不安全因素以及環境的不安全徵兆，從而及時進行糾正、整改，避免事故的發生。二是要多了解情況，少憑空想像。日常工作中，部分安全管理人員喜歡根據自己的推斷來進行管理，但是，生產現場的情況是千變萬化的，只有通過與現場工作人員進行深入交流，詳細了解整個生產運行過程，管理者才能取得第一手資料，才能掌握到最真實的生產和安全狀況，才能為安全管理提供最真實可信的依據。三是要多徵求意見，少主觀臆斷。基層職工每天都在進行著各種各樣的生產活動，他們提出的意見和建議往往最客觀、最實際。因此，安全管理人員要想把工作乾好、乾紮實，就要撲下身子，深入到職工民眾中去，採取各種形式，徵求職工民眾對安全管理的意見和建議，並根據徵求到的意見、建議加以整改完善，這樣才能不斷提高社區的安全管理水平。
三、對各三級單位來講，要進一步強化安康文化建設，切實做到“四個結合”
安康文化建設十分重要，規章制度只能約束人的行動，但文化卻能影響人的思想，只有把制度管理不斷引向深入，逐漸過渡到文化管理上，使安全成為一種企業文化，“我要安全”的理念才能深入人心。作為油田安康文化建設的試點單位，近年來，社區各單位按照社區部署，不斷加大宣傳教育力度，積極開展形式多樣的安全教育活動，營造出濃厚的安康文化氛圍。下一步，各三級單位要繼續強化安康文化建設，把安康文化建設與社區今年開展的其它活動有機結合起來，達到互相促進，整體提高，使職工在潛移默化中接受安康文化的理念。一是要把安康文化建設與油田84次崗位責任制大檢查相結合。突出“我要安全”這個主題，根據崗位職責不同，嚴格落實安全生產責任制，做到人人把關、各負其責，確保各項生產運行始終處於有序、平穩、可控之中。二是要把安康文化建設與“安全生產月”活動相結合。進一步豐富活動載體，大力開展形式多樣的安全知識教育等系列活動，努力營造良好的安全文化氛圍。三是要把安康文化建設與“貫徹標準年”活動相結合。組織幹部職工認真學習崗位標準，使各項規章制度入腦入心，進一步規範幹部職工的工作行為，讓“我要安全”成為推動標準化操作的重要手段，努力提高幹部職工執行各項標準和制度的自覺性。四是要把安康文化建設與日常檢查考核相結合。將安康文化建設情況納入社區檢查考核指標，與每季度考核相掛鈎，嚴格獎懲機制，更好的推動和促進基層單位安康文化活動的開展。
四、對機關部門來講，要進一步強化安全工作“一盤棋”的思想，真正做到齊抓共管
安全管理涉及到方方面面，是一項複雜的系統工程，除了安全管理部門外，還需要充分調動各方面力量，齊抓共管。社區機關各個部門要樹立安全工作“一盤棋”的思想，與安全管理部門通力合作，充分發揮出自身作用，進一步夯實社區安全工作基礎。具體來講，生產管理部門要組織好突發公共事件等應急預案的制訂和演練;設備管理部門要完善各類設備管理規定，著重抓好超期服役設備的專項治理，確保設備安全運行;規劃計畫部門要抓好安全隱患治理工作的部署和落實;財務部門要確保隱患治理專項資金的及時到位;勞資部門要做好職工特別是新入廠人員的教育培訓工作;宣傳部門要抓好社區的安康文化建設;基建部門要加強承包商的管理，重點抓好對施工隊伍的專項治理，確保施工安全;工會要切實維護好職工民眾在安全生產方面的合法權益;等等。其它沒有涉及到的機關部門也有相應的安全職責，在這裡就不再重申了。總之，安全工作要滲透到各個部門、各個環節，與機關各部門的具體業務緊密結合起來，真正形成齊抓共管的良好格局。
同志們，做好安全工作，責任重大。希望通過這次演講比賽，在全社區迅速掀起一個“我要安全”的新高潮，讓我們的幹部職工了解更多的安全知識，掌握更多的安全技能，在工作和生活中更加懂得如何保護自己。同時，希望各單位、各部門要進一步增強責任感，發揚嚴細實恆的工作作風，恪盡職守，紮實工作，為實現全年各項目標任務、促進社區持續穩定和諧發展，做出新的、更大的貢獻。
謝謝大家!
關於演講比賽 篇16
有這樣一種哲學理念：安全是1，其他是0，只有1作保證，0才有意義。安全永遠第一。沒有安全，於個人，生命無法保障;於家庭，幸福毀於一旦;於企業，生產難以為繼;於社會，影響安寧繁榮。生命高於一切。耕耘希望，創造幸福，生命既意味著一切，又高於一切。“安全即人、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全的因素，是釀成事故的主要原因。而環境的創造者、安全制度的制定者和執行者、設備設施的操作者都是人，人是實現自己和企業真正安全的主要因素。以人為本抓安全，就是要尋找一條最為有效的途徑來強化人的安全意識，提升人的安全素質，規範人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們：決定一隻木桶能裝多少水，不在於最高的木板有多長，而在於最矮的木板有多長。安全工作的好壞,事故的發生，不是取決於大多數人，而是取決於數量極少的危險人物、事故苗子。每個員工都是安全這個木桶中的一根木板千萬不能成為最短、最差的。
在崗一分鐘、盡責六十秒。責任連著你我他，安全關係千萬家。從責任升華到責任心，體現的是對企業認真負責的忠誠度，對工作精益求精的事業心，對安全深嚴細實的責任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運用“三鏡”理念，在排查隱患時要用“顯微鏡”，事故背後有徵兆，徵兆背後有苗頭，小隱患可能導致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時決不放過任何一個小事故苗頭;在事故處理、追究責任時要用“放大鏡”，對所有影響生產的事故都要進行層層追究、放大處理，以嚴格的處罰制度，有效控制各類事故發生;在制定安全規章、規則時要用“望遠鏡”，把著眼點和立足點放在事故的超前防範意識上來，主動開展工作，做到超前部署、超前防範，促進安全形勢的持久穩定。
安全第一，不是掛在牆上的標語、口號，而是維繫我們生命健康和家庭幸福的保護傘。安全維繫著我們每個人的生命與健康，維繫著每個家庭的幸福與美滿。最美好的祝願是平安，最真誠的期盼是安全。安全是一把傘，我們幸福生活的保護傘，不管陰晴圓缺，時刻帶上這把傘，讓它成為我們生活的習慣。
關於演講比賽 篇17
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!今日我演講的題目是《祖國在我心中》。
每當我耳邊響起激昂的國歌，每當我看到冉冉升起的五星紅旗，我的心中便會熱血澎湃，祖國使我驕傲和自豪!
祖國就像東方的一顆璀璨明珠，擁有著千百年來歷史的光輝，在這片富饒的土地上，散發著金色的光芒。
我們的祖國有著濃厚的文化色彩，時間並沒有使它“褪色”，反而變得更加絢麗多彩。漢字就是其中之一，它擁有悠久的歷史，蘊含了古人所有的智慧。古中國的唐詩宋詞令人折服，漢唐雄風的豪邁令世人驚嘆;古代的絲綢之路更是歷不可忽視的身影，它將中國文化和西方文化融匯在一齊，變得更加豐富多彩、美輪美奐。中國的“四大發明”在漫漫歷史長河中，促進了整個人類禮貌的提高。中國的陶藝、雕刻、壁畫……更是數也數不清。祖國在我心中，使我驕傲、使我自豪!
在這被文化滋養的土地上，不知又孕育了多少英雄為人。像劉備、關羽這些綠林好漢，堅貞不屈;像諸葛亮、孔子這樣的文學奇才，不知創造了多少報答祖國的創世著作;還有像詹天佑這樣充滿愛國情懷的偉人，值得我們敬佩!
我們的祖國，以往是如此的繁花似錦、繁榮昌盛。我們中華古代的圓明園，當年被八國聯軍摧毀得慘不忍睹;之後又經歷了八年抗日戰爭，而我們的祖國仍像一個金雞傲然地屹立著，從不言敗。令中華民族恥辱的歷史，像一個疤痕深深刻在每一個中華人民的心上，時間並沒有把它泯滅!我們的中國復興之夢也一刻從未停止。此刻，中華兒女用他們的雙手重新創造了一個嶄新的中國!
我們的祖國又迎來了一個萬紫千紅的春天。當“中國製造”走向世界，我們炎黃子孫的臉上都露出了無比燦爛的笑容;如今，聞名遐邇的“絲綢之路”又再次打通。我們的祖國正高舉“一帶一路”的偉大旗幟，朝著中華民族復興之路邁進!
祖國在我心中，使我們驕傲和自豪，明天，我們要讓祖國為我們感到自豪!
我的演講完畢，多謝大家!
關於演講比賽 篇18
尊敬的評審老師，各位領導，親愛的青年朋友們：
大家好!我是號參賽選手，今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”
有一首詩這樣寫道：
我是一名人民老師
我把手中的紅燭高高舉起
只要我的雛鷹能鵬程萬里
我情願燃燒我的每一寸軀體
讓我的青春乃至整個生命
在跳動的燭火中升華
在血液的鮮紅中奔騰。
我驕傲，我是一名人民教師!
記得老師曾對我說過：“在登上講台前，請先學會愛。”是啊!缺乏師愛的教學是單調的，缺乏情感的教育是蒼白無力的，師愛是每一位學生希望得到的精神甘露，是打開學生心靈的一把鑰匙，我們的愛是細膩的，一遍遍的諄諄教導，一次次的細心照料，一聲聲殷切的關懷。
我們的愛是無聲的，學生的身影在我們的心中，在我們的腦中，在我們的夢中。
我們的愛是無求的，全力的付出，無私的奉獻，只為孩子們健康的成長。
當然，教師職業承載的不僅僅是愛，也是一種責任。
我們猶如人類靈魂的工程師擔負起塑造學生靈魂的責任。我們猶如燃燒的蠟燭擔負起照亮學生前途的責任。
俗話說的好：“教學是一個良心活兒!”“三錢粉筆，萬鈞重擔。”這字裡行間都一針見血地道出了教師責任感的重要性。愛與責任的交融，是師德之魂。一名有責任感的教師，會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;一名有責任感的教師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;一名有責任感的教師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，像蠟燭一樣，無怨無悔。
在我的心中，愛與奉獻就是大愛譚千秋!譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。地震來臨之時，他張開雙臂死死的護住4名學生，自己卻被樓板砸得血肉模糊。譚千秋，這位平凡而偉大的老師，在地動山搖的那一刻，他心繫的是祖國的花朵，社會的希望，國家的未來;在生命攸關的那一刻，他用血肉脊樑承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學生。他用自己寶貴的生命為我們詮釋了什麼是愛，什麼是奉獻。
也許在教師崗位上，我注定平凡一生，那么就讓我做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土裡，它沒有水晶純淨，沒有寶石艷麗，但是它閃耀著最獨特的光輝，因為愛與責任，無私奉獻賦予了它人世間最永恆的魅力!朋友們，讓我們擎起“愛心”的火炬，吹響“責任”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在平凡的崗位上，甘願做千千萬萬個芬芳桃李後的枯萎的落葉;甘願做千千萬萬個國家棟樑後的到死絲方盡的春蠶;讓我們能大聲地說：我驕傲，我是一名人民教師。
我的演講完畢!謝謝!
關於演講比賽 篇19
尊敬各位評審：
大家早上好!
什麼是誠信?顧名思義，誠實守信。大家坐在這裡聽我演講，是誠信;商家合法經營，是誠信;人們之間相互平等交往，是誠信。孔孟之家，禮、義、仁、信;商鞅變法，“徙木為信”。誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日，我們為何又重提誠信?是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名子……不勝枚舉。“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信是由"誠"和"信"兩個概念組成的.誠,就是真誠,誠實;信,就是守承諾,講信用.通俗地講,誠信就是說老實話,辦老實事,做老實人.誠實守信是中華民族的傳統美德.哲人的"人而無信,不知其可也",民間的"一言既出,駟馬難追",無不說明了誠信的重要性.誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。
古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業經營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現在我們經常可以看到一些人見利忘義，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。如北京電視台“第七日”中所暴光的“假貨一條街”，那些商人就完全喪失了這一準則。所以，我認為提出“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。可以說是切中了時弊，非常重要。我認為我們青少年也應該努力培養自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家裡很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來後非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，並親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德縴繩，它將一個人的人品、修養引入了純潔的聖地。這就是誠信的力量。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關係的基本道德規範，是發展社會主義市場經濟的基本行為規範，是社會主義事業的建設者和接-班人的基本素質要求。建立和完善社會主義市場經濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調進程依法治國與以德治國並重，具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校並舉。我們呼喚建立規範科學操作性強的大學生誠信度評價體系。同時，再好的評價體系也代替不了廣大教職員工，學生黨員和幹部的身體力行，率先垂範，因為身教重於言教。
現時人們對誠信的渴望，實際上具有某種預言的性質。如果我們仍然一無所有或者要鬥私批修，那么我們自身尊重生命、財產和自由的意識就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開放20xx年，喚醒了人們內心沉睡的意識，而在醒來時我們又處於蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠信的紛爭，其實背後，不過是個利字也!但這依然是一種進步而不是倒退。我們常常說美國等過國民誠信到比較傻的程度，但百年前美國人也並非現在這樣有誠信，以前美國的汽車旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質財富很豐裕後，這樣盜竊細小財物的行為就少得多了。中國許多地方也是一樣，像福建晉江、浙江溫州等等，其地方產品都曾經是假冒偽劣的代名詞，但現在地方經濟和法治發展到一定階段，他們自己就起來要講究誠信，並且已經和當年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說的衣食足然後知榮辱，倉廩實然後知禮節的意思吧!誠信對於一個人很重要，對於一個國家則更為重要。
一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.“言必信，行必果。”。著名的海爾集團曾有過一次這樣的經歷：在與客戶簽發契約之後，由於種種原因，公司延誤了發貨時間，為了信守契約，公司決定採用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽。總裁自豪的說：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產，也不願失去信用。但當今社會中，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福馬林浸泡海鮮，屢見不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質奶粉，摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術，以假亂真的產品，在善良人們無奈與無助的背後，更可怕的，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重衝擊!
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷湧現，競爭日益激烈的資訊時代。要想使自己能夠適應於這個時代，使我們的民族立於這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們誠信做作業，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。同學們，只要我們大家都行動起來，我們的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力，老師們，讓我們共同來營造一個誠信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗。我還記得一位老教師曾經對我說:“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是失敗的。”沒有誠信的社會，是一個蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任，收穫的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩!
同學們，把誠寫在臉上，把信裝在心裡。讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。同學們，只要我們大家都行動起來，我們的祖國建設才能如日中天，欣欣向榮。讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!讓誠信之歌唱響整個大地!讓我們張開雙臂，敞開胸懷，熱烈的擁抱誠信吧!我的演講到此，謝謝大家!選擇誠信的去面對生活，讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王，讓愛因斯坦創立了震驚世界的相對論。可見，誠信是心靈最聖潔的鮮花。芬芳著每一個珍惜她的人。誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恆不變。如果你能和誠信交個朋友，那我要恭喜你。因為他會讓你收益一輩子，他會永遠對你忠誠，他會輔佐你走向輝煌的明天。同學們，請你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛，需要你的重視，需要你把他帶在身邊。你們在生活中相依為伴，他會讓你成長，你也會讓他成長。
我的演講到此結束，謝謝大家!
關於演講比賽 篇20
一、活動背景
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經常陪伴我們的左右，無論是以前、現在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養自己的高尚情操。
二、活動宗旨
為了進一步倡導讀書和學習，幫助大學生樹立遠大理想，引 導大學生會做人，學會學習，學會發展，增強大學生的創新精神和創業意識，加強學風建設，營造濃厚的校園文化氛圍，構建和諧文明校園。
三、活動主題
讀書 勵志 成才
四、活動對象
機電工程系全體學生
五、活動時間
初賽：201x年5月16日
決賽：201x年5月23日
六、活動內容
以班級為單位報名，每班派出不少於2名同學參加初賽。演講內容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發，聯繫實際。可以是書評，可以是讀後感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等，演講題目自擬。
七、活動地點：
教學樓115多媒體教室
八、活動流程
(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則;
(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結束後2號再上台演講，依次類推。
(3)宣布得分
(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結。
(5)頒獎
(6)比賽結束後，團總支相關人員留下進行會場清理。
九、活動安排
宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽籤。
組織部：製作ppt，協調場內選手以及主持人和頒發榮譽證書。
文藝部：準備評分表以及活動現場所需的文字材料，統計得分。
十、獎項設定
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干
英語讀書社演講比賽策劃書
《一》 活動背景
隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
《二》活動主題
“讀書改變人生，學習成就未來”(Reading changes life, learning shapes future)
《三》活動目的
為了給每位喜愛英語的同學提供一個展現自我的平台，豐富大家的第二課堂生活並配合學院關於第三屆讀書節活動的實施，同時充分挖掘個人的潛能，增強同學們的競爭意識，提高綜合能力，英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變人生，學習成就未來"(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽，相信本次活動能給大家帶來意外的收穫並能夠終生受用。
《四》主辦單位及承辦單位
主辦單位：院團委和社團聯合會
承辦單位：英語讀書社和外語系團總支
《五》活動時間及地點
(1)預賽時間： 20xx年12月15日
預賽地點：主教學樓819
(2)決賽時間： 20xx年12月22日
決賽地點：行政樓四樓
《六》活動流程
(1) 活動前期宣傳：
由宣傳部負責，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報為主。
①進班宣傳具體分配如下：(略)
或由各系團總支幫助協調宣傳
②在二樓大廳報名人員分配如下：(略)
(2) 人員分配
A：本次決賽現場邀請的領導和評審有：(略)
B：英語讀書社機構成員任職情況：
決賽主持人：
茶水服務：
現場話筒及音響試音：
現場秩序：由紀檢部負主要責任，其他各部門共同配合。
拍照：
遞分人員：
統分人員：
引導老師入場人員：隨機
(3)參賽選手要求
1、參賽人員自由報名，參賽人數不限：
2、在校學生，性別、年齡不限。
3、主題由主辦方選定後，選手們再自擬題目，要求內容積極、健康、向上。
4、如有背景音樂，則自帶光碟。
5、自備服裝和自己所需要的工具。
(4)評分標準(滿分100分)
●儀表形象(20分)
1、著裝整齊，大方得體。(10分)
2、姿態自然，動作適度。(10分)
●演講內容(50分)
1、主題鮮明，符合主題內容。(25分)
2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語言藝術(30分)
1、發音標準，流利。(10分)
2、節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
(5)評分規則
評審明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
(6)獎項設立
專業組
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
非專業組
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
【預賽】
1、主持人致辭並播放恩施職院院歌
·介紹此次到場的評審老師和此次參賽的選手們(選手分為專業組和非專業組);
·介紹評分標準和評分規則;
2、主持人宣布參加複賽的人員名單(由分數的高低來評判參加複賽的人員)。
3、主持人對此次活動進行總結。
【培訓】
進入決賽的名單確定後在賽前一周內由外語系專業老師對選手進行賽前指導，提高選手們的整體演講水平。
【決賽】
1、主持人致辭並播放院歌
·介紹此次到場的評審老師(評審老師分為專業組和非專業組)和此次參賽的選手們(選手分為專業組和非專業組);
·介紹評分標準和評分規則;
·介紹獎項設立然後介紹選手應注意的事項。
2、領導講話
3、選手們依次進行演講。
4、評審們依次進行評判。
5、領導總結
6、主持人宣讀此次獲獎人員名單。
7、比賽結束後，頒發獲獎證書和獎品。
8、主持人對此次活動進行總結。
《七》活動注意事項
(1)活動開始後,機構成員負責引導老師及領導入場，對號入座。
(2)比賽開始前，由紀慧芳制定抽籤便條，由選手抽籤決定演講的順序，進行演講時，再由評審打分。
(3)每位選手演講完畢後，由統分人員迅速統計決賽人員的分數，並取分數排名靠前的同學為本次活動勝利者，活動結束後公布比賽結果。(負責毛筆寫字《榮譽證書》)
(4)領導講話：
(5)頒獎儀式：頒發寫作比賽和演講比賽的獎項。
(6)活動結束後，引導老師退場，由馮娟娟、劉國、劉釗釗、方士彬、楊發生、胡凱、王書榮、李國石等負責衛生
(7)結束後立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿，組織策劃部寫總結。
《八》經費預算
1、一套話筒200百元
2、橫幅50元
3、證書100元
4、請柬2元*30=60元
合計：410元
關於演講比賽 篇21
國小英語的教學與傳統國小英語教學最大的不同在於課堂中注重交流，注重互動，暢所欲言，營造一個輕鬆、活潑的課堂氛圍。每當教師走進教室，手裡拿的不光是課本，教案和粉筆，還有各種小禮品、小飾物、五顏六色的圖片、生動的課件。課堂上教師總是有說有笑，有唱有跳，、不斷的走下講台，參與學生們的活動，不斷的鼓勵學生與她大膽交流，不停地提問題，學生不停地搶著回答，教師時不時地伸出大拇指：“謝謝!”“你真行!”“非常好!”在課中還穿插、親生經歷的動聽的故事，讓孩子們沉浸在快樂的，真實的氛圍中。英語是一闋樂章，旋律優美;是一幅圖畫，色彩熱烈;是一種生活，精彩而時尚;是一種責任，任重而道遠。課堂上總是充滿了歡樂，本次培訓能讓老師們理解怎樣用比較輕鬆、活潑的方法去教自己的學生，還進一步幫老師們提高語音、語調和聽、說、讀、寫的能力，對英語語言教學有了更深刻的了解，使我對語音教學方法有了新的認識。還鼓勵老師們自己動手做了很多漂亮的元音字母卡，配上帶有元音的單詞和圖片，把它掛在教室里，給教室增添了學習英語的氛圍。同時也談談本人對教學的一點點想法，一個多月的學習讓我對教學有了新的思考。
一.知道並理解了新課程理念，創新與策略
1.注重學生基礎學習能力的提高。基礎學習能力是學生適應未來社會的前提，是開展終身學習、促進自我完善與發展的基礎。基礎學習能力是學生適應未來社會的前提，是開展終身學習、促進自我完善與發展的基礎。
2.注重學生信息素質的養成，迎接資訊時代的挑戰，適應信息化社會，從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息，學生必須具備相應的信息素養。
3.注重學生創新性與開放性思維的培養。教育應該培養胸襟開闊、能夠站在全球化視野考察問題並創造性地解決問題的公民。
4.強調學生的價值觀教育和道德教育。在享受現代科技發展帶來的充足的物質生活的同時，應更注重精神世界的錘鍊，如對真理、正義、誠信、責任感的追求。
5.尊重學生學習經驗，發展學生個性。
二、體驗教師的職業樂趣。
一個健康成長的人應有樂趣相伴，這樣他的工作，職業生涯才能獲得鮮活的生命，教師的工作環境，工作對象的特殊性更要求教師應有自己的工作樂趣。
因此，在我們教師隊伍中就出現了這樣的人：對待工作不積極，沒有熱情，得過且過，沒有責任心和進取心，沒有明確的目標，與學生關係淡薄，排斥學生，不和學生接觸，為和學生交往而煩惱。究其原因，就是缺乏教師職業自豪感，沒能充分認識自己的職業價值。要改變這一現狀，我們要注意以下幾方面：
首先，教師的環境特別是教育對象是不斷變換的。那么，教師就應迅速適應教育對象，這樣才能做到因材施教，達到預期的目的效果。從而促使教學的高效循環。只有適應教育對象、環境、教師工作起來才能順心順手，才能安心，並從中體味到工作的樂趣。
其次，教師的個性是吸引學生的重要因素之一。每個教師都應該時常問自己：我靠什麼吸引學生?一個善於反思的教師，一個關注學生感受的教師，一個充滿民主的愛心與學識的教師，一個有著與眾不同的教育魅力的教師，到哪兒都是受歡迎的。難怪有的教師和學生相處默契，永遠是校園裡的一道靚麗的風景線。當然，我這裡所說的吸引絕不是庸俗的討好學生。其實，一個學識和魅力並存的教師，即使你對學生嚴厲一些，學生仍然愛你、崇拜你。偶爾當你有一些小缺點時，反而會使學生感到親切甚至“有意思”。再次，教師的工作大部分是定性的：備課、上課、批改作業、課外輔導是教師工作日的定性工作流程。這些工作都在有效的時間內完成，富於緊張。那么，我們就應學會在緊張的工作背後放鬆，盡力讓自己的工作充滿彈性，留下教學以外的時間空間，豐富業餘生活，這樣也有益提高效益。
國小英語的教學與傳統國小英語教學最大的不同在於課堂中注重交流，注重互動，暢所欲言，營造一個輕鬆、活潑的課堂氛圍。每當教師走進教室，手裡拿的不光是課本，教案和粉筆，還有各種小禮品、小飾物、五顏六色的圖片、生動的課件。課堂上教師總是有說有笑，有唱有跳，、不斷的走下講台，參與學生們的活動，不斷的鼓勵學生與她大膽交流，不停地提問題，學生不停地搶著回答，教師時不時地伸出大拇指：“謝謝!”“你真行!”“非常好!”在課中還穿插、親生經歷的動聽的故事，讓孩子們沉浸在快樂的，真實的氛圍中。英語是一闋樂章，旋律優美;是一幅圖畫，色彩熱烈;是一種生活，精彩而時尚;是一種責任，任重而道遠。課堂上總是充滿了歡樂，本次培訓能讓老師們理解怎樣用比較輕鬆、活潑的方法去教自己的學生，還進一步幫老師們提高語音、語調和聽、說、讀、寫的能力，對英語語言教學有了更深刻的了解，使我對語音教學方法有了新的認識。還鼓勵老師們自己動手做了很多漂亮的元音字母卡，配上帶有元音的單詞和圖片，把它掛在教室里，給教室增添了學習英語的氛圍。同時也談談本人對教學的一點點想法，一個多月的學習讓我對教學有了新的思考。
一.知道並理解了新課程理念，創新與策略
1.注重學生基礎學習能力的提高。基礎學習能力是學生適應未來社會的前提，是開展終身學習、促進自我完善與發展的基礎。基礎學習能力是學生適應未來社會的前提，是開展終身學習、促進自我完善與發展的基礎。
2.注重學生信息素質的養成，迎接資訊時代的挑戰，適應信息化社會，從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息，學生必須具備相應的信息素養。
3.注重學生創新性與開放性思維的培養。教育應該培養胸襟開闊、能夠站在全球化視野考察問題並創造性地解決問題的公民。
4.強調學生的價值觀教育和道德教育。在享受現代科技發展帶來的充足的物質生活的同時，應更注重精神世界的錘鍊，如對真理、正義、誠信、責任感的追求。
5.尊重學生學習經驗，發展學生個性。
二、體驗教師的職業樂趣。
一個健康成長的人應有樂趣相伴，這樣他的工作，職業生涯才能獲得鮮活的生命，教師的工作環境，工作對象的特殊性更要求教師應有自己的工作樂趣。
關於演講比賽 篇22
我們共同聆聽了12位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學校的工作，把本次演講當成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進事跡，用她們充滿激-情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風。總的來說，老師們個個精神飽滿，神情激揚，用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講台，教書育人;走下三尺講台，為人師表。教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者。”因此師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位體現。通過演講實現自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現出為人師表的風範。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生，更要用自身完美的行為感染學生，影響學生。所以，既然我們選擇了教育事業，就應該自覺加強個人修養，不斷完善自我。
師德是教師道德品質的內化,師風是教師道德品質的外顯，自律是師德師風建設的重中之重。師德無價，榜樣的作用無窮。平凡而崇高的師德，是學生心目中的旗幟和路標。
讓我們以這次師德演講會為契機,深入自覺地開展一場師德師風的自律建設活動,為把我校師德師風建設推向更高層次和境地而共同努力。
20xx年4月8日，我校在六樓多功能廳舉行了“愛與責任”師德演講比賽。會上8名由各工會組推選出的選手代表本組全體教工，圍繞“愛與責任”進行了師德演講。演講教師能結合自己的親身經歷，將師德的內涵進行具體詮釋。有的雖然語言平實，但真實感人，給人以啟發;有的故事則催人淚下，發人深思……
演講比賽，不僅僅是要評選出一、二、三等獎，更主要的是通過讓部分老師暢談對師德的認識與體會，使全體教師在聆聽他人故事、體會中，進一步領會師德的要求，反思自己的工作，明確今後該如何提升自身師德修養，更好的做人民滿意的教師!
關於演講比賽 篇23
“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。”名喚昭君的絕代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風攜雲朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞昇平的華麗後宮，擔負起維繫和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔當民族使命的女子會迸發出無比頑強的精魂。
“雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。”朔北的環境嚴酷，大漠的狂風凜冽，血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武，那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔當起國家的重任，民族漢史的重擔。即使歷經千磨百鍊，擔著責任的他，步履卻越發堅實沉穩，在駝鈴悽愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”!擔當著國家大義，人的精神會變得無比堅韌強大。
擔起國家大義，林則徐高呼“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔當起重任的人們，讓我們仰止。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。”
關於演講比賽 篇24
女：翻開十二月的日曆，我們仿佛看見，那怒形於色的人群，正潮水般的湧向～前;
男：翻開十二月的日曆，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，越八十年的時光隧道，正清晰的響在耳邊女：祖國母親豈容蹂躪，
男：中華大地哪能踏踐，
合：這是一群熱血青年正義的吶喊，這是一群愛國志士光榮宣言 女：象一座岩漿迸發的火山，似一柄刺向黑暗的利劍
男：似一股奔涌而來的洪流，似一隻搏擊風浪的海燕
合：血腥～何所懼，我以我血軒轅濺
女：這是一場反帝反封建的偉大勝利，這是一個非同尋常的歷史轉折點 男：這是一面永遠高揚的旗幟，我是一首永恆的愛國詩篇
女：翻開十二月的日曆，我的思緒飄飛的得很遠很遠
男：翻開十二月的日曆，我的心裡又添了幾許憂患
女：伊拉克上空仍籠罩著戰爭的陰雲，科索沃大地正瀰漫著濃烈硝煙 男：霸權主義者隨意干涉它國內政，日本右翼分子矢口否認侵華歷史 合：世界和平的交響樂不和諧的旋律時隱時現女：漫長的人類社會呀，演繹了多少苦難的歲月
男：悠久的歷史文明啊，又有多少悲劇頻頻上演
合：無數個鐵的事實告訴我們
女：愚昧就被欺凌
男：落後就要挨打
⑴
一二·九運動雖已是那么久遠，但是它像古酒一般在中國人心中釀出了感情，釀出了味道。這一種感情是難以用語言表達的，所以每年到這個時候，總會有人再提起，再回憶那場震撼人心的運動。我們沒有忘，我們不會忘，但我們應受到什麼啟示呢?有請初一⑴班張蓓蕾同學為大家演講，大家掌聲歡迎。 ⑵
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命並為之奮鬥不息的源泉。就讓我們青年肩負起責任，讓世界鑄劍為犁。接下來由初二⑷支部的岳曉帆同學為大家演講。 ⑶
中國人曾經沉睡過，但醒來時仍是威武的雄獅，那“反對華北自治”、“停止內戰”、“～日本帝國主義”的口號，那急切的吶喊，憤怒的聲討，終於變成了現實，中國終於走出了百年的夢魘，六十九年前的熱血青年也已成為年邁的老叟，但始終不會遺忘的是澎湃著的愛國熱情，是團結一心爭取勝利的報國之志。接下來由初二⑶支部徐娟娟同學為大家演講，大家掌聲歡迎。 ⑷
祖國是我們的，世界是我們的，我們青少年朝氣蓬勃，猶如初升的太陽，希望寄托在我們身上，我們不僅有今天，而且還有遠大的未來，我們是祖國的
關於演講比賽 篇25
書是人類進步的階梯，書不僅是人類發展的驅動，更是我智慧的翅膀，讓我在書海中隨心所欲的飛翔。
我從小很愛讀書，小的時候，爸爸給我讀童話故事，我喜歡童話故事裡富有正義感的玫瑰花精，喜歡上美麗善良的白雪公主和高大帥氣的白馬王子……上國小的時候，媽媽送給我一本厚厚的作文書和(輪椅上的夢)。這是一部自傳小說，講的是美麗而富有才氣的張海迪不屈服於命運，靠精神將他的夢想延續，以實力向世界證明，敢於向命運挑戰。我看完後覺得特別慚愧，我在生活上遇到苦難退縮，好像也沒為自己的夢想而努力，以後我要堅持不懈地為自己的目標而努力，向張海迪，向居里夫人學習。沒有什麼執著不能戰勝。
書漸漸讀得多了，從書中我學會看善良，懂得了如何做一個志趣高尚，心靈豐富的人，從書中我學習做一個沉著，有毅力的人，學習如何看待友誼，學會了珍重生命…每一次讀書都是對我心靈的淨化，靈魂的升華，我也漸漸明白，其實每個人，每個物都是一本書，我開始留心生活中的點滴。讀我們的老師，我讀出了奉獻精神，讀我們的父母，讀出了唉的力量，讀我們的同學，讀出了友誼的味道。
我愛讀書，我還會閱讀生活中的一切，書是我成長的羽翼，就讓它帶著我在美好世界中盡情地飛揚。
關於演講比賽 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：《國旗飄飄》。
無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責任讓我久久不能平靜。
我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實許多的偉人與戰士的功績也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務一次次取得成功時，當楊立偉在飛船中展示國旗時，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進步飄揚。在災難的面前，來自四面八方的援助，感天動地，溫暖人心，同時也讓國旗被無私的奉獻感動。
國旗是我們心中的太陽，是光明，是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。
在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶，她每天都堅持在家門口升降國旗，許多人都對她的行為感到不解，甚至誤以為是老人的精神出了問題，卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負墜入懸崖，她的丈夫也在壓迫中死去，從此她便孤身一人。直到1959年，西藏百萬農奴解放了!老人的生活也發生了巨大變化，1965年的國慶節，她收到了一份對她而言比珍寶更珍貴的禮物——五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏，沒有正規的旗桿她還是每天按時升降國旗，並在旗桿上塗抹上代表吉祥的酥油，來表達對祖國的摯愛和祝福。526個月、15780天，整整45年。老人用這種方式表達著純樸的愛。
說起升國旗就不得不提起國旗護衛隊，在護衛隊中有一個鐵人班長，他叫蘇星。在一次執行任務的過程中，有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進了右腳心，但他硬是走過金水橋，走過長安街，走完了光榮的138步，完成了升旗任務，從此他被稱為鐵人。“升好祖國第一旗，凝聚千萬愛國心。”是他們對祖國的承諾。
愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望，對祖國我們自豪更有責任，我們要讓國家更富強，國旗更鮮艷。暫不說經綸滿腹後為祖國的建設奉獻力量，為國力的增強建功立業。只說我們現在，認真讀書，不斷創新和提高就是對祖國最好的報答、最真切的愛!
此刻國歌又在我心中響起，國旗在腦海中浮現，五顆金星熠熠生輝。我相信在共產黨的領導、各民族的團結以及我們的奮鬥中，祖國定會譜出絢麗新篇章。看，國旗在飄!
關於演講比賽 篇27
次演講比賽作文二：記一次演講比賽(541字)
伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的演講比賽。我們陸續走進了電教室,只見上空寫著四個大字：演講比賽。同學們個個喜氣洋洋，歡笑聲“蓋”過了音響里放出的歌聲。演講比賽就這樣拉開了帷幕。
演講比賽開始了。那迷人的聲音像磁石一樣把我吸引住了。第一位演講的是龐文博她那稚嫩的聲音把我們仿佛帶到了美妙的童話世界裡。緊接著是李文月。就這樣一個人一個人演講完了，很快就輪到我了，我慢悠悠的走上台，心裡就像揣著一隻小兔。就像自我安慰一樣，鼓起勇氣向台上走去。
我清了清嗓子，大膽的演講著，我也不知道我演講的好不好。只是演講完了，就只聽見有幾聲稀薄的掌聲。我從心底里知道，我演講的的確不好，下台的時候，我把頭弄的低低的，時不時的看郝老師一眼，只見郝老師用甜甜的微笑向我致意，我的心裡終於舒展開了。
很快，演講比賽進行完了，開始宣讀分數了。滿分是10分。就在宣讀分數時，我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!最後，我竟然是第二名，太不可思意了!我簡直都不相信我自己的耳朵了。我還以為只是個參與獎呢!頒完獎後，我這才相信這是真的。
演講比賽雖然完了，但是我心裡總燃著一種不滅之火，這火就是前進之火，奮鬥之火，就是因為這種火，本來讓不自信的我，有了自信和奮鬥的勇氣。
演講比賽結束了，但是同學們還沉浸在剛才情的比賽里……
關於演講比賽 篇28
In our daily lives, we have many choices to make, such as what to eat forsupper,what clothes to wear, or what to do on weekends. at certain times in ourlives, we need to make even more critical choices, such as which school toattend, what job to take or who to choose as husband or wife. yes, life is amatter of choice. seemimgly, it means a choice of tangible things. but inessence, it means choosing a way of life. life is to be lived, savored, andenjoyed, not to be wasted or complained about.
Hardly can we forget the time when our society faced the grave threat fromthe life-and-death disease--sars. yet, even during those dreadful times, someafflicted people remained optimistic. instead of wearing neutral white masks,some people turned to colouful ones, and thus display a happy mood. and somecreative people dubbed sars to mean "smile and remain smiling." i was deeplytouched by their optimisim, nearly forgetting that we're still in a battle.people who survive these kinds of circumstances, (at some point)decide in theirminds to carry on in spite of the overwhelming odds.
Laid-off workers, typically regarded as the victims of economicadvancement, are subject to desperation that being unmeployed has brought onthem. but, encouragingly, we have witnessed some of them striving hard torebuild confidence toward life and discover new opportunities for demonstratingtheir values.
Although we cannot choose our appearance, inborn gifts and even avoidunexpected disasters and adversities, we do have the privilege to choose to liveoptimistcally,to love our lives, to have dreams, and to cherish hopes.
Every morning when we get up, we have a choice of how we want to approachlife that day. as for me, i choose to be cheerful.
關於演講比賽 篇29
大家好：
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來，關於讀書的箴言不計其數。古有顏真卿的“ 黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。
我愛讀書，喜歡與書為伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收穫人生的真諦。讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《漂》，我要學習郝思佳做生活的強者，勇敢的面對改變。讀《誰動了我的乳酪》，它帶給了我新鮮的處事態度，讓我們更好的生活，更好的把握機會。參加工作以後，我開始閱讀教育學的相關書籍。回首三年來的從教之路，讀書，使我單調的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀《教學現場與教學細節》中的課堂實錄和理論剖析，讓我領會到優秀教師的風采，深感教學的藝術性，從而明確了自己教學之路的方向，嘗試著為孩子營造藝術和學術相結合的課堂教學。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子相處，在課堂上如何調控，如何為孩子創造自由健康成長的空間。讀《愛心與教育》，我懂得了用教師的心靈贏得學生的心靈、用教師的人格塑造學生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有哪些新收穫?今天處理問題時是否有了新的方式?捧讀它們，讓我得到了知識的積累，能力的提升，靈魂的浸潤，精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收穫著快樂，是讀書讓我在生活中收穫著幸福。
我想，如果沒有書香的滋潤，我們的生命將是何等的乏味與孱弱，我們的教學將是何等的死板與無趣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養與磨鍊，它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字裡行間讀出一種無言的神聖與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然，給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢想，時時溫暖著我的人生。我願不懈努力，讀破萬卷書，也許，我們正是從這裡開始，邁向了人生髮展的最高境界!
關於演講比賽 篇30
親愛的老師、敬愛的同學們：
大家好!
書，是一束陽光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;書，是知識的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂;書，是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進了擁有無限樂趣的知識王國!
我仿佛是一束陽光，存在黑暗的深淵裡，但我相信至少書可以陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經歷了無數次失敗，以前我不會去想它，但終究還是要面對現實。當我還在陰影里的時候，是書告訴我“失敗是成功之母。”於是我克服了困難。
我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時，當我還在和同學鬧矛盾時，是書提醒我團結的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”於是我融入了這個大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知識，千千萬萬個我構成了知識的寶庫。在這座寶庫里，有你想要的智慧，只看你有沒有發現的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識“學海無涯書相伴。”只要努力，你就會是下一座寶庫。
雨果說過“書籍是造就靈魂的工具。”與書為舞，我堅信只要有光就有光明;與書為侶，我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴，我相信再微妙的知識也會成為寶庫!